時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇一

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論,、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1,、注意新課導(dǎo)入新穎資料

“興趣是的教師”,。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種簡(jiǎn)便和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不一樣的課型，設(shè)計(jì)不一樣的導(dǎo)入方式,。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景,；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念引發(fā)設(shè)計(jì),，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

2,、培養(yǎng)進(jìn)取探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維本事

在語文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)本事,、理解水平有關(guān),。為此，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不一樣的見解,，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論,。經(jīng)過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)無窮的,，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理,。這樣的課,，課堂氣氛很活躍，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自我對(duì)課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了廣闊的舞臺(tái),。

1,、我在課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，構(gòu)成群言堂。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí),，提高學(xué)生的本事。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)時(shí)我首先注重要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，以課本為主,，以課外知識(shí)為必要補(bǔ)充,。要求優(yōu)生在牢固掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上利用《新課程》報(bào)或其他資料進(jìn)行課外知識(shí)的補(bǔ)充,，給他們能“吃得飽、吃得透,、吃得豐富”,。在教學(xué)中重視中等生和學(xué)困生,，供給更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得提高，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣后再給他們開小灶,，讓他們能將書本知識(shí)消化掉,。

2、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),，提高學(xué)生的寫字本事,。

三年級(jí)的寫字教學(xué)往往被教師忽略，本學(xué)期,，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，課堂中注意提醒，利用寫字本對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,。

3、重視朗讀本事的培養(yǎng),。

在教學(xué)中我繼續(xù)加強(qiáng)詞,、句訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)運(yùn)用查字典,、聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語,。在進(jìn)行課文學(xué)習(xí)時(shí)，我首先進(jìn)行范讀,，發(fā)揮示范作用。其次引導(dǎo)學(xué)生把自我當(dāng)作課文中的人物去感覺,、去體驗(yàn),、去思考。善于用指導(dǎo)朗讀和學(xué)生有感情朗讀的方法,，培養(yǎng)語感,。

4、重視積累,，提高學(xué)生的寫作本事,。

三年級(jí)是學(xué)生寫作的正式開始。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我從作文的詞句積累入手,，要求學(xué)生每一天堅(jiān)持讀記好詞好句,。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加,，寫作本事也有了比較明顯的提高,。

5、注重口語交際本事的訓(xùn)練,。

口語交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作本事的一個(gè)有效途徑,，僅有肯說會(huì)說才會(huì)寫作。所以我重視每一次口語交際的機(jī)會(huì),。在每一節(jié)上,，要求學(xué)生說話完整、圍繞主題,。每一節(jié)口語交際課帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)設(shè)交際情境,，全員參與交流，重視說與聽的訓(xùn)練,。

1,、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

我班的學(xué)生呈兩極分化狀況較為嚴(yán)重,。對(duì)于不一樣的學(xué)生我采用不一樣的教育方法和教育方式。在課堂上遇到難題讓學(xué)優(yōu)生先做示范,，帶動(dòng)中等生,，再檢查學(xué)困生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生對(duì)知識(shí)點(diǎn)難以掌握時(shí),，就給他們開小灶,，反復(fù)指導(dǎo)。在教學(xué)中,，我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。經(jīng)過彰顯學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、抓管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

針對(duì)本班學(xué)生調(diào)皮搗蛋不服從管理的特點(diǎn)，我決定讓他們?nèi)巳藖砉芾?，人人受管理,。每個(gè)星期按照座位次序表執(zhí)行組長(zhǎng)輪流制，這樣促進(jìn)了學(xué)生自學(xué)守紀(jì),、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的組織本事,。經(jīng)過段時(shí)間的努力，本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變,。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。除外出聽課外,，我還進(jìn)取堅(jiān)持向平行班教師聽課學(xué)習(xí),。每一課我都認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思。從多方面反思教學(xué)效果,。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄,，寫感受,，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念,，以彌補(bǔ)自身的不足,。

總之，本學(xué)期以來,，我盡心盡力做好自我的教學(xué)工作,，不斷嚴(yán)格要求自我,，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自我的教學(xué)理念,，并運(yùn)用到自我的教學(xué)的實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自我的語文素養(yǎng),。

由于自身的本事有限,，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題,，主要有：

1,、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題。如寫字習(xí)慣很差,，寫字姿勢(shì)不正確,，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草,。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交?；蛴龅诫y題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，不會(huì)主動(dòng)克服解決。

2,、寫作方面水平差異太大,。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大,。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)加以克服,。

3,、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位,。今后還要改善教學(xué)態(tài)度,，與學(xué)生和睦相處，爭(zhēng)做學(xué)生愛戴的好教師,。

4,、教學(xué)成果少，學(xué)生獲獎(jiǎng)也不多,。在今后的教學(xué)中,，嚴(yán)格要求自我，讓學(xué)生多動(dòng)筆,，多投稿,，爭(zhēng)取更多的作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

5,、班上學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,，對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)有待繼續(xù)加強(qiáng)。

“安全重于泰山”,。做好安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范本事低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步提高本班的安全,，具體做法：

1,、抓好了安全意識(shí)教育。樹立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對(duì)教室用電、用水的監(jiān)管,；利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識(shí),，防患于未然。

2,、交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，紅燈停,，綠燈行，過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),，帶好小黃帽，要靠邊行,，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識(shí)，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),，做一個(gè)禮貌的少先隊(duì)員,。

3、食品衛(wèi)生安全教育,。應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時(shí)多喝開水，不喝生水,，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān),。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，異常在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生,。

4,、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,，所以在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家,，提高環(huán)保意識(shí)。

在今后的教學(xué)中我要更加努力學(xué)習(xí),，更完善自我,，更努力地鉆研教材，摸索出一套更有效的教學(xué)方法,，為培養(yǎng)祖國(guó)的人才盡自我的的努力,。新的學(xué)年即將到來，我們這樣一群朝氣蓬勃的年輕教師將依然踏踏實(shí)實(shí)做好自我的本職工作,，并團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲,。一學(xué)期來，本人思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)^v^，在思想上和行動(dòng)上和^v^保持高度一致;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人;及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀,、人生觀,，形成良好的師德,、規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

本學(xué)期本人任教二,、四年級(jí)體育,，教學(xué)班級(jí)多,，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到良好的教學(xué)效果,。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值,。

(二)使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學(xué)中,，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

當(dāng)然,，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的,。本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),，互補(bǔ)有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、工作指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo),，按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,，著力推進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展,，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量,，為推進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

1、質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四,，市內(nèi)確保一類,，文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)-市教育工作紅旗單位,、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn),、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。

2,、德育目標(biāo)是：安全責(zé)任零事故,，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發(fā)生,，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%,，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)單位,、關(guān)心下一代先進(jìn)單位,、假日家園先進(jìn)單位,、農(nóng)村青少年宮活動(dòng)先進(jìn)單位,、平安校園,。

3、總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位,。

4,、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“五好基層黨組織”。

5,、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹,、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)單位”

三,、工作措施

(一)關(guān)于教學(xué)工作

牢固樹立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動(dòng),，過去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線,，在當(dāng)陽、河溶確立了應(yīng)有的地位,。這是全體干群共同努力的結(jié)果，新的一年,，作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟顟?yīng)該牢牢的根植在每個(gè)同志的腦海里,，要繼續(xù)響亮的提出20--年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四，市內(nèi)確保一類,，文體科技活動(dòng)再突破”,。并且爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)陽市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn),、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位,。通過去年的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)考，再次找到提高質(zhì)量的有效方法,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素,，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量,，本期要做好以下工作：

1,、繼續(xù)堅(jiān)持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。功夫下在課堂上,，深入鉆研教材,、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備,、開展校內(nèi)交流,，提高駕馭課堂的能力,。功夫下在課堂外，和學(xué)生交朋友,，了解,、理解學(xué)生,，努力培養(yǎng)優(yōu)生,，讓優(yōu)生充分發(fā)展,，努力輔導(dǎo)差生，讓差生限度提高,，齊頭并進(jìn)便能取得優(yōu)異成績(jī)。本期人人一節(jié)公開課要堅(jiān)持,。

2,、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處,、領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任的事，應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)科教師,、后勤崗位同志的共同認(rèn)識(shí)和自覺行為,。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工,，無論你怎么天花亂墜的宣揚(yáng)自己,，都是不現(xiàn)實(shí)的。建議：教職工要和學(xué)生交朋友,，關(guān)心他們的冷暖,，關(guān)注他們的疾苦，走進(jìn)他們的心靈,，每個(gè)教師要自覺和學(xué)生交朋友,。

3、實(shí)行電子備課,，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時(shí)間研究教材,、輔導(dǎo)學(xué)生,，但避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進(jìn)行一次,、二次加工,，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法,，對(duì)照這個(gè)辦法執(zhí)行到位,，對(duì)教學(xué)會(huì)有極大的幫助。

4,、扎實(shí)開展校本研究與培訓(xùn),。教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實(shí)回報(bào)差距大帶來的失落感,，其實(shí)更多的是教師越來越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求,。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心,，消除職業(yè)倦怠,。當(dāng)前情況看，校本培訓(xùn)是途徑之一,。因此,，本期，會(huì)針對(duì)性開展現(xiàn)代教育技術(shù),、心理疏導(dǎo)、新課程理念,、人文知識(shí)等專題培訓(xùn),，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動(dòng)力,。每個(gè)教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃,。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè)，當(dāng)前而言,，數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓,，奮力趕超，要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因,，制定相應(yīng)對(duì)策,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)科突破了,，今年的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上臺(tái)階,。

5、特色活動(dòng)和專長(zhǎng)培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機(jī)組成部分,，要在培育和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取在市級(jí)文藝,、體育、科技活動(dòng)中有新突破,。就校內(nèi)而言,，已經(jīng)形成慣例的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、口算比賽,、書法比賽,、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅(jiān)持并提升品位,。就校外而言,，毽球賽、田徑賽,、籃球賽,、沮漳校園之星、科技節(jié),、英語百人百詞等要積極準(zhǔn)備,，并有新突破。

(二)關(guān)于德育工作

1,、德育處為主,，班主任、科室密切配合,，開展德育主題活動(dòng),。為什么強(qiáng)調(diào)主題活動(dòng)重要呢?從認(rèn)知和記憶來講，較為持續(xù)的活動(dòng)可以深化認(rèn)知,，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣,。本期五個(gè)月，每月一個(gè)主題,，有方案,、活動(dòng)、總結(jié)表彰,，有形式有內(nèi)容,，孩子們多少會(huì)感染、內(nèi)化,。建議：

2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月,，要強(qiáng)調(diào)愛生命、愛學(xué)校,。

3月為學(xué)雷鋒月,，要強(qiáng)調(diào)勤奮守紀(jì)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)。

4月為革命傳統(tǒng)教育月,，要強(qiáng)調(diào)愛祖國(guó),、愛黨、愛社會(huì)主義,，知道今天的和平,、安定、幸福來之不易,。

5月為為隊(duì)旗增光添彩月,，要深入開展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。

6月為學(xué)習(xí)競(jìng)賽月和童心向黨活動(dòng)月,。

2,、強(qiáng)化安全教育、監(jiān)管工作力度,。開展季節(jié)性傳染病防控教育,、檢查活動(dòng)，新年伊始,，甲流感,、禽流感在部分國(guó)家地區(qū)蔓延，我國(guó)也出現(xiàn)死亡病例,，我們不能掉以輕心,，要吸取20--年上半年---流行的教訓(xùn)，抓教育,、抓衛(wèi)生習(xí)慣,、抓預(yù)防、抓晨檢午檢,，做好記錄,，做好隔離和治療，堅(jiān)決控制住疾病的流行,。開展春季安全教育，與學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師簽訂安全責(zé)任狀，明確安全主體責(zé)任,，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從“水電火,、車樹人、打鬧玩”等方面進(jìn)行自我防控,，必須明確學(xué)校一周一強(qiáng)調(diào)安全,，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實(shí)安全主體責(zé)任，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管副校長(zhǎng),、主任負(fù)直接責(zé)任。明確分工,，楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全,，張主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)、食品安全,。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全,，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天安全,。值日教師協(xié)同負(fù)責(zé)當(dāng)天安全,。寢管人員負(fù)責(zé)寢室就寢安全。門衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出安全,。工友負(fù)責(zé)食堂食品安全及售賣時(shí)間的安全,。電工,、水工負(fù)責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負(fù)起，本期要采取嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，擅離職守,、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)上要負(fù)責(zé),，工作上受牽連,，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例,。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用,，搞好安全監(jiān)管工作。三年級(jí)及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù),。每周上,、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門巡查,，并佩戴標(biāo)志,。節(jié)假日大門上鎖。

(三)總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局,，其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展,。新的一年，總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚(yáng)已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法,，團(tuán)結(jié)一心,、克難奮進(jìn)，做好財(cái)務(wù)管理,、后勤保障工作,。總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位,。

1,、進(jìn)一步精細(xì)化管理財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)。我們剛剛翻過資金困難這個(gè)坎,，近--萬元的債務(wù)也才基本還清,，不能大手大腳再欠一-債,，到時(shí)候無顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20--年我們的收支基本持平,，絕對(duì)持平還有困難,，不精細(xì)管理怎么行呢?一是購(gòu)物、開支嚴(yán)格報(bào)批制度,，未報(bào)校長(zhǎng)同意的開支,，當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)，否則怎么叫“校長(zhǎng)一支筆”呢?都能在外賒賬,，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報(bào)批的同時(shí)還要嚴(yán)格登記,，從登記數(shù)量到資金，減少開支的隨意性,。二是嚴(yán)格按月結(jié)賬,，同時(shí)記賬式消費(fèi)一律憑發(fā)票，采購(gòu)員務(wù)必搞清楚問清楚,，減少便條支付,。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報(bào)批制度,，這條制度要堅(jiān)決執(zhí)行起來,。四是減少各種加班補(bǔ)貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作,，一般不予認(rèn)可加班,。臨時(shí)性或大型檢查加班給以一定補(bǔ)助。五是盡量減少迎來送往和招待費(fèi)用,。一般客人在食堂招待,。六是食堂要精打細(xì)算當(dāng)好家。采購(gòu)做到物美價(jià)廉質(zhì)優(yōu),。這些措施落實(shí)了,，今年才可能實(shí)現(xiàn)收支平衡略有盈余。

