在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
一次有意義的班會課篇一
已是下午第二節(jié)課了,。
溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗,，瀉在剛被擦過的黑板上。黑板上寫著“未來在召喚”五個大字,。在今天的班會上，老師要給我們談遠(yuǎn)大的理想,，聽說還有實物展覽,。我看著窗外,，盼著老師的到來。
不一會兒,，門開了，只見汪老師拿著一個雪白的手絹包走了進(jìn)來,。她像往常一樣走上講臺，清了清嗓子,，舉起手絹包放在胸前,，用緩慢的語氣說：“這是我收藏的一些科學(xué)家,、文學(xué)家的照片，請同學(xué)們來欣賞一下,。”
在全班六十多名同學(xué)的注視下,，小鈺第一個走上講臺,。她眨著那雙美麗的眼睛,，看著那張照片。她的表情很驚訝,，本來就很大的眼睛變得更大了,。接著，同學(xué)們依次上去觀看,。而每個人下來時，臉上都有一種很難描述的表情：興奮,、疑惑,、沉思,、憧憬，好像什么都是,，又好像什么都不是,。終于輪到我了。我懷著激動的心情走上臺去,，“啊,，這哪里是科學(xué)家,、文學(xué)家,？這照片上明明就是我呀！”我不敢相信,，揉了揉眼睛，又仔細(xì)一看：這就是我呀,！
全班同學(xué)懷著和我一樣的心情，看完了這“有趣”的照片,。老師問我們看到了誰，我們大聲說：“看到了自己,！”
我又一次凝視著“未來在召喚”五個大字，在黃澄澄的霞光里,，個個都鑲上了金邊,，多么壯麗的`一幅圖畫啊,！我似乎看到了那幅畫里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。
晚上,，我做了一個有趣的夢：我駕駛著銀鷹，翱翔在祖國的藍(lán)天,，勘探那無盡的寶庫。
一次有意義的班會課篇二
盼啊,，盼啊，終于盼到了周五的班會課,。班會課前，我們幾個“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來,。
“叮叮叮……”上課鈴響了,，我的身子微微一震，心想：豁出去了,，隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,，劉雨晴似乎看穿了我的心思，鼓勵我說：“你害怕是因為你的內(nèi)心在作怪,，只要克服了內(nèi)心,，就能成功,！”她的話語中帶著堅定，她的.一番話使我的心情舒暢多了,，信心也足了。班會開始了,，我果斷的按下拍攝按鈕,，只聽“嘀”一聲，拍攝開始了,，我模仿爸爸拍攝的樣子,，先站在一個能拍攝全班景像的位置拍一段時間,，然后分別從正面,、側(cè)面和后面拍攝主持人，“舞臺人員”和觀眾,。
禮儀小記者田沖出場了，我要對他實行“跟蹤服務(wù)”,，他走到哪里，我就要攝到哪里,。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說：“說說你的看法?！眹?yán)冰玉說：“我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,，其中有一句最好笑,，就是閔常嘉說的：“我是天賜美男子豬小戒！”搞得全班同學(xué)哄堂大笑,。通過這次班會，讓我懂得了,，做事只要勇于拼搏,，堅定信念,，努力不懈就能馬到成功。
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一次有意義的班會課篇三
高一(3)班
班會名稱:我拿什麼奉獻(xiàn)給你————我的高一(3)
班會時間:2002年9月19日(星期四)第7節(jié)課
班會地點:高一(3)班教室,教1樓前空地
班會構(gòu)想起因:
新班集體初建,有必要盡快啟發(fā)學(xué)生的集體主義觀念,激發(fā)學(xué)生關(guān)心集體的熱情,從而初步促進(jìn)班級凝聚力的形成.運動會報名情況不盡如人意,這也為我班第一次班會提供了現(xiàn)實材料,值得班主任老師和每位同學(xué)思考并討論.班會基本構(gòu)想及目的:
以活動和游戲的形式,讓學(xué)生從實踐和體驗中體會“團(tuán)結(jié)力量大”的樸素含義,以使集體觀念漸入人心.2.通過類似“現(xiàn)場競拍”的形式,號召,鼓勵學(xué)生將運動會報名表上所有項目報滿.班會過程:
請歷史老師張春深將班會標(biāo)題用彩色粉筆寫在黑板上,并先用布簾遮擋.讓全班同學(xué)將課桌椅搬出教室,只留出各三把椅子供每組同學(xué)使用.全體學(xué)生在教1樓外空地等候.活動與游戲:
“突出重圍”(教1樓外空地上進(jìn)行)
“團(tuán)團(tuán)坐”(以組為單位,教室內(nèi)進(jìn)行)
“撕紙”(以組為單位競賽,教室內(nèi)進(jìn)行)
請同學(xué)自己說出上述活動與游戲中所蘊涵的道理或意義.(背景音樂《蘇芮奉獻(xiàn)》響起,黑板上布簾拉下)
班主任老師點指黑板上班會題目,突出本次班會主題.男女體育委員向全體同學(xué)公布運動會報名情況,懇切陳述自己的觀點.班主任老師簡單介紹已掌握的全體同學(xué)中考時的體育成績情況,指明空缺項目其實完全具備報滿的可能性.同時挑出報艱苦項目的同學(xué),帶頭鼓掌向他們表示感謝.部分未報項目而有能力的同學(xué)在老師,同學(xué)的鼓勵下,舉手報名.全體同學(xué)和老師報以熱烈的掌聲.班主任老師充分地肯定全體同學(xué)的行為,安排好運動會的分工并做熱情洋溢的總結(jié)發(fā)言.最后,伴著背景音樂,宣布本次班會取得圓滿成功.
一次有意義的班會課篇四
在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家都嘗試過寫,，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么，怎么去寫作文呢,？以下是小編精心整理的一次有意義的主題班會作文，希望能夠幫助到大家,。
