每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇一

慢慢求學路,，孜孜樂學心。在長春街小學良好學習氛圍的熏陶下,，在“尚德博雅”的校訓要求下,，在老師們的悉心教導下,，小銘同學從懵懂無知成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。他學習刻苦,，樂于助人,，尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加學校和班級組織的各項活動,，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，每天中午都會給大家讀報,，幫助大家了解新聞時事，是班里同學們學習的典范,，老師的好幫手。

學業(yè)之余,，他興趣愛好廣泛,，參加藝術(shù)交流活動，感受藝術(shù)的魅力,；積極參加體育鍛煉和戶外活動,，籃球場上留下了他揮灑汗水的身影。

小銘同學熱愛大自然,，課業(yè)之余經(jīng)常帶上相機走進自然,，用鏡頭記錄祖國大好河山的壯美。歷史名城,、俊美江南,、危峰兀立的華山、巍峨雄偉的泰山……都留下了他的足跡,，即增長了見識,，又開闊了心胸！

浪雖小,，卻激千里,；翅雖幼，而遨長空,。在老師們眼中,，小小年紀的小銘同學胸懷大志，刻苦勤學,。長立雄鷹青云志,，不忘空竹淡泊心。無論是表揚還是批評,，他都不驕躁不氣餒,，總能從容面對,。

小銘在學習上善于思考，執(zhí)著向?qū)W,；在生活中謙遜有禮,，豁達開朗。他積極參加校內(nèi)外活動,，是長春街小學“高效學習少年”,、“全面發(fā)展少年”、“行為之星”……連年在學校各項比賽中獲得獎項,。在他的不懈努力下榮獲2006年度江岸區(qū)優(yōu)秀少年隊員,，2008年度江岸區(qū)優(yōu)秀學生，2012年度武漢市優(yōu)秀學生榮譽,！

青春正年少揚帆待啟航青春正年少,，揚帆待啟航！時光飛逝,，長春街小學六年級畢業(yè)班的同學們,，馬上就要迎來新的人生路口，希望你們帶著勇氣,、自信去追求下一個目標,！祝愿小銘同學鷹擊長空，學業(yè)有成,！少年的你,，未來可期！

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇二

我叫小茹,，今年11歲,，是莒南縣第一小學五年級一班的一名小學生，我是個愛笑愛唱,、喜歡讀書,、性格開朗的女孩，在家里我聽父母的話,，孝順父母,，是爸媽的好女兒，在學校里我尊敬老師,、團結(jié)同學,，是老師的好幫手，同學們的好榜樣,。

我生長在一個和睦的大家庭里,，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺,，有愛我的爸爸媽媽,，小時候,，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我,，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯,，對爺爺奶奶很孝順，每周都會帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺,，幫姥姥家干農(nóng)活,，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長輩,，爸爸說孝順是我們家的家風,。

“百善孝為先”,上學后在學校里學習了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，二十四孝的故事個個經(jīng)典,，是我學習的好榜樣。我認為,，孝順就是聽父母長輩的話,，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心,。我是這樣想的，也是這樣做的,。

我每天一放學就做作業(yè),，認真做完作業(yè)后，我就練琴,，看書,，收拾書桌，學習上一點不用父母操心,。當爸媽下班回家,，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽,，幫爸爸捶捶背,，陪媽媽說會話。當一家人都沒事的時候,，我就彈鋼琴給他們聽,，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來輕松愉快地享受,，媽媽說,，聽我彈琴，就像天籟之音,，會讓她忘記勞累,，身心愉悅,。

我還喜歡讀書，有一次,，我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時,，我感動地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人,，想我能幫媽媽做點什么呢?對了,，媽媽怕冷，冬天睡覺時被窩里冷,，我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到,，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進媽媽的被窩,，好冷呀,，可是當我想到媽媽睡覺時，被窩就會暖洋洋的很舒服,，我就很高興,，一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里,，很生氣地說：“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺!”我笑著說：“媽媽,，我給你暖和被窩的呢!”我看見，媽媽愣了愣,，居然感動地哭了,，媽媽緊緊摟著我說：“你真是媽媽的貼心小棉襖?！?/p>

