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小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇一

我和許多同齡的孩子一樣,，熱愛學習,、熱愛多姿多彩的校園生活，我是一個活潑開朗,、陽光自信的小男孩,。只要有我在，就純滿了笑聲,。對待同學熱情,，對待學習認真。我為了心中的夢想,，奮力拼搏,，從不退縮。我熱愛學習,、熱愛生活,、熱愛祖國，熱愛身邊的一切,。

我無論在家里還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶，因此,，我像一顆充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快,、懂事的孩子,。是爸爸、媽媽的好幫手,。在學校里我和同學相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子,。

在學校,，我有一顆真誠的愛。對于困難的同學,，我總是助人為樂，真誠奉獻,，為民族團結(jié)做出貢獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

做什么集體活動我總是很積極,。我跟其他漢族同學之間的關(guān)系也很好,。

有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心,，有一種美可洗滌心靈,，我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,，更是民族團結(jié)的帶頭者,，我用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,，我無疑是一面旗幟,，一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇二

徐垚,男,今年十二歲,就讀于啟明實驗學校六年級（6）班,，學校少先隊中隊長,，班級班長。他品學兼優(yōu),、多才多藝,，活潑熱情，學習成績一直名列前茅,，音樂藝術(shù)方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手,。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,。他小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。勤奮學習,、開闊視野

在學習上,，她刻苦努力，一絲不茍,，愛鉆研,，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、能及時完成,，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生,。他喜歡閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平,。在成長的道路上,，他雖然暫時取得一點點成績，但他清楚知道,，是父母的辛苦養(yǎng)育了他,，是老師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長,，需要他努力學習的東西還很多他要在老師的辛勤培育下,，在父母的關(guān)懷下，爭做一名合格的學校的好學生,，同學的好伙伴,，家庭的好孩子，社會的好公民,，自然的好朋友,。她熱愛生活，熱愛大自然,，熱愛大自然的一草一木,，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的,，小伙伴們都喜歡在這里玩耍,。雖然他也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命,，腳下要留情’’的提醒,，耐心的勸同學們離開草坪，有一次,，小伙伴捉住了一只小鳥,，在同學們面前炫耀,，看著可憐的小生命，他想到了電視中,，選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,，就說服同學們一起放飛了那只小生命。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。徐垚同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，他心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人，關(guān)注親人的冷暖,，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，他文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題,，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界,，他有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善

美的理念。他還是同學的好伙伴,。同學生病了,，他總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè),；他主動要求和班上成績最差的同學同桌,，給予幫助。后來同學們誰有了困難,，都去找他,，最后都能得到幫助。走出校園,，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,，尊老愛幼，助人為樂,。積極進取,，品學兼優(yōu)

在學校里，他是老師的得力助手,，同學們的好伙伴,。他是班里的副班長，對工作特別認真,，每天早上收作業(yè),，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,，立刻重寫,，毫不留情，為此,，全班的作業(yè)都寫的比較好,，同學們都很怕他，敬佩他,。如果同學們在學習上有什么困難,，他都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學,，耽誤了功課,，他會主動幫助補課，直到趕上為止,。他還非常關(guān)心班級,，當他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃,，從來不怕臟不怕累,。他還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,，遵守班級紀律。

他除了關(guān)心同學愛護班級外,，他更是班級的學習帶頭人,。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言,，課后能夠及時復習鞏固,，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,，能夠主動找其他同學討論,，力求解決問題。每次考試都名列前面,，在他的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣,。同學們都以他為榜樣,，爭做好學生。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，徐垚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子,，做個好學生，做個好公民,?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學的好評,。進入小學校園不久,，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，他每時每刻就把自己置于組織約束之下,，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性,。他追求全面發(fā)展,，他興趣廣泛,，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書,、寫字,、唱歌和彈琴。三好學生的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,，他一步步地朝這個目標在前進,、在努力，全面認識自己,、提高自己,，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練志,！

徐垚同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢,，如今已成長為一名積極進取,，品學兼優(yōu)的好少年。這個聰明的女孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領(lǐng)先,。別看他年紀小卻胸懷大志,，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,，幫助,。他有一股

執(zhí)著向上的追求。他團結(jié)同學,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居，家長,，老師和同學的好評,。

幾年來，他上學從不遲到,，不早退,，上課專心聽講，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。學校開展‘‘好習慣伴我行’’的活動,，他帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，他總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,，“大事化小,，小事化了”的道理。

