方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇一

為了確保消防日活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校的德育分管和大隊(duì)輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會(huì)和行政會(huì)上進(jìn)行項(xiàng)目分工。11月6日陶云書記在班主任例會(huì)上做了充分的動(dòng)員和要求,。當(dāng)天下午的教工會(huì)議上,，王先校長(zhǎng)還結(jié)合近期的安全教育熱點(diǎn)做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震,、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)于全校性的大規(guī)模演練活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。

晨會(huì)課時(shí)間,，在德育室的統(tǒng)一安排下,，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下,，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧,。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會(huì)下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時(shí),，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下,，各個(gè)班級(jí)穿梭在校園各處，學(xué)會(huì)在校園不同的教室和場(chǎng)所如何快速有效的疏散逃生的方法,，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)冷靜和保持快速有序,。

下午第一節(jié)課間，王校長(zhǎng)宣布：“火警疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始,。”廣播員立即播放警鈴,，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告校長(zhǎng),。校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布119消防日安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，同時(shí)要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

通過(guò)演練,，我們也找出了許多不足，比如,，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),，沒(méi)有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況,；有部分班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái),，沒(méi)有跑到指定的位置就停下來(lái)，減緩了撤離的速度,，造成了疏散道路的擁堵,；撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒(méi)有全速撤離,。

針對(duì)上述種種問(wèn)題,，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制,，做到鈴聲就是命令。

第二,、由班主任在本班作小結(jié),，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞；

第三,、對(duì)當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時(shí),，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法,，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力,，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知,，使演練真正做到常態(tài)化,。

第四、強(qiáng)化宣傳,，牢固樹立“安全無(wú)小事”,、“安全第一”、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí),，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

總之,，通過(guò)這次119消防日的各項(xiàng)活動(dòng),，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí),，又找出了很多不足之處,，以后將多組織類似的演練活動(dòng)，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救,，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全,！

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇二

為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí),，確保全校師生的生命安全,，今天的升旗儀式，我校同學(xué)們的出操方式與平時(shí)的不太一樣,，大家在班主任老師的組織下,，用小手絹或者小毛巾捂著鼻子，有條不紊的從緊急通道用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng),。因?yàn)榻裉焓?1月9日，119,，是全國(guó)消防日,，也是全國(guó)消防安全宣傳教育日。

早晨,，學(xué)校四樓的圖書室冒起了濃煙,，總指揮趙校長(zhǎng)在廣播里焦急的進(jìn)行緊急通知：“我校圖書室發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預(yù)案,，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散,，請(qǐng)全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)!”話音才落下一會(huì)兒，三(2)班的朱老師已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們撤離了危險(xiǎn)區(qū)域,，緊接著,，其他的班級(jí)也紛紛的來(lái)到了操場(chǎng)上。尤其值得一提的是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友們,，他們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,，用濕毛巾或者手絹捂著鼻子，都迅速來(lái)到了操場(chǎng),。

行政老師們?cè)趯W(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散,，幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊(duì)伍。兩分鐘后,，全校師生已經(jīng)安全的撤離了危險(xiǎn)區(qū)域,，并且班主任老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，派出代表向總指揮匯報(bào),?？粗∨笥褌儼踩牡竭_(dá)，聽到孩子們一聲聲“報(bào)告!一(6)班全體撤離!”……表示這次疏散演練活動(dòng)成功了。

接著,，趙校長(zhǎng)在升旗儀式上做了《消防安全從我做起》的講話,，聽過(guò)了校長(zhǎng)的講解，同學(xué)們對(duì)消防安全有了初步的認(rèn)識(shí),，知道了在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下的應(yīng)急措施,。總務(wù)主任嚴(yán)老師又為全校師生進(jìn)行消防演示,，讓大家從實(shí)際演練中掌握一門安全技能,。今天的第一節(jié)班會(huì)課，大隊(duì)部組織全校師生收看了宣傳片《安全從我做起》,，大家從充滿童趣的動(dòng)畫教育片中,，

