總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三十年教齡老師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇一

時(shí)刻注意自己的言行舉止（做到語言文明，待人禮貌,，舉止端莊,，衣著樸實(shí)，儀容整潔）使自己在思想,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,，給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，我始終把師德放在第一位,，對(duì)學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生,，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,，及時(shí)表揚(yáng),，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行,，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?/p>

從不體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,，又成為了學(xué)生值得信任的朋友,。作為班主任，我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過程中,，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,，及時(shí)找他談心，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了,，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請(qǐng)家長過來接孩子回去看病,。

認(rèn)真參加科組教研活動(dòng),，和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)的新觀念、新思想,，并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。

從不遲到或者早退，有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課,。我盡量做到嚴(yán)于律己,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

三十年教齡老師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇二

新的學(xué)期又開始了,。不知不覺,，我已經(jīng)來學(xué)校工作整整一年了。這一年中,，有迷茫,，有困惑,，有教訓(xùn)，有經(jīng)驗(yàn),，有成功的喜悅,，還有勞碌的汗水……更多的則是對(duì)以后工作的憧憬和展望。過去一年,，后悔也好,、成就也罷，畢竟已成為過去式,，一切應(yīng)該向前看,。新學(xué)期的工作任務(wù)很重，我將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下,。

首先,，熱愛祖國和人民，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛并全心身致力于教育事業(yè),，愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量。遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),，以教書育人為己任，為學(xué)生著想,。

其次,，對(duì)教學(xué)背景的分析。去年我?guī)吣昙?jí)三四班的英語課,，今年將升入八年級(jí),。八年級(jí)英語在初中三年中可以說是重要的一環(huán)。而學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱一些,，通過七年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一些英語學(xué)習(xí)技巧,，有了一些英語語言技能。本學(xué)期,，我將繼續(xù)努力,，盡我最大的力量，帶著學(xué)生們一起學(xué)好課程,。

第三,，對(duì)教材的分析。八年級(jí)上冊(cè)英語一共分為十二個(gè)單元,，每個(gè)單元大約用五到六個(gè)課時(shí),，其余時(shí)間為復(fù)習(xí)鞏固及考試時(shí)間?？梢哉f時(shí)間非常緊張,，但我會(huì)盡量在有限的時(shí)間內(nèi)教給學(xué)生更多的東西。另外,，本冊(cè)涉及到英語中的比較級(jí),，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化等等語法難點(diǎn)，我要用盡量簡(jiǎn)易的方法讓學(xué)生聽懂,、學(xué)會(huì),、記牢。

第四,，對(duì)教學(xué)方法的分析,。初中英語英語教學(xué)主要采用任務(wù)型教學(xué)方法。在教學(xué)過程中結(jié)合小組合作以及pairwork,、roleplay等教學(xué)策略,。本學(xué)期我將注重小組合作的作用，讓學(xué)生在合作交流之中提高成績(jī),，激發(fā)對(duì)英語學(xué)習(xí)的`興趣,。另外，在平時(shí)的教學(xué)中,，要多關(guān)注程度中等的學(xué)生,，爭(zhēng)取將他們的水平再上升到一個(gè)新的層次。

我相信只要付出就會(huì)有收獲,。新學(xué)期給我們帶來的會(huì)是更多的激情,、喜悅、成功,！

三十年教齡老師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇三

光陰荏苒,，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,，一學(xué)年的工作在不知不覺中拉上了帷幕,。一年來雖然忙碌、辛苦,，但更多的是充實(shí),、是快樂、是收獲的幸福,。因?yàn)槲业墓ぷ饔袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助和指導(dǎo),，有老師們的大力支持和配合，渡過了愉快的一學(xué)年。先將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

本年度擔(dān)任六班的數(shù)學(xué)課,，學(xué)前一班,、二班的社會(huì)的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、關(guān)愛孩子是我的風(fēng)格,，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，堅(jiān)持使用多媒體教學(xué),。