我上四年級的時候,，姥姥眼睛動了個小手術(shù)，住在我們家,。姥姥眼睛蒙著紗布,，看不見，我就當姥姥的眼睛,，姥姥從床上起來,，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所,，吃藥的時候,，我給端水拿藥，我還先試試水溫,，不冷不熱再給姥姥喝,。我想，姥姥整天躺床上,，什么都不能做,，多悶呀!我就給姥姥念書講故事解悶,，我翻開書找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來，姥姥聽得很高興,，夸獎我說,，小茹長大了，懂事了,。

在學校里,，我是個品學兼優(yōu)的好學生。我尊敬老師,，團結(jié)同學,，我上課遵守紀律，認真聽講,，課下認真完成作業(yè),，成績優(yōu)秀，我寫得作文多次在報紙上發(fā)表,。作為語文小組長,，我每天早早到校，收齊同學們的作業(yè),，整理得整整齊齊再送到老師的辦公室,，我還幫助同學講解難題，共同進步,。作為板報組的組長,，我?guī)ьI(lǐng)板報組的同學們，利用課余時間,，搜集材料，精心制作,，定期為同學們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報,，受到老師和同學們的好評。

我相信,，在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育,，六年影響一生”教學理念地培養(yǎng)下，在老師們孜孜不倦地教導下,，在家庭尊老愛幼良好氛圍地影響下,，我會成長成一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生，會把孝順父母尊敬長輩的良好家風更好地傳承下去,，為建設(shè)和諧文明社會貢獻自己的力量!

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇三

我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生,，滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒,。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,，團結(jié)進取,、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模,。就像歌中唱到的：“五十六個民族,，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣,。我們偉大的祖國,，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,，新疆大地安定祥和,，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者,。同時，我團結(jié)同學,，和同學親如一家人,。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族學生,，特別注重的品德修養(yǎng),，遵守學校規(guī)章制度，講原理,、講團結(jié),、將穩(wěn)定，關(guān)心和團結(jié)各民族同學,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,。

我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習,、熱愛多姿多彩的校園生活,，我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩,。只要有我在,，就純滿了笑聲。對待同學熱情,，對待學習認真,。我為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮,。我熱愛學習,、熱愛生活、熱愛祖國,，熱愛身邊的一切,。

我無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，我像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里我是個勤快,、懂事的孩子。是爸爸,、媽媽的好幫手,。在學校里我和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，是一個非常善良的孩子,。

在學校，我有一顆真誠的愛,。對于困難的同學,，我總是助人為樂，真誠奉獻,，為民族團結(jié)做出貢獻,。有同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,。

做什么集體活動我總是很積極,。我跟其他漢族同學之間的關(guān)系也很好。

有一種美可以煥發(fā)斗志,，有一種美可以溫暖人心,，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身,。我是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結(jié)的帶頭者,，我用無形的精神力量影響著每一個人,，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，我無疑是一面旗幟,，一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年,。

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇四

小紅，女，今年十歲,，就讀于安澤縣城關(guān)小學四年級四班,，班級文藝班長。她品學兼優(yōu),、多才多藝,，活潑熱情，學習成績一直名列前茅,，音樂藝術(shù)方面表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手,。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,。她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。

在學習上,，她刻苦努力,，一絲不茍，愛鉆研,，能夠虛心請教,，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、每天能及時完成,，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生,。她喜歡閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平,。在成長的道路上,，她雖然暫時取得一點點成績,，但她清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了她,，是老師的辛勤培育了她,，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多,，她要在老師的辛勤培育下,，在父母的關(guān)懷下，爭做一名合格的學校的好學生,，同學的好伙伴,，家庭的好孩子，社會的好公民,，自然的好朋友,。她熱愛生活，熱愛大自然,，熱愛大自然的一草一木,，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的,，小伙伴們都喜歡在這里玩耍,。雖然她也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命,，腳下要留情’’的提醒,，耐心的勸同學們離開草坪，有一次,，小伙伴捉住了一只小鳥,，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命,，她想到了電視中,，宣傳鳥類是人類的好伙伴，就說服同學們一起放飛了那只小生命,。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。小紅同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，她心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，她關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓,，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜,、洗襪子等,，讓親情其樂融融。對待鄰里,，她文明禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛,。

在學校,，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小的心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學的好伙伴,。同學生病了,，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè),；她主動要求和班上成績最差的同學同桌,，給予幫助。后來同學們誰有了困難,，都去找她,，最后都能得到幫助。走出校園,，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,，尊老愛幼，助人為樂,。

