為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇一

積極貫徹黨的十八屆三中、四提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署,，以“愛(ài)情忠貞,、家庭和睦、社會(huì)和諧”為主題,，突出體現(xiàn)活動(dòng)的地方性和群眾性,，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的婚戀觀,、家庭觀,，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧,，提升民族自豪感和凝聚力,。

2、開(kāi)展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗(yàn)談活動(dòng),。

通過(guò)校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長(zhǎng)介紹家庭經(jīng)營(yíng)之法,，讓青年老師學(xué)習(xí)借鑒，懂得要對(duì)愛(ài)情忠貞,，在家庭中要和睦相處,，從而達(dá)到社會(huì)和諧的目的。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇二

為“追求美的教育,，成就美好未來(lái)”,，提高教師人文素養(yǎng)，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高教育理論和實(shí)踐水平,，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍,，特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書(shū)會(huì),。讀書(shū)會(huì)由喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)交流的老師加入組成,。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力為基點(diǎn),，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái),，開(kāi)展讀書(shū)交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷,、教育追求,、教育智慧的學(xué)者型、專(zhuān)業(yè)型,、研究型教師,，同時(shí)積極推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)。

2,、讀書(shū)會(huì)將統(tǒng)一推薦每月的讀書(shū)專(zhuān)題,，并在群內(nèi)成立“每日書(shū)摘”小組，由當(dāng)日值班的`同志上傳當(dāng)天個(gè)人的讀書(shū)筆記和心得體會(huì),，供大家分享和交流;

3,、讀書(shū)會(huì)還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以文檔的形式上傳到群共享,，供大家下載,、學(xué)習(xí)，然后定期集體交流討論;

4,、讀書(shū)會(huì)每位成員需每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和心得體會(huì),，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,，提高教育教學(xué)水平,，推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。

1,、以自愿的方式,，申請(qǐng)加入xx中學(xué)讀書(shū)會(huì)qq群(群號(hào)：xx)。申請(qǐng)加入時(shí),，請(qǐng)附加本人姓名,。

2、進(jìn)群以后,，主動(dòng)修改群名片,，格式為“學(xué)科組+姓名”;

3、群內(nèi)是專(zhuān)業(yè)的讀書(shū)活動(dòng),，故不允許在群里閑聊,、發(fā)圖片或議論與讀書(shū)無(wú)關(guān)的話題;

4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù),，群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核,，如有兩次累計(jì)不交者，視自動(dòng)退群處理,。

1,、群里高質(zhì)量的讀書(shū)筆記、心得體會(huì),、教育隨筆等,，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿;

2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人,，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，并頒發(fā)個(gè)人讀書(shū)獎(jiǎng)(書(shū)籍)。

3,、學(xué)期末,，對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書(shū)會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員，積績(jī)效考核分2分,。

十月：《遇見(jiàn)未知的自己》(張德芬)

十一月：《教育是沒(méi)用的》(林格)

十二月：《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫,。艾斯奎斯)

元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇三

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”的讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想!

1,、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,，在年級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣;

2、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書(shū)資源,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的'能力,，豐富他們的知識(shí),，拓寬他們的視野;

3、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,、獲取真知,、樹(shù)立理想。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

20xx年x月――x月

1,、確定各班的必讀書(shū)目(附后)及選讀書(shū)目,。

2、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制定讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,，做到生動(dòng)活潑,、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、完成時(shí)間等,。

(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,，也制定出相應(yīng)的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),，其中要有措施、有保障,、有效果,、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作。

(3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課,，結(jié)合“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的xxxxx”、“好書(shū)推薦”,、“科學(xué)探索”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

3,、組織讀書(shū)活動(dòng)：

(1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每月出一張讀書(shū)板小報(bào),。

(2)扎實(shí)開(kāi)展詩(shī)詞讀誦活動(dòng),，x月份組織學(xué)生參加海門(mén)市小學(xué)“新華杯”