今天我們班要開“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會，大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人,。站在講臺上,，我既緊張又興奮,。緊張的是害怕主持不好，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望,；興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,，一場別開生面的主題班會就要開始了,。
“人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明,，”在我洪亮的聲音中，主題班會漸漸拉開了序幕,，“下面請欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛內(nèi)蒙》,?！痹捯魟偮洌谭瑢W(xué)便立即站了起來,，朗誦詩歌?！斑b遠(yuǎn)的西部有一個秘境,，唱著牧歌由遠(yuǎn)古走來,，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽著這熟悉的旋律，大家仿佛來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠,。
班會上最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話了，當(dāng)我問起“烏了些呢（在那兒）”用普通話怎么說時,，大家你看看我，我看看他,，大眼瞪小眼,，連連搖頭,。當(dāng)我說出“竊竊的趕早悄滅滅（這里的黎明靜悄悄）”時，他們一下子笑了起來,，笑得前仰后合，幾乎喘不過氣來,。游戲?qū)鄷葡蛄烁叱薄Ｍ瑢W(xué)們踴躍答題,，“我、我”的聲音此起彼伏,，都快要把天花板掀翻了,。大家還爭先恐后地說出了阿右旗的旅游景點,、美食佳肴，以及蒙古族最喜歡的樂器和那達(dá)慕的意思等,。
這次班會給我留下了深刻的印象，因為我們每個人都是那么熱愛自己的家鄉(xiāng),。時間雖然會沖淡記憶的痕跡，卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情,。
一次有意義的班會課篇五
昨天,，我們班開了一次別開生面的班會。
下午,，第四節(jié)課鈴響后,，同學(xué)們趕快坐到自己的座位上,。先由班長趙太郎同學(xué)主持：請期末考試前3名上講臺講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué),，他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，上課時,，認(rèn)真聽講,，做好筆記，多看課外書籍,。然后是熊亞嵐同學(xué),，她的學(xué)習(xí)方法只有一個,，做什么都有計劃，把一學(xué)期中要做的事擬定一個計劃,，到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬文黎同學(xué),，他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的知識消化,，然后鞏固,。
接著是班長張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等。
班主任文老師還專門請來了他原來的學(xué)生,，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經(jīng)讀大三了,，她語重心長的對我們說：他們原來的班很團(tuán)結(jié)，很喜歡與老師溝通,，以前，文老師是他們的英語老師,，他們有什么事不跟家長說,，只跟文老師說,，她還說,，他們的師生感情很深，要我們好好學(xué)習(xí),，珍惜初中這段美好的時光，以后,，考個好大學(xué)，為國出力,。
她講完后，我們給予了熱烈的掌聲,，接著是一位師哥給我們講學(xué)，他說,，我們選擇了一中，是一種榮幸,，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學(xué)習(xí),，今天,，你們?yōu)橐恢序湴?，明天一中為你自豪?/p>
班會在熱烈的掌聲中結(jié)束了,。
我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí),，使這一特殊的成長時期充滿我們奮斗的汗水和歡笑,，在一中這片沃土上茁壯成長,，長大后,，讓我們美麗的母校有我們而自豪。
一次有意義的班會課篇六
你還記得你上過的最有意義的班會是哪一次嗎?下面請看語文迷網(wǎng)為大家整理提供的記一次有意義的班會
作文
,，希望對你有幫助。“
弟子規(guī)
,，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲，我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會,，那次充滿感恩的班會，那次充滿歡聲笑語的班會!記得那是星期四的下午,，看著黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規(guī)》，
感恩父母
情”,，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委托我和李圣軒主持,，并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備,。班會是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時,，悄悄地拉開了帷幕,。我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動我們的進(jìn)步吧!
