為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇一

9月25日

我愛(ài)北京天安門

1,、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，了解我們的首都是北京

2,、繪畫祖國(guó)首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性,。

3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),，自己是中國(guó)人,，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。

一,、詩(shī)歌欣賞

《愛(ài)》

前年,， 媽媽問(wèn)我：

你最愛(ài)誰(shuí)? 最喜歡什么?

我說(shuō)最愛(ài)親愛(ài)的媽媽， 最喜歡紅紅的蘋果,。

媽媽的臉上消除了酒窩,，使勁地親我。

去年,，爸爸問(wèn)我：

你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?

我說(shuō)最愛(ài)解放軍爸爸,，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。

爸爸張開(kāi)了雙手,，高高地舉起我,。

今年，老師問(wèn)我：

你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?

我說(shuō)最愛(ài)我們的祖國(guó),，最喜歡我們的國(guó)旗,。

老師說(shuō)我長(zhǎng)大了。

二,、學(xué)唱歌曲：《我愛(ài)天安門》

三,、線條畫《美麗的天安門》

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇二

9月30日下午3:30

1． 幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

2． 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,。

3． 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

4． 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

小國(guó)旗一面,，小星星若干，墻面設(shè)計(jì),，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個(gè)

1． 早操

2． 歌曲《親親我》、《碰一碰》,、《袋鼠》,、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3． 兒歌《小葉子的話》、《小與大》,、早讀書(shū)的內(nèi)容

4． 識(shí)字

1． 給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,，分享蛋糕

2． 做國(guó)旗

1． 每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng),。

2． 重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng),。

3． 幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見(jiàn),。

4． 家長(zhǎng)知識(shí)講座,。

此次活動(dòng)開(kāi)展還是比較順利的，目標(biāo)達(dá)成度還可以,，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，像升國(guó)旗、慶國(guó)慶的活動(dòng)方式,，幼兒能夠有深刻的認(rèn)知,。其次，幼兒對(duì)祖國(guó)的生日這個(gè)概念熟悉又好奇,，到底什么是祖國(guó)的生日呢,？他為什么會(huì)有生日呢？連帶引出了中華人民共和國(guó)成立這樣的原因,。這為接下來(lái)幼兒記住祖國(guó)媽媽的生日是十月一日,，是中華人民共和國(guó)成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。

小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年,，盛行于宋朝,，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,。受中華文化的影響,，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日,。

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇三

1,、用正方形紙對(duì)折后，在閉合處朝同一方向剪相同長(zhǎng)度直線,，兩端相粘做成燈籠,。

2、在張燈結(jié)彩布置環(huán)境的同時(shí)感受國(guó)慶的喜慶氣氛,，體驗(yàn)親手制作的樂(lè)趣。

練習(xí)紙一張,、紅色手工紙人手兩張（一大一?。⒓舻度耸忠话选{糊和抹布一組兩份,、 燈籠范例一個(gè)

學(xué)做過(guò)簡(jiǎn)單的紙拉花

知道國(guó)慶即將到來(lái),；了解中國(guó)人在歡慶節(jié)日的時(shí)候愛(ài)掛紅燈籠的習(xí)俗。

一,、出示燈籠,，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問(wèn)：這是什么,？是什么樣的,？

（鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）

2,、討論：你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠,？為什么要掛燈籠？

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣,。

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂(lè)的心情,。明天就是國(guó)慶節(jié)了,，今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的60歲生日,。

二,、探索燈籠的制作方法，學(xué)習(xí)做燈籠

1,、看范例燈籠,，推測(cè)制作方法

提問(wèn)：你知道這個(gè)燈籠是怎樣做出來(lái)嗎？

（重點(diǎn)了解燈籠的制作材料——紅色手工紙,、制作工具——剪刀,、大致的制作方法——折、剪,、粘）

2,、邊討論邊讓幼兒示范、觀察,、探索燈籠的制作方法

師：剛才大家推測(cè)了許多制作方法,，接下來(lái)我們來(lái)共同揭秘。

重點(diǎn)討論：燈籠的“胖肚子”是怎么剪出來(lái)的,？怎么折,？折幾次？

（個(gè)別幼兒示范,。正方形手工紙對(duì)折一次,，變成長(zhǎng)方形）

剪哪條邊,？剪什么線？

（引導(dǎo)幼兒觀察剪刀從長(zhǎng)方形的閉合處,，即“關(guān)門處”開(kāi)始向上剪直線）

剪時(shí)要注意什么,？

（通過(guò)親手練習(xí)探索剪時(shí)的注意事項(xiàng)：不能剪到底，否則會(huì)剪斷,；還要注意線與線之間的間隔要一致,，這樣的燈籠會(huì)比較漂亮）