他就是這樣一名學生,，一名外表普通,，而心靈美的學生。我們祝愿,；他在未來的人生道路上越走越好,，越飛越高。

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇三

楊心毅,男,，今年十一歲,就讀于光未然小學六年級，學校少先隊中隊長,，班級班長,。他品學兼優(yōu)、多才多藝,，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅，體育方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。他從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”。他小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者,。

在學習上，他刻苦努力,，一絲不茍,，愛鉆研,，能夠虛心請教，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、能及時完成,，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生,。他喜歡閱讀，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識,，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平,。在成長的道路上,，他雖然暫時取得一點點成績，但他清楚知道,，是父母的辛苦養(yǎng)育了他,，是老師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長,，需要他努力學習的東西還很多,，他要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下,，爭做一名合格的學校的好學生,，同學的好伙伴，家庭的好孩子,，社會的好公民,，自然的好朋友。他熱愛生活,，熱愛大自然,，熱愛大自然的一草一木,，春天到來的時候,，公園里的草坪綠油油的,，小伙伴們都喜歡在這里玩耍,。雖然他也很向往那綠油油的草地,，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒,，耐心的勸同學們離開草坪,，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥,，在同學們面前炫耀,，看著可憐的小生命，他想到了電視中,，選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,，就說服同學們一起放飛了那只小生命。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。他有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈，他心地善良,、追求純真,、無私無邪。在家里,，對待親人,，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜,、洗襪子等,，讓親情其樂融融。對待鄰里,，他文明禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛,。

走出校園,，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼,，助人為樂,。

在學校里,，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴,。他是班里的班長,，對工作特別認真，每天早上收作業(yè),，檢查作業(yè)都做的非常好,。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫,，毫不留情,，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好,，同學們都很怕他,，敬佩他。如果同學們在學習上有什么困難,，他都是滿腔熱情地去幫助,，有的同學病了沒上學，耽誤了功課,，他會主動幫助補課,，直到趕上為止。他還非常關(guān)心班級,，當他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累,。他還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,，遵守班級紀律。

他除了關(guān)心同學愛護班級外,，他更是班級的學習帶頭人,。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言,，課后能夠及時復習鞏固,，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,，能夠主動找其他同學討論,，力求解決問題。每次考試都名列前面,，在他的這種學習風氣的帶動下,，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以他為榜樣，爭做好學生,。

他自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,，勤勞勇敢，如今已成長為一名積極進取,，品學兼優(yōu)的好少年,。這個聰明的男孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領(lǐng)先。別看他年紀小卻胸懷大志,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,，幫助,。他有一股執(zhí)著向上的追求。他團結(jié)同學,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居，家長,，老師和同學的好評,。

幾年來，她上學從不遲到,，不早退,，上課專心聽講，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,，“大事化小，小事化了”的道理,。

他就是這樣一名學生,，一名外表普通，而心靈美的學生,。

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇四

蔡誠君同學今年10周歲,，是大連實驗小學五年二班的學生。在學習上,，她勤奮刻苦,，博學多藝；在班級工作中,，熱心服務(wù),，盡職盡責；在日常生活中,，堅強自立,，樂于助人,，曾獲得“最佳學生”等稱號和各類才藝競賽獎勵。她一直是父母眼中的好孩子,，長輩面前的乖乖女,，老師的得力助手，同學們學習的榜樣,。她小小年紀,，卻以良好的思想素質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生,。

蔡誠君同學學習刻苦，善于思考,，勤學好問,。她有一個好習慣，對學習有著濃濃的熱情,，無論什么課,，上課總是認真聽講,，積極發(fā)言回答問題,，在課堂上她是全班學生中最為活躍的,。她在課后注意自學，絕不偷懶,，能夠自己思考解決的問題,，堅持獨立完成作業(yè)。她愛讀書,，業(yè)余時間閱讀大量諸如《三國演義》,、《伊索寓言》、《增廣賢文》等有益的課外書籍,，讀書像是上了癮,，只要有時間，就會拿起書閱讀,。雙休日,，她常常跑到書店看書，連書店的工作人員都熟悉了,，父母找她找不到的時候,，就知道她一定在書店。讀書多了,，使她在班上回答問題常有獨特見解,，自己在學習生活上也有了更加自信的看法，學習成績一直名列班級和年級前列。