2,、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐試點(diǎn)為主要任務(wù)的后勤保障工作,。過去的一學(xué)期，后勤的同志很辛苦,，在困難中摸索前進(jìn),，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學(xué)生自主選擇營(yíng)養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備,，我們還要努力,。食堂人員不能增，崗位不能變，在搞好寢室管理的同時(shí),，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作,，學(xué)校在每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。老師們一定要理解,，后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn),。積極爭(zhēng)取氣改電工程實(shí)施，有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，沒有克服不了的困難,，也沒有解決不了的問題。

3,、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安裝管理。三月份就是省級(jí)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間,，大量的設(shè)施設(shè)備還沒有安裝,，后勤一班人要高度負(fù)責(zé)，保證安裝到位,。加強(qiáng)管理,，減少損失。扎實(shí)做好20--年各項(xiàng)建設(shè)工作,，我們上報(bào)的5個(gè)項(xiàng)目,，2月份要召開相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議，如果能納入3項(xiàng),，應(yīng)該是巨大的成功,，而且今年的建設(shè)都要求提前開工，特別是新建項(xiàng)目,，前期準(zhǔn)備工作量大,，要有充分的準(zhǔn)備。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),，以課改為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范管理,，強(qiáng)化研究，努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,，不斷提高辦學(xué)水平,。

二、主要工作

(一),、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式為關(guān)鍵,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,，樹立全面的質(zhì)量觀，走智慧型,、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長(zhǎng)之路,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、教師政治素養(yǎng)要高,。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證,。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責(zé)任心,。

2,、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán)。今年,，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班“開齊開足課程,、不任意增減課時(shí)”這項(xiàng)突出問題的督查，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,，同時(shí)對(duì)專用教室使用加強(qiáng)管理,。

3、常規(guī)管理要細(xì),。細(xì)節(jié)決定成敗,。要從大處著眼、小處著手,，從最基本,、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,，細(xì)化要求,，常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始,，從正確的寫字姿勢(shì)入手,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始，完善聽課點(diǎn)評(píng)制度;抓鍛煉從做操開始,，關(guān)心學(xué)生的身體健康,，正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實(shí)衛(wèi)生工作;抓勞動(dòng)從掃地開始,，從力所能及的事做起,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。

4,、課堂效率要高,。全面推行科學(xué)精細(xì)管理，保證課堂的高效率,。管理就是生產(chǎn)力,。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫，加強(qiáng)教學(xué)過程控制,，注意突出三個(gè)環(huán)節(jié),，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo),、課后的教學(xué)反思,。要始終落實(shí)“嚴(yán)、精,、細(xì)、活,、實(shí),、新”的教學(xué)要求，不斷提高課堂教學(xué)效率,，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來提高教學(xué)質(zhì)量,。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè),，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破,。

(二),、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育,，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生個(gè)體的整體素質(zhì)。

育人為本,、德育為先,。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì),、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用,。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起,，從身邊做起,，從細(xì)微處做起，從學(xué)會(huì)走路,、學(xué)會(huì)說話,、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然,、學(xué)會(huì)感恩的“五學(xué)”做起,，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進(jìn)一步開展誠(chéng)信教育,、心理健康教育,，法制教育、節(jié)儉教育,。要按規(guī)定上好晨會(huì),、班會(huì)、隊(duì)會(huì),，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng),。要充分利用德育資源，進(jìn)一步整合學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育力量，關(guān)愛每一個(gè)兒童,，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育,。

1,、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”,。

2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育,，文明禮貌教學(xué),，行為規(guī)范教育，儀表形象教育,，前途理想教育,，團(tuán)結(jié)互助教育,。

3、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理量化評(píng)比的作用,，提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念,。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇五

一學(xué)期來,，我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，以迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,、創(chuàng)建晉江市書香校園為抓手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一,、學(xué)校工作

1.硬件建設(shè),。對(duì)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的全面升級(jí)，更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī),，新增監(jiān)控探頭11個(gè),，把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長(zhǎng)、教導(dǎo)以及安全管理員接通,，有利于對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理,。安裝不銹鋼電動(dòng)大門,、裝上照明燈,、安裝報(bào)警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓至四樓安裝防護(hù)窗,、油漆護(hù)欄和教室門,、為跑道重新劃線，綠化校園,，學(xué)校環(huán)境變得更加整潔,、優(yōu)美。

2.樓道文化：對(duì)樓道文化進(jìn)行再提升,。一樓樓道文化是校本課程“閩南童謠進(jìn)校園”和弟子規(guī)以及學(xué)生優(yōu)秀小制作作品展,，二樓樓梯文化是校園風(fēng)采圖片展和三字經(jīng)，三樓是愛國(guó)宣傳畫冊(cè)“中國(guó)夢(mèng)”和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,，四樓是學(xué)生的讀書成果展示,。

3.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。全體老師齊心協(xié)力，以良好的狀態(tài)迎接安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和晉江市書香校園示范校評(píng)估活動(dòng),，從指標(biāo)的解讀,、環(huán)境文化的建設(shè)、各種材料的整理,、打印,、裝盒等都凝聚全體老師的心血，學(xué)校被評(píng)為“2019-20__年度安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”,。12月10日接受晉江市書香校園示范校評(píng)估工作,。

二、常規(guī)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程,，明確分工，責(zé)任到人,，做好監(jiān)督工作,。嚴(yán)格落實(shí)“三課”提質(zhì)，規(guī)范課程設(shè)置,，實(shí)現(xiàn)高效的課堂,，深化課題研究，全方位地提升教育教學(xué)質(zhì)量;成立學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),，參加安海鎮(zhèn)20__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲乙組第六名,。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，堅(jiān)持做好三操和陽光體育活動(dòng),，確保學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),，扎實(shí)開展周三拓展日活動(dòng)。重抓“減負(fù)增效”,，周三晚上不留家庭作業(yè),，努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”,，促進(jìn)學(xué)生體育、藝術(shù),、閱讀,、演講、禮儀等基本素養(yǎng)的全面發(fā)展,。

2.扎實(shí)開展周四聽評(píng)課磨課活動(dòng),，校級(jí)公開課每學(xué)期每師一次，落實(shí)每聽必評(píng)制,，針對(duì)不同的教研主題或者公開課,，教師主動(dòng)參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。探索校際間“結(jié)對(duì)教研”活動(dòng),，音樂教師孫丹與成功小學(xué)洪珊璜老師結(jié)對(duì)，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

3.加強(qiáng)課題研究工作,《小學(xué)語文課堂教學(xué)有效對(duì)話策略的研究》確定為鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)小課題,，組織課題組成員到成功中心小學(xué)向王蘭蘭副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究的方法和策略，學(xué)校小課題研究進(jìn)入中期實(shí)驗(yàn)階段,，以課題研究提高課堂效率,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4.設(shè)立校園書香日,，循序漸進(jìn)地開展全員讀書系列活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化;開展真教育大討論活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫心得體會(huì),、論文等,。有兩位老師送交真教育論文獲三等獎(jiǎng)，本學(xué)期繼續(xù)開展教師的讀書交流活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧?，通過讀書交流活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)真教育活動(dòng)，同時(shí)要求每位教師寫好讀書心得體會(huì),。讀書節(jié)期間開展“好書推薦、美文欣賞,、讀書交流,、讀書小報(bào)制作比賽、小書簽評(píng)比”等一系列讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,。

5.家校聯(lián)系活動(dòng)。做好家長(zhǎng)開放月活動(dòng),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,，開放音樂和英語兩堂課的教學(xué)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子上課的情形,，孩子在課堂上的表現(xiàn);同時(shí)參觀校園文化氛圍布置,，觀看學(xué)生陽光體育活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)全方位地了解學(xué)校,，認(rèn)識(shí)學(xué)校,。

6.開展期中教育教學(xué)常規(guī)工作檢查,。11月19日下午對(duì)全體教師期中教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查，針對(duì)存在問題提出整改方案;組織教師進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析,，查找原因,、尋找有效策略提高教學(xué)質(zhì)量。

7.鼓勵(lì)教師積極參賽,。期初開展學(xué)校師德演講比賽，推薦顏燕妮老師參加成功教學(xué)點(diǎn)選拔;尤碧玲,、顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)真教育論壇,，均榮獲三等獎(jiǎng);孫丹老師參加安海鎮(zhèn)首屆音樂老師聽評(píng)課比賽榮獲二等獎(jiǎng);侯玉屏老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)圍棋比賽,，榮獲獲第一名;顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)象棋比賽，榮獲第三名;鮑麗真老師的攝影作品在安海鎮(zhèn)教師書畫展中參展;蘇承投,、顏燕妮兩位老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科微課制作;陳雅菲,、鮑麗真兩位老師參加安海鎮(zhèn)教師下水文比賽。顏素芬老師參加安海鎮(zhèn)試卷編制比賽榮獲二等獎(jiǎng),。

三,、德育工作

1.在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,，我校利用升旗儀式,、班隊(duì)活動(dòng),、德育活動(dòng)等平臺(tái)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。上半學(xué)期,，我校接受了成功教學(xué)點(diǎn)組織的“兩歌一隊(duì)禮”的評(píng)比,，榮獲第二名，我們將把這個(gè)常規(guī)活動(dòng)延續(xù)下去,，加深少先隊(duì)員對(duì)國(guó)歌,、隊(duì)歌、隊(duì)禮的內(nèi)涵有了更深入的理解,，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義情感,。

2.在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生能力，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性這方面,，我們注意利用少先隊(duì)各種活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示和鍛煉的舞臺(tái)。如：本學(xué)期我校開展了“第十四個(gè)全民國(guó)防教育日”“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”“我們的節(jié)日—中秋”等隊(duì)課,，合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲乙組二等獎(jiǎng)組織學(xué)生參觀朱祠以及安平橋，并請(qǐng)義務(wù)講解員翁老師為學(xué)生作詳細(xì)介紹,，利用敬老月組織學(xué)生到曾埭村老齡會(huì)打掃衛(wèi)生等等一系列活動(dòng),。

3.在班級(jí)建設(shè)這方面，我們注重利用每周文明班級(jí)的評(píng)選及班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比等活動(dòng)來提升班級(jí)的精神及班風(fēng)的建設(shè),。勸導(dǎo)隊(duì)員固定每天檢查班級(jí)衛(wèi)生保潔,、紀(jì)律、兩操等方面,，表現(xiàn)較好的均是低,、高年級(jí)的班級(jí)。

4.舉行新生開筆禮活動(dòng),，使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,，通過新生入隊(duì)儀式活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感的自豪感,，同時(shí)也展示了新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂觀,、積極和向上的精神風(fēng)貌。

四,、安全工作

1.每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行放學(xué)前五分鐘的安全教育,，落實(shí)課點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作,。

2.學(xué)校進(jìn)行防火,、防震疏散演練;每月對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺(tái)賬。

3.秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),，學(xué)校重視環(huán)境的消毒工作,，組織教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒,。

4.對(duì)學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的升級(jí),，更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī)，新增監(jiān)控探頭11個(gè)，把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長(zhǎng),、教導(dǎo)以及安全管理員接通,，有利于對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理,。

5.對(duì)學(xué)校飲水機(jī)進(jìn)行檢修，更換過濾心裝置,，確保學(xué)生飲水安全,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇六

一 .指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛^v^,、熱愛社會(huì)主義,、熱愛祖國(guó),、熱愛勞動(dòng),，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有44名學(xué)生,，18名女生,，26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，要開展好主題班會(huì)。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃最新5篇范文集錦大全總結(jié)

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

20_年,，撫志學(xué)校教研工作的指導(dǎo)思想是：依據(jù)州教科院關(guān)于“全面推進(jìn)校本研修,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡耐ㄖ?、縣教科所20_年工作思路和撫志學(xué)校20_年度校本研修工作進(jìn)展情況,，堅(jiān)持以新課程改革為中心,，以學(xué)科教學(xué)為立足點(diǎn),，改進(jìn)方法，進(jìn)一步深入和完善20_年度校本研修工作,，著力提高教師的教科研能力和綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，深入推進(jìn)中小學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革,，促使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、主要目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1,、課改方面：仍然以縣教科所“四個(gè)一”活動(dòng)為有效載體,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，

2,、教師培訓(xùn)方面：通過骨干教師觀摩課,、教學(xué)比武,、團(tuán)隊(duì)集體研修等形式,，力爭(zhēng)對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行2次培訓(xùn),。

3、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是新課改年級(jí)學(xué)生的聽課習(xí)慣,、讀書習(xí)慣的培養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的能力,。

4,、課題研究方面：著手開展“學(xué)生綜合評(píng)價(jià)研究”的課題研究，力爭(zhēng)出成績(jī);

5,、教研員視導(dǎo)：對(duì)教師個(gè)人研修多指導(dǎo),、多督促,、多檢查,。自己多深入課堂,，力爭(zhēng)每學(xué)期聽課30節(jié)以上。

三,、落實(shí)措施

(一)深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,，推進(jìn)素質(zhì)教育

將基礎(chǔ)課改作為中心工作,，狠抓課程評(píng)價(jià)，課程開發(fā)和學(xué)習(xí)方式變革,。要堅(jiān)持不懈的抓好已開展的校本研修,，要對(duì)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全方面,、多層次的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)控,，在這三個(gè)方面下功夫,、出成效,。

1,、開學(xué)初召開校本研修專門會(huì)議,，指導(dǎo)各教研組制定好計(jì)劃，擬定實(shí)施細(xì)則,，抓好階段性專題研究，展開我校課題研究,。

2,、督促各教研組結(jié)合各組實(shí)際情況,，加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新課題的研討,，將經(jīng)驗(yàn)物化為成果,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)一切可以開發(fā)的人力資源搞好新課題研究工作,。

3,、課程改革實(shí)驗(yàn)由教務(wù)處、教科室牽頭,，組織各教研組開展課改專項(xiàng)教研活動(dòng)：

一是搞好肄業(yè)班月考,、期考,，畢業(yè)班全能賽活動(dòng);

二是認(rèn)真督促老師寫教學(xué)反思和教學(xué)后記,，積極組織教師撰寫案例分析和教學(xué)論文,，加強(qiáng)對(duì)論文的推薦,、管理工作。