在學校里,，她是老師的得力助手,，同學們的好伙伴。她是班里的班干部兼學習小組長,，對工作特別認真,，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好,。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,，立刻重寫，毫不留情,，為此,，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她,，敬佩她,。如果同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫助,，有的同學病了沒上學,，耽誤了功課，她會主動幫助補課,，直到趕上為止,。她還非常關(guān)心班級，當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,，就會主動打掃,，從來不怕臟不怕累。她還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,，遵守班級紀律,。她除了關(guān)心同學愛護班級外，她更是班級的學習帶頭人,。在課堂上認真聽講,，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固,，并且能夠提前預習下一篇課文,。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論,，力求解決問題,。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下,，全班形成了良好的學習習慣,。同學們都以她為榜樣，爭做好學生,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，小紅同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子,，做個好學生，做個好公民,。”她尊敬長輩和師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學的好評,。進入小學校園不久，通過學習,，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性,。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛,，除認真學習課本知識外,，她還特別喜歡看書、寫字,、唱歌和彈琴,。每次校園藝術(shù)節(jié)文藝演出總能看到她的身影。三好學生的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的四年里,，她一步步地朝這個目標在前進,、在努力，全面認識自己,、提高自己,，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練志,！她就是這樣一名學生,，一名外表普通，而心靈美的學生,。在未來的人生道路上憑著認真,、踏實、積極進取的人生態(tài)度,，她一定能夠越走越好,，越飛越高。

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇五

她叫小笑,，今年11歲,，是煙臺祥發(fā)小學五年級五班的學生，擔任班里的語文課代表,。在家她是父母的孝順乖女兒,，在學校是老師的敬業(yè)好幫手，也是同學們眼中充滿愛心的小天使,。

雖然在家她也是獨生女,，爸爸媽媽的掌上明珠，但她卻從不任性霸道,，像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母,，尊重家人。小小年紀,，她就懂得“百事孝為先”的深刻道理,。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場，從來不亂要東西,。每回爸爸媽媽詢問她：“小笑,，你喜歡什么呢?想要點什么呢?”她總是體貼地回答：“爸爸媽媽想買什么就買什么吧，我聽爸爸媽媽的,?！比绻岢鱿胍臇|西后爸爸媽媽覺得沒有必要買，她也能善解人意地尊重理解父母的意見,。

記得08年她才上一年級,，那年的冬天下了一場很大的雪，地上鋪了厚厚的雪,，再經(jīng)由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱,。放晚學她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去，媽媽怕她長時間站在雪地里挨凍會感冒，就想打出租回家,?？稍谀菢拥奶鞖饽艽虻匠鲎庖膊⒉蝗菀住Ｖ灰娝碌卣f：“媽媽,，咱們還是步行回家吧,。這樣不僅能把打車的錢省下來，還能鍛煉身體呢,?！本瓦@樣，在她的一再堅持下,，和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來,，當震驚全國的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后，她卻毫不猶豫地把自己平時一點點積攢的50元零花錢慷慨得捐獻給了災區(qū)小朋友,，并且還利用課余時間特意為災區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動的愛心小天使,，這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!

在家里,，哪怕爸爸媽媽買一點兒好吃的東西，她也舍不得獨自全部吃光,，非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗,。如果爸爸媽媽不舍得吃，她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進嘴里才肯罷休,。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹,，早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準備早餐，她也不聲不響地跟著起床,，主動幫弟弟和妹妹把洗臉水打好,，還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好，然后輕聲細語呼喚弟弟妹妹起床,，幫弟弟妹妹穿鞋襪,，監(jiān)督弟弟妹妹洗臉刷牙，甚至吃飯的時候幫弟弟喂飯,。不管是在青島舅舅家做客,，還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺做客，她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,，從不仗著自己是姐姐以大欺小,，跟他們爭搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐,，尤其吃飯時這兩個小家伙都爭著要坐到笑笑姐姐身邊呢!