本學(xué)年，面對(duì)新的工作崗位,，作為學(xué)校的一名中層干部,，切實(shí)履行崗位職責(zé)。能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。工作踏實(shí),，任勞任怨,，始終保持科學(xué)民主，實(shí)事求是的工作作風(fēng),，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,，全力以赴做好校長的助手。

金無足赤,，人無完人,，我也有不少缺點(diǎn)亟待改正，在工作上由于自己是個(gè)自覺性比較強(qiáng)的人,，對(duì)于在工作上懶散,，斤斤計(jì)較，拖拖拉拉的人處理上剛性有余而柔性不足,，處理不當(dāng),，導(dǎo)致得罪人。還缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,。在管理上要進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置，有檢查,，有評(píng)比,，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。課研能力要加強(qiáng),，主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候還存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助下能不斷地加以克服,，更相信在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

三十年教齡老師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇四

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計(jì)劃后,，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：

1、讀書學(xué)習(xí),，注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。,，如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學(xué)策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想,。

2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯,，對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4,、自我管理——作為一名教師,，我要時(shí)刻提醒自己,，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到，不早退，不隨便串課要課,。

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,，新課程理念的不斷提升,，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,，為進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì),，努力成為一名科研型,、學(xué)習(xí)型教師,，特制定本規(guī)劃,。

力爭(zhēng)做一個(gè)教學(xué)思維嚴(yán)禁,、師德家長信任,，風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師。

1,、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論,，提高自己的理論水平,，并進(jìn)行實(shí)踐，獲取經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例,。

2,、精心設(shè)計(jì)每一堂課，絕不上無準(zhǔn)備,。平時(shí)多聽課,，主動(dòng)觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，汲取精華,，調(diào)整自我,。在自己的展示課中認(rèn)真聽取別人的意見和建議,，從中找到不足，改進(jìn)自我的教學(xué)方法,，及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐,。

3,、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例，進(jìn)行反思,，找出成功的關(guān)鍵或問題所在,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，順利完成教學(xué)任務(wù),。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例,，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料,。

4、理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)生群體,，多傾聽學(xué)生的意見和建議,，獲取第一手的資料,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。

5,、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組,，實(shí)行幫帶活動(dòng)。

1,、研究任務(wù)型教學(xué)模式，并記錄點(diǎn)滴體會(huì),。

2、上一堂公開課,，并形成材料,。

3,、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的`論文,。

4、通過組織教學(xué),，使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到不同程度的提高,。

5,、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報(bào)告,。

6,、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流,。

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問題,，形成扎實(shí)的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展,。

三十年教齡老師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇五

20xx年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮、各部門的積極協(xié)助配合下,，倉庫的各項(xiàng)工作始終圍繞著庫存貨物安全,、庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化,、運(yùn)營配送高效率,、熱情服務(wù)高質(zhì)量的目標(biāo)開展工作。

首先建立建全了各崗位工作職責(zé),，規(guī)范了各項(xiàng)業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)程序,；結(jié)合公司經(jīng)營實(shí)踐,，完善了票據(jù)管理和財(cái)務(wù)庫存數(shù)據(jù)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),；與此同時(shí),，還對(duì)庫區(qū)建設(shè)進(jìn)行了改造：倉庫照明電路改造后為公司降低了能源消耗,，節(jié)約了成本,；倉庫設(shè)備也進(jìn)行了改造，從而消除了設(shè)備運(yùn)行過程中貨物吊籃滑輪跑偏,，鋼絲繩磨架的安全隱患,；庫區(qū)消防系統(tǒng)的建設(shè)完成和消防設(shè)施的配套落實(shí),，為庫區(qū)防火能力的提高奠定了基礎(chǔ),；對(duì)庫區(qū)暖氣,、環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)的改造,，進(jìn)一步改善了公司辦公環(huán)境；倉庫分區(qū),、貨物分類、管家婆的使用及臺(tái)帳,、標(biāo)識(shí)建設(shè)的完成，標(biāo)志著倉儲(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)化,，科學(xué)化進(jìn)程的全面啟動(dòng),。特別是倉庫現(xiàn)場(chǎng)管理的5s標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，徹底杜絕了過去那種不用的雜物,，包裝材料,、使用工具及廢損包裝物隨處可見,，雜亂無章的現(xiàn)象,。對(duì)貨物堆碼,，分揀拆包無標(biāo)準(zhǔn),，造成的二次包裝物的損耗,，也隨著整頓,、整理、清潔,、清掃，素質(zhì)的學(xué)習(xí)開展成為歷史,。貨物的收、發(fā),、存管理工作,，伴隨著崗位責(zé)任制的貫徹落實(shí),，得到了全面提升,。對(duì)倉庫歷史遺留的呆滯貨物,，殘次品,，報(bào)廢貨物,、返廠貨物進(jìn)行了徹底清理,，并建立了相應(yīng)的殘次品庫,，為今后此項(xiàng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ),。