三是加強(qiáng)建立規(guī)范我校論文專檔工作,。

(二)加強(qiáng)以提高課堂教學(xué)效益為中心的教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓好以課堂教學(xué)為中心的常規(guī)教學(xué)研究，做到“三個(gè)堅(jiān)持”,。

1)堅(jiān)持認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn),、新大綱、新教材的“三新”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2)堅(jiān)持各教研組每期至少兩次的集體備課制度,。每次集體備課做到“四定”,，即：定時(shí)間、定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人,。

3)堅(jiān)持聽課,、評(píng)課制度,，主管領(lǐng)導(dǎo)每期不少于30節(jié);其余領(lǐng)導(dǎo)每期不少于15節(jié),，教研組長(zhǎng)每期不少于15節(jié)，教師每期不少于10節(jié),。

2,、開展教學(xué)隨堂課檢查和督促活動(dòng),。本學(xué)期將和教務(wù)處一道在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入教學(xué)課堂聽課,。課后與教師一起探討教學(xué)中的得與失,，與教師共同提高,、一起成長(zhǎng)。

(三)規(guī)范教研過程,，注重成果物化,。

堅(jiān)持“教研促教”為本,，做好如下工作。

1,、規(guī)范課題管理,。為了保證研究質(zhì)量，我校將嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行管理,。

2,、落實(shí)教育科研過程研究,，注重成果物化。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作檢查力度,，各教研組要對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行探討研究,，注重資料收集歸檔，階段性小結(jié)工作,。

(四)狠抓教研隊(duì)伍水平的提高,，保障教學(xué)質(zhì)量,。

1,、堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)骨干教師的業(yè)務(wù)能力的提高和管理,，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,。注重對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。

2,、積極鼓勵(lì),、支持教師參加學(xué)習(xí)或提高能力的培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高。

3,、重視培養(yǎng)“研究型教師”的，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研創(chuàng)作,。

四,、時(shí)間安排

3月份

1,、召開校本研修專門會(huì)議,，商量怎樣改進(jìn)和開展校本研修工作,，制定好學(xué)校教研計(jì)劃,。

2,、召開教研組長(zhǎng)會(huì),，反思總結(jié)以前的校本研修工作，布置本學(xué)期校本研修工作,。

3,、督促各教研組制定具體可行的教科研計(jì)劃,，使校本研修工作落到實(shí)處。

4月份

1,、督促各教研組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

2,、組織小學(xué)部“骨干教師觀摩課”,，組織初中部教師開展“教學(xué)比武”活動(dòng)開展聽課,、說課,、評(píng)課活動(dòng)。

3,、督促各教研組開展團(tuán)隊(duì)校本研修活動(dòng),。

5月份

1,、檢查各教研組開展團(tuán)隊(duì)校本研修活動(dòng)情況,。

2,、督促科任教師搞好期中考試試卷分析，期中成績(jī)統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析評(píng)價(jià),。

3,、召開“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,。

6月份

1,、校本研修評(píng)價(jià)及總結(jié)。

2、各種資料整理,、歸檔,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇八

20xx年2月以來,，新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校,、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校,、特色興校”之路,，真抓實(shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作,，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

1,、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動(dòng),，學(xué)校緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，重新調(diào)整了教師工作安排,，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事,，形成“行政周工作智囊會(huì)”和“公辦教師通氣會(huì)”配合的議事模式,，確保學(xué)校工作順利運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé),，合作補(bǔ)強(qiáng),；

1,、實(shí)施校園“陽光工程”,，堅(jiān)持執(zhí)行每月《績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)》自評(píng)制度；

2,、期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》,，簽寫《不亂收費(fèi)自查表》,，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)”。

3,、堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度,，并在其后安排“勵(lì)志小寓言”時(shí)間,；落實(shí)老師關(guān)于“假如我是孩子,，假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論,；組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)更校本化,、更有針對(duì)性,。

1,、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的制度,，實(shí)抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過程管理,。

2、加大校長(zhǎng)巡課密度,，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場(chǎng)指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成,。

3,、改革考勤和績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方式,，保證“放學(xué)靜校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”,，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校,。

1,、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研,，扎實(shí)開展“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。提高教師的教學(xué)水平,。

2,、鼓勵(lì)教師研修,，參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動(dòng)教研。校長(zhǎng)參加未來名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，參加“中年教師教學(xué)大練兵”,。陳教導(dǎo)到廈門聽課學(xué)習(xí),。

1,、繼續(xù)開展《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》學(xué)習(xí)積累活動(dòng),，以“天天24，聰明好腦子”“聰明娃大擂臺(tái)”等系列活動(dòng)深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)的教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

2,、繼續(xù)推行“晨讀弟子規(guī)”“午間品美文”“課前古詩吟”的空中“大課堂”鈴聲方案,，豐富校本教育內(nèi)涵,；

1,、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力,。

2,、抓實(shí)重視班級(jí)十個(gè)一文化中黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作,。

3,、定期評(píng)選小明星,，組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“向前走杯”書畫比賽、象棋比賽、“喜得龍”杯創(chuàng)意繪畫比賽、卡拉ok比賽,、燈謎比賽,。提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1期初與教師簽訂《安全責(zé)任書》強(qiáng)化值日護(hù)導(dǎo)工作,，組織防震疏散演練,，加強(qiáng)晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會(huì)、等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和自我防護(hù)教育,；

2,、定期清洗教室,、定期排查隱患,，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇九

一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1、我校在本學(xué)期中,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)合作精神,。

2,、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了相關(guān)教育理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺,。

3,、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,，列出書目,，讀一本書,，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,。

1,、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等情況,，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),。

2,、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：

(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取,，利用休息時(shí)間上課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。

(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,，做到時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全,、處處講安全,。

2、通過觀看安全教育光盤,、辦板報(bào),、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

3,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

4,、重視健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好接種工作,。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,，禁止學(xué)生購(gòu)買零食，消除安全隱患,。

總之,，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn),、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì),，為我校美好的明天努力奮斗!

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》,，促進(jìn)素質(zhì)教育向更高平臺(tái)發(fā)展；努力構(gòu)建與我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)得基礎(chǔ)教育新格局,；堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題推進(jìn)我校的各項(xiàng)教育工作,，努力實(shí)現(xiàn)全面育人，全域推進(jìn)的發(fā)展觀,，努力在教學(xué)管理,、教學(xué)研究、教育科研上形成自己的風(fēng)格,。

二、主要工作：

（一）狠抓教學(xué)管理,，以完善的制度規(guī)范師生的行為,。

1、各學(xué)科計(jì)劃要真切,、實(shí)在符合教材和本班學(xué)生實(shí)際。學(xué)校結(jié)合相關(guān)會(huì)議精神制定各項(xiàng)教學(xué)教研計(jì)劃,，教研組長(zhǎng),、任課教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定教研活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要切實(shí)可行，要重過程,，扎實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),。教務(wù)處要對(duì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。做到嚴(yán)格把關(guān),、層層落實(shí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié),、處理。

2,、備課要有效,，任課教師要在熟讀課標(biāo)、教參,、教材的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真分析學(xué)生的具體實(shí)際來備課。新課的開始,，要寫出總的要求和重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)時(shí)數(shù),。全課或全單元授完,，要寫出教學(xué)體會(huì)，課時(shí)教案應(yīng)具備教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目的、重難點(diǎn),、教學(xué)過程（1,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入2,、新授3,、鞏固4、小結(jié)5,、作業(yè)）板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。必要時(shí)備教具,。平時(shí)要求超前一周備課。

重視集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享，我校分臨近的兩個(gè)年級(jí)為小組,，進(jìn)行集體備課，集體備課要求備教材、重難點(diǎn),。

3,、重視：利用多媒體,；遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

本期我們將利用周末組織教師學(xué)習(xí)多媒體,、遠(yuǎn)程教育的使用，爭(zhēng)取做到人人能用,。

4,、狠抓課堂45分鐘

上課45分鐘是學(xué)生學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵,，為此，我們從規(guī)范上課開始抓起,。一是：規(guī)范教師行為，包括教師到教室的時(shí)間、教學(xué)板書,、講練時(shí)間分配等細(xì)節(jié)問題；二是：切實(shí)落實(shí)分層教學(xué)要求和以生為本的教學(xué)理念,，教師在知識(shí)講解、重難點(diǎn)突破,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂練習(xí),、個(gè)別輔導(dǎo)方面等都應(yīng)體現(xiàn)不同層次學(xué)生的需要，尤其要考慮學(xué)困生的需要,。三是：注重學(xué)生上課習(xí)慣的培養(yǎng),，小學(xué)生應(yīng)注重課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣,、學(xué)生活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作的習(xí)慣等習(xí)慣培養(yǎng),，小學(xué)高段以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思維習(xí)慣,、自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),。本期我校將按教研室的要求開展小學(xué)生“傾聽”習(xí)慣培養(yǎng)的主題活動(dòng)。

5,、輔導(dǎo)學(xué)生要多種方式結(jié)合,，對(duì)不同層次的學(xué)生輔導(dǎo)目標(biāo)要明確,，確保成效,。

6、作業(yè)要有針對(duì)性,、典型性,、代表性，分量要適當(dāng),，形式要多樣，難易要適中,，作業(yè)應(yīng)全批全改，面批面改,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。批改要認(rèn)真細(xì)致,，符號(hào)要規(guī)范，批語要簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確,，評(píng)價(jià)要合理。（評(píng)價(jià)分優(yōu),、良、中,、差四級(jí)），一般不評(píng)差，不得出“x”符號(hào)。

7,、檢測(cè)要及時(shí)

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按進(jìn)度檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，檢測(cè)后要對(duì)本次檢測(cè)進(jìn)行試卷分析,。本期學(xué)校將組織兩次統(tǒng)一考試：期中考試和期末考試。執(zhí)行統(tǒng)一制卷,、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷的方法。并按期中30%,，期末70%的比例作為評(píng)定教師學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù),。

檢測(cè)后應(yīng)及時(shí)評(píng)講,，并做好試卷分析工作，寫好分析報(bào)告,，上交教務(wù)處,。

8,、聽課。教師聽課不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，教導(dǎo)主任不少于20節(jié),。聽課時(shí)要認(rèn)真做好聽課筆記，積極參加評(píng)課,，提出教學(xué)意見或建議,。行政聽課一般不事先通知授課教師。教師之間互相聽課要事先協(xié)商,，取得同意方可進(jìn)行,。

9,、教研組長(zhǎng)實(shí)行月報(bào)制，每月對(duì)任課教師的工作進(jìn)行六認(rèn)真檢查并以書面形式交教務(wù)處,。

（二）、教學(xué)研究

1,、搞好校本培訓(xùn),，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

針對(duì)我校實(shí)際情況開展校本培訓(xùn)活動(dòng),，教務(wù)處做好培訓(xùn)計(jì)劃，組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教師培訓(xùn),。學(xué)生培訓(xùn)方面，本期我校結(jié)合縣教研室的“傾聽習(xí)慣培養(yǎng)”開展以此為主題的教研活動(dòng),。

提倡教師寫教學(xué)隨筆及教學(xué)案例,，為迎接教研室開展的各競(jìng)賽活動(dòng)，暫定于10月底11月初舉行全校性的“新課程微型課教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽”和課例征集活動(dòng),，并做好評(píng)選，并推薦優(yōu)秀作品到教研室參評(píng),，同時(shí)開發(fā)我校的校本課程。

2,、著力培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。教務(wù)處要落實(shí)對(duì)青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃,。一是建立校內(nèi)導(dǎo)師制，以師徒結(jié)隊(duì)的方式促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng),，同時(shí)要求青年教師（包括近三年上崗的青年教師）必須寫詳盡的教案，末期至少上一次匯報(bào)課，學(xué)校行政也要親臨課堂參加對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作,，二是結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源組織青年教師多學(xué)習(xí)。

3,、搞好校內(nèi)“傾聽習(xí)慣培養(yǎng)”課題研究活動(dòng),，提高教學(xué)效率。

4,、本期我校將開展多種形式的教研活動(dòng)。一是開展日常工作中的以校內(nèi)教師為主的教研活動(dòng),，為了提高我校教研的水平，為此我們將在期初的教研活動(dòng)中把教研室的老師請(qǐng)進(jìn)來做相關(guān)的指導(dǎo),。二是以請(qǐng)外校教師為主的教研活動(dòng),，我們將安排三次大型的活動(dòng)（一）是十月、十一月中旬的與團(tuán)結(jié)學(xué)校的聯(lián)合教研活動(dòng)。（二）是請(qǐng)紅興小學(xué)教師給我們上示范課的教研活動(dòng),。（時(shí)間占定于10月下旬）

三,、教育科研

1,、我校按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開齊開足各學(xué)科課程,，并按要求組織教學(xué)，充分發(fā)揮各學(xué)科的育人作用。學(xué)校校長(zhǎng)和行政要堅(jiān)持全面質(zhì)量管理,、全員質(zhì)量管理，注重學(xué)科均衡發(fā)展,，不斷完善學(xué)科考核制度。加重體、美,、科學(xué)等學(xué)科所占的權(quán)重,。

2、作好一年級(jí)新生和畢業(yè)班工作

（1）一年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，本期一年級(jí)的重點(diǎn)工作在習(xí)慣的培養(yǎng),，如何聽、如何寫字,？如何坐,？如何站,？我們將以班為單位，制定培養(yǎng)方案,，并在所有一年級(jí)教師的教學(xué)中體現(xiàn)。

（2）畢業(yè)班工作方面,，我們將以教務(wù)處牽頭，語數(shù)教師在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,，制定工作計(jì)劃。并在教育教學(xué)活動(dòng)中得以落實(shí)同時(shí)將爭(zhēng)取團(tuán)結(jié)學(xué)校的支持開展“月考制度”并做好試卷分析,，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo)工作。

四,、其它工作：

1、技裝工作,。多功能室要健全各種規(guī)章制度，技裝組長(zhǎng)要堅(jiān)持月報(bào)制,，每月將檢查情況以書面形式上交教務(wù)處。

2,、作好各種競(jìng)賽活動(dòng)：積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，促使學(xué)生全面發(fā)展,。”