她是一個熱愛班級,、關(guān)心集體的人,，從上學以來，積極協(xié)助老師開展班級教育活動,。她是個熱情好動的孩子,，主動地發(fā)揮個人特長，團結(jié)同學,，起帶頭作用,，做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，認真完成老師布置的任務(wù),，使所在班級多次獲得表彰獎勵,。她還擔任小組長，平時關(guān)心學習成績差的同學,，熱心結(jié)對幫助他們提高學習成績,，嚴格按照老師要求檢查組員的學習情況,，帶動共同進步,。作為值日小組長，她以身作則每次不但自己工作做的最多,，還能幫助同學完成任務(wù),，并認真檢查衛(wèi)生任務(wù)完成情況，做到最后一個離開教室,。

蔡誠君同學興趣廣泛,，在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外,，還參加鋼琴,、繪畫、舞蹈,、體育,、電腦以及民族樂器等興趣學習活動。5歲開始就參加鋼琴訓練,，每天堅持練習一小時,，一直堅持到現(xiàn)在，鋼琴練習已成了她的愛好,，正在爭取取得業(yè)余八級證書的成績,。3歲開始進行英語口語方面的綜合學習，并主動要求報名學習繪畫,、舞蹈,，學一行，愛一行，收獲不少,。學校和班級組織開展的文娛體育活動,，她都是主要的參與者，無論那個角色都要體會,，都會干得有模有樣,，成了活動多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎,、英語單詞大賽一等獎,。

在學校，積極幫助老師處理班上的事情,，不怕麻煩,，不計苦累；老師不在的時候,，勇于負責,，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服,。在家里,，不因為是寶貝女兒耍嬌氣，不以獨生子女而霸蠻,，能理解父母的難處,，幫父母做力所能及的家務(wù)；父母上班或是加班,，能獨立自主地完成學習任務(wù),，盡自己能力照料自己生活，替父母分擔壓力,，做到使父母放心,，使家庭舒心。小小的孩子,，出色的表現(xiàn),，得到了父母、親屬,、鄰居和同學的好評,。

她牢記一句話：第一名、一百分固然重要,，但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情,，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,，她越來越知道為什么而學習,，怎樣尋找最佳的方法學習,。把以前的成績作為堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋,。

這就是蔡誠君,，一個文明守紀，思想上進,，熱愛學習,，關(guān)愛他人，品學兼優(yōu),，勇于超越自我的陽光女孩,。

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇五

xxx，女,，xxx中心小學六年級（2）班學生,。她是一個人見人愛的漂亮女生：她大方、開朗,、活潑,、勤奮好學、興趣廣泛,，老師們給她的總體評價是：她積極,，上進，有愛心,，她認真對待班里的各項工作,，她是老師最信任的人,。而同學們覺得她為人大度,，真誠待人，樂于助人,，是自己可信賴的好朋友,。我們推薦她為道德小模范。因為她是愛的天使,，她一路播撒愛的種子,。

尊敬長輩，是xxx良好的素質(zhì)之一,。作為班干部,，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終,，是老師們交口稱贊的好干部,。老師提到她都個個都稱贊她，講文明懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心他人,。在家里，對待親人,，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，倒垃圾,、擇菜洗菜,、洗襪子等，,。對待鄰里,，她主動問候，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

勞動積極肯干，從不惜力,。對待班級的勞動任務(wù),，她都能夠出色的完成，只要哪天他值日,，總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日，對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,。一花獨放不是春,，百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言,，卻懂得這個道理,。每年的校園藝術(shù)節(jié)她都積極參加文藝節(jié)目，為了學校取得好成績,，勤學苦練,。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地，xxx負責的每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,。辦板報是個出力不討好的工作,，又臟又累，還要有創(chuàng)新,。記得老師最初把任務(wù)交給她后,，她馬上找出資料，組織同學,，然后合理排版,，合理分工,，在最短的時間里，一期期內(nèi)容豐富的版本上墻了,，現(xiàn)在黑板報成了她展現(xiàn)才華的園地,。

自入學以來，xxx同學就是一個各方面都全面發(fā)展的學生,。在學習上,，他刻苦努力，一絲不茍,，虛心請教,。她的作業(yè)工整、能及時完成,，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,，同時也提高了他的寫作水平。

剛上小學,，xxx打聽到班里一位同學就主動和她交往,，在學習上長期幫助她，一堅持就是好幾年,。好朋友家長十分感激,，別人問起時xxx卻必以為然,，因為愛已經(jīng)成了習慣,。“媽媽,，你知道我們班誰寫字最好,？”這是xxx說起班里同學最常用的詞語，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的大眼睛,。欣賞別人也成了生活的一部分,。