接下來是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受,，我們兩個主持人退下講臺，讓同學(xué)們走上講臺,，一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是,，你認(rèn)真地聽完每個同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受，你會發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯誤，在踐行《弟子規(guī)》的過程中一一改正了,。從一個懶惰的孩子到一個勤勞的孩子;從一個不守信用的孩子到一個一言九鼎的孩子;從一個習(xí)慣不好的孩子到一個習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因為踐行了《弟子規(guī)》,。所以我要說，這是一次有意義的班會,。
緊接著,，我們又迎來了一場“你說我做”的游戲,，要求是按照我們主持人說的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動作,，前提條件是一定要自然，發(fā)自內(nèi)心地去感受,。游戲一開始，同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容,。雖然做動作時竟然笑出了聲，但也著實體驗了一次,。做完動作，張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變后所寫下的感言,。最讓我驚訝的是,，以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢?這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎?所以我要說,，這真是一次有意義的班會,。
第三個節(jié)目可以說是最精彩的。因為是讓同學(xué)們朗讀自己的作文《——,，我錯了》，我可是對這個節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀!楊維丞,，我們班的運動健將也上前來讀自己的作文了，沒想他竟然敢把他老爸的話當(dāng)做耳旁風(fēng),，結(jié)果被揍了一頓。唉!真悲哀呀!難道你忘了《弟子規(guī)》不成?“父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶。父母教,，須敬聽,。父母責(zé),，須順承,。”看來,，他也認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了，因為他知道自己錯了,。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變，哪一個能離開《弟子規(guī)》呢?所以我要說,，這的確是一次有意義的班會,。
我們的班會在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕,，結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”的成果匯報,。
讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友,、老師和我們最偉大的祖國;讓感恩伴隨我們成長!
今天，我們班舉行了一次別開生面的班會,。主要是講“名人或愛國人士”事跡，熱鬧極了!這次班會是由我們班的劉老師主持的,。
“古往今來,，有多少中國兒女,，為祖國崛起,，祖國的尊嚴(yán)，祖國的榮譽,，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗,，譜寫成一首首感人肺腑的詩篇。下面有誰來是說一說有關(guān)名人的事跡?”老師的話音剛落,，同學(xué)們都紛紛舉手。有的講籃球天才姚明,，有的講跳水女皇郭晶晶，有的講愛國愛黨的周恩來......使我最感動的是愛國人士—雷鋒,。他幫助過千千萬萬個老百姓，受到人民的好評,。有一次,，雷鋒到外地出差，看到一位婦女帶到一個小孩到遠(yuǎn)方看望丈夫,，可是在路上錢給弄丟了，雷鋒毫不猶豫地把自己身上的錢都給了這位婦女,。圍觀的群眾都豎起了大母指......像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)。
對呀!雷鋒那全心全意地為人民服務(wù)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!從現(xiàn)在開始我決心：長大后要為人民服務(wù),，再創(chuàng)雷鋒精神,。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了!同學(xué)紛紛走出了教室,。雖然這次班會結(jié)束了，但雷鋒即助人為樂的精神一直回蕩在我的腦海里,，久久不能揮去,。
今天下午,，我們班舉行了一次別開生面的班會,。
這次有意義的班會讓我受益匪淺!