這次演習(xí)活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，因此我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。通過(guò)這次活動(dòng),，讓我們掌握了日常生活中的消防小竅門,，學(xué)習(xí)到必要的自救常識(shí)，防微杜漸,，將火災(zāi)隱患降到最低;希望同學(xué)們繼續(xù)宣傳消防知識(shí),，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”,。

根據(jù)上級(jí)通知精神,，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),，本著堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),，能臨危不亂,，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全和校園的消防安全,。11月9日下午4時(shí)，阿湖小學(xué)全體師生開展了火災(zāi)消防演練活動(dòng),。

拉響警報(bào)后,，演練正式開始。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，手拿濕毛巾,，捂住口鼻，低頭前進(jìn),，表現(xiàn)沉著有序,，在短短幾分鐘里全校五百多名學(xué)生全部撤離到了規(guī)定的安全地點(diǎn)。

演練結(jié)束前,，副校長(zhǎng)李鴻煒作了演練總結(jié),，分析了目前校園的消防安全現(xiàn)狀及存在隱患，號(hào)召大家努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，增強(qiáng)安全消防意識(shí),，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì),，做好安全逃生和滅火工作,。

通過(guò)這次演練,，大大提高了校園師生的消防意識(shí)和逃生技能,，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的,，取得了一定的效果,。

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇三

《教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展,。

20xx年11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防日,，隨著119消防宣傳日的到來(lái)，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11,。9”消防宣傳月活動(dòng),，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改,；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,，為提高消防安全意識(shí),，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍,。

源安消防工作人員來(lái)園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里,、學(xué)校、公共場(chǎng)所等）,，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警,；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練,。

此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師,、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí),，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,，確保幼兒園發(fā)展不受影響,，把安全教育落在了實(shí)處。

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇四

為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,，掌握逃生技能,，結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日主題，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：

一是利用校園廣播,、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí),。

二是在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄,。

三是召開一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識(shí),，提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力。

四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查,。對(duì)各處室,、年級(jí)、班級(jí),、食堂,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改,。

通過(guò)一系列的活動(dòng),，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性,，形成居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇五

為了迎接武當(dāng)?shù)谌龑檬澜鐐鹘y(tǒng)武術(shù)節(jié),，提高安防管理水平,，經(jīng)與消防部門協(xié)商同意,，在公司的嚴(yán)密組織下，于10月23日下午2：30分舉辦119消防演習(xí)，此次演習(xí)奪得了市消防支隊(duì)和分局領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià);也為迎接此次百年一遇的盛會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

消防演練方案借鑒了前幾年的寶貴經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)實(shí)際情況,，結(jié)合《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,、《員工緊急疏散預(yù)案》制定了此次的演習(xí)方案,。在演習(xí)過(guò)程中，各小組人員都能認(rèn)真對(duì)待,，端正態(tài)度,，保證了演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)肅、真實(shí)性,。但是從整個(gè)演習(xí)過(guò)程中也暴露出了幾個(gè)明顯的問(wèn)題點(diǎn)：

1,、消防演練方案中的細(xì)節(jié)部分沒(méi)能夠更加清晰的劃分，疏散人員的路線沒(méi)能用文字表述出來(lái),，導(dǎo)致成疏散現(xiàn)場(chǎng)的一時(shí)混亂,。

2、參加演習(xí)個(gè)別人員對(duì)此次消防演習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,，人員在到達(dá)火場(chǎng)過(guò)程中,，有嘻笑現(xiàn)象,。

3,、準(zhǔn)備工作不夠充分，演習(xí)過(guò)程中有手忙腳亂的現(xiàn)象,。

改進(jìn)措施：在以后的工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，結(jié)合實(shí)際情況不斷修訂演習(xí)方案，盡量把方案做細(xì),，做到有條不紊,。在日常工作中增強(qiáng)人員消防意識(shí)的培養(yǎng)，從軟件上打牢消防工作的基石!