雖然在學校里她的媽媽就是一位老師,，但作為老師女兒的她，總是那樣的謙虛而平和,，從不以優(yōu)越高傲自居,。因為她是班里的語文課代表,，她格外嚴格要求自己，每份作業(yè)都爭取一絲不茍地完成,。老師吩咐要收的作業(yè),、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份,，有一回她生病了,，晚上發(fā)高燒，渾身軟綿綿的一點兒力氣也沒有,。媽媽心疼她,，跟老師打電話請了假，暫時不讓她晚上寫作業(yè)了,。吃過藥,，讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜,，她的燒還沒有全退,，就掙扎著爬起來非要寫作業(yè)不可。她說：“如果我完不成作業(yè),，第二天怎么好意思去收同學們的作業(yè)呢?”無奈之下,，媽媽只好打開燈，一直陪著她把作業(yè)寫完,。此時,，媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時鐘，已經(jīng)凌晨3點了,。多么要強上進的好孩子!多么富有責任心的小干部!更讓人值得敬佩的是,，第二天早上6點她又堅持起了床，吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學校參加舞蹈訓練,。她知道：還有十多天就要到區(qū)里進行匯演比賽了,。在這個關(guān)鍵時刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道：舞蹈的隊形老師已經(jīng)排好,，如果自己一人缺席就會影響整個舞蹈隊的效果,，所以一定咬牙堅持!就這樣，憑著自己堅韌的毅力,，她又倔強地站在訓練的舞臺上,。細心的音樂老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好，幾次勸她休息,，她都低聲拒絕了,，直到訓練結(jié)束。功夫不負有心人，有付出就有收獲,。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級一等獎!聽到這個消息,，她開心地笑了，笑得是那樣的甜美,。

她的大公無私心地善良還表現(xiàn)在很多方面,，記得那天學校開春季運動會，她晚上回家不僅連夜寫了許多篇運動會廣播投稿,，而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學校,。媽媽奇怪地問她：“你怎么帶這么多花兒?”她認真地說：“萬一別的小朋友忘記帶了，我就可以把多余的借給他呀,?！笨吹浇淌疑w電視的遮布臟了，她就主動拿回家清洗干凈,，老師讓她分管的衛(wèi)生區(qū)也總是盡心盡力反復打掃,，就怕出一點兒差錯。瞧,，這就是她,，甘愿奉獻、勤奮敬業(yè)而又樂于助人!

她不會說什么動人的豪言壯語,，只是低頭無怨無悔地為別人做著她認為自己應該做的一切,。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹,，向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉,，努力為大家撐起一片綠色的天空，在燦爛的陽光下默默地付出著,，快樂地成長著……

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇六

小龍是二年級七班的一名學生,，他性格開朗、活潑可愛,，是老師的小助手,，是同學們的好朋友，在爸爸媽媽的眼里,，她是一個聽話懂事的好孩子,。她孝敬老人，尊敬師長,，她幫媽媽擦桌子,、澆花；她幫奶1奶脫褲子,、拿鞋,；他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開心；她用自己的行動表達著她對家人的愛,。她不亂花錢,，不亂要東西，不買學校門口的小吃,。最近,，他還養(yǎng)成了每天都睡午覺的好習慣。

他具有良好的學習習慣：愛看書,、善動腦,、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

積極動腦,、大膽發(fā)言是小龍上課時的突出表現(xiàn)?？磿?、聽故事是小龍的愛好之一。無論是大人的故事,、小孩的故事,，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話,、科幻,、偵探故事等，他都喜歡聽,，每天晚上睡覺之前,，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書,，只要有時間他總是拿著書看呀看,！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》,、《小學生讀寫》,、《紅蕾》、《上下五千年》,、《小學生分類作文大觀》,、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,，每天向同學借來看，一中午看一本,，周六或周日必須去一次新華書店看,，一蹲就是

四,、五個小時，三十本書幾周就看完了,?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高,，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,，另外，小龍還是一個熱愛集體,、關(guān)心他人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,，他一直擔任班長或小班長,，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下,，大膽管理,，主動工作，積極參加學校組織的各項活動,。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心,。如在數(shù)學課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時,，他總是著急上火,，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光,，為班級爭光,。到目前為止,，他每學期均被評為學?！叭脤W生”。

做個好孩子,，做個好學生,，一直是她追求的目標，并以此為動力激勵自己更加努力的學習,，不斷提高和完善自己,。

榮譽的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后,，她將再接再厲,，堅持不懈,，在學習上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸,，勇往直前的精神,，讓學習成績百尺竿頭，更進一步,；在生活中,，堅持自主自立，做好自己份內(nèi)的事,，幫父母做力所能極的家務活,，為父母分憂，讓他們安心工作,；在工作上,，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),，做到以身作則,，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量,，為同學們的共同進步盡一份自己的心意,。

成績只能代表過去，不能代表將來,，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，再接再厲,，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務,。

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇七

小霖品學兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極向上,。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者,。