一次有意義的班會課篇七
今天我們班舉行了一場別開生面的班會，這次班會以“珍愛生命,，防溺水”為主題，主持人就是我們班的語文課代表－－易桑羽同學(xué),。
班會一開始，主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級公告欄里,。同學(xué)們都非常積極，有的粘貼照片,，有的把收集到的資料貼在相應(yīng)的照片下面，十幾分鐘后,，那個小小的班級公告欄就變成了防溺水,，安全教育宣傳窗的世界。主持人說,，現(xiàn)在我請同學(xué)們上臺來介紹一下，你發(fā)現(xiàn)了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的一些防溺水安全措施吧,。
我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中，不慌不忙地走上了講臺,。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛生命，防溺水的主題班會資料,。并向孩子們發(fā)出了六點倡議。
我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺,。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,，她又向我們朗讀了防溺水安全知識。接下來,，又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識。最后,，溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會到了安全的重要性,。
這次主題班會雖然已經(jīng)結(jié)束了,，可老師和同學(xué)們的話卻深深的印在我的腦海里,，它給于我們的不僅僅是知識,，更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的'意義！
一次有意義的班會課篇八
我,、劉雨嫣、王薇雅先向汪老師申請主持11周班會,，汪老師同意以后,，我們在爸爸,、媽媽的'大力幫助下就根據(jù)主題準(zhǔn)備課件和主持詞，然后緊鑼密鼓練習(xí)三天了,。
周五主持了，我們又緊張又激動,。
首先，是玩一個《感受失明的痛苦》游戲,。游戲規(guī)則是每次請三位同學(xué)上來，蒙上自己的眼睛在黑板寫自己的名字或畫一朵花,，總共進(jìn)行兩輪,。開始游戲了，同學(xué)們爭先恐后的舉起手來，有三位同學(xué)上來了,，他們認(rèn)認(rèn)真真的寫，可是寫出來的字一點也不好看,，有的像一個s，還有的像泥巴,。
第二個節(jié)目是小品《打藍(lán)球》,。劉奕舟、潘晨曦,、王奕盛在打藍(lán)球,，劉奕舟扣籃時眼鏡碎了，他可是600度近視啊!沒有眼鏡什么也看不見!看完表演后同學(xué)們發(fā)表了自己的感觸,，有人說︰“近視眼真不好呀!”
我們還采訪了戴眼鏡的汪老師，汪老師說︰“戴眼鏡真不好,，尤其是冬天吃飯時,，熱氣騰騰,，我眼前一片模糊?！蓖衾蠋熣f完后我們向可憐的汪老師送上鮮花。哎,，汪老師還要給我們批改作業(yè)、準(zhǔn)備課件……汪老師您辛苦了!
這時,，劉雨嫣問我：“近視眼是怎樣形成的?”我連忙對同學(xué)們說：“我們今天請來了一位神秘客人，就讓她來告訴你吧,?！痹瓉砩衩乜腿耸峭蹀毖虐缪莸难劬ε?，我問︰“你好，能給我們介紹一下近視眼是怎樣形成的嗎?我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呀?”眼睛女士說︰“沒問題!我們特意準(zhǔn)備了幻燈片請看,。”原來在很暗的光線下看書,，邊走路變看書，長時間的看電視都能形成近視眼,。眼睛女士還給大家看了一個小青蛙愛眼屋的動畫片，教會我們怎樣保護(hù)眼睛,。
看完幻燈片以后，由吳凡﹑胡典奕﹑鄧以琳扮演的眼科醫(yī)生帶大家做眼保健操,。同學(xué)們都做的很認(rèn)真呢。
眼睛是心靈的窗口,，我很高興能和大家一起了解眼睛，也讓同學(xué)知道了近視眼是怎樣形成的，該怎樣預(yù)防,。同學(xué)們在你寫字時，在你看電視時,，在你畫畫時……請一定要愛護(hù)自的眼睛，祝大家永遠(yuǎn)不要戴眼鏡!
