總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班開學第一天安全教案及反思 幼兒園大班開學第一天總結(jié)篇一

我該怎么辦

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。”也就是說,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展,。

又是一年開學季,，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,，增強幼兒的安全防護意識,，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。

情境表演“小明在家”,、獨自在家的各種圖片

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育,。

生活中突然遇到事情的時候,，你會怎么辦？（不驚慌,、不害怕,、盡力想辦法解決問題）

你們遇到過什么事,，當時你是怎樣的？想過什么辦法解決,。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2,、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

（1）兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演,，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。

你認為小明這樣做對嗎？當你一個人在家里,，有人敲門,，如果這個人你不認識，你該怎么辦,？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦,？

教師小結(jié)：

小明和機靈，遇到有陌生人來訪,，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,，如不問清,，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心,。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法,。

“發(fā)生火警（觸電,、受傷、溺水等）時你有什么辦法,？驚慌失措有幫助嗎,？”在此過程中引導幼兒知道火警、急救,、匪警等的電話號碼,。

4、教師總結(jié),。

教育遇到突發(fā)事件,，應沉者、有信心,，做任何事情都要先用腦子想一下,，相信自己能辦好,。

幼兒園大班開學第一天安全教案及反思 幼兒園大班開學第一天總結(jié)篇二

新學期，幼兒從中班升入大班,，升級的快樂與自豪,，面對煥然一新的環(huán)境，孩子就像進入了童話樂園,，她們個個興高采烈,，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,，而追逐打鬧,，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,，安全意識有了,，自我保護能力強了，但對事情后果的預測能力還不夠完善,，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,，因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的,。

1,、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作,。

2,、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所,。提高日常生活的安全意識,。

1,、動畫故事,、兒歌朗誦。

2,、幼兒有一定的安全知識,，能用較完整的語言描述事情。

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作,。

教育幼兒能分清在教室,、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。

1,、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了,，來到了漂亮的'教室,，怎么才能玩得安全又快樂呢,？”

2、“可愛的小熊也上大班了,，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么,？”

（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

（2）通過提問,，幫助幼兒理解教室里東西很多,，追逐很危險，搶東西是錯誤行為,。小熊做了一件什么事,？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐,？

3,、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦,。

4,、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險,、安全的追逐玩耍的場所,。

提高幼兒在日常生活中的安全意識。

要牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想,，因為它關系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,，如果忽略了這項,，其后果不堪設想。

幼兒園大班開學第一天安全教案及反思 幼兒園大班開學第一天總結(jié)篇三

觀察周圍生活中的標志,，并說出這些標志的名稱和意義,。

故事視頻、安全標志圖片,。

一,、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

二,、出示掛圖,，認識常見安全標志。

1,、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的,，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災）你還在哪里見過禁止吸煙的標志,？（在超市,，幼兒園門口）

2,、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上,，十字路口）行人在穿過馬路的時候,，走人行橫道才安全。

3,、（安全通道）什么地方會有安全通道呢,？（樓梯上，走廊上）,，它有什么作用呢,？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）

4,、（禁止進入,、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對,，工地上,，為什么在工地上設置這個標志呢？（因為危險,，有磚,，吊車）還有一個這樣的安全標志，注意安全,。

5,、（當心觸電）這個標志會用在哪里呢？（有電的地方）

師：還有一個標志,，小朋友們不太熟悉,，是這個安全標志，禁止跨越,，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車,，如果想穿越馬路跨越護欄,，是不是很危險,，（是）所以,，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時,，一定不要從護欄上翻過去,，要去找路口。

安全第一,，我們要學會保護自己,。

幼兒園大班開學第一天安全教案及反思 幼兒園大班開學第一天總結(jié)篇四

1,、充分認識安全工作的重要意義。

2,、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

1,、導入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學校抓的幾項工作。

學生應注意安全的地方：

1,、學生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。

教師小結(jié)：

今天是新學期開學后的第一天,，同學們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學習,、生活,，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學習、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活,。”

幼兒園大班開學第一天安全教案及反思 幼兒園大班開學第一天總結(jié)篇五

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序,，值此開學之際,，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

健康,、平安,、安全、有序

1,、通過談話,、情境表演、觀看圖片,、多媒體等,，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

2,、強化孩子的安全行為意識,，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

3、帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動,。

1,、不乘坐“三無”車輛。班級里排查,、登記,、下發(fā)告家長書、簽訂保證書,。

2,、自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等,。

1、不在路邊攤販上買東西,。

2,、督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡,。

3,、督促家長進入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行,，手扶欄桿,，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍,，

5,、按規(guī)定路線進、出園區(qū),。

6,、離園時和家長手拉手，防止走失,。

1,、沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危險的地方,。

2,、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

3,、不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手。

4,、不爬桌椅,、窗臺，不隨便搬動玩具柜等,。

5,、不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭,。

6,、不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等,。

7、不觸摸電源,、插座,。

8、不隨便開,、關門,，不玩門鎖，不要把手放到門角,、門縫處,。

9,、不在活動室劇烈運動，不做危險游戲,。

10,、教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友,，輕拿輕放,；坐椅子時要做好,、坐正,，不側(cè)坐。

11,、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。

1、走路小心,，不快跑,，不撞桌子、椅子,、柜子,、門。

2,、玩玩具時不爭搶,，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴,、鼻子,、耳朵里，知道不能打人,、咬人,。

3、飯前和飯后不做劇烈運動,，不大聲叫喊,。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓,，不推擠，不離開老師視線,，不做危險的動作和游戲,。

5、學習正確地使用鉛筆,、剪刀,、小棒,、繩等教學具，以免受傷,。

6,、養(yǎng)成有序洗手、入廁,、喝水等好習慣,。

幼兒園大班開學第一天安全教案及反思 幼兒園大班開學第一天總結(jié)篇六

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,。

2,、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力,。

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課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標志,。

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讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

重點：防火,；難點：自救,。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災的東西,，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2,、觀看課件,，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過課件,，引導幼兒說出預防火災的方法,，認識"防火"標志,。

①預防火災，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅,。

⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

4,、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦,？著大火了呢,？困在房間里？公共場所著火怎么辦,？

6,、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力?；顒友由欤赫J識標志,，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志,。

幼兒園大班開學第一天安全教案及反思 幼兒園大班開學第一天總結(jié)篇七

1,、通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識,，從而在日常生活中注意保護自己,。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,，哪些是安全的,，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

材料準備：

1,、安全有關的圖片,。

2、水彩筆,、記號筆,、白紙等,。

經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電,、小心滑倒,、小心開水燙、注意安全等,。

培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

（一）,、利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,，如小心觸電等,。

（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析：

1,、小朋友在上下樓梯時,，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓

的情景,。

2,、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3,、拿石頭和沙子扔過來,，扔過去。

4,、將珠子或者筆帽放入嘴里,。

5、在教室里到處亂跑,、追追打打,。

圍繞幼兒所需的、感興趣的,、急于想知道或解決的,，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性,。