有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。xxx同學有著潔白無暇,、善良真誠的心靈，每一次學校捐款她都當仁不讓,。記得近幾年,，xxx小學為我縣困難學生及白血病患者捐款，xxx立即拿出自己的零花錢,，第一時間進行捐款,，并留下鼓勵的話語。

這就是她---- xxx同學,。她的學習成績是最好的,，她肯定是最優(yōu)秀的，最快樂的,、最懂事的女生,。一個平平凡凡的小女孩，一個我們大家都喜歡的好學生,。以其博大的愛心影響著其他的同學,， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”,，在老師們的辛勤培育下,，我們期待高望洋同學會做得更好。

xxx中心小學

20xx年3月27日

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇六

我是漳縣武陽西街小學五（3）班學生朱穎,，是我們班的班長,，也是一名優(yōu)秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽稱號,。

我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學校就讀的,，從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,，讓我們當“小交警”,；有時到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員,；有時組織我們?nèi)W生做安全逃生演練等等,。到現(xiàn)在已經(jīng)學習了五年了，在學?？鞓返膶W習和生活,，讓我學到了不少知識，成為了一個遵紀守法,，文明有禮的小學生,。

我們學校在我在校的這五年來，從未發(fā)生過一例重大安全事故,，每天放學時,，老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,，看到我們走完以后，才回家,，我感受到了學校對我們的真切關(guān)心,。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,，一個甜美的聲音時時提醒我,，在不同時間，不同場合要注意自身和他人的安全,。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧,，上下樓梯靠右走，不推拉,、不擁擠,上,、下學途中遵守交通規(guī)則……

我覺得學校的安全教育細致入微，時時處處可見,，真正的關(guān)心到了我們每一名小學生,，是學校給了我們一個安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學習,，放放心心上學和回家并養(yǎng)成了良好的文明習慣,。

作為班干部、一名少先隊員,，我嚴格要求自己的同時,，還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規(guī)及注意事項，幫助新入校的小同

學講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,，讓他們知道,，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師,、爸爸,、媽媽都夸我長大了，懂事了,，我很高興,。我心里一直在想：我一定要好好學習，用我學到的知識和文化武裝自己,，長大以后,，做一個有用的人，來回報社會和國家,，建設(shè)我們美好、文明,、和諧的家園,。

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇七

尊敬的各位領(lǐng)導老師,，親愛的同學們：

大家下午好！我是五三班的邢大偉,，一個熱愛勞動的同學,。

通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡,，非常感動,。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名,。在這次開展學雷鋒活動中,，我能夠積極響應(yīng)學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣,。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動,。世界上最體面的人是勞動者?！薄鞍褎e人的困難當成自己的困難,，把同志的愉快看成自己的幸福?！蓖瑢W的筆沒水了,，我會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了,，我一個人獨自默默地整理,；同學生病了，我能及時給予關(guān)心和關(guān)照,；在平時,，對于有困難的同學，他會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難,；在學習上,，我能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè),，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀,，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解,，一直到他們懂了為止,。

班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板,、打掃教室,。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里,。

我從來不拿這些事情來炫耀自己,。老師表揚我時，我會笑笑說：“一點點的成績,，不足掛齒,，我還會繼續(xù)努力的?！彼晕乙院笠优ο蚶卒h學習,，學習雷鋒樂于助人的精神，好好學習,，天天向上,，為將來的祖國貢獻一份力量。

謝謝大家,，我的匯報完畢,！

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇八

作為班長王xx同學，學習刻苦,，德,、智、體,、美等全面發(fā)展：

(一)在家做孝順父母,、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的“小幫手”,。每天回到家里后，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,，拖拖地,，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個“好孩子”,。

(二)在社會做熱愛祖國,、文明禮貌、誠實守信,、遵紀守法的“小標兵”,。王雨晴同學作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但積極參加,，而且每次是活動的主持者,。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱,、灑熱血”的故事,，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學校做團結(jié)友愛,、互相幫助,、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”,。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

(五)在獨處時做胸懷開闊,、心理健康,、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長,、在校不依賴老師,，有獨立精神，自立意識,。

總之,，王雨晴同學品學兼優(yōu)，是一個優(yōu)秀的少先隊員,，可以成為大家學習的榜樣和典型,。

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇九

李xx同學是xx村小學五年級的學生，她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。同時,，她團結(jié)同學,，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育,，作為一名回族學生,，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度,，講原理,、講團結(jié)、將穩(wěn)定,，識大體,，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族同學,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,。