詩(shī)詞讀誦的展示活動(dòng)。

(3)x月中旬組織一次年級(jí)組的讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

(4)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),，組織學(xué)生將好的讀書(shū)心得向報(bào)刊雜志投稿。

(5)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”或“讀書(shū)筆記本”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),，x月中旬年級(jí)組將組織評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。

4、讀書(shū)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)措施：

(1)每學(xué)期能讀書(shū)5本以上,，并能精讀其中5篇的學(xué)生,，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào),，可評(píng)為年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)積極分子，并優(yōu)先獲得“彩虹卡”的評(píng)比,。

(2)參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分,，計(jì)入班級(jí)考核，并作為文明班隊(duì)評(píng)比的考核依據(jù)之一,。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇四

童心,、悅讀

1、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)全園師幼,、家長(zhǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，感受閱讀所特有的.魅力和生活的多彩,。

2、通過(guò)各種形式的閱讀活動(dòng),，提高幼兒的理解能力,、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

3、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)幼兒園與家庭的溝通,，增強(qiáng)教育合力。

4,、以[閱讀節(jié)"的影響力進(jìn)一步提升書(shū)香校園,、書(shū)香家庭的品質(zhì)，構(gòu)建閱讀特色文化,。

12月1日-12月31日

全園師生,、家長(zhǎng)

1.宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍,，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動(dòng)方案和活動(dòng)倡議書(shū),，號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng),。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇五

(1),、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福,，加強(qiáng)自我教育能力。

(2)、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生搜集、歸納和處理信息的能力,。

(3),、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力與創(chuàng)新能力,。在探究過(guò)程中,，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題,、合作完成任務(wù),、分享成果與積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。

(4)促進(jìn)同學(xué)們與父母的情感溝通,，通過(guò)了解父母的成長(zhǎng)歷程，懂得感激父母的`養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月10日

養(yǎng)正小學(xué)四年級(jí)三班教室

專(zhuān)題講座：“成長(zhǎng)的故事”――“50―60―70”后家長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程

主講人：袁教授（袁凌峰家長(zhǎng)，原海航教授）

王校長(zhǎng)（王一帆家長(zhǎng),，原棲霞市中學(xué)校長(zhǎng)）

王科長(zhǎng)（王開(kāi)懷媽媽?zhuān)F(xiàn)保險(xiǎn)公司科長(zhǎng)）

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇六

豐富社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)部門(mén)成員間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼;同時(shí)拓展大家的視野,，加深對(duì)生活的思考.

1.各部組成 讀書(shū)會(huì) 活動(dòng)小組 ,，(希望大家認(rèn)真看完一本書(shū)，將有所感想的`一段分享給大家,，也可提出自己的各種疑惑,，大家相互學(xué)習(xí)。

2,、 具體流程：

第一階段：以各小組為活動(dòng)單位發(fā)言,，發(fā)言時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備好發(fā)言稿?？梢灾谱鱬pt,，加背景音樂(lè)，播放視頻等,。各小組發(fā)言時(shí)間10―15分鐘

第二階段：小組發(fā)言后,，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右

第三階段：進(jìn)入自由提問(wèn)階段，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間5分鐘左右,，行輕松交流 討論,。下一活動(dòng)小組以此類(lèi)推。(注意：只發(fā)表自己的意見(jiàn)不能進(jìn)行反駁性的攻擊,。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語(yǔ)言,。)

3.本屆讀書(shū)會(huì) 會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利,、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書(shū)筆記,，我們會(huì)將此讀書(shū)筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表。

望大家做好準(zhǔn)備,。

1,、 此次讀書(shū)會(huì)是提升自己拓展視野的好機(jī)會(huì).不一定要看心理學(xué)方面的書(shū)籍。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟(jì) 方方面面類(lèi)書(shū)籍 請(qǐng)大家踴躍參加.

