無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀書分享活動策劃案篇一

1,、組建學習型團隊,，營造更為濃厚的學習氛圍。

2,、提升大家認識,、思考、自主學習能力。

書香通幽處,，分享任我行

暫定每月月末（全體家人都在公司）

根據(jù)自己的喜好自行選擇,，但必須是能夠引導人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍,。

1,、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目,，以便于分享活動更為深刻（關注其它相關家人所讀書籍,，以便分享提問）。

2,、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環(huán)節(jié),。

3、分享會：

○1分享時間：每人不超過15分鐘,。

○2分享方式：無固定方式（只要能夠做到精彩分享,，可自己制作ppt，也可口述）,。

○3分享會內(nèi)容：

a,、作品介紹（包括作者、寫作背景等相關內(nèi)容）

b,、心得體會,。

c、讀者力薦（站在推銷員的角度,，向消費者推薦,，勾起消費者的購買欲望）。

d,、書籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié),，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法,、作者的寫作思想,、人物形象等等）。

e,、讀書方法介紹,。

f、以上內(nèi)容分享時必須涉及到,，如個人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。

○4互動提問（設置為畢業(yè)答辯的場景）,。

4,、最優(yōu)書生評比。根據(jù)個人表現(xiàn)采用無記名式投票評出月度最優(yōu)書生；同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持,。

5,、頒發(fā)最優(yōu)書生獎。

讀書分享活動策劃案篇二

在書會內(nèi)部舉行讀書交流活動,，大家一起分享自己的讀書心得體會,，交流書中的經(jīng)典片段，在游戲中加強彼此之間的了解,，增進友誼,，增強集體凝聚力，同時激發(fā)大家對讀書的熱情,，對書籍有更深刻的體會,。

20xx年3月31日5：30

則行樓經(jīng)濟學院資料室

紙牌一副，用于寫關鍵詞的紙板,，用于寫成語的題板,，彩筆，迷你音響,，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等）,，相機（攝像機）等。

（一）主持人致開幕詞,，活動開始,。

（二）讀書交流環(huán)節(jié)

活動一：設定一系列關于書籍類型的關鍵詞，將關鍵詞寫在紙板上,，每個人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個關鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟,。

關鍵詞：親情；友情,；愛情,；懸疑；穿越,；武俠,；玄幻

注：

1、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問,，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍,。

2,、發(fā)言者也可指定在座同學回答關于發(fā)言中的關鍵問題，要求認真聽,，并可適當做記錄每位同學都要發(fā)言,，讓同學們更加了解你的想法,。

3、如果發(fā)言不主動,，可采用抽撲克牌的方式確定順序,，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

活動二：許多書籍被改編成了電影,，而這些電影也讓人印象深刻,，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享,。

注：

1,、時間不要過長，要分享最精彩的部分,。

2,、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論

3,、對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發(fā)言

4,、發(fā)言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問

活動三：自己在讀書的時候積累的佳句,，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享,，并說出自己的感悟，喜歡的同學可以做記錄,。

注：

1,、三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右

2、每位同學要積極參與,，保持活動的氛圍熱烈

（三）游戲環(huán)節(jié)

活動一：齊心協(xié)力,，你們比劃我來猜

準備：

1、將四字成語寫在題板上,，分為二組,，每組8個

2、將組員分好小組,，五人一組（以部門為單位）

規(guī)則：

1,、每組派一名同學，選出本組要猜的題目

2,、四個人比劃一個人猜,，四個人每人比劃一個字，只能用肢體語言給隊友暗示,，不可發(fā)出聲音,，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）

3、輸?shù)囊唤M同學需要接受懲罰,，每人進行即興表演

注：題目不可過難,，要選擇適合表演的成語

活動二：擊鼓傳花

規(guī)則：

1,、圍坐在一起，放音樂,，傳遞一個標志物，在音樂停止之時,，標志物到誰手中,，這個人要馬上回答出主持人指的人的名字

2、沒有回答上來的人,，要進行一個才藝展示（可以唱歌,、說笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對方

活動三：誰是臥底

準備：

1、準備五組含義類似的與書名,、作者有關的詞匯

2,、準備紅黑花色的紙牌各7張

規(guī)則：

1、通過抽紙牌分組,，抽到相同花色的同學分為一組

2,、由主持人將題目通過微信方式發(fā)到各名參與者手中，在場7人中6人拿到同一詞語,，剩下一人拿到與之相關的另一詞語

3,、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同伴以暗示

4,、每輪結束后，7人投票選出懷疑的臥底,，得票組多的'人出局

5,、若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝,，反之,，則大部隊獲勝

注：

1、三項游戲時間要控制在一小時以內(nèi)

2,、根據(jù)實際情況進行相應的調(diào)整

（四）主持人宣布活動結束,，大家一起合影留念

注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀念資料

讀書分享活動策劃案篇三

主辦單位：西南政法大學國際法學院團委

承辦單位：西南政法大學國際法學院11級團總支

書中自有中國夢

青春中國志,，騰飛中國

20xx年11月29日,，中共中央總書記提出“中國夢”暨實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”,。為引導廣大青年學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗,，按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署，團中央及團市委相繼下發(fā)有關通知,，號召在高校集中開展“我的中國夢”主題團日活動,。各基層團組織應切實把握團中央和團市委對廣大共青團員的要求,，即時開展我校“我的中國夢”專題團組織生活,。

：通過開展“我的中國夢”專題團組織生活,，依靠交流研討、主題演講,、參觀考察,、情景模擬、經(jīng)典改編,、文藝演出等多種方式,，發(fā)動我校青年學生表達、分享對“什么是中國夢”,、“如何實現(xiàn)中國夢”,、“青年學生與中國夢的關系”的認識和理解，從而加強大學生青年團員的世界觀,、人生觀,、價值觀教育建設，讓每一位共青團員都在追夢的過程中成長為政治堅定,、能力過硬,、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的當代卓越人才,。

：西南政法大學國際法學院20xx級本科生

：20xx年5月2日星期四

：敬業(yè)樓六樓國際法學院會議室

1,、主持人宣布活動開始、介紹本次活動的背景及目的

2,、簡要介紹“中國夢”

3,、展示和分享關于“中國夢”主題的書籍和心得體會

4、參與人員發(fā)表觀后感,，集體討論

5,、主持人宣布本次活動結束

1、申請活動場地并布置會場（負責人：謝建偉）

2,、以短信,、微博、qq群等方式傳達和宣傳活動的具體安排,，調(diào)動同學的參與熱情（參加人員名單見附表1）

3,、活動現(xiàn)場拍攝

4、活動后續(xù)總結報道和總結

5,、活動后續(xù)會場收拾工作