無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子閱讀家長心得簡短 親子閱讀家長心得100字篇一

到了我自己做媽媽的時候,，我變自己看一些網(wǎng)頁,，研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征，并且抓住了孩子識字的關(guān)鍵期2~2.5歲,。在這個時期我們給孩子做了好多字卡,，教他認(rèn)識一些簡單的字，每天重復(fù),，邊考邊教,，大約在認(rèn)識了200多個常用字的時候，然后就開始給孩子訂閱《幼兒畫報》這樣的雜志,，這個雜志的好處是既有文字的故事,，又有碟片用標(biāo)準(zhǔn)的普通話在講同樣的故事，因此孩子通過看碟片,，翻看畫報就自己認(rèn)識了更多的字,，慢慢他自己從閱讀中找到了樂趣，找到了發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙之處的另一個方法------那就是“閱讀”!就這樣再給孩子買一些網(wǎng)上有專家推薦的,，幼兒喜歡的圖書,，他就慢慢變成“書蟲”了。

孩子是我們的希望,，家長們都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣,，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力,，有了閱讀才能去思考,，有了思考才能判斷，這是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ),。生存在終身學(xué)習(xí)的時代,，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話,，逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

另外親子共讀，營造閱讀氛圍,，為孩子樹立良好的閱讀榜樣也很重要,。在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書,，做孩子的閱讀榜樣,。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書，在這種閱讀氛圍下，孩子的閱讀興趣也會提高,。同時,，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,，然后大家一起分析,、討論,。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持,。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實(shí)孩子們也不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

好的讀物能豐富孩子的心靈,，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自已良好的人格,。

親子閱讀家長心得簡短 親子閱讀家長心得100字篇二

我們是鄭秀華的父母，一轉(zhuǎn)眼我們的女兒已經(jīng)三年級了,，接觸的知識更多,，也更懂事了。她愛好廣泛,，當(dāng)然對閱讀也有濃厚的興趣,，這是我們都樂于看到的。如何讓秀秀獲得更多的知識又不至于太占用她的學(xué)習(xí)和休息時間,，我們做了一些思考和努力,。

首先，是讀什么課外書?我們認(rèn)為可以選擇一些長篇的童話小說讓她讀一讀了,。以前我們給秀秀買的書都是有音標(biāo)的彩頁圖書,，圖文并茂，易于理解,。到了三年級我們發(fā)現(xiàn)我們的女兒已經(jīng)有了一定的透過文字的閱讀形成映像的能力,。我們開始給她買沒有音標(biāo)，沒有很多插圖的書,。當(dāng)然起先我們還是很擔(dān)心她能不能很好的讀懂,。我們買了一本長篇小說《狼王夢》，書是很厚的,，我們秀秀居然愛讀,，而且能向我們復(fù)述書里的內(nèi)容，我們覺得秀秀已經(jīng)具備了都小說的能力，這使我們很高興,。

其次，是要培養(yǎng)她講的能力,。讀書是為了理解知識并形成自己的思考,，所以我們也經(jīng)常啟發(fā)式的向她了解書里的內(nèi)容，以幫助她閱讀,。比如一些理解不正確的地方,，我們給她作出解釋，讓她能夠理解,，然后能再一次通過自己的語言給我們講出來,。進(jìn)過這樣的互動式的學(xué)習(xí)，有利于孩子的語言表達(dá)并對書中復(fù)雜的問題進(jìn)行和想出自己的解決辦法,，我們覺得這樣對她的成長是十分有益的,。

最后，是通過讀書最好能寫出故事概要,，這一點(diǎn)我們并沒有要求太多,，看孩子是否愿意，畢竟課外時間要稍微寬松一些,。秀秀平時比較愿意寫一些家庭的故事,，這一點(diǎn)我們希望能培養(yǎng)一下以形成她愛寫作的好習(xí)慣。每次寫作都是對自己思想的一次理性的梳理,，這對于孩子的一生都是一個非常好的習(xí)慣,。 這些是我們和孩子在閱讀中的一些粗淺認(rèn)識，實(shí)際我們工作比較忙,，但我們很珍惜和孩子一起度過的時光,，盡量給孩子多一些引導(dǎo)，而不是強(qiáng)壓式的逼著學(xué)知識,，所以對我們非常樂意讓孩子多一些課外閱讀的機(jī)會

,。我覺得多閱讀才能培養(yǎng)孩子更陽光、更向上的性格品質(zhì),，畢竟在面對今后人生中的一些困難時,，我們認(rèn)為心態(tài)比能力更重要一些。

親子閱讀家長心得簡短 親子閱讀家長心得100字篇三

讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人文明,，讀書使人明理,，讀書使人善辯。由于工作原因，平時對孩子關(guān)心的很少,，但是自從學(xué)校發(fā)出親子共讀倡議以來,，我發(fā)覺我也能擠出時間和女兒一起讀書，在充滿父子,、母子親情的氛圍中,，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。以下是我對親子共讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉：

孩子愛不愛看書,，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期,，父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選,，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣,、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,，如動物畫冊等。

好奇,、好動,、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,，一會兒翻翻那本,。對此，家長不必過多地去管它,。通常,，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,，家長就應(yīng)該感到心滿意足了,。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志,。

閱讀是一種求知行為，也是一種享受,。因此,，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容,、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制,。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好,。一般來說,，從上小學(xué)開始,，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,，家長應(yīng)注意觀察,、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉,。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀,，那注定不會長久?！?/p>

在家里,，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書,，做孩子的閱讀榜樣,。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析,、討論,。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

讓我欣慰的是女兒小的時候，我們就注重了培養(yǎng)她的閱讀能力,，我記得,，孩子小的時候，就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩故事》等音樂和朗誦磁帶,，每天在她睡覺前聽上半個小時這些故事,，天長日久，她能脫口而出地運(yùn)用幾則成語,，讓我們大感意外,。女兒上學(xué)后，我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍,，讓她閱讀,，還經(jīng)常帶她去圖書館，讓她在知識的海洋中不斷拓寬視野,。這對孩子記憶和口頭表達(dá)能力的提高以及各方面知識的積累很有好處,。