在學習上,，他刻苦努力，一絲不茍,，愛鉆研,，能夠虛心請教,，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他

作業(yè)工整,、能及時完成,，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生,。他喜歡閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平,。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。小霖同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，他心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人，關(guān)注親人的冷暖,，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，他文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。

在學校,，他有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題,，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界,，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。

在這學期里,，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與,，無私奉獻,。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出,，班級捐款,，有他的份，家庭捐款,，也有他的份,，就連父母單位捐款，他也要參加,。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災區(qū)小朋友,。

他勞動積極肯干，臟活,、累活他總是槍在先,，從不惜力。對待班級的勞動任務,，他都能夠提前出色的完成,，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動,，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。

有一次搬磚鋪路勞動,，他一個不到十歲的孩子,，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅,，滿頭是汗,，老師不忍，讓他少端點兒,，他卻用袖筒把臉一抹,，笑呵呵的說：“我能行，我不累,?！庇秩ジ闪恕＿€有一次,，學校組織鏟草勞動,，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,，他一看,，急了，一把操起鐵锨,，自己使勁地鏟起來,，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,，學習委員袁思雨突然喊：“呀!小霖的手流血了……”老師過來一看,，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了,。老師馬上帶他去包扎,，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長,，應該帶頭,。”說著又操氣鐵锨鏟起來,，鏟完草他又帶頭去拾草,。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉小霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子,，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學的好評,。進入小學校園不久,，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，他每時每刻就把自己置于組織約束之下,，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性,。他追求全面發(fā)展,，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外,，他還特別喜歡看書,、繪畫、唱歌和體育運動,。

三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標,。小學的六年里,，他一步步地朝這個目標在前進、在努力,，全面認識自己,、提高自己，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志!

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇八

小暉，女,，臨沂一小五年級14班,。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩,，總是幫忙父母做力所能及的事情,，是個好孩子;在學校，她勤奮好學,，心系團體,，參加各項活動且成績顯著，是個好學生;在社會,，她樂于助人,，熱心為他人服務，是個小小好公民,。因為有她,，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!

作為一名新世紀的少年,，小暉同學熱愛祖國,，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。這是一個動力,，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自己,，上進,。她從小就遵守紀律，講禮貌,，助人為樂,。興趣廣泛，多才多藝,。從六歲開始學習古箏舞蹈,，取得了必須的成就;她關(guān)心團體，熱心為同學,、為班級服務,，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,。在班級開展的環(huán)保主題班會上,，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源,、保護環(huán)境,。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水,、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑,、隨手關(guān)燈,、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。

在家里,，小暉是一個懂事聽話的孩子,，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事,。家中常有客人來,，她都能主動端茶倒水,，是一個彬彬有禮的好孩子,。她從來不罵臟話、粗話,，是一個講禮貌的好孩子,。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉,，家里的洗手池,，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水,，如：淘菜水能夠沖廁所,、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等,。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源,。

她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾,。

在暑假期間,，她投身到村級的環(huán)保活動中,，她針對村級的一些問題,，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,，讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園,。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境,。那是在她三年級時到北京去旅游時,，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,，就算一點垃圾也不隨手亂扔,。

小暉同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信,，小暉同學秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學習,、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信,，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自己做起,，從小事做起,，我們的社會必須會更美麗純凈。

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇九

我是漳縣武陽西街小學五（3）班學生小穎,，是我們班的班長,，也是一名優(yōu)秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽稱號,。

我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學校就讀的,，從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,，讓我們當“小交警”,；有時到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員,；有時組織我們?nèi)W生做安全逃生演練等等,。到現(xiàn)在已經(jīng)學習了五年了，在學?？鞓返膶W習和生活,，讓我學到了不少知識，成為了一個遵紀守法,，文明有禮的小學生,。

我們學校在我在校的這五年來，從未發(fā)生過一例重大安全事故,，每天放學時,，老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路，看到我們走完以后,，才回家,，我感受到了學校對我們的真切關(guān)心,。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,，一個甜美的聲音時時提醒我,，在不同時間，不同場合要注意自身和他人的安全,。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧,，上下樓梯靠右走，不推拉,、不擁擠,上,、下學途中遵守交通規(guī)則……

我覺得學校的安全教育細致入微，時時處處可見,，真正的關(guān)心到了我們每一名小學生,，是學校給了我們一個安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學習,，放放心心上學和回家并養(yǎng)成了良好的文明習慣,。