3,、與德育聯(lián)合搞好“讓世界充滿愛—同心共建和諧社會(huì)”的讀書活動(dòng),。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十一

指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理,，品德高尚”的現(xiàn)代人,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,，使教師隊(duì)伍呈梯隊(duì)形發(fā)展,。

一、 管理工作

1. 加強(qiáng)安全意識(shí)。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，但在以往工作中，學(xué)校安全工作中還存在著一些問題,。主要有以下幾方面的原因：

（1） 管理不當(dāng)造成的不安全。

（2） 教育方法不當(dāng)造成的不安全

（3） 學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全

（4） 教師的安全意識(shí)不夠造成的不安全

（5） 不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全

為此學(xué)校制定了安全保障體系,。為使其能落實(shí)到位，學(xué)校提出幾點(diǎn)要求：

（1） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立干部“問責(zé)制”,。

校長(zhǎng)→班主任→科任教師→值日教師

每一位教師都應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心，把教育和管理放在首位,。接到家長(zhǎng)反映的`情況要及時(shí)與當(dāng)事人溝通,，并給予家長(zhǎng)滿意的答復(fù),。

（2） 安全責(zé)任到位。

全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，不能出現(xiàn)“報(bào)喜不報(bào)憂，大事化小,，小事化了,，隱瞞不報(bào)”的情況,，遇到突發(fā)事件及時(shí)妥善處理,，以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。

2.做到三個(gè)到位

教育活動(dòng)實(shí)效到位——有針對(duì)性的開展各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中注重實(shí)效性。

教學(xué)要求明確到位——針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍情況，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，明確當(dāng)前課程改革的方向，使教學(xué)制度進(jìn)一步規(guī)范化,。

教師隊(duì)伍素質(zhì)到位——教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系，只要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。

3. 干部分工負(fù)責(zé)

校 長(zhǎng)———李瑞江 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,。

教導(dǎo)主任 ———黎學(xué)明 負(fù)責(zé)教育工作、導(dǎo)育工作、教研工作,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員———葉三妹 負(fù)責(zé)全校學(xué)生工作、少先隊(duì)工作,。

二、 德育工作

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^中央^v^《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，提高全體教師的德育意識(shí),，定期研究德育工作,，每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

2. 加強(qiáng)班級(jí)管理，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,，協(xié)助班主任出好板報(bào)，班主任外出學(xué)習(xí),，副班主任要履行班主任職責(zé)。

3. 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平,，每月自查一次,，期末總評(píng)。

4. 根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達(dá)理,，品德高尚”的現(xiàn)代人，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明,，講禮貌,，愛集體的教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5. 開展好少先隊(duì)活動(dòng),，每月有重點(diǎn),，并抓好廣播、升旗,、值周等日常工作,。具體安排如下：

時(shí) 間 內(nèi) 容 備注

愛校月 1,、進(jìn)行熱愛學(xué)校的教育,，慶祝教師節(jié)活動(dòng)。制定班主任工作計(jì)劃,。

2、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,，制定班規(guī)班訓(xùn),。

3,、慶“十一”進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育，各組換板報(bào),，歌頌祖國(guó)。

10月

愛國(guó)月 1,、 繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育。

2,、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽,。 3、觀看3至4部愛國(guó)主義題材電影,。

11月 奧運(yùn)月 1,、宣傳09奧運(yùn)。

2,、奧運(yùn)知識(shí)問答競(jìng)賽,。（四、五,、六年級(jí)）

12月

刻苦學(xué)習(xí)月 1,、 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。（廣播時(shí)間）

總結(jié)成績(jī)?cè)?1,、期末考試。

2,、新年聯(lián)歡會(huì)

三、教學(xué)工作

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),，使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

1. 以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2. 備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵,，及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證,，實(shí)行班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校三級(jí)把關(guān)制。對(duì)高年級(jí)語文的測(cè)試內(nèi)容,、方式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究，提高學(xué)生的語文綜合能力,。

3. 堅(jiān)持年級(jí)責(zé)任制,，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),，從一年級(jí)做起，各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研，對(duì)做出突出成績(jī)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì),。

四、體育衛(wèi)生工作

堅(jiān)持“健康第一”的思想,，貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，全面提高學(xué)生健康水平,。

1. 認(rèn)真上好體育課，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有體育資源,。

2. 堅(jiān)持開展好學(xué)生的群體活動(dòng)，認(rèn)真上好課間操、課外體育活動(dòng)。

3. 體育教師要選拔體育苗子,，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

五,、導(dǎo)育工作

1. 堅(jiān)持人性化、制度化的原則，更好地為教育,、教學(xué)一線服務(wù),，要在精雕細(xì)刻中精益求精,，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2. 按照《住校生管理?xiàng)l例》中的要求,，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,。

3. 為了更好的推動(dòng)各項(xiàng)制度措施的落實(shí),，本學(xué)期要開展如下活動(dòng)：

九月份：培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛集體的思想,，以抓就餐,、就寢紀(jì)律為重點(diǎn)，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)中有愛,。

十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動(dòng),。

十一月份：進(jìn)行行為規(guī)范檢查,。（1）對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范培養(yǎng)情況進(jìn)行檢查。（2）組織經(jīng)驗(yàn)交流,。

十二月份：小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一月份： 1,、新年聯(lián)歡會(huì)

2、期末工作總結(jié),。（檢查備課落實(shí)情況）

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期來在教委辦精心指導(dǎo)下,，學(xué)校牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,，堅(jiān)持“在傳承中有所創(chuàng)新”,，“在堅(jiān)持中有所突破”,，努力辦好人民滿意教育。

一,、重視養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)，踐行“做有修養(yǎng)的書香學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo),。開展文明禮儀教育活動(dòng),，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,，健康成長(zhǎng),。注重實(shí)踐體驗(yàn),，拓寬德育渠道。

1.開展“最干凈書包”評(píng)比活動(dòng);舉行全校《弟子規(guī)》誦讀展示活動(dòng);舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等,。

2.組織參加安海鎮(zhèn)20__年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮(zhèn)“唱響校園 追逐夢(mèng)想”第五屆小學(xué)生合唱比賽,，榮獲“二等獎(jiǎng)”。

3.改變升旗儀式模式,。由高年級(jí)三個(gè)班輪流升旗逐漸推廣到全校六個(gè)班輪流升旗,。

4.為孩子提供自由閱讀的時(shí)空。充實(shí)班級(jí)圖書角,，走廊小小書吧,，讓孩子們走到哪都有書讀。校長(zhǎng)巡視督促“晨間自由讀”,，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上,，分年段完成誦讀,。

6.推行班班有歌聲,。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50首,。其中國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲,。其他按六個(gè)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合音樂教材，每個(gè)年級(jí)選取8首學(xué)生選唱歌曲,，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)年至少會(huì)唱其中的5首,。

7. 抓好“三桐爭(zhēng)輝”，即“桐韻”腰鼓隊(duì),、“桐暉”軍鼓隊(duì),、“桐聲”合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練;做真做實(shí)“勤耕園”勞動(dòng)實(shí)踐基地,，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓(xùn)練;啟動(dòng)冬季長(zhǎng)跑儀式,，落實(shí)學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí),。

8.開展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農(nóng)場(chǎng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二,、規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平

1.根據(jù)《^v^教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2019-2020)要求,，制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》,。立足學(xué)校實(shí)際,，重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，完善學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃,。

2.認(rèn)真對(duì)照《泉州市教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,，詳解辦學(xué)思想、制度建設(shè),、課程實(shí)施、德育工作,、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評(píng)估指標(biāo),。以創(chuàng)建為契機(jī)，規(guī)范辦學(xué)行為,，并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)首站評(píng)估,，并被評(píng)為安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)單位。

3. 積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學(xué)校,。12月份被評(píng)為“晉江市綠色學(xué)?！薄?/p>

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十三

1,、 ：強(qiáng)化,、細(xì)化學(xué)校的秩序管理,，建立科學(xué)化,、規(guī)范化,、人文化、精細(xì)化管理體系，嚴(yán)格常規(guī)化督查,、檢查力度，明確責(zé)任制,，向管理要質(zhì)量,。

2、 ：努力進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,。多形式,，多渠道展示學(xué)校的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù),。

3,、 ：積極探求積累和總結(jié)有效教學(xué)和有效管理的新方法,、新舉措,，進(jìn)一步提高全校整體教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)成績(jī)都有所提升,。

4、 ：深化,、細(xì)化校園文化建設(shè)，盡其所能豐富文體活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛好和特長(zhǎng)。

5,、 ：以精細(xì)化的管理，爭(zhēng)創(chuàng)市品牌學(xué)校,。

6、 ：強(qiáng)化安全管理,，落實(shí)安全責(zé)任，搞好家校聯(lián)系,，確保學(xué)校無安全事故，創(chuàng)建平安校園,、和諧校園

1、常規(guī)工作常抓不懈,。

(1)深入開展文明禮儀活動(dòng),。將“請(qǐng)、謝謝,、不客氣、打擾了,、對(duì)不起,、請(qǐng)?jiān)彙钡任拿鞫Y貌用語帶進(jìn)課堂、帶入校園,，從教師做起帶動(dòng)全校學(xué)生。

(2)學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)都要做到精細(xì)管理,，精準(zhǔn)落實(shí),，向全校師生宣揚(yáng)我鎮(zhèn)“三別四帶五無” (“三別”即向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別;四帶即把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給學(xué)生,，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì);“五無”即地面墻壁無痰跡,，室內(nèi)室外無紙屑,，桌凳墻壁無刻畫，墻壁無腳印,，出言無臟話。)的道德規(guī)范要求,，要求人人知道，人人去做,。

(3)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照“低起點(diǎn),、嚴(yán)要求,、小步子、經(jīng)常抓”的原則,，大力整頓課間紀(jì)律，尤其杜絕課間在教室,、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，最大程度地避免傷害事故的發(fā)生,。

(4)以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進(jìn)行文明禮儀教育和好人好事的及時(shí)表揚(yáng)、不良行為的及時(shí)提醒和通報(bào)批評(píng),。

(5)進(jìn)一步細(xì)化各班,、清潔區(qū)、責(zé)任教室的檢查評(píng)比工作,。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和集體進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、深化養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用展板,、板報(bào),、后黑板、廣播站等宣傳陣地,，突出活動(dòng)主題，同時(shí)留蹤活動(dòng)資料,，及時(shí)上傳教育信息,。同時(shí)對(duì)日常的班級(jí)定位管理,、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習(xí)慣的教育依然常抓不懈,。

3,、開展豐富多彩的活動(dòng)，促學(xué)生健康發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一,、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，適逢柳贊劃歸濱海生態(tài)城管理這一契機(jī),，新的局面給我們的教育教學(xué)即提出了挑戰(zhàn),，也提供了機(jī)遇。我校準(zhǔn)備在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，以迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估為主線,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理,，提高教師素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、綜合能力,，結(jié)合“書香校園”特色創(chuàng)建活動(dòng),，打造“高效、自律,、自主,、創(chuàng)新”的柳贊三村小學(xué)。

二,、工作目標(biāo)

1,、以迎接省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,，鞏固完善各項(xiàng)工作制度,。

2,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理，使之常規(guī)化,，制度化,，確實(shí)為提高教師從教水平起到幫助作用。

3,、深入學(xué)習(xí)并貫徹《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，提高教師的教育教學(xué)水平，提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)踐及應(yīng)用,，以學(xué)科課堂教學(xué)為載體,，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，開展教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，全面提升教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

5、體育藝術(shù)活動(dòng)逐步形成規(guī)模,，凸顯武術(shù)操的特色,，保證大課間的時(shí)間。爭(zhēng)取在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽上創(chuàng)出佳績(jī),。辦好藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)活動(dòng),。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)互動(dòng)，做好溝通工作及家長(zhǎng)教育工作,。

7,、繼續(xù)完善安全教育工作管理及制度,，特別加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全排查。

8,、豐富教職工業(yè)余生活,，營(yíng)造健康三小,、快樂三小的氛圍,，做好打造快樂團(tuán)隊(duì)的管理工作。

9,、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作,，完善學(xué)校后勤工作管理,。爭(zhēng)取資金對(duì)圍墻,、門窗進(jìn)行維修、重建,。

三、主要措施

(一)注重德育,，杜絕表面化,、形式化

從養(yǎng)成教育入手,，抓德育,。確立每月一項(xiàng)重點(diǎn)要求，集中整治學(xué)生身上的不良習(xí)慣,，結(jié)合檢查,、記錄、結(jié)果公示,，做到競(jìng)爭(zhēng)上游,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),。在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)滲透德育因素,。

(二)加強(qiáng)家訪管理工作，完善家長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制,。

加強(qiáng)班主任和年輕教師的班級(jí)管理培訓(xùn)工作,，促進(jìn)班級(jí)管理工作的順利開展。推廣梁慧芳老師每月一封信活動(dòng),。逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)“學(xué)習(xí)成績(jī)就是學(xué)校老師的事”這一錯(cuò)誤觀念,，通過各種形式滲透家長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)，不能等出現(xiàn)問題才見面,。讓家長(zhǎng)積極參與到孩子的教育學(xué)習(xí)中來,。讓家長(zhǎng)成為我們工作的助手，而非阻力,。

(三)以全面落實(shí)《中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)》為契機(jī),，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,。

1,、每學(xué)年進(jìn)行一次全校教師公開課活動(dòng)，在備課,、講課,、評(píng)課的過程中彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)新教師培訓(xùn)要定目標(biāo)定期檢查落實(shí),，幫助新教師在最短的時(shí)間內(nèi)勝任本科目的教學(xué)工作,。

2、開展“五個(gè)一”教研活動(dòng),，即每人每月閱讀一份以上教育期刊,，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學(xué)著作并寫讀后感，每人每學(xué)期上一次教改課，每人每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教案,，每人每學(xué)期寫一篇教研專題論文,。

3、繼續(xù)堅(jiān)持長(zhǎng)期對(duì)教師進(jìn)行教學(xué),、信息技術(shù)應(yīng)用,、普通話、書法等基本功的培訓(xùn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍責(zé)任感培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)。