她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習,、熱愛多姿多彩的校園生活,，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩,。只要有她在,，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉,，聽見他快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆?，對待同學熱情，對待學習認真,。他為了心中的夢想,，奮力拼搏，從不退縮,。她熱愛祖國,、熱愛生活、熱愛大自然,，熱愛身邊的一切,。

她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里她是個勤快,、懂事的孩子。是爸爸,、媽媽的好幫手,。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，是一個非常善良的孩子,。

在學校，她有一顆真誠的愛,。對于困難的同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,，為民族團結(jié)做出貢獻,。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決。

班里的妥兵同學是一個回族學生,，父親遇車禍家里特別困難,，當她知道這件事后,，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢,，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣,。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時,，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,，所以李xx同學用它的人格魅力感染了每一學生,。

李xx同學積極肯干，臟活,、累活她總是搶在先,，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠出色的完成,，只要哪她值日,，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后,，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務(wù)勞動,，她不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌,、跳舞,、辦黑板報、寫作等都是她的愛好,。且能積極參加,，贏得了同學和老師的好評。

有一種美可以煥發(fā)斗志,，有一種美可以溫暖人心,，有一種美可洗滌心靈,，李xx同學正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,，更是民族團結(jié)的帶頭者,，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,，她無疑是一面旗幟,，一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

她常說：“我們不分你我,，因為我們都是一家人”,。民族團結(jié)是一朵花兒，民族團結(jié)是一個幼小的生命,，需要我們?nèi)圩o它,，照顧它，讓他茁壯成長,，生活中,，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性,，讓民族團結(jié)每時每刻伴隨我們,，讓我們民族的明天更和諧、更團結(jié),、更牢固,！——這就是她的心聲。

xxx村小學

20xx年x月x日

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇十

尚珂品學兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、積極向上,。她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。

在學習上,，她刻苦努力,，一絲不茍，愛鉆研,，能夠虛心請教,，不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整,、能及時完成,，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。尚珂同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈，她心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人，關(guān)注親人的冷暖,，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

學校組織了幾次獻愛心活動,，她都能積極參與,，無私奉獻。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中,，她表現(xiàn)的尤為突出,，班級捐款，有她的份,，家庭捐款,，也有她的份，就連父母單位捐款,，她也要參加,。甚至她硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。

她勞動積極肯干,，臟活,、累活她總是槍在先，從不惜力,。對待班級的勞動任務(wù),，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日,，她總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后,，教室早就被她打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。

有一次搬磚鋪路勞動，她一個不到十歲的孩子,，每次一般就是五塊磚一摞,，累得滿臉漲紅，滿頭是汗,，老師不忍,，讓她少端點兒,，她卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行,，我不累,。”又去干了,。還有一次,，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽,，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,，她一看，急了,，一把操起鐵锨,，自己使勁地鏟起來，同學們在她的鼓舞下也紛紛鼓起勁來,。一會兒,，學習委員蔡誠君突然喊：“呀！尚珂的手流血了……”老師過來一看,，原來她的右手磨了好幾個泡,，一個血泡破了。老師馬上帶她去包扎,，不讓她再干了,，可是她卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭,。”說著又操起鐵锨鏟起來,，……像這樣的事跡太多了,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉尚珂同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育,，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生,，做個好公民,。”她尊敬長輩和師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學的好評,。進入小學校園不久,，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，她每時每刻就把自己置于組織約束之下,，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性,。她追求全面發(fā)展,，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外,，她還特別喜歡看書,、繪畫、唱歌和體育運動,。

三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標,。她一步步地朝這個目標在前進,、在努力，全面認識自己,、提高自己,，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志,！

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇十一

原照，女,，今年十歲,，就讀于安澤縣城關(guān)小學四年級四班，班級文藝班長,。她品學兼優(yōu),、多才多藝，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅,，音樂藝術(shù)方面表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手,。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,。她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。