2,、社團(tuán)以外的同學(xué),，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū),。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書(shū)中明理,，感恩中成長(zhǎng)，豐富精神世界,，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng),，通過(guò)這一活動(dòng),，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪,；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)讀書(shū)。

20x年x月x日

“書(shū)香門(mén)第”讀書(shū)社全體同學(xué)

提前一周下發(fā)交流材料,，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀,，通知到社團(tuán)每個(gè)人，確定要重點(diǎn)發(fā)言人員,，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況,，準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書(shū)的'感想或心得體會(huì),。

1、介紹活動(dòng)：主持人先對(duì)活動(dòng)的主題，交流篇目,，活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,。

2,、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

3、激情討論,，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開(kāi)討論,。

4、活動(dòng)總結(jié)：指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),，總結(jié),。

5、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇八

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué),，修身，礪志,，交友,，篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

20xx年3月10日―20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

xxx

(1)書(shū)評(píng)

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,

c.書(shū)評(píng)評(píng)選：(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日

d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs,，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

(2)讀書(shū)筆記展

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日――4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座

a.宣傳：4月1日――4月9日

b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c.演講時(shí)間,、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū)：xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：

(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)

a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點(diǎn)待定)

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇九

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想,！

1、通過(guò)活動(dòng),，在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的.良好風(fēng)氣,。

2、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

3、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

四(3)班教室

小組推選班內(nèi)交流

1,、背誦讀書(shū)名人名言2條

發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)――蘇軾

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)――李苦禪

2,、教師發(fā)言

3,、小組內(nèi)交流讀書(shū)心得，每組評(píng)選一名同學(xué)參加全班交流評(píng)選,。

4,、評(píng)選獲勝者，授予“小百科全書(shū)”稱(chēng)號(hào),。

5,、拍照留念。

6,、教師總結(jié),。

7、齊誦讀書(shū)名言：

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知,。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇十

大家在學(xué)習(xí)之余,，積極響應(yīng)團(tuán)工委號(hào)召,，積極參加班級(jí)活動(dòng)，放松心情,，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，加深同學(xué)之間的情誼。

第一,，讓同學(xué)們通過(guò)交流展示自我,，展示自己的風(fēng)采，共同成長(zhǎng),，

在大學(xué)生活里留下美好的回憶,。

第二，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

“分享成長(zhǎng)，收獲喜悅“

20xx年5月22日晚上19:00―21:30

策劃者：陳金琴王海麗

組織者：劉嘉飛,，陳金琴,，劉思思，王海麗

1．第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)（19:00―20:00）

2．布置場(chǎng)地（擺放桌椅,，活動(dòng)簡(jiǎn)介,，活動(dòng)流程表，布置會(huì)場(chǎng)）主持人做開(kāi)場(chǎng)白,，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)流程,，活動(dòng)規(guī)則，及活動(dòng)主題等

3．第一個(gè)環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié),，由同學(xué)們分享自己的故事,，自己看到的，見(jiàn)到的……讓同學(xué)們了解一個(gè)不一樣的自己與他人,，在分享中收獲關(guān)于成長(zhǎng)的故事（分享可以借助ppt，可以敘述形式不限）

第二環(huán)節(jié)活動(dòng)環(huán)節(jié),，猜猜他（她）是誰(shuí)（20：00-21:00）

1.分組（隨機(jī)把全班同學(xué)分為五組,，每組六人）

2.每個(gè)組自由抽簽，隨機(jī)抽取,，每組只能抽一次,，抽到紙條的人到講臺(tái)

上，將紙條上的內(nèi)容念出來(lái),，每張紙條上有三條提示,，被猜到的人（即紙條上的人），到講臺(tái)上做自我介紹,，并回答下面的同學(xué)任意提出的三個(gè)問(wèn)題,，以增進(jìn)同學(xué)間的相互了解

3.如果誰(shuí)再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰(shuí),，則她所在組加分

4.積極提問(wèn)的`組也有相應(yīng)加分

5.最后統(tǒng)計(jì)累計(jì)加分，評(píng)出冠,，亞,，季軍，并給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)

第三環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)游戲――我的海報(bào)我做主

主旨：從側(cè)面關(guān)心了解同學(xué)