4,、定期開展請(qǐng)進(jìn)來走出去的教師教學(xué)與研究交流學(xué)習(xí)活動(dòng),，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，繼續(xù)扎實(shí)練好基本功(寫字功、朗誦功,、語言功,、備課功、研討功),，鼓勵(lì)教師培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，不要穿新鞋，走老路,，要勇于突破自我,，不斷探索新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率,。

5,、每一個(gè)學(xué)科都要保證上課的質(zhì)量，不能存在不考試就講究的想法,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼來xx已一個(gè)學(xué)期，慢慢習(xí)慣了這里的一切,，本學(xué)期我任教的班級(jí)是一x班和三x班,，從剛開始和學(xué)生互不相識(shí)到現(xiàn)在的感情深厚，這中間有付出也有收獲,，但回頭看走過的日子,，總覺得自己做的不夠好，現(xiàn)總結(jié)如下：

對(duì)于一年級(jí)的教學(xué),，覺得自己經(jīng)驗(yàn)尚淺,，特別是課堂常規(guī)，應(yīng)該多向老教師學(xué)習(xí)，剛接觸一年級(jí)的學(xué)生,，沒有一套好的方法去吸引所有的學(xué)生和你一起快樂的學(xué)習(xí),，一年級(jí)的學(xué)生小，注意力不會(huì)集中太久,，我多以兒歌,，游戲等來吸引他們，但在平常的教學(xué)中,，我深深的知道,，課前的充分準(zhǔn)備最為重要，每上完一節(jié)課我都會(huì)思考這堂課學(xué)生聽的是否積極,，哪里上的好,，哪里失誤了，在課堂中應(yīng)多用小紅花,，小紅旗,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),。在教學(xué)中我還發(fā)現(xiàn),，學(xué)生在表揚(yáng)聲中學(xué)的更好，但有時(shí)候自己的確做的不夠,，有些學(xué)生沒有照顧到,，有時(shí)候也會(huì)犯急噪的毛病，趕課程,，學(xué)生跟不上,，最后三個(gè)單元是本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我卻沒把握好,，花的時(shí)間不夠,，較多學(xué)生沒有掌握，在復(fù)習(xí)過程中要多花心思,。

三年級(jí)的學(xué)生處在一個(gè)跳動(dòng)的階段,，他們長(zhǎng)大了，有了自己的思想,，學(xué)會(huì)了反抗,，剛開始，我并不熟悉,，只是一味的嚴(yán)厲去對(duì)待,，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)趶?qiáng)壓下完全沒有學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)數(shù)學(xué)也沒興趣,，課堂紀(jì)律也很糟糕,。在不斷的教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)多表揚(yáng)，學(xué)生會(huì)聽話很多,，后來我采用了表揚(yáng)記錄,，把每堂課表現(xiàn)好的學(xué)生都記錄下來，星期五班會(huì)課的時(shí)候給他們一些獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子提起來了,，每次課堂上只要表揚(yáng)誰，全班的學(xué)生都會(huì)很認(rèn)真的坐好,，認(rèn)真聽課,，因此后面幾個(gè)單元學(xué)生學(xué)的較好，多表揚(yáng),，學(xué)生也變得愛思考了,，和我的感情也好很多，見到我總會(huì)高興的打招呼,，在教學(xué)中不斷的改變課堂常規(guī)的調(diào)控,，讓學(xué)生動(dòng)起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,。

2,、認(rèn)真完成每一次學(xué)情分析，準(zhǔn)確填寫學(xué)生成績(jī),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如健美操合唱。

付出才會(huì)有收獲,，在今后的教學(xué),，工作中我還有很多地方需要改進(jìn)，需要學(xué)習(xí),，特別是教學(xué)這方面,，一定努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，對(duì)自己負(fù)責(zé),，更對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十六

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》,。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全,、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),。

四、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全,、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書,。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2,、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角,。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神,，加強(qiáng)群防群治,，共建平安校園。

4,、健全資料檔案制度,。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究,、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對(duì)性。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害、暴力犯罪,、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施，健全處置機(jī)制,。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1,、加強(qiáng)交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來往車輛,，騎車,、步行的向右行、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時(shí)要注意避開學(xué)生,，杜絕發(fā)生意外事故。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,，建議學(xué)生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。要明確職責(zé),，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3,、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位。

4,、加強(qiáng)校園消防安全管理,。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常,，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6、加強(qiáng)校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7,、加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn),。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧,。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,。

積極配合^v^門，把偵破盜竊,、敲詐,、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架,、被社會(huì)閑雜人員敲詐,、搶劫、侮辱等事件發(fā)生,。

(五),、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開展“安全教育”活動(dòng)

五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，找出差距、漏洞,，不斷完善措施,，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開展,，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十七

一、指導(dǎo)思想

后勤堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué),、為全體師生服務(wù)的宗旨,，做到后勤不后，處處走在前頭,，想在前頭,，做在前頭，服務(wù)在前頭,。本著勤儉節(jié)約,，少花錢多辦事的原則做好服務(wù)工作，保障前勤教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)我校后勤管理,，使我校的總務(wù)后勤管理有特色,、上水平。

二,、主要工作目標(biāo)任務(wù)

1,、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo),，以教學(xué)為中心,，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,，做到物盡其用,，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率,。

2,、關(guān)心愛護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難,，使全體教職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心,、愛護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心,。

3,、以人為本，加強(qiáng)校園管理,，營(yíng)造一個(gè)“以美促德,，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)各班分擔(dān)區(qū)的檢查和督促,，鏟除雜草,，清理垃圾。做到真正意義上的凈化,、美化,、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園,、鳥語花香,、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境,。

4,、為班級(jí)添置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，以保障和提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

九月份：

1,、鏟除操場(chǎng)的的雜草，清理垃圾,，大搞環(huán)境衛(wèi)生,。

2、檢查水,、電,、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài) 、各班級(jí)的桌椅,、衛(wèi)生備品是否 到位,，各班門窗及鎖鑰是否完好。電器設(shè)備是否安全,，電腦和投影儀 等設(shè)備是否可以正常使用,。隨時(shí)組織故障之排除。

3,、六年級(jí)教室的搬遷和安置工作,。

4、各年組的小黑板是否夠用,。

5,、布置教室工作也在九月份完成。

6,、 做好教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

7,、為迎接國(guó)慶,，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門前三包凈化工作。

8,、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作,。 十月份：

1、 做好國(guó)慶安全保衛(wèi)工作,。

2,、 做好冬季取暖工作準(zhǔn)備，檢查暖氣,、鍋爐,、管道等設(shè)備是否完好，組織冬煤的進(jìn)入,。

3,、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理,，重點(diǎn)整治,、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán) 境衛(wèi)生工作 。

5,、做好安保以及校車安全工作,。

6、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

十一,、十二月份：

1,、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

2,、做好取暖工作,。

3、做好防火工作,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十八

一學(xué)期來,，我處的工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同努力下,，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,，深化教育科研,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理,，開展了一系列教學(xué)活動(dòng),，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下,。

本學(xué)期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,，本著“實(shí)施課程改革，態(tài)度要積極,，步伐要穩(wěn)妥,，作風(fēng)要扎實(shí)，工作要深入,?！钡木瘢星袑?shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn),，全員參與,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《新課程改革50問》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件,。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究,。配合市教研室，重點(diǎn)進(jìn)行了新課程任課教師的上崗培訓(xùn),。本學(xué)期我處組織了語文、英語教師去南京,、市教育學(xué)院參加省新課程培訓(xùn)；邀請(qǐng)了特級(jí)教師翟玉康,、市教研室薛大威主任來我校作講座；組織了教師到揚(yáng)州育才小學(xué),、花園小學(xué),、施橋中學(xué)聽課,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為,。

3,、本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)村小教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，視導(dǎo)了育紅小學(xué),。并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動(dòng),，中心校選派優(yōu)秀教師上了三節(jié)示范課,，提高了全鎮(zhèn)教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高,。

4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,，本學(xué)期我處邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加了我校的“半日開放”活動(dòng)，廣泛向家長(zhǎng)宣傳課程改革的重要意義,，讓家長(zhǎng)了解教材編排,、教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式等有關(guān)課程改革思想,，讓家長(zhǎng)感受新課程,、體驗(yàn)新課程,。

5,、組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學(xué)《思品與社會(huì)》賽課活動(dòng),，我校劉瑩老師獲一等獎(jiǎng)。組織教師參加了揚(yáng)州市小學(xué)數(shù)學(xué)“百堂好課”賽課活動(dòng),，我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市二等獎(jiǎng),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1,、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。

2,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期，我處繼續(xù)加強(qiáng)了教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,，定期檢查四次教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與月考核掛鉤,。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來每位教師聽課不少于13節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于20節(jié),。

3,、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時(shí),，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量,。加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理,。因地制宜地組織好體育課堂教學(xué),，有序有效地組織起各類活動(dòng)課。

4,、抓好教研組建設(shè),，選配好教研組長(zhǎng)，共同來參與,、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。各教研組長(zhǎng)能認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實(shí)”,。本學(xué)期,，全校共上了二十多節(jié)教研課,，形成了良好的研究氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,。開學(xué)初,，組織教師參加了開發(fā)區(qū)一、二年級(jí)語數(shù)和三年級(jí)英語集體備課,。

5,、強(qiáng)化教研、考研,，堅(jiān)持效率第一,。認(rèn)真組織了期中、期末考試,。一學(xué)期來,，全體老師以“高目標(biāo)、高定位,、高質(zhì)量,、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織,、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式,、討論式,、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作學(xué)習(xí),、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。我校學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率100%,，犯罪率為0,，期末一次性考試，我校學(xué)生參考率100%,，語文及格率達(dá)xx%,，優(yōu)秀率達(dá)xx%,，數(shù)學(xué)及格率達(dá)xx%,，優(yōu)秀率達(dá)xx%,。體育鍛煉達(dá)標(biāo)施行面100%,，達(dá)標(biāo)合格率95%以上,，學(xué)生體檢合格率100%,，新增近視率控制在2%以下,。

6,、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，個(gè)性特長(zhǎng)。本學(xué)期舉辦了劍橋英語,、奧數(shù),、電腦等興趣班。組織學(xué)生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽,，朱萌同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),，卞景賢同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)，孔穎、李雅,、彭建中等同學(xué)獲區(qū)三等獎(jiǎng),。張大勇、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證,。

1,、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理,。本學(xué)期有計(jì)劃地做好了新上崗教師的培訓(xùn)工作,，組織江嵐老師到揚(yáng)州教育學(xué)院參加新教師培訓(xùn)班。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試,。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子,。通過組織理論學(xué)習(xí),，處出觀摩，聽取專家報(bào)告,、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),，為他們“充電加油”。

3,、以科研為先導(dǎo),，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真組織開展以國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)?！暗掠w系的研究與實(shí)驗(yàn)”》為龍頭的“十五”課題研究工作，堅(jiān)持做到全員參與,，不斷提高科研層次，完成了市級(jí)課題的中期評(píng)估,。以教科研促進(jìn)課改的實(shí)施,，促進(jìn)辦學(xué)特色的形成和辦學(xué)水平層次的提高。本學(xué)期組織了青年教師參加了江蘇省xx年“教海探航”征文競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),。

本學(xué)期,，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我處得了一些成績(jī)，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,，展望未來既面臨挑戰(zhàn),，又充滿機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇,，上下一心,，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn),，共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十九

上半年我們小學(xué)組主要圍繞踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教研方法,，立足服務(wù)職能,，提升教學(xué)質(zhì)量開展工作。主要做了這樣幾件事：

一,、開展新課標(biāo),、新思維、新課堂教學(xué)研討活動(dòng)

為引導(dǎo)老師認(rèn)真研讀20__修訂版課標(biāo),，踐行課標(biāo)精神,，我們于20__年9月——20__年3月對(duì)小學(xué)所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，這次的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一改專家的講座的單一形式,，而是采取課堂教學(xué)與課例點(diǎn)評(píng)及專家講座起來,、全員互動(dòng)結(jié)合起來，收到較好的效果,。

二,、開展校、鎮(zhèn),、縣,、市三級(jí)荷韻杯教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

為推動(dòng)廣大一線教師在教學(xué)中踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化課標(biāo)意識(shí),，真正用課標(biāo)引領(lǐng)教學(xué),，我們于今年三至五月份在全縣范圍開展語數(shù)英學(xué)科荷韻杯教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽分四個(gè)層級(jí),，從學(xué)校開始賽起,，再到鎮(zhèn)級(jí)，最后選出最優(yōu)秀的選手參加縣級(jí)競(jìng)賽,，縣競(jìng)賽一等獎(jiǎng)第一名選手參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。通過層層選拔，今年全縣共有60名選手參加了縣競(jìng)賽,。我們?cè)诖嘶A(chǔ)上,，推行出4名教師參加市競(jìng)賽。

三、改進(jìn)教研方法,，開展同類學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)幫扶活動(dòng)

隨著省市縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系的進(jìn)一步完善，小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)已成為一項(xiàng)常規(guī)工作,。有監(jiān)測(cè)就會(huì)有比較,。針對(duì)在監(jiān)測(cè)中質(zhì)量位于全縣后位的學(xué)校，如何幫助他們提升是本學(xué)期我們的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。原先我們對(duì)質(zhì)量薄弱學(xué)校也進(jìn)行幫扶,，但收效不大。這學(xué)期,，我們借鑒質(zhì)量發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)做法,，采取同類學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)幫扶的做法,，即選取兩所同類學(xué)校(同是中心小學(xué)或同時(shí)村級(jí)學(xué)校),，在這兩所學(xué)校中，隨機(jī)選擇同一年級(jí),，同一學(xué)科,，由兩所學(xué)校的任教教師現(xiàn)場(chǎng)上課，聽課者作現(xiàn)場(chǎng)分析,，從現(xiàn)場(chǎng),，從課堂來分析質(zhì)量薄弱或質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的主要原因。因?yàn)槭峭悓W(xué)校,，因?yàn)橥且痪€教師,，老師們對(duì)這樣新穎的研究方法很是感興趣，對(duì)比對(duì)的結(jié)果心服口服,，也愿意進(jìn)行改進(jìn),。