作為班干部,、一名少先隊員,，我嚴格要求自己的同時，還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規(guī)及注意事項,，幫助新入校的小同

學講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長,。老師,、爸爸、媽媽都夸我長大了,，懂事了,，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學習,，用我學到的知識和文化武裝自己,，長大以后，做一個有用的人,，來回報社會和國家,，建設(shè)我們美好、文明,、和諧的家園,。

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇十

我雖然是一名普通的小學生，但在環(huán)境保護方面,，我很喜歡動腦筋的,，我的腦子里有許多的金點子,，帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)保活動,，產(chǎn)生了很大的影響,。

7歲時，我讀書了,。成了一名學生,，能夠用筆寫字，用紙做作業(yè)了,，我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子,。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個同學寫字的紙用了一面,，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,，還有一個同學撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是,。我明白,，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,，我校有2000多人,，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,，一棵3米高的大樹,，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于保護了環(huán)境,，這個想法讓我興奮極了,。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意,。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,，媽媽也同意了。

就這樣環(huán)保小隊成立了,。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張收集起來,。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”,，因為不管節(jié)儉多少紙,，都是從節(jié)儉一張紙開始的?！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉?，節(jié)紙護樹開始，參與環(huán)?；顒?。很快“一張紙小隊”就得到了教師和同學響應,，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。此刻,，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙,，相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,，此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張,，相當于保護了1200棵大樹。

“一張紙小隊”的成功,，激發(fā)了我的環(huán)保熱情,，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動員2008位同學用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢,，在少年先鋒林里種上2008棵樹,，作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個禮物。節(jié)能減排,，讓世界環(huán)境更好,。

“一張紙”，一個不起眼的數(shù)字,，或者說一個不足掛齒的小東西,，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都參與“一張紙”小隊,，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見,。

城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關(guān)水龍頭,，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景,，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣,，我立刻跑過去把龍頭關(guān)好,，可是有的同學不理解，有幾次他們還說了我,。

我想：也許是他們不明白水的珍貴,，沒有經(jīng)歷缺水的`難處。于是,，我下定決心,，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后,，我就行動起來,，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,，要求同學們節(jié)儉用水;另外，每一天無論下課還是放學,，我都時刻注意著學校的水龍頭,，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去,，要求同學把水放小點,，水沒有關(guān)的，我細心地關(guān)上,。

在那里,，我想說的是：水是生命之源，期望每個同學都節(jié)儉用水,，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇十一

我是文祖鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生小達,。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，熱愛祖國,，熱愛團體,，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩,，不做有損于團體榮譽的事,。好好學習，天天向上,，上課認真聽講,，回答問題，按時完成作業(yè),，努力掌握好文化知識,。講究衛(wèi)生，做到從我做起,，并且還帶領(lǐng)同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作,。

我平時保護環(huán)境,，配合學校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行,。為了提高大家的環(huán)保意識,，號召同學們從不一樣的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,，我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠離白色污染”的倡議。

在日常生活中,，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習慣,，做到了節(jié)儉用水，一水多用,。如淘米的水能夠用來澆花,，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品,。使用洗滌用品前,，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,，隨手關(guān)燈;保護樹林,，愛惜紙張，節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物,，不用野生動物制品,，如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,，而是行動,。“雖然我此刻做得只可是是一些微小的事,，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心,，從自己做起，從小事做起,，攜手保護我們的家園,，自然會給人類應有的回報，青山綠水,、碧草藍天就會與我們常在。

感激教師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,，在今后的學生與生活中,，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，參與學校組織的環(huán)?；顒?，配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起,。從自身做起,，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量,。

期望教師和同學們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議,。

小學生個人的事跡材料 小學生個人簡要事跡材料300篇十二

我叫小雯,，是全椒三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生,，我被同學推選申報的是'學校環(huán)保之星'.

平常,，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務。在學校,，每次看到散落的垃圾,，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下,，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水,，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙,、買菜用竹籃子,，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉,。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,，并把電池集中回收，不隨便亂扔,。

為了環(huán)保,，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時讓水流細一些,，少量的衣服不動用洗衣機,，自己用手洗。

為了環(huán)保,，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張,，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙,。

為了環(huán)保,，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環(huán)保,，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪,，不攀折花木……

我模范遵守學校的'兩無'制度，不亂扔垃圾,，不吃零食,，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費,。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋,。

在我的帶動下，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣,，尤其是勞動委員李帥,，在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來,。