通過(guò)這次消防演練,，全體工作人員通過(guò)親身參與消防疏散演練,，對(duì)應(yīng)急疏散的程序,，逃生和滅火知識(shí)有了切身的`體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),。演習(xí)結(jié)束后認(rèn)真聽取了公安消防部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，并展開了小組討論,，認(rèn)真的作出了分析,。力爭(zhēng)在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行方案的修改和實(shí)際演練,，確保各項(xiàng)工作的順利開展!

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇六

校園人員密集,，一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想。

永救者提醒廣大師生,，要學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，提高自身逃生自救能力。永救者總結(jié)火災(zāi)正確逃生自救方法：

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探索著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

2、起火時(shí),，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。

3、處于高層時(shí),，不要跳樓,，應(yīng)退守安全部位，緊閉火災(zāi)方向的門窗,，火勢(shì)逼迫時(shí)可用水冷卻門窗,，以呼喊、擲物,、燈光等方式向營(yíng)救人員示警解救,。有條件的可用繩子,、床單等撕開連接成長(zhǎng)條，固定在門窗上順著下滑,，但必須有足夠的長(zhǎng)度和安全系數(shù),。

4、身上著火,，千萬(wàn)不能奔跑,，可就地打滾，將火壓滅,；也可用濕物覆蓋在著火部位,，或用水燒滅。附近有水池,、河流時(shí),，可直接跳入滅火，但不會(huì)游泳,、不懂水性的人注意不要這樣做,。

要特別注意，不要用滅火器向人體直接噴射滅火,。

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇七

連日來(lái),，天水消防支隊(duì)認(rèn)真籌劃，周密部署,，通過(guò)多種形式提前預(yù)熱"119消防日"宣傳活動(dòng),，全面營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。

專題研究,，力求主題鮮明

支隊(duì)專門成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定了今年"119"消防日活動(dòng)的主題為"消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)",，力求通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)各行業(yè)系統(tǒng),、新聞媒體和社會(huì)各界廣泛參與，營(yíng)造強(qiáng)大宣傳聲勢(shì),，最大限度地?cái)U(kuò)大社會(huì)群眾的參與面和消防宣傳活動(dòng)的覆蓋面,，極力通過(guò)以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火,、疏散逃生常識(shí)為主線,，以消防宣傳"七進(jìn)"活動(dòng)為載體,，科學(xué)整合社會(huì)宣傳資源,，開展豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng),，廣泛宣傳火災(zāi)危害性,，努力形成行業(yè)齊動(dòng),、城鄉(xiāng)同步、全民參與,、內(nèi)容豐富,、聲勢(shì)強(qiáng)大的濃厚氛圍。

結(jié)合實(shí)際,，切實(shí)創(chuàng)新宣傳思路和宣傳理念,，計(jì)劃119期間在全市開展一系列獨(dú)具特色且貼近百姓、實(shí)效性強(qiáng)的系列宣傳教育活動(dòng),。同時(shí),，結(jié)合當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和火災(zāi)特點(diǎn)，以社區(qū),、學(xué)校,、企業(yè)及人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)社區(qū)消防宣傳大使,、小區(qū)消防管理員,、住宅消防宣傳員組織每幢住宅樓居民開展疏散演練;依托轄區(qū)內(nèi)各大電影院，組織消防志愿者在每場(chǎng)電影放映前利用三分鐘時(shí)間講解介紹消防安全疏散出口位置,、疏散逃生方法等基本消防安全知識(shí);發(fā)動(dòng)消防志愿者,、微型消防站隊(duì)員為轄區(qū)內(nèi)小單位、小場(chǎng)所送上消防知識(shí)掛圖,，加大對(duì)群眾的宣教力度,，提升全民消防安全意識(shí)。