如今日常管理中的所收、發(fā)貨物（含退貨入庫）數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率為98%以上,。針對(duì)前期貨物出庫配送效率不高的情況,，對(duì)作業(yè)流程每個(gè)環(huán)節(jié),、崗位進(jìn)行了認(rèn)真的跟蹤調(diào)查，結(jié)合實(shí)際情況,，出臺(tái)了各崗位詳細(xì)的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格加以檢查、實(shí)施,。抓落實(shí)的結(jié)果就是,；進(jìn)出貨物裝卸車及時(shí)，基本無壓車現(xiàn)象,，作業(yè)開始時(shí)間都能在核定的15分鐘以內(nèi)實(shí)施,；進(jìn)出貨物嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則，進(jìn)行辦理出庫發(fā)貨,，并按輕重緩急分揀貨物,，時(shí)間消耗都在45分鐘以內(nèi)；加強(qiáng)配送車輛管理的同時(shí),，還對(duì)各配送車輛的油料消耗進(jìn)行了核算,，制定出了單車油料考核標(biāo)準(zhǔn)加以實(shí)施。倉庫貨物碼放整齊,、橫豎成行,，并按分類、規(guī)格型號(hào)擺放,，編號(hào)與貨位基本保持一致,；過去那種打號(hào)筆、膠帶,、噴漆,、包裝箱、袋等亂放現(xiàn)象也得到了有效控制,。各項(xiàng)作業(yè)完畢,，能及時(shí)清理工具、包裝物,。工完料盡場(chǎng)地清的意識(shí)已經(jīng)深入人心,，并貫穿于整個(gè)倉儲(chǔ)管理作業(yè)過程。在嚴(yán)格遵循公司的相關(guān)制度及作業(yè)流程的同時(shí),，積極配合采購部完成貨物進(jìn)庫驗(yàn)收工作,，及時(shí)處理貨物及包裝破損問題；積極配合財(cái)務(wù)部對(duì)庫存數(shù)據(jù)進(jìn)行修整,，保證了庫存貨物原始數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,、真實(shí)性；積極配合銷售和門市，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，保質(zhì)保量完成貨物出庫的分揀,、復(fù)檢、包裝,、配送作業(yè)任務(wù)，服務(wù)滿意基本無投訴,；特別是在貨物裝卸量大,，缺少裝卸工，人員相對(duì)緊張的情況下,，全體員工充分發(fā)揮積極主動(dòng)性,，在其他部門、同事的大力支持下,，圓滿完成了裝卸任務(wù),，其中11月份完成裝卸11200件，創(chuàng)下了月歷史記錄,。倉庫在完成本部門任務(wù)的同時(shí),，還擔(dān)負(fù)著公司后勤服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生等諸多事務(wù)性工作,，給公司整體運(yùn)營起到了不可低估的作用,，樹立了公司是我家的良好形象。