一次有意義的班會課篇九
經(jīng)過漫長的一個多小時后,，我們終于在大巴的前進(jìn)下，來到了陌生而又神秘的基地,，開始了有趣的拓展活動,！這次活動是我們一次重要的挑戰(zhàn),，考驗我們的友誼、團(tuán)結(jié),、勇氣，對于我們的成長也是有很大的幫助,。
當(dāng)天，我們開展了許多有意義的項目：實驗友誼的信任背摔,、考研團(tuán)結(jié)的南水北調(diào)、鍛煉智慧的羅馬大炮,，在游戲的過程中,，我們既獲得了快樂，又使我們更團(tuán)結(jié),、更聰明。
不過,，好戲還在后頭,，最有意義的項目：風(fēng)雨人生路,，在晚上開始了！首先,，我們每個人都帶上一個眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著,，突然有一只手緊緊地牽著我，我感覺到那是一只大人的手,，這只手充滿了力量。這只手帶領(lǐng)著我跨越了許多小山坡,，走過了許多上坡路,、下坡路,，但在我的心中卻是一座座大山，不過,，全靠這只手帶領(lǐng)了我走過了這些困難，來到了終點后,，我們都拿下了眼罩，這時,，這只手卻離我遠(yuǎn)去。我感謝那只手,，是這只手在我需要幫助的時候,，幫了我一把,，是這只手給我?guī)砹讼Ｍ?，我很感謝他！
第二天,，我們還有一個高空項目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰(zhàn),，當(dāng)我勇敢地舉起了手，第一個爬上了高空，第一個完成了任務(wù),，我也為自己感到驕傲。
一次有意義的班會課篇十
已是下午第二節(jié)課了,。
溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗，瀉在剛被擦過的黑板上,。黑板上寫著“未來在召喚”五個大字,。在今天的班會上,，老師要給我們談遠(yuǎn)大的理想，聽說還有實物展覽,。我看著窗外，盼著老師的到來,。
不一會兒，門開了,，只見汪老師拿著一個雪白的手絹包走了進(jìn)來。她像往常一樣走上講臺,，清了清嗓子,，舉起手絹包放在胸前,，用緩慢的語氣說：“這是我收藏的一些科學(xué)家、文學(xué)家的照片,，請同學(xué)們來欣賞一下?！?/p>
在全班六十多名同學(xué)的注視下,，小鈺第一個走上講臺。她眨著那雙美麗的眼睛,，看著那張照片。她的表情很驚訝,，本來就很大的眼睛變得更大了。接著,，同學(xué)們依次上去觀看。而每個人下來時,，臉上都有一種很難描述的表情：興奮、疑惑,、沉思、憧憬,，好像什么都是,，又好像什么都不是,。終于輪到我了,。我懷著激動的心情走上臺去，“啊,，這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家,？這照片上明明就是我呀,！”我不敢相信,，揉了揉眼睛,，又仔細(xì)一看：這就是我呀！
全班同學(xué)懷著和我一樣的心情,，看完了這“有趣”的照片。老師問我們看到了誰,，我們大聲說：“看到了自己,！”
我又一次凝視著“未來在召喚”五個大字,，在黃澄澄的霞光里，個個都鑲上了金邊,，多么壯麗的一幅圖畫啊,！我似乎看到了那幅畫里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。
晚上,，我做了一個有趣的夢：我駕駛著銀鷹，翱翔在祖國的藍(lán)天,，勘探那無盡的寶庫,。
文檔為doc格式
一次有意義的班會課篇十一
已是下午第二節(jié)課了,。
溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗，瀉在剛被擦過的`黑板上,。黑板上寫著“未來在召喚”五個大字。在今天的班會上,，老師要給我們談遠(yuǎn)大的理想，聽說還有實物展覽,。我看著窗外，盼著老師的到來,。
不一會兒,，門開了,，只見汪老師拿著一個雪白的手絹包走了進(jìn)來。她像往常一樣走上講臺,，清了清嗓子，舉起手絹包放在胸前,，用緩慢的語氣說：“這是我收藏的一些科學(xué)家、文學(xué)家的照片,，請同學(xué)們來欣賞一下?！?/p>
在全班六十多名同學(xué)的注視下,，小鈺第一個走上講臺,。她眨著那雙美麗的眼睛，看著那張照片,。她的表情很驚訝，本來就很大的眼睛變得更大了,。接著，同學(xué)們依次上去觀看,。而每個人下來時，臉上都有一種很難描述的表情：興奮,、疑惑、沉思,、憧憬，好像什么都是,，又好像什么都不是,。終于輪到我了,。我懷著激動的心情走上臺去，“啊,，這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家,？這照片上明明就是我呀！”我不敢相信,，揉了揉眼睛,，又仔細(xì)一看：這就是我呀！
全班同學(xué)懷著和我一樣的心情,，看完了這“有趣”的照片。老師問我們看到了誰,，我們大聲說：“看到了自己！”
我又一次凝視著“未來在召喚”五個大字,，在黃澄澄的霞光里，個個都鑲上了金邊,，多么壯麗的一幅圖畫??！我似乎看到了那幅畫里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花,。
晚上，我做了一個有趣的夢：我駕駛著銀鷹,，翱翔在祖國的藍(lán)天，勘探那無盡的寶庫,。
一次有意義的班會課篇十二
你還記得你上過的最有意義的班會是哪一次嗎?下面請看語文迷網(wǎng)為大家整理提供的記一次有意義的班會作文，希望對你有幫助,。
“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝悌，次謹(jǐn)信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲,，我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會，那次充滿感恩的班會,，那次充滿歡聲笑語的班會!