在學習上,，她刻苦努力,，一絲不茍，愛鉆研,，能夠虛心請教,，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、每天能及時完成,，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生,。她喜歡閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平,。在成長的道路上,，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道,，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她,，以后成長的路還很長,，需要她努力學習的東西還很多，她要在老師的辛勤培育下,，在父母的關(guān)懷下,，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好伙伴，家庭的好孩子,，社會的好公民,，自然的好朋友。她熱愛生活,，熱愛大自然,，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候,，公園里的草坪綠油油的,，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地,，但總是想起‘‘小草有生命,，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪,，有一次,，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀,，看著可憐的小生命,，她想到了電視中，宣傳鳥類是人類的好伙伴,，就說服同學們一起放飛了那只小生命,。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。原照同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，她心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，她關(guān)注親人的冷暖,，以禮相讓,，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛,。

在學校,，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小的心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學的好伙伴,。同學生病了,，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè),；她主動要求和班上成績最差的同學同桌,，給予幫助。后來同學們誰有了困難,，都去找她,，最后都能得到幫助。走出校園,，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,，尊老愛幼，助人為樂,。

在學校里,，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴,。她是班里的班干部兼學習小組長,，對工作特別認真，每天早上收作業(yè),，檢查作業(yè)都做的非常好,。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫,，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好,，同學們都很怕她,，敬佩她。如果同學們在學習上有什么困難,，她都是滿腔熱情地去幫助,，有的同學病了沒上學，耽誤了功課,，她會主動幫助補課,，直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級,，當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累,。她還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,，遵守班級紀律。她除了關(guān)心同學愛護班級外,，她更是班級的學習帶頭人,。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言,，課后能夠及時復習鞏固,，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,，能夠主動找其他同學討論,，力求解決問題。每次考試都名列前面,，在她的這種學習風氣的帶動下,，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,，爭做好學生,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，原照同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子,，做個好學生,，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學的好評,。進入小學校園不久，通過學習,，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性,。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛,，除認真學習課本知識外,，她還特別喜歡看書、寫字,、唱歌和彈琴,。每次校園藝術(shù)節(jié)文藝演出總能看到她的身影。三好學生的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的四年里,，她一步步地朝這個目標在前進,、在努力，全面認識自己,、提高自己,，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練志,！她就是這樣一名學生，一名外表普通,，而心靈美的學生,。在未來的人生道路上憑著認真、踏實,、積極進取的人生態(tài)度,，她一定能夠越走越好,，越飛越高。

安澤縣城關(guān)小學原照

20xx年05月10日

小學生個人簡要事跡材料300 小學生個人主要事跡篇十二

xxx,，女,，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生,，擔任學習委員、學校大隊委委員,。她品學兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極爭章,。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者,。

在學習上,，她刻苦好學，勤于動腦,。從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生,。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平,。

她有一顆善良真誠的心靈,。在家里，對待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛。在學校,，對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真,、善,、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”,。她尊敬長輩,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居,、家長,、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,，通過學習,，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,，她一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外,，她還特別喜歡看書,、繪畫和音樂。

三好學生的標準是德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標,。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力,，全面認識自己,，提高自己，不斷在學習中增長知識,。

xxx就是這樣一個既有愛心,、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生,。小學生德育先進個人事跡材料

陳政霖品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極向上。他小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者,。

在學習上，他刻苦努力,，一絲不茍,，愛鉆研，能夠虛心請教,，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他

作業(yè)工整、能及時完成,，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,，同時也提高了他的寫作水平,。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。陳政霖同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，他心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，對待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜、洗襪子等,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，他文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。

在學校,，他有一顆真誠的愛心,。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失,。對于博大復雜的`世界，他有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。

在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與,，無私奉獻,。特別是在本次汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出,，班級捐款,，有他的份，家庭捐款,，也有他的份,，就連父母單位捐款，他也要參加,。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友,。

他勞動積極肯干，臟活,、累活他總是槍在先,，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),，他都能夠提前出色的完成,，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后,，教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。

有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子,，每次一般就是五塊磚一摞,，累得滿臉漲紅，滿頭是汗,，老師不忍,，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹,，笑呵呵的說：“我能行,，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽,，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,，他一看，急了,，一把操起鐵锨,，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來,。一會兒,，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡,，一個血泡破了,。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了,，可是他卻說：“我是班長,，應(yīng)該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來,，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育,，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生,，做個好公民,。”他尊敬長輩和師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學的好評,。進入小學校園不久，通過學習,，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，他每時每刻就把自己置于組織約束之下,，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性,。他追求全面發(fā)展,，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外,，他還特別喜歡看書,、繪畫、唱歌和體育運動,。

三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標,。小學的六年里,，他一步步地朝這個目標在前進、在努力,，全面認識自己,、提高自己，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志!