各地進(jìn)一步加大消防站的開放力度,，把機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位和學(xué)校師生"請(qǐng)進(jìn)來(lái)"學(xué)習(xí)消防技能,，參觀消防器材裝備,，觀看消防技能表演，讓群眾親身體驗(yàn)消防;統(tǒng)一印發(fā)各類消防知識(shí)手冊(cè),，設(shè)計(jì)制作消防宣傳光盤以及更新天水消防報(bào)紙,，發(fā)放給廣大市民群眾，讓更多人學(xué)習(xí)消防,、了解消防,、關(guān)注消防、支持消防,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的消防法律意識(shí),，形成群防群治的消防工作局面。同時(shí)，充分借助主流媒體宣傳平臺(tái),，組織主播記者主流媒體深入基層,，體驗(yàn)執(zhí)勤戰(zhàn)備、搶險(xiǎn)救援和監(jiān)督執(zhí)法一線的基層消防官兵生活,，并緊密結(jié)合冬春火災(zāi)防控工作要求,，多角度挖掘新聞宣傳素材，集中開展宣傳報(bào)道,，掀起消防宣傳新高潮,。

發(fā)揮電視臺(tái)、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、廣播等新聞媒體作用，通過(guò)召開通氣會(huì),、開設(shè)消防專版專欄等多種形式,，協(xié)調(diào)各級(jí)各類主流媒體重點(diǎn)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí),，對(duì)社會(huì)單位的消防安全工作,、先進(jìn)典型進(jìn)行跟蹤采訪及深度報(bào)道工作，加大對(duì)火災(zāi)隱患的曝光力度和對(duì)火災(zāi)防控工作的宣傳力度,。同時(shí),，充分利用戶外視頻、樓宇廣告,、電子顯示屏,、手機(jī)短信、微博,、微信等,，播發(fā)消防公益廣告、安全提示,、消防微電影,，在社區(qū)、社會(huì)單位顯著位置及櫥窗,、標(biāo)牌,、宣傳欄廣泛張貼消防宣傳掛圖等，全面擴(kuò)大消防宣傳覆蓋,，提升消防宣傳社會(huì)效果,，讓消防知識(shí)真正走近千家萬(wàn)戶。

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳普及力度,，提升廣大人民群眾的消防安全素質(zhì),，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心,、重視、參與消防,，日前,，恩施市消防支隊(duì)科學(xué)統(tǒng)籌,，精心謀劃,，以"消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)"為主題,，在全州部署開展"九個(gè)一"系列活動(dòng),，全面開啟"119"消防宣傳周序幕。

舉辦一場(chǎng)宣傳啟動(dòng)儀式,。圍繞"消除火災(zāi)隱患,、共建平安社區(qū)"主題，舉行"119"宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，邀請(qǐng)地方黨委,、人大、政府,、政協(xié)及公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席,，發(fā)動(dòng)社會(huì)群眾和新聞媒體參加，并同步組織消防宣傳大使,、消防志愿者等群體深入社區(qū)居民家庭,、臨街店面，開展消防知識(shí)入戶宣傳,、幫助查找整改火災(zāi)隱患,。

舉行一次比武競(jìng)賽活動(dòng)。提請(qǐng)州政府組織政府專職消防隊(duì),、保安聯(lián)防消防隊(duì),、農(nóng)村志愿消防隊(duì)和微型消防站，舉行"20xx年度全州多種形式消防隊(duì)伍比武競(jìng)賽"活動(dòng),，邀請(qǐng)州委州政府,、州公安局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，以檢驗(yàn)全州多種形式消防隊(duì)伍執(zhí)勤崗位練兵工作成效,，提升基層應(yīng)急救援隊(duì)伍整體素質(zhì)和作戰(zhàn)能力,。

表彰一批消防先進(jìn)個(gè)人。提請(qǐng)州政府以消防安全委員會(huì)名義,，發(fā)文表彰20xx年度"消防宣傳教育示范社區(qū)"和"社區(qū)消防宣傳大使";提請(qǐng)州公安局,、州教育局對(duì)20xx年度消防教育優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評(píng)比，并發(fā)文表彰"優(yōu)秀教師"和"優(yōu)質(zhì)課件",。同時(shí),，依托"119"宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，為獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的單位和個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)牌、證書,。

組織一次消防集中培訓(xùn),。結(jié)合今冬明春火災(zāi)防控工作，以《中華人民共和國(guó)消防法》,、《湖北省消防條例》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容,，集中組織各級(jí)黨委政府、公安機(jī)關(guān),、行業(yè)部門分管領(lǐng)導(dǎo),，以及派出所專兼職民警和社會(huì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行1次消防安全培訓(xùn)，以進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)各部門,、各社會(huì)單位的消防安全責(zé)任意識(shí),。