工作的進(jìn)步,、素質(zhì)的提高,、能力的發(fā)揮、所有成績(jī)的獲得,，都取決于態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。針對(duì)倉庫員工知識(shí)結(jié)構(gòu)低、缺乏倉儲(chǔ)管理專業(yè)技能等情況,，充分利用公司抓管理,，促發(fā)展的契機(jī)，結(jié)合公司運(yùn)營的實(shí)際,，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、職業(yè)技能，通過面向行動(dòng)的學(xué)習(xí),，進(jìn)行道德,、素質(zhì)、技能等培訓(xùn),。一分耕耘,，十分收獲，從被動(dòng)工作,、推委扯皮,、缺乏活力到積極主動(dòng),、精誠團(tuán)結(jié)、熱情奉獻(xiàn),，倉庫的精神面貌,，工作態(tài)度都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。質(zhì)變必將代來量變,，余愛平同志的勤勞好學(xué),，薛興發(fā)同志的認(rèn)真負(fù)責(zé)，白敬宇同志的任勞任怨,，王志平同志的敬崗愛業(yè),，曹軍海同志的熱情主動(dòng)，馮艷東同志的周到細(xì)致,，黃龍德同志的默默奉獻(xiàn),，都是這種變化的具體工作表現(xiàn)。而有效的溝通,，熱情的服務(wù)也使的倉庫同事,、部門間協(xié)調(diào)能力都得到了加強(qiáng)。配合積極,，服務(wù)熱情,，不推諉、扯皮,，充分顯示出了倉庫團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和凝聚力,。

倉庫工作的進(jìn)步是顯著的，然而,，也存在許多問題和錯(cuò)誤,。接收貨中的數(shù)量短缺、貨物損壞,，包裝破損,；出庫配送中的串貨錯(cuò)發(fā)、交接不明,、貨物丟失,；保管中的編號(hào)不符，防范不嚴(yán),，數(shù)據(jù)不實(shí)等都有錯(cuò)誤發(fā)生,。貨物堆碼不標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)貨計(jì)劃性不強(qiáng),，導(dǎo)致的庫存貨物積壓,、呆滯現(xiàn)象；庫容存量超標(biāo)壓力；帳帳,、帳物對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)不符,；作業(yè)流程的不暢；部門協(xié)調(diào)不力,；執(zhí)行力低下,；本位主義思想及家族傳統(tǒng)影響等問題。而20xx年存在的主要問題：

1,、因裝卸工的缺少,，造成倉庫管理員的崗位職責(zé)劃分不明確，再加上工作態(tài)度上的被動(dòng)性,，從而導(dǎo)致責(zé)任心不強(qiáng),，所以出現(xiàn)問題較多,。如接收貨中的數(shù)量短缺,、串貨錯(cuò)發(fā)、貨物丟失,、裝卸貨物不及時(shí),，配送延誤等。責(zé)任心的大小,，源與責(zé)任感的高低,，而責(zé)任感的高低，則取決于個(gè)人意識(shí)對(duì)企業(yè)文化（包括規(guī)章制度,、績(jī)效考核,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、薪酬管理,、獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn),、成本觀念、時(shí)間管理及自我管理等）的認(rèn)知度,。

2,、傳統(tǒng)習(xí)慣與科學(xué)管理間的觀念差異，造成制度,、流程的執(zhí)行力低下問題：倉庫管理中出現(xiàn)的部分問題都是因在制度執(zhí)行中未按規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)操作,，用傳統(tǒng)習(xí)慣方法取代科學(xué)計(jì)劃而發(fā)生的。如,，票據(jù)的流程管理,，安全庫存的合理性，采購進(jìn)貨的審批,，調(diào)貨價(jià)格的審查,，盲目購進(jìn)造成的庫存積壓、庫容存量超標(biāo)壓力等問題。