提問(wèn)：燈籠的“胖肚子”已經(jīng)剪出來(lái)了，我們?cè)撛鯓诱?，才能成為一只燈籠呢,？

（把胖肚子卷成一個(gè)圓柱體，用漿糊把兩端粘合在一起,，就出現(xiàn)一個(gè)燈籠了）

小結(jié)：與幼兒共同總結(jié)燈籠的制作步驟及相關(guān)注意事項(xiàng),。

三、幼兒自己制作,，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣

1,、師：接下來(lái)，我們自己親手來(lái)制作美麗的禮花燈籠

2,、教師介紹制作的材料

3,、教師巡回指導(dǎo)

⑴提醒個(gè)別幼兒注意別剪錯(cuò)邊，別剪斷,，別粘錯(cuò)邊

⑵注意使用剪刀的安全,、及美工常規(guī)（用好漿糊用抹布擦凈手，垃圾扔進(jìn)小籃筐等）

⑶針對(duì)個(gè)別有困難的幼兒及時(shí)指點(diǎn)

小結(jié)：我們一起張燈結(jié)彩來(lái)慶祝國(guó)慶

四,、共同用燈籠裝飾教室,，感受國(guó)慶的喜慶氣氛

教師與幼兒一起將制作好的燈籠掛起來(lái)，裝飾教室,。

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇四

1,、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3,、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5,、參與節(jié)日游戲。

國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,、油畫棒、素描紙

一,、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié),。

師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀？

師幼談話,。

二,、介紹國(guó)慶節(jié)。

師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

三,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。

1、出示國(guó)旗,，組織幼兒討論,。

我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星,？有幾顆小五角星,？

2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng),。

四、制作國(guó)旗,，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮,。

師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，能在活動(dòng)中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮,。能用唱歌,、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博,、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛,。

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇五

1,、引導(dǎo)幼兒用國(guó)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物,。

2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

1,、畫紙,、蠟筆人手一份。

2．幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。

一,、開(kāi)始部分

談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1,、師：小朋友,，你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開(kāi)心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開(kāi)心的事情）

2,、引導(dǎo)幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見(jiàn)聞或自己經(jīng)歷過(guò)的事：你們是怎么度過(guò)國(guó)慶節(jié)的,？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么,？熱鬧嗎,？給你印象最深的事情是什么呢？

3,、師：在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開(kāi)心,，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫在紙上,，讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。

二,、基本部分

交代繪畫要求,，幼兒繪畫

1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么,，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來(lái),，畫的時(shí)候要注意國(guó)面內(nèi)容的安排,，近處的東西要國(guó)大些，國(guó)在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西國(guó)小些,，國(guó)在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè),、熱鬧的氣氛,？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候？什么地方,？在干什么事情？

2,、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景,。

結(jié)束部分

1、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),。

主要是看看每幅國(guó)的內(nèi)容，是什么時(shí)間,？在什么地方,？千什么事情？看看哪幅國(guó)表現(xiàn)出最快樂(lè)的`國(guó)慶節(jié),？再找—找哪幅國(guó)的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景。

2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫

讓個(gè)別能力較強(qiáng),，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)面活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情,，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的面放在桌子上,，進(jìn)行互相欣賞,。

3、小結(jié)活動(dòng)情況下課,！

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇六

1,、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感,。

2,、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品,。

3,、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

4,、借助已有經(jīng)驗(yàn),、圖片和老師的提問(wèn)，理解并記憶歌詞,。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,，陳列在活動(dòng)室內(nèi),。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫,、南音二弦,、琵琶、南音三弦,、拍板,、狗叫（小鏜鑼）、木魚(yú),、四寶,、銅鈴、扁鼓,、響盞,、扇子、獅子等,。