部署一次全民疏散演練。深化和鞏固"119消防時(shí)刻"宣傳品牌推廣,，11月9日前后,，以社區(qū)為重點(diǎn)，分場(chǎng)所類別設(shè)置演練現(xiàn)場(chǎng),，集中開展"119時(shí)刻——百萬(wàn)民眾大疏散大演練"活動(dòng),。同時(shí)，11月9日上午11時(shí)09分,，全州消防部隊(duì)消防車輛全部駕出車庫(kù),，集中拉響3分鐘消防警報(bào)，強(qiáng)化社會(huì)警示和警醒教育,。

發(fā)動(dòng)一次家庭隱患排查,。以社區(qū)和農(nóng)村為主要陣地，依托新聞媒體,、"村村響"小廣播等平臺(tái),，發(fā)動(dòng)居民參與查找并消除身邊火災(zāi)隱患，普及防滅火常識(shí),。同時(shí),，以"宣傳大使、網(wǎng)格員,、微型站隊(duì)員,、政府專職隊(duì)員、農(nóng)村志愿隊(duì)員"等為主體,，重點(diǎn)深入社區(qū)和農(nóng)村孤寡鰥獨(dú),、老幼病殘家庭開展一次"面對(duì)面"的消防宣傳服務(wù)。

策劃一次消防職業(yè)體驗(yàn),。充分發(fā)揮大,、中隊(duì)消防站和消防科普教育基地"對(duì)外開放"功能,，"119"宣傳周期間，集中面向社會(huì)開放1次,，邀請(qǐng)兩代表一委員,、新聞媒體記者、學(xué)校師生,、社區(qū)居民等群體"零距離"參觀消防,、體驗(yàn)消防、感知消防,，進(jìn)一步密切警民關(guān)系,，樹立消防部隊(duì)良好形象,。

推出一批消防文藝作品,。結(jié)合地域文化、民風(fēng)民俗和"村村響"消防作品征集活動(dòng),，聯(lián)合藝術(shù)團(tuán)體,、文化名人、高端傳媒,，創(chuàng)作一批反映消防部隊(duì)抗洪搶險(xiǎn),、滅火救援、火災(zāi)防控,、服務(wù)群眾等貼近生活,、貼近實(shí)際，人民群眾喜聞樂(lè)見的消防文藝作品,，全力培育消防宣傳文化品牌,，提升消防宣傳的深度和廣度。

開展一次媒體集中宣傳,。聯(lián)合中新網(wǎng),、恩施電視臺(tái)、恩施晚報(bào),、恩施新聞網(wǎng)等主流媒體,，對(duì)社區(qū)、農(nóng)村和社會(huì)單位消防安全進(jìn)行一次實(shí)地探訪,，推介工作經(jīng)驗(yàn),、曝光火災(zāi)隱患,、普及消防常識(shí),。同時(shí),，協(xié)調(diào)各級(jí)新聞媒體在"119"宣傳周期間,，集中刊播消防知識(shí)滾動(dòng)字幕和消防公益宣傳短片,，極力營(yíng)造濃郁的消防宣傳氛圍,。

119消防宣傳活動(dòng)日消防演練 119消防日演練方案篇九

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離,，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等,。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo),、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,，并通過(guò)班主任會(huì),、校園廣播、班會(huì),、板報(bào)進(jìn)行動(dòng)員,，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求,。全校師生從思想上引起重視,，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,，聽到總指揮的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

11月9日,，班主任和疏散老師各就各位,，廣播響起報(bào)警消防信號(hào),，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告安辦主任,。然后各班在教學(xué)樓前集合,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上做了消防安全知識(shí)的講座，從燃燒的基本知識(shí),、火災(zāi)中的自救,、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)等幾個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)的宣傳普及和要求,。

此次活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約3分鐘時(shí)間，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊,。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期目的,。