3,、部門,、崗位間協(xié)作接口部位的責(zé)任共性，引發(fā)的失誤和錯(cuò)誤：如,，進(jìn)貨的驗(yàn)收由采購部協(xié)助倉庫共同完成,，對(duì)發(fā)生的數(shù)量、包裝規(guī)格錯(cuò)誤,；貨物出庫過程中倉庫管理員與點(diǎn)貨員串貨錯(cuò)發(fā)產(chǎn)生的錯(cuò)誤,，相關(guān)責(zé)任難于具體化，增加了管理成本和難度,。通過上述問題,，可以看到未來倉庫管理工作的任務(wù)是艱巨的，許多工作有待于加強(qiáng),、落實(shí),。面對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)改革，還會(huì)出現(xiàn)新的矛盾和問題,，如何解決當(dāng)前管理工作中的問題和錯(cuò)誤,，應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的新矛盾和問題，是擺在我們每一個(gè)人面前的課題,。

對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤,，首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，層層落實(shí)崗位職責(zé)；堅(jiān)持三不放過原則,，規(guī)章制度面前人人平等,，獎(jiǎng)罰分明；繼續(xù)加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)和進(jìn)行有效溝通,，引導(dǎo),、幫助員工端正態(tài)度，施教于心,，心系于業(yè),；繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，產(chǎn)品知識(shí),，職業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，理論與實(shí)踐相結(jié)合，避免工作失誤及問題的出現(xiàn),，提高服務(wù)質(zhì)量,。然而所有學(xué)習(xí),、工作的重點(diǎn)，都取決于行動(dòng)的落實(shí),，如何培養(yǎng)創(chuàng)新的落實(shí)意識(shí),，如何打造高效落實(shí)的團(tuán)隊(duì)，如何創(chuàng)建良好的執(zhí)行文化,，如何管理好時(shí)間促落實(shí),，如何為落實(shí)制定制度保障，并掌握有效落實(shí)的重要方法,，這都要求我們要有堅(jiān)持不懈的韌勁,，要有堅(jiān)定不移的意志，真正以實(shí)際行動(dòng),，一步一個(gè)腳印去實(shí)踐目標(biāo),，實(shí)施計(jì)劃，最終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),。

倉庫20xx年度的工作目標(biāo)：

1,、倉儲(chǔ)管理作業(yè)流程達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

2,、庫容庫貌,、現(xiàn)場(chǎng)管理符合5s標(biāo)準(zhǔn),。

3,、員工專業(yè)知識(shí)水平、崗位技能達(dá)到中級(jí)（結(jié)合崗位績(jī)效考核,，應(yīng)知應(yīng)會(huì)程度）,。每月組織進(jìn)行一次知識(shí)測(cè)試和勞動(dòng)技能競(jìng)賽。

4,、專注時(shí)間管理,。分揀、復(fù)核,、出庫,、配送時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi)。

5,、庫存數(shù)據(jù)的核算進(jìn)人實(shí)施階段,，完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理,、匯總,、上報(bào)，為企業(yè)經(jīng)營提供必要的決策依據(jù),。

6,、倉庫定位為效率年,，效益年。將倉庫作業(yè)成本核算鈉入績(jī)效考核,，細(xì)化進(jìn),、銷、存系統(tǒng)中倉庫的工作量,，向管理,、效率要效益。

7,、建立有效溝通,、商務(wù)禮儀執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。公司整合后的關(guān)鍵就是溝通融會(huì),，要強(qiáng)化有效溝通意識(shí),，并且進(jìn)行制度化，滿足公司發(fā)展需要,。

總結(jié)的目的是為了更好的計(jì)劃,，謀定而后動(dòng)，因此,，我們必須根據(jù)公司及倉庫的實(shí)際情況,，制定和實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)和創(chuàng)新計(jì)劃，跟蹤改進(jìn)和創(chuàng)新計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)展,，驗(yàn)證改進(jìn)和創(chuàng)新計(jì)劃的效果,，并將行之有效的改進(jìn)和創(chuàng)新成果在公司各部門進(jìn)行分享和推廣。通過我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的行動(dòng)去超越自我,，實(shí)現(xiàn)倉庫管理工作的持續(xù)改進(jìn),，實(shí)現(xiàn)卓越。