本學(xué)期，我們先后進(jìn)行了小官莊黃塍小官莊魯垛白田望直港現(xiàn)場(chǎng)幫扶,。

此外,，為規(guī)范教學(xué)流程，我們還對(duì)西安豐中心小學(xué),、葉挺橋小學(xué)進(jìn)行備課,、聽課、上課,、作業(yè),、課外閱讀、教學(xué)管理等為主要內(nèi)容的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),，這些活動(dòng)客觀上推動(dòng)了學(xué)校規(guī)范發(fā)展。

四、開展月度教材疏通活動(dòng)

從調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),，許多中老年老師對(duì)教材這一關(guān)就沒有過,，所以課堂上教什么心中無底，怎么教就更不會(huì)去思考,。雖然我們有三天的時(shí)期培訓(xùn),，對(duì)老師進(jìn)行教材的培訓(xùn)，但僅有這三天的培訓(xùn)是不夠的,，要結(jié)合教學(xué)定期對(duì)老師進(jìn)行教材培訓(xùn)活動(dòng),。為此，本學(xué)期,，我們對(duì)全縣三至六年級(jí)語數(shù)英學(xué)科進(jìn)行月度教材梳理,，每個(gè)月的10號(hào)前，組織骨干老師對(duì)全縣三至六年級(jí)語數(shù)英學(xué)科的備課組長(zhǎng)進(jìn)行本月教材梳理,。本學(xué)期共進(jìn)行了12次240人次的縣級(jí)培訓(xùn),。備課組長(zhǎng)在參加縣級(jí)，回去后對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師進(jìn)行二次培訓(xùn),。月度教材梳理后,，老師們對(duì)教什么和怎么教有了一個(gè)起碼的了解，在教學(xué)中就能做到心中有數(shù),。

五,、開展月度知識(shí)點(diǎn)過關(guān)活動(dòng)

質(zhì)量監(jiān)測(cè)表明，學(xué)生相應(yīng)的點(diǎn)并未得到落實(shí),，如監(jiān)測(cè)中學(xué)生普遍的計(jì)算錯(cuò)誤,，學(xué)生普遍的書寫馬虎等，這些本應(yīng)在相應(yīng)年段得到落實(shí)的知識(shí)點(diǎn)并未得到落實(shí),。為此,，我們根據(jù)監(jiān)測(cè)的情況開展月度知識(shí)點(diǎn)過關(guān)。每月的月底將月度過關(guān)的方案或試卷下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),，由小學(xué)組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)施,。可以這樣說,，以語文學(xué)科為例,，本學(xué)期全縣所有的小學(xué)生均經(jīng)歷了課文朗讀(背誦)、字詞書寫(含默寫),、作文過關(guān)等三項(xiàng)技能訓(xùn)練,。這樣的強(qiáng)基訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的形成有較大的作用,。今年質(zhì)量監(jiān)測(cè),，全縣小學(xué)生的書寫就有了明顯的進(jìn)步,。

六、積極推進(jìn)閱讀工程,，全縣超前開展每周一詩誦讀活動(dòng)

新課標(biāo)倡導(dǎo)開展課外閱讀,，縣每天閱讀一小時(shí)亦倡導(dǎo)有效開展閱讀活動(dòng)，為有效落實(shí)課標(biāo)要求和縣精神,，在經(jīng)典閱讀和國(guó)學(xué)誦讀的基礎(chǔ)上,，我們今年開學(xué)第一周就在實(shí)小開展每周一詩推薦活動(dòng)，我們以實(shí)小為基地,，將一至六年級(jí)每周誦讀的二十首詩進(jìn)行一一挑選,，形成紙質(zhì)材料，并總結(jié)實(shí)小開展晨誦的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)每周一詩誦讀的篇目,，思想?yún)R報(bào)專題誦讀的形式、誦讀的時(shí)間進(jìn)行了明確的要求,。今年六月,，我們收到市閱讀工程推進(jìn)材料，材料上要求開展每周一詩的讀誦,，顯然,，我們這一工作已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了市前面。

七,、開展有效的質(zhì)量監(jiān)測(cè)

根據(jù)質(zhì)量指導(dǎo)委員會(huì)的要求,，今年六月，對(duì)全縣三綜五英,、六語,、六數(shù)進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教研室承擔(dān)的是試卷的編制,、印刷、試卷的批閱,、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析,。今年這項(xiàng)工作，已順利完成,，未聽到任何不良反響,。

此外,，我們還對(duì)全縣其他年級(jí)的期末監(jiān)測(cè)提供監(jiān)測(cè)樣卷,，試卷質(zhì)量較好,，很好地體現(xiàn)課標(biāo)精神,，精心的服務(wù)得到廣大師生的肯定,。

下半年主要工作及舉措

一,、聚焦課堂，提高教師課堂實(shí)施水平,。

1,、構(gòu)建月度知識(shí)點(diǎn)梳理制度。

2,、構(gòu)建常態(tài)的教學(xué)競(jìng)賽機(jī)制,。

3、進(jìn)一步完善體現(xiàn)基礎(chǔ)性,、主體性,、實(shí)效性的有效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組織好新一輪有效課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，以評(píng)估促落實(shí),。

二、關(guān)注學(xué)生,，強(qiáng)化習(xí)慣與方法,，開展月主題達(dá)標(biāo)活動(dòng)

1、關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成與方法指導(dǎo)

2,、開展主題達(dá)標(biāo)

3,、強(qiáng)化學(xué)困生幫扶

三、利用城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，加大示范引領(lǐng)的力度

四,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)

五,、定期或不定期開展質(zhì)量監(jiān)測(cè),，幫助學(xué)校有效調(diào)控

1、構(gòu)建畢業(yè)年級(jí)目標(biāo)達(dá)成考核機(jī)制

2,、構(gòu)建非畢業(yè)年級(jí)隨機(jī)監(jiān)測(cè)機(jī)制

3,、構(gòu)建全面質(zhì)量考核機(jī)制

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十

新學(xué)期，新起點(diǎn),，新任務(wù),，我們用新觀念，新思維謀劃新工作,，為了使學(xué)校工作有新的起色,，根據(jù)上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn),，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)秩序,，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)和措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

1,、加強(qiáng)教職員工思想政治工作,。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),，牢記《__教育精神》,、《__教師誓詞》，唱好《__教師自律歌》,。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí),，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng),。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),，增強(qiáng)依法治教的自覺性,。

2、抓好黨建工作,。選舉新一屆支委成員,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《__縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作,，扎實(shí)開展“四幫四促”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“支部聯(lián)建”,、“干群聯(lián)心?同步小康”,、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”主題,，堅(jiān)持開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。肅清“四風(fēng)”問題,，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央,、省、市,、縣,、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任,。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)^v^廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》,。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班,、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買教輔資料的行為,，嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物,。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽光治校,、廉潔從教,，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(二)加強(qiáng)安全,、德育管理,，確保校園平安和諧發(fā)展

強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，健全安全工作制度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，以校園安全、道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、消防安全,、防溺水安全,、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全,、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn),，深化“防六災(zāi)一滲透”教育,，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理,、全員參與,、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺(tái)賬管理制度,，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀,。定期開展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問題,。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度,，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來車輛人員管理登記,。按照上級(jí)主管部門要求及時(shí)開展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料,。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化和法制化軌道,，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保學(xué)校工作良性發(fā)展

加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè),，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,，無特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度,，對(duì)不按時(shí)到崗,、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，對(duì)無故遲到,、早退,、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制,，分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度,，凡屬于學(xué)校大型物品采購(gòu)，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習(xí),、參觀,、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效,、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善,，通過職代會(huì)議定備案執(zhí)行。

(四)抓好教研教改,，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時(shí),，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，教學(xué)相長(zhǎng)的教育方針,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度,，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開放周活動(dòng),，開展好骨干教師上示范課,，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度,，分期選派教師赴__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理,，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，配合縣局和__街道教辦開展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體,。按照教辦工作安排學(xué)校列入20__年__街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校,，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè),，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇,、體育運(yùn)動(dòng)篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓,、墨韻樓,、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化,、走道文化,、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化,，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板,，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置,，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果,。

(六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障,。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修,，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè),，校門改進(jìn)等工作,。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品采購(gòu)實(shí)行詢價(jià)制,，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬,。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律，化服務(wù)教師需求,，服務(wù)教學(xué)需要,。

(七)抓好工會(huì)工作，確保職工權(quán)益

工會(huì)是凝聚職工心聲,，激發(fā)職工活力,，保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》,，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度,，為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái)，全面推行校務(wù)公開,，施行透明辦學(xué),、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(zhǎng)間,、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作,，及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職,、生病慰問工作,。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作,，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況,，確保兒童健康快樂成長(zhǎng)。

加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),，使工會(huì)組織健全,，從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接,，積極開展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng),，把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家,。

(八)加強(qiáng)教育宣傳力度,，傳遞教育正能量

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十一

本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各班主任加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫工作月查表,。在教學(xué)管理環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里,。

1、備課：平時(shí)做到教師互相交流,，共同研究集體備課,，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷、作文批閱中的不足,，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2,、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課,，每周一次“同課異構(gòu)”，給教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽課10節(jié)以上,。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽,，“元旦”舉行了朗讀比賽,。全面開展閱讀計(jì)劃，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級(jí),。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,，有方案，有計(jì)劃,，有考查,。

5、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因,，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

1、加強(qiáng)教研組織建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2、做好老教師的思想工作,，督促他們盡自己的能力去完成教學(xué)任務(wù),。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，讓他們多去參加教研培訓(xùn)和聽課活動(dòng),，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果,。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,。

總之,，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)西徐村完小的新局面!

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的安排,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

二、目標(biāo)和任務(wù)

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2,、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能

三,、主要措施

1,、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流

經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，實(shí)行定期集中研討制度,，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：人人上教研課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式,，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),，在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),，為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī),。

4,、堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng)，通過組內(nèi)教師共同聽課評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師確實(shí)從上課中受益,。

四,、具體工作安排

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3,、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。

4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈,。

5,、通過上課提高教師駕御教材的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因,，提出改進(jìn)的對(duì)策,。

6、加強(qiáng)課題研究,，以研促教,。隨著教學(xué)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平,。

7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，為新學(xué)期開始做好鋪墊。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十三

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展,，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

二、工作思路：

堅(jiān)持一個(gè)中心――提高教學(xué)質(zhì)量,；抓住兩個(gè)重點(diǎn)――全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高課堂教學(xué)效率；做好三篇文章――加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力在管的科學(xué),，理的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)教研教改工作,，努力在教的科學(xué)，改的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級(jí)的“自主,、合作,、探究”，低年級(jí)的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力在學(xué)的科學(xué),，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，走學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)之路,。

三,、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%,。

2、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%,。

3、小學(xué)生鞏固率達(dá)100%,。

4、小學(xué)生合格率達(dá)100%。

5,、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%,。

8,、上級(jí)組織的各級(jí)各類師生競(jìng)賽參加率達(dá)100%,，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀名次,。

9、在教學(xué)管理,、新課程改革、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

10,、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭(zhēng)達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游水平。

11,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，進(jìn)一步抓好普九工作。

四,、主要工作及保證措施,。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向管的科學(xué)要質(zhì)量,。

第一：嚴(yán)把備、教,、輔,、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位,。

每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查,，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī)，問題,，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評(píng)定分,。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評(píng)比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段,。要通過嚴(yán)格的管理,，在量化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，真的做到向科學(xué),、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量,。

備課,；在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況,，7年教齡以上的教師可寫簡(jiǎn)案,，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案,。每位教師都熟悉教材的編寫意圖,，備課體現(xiàn)“自主、合作,、探究“和”玩中學(xué)“（低年級(jí)）的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。

第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把教師會(huì)教,，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā)智力,、培養(yǎng)能力,、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。

在小學(xué)推廣“自主,、合作,、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式,，并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改（落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)）,。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度,，學(xué)生學(xué)習(xí)深度,，知識(shí)掌握廣度,，知識(shí)運(yùn)用靈活性,，聽、說,、讀,、寫,、提出問題分析問題、解決問題能力等方面,。

在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個(gè)措施來保證：一是每位教師都要學(xué)會(huì)《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課,，做好一切準(zhǔn)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，教學(xué)教具準(zhǔn)備等），盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué),。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課,，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況,，了解教情和學(xué)情等情況,，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,，爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣（有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）,?？傊餍Ｒ谔岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,，死死盯住,、緊抓不放，力求知識(shí)當(dāng)堂消化,，問題當(dāng)堂解決,。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量。

第三：要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān),，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位,。

首先定好考試形式，期末考試中心學(xué)校統(tǒng)一組織,。其次做好各單元檢測(cè)內(nèi)容,，通過檢測(cè)解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對(duì)策,，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法,，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

第四,、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān),，堅(jiān)持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位,。

首先,，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī)，查找出差生的原因,。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,，組建學(xué)習(xí)小組（幫教小組），發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,，在整個(gè)教育教學(xué)過程中,，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來,。再次是教師對(duì)差生采取優(yōu)先政策,，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問差生,，優(yōu)先批改差生作業(yè),。總之,，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高,。

第五、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新,、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位。

首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識(shí),。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞《自主,、合作,、探究》的大課題進(jìn)行研究，在教學(xué)過程中就注重搜集資料,，在學(xué)期末人人形成教研材料,，人人的教研水平都有一個(gè)提升。為了突出研究新課程,，各學(xué)校校長(zhǎng)要帶領(lǐng)課改教師探索新課程,，邊改革邊反思，各學(xué)校要在校內(nèi)設(shè)立課改信息專欄,，每學(xué)期以學(xué)校為單位上交課改信息（案例,、反思）。

（二）,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，向素質(zhì)教育要質(zhì)量,。

1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“教學(xué)有法，教無定法,，貴在得法”的原則,，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng),，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：

一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性,；

二是在課堂教學(xué)中均采用《自主、合作,、探究》式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，（提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)），提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性,；

三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，永于創(chuàng)新的能力,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性,；

四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。

總之,，在教育教學(xué)過程中,，要努力做到四個(gè)尋求：

一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法；

二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法,；

三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究,；

四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。從而由學(xué)會(huì)知識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心來實(shí)施素質(zhì)教育。要突破舊的教育模式,，著重解決教學(xué)方法滯后的問題,，各學(xué)校都要狠抓教育觀念的轉(zhuǎn)變，牢固樹立素質(zhì)教育的新理念,，是教師由過去的課堂“主宰”轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、激勵(lì)者,、服務(wù)者,、點(diǎn)撥者和控制者，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。