3,、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣,。

2,、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì),。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子。

3、再次欣賞,，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱,，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì),。

（1）幼兒欣賞音樂(lè)

要求：

①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢,？

②這些樂(lè)器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣,？

（2）幼兒自由探究

要求：

①想知道什么,，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

②愛(ài)護(hù)樂(lè)器,。

（3）分享探究成果

①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣,？它叫什么名字？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢,？

4,、欣賞音樂(lè)，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性,。

師小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了,，我們班就是最棒、最歷害的,。

5,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器（請(qǐng)爺爺奶奶教）,，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等,。

6,、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

在本次活動(dòng)中,，我通過(guò)豐富多樣的活動(dòng),，操作性強(qiáng)的樂(lè)器，以及南音演奏隊(duì)等來(lái)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,，幫助幼兒更形象,、直觀,、真實(shí)地學(xué)習(xí)欣賞南音《國(guó)慶好日子》，感受家鄉(xiāng)濃郁的民間音樂(lè)文化,，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

在活動(dòng)中，面對(duì)真實(shí)的演奏場(chǎng)面,，幼兒更加認(rèn)真安靜地傾聽(tīng)音樂(lè),，能較好地用“歡快、熱鬧,、悠揚(yáng),、高興”等詞來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)性質(zhì)、語(yǔ)言較豐富,；在傾聽(tīng)過(guò)程中,，孩子們的舉手投足及臉上洋溢的表情，流露出了孩子們對(duì)民間音樂(lè)曲風(fēng)特色的感受,，對(duì)音樂(lè)性質(zhì)的理解,。在探索感知演奏《國(guó)慶好日子》樂(lè)器這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒參加活動(dòng)的積極性顯得更為高漲,，當(dāng)問(wèn)題“《國(guó)慶好日子》由哪些樂(lè)器演奏呢,？……”一拋出，孩子們就急切想告訴我答案,，對(duì)于孩子們的求知欲望,，我順勢(shì)引導(dǎo)教給孩子們一些交流的技能，讓幼兒自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),、嘗試,，與爺爺奶奶交流，尋找自己想知道的答案,。在活動(dòng)當(dāng)中孩子們是快樂(lè)的,、主動(dòng)的，也很自然地在自覺(jué)與不自覺(jué)當(dāng)中掌握樂(lè)器的名稱,、演奏方式,、音色等相關(guān)知識(shí)，孩子們也在已有的知識(shí)上得到不斷深化與提升,。

在南音欣賞活動(dòng)課中,，我感觸頗深的是：要留心觀察，發(fā)現(xiàn)來(lái)自幼兒所喜歡和感興趣的的活動(dòng)內(nèi)容,，幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我們難以想象的,，這時(shí)候幼兒的潛能得到真正的挖掘。

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇七

國(guó)慶節(jié)

１、讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,、

２,、知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó),、回顧國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè),、

３、活動(dòng)重,、難點(diǎn)：讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,、

國(guó)慶節(jié)照片

一、開(kāi)始部分

談話引入,，激發(fā)興趣,、

二、基本部分

1,、觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？你們?yōu)槭裁催@么高興？

2,、提問(wèn)：

（1）過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié),？（“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，是我們國(guó)家的生日”）

（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3,、談話小結(jié),、“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日,，大家很高興,，用彩燈、彩旗,、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗,、大家還開(kāi)各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日,、”大家為什么這樣呢,？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó),、

三,、結(jié)束部分

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇八

1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日--國(guó)慶節(jié),。

2,、 是幼兒懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

國(guó)旗一面,，圖片。

一,、 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。

1、 出示國(guó)旗,，組織幼兒討論,。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng),。

3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式,，在什么地方,，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二,、 告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，我們要尊重國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó),。

三,、 介紹國(guó)慶節(jié)。

1,、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié),。

2、組織幼兒討論,，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?