這一環(huán)節(jié)由同學(xué)們不記名的把想說(shuō)的話寫(xiě)在便利貼上,，可以是對(duì)某個(gè)人說(shuō)的話,，可以是對(duì)班級(jí)的，也可以是對(duì)本次活動(dòng)的,。

主持人：劉嘉飛陳金琴

后勤保障人員：劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲

后勤保障人員若干：保管好物品和分發(fā),，及時(shí)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題；維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃教室的衛(wèi)生,。

1.維持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序，后勤保障人員安排好各小組座位,，

2.保管好物品及分發(fā),，對(duì)物品去向做好記錄。

的正常播放,，做好備選方案,。

4.評(píng)委及后勤保障人員提前到教室布置活動(dòng)場(chǎng)地。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇十一

為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體,，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著,，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái),。通過(guò)與書(shū)本為伴,，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話,，來(lái)陶冶我們的思想情操,，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高青年教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書(shū)氛圍,。

1,、閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，豐富升華人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,。

2、讓讀書(shū)成為教師的生活方式,，在閱讀中提升修養(yǎng),，拓展人生，愉悅身心,，靜享幸福,。

3、讓“學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、勤勉的實(shí)踐意識(shí),、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，成就教師職業(yè)的幸福感。

“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書(shū)交流會(huì)

時(shí)間：11月9日

地點(diǎn)：三一班教室

講座,、交流

1,、大家共讀一本書(shū)，代表發(fā)言,，大家自由研討,。

2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,，可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲,、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章,、論著等的看法,，可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),，引發(fā)大家的思考。

3,、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的.這句名言：熱愛(ài)讀書(shū),，高效讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū),，在讀書(shū)中積淀,，在讀書(shū)中成長(zhǎng)?！皶?shū)海遨游拾貝,，文化浸潤(rùn)人生”?！伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，更加自信,、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)…

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇十二

“閱讀的力量”,。

20xx年4月xx日――20xx年4月xx日,。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。

1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái),、圖書(shū)館網(wǎng)站,、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái),、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書(shū)倡議書(shū),。

時(shí)間：4月xx日――――4月xx日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳,。

責(zé)任部門(mén)：辦公室,。

2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的'山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng),。

時(shí)間：4月xx日。

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。

3,、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼――如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。

時(shí)間：4月xx日,。

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳。

責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。

4,、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

時(shí)間：4月xx日前,。

責(zé)任部門(mén)：采編部,。

5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期xx天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間：4月xx日――4月xx日,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館xx樓大廳,。

責(zé)任部門(mén)：流通部采編部。

6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月xx日――4月xx日,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館xx樓大廳。

責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部,。

7,、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn),，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng),。

時(shí)間：4月xx日――4月xx日。

責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。

8,、“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

開(kāi)展以“共享書(shū)香,，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情,。

時(shí)間：4月xx日――4月xx日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳,。

責(zé)任部門(mén)：閱覽部,。

9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng),。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間：4月xx日――4月xx日下午3：00,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳,。

責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。

10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間：近期,。

責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部,。

1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。

2,、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案 舉辦讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案篇十三

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)開(kāi)展“讓書(shū)香飄逸校園”系列讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想!

組長(zhǎng)：曹正軒

副組長(zhǎng):焦紅亮

成員：各班班主任,、語(yǔ)文教師

2.宣傳發(fā)動(dòng),。運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開(kāi)宣傳讀書(shū)活動(dòng),，做到人人知曉,。

①向教師宣傳：教工會(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。

②向?qū)W生宣傳：利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng),。

3.活動(dòng)保障

(1)學(xué)校圖書(shū)室按時(shí)開(kāi)放,，充分利用圖書(shū)室的書(shū)籍為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。

(2)建立班級(jí)圖書(shū)角,。

(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書(shū),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書(shū)。

1,、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份)：各班組組織開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng),，組織,、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論：

①每天花多少時(shí)間讀課外書(shū)為宜?

②在什么地方讀書(shū)?

③讀些什么書(shū)為好?

④怎樣讀?等等,。讓學(xué)生真正做讀書(shū)的主人,。