3,、學(xué)校要努力創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境，為學(xué)生的天賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件,。首先是各學(xué)校都要上好音,、體、美等課程,，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)；其次是各學(xué)校都要開展藝體活動(dòng),，使學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到健康發(fā)展,；再次是在中心小學(xué)組建各種活動(dòng)隊(duì)，全面開展藝體活動(dòng),。最后是要開放圖書室,，班班建立圖書角，定期為學(xué)生發(fā)放圖書豐富學(xué)生的閱歷,，學(xué)校要召開一次以讀書為內(nèi)容的活動(dòng),。

總之，通過課內(nèi)外的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，來培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),，真正來實(shí)施素質(zhì)教育。

（三）,、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十四

一,、指導(dǎo)思想

以“全面提高教學(xué)質(zhì)量”,，“實(shí)現(xiàn)我校各學(xué)科平衡發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)以教育局和中心學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),，以校本教研為依托,，結(jié)合我校實(shí)際,，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個(gè)人能力發(fā)展為宗旨,，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)我縣教育均衡發(fā)展、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二,、教研目標(biāo)

以科研興校,、教研強(qiáng)師為理念，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本教研活動(dòng)為抓手，積極探索校本教研活動(dòng)形式,，在校內(nèi)努力形成“民主,、開放、實(shí)效”的教研機(jī)制,，用心營(yíng)造“支持信賴,，合作分享”教研氛圍。樹典型,，抓普及,，促提高，引導(dǎo)老年教師教法的不斷更新,，逐步探索校本校研新模式,，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。

1、本學(xué)期每位教師都必須參加校本教研,，每次都要有記錄,。

2、通過校本培訓(xùn),，更新教育理念,，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。這是本學(xué)期的重點(diǎn)。

3,、通過校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思,，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力,、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平。

4,、轉(zhuǎn)變觀念,，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),。

三,、具體措施：

1、組建機(jī)構(gòu),。成立以校長(zhǎng)為組織長(zhǎng),，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),，在已有的制度基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,，以制度促發(fā)展,，以制度作保障。

3,、發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用,。

（1）、繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式,。教師的發(fā)展需要專業(yè)的引導(dǎo),，在名師引導(dǎo)中明確方向，在“課堂拼搏”中“學(xué)會(huì)教學(xué)”,，這是教師們獲得發(fā)展的重要?dú)v程,，因此，要改變目前課堂教學(xué)的“瓶頸現(xiàn)象”,，通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引導(dǎo)及教師自身教學(xué)實(shí)踐研究,，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法,、積累新得經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師出外學(xué)習(xí),，并且學(xué)校要求出外學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的教師,，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)，讓更多的教師收益,。

（2）,、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人,，舉本校之“名師”,，校本研究的主體是本校教師,，所以,，我們將安排我校教師每人上一節(jié)公開課、聽后要進(jìn)行評(píng)課,。

4,、圍繞新課程，扎實(shí)開展活動(dòng),，切實(shí)提高實(shí)效

（1）加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對(duì)管理內(nèi)容進(jìn)行檢查,，做好各項(xiàng)檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué),，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采用隨堂聽課,、檢查性聽課等形式,，掌握第一手材料，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。

（2）立足課改,，不斷實(shí)施新課程。做好備課功課,，學(xué)習(xí)“五個(gè)三”,。

（3）注重日常教研活動(dòng)的資料管理，學(xué)校要求教研組和個(gè)人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作,，注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作,，做到有計(jì)劃,，有總結(jié)、有反饋,、有整改,、有實(shí)效。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十五

本學(xué)期來我們?cè)谏霞?jí)黨政,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，以xx大精神和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,。堅(jiān)持德育為首,，五育并舉，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué),、規(guī)范管理學(xué)校,。一學(xué)期來在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績(jī)。

一,、準(zhǔn)重點(diǎn),，有針對(duì)性地開展工作。

精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作,，找準(zhǔn) 口子 ,，契入工作。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作,，把深入開展各種競(jìng)賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作,，把 按全工作 作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，真抓實(shí)干,，務(wù)實(shí)工作。

二,、強(qiáng)學(xué)習(xí),，教師素質(zhì)得到提高。

我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好 內(nèi)功 ,、強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐,。充分利用學(xué)校例會(huì)等時(shí)間組織全體教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和 三個(gè)代表 重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，提高教師法律法規(guī)意識(shí)。為了強(qiáng)調(diào)依法治校,、依法執(zhí)教,，我校組織教師進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好的成績(jī),。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn),，提高學(xué)歷水平。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極派員參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)，豐富業(yè)務(wù),，本期以外派90人次。我校邀請(qǐng)漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來我校上示范課,，舉辦教育科研講座,，以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷為自己 充電 ,，提高自身素質(zhì),。

三,、管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,。

1、重申和完善各種制度,。完善值周制度,、衛(wèi)生管理制度、請(qǐng)假制度、升旗制度,、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,、教師管理考評(píng)等制度。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任,，讓教師明確崗位職責(zé),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職,、各盡其責(zé),。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化,、規(guī)范化,。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量,。牢牢樹立 教學(xué)質(zhì)量第一 意識(shí),，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,，給各個(gè)班級(jí)制定目標(biāo)，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo),。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,，廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤,，并運(yùn)行了保障機(jī)制,，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī)提高幅度令人滿意,。

3,、重視課改工作。對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí),。采取集中講授,、請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師開講座、積極參加各級(jí)課改教研等形式組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為今年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備,。在目前過渡時(shí)期，積極開展 舊教材,、新理念,、新教法 的探索研究活動(dòng)。五月份,，在中心校成功舉辦了 舊教材,、新理念,、新教法 語文教學(xué)研討會(huì)，為今年的新課程實(shí)施作好了良好的過渡和鋪墊,。廣大教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文。近一期來我校教師教學(xué)論文就有15篇在各級(jí)刊物上發(fā)表,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)總結(jié)和廣泛交流,。四,、德育工作成效顯著

4、繼續(xù)推行校務(wù)公開和公示制度，對(duì)學(xué)校的重大決策,、各種申報(bào),、考評(píng)及人事安排等都預(yù)先公示,，以師生為學(xué)校的主人,，發(fā)揚(yáng)民主集中制原則，讓教職工安安心心,、明明白白,、堂堂正正的從教。

四,、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高,。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以舉行作文,、演講,、寫作、計(jì)算機(jī)操作,、泥工,、唱舞、體育等各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體,，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì),。我校成功地舉辦了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、 桔香之聲 六.一 文化節(jié),，展示了我校學(xué)生強(qiáng)健的體魄和良好的文化修養(yǎng),。

五,、體衛(wèi),、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。

把 安全工作 當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度,，我校制訂了,。緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)單位精神，執(zhí)行日匯報(bào)和零匯報(bào)制度，保障全體師生的人身安全,。利用 安全活動(dòng)日 舉行安全知識(shí)競(jìng)賽,、演習(xí)等，增加了學(xué)生的安全知識(shí),，提高了學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大教育力度,，簽定安全責(zé)任狀,，切實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作。由于綜治創(chuàng)安實(shí)效好被縣綜治辦評(píng)為 安全文明示范校 ,。

衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任的強(qiáng)有力措施,，切實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、全面消毒,、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作,。

三月，我校組隊(duì)參加縣女工乒乓球比賽,，隊(duì)員良好的團(tuán)隊(duì)精神和道德風(fēng)尚得到了大會(huì)的好評(píng),。

五月二十日，我校成功的舉辦了 重慶市兩江四岸全民健身工程 開縣小學(xué)教工男女籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),，我校優(yōu)美的校園環(huán)境,，和睦團(tuán)結(jié)的群體氛圍，精心的組織策劃,，人性化的周到服務(wù),，得到了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員的高度贊揚(yáng)。此次活動(dòng)我校男女代表隊(duì)分別獲得了第二名的好成績(jī),。

六,、加強(qiáng)校園建設(shè)，孕育育人氛圍,。

學(xué)校本學(xué)期投入13700元以用于校園綠化和文化建設(shè),。共為圖書室征訂了6200元的報(bào)刊和雜志，購(gòu)了7500元的花卉和草木及1400個(gè)花盆等;將構(gòu)建一個(gè)由樹木,、草坪,、奇石、花廊和石桌,、石凳,、石徑、文化長(zhǎng)廊為一體的 花園式 校園,，讓每一草,、每一木,、每面墻 說話 ，強(qiáng)化育人氛?qǐng)@,， 潛移默化 地培養(yǎng)學(xué)生形成了熱愛環(huán)境,、講究衛(wèi)生、熱愛自然,、熱愛生活的良好品行,。

七、建立完善工作保障機(jī)制,。

我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校工作只有在上級(jí)主管部門以及社會(huì)各界人事的支持下才能取得成效，才會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。為保證學(xué)校各方面工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，我校多方協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人事的支持,，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù),。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十六

在即將過去的一學(xué)期里，巴姑小學(xué)在先鋒鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來,，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),。

一、抓師德工作,，建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué),、愛生、愛校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育,。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨,。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,，甚至個(gè)別帶病也在工作,。如我校的謝云富老師，患有嚴(yán)重的高血壓;張道坤老師患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生;謝成生老師在上班路上摔了一跤,、被狗咬傷都堅(jiān)持上課…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,。

正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了,。

二、抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,，在中心校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè)。

2.抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種.種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力,，我校在這次全縣統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升,。

三、抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地,。按照中心校的要求,，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校,、出操,、課間、離校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。

2.利用班會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。

四,、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1.愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ),。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng),。

五,、存在的主要問題

我們學(xué)校還存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十七

過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如，積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng),、‘向老師致敬’的主題班會(huì),、‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng),、‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)’等主題隊(duì)會(huì),。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：

第一.大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信;

第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力,。總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步,，也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十八

以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,，堅(jiān)持以和諧教育為目標(biāo)，以學(xué)科發(fā)展為根本,，以理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)教學(xué)研究,，借教學(xué)研究、教材研讀促使教學(xué)改進(jìn),，提高教研活動(dòng)的實(shí)用性和有效性,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

主要工作：

1,、以參加區(qū)的教材分析及教研活動(dòng)為契機(jī),，幫助教師在課堂教學(xué),、教研活動(dòng)中有效試用《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，試點(diǎn)學(xué)校探討《標(biāo)準(zhǔn)》的有效使用及為市進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》提出建議,。

2,、以“常態(tài)練習(xí)課的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施”為重點(diǎn),，組織開展練習(xí)課課型特點(diǎn)和基本模式的實(shí)踐研討活動(dòng)，提高常態(tài)數(shù)學(xué)練習(xí)課的有效性(各校至少組織一次練習(xí)課有效策略(或模式)的實(shí)踐研討活動(dòng)),。

3、以推門聽課為手段，對(duì)學(xué)校進(jìn)行推門聽課,，推動(dòng)江高鎮(zhèn)“有效教學(xué)”教研活動(dòng)的開展,，各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與實(shí)踐《白云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合課堂觀察等研究方法,，力求在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中有所突破,。

4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)廣州市__規(guī)劃課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的實(shí)踐研究》，鼓勵(lì)學(xué)校,、教師個(gè)人參與實(shí)踐研究,，指導(dǎo)教師關(guān)注數(shù)學(xué)練習(xí)(課)個(gè)案研究，及時(shí)積累相關(guān)研究成果,，鼓勵(lì)教師及時(shí)將研究的成果形成論文和案例,，參加市、區(qū)在本學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課”教學(xué)作品及成果的征集和評(píng)選活動(dòng),。

5,、通過理論學(xué)習(xí)、參加專家培訓(xùn)等方式開展學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)新教材中“解決問題”教學(xué)的研究,，并開展有效作業(yè)的實(shí)踐研究(各年級(jí)備課組進(jìn)行一次課外作業(yè)有效研討活動(dòng))。

6,、各校數(shù)學(xué)科組根據(jù)自己學(xué)校本身存在的問題與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向,，提高學(xué)科組開展教研活動(dòng)的質(zhì)量，幫助教師提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),，啟動(dòng)廣州市第三屆優(yōu)秀科組的創(chuàng)建工作,。

7,、各學(xué)校數(shù)學(xué)科組以及教師個(gè)人根據(jù)不同的層面的工作進(jìn)行總結(jié)、回顧,、整理,，形成論文，參加白云區(qū)第十屆教學(xué)論文年會(huì)的評(píng)選,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》為指導(dǎo)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,，以深化實(shí)施縣教研室提出的“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)”構(gòu)建高效率課堂為重點(diǎn)，以提升教師素質(zhì)和教研能力為保障,，以全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探究意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，改革意識(shí)和規(guī)范意識(shí),，與時(shí)俱進(jìn)，努力構(gòu)建良好的教育環(huán)境,，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的快速高效發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

(1)積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),。

(2)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.加強(qiáng)教師新課程培訓(xùn),，確立新理念

(1)數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性,、發(fā)展性,。

(2)數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和力能的發(fā)展。

(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,。

(4)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)習(xí)的組

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二十九

一,、德育為首，豐富各項(xiàng)活動(dòng),，讓觀小充滿活力,。

1、完善績(jī)效考核管理機(jī)制。以人盡其才，追求卓越為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭(zhēng)先,，個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，用制度引領(lǐng)人,，用制度來規(guī)范教師的一言一行,。繼續(xù)修訂學(xué)校績(jī)效工資考核方案,，以考核為抓手,，加強(qiáng)過程性考核，達(dá)到以考核激發(fā)活力，以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。

3,、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。倡導(dǎo)教師教書育人,、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生,。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項(xiàng),、利用職務(wù)謀取私利,、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生,。全體教師應(yīng)建樹良好的社會(huì)公眾形象,，實(shí)行行業(yè)自律，為人師表,，努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿,。

4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育,。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個(gè)好公民,。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查，注重方法指導(dǎo)，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)三別(向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別),、四帶(把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)),、五無(地面無痰跡、校園無雜物,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話),。