4,、看圖片朗誦兒歌,。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室,，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié)),。

大帶小——小班弟弟妹妹慶國(guó)慶,，做國(guó)旗。

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇九

1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。

3,、通過(guò)討論,，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié),。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

安全活動(dòng)圖片。

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

一,、談話導(dǎo)入,。

師：明天是什么節(jié)日?國(guó)慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長(zhǎng)假,，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們?cè)陂L(zhǎng)假里,，出外游玩千萬(wàn)要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全,，要注意哪些安全呢?

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西,。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。

7、要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

8,、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

9,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

幼兒園慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)策劃案例 幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇十

1,、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，對(duì)民族文化初步產(chǎn)生興趣,。

2,、感受國(guó)慶節(jié)的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)和身為中國(guó)人的自豪感,。

3,、與同伴、老師一起慶祝中秋,，分享月餅,，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛,，體驗(yàn)分享,、團(tuán)結(jié)、祥和的歡樂(lè),。

4,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

5,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

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三樓多功能廳

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全體大班幼兒,、教師、阿姨

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月餅,、水果,、音樂(lè)磁帶、話筒,、有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、月餅的來(lái)歷的動(dòng)畫、街道,、馬路,、廣場(chǎng)國(guó)慶環(huán)境布置的視頻。

一,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，引起興趣

1、猜謎：“有時(shí)落在山腰,，有時(shí)掛在樹(shù)梢,，有時(shí)像只圓盤,，有時(shí)像鐮刀,?！闭?qǐng)你猜猜是什么？

2,、講講月亮的變化,，由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述。

二,、介紹中秋節(jié)

1,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：放“《中秋節(jié)》的來(lái)歷”的課件。

2,、中秋節(jié)的習(xí)俗,。

三、介紹中秋節(jié)的一些食品

1,、放“《月餅的來(lái)歷》的課件”,。

2、請(qǐng)幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西,，我愿意給誰(shuí)吃,，鼓勵(lì)幼兒愿意給特教班的同伴們吃。

四,、介紹國(guó)慶

1,、提問(wèn)：祖國(guó)媽媽的生日是哪天？今年是祖國(guó)媽媽幾歲的生日,？

2,、觀看視頻：了解各地是怎樣慶祝的？

3,、討論：我們小朋友會(huì)怎樣慶祝,？

五、各班表演

1,、愿意把自己快樂(lè)的心情表現(xiàn)出來(lái),，分班級(jí)進(jìn)行表演。

2,、全體幼兒共唱歌曲《大中國(guó)》,。

六、分享中秋食物

各班孩子,、老師一起分享月餅和帶來(lái)的食物,。

此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利，幼兒在活動(dòng)中感受到了節(jié)日的快樂(lè),。本次活動(dòng),，我們是以茶話會(huì)的形式開(kāi)展的，在活動(dòng)中,，孩子們通過(guò)觀看中秋節(jié)來(lái)歷的動(dòng)畫,，了解了中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”的來(lái)歷,，并且通過(guò)師生互動(dòng)的談話形式感受到了中秋節(jié)團(tuán)圓、吉祥的氣氛,。通過(guò)觀看視頻,、討論的形式了解了國(guó)慶節(jié)并感受到了國(guó)慶的熱鬧。接下來(lái)的各班的節(jié)目表演把活動(dòng)推向了高潮,，各班幼兒積極參與到表演中來(lái),，他們把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)都展現(xiàn)出來(lái)了，最后在一曲合唱《大中國(guó)》中結(jié)束了表演,。各班老師和幼兒一起分享中秋的食物,，大家在一起感受團(tuán)圓的快樂(lè)，孩子們?cè)谀弥星镌嘛灥臅r(shí)候,，也沒(méi)有出現(xiàn)以往你推我搶的現(xiàn)象,，大家一起品嘗著月餅，我們用照相機(jī)把這溫馨的一刻都拍了下來(lái),，同時(shí)也把這美好的回憶給拍了下來(lái),。

小百科：在唐代，中秋賞月,、玩月頗為盛行,，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，中秋節(jié)開(kāi)始成為固定的節(jié)日,，《唐書(shū)·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”,。傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮，得到了霓裳羽衣曲,，民間才開(kāi)始盛行過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗,。