記得那是星期四的下午，看著黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規(guī)》,，感恩父母情”,，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委托我和李圣軒主持,，并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時,，悄悄地拉開了帷幕,。
我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動我們的進(jìn)步吧!
接下來是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受,，我們兩個主持人退下講臺，讓同學(xué)們走上講臺,，一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是,，你認(rèn)真地聽完每個同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受，你會發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯誤，在踐行《弟子規(guī)》的過程中一一改正了,。從一個懶惰的孩子到一個勤勞的孩子;從一個不守信用的孩子到一個一言九鼎的孩子;從一個習(xí)慣不好的孩子到一個習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的.轉(zhuǎn)變都是因為踐行了《弟子規(guī)》,。所以我要說，這是一次有意義的班會,。
緊接著，我們又迎來了一場“你說我做”的游戲,，要求是按照我們主持人說的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動作,，前提條件是一定要自然,，發(fā)自內(nèi)心地去感受。游戲一開始,，同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容,。雖然做動作時竟然笑出了聲,，但也著實體驗了一次。做完動作,，張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變后所寫下的感言。最讓我驚訝的是,，以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢?這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎?所以我要說，這真是一次有意義的班會,。
第三個節(jié)目可以說是最精彩的。因為是讓同學(xué)們朗讀自己的作文《——,，我錯了》，我可是對這個節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀!楊維丞,，我們班的運動健將也上前來讀自己的作文了,，沒想他竟然敢把他老爸的話當(dāng)做耳旁風(fēng),，結(jié)果被揍了一頓。唉!真悲哀呀!難道你忘了《弟子規(guī)》不成?“父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶。父母教,，須敬聽。父母責(zé),，須順承?！笨磥恚舱J(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了，因為他知道自己錯了,。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變，哪一個能離開《弟子規(guī)》呢?所以我要說,，這的確是一次有意義的班會。
我們的班會在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕,，結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》,，感恩父母情”的成果匯報,。
讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人,、朋友,、老師和我們最偉大的祖國;讓感恩伴隨我們成長!
今天，我們班舉行了一次別開生面的班會,。主要是講“名人或愛國人士”事跡，熱鬧極了!這次班會是由我們班的劉老師主持的,。
“古往今來，有多少中國兒女,，為祖國崛起，祖國的尊嚴(yán),，祖國的榮譽，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗，譜寫成一首首感人肺腑的詩篇,。下面有誰來是說一說有關(guān)名人的事跡?”老師的話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉手,。有的講籃球天才姚明，有的講跳水女皇郭晶晶，有的講愛國愛黨的周恩來......使我最感動的是愛國人士—雷鋒,。他幫助過千千萬萬個老百姓，受到人民的好評,。有一次，雷鋒到外地出差,，看到一位婦女帶到一個小孩到遠(yuǎn)方看望丈夫,，可是在路上錢給弄丟了,，雷鋒毫不猶豫地把自己身上的錢都給了這位婦女,。圍觀的群眾都豎起了大母指......像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)。
對呀!雷鋒那全心全意地為人民服務(wù)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!從現(xiàn)在開始我決心：長大后要為人民服務(wù),，再創(chuàng)雷鋒精神。
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”下課鈴聲響了!同學(xué)紛紛走出了教室。雖然這次班會結(jié)束了,，但雷鋒即助人為樂的精神一直回蕩在我的腦海里，久久不能揮去,。
今天下午，我們班舉行了一次別開生面的班會,。
這次有意義的班會讓我受益匪淺!