三十年教齡老師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇六

一年的交流生活即將結(jié)束,，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng),，得到學(xué)校的肯定,，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲,，我感受著交流賦予我生命的精彩。

一年的支教時(shí)間,，我工作著,，收獲著，付出著,，感動(dòng)著,，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn),，盡管有種種困難,我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著,，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難,。這一年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí),、以人為本的工作作風(fēng),，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，一年的交流生涯在忙碌中很快結(jié)束,。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利的完成了這一年的交流工作,，現(xiàn)就總結(jié)如下：

走進(jìn)三小的門,，就是三小的人。首先,，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線,，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)總結(jié)反省,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。其次,，端正自己的服務(wù)態(tài)度,，教書育人，為人師表,。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友,。

平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里,，我擔(dān)任四年級(jí)一班的班主任及數(shù)學(xué)和綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作,，每周共7節(jié)課,，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上,，我傾注了全部的愛,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過如何學(xué)好知識(shí)，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高,。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解每一位學(xué)生的實(shí)際,，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,，循循的誘導(dǎo),，及時(shí)鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道,。課后,，我認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo),；對(duì)于中等生,，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過對(duì)比,，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足,，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí),，邊參考教學(xué)用書,，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課,。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，盡量采用多媒體教學(xué)，采用師生互動(dòng),，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式,。課堂上，氣氛逐漸活躍起來,，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了,；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。一年的交流工作是短暫的,，是忙碌的,，也是充實(shí)的,。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師,，是我無悔的選擇,，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

到三小交流一年,，對(duì)我來說是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),。希望通過我的努力，能夠架起城鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校交流溝通的橋梁,，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,。

三十年教齡老師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇七

新學(xué)期開始了，又投入到緊張的教學(xué)工作中,，回顧上學(xué)期的各種,，既有成績(jī)有有不足,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，積極參加培訓(xùn),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極聽課，嚴(yán)格要求自己,，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上,，積極認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，作業(yè)全批全改,，積極上好輔導(dǎo)課，并利用其他課節(jié)為學(xué)生輔導(dǎo),，及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，在我們的共同努力下,，教學(xué)上取得了比較滿意的成績(jī)

本學(xué)期除了完成教學(xué)任務(wù)外,，積極輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),，對(duì)試卷進(jìn)行分析,，使學(xué)生的成績(jī)能有所提高,。

1、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

2,、多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時(shí)間的長短。我雖然從教十幾年了,，但還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時(shí),，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課,。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的`收獲,，必要時(shí),，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù),。

3,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動(dòng)明了，克服以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合,。

4,、充分利用課堂時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生在課堂上充實(shí)忙碌,，課下饋總結(jié)復(fù)習(xí)鞏固。適量布置背誦作業(yè)和書面作業(yè),，天天檢查口頭作業(yè),，認(rèn)真批改書面作業(yè)，擴(kuò)大面批范圍,，問題作業(yè)要面談,，狠抓作業(yè)態(tài)度，幫助學(xué)生克服浮躁情緒,。替學(xué)生下海選題,，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中熟練，在練習(xí)中鞏固,，在測(cè)驗(yàn)中反思,，在糾錯(cuò)中歸納，在總結(jié)中提高,。繼續(xù)要求學(xué)生背誦好的篇章,，輪流進(jìn)行課堂匯報(bào),，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和寫作能力,。加強(qiáng)重點(diǎn)詞語句型的聽寫,，讓學(xué)生養(yǎng)成天天聽寫的好習(xí)慣。加強(qiáng)語音語調(diào)訓(xùn)練,，堅(jiān)持不懈,，幫助學(xué)生講一口地道流利的英語，為提高口筆頭運(yùn)用語言的能力而努力,。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。多找學(xué)生談心,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，課堂上給他們機(jī)會(huì),，不歧視他們,，肯定他們的努力和點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們樹立信心,，不斷進(jìn)步,。

6、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果,。