5,、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)奉獻(xiàn)+科學(xué)的班主任隊(duì)伍,，注重教育理論學(xué)習(xí)研究,，完善班主任的知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段,。繼續(xù)開展揚(yáng)州市規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》活動(dòng),，建立課題組教師幸福工作坊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，不斷研究與反思,，提高德育工作的科學(xué)性，以開創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色,。

6,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課,、隨堂聽課的力度,，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課,、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué)，以聽課,、評(píng)課,、說課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)行請(qǐng)進(jìn)來、走出去的研討活動(dòng),，依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中,、青年教師參加各種渠道的教研，多反思,、多動(dòng)筆,、多投稿、多參賽,，多提建議,。

二、質(zhì)量為重,，著眼全面素質(zhì),，彰顯觀小的實(shí)力。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo),。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí),，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇三十

本學(xué)期__小學(xué)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力,，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味,。以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,。

一,、德育為先，抓好育人工作

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位

繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2,、堅(jiān)持常規(guī)教育陣地,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向

(1)明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小小學(xué)守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查,、周評(píng)比,、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

(2)充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。認(rèn)真聽講,，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率,、成績(jī)優(yōu)異的必備條件,。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭(zhēng)先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍,，積極做好班級(jí)干部的思想工作,，讓他們起好的帶頭作用。

(3)深入開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng),。

促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣,，德育處組織各班級(jí)開展了爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)，通過評(píng)選活動(dòng),，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng),，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為,，塑造文明的形象,。

二,、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作

本學(xué)期,，我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作,。學(xué)期初，立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng),，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段,。一學(xué)期以來，圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”,，以構(gòu)建高效課堂為最終目的,，我校依據(jù)校本，彰顯教學(xué)特色,，進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng),。

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，落實(shí)過程管理

(1)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，研學(xué)結(jié)合

在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案,，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，通過備課,、上課,、作業(yè)、評(píng)課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高效課堂建設(shè),。

(2)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃開齊開足課程,，尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作,，做好檢查落實(shí)。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率,。另外，針對(duì)個(gè)別年級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課和隨機(jī)抽測(cè),，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化，形成長(zhǎng)足進(jìn)步,。

2,、深入實(shí)施，多層次開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)

圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂,，本年度我校多層次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動(dòng),，構(gòu)建高效課堂,。開展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng)：骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課,。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討。同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上,，再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本,。

3、形成初步成果,，發(fā)現(xiàn)不足,，不斷進(jìn)步

切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識(shí)和技能,。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂與成功的自豪,，學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下，創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)了,，探究積極性提高了,，利用課程資源的方法增多了，收集和處理信息的能力發(fā)展了,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，以活動(dòng)促發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施,，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展,。

三,、堅(jiān)持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作

1、加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn),。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)高為師，身正為范,。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，學(xué)校深入開展教育科研工作，以研促教,，教研相長(zhǎng),。

四、服務(wù)教學(xué),，做好后勤工作

1,、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,，教學(xué)用品和學(xué)生的課本,、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2,、做好后勤保障工作,。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴,，提前清理好場(chǎng)地,、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3,、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān),，責(zé)任重大，要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，提高門衛(wèi)的責(zé)任感,，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理,，牢記安全重于泰山,，安全工作常抓不懈,。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

五,、工作中存在的不足

在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,，主要有：

1,、學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升,。

2、部分教師的教育科研水平有待提高,，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

六,、今后工作的思路：

回首過去,，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力譜寫教育新篇!下一學(xué)期,，我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，深入發(fā)展素質(zhì)教育,，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度,，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作,，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面,、健康,、快速發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來,，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級(jí)。我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾,。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，我就鼓勵(lì)他們,，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來,。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力,。

我一直認(rèn)為，小學(xué)時(shí)期,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正,。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對(duì)于我們班學(xué)生來說，我覺得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

1,、愛就是了解。

初建新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。

2、愛就是關(guān)懷,。

在h1n1流感高發(fā)期,，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況,。晚上,，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生發(fā)高燒,，都在家休息近一個(gè)周才上學(xué),，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課,，讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因,。

4、愛就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上、晨會(huì)上,，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地^v^看^v^。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒,，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說了多少,。就這樣,，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得

整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候,，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕。

1.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo),。深入學(xué)生的內(nèi)心世界,，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除,，矯治其心理疾病,，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

2.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理,，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問他們,。課下加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作,，課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握,。

3.用愛心去溫暖,，用耐心去呵護(hù)多花一些時(shí)間了解后進(jìn)生，理解他們,，尊重愛護(hù)他們,。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們,，不要總把目光停留于優(yōu)等生,。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生，時(shí)時(shí)處處為他們著想,。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí),，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動(dòng),，要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理,。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇

1、努力加強(qiáng)學(xué)校管理

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)自身修養(yǎng),、自我加壓、率先垂范,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相配合，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí),，以龍頭帶動(dòng)龍身,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。二是重新修改了《模范教師考核細(xì)則》等規(guī)章制度,，使得學(xué)校的管理更加規(guī)范化,、科學(xué)化，可操作性強(qiáng);三是狠抓了對(duì)教職工的考勤,，從簽到,、請(qǐng)假、查崗,、查課等逐一考核落實(shí),，做到周考核通報(bào)，月總結(jié)公布,，現(xiàn)在全校教職工不論是請(qǐng)假還是簽到等都很規(guī)范,，能嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定去執(zhí)行;四是加強(qiáng)值周工作，要求值周人員走出去,，深入校園各個(gè)角落,，班級(jí)、辦公室,、過道,、走廊，要帶著問題去查,，發(fā)現(xiàn)的問題要具體到人,、具體到事，并及時(shí)在小黑板和例會(huì)上進(jìn)行通報(bào),。

2,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)

一是嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開齊上足各門課程,，合理安排作息時(shí)間,，保證科科有教案，科科有作業(yè),。二是加大特色課的開展,，本學(xué)年重點(diǎn)開展的是舞蹈、寫字課和閱讀課,。三是加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué),，原來有些科目是由主課教師兼任的，多數(shù)都上了主課了,，今年所有的學(xué)科都有專職教師擔(dān)任,，比如：法制,、安全、健康教育等等,，都是由專人代課,，讓這些課^v^正進(jìn)入課堂，起到了它應(yīng)有的作用,。四是把常規(guī)教學(xué)的考核落實(shí)在過程中,，本學(xué)年，我們每學(xué)期都是從第三周開始,，到放假前一周結(jié)束,，每周都安排至少一項(xiàng)常規(guī)檢查，檢查形式也是多樣化的,，領(lǐng)導(dǎo)評(píng),、教研組長(zhǎng)評(píng)、教師互評(píng),，并在每周一的例會(huì)上進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)通報(bào),。

3、積極推進(jìn)教研教改

一是加強(qiáng)校本研訓(xùn),，采取學(xué)校內(nèi)部集中培訓(xùn)和外出培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,，校內(nèi)由教研室牽頭，各教研組具體負(fù)責(zé),，利用每周的教研活動(dòng)由相關(guān)人員就教學(xué)教研理論等進(jìn)行集中培訓(xùn),，校外培訓(xùn)主要是根據(jù)學(xué)校需求和上級(jí)要求派出學(xué)校骨干教師參加，一年來共派出培訓(xùn)教師約24人次,，這些教師回來后都要通過移植課,、交流培訓(xùn)體會(huì)等方式向全校教師擴(kuò)散。

二是六種課例研討(也是我校的特色教研)的深入開展,，就拿去冬來說,，從八月三十號(hào)聽第一節(jié)摸底課開始到十二月二十六號(hào)最后一節(jié)公開課結(jié)束，歷時(shí)四個(gè)月,，研討活動(dòng)貫穿了真?zhèn)€學(xué)期始終,，共聽了摸底課12節(jié),、示范課14節(jié),、提高課10節(jié)、移植課9節(jié),、公開課65節(jié),，常態(tài)課由包組領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)不定時(shí)聽課。為了保證研討活動(dòng)的實(shí)效性,，我是節(jié)節(jié)聽課,，節(jié)節(jié)參與評(píng)課,。

三全面推行“生本教育”制定了實(shí)施方案，讓老師們采取假期自由學(xué)習(xí)與開學(xué)后集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，要求每位教師在學(xué)習(xí)期間撰寫不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,，45歲以下教師每人完成一篇相關(guān)教學(xué)論文，從而讓教師們?cè)诶碚摲矫嬲J(rèn)識(shí)“生本教育”,，為全面推廣“生本教育”打下良好的基礎(chǔ),。

四是在結(jié)對(duì)幫扶、骨干教師培養(yǎng),、集體備課,、聯(lián)片教研等方面做了大量工作。

4,、不斷完善政教工作

一是加強(qiáng)班工作建設(shè),，重新制定和修改了《班主任工作考核細(xì)則》，把班工作考核由原來的一學(xué)期考核一次變?yōu)楝F(xiàn)在的逐月考核,，根據(jù)考核結(jié)果逐月發(fā)放班津貼,，在經(jīng)費(fèi)及其緊張的情況下班津貼上調(diào)了60%，通過以上措施的實(shí)施,、落實(shí),，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

二是加強(qiáng)陣地建設(shè),，讓讀書活動(dòng),、經(jīng)典誦讀、重大節(jié)日慶祝,、紅領(lǐng)巾廣播站,、升旗儀式、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì)活動(dòng),、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等陣地教育更加常態(tài)化，全面推進(jìn)德育陣地建設(shè)和班級(jí)特色文化建設(shè),，努力提升學(xué)校教育品味,，潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行著愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育等。

三是家校聯(lián)手,，形成合力,。我校始終堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展家校聯(lián)系,，通過召開家長(zhǎng)會(huì)等定期向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校表現(xiàn)，學(xué)校也可以及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見和建議,，真正使學(xué)校,、社會(huì),、家庭三者形成合力，實(shí)現(xiàn)了雙管雙教,。

四是加強(qiáng)校園文化建設(shè),。學(xué)校將校園文化建設(shè)納入了重要議事日程，樹立了環(huán)境育人和文化育人的教育理念,，每年都要開展豐富多彩的文化活動(dòng),，為廣大師生搭建展示才華的平臺(tái)，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)了學(xué)生感受美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。在六一和新年期間我校組織師生進(jìn)行了書法,、繪畫,、講故事、演講,、拔河,、接力賽、短跑,、體操,、合唱、學(xué)科競(jìng)賽等多項(xiàng)比賽活動(dòng),，每次活動(dòng)都要表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人達(dá)350多人次,。

5、重中之重安全工作

安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,。一是不但在校委會(huì)上，教師例會(huì)上,，班主任工作會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作,，同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間，班會(huì)時(shí)間等進(jìn)行專題安全教育,。學(xué)校政教處也利用黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等形式宣傳安全知識(shí)，普及防范技能,。二是學(xué)校與班主任和科任教師層層簽訂安全工作責(zé)任書,，職責(zé)明確、責(zé)任到人;三是定期組織全校師生進(jìn)行安全逃生演練,，做到了提前定方案,、過程有記錄,，認(rèn)真做總結(jié),，讓各種演練活動(dòng)常態(tài)化;四是學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,。每天一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，兩名中層領(lǐng)導(dǎo)值班,，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通,，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件,，保證了校內(nèi),、校外的安全。一學(xué)年下來無任何安全事故的發(fā)生

6,、認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧

我校嚴(yán)格按照縣委,、縣政府有關(guān)精準(zhǔn)扶貧相關(guān)文件精神，在委派第一書記,、駐村工作隊(duì),、結(jié)對(duì)幫扶等方面積極開展各項(xiàng)工作，采取入戶走訪,、電話回訪,、見面談話等方式了解貧困戶的實(shí)際情況，根據(jù)貧困戶的貧困原因和要求制定脫貧計(jì)劃和措施,，幫助他們解決力所能及的實(shí)際問題,。

去年在兩節(jié)來臨之際，我校教職員工積極相應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召,，開展“四個(gè)一”慰問捐贈(zèng)活動(dòng),，于12月24日和30日分二次到所包橋上村和辛井村進(jìn)行了發(fā)放，兩個(gè)村建檔立卡貧困戶75戶均享受到此福利,，使他們?cè)诖汗?jié)期間能紅紅火火過大年,，熱熱鬧鬧過新春。

7,、加大力度后勤保障

一是為了今年均衡發(fā)展驗(yàn)收工作能順利過關(guān),，我校從去年開始就積極加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更換了茶樓;重新粉刷了校園內(nèi)外墻壁;裝修了圖書,、閱覽室;教學(xué)樓,、門廳和操場(chǎng)墻上書寫了標(biāo)語和裝飾板;大門外和主樓張掛了燈籠和彩燈等;極大的改善了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境;二是繼續(xù)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，不定時(shí)的對(duì)承包區(qū)域和學(xué)校的衛(wèi)生進(jìn)行徹底的打掃,，時(shí)刻保持所有責(zé)任區(qū)的干凈,、整潔。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇

十月份的工作忙碌充實(shí),，班級(jí)管理,、數(shù)學(xué)教學(xué)、讀書學(xué)習(xí)等方面的工作頭緒繁多,。教室和辦公室兩點(diǎn)一線,，紀(jì)錄了三十一天的忙碌與收獲,，天復(fù)一天，每天在重復(fù)的工作程序中面對(duì)著千變?nèi)f化的學(xué)情和工作內(nèi)容,。從中選取一天作為一個(gè)月的縮影?，F(xiàn)將十月份以來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

上午的第一節(jié)課是8點(diǎn)開始的，班上規(guī)定：學(xué)生7時(shí)40分之前不到校,。但教師都早早走到學(xué)生前頭,，7點(diǎn)剛過，我隨著同事來到教室,，準(zhǔn)備今天的上課內(nèi)容,，思量今天該和學(xué)生們做些什么活動(dòng)，晨會(huì)學(xué)習(xí)《衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則》,，突出桌箱衛(wèi)生,、文明使用廁所等新增內(nèi)容。協(xié)商制定班級(jí)圖書角使用辦法,；第一節(jié)上課,；第二節(jié)批改作業(yè)；體育大課間,，要帶隊(duì)進(jìn)出,，行進(jìn)過程拐直角彎，個(gè)人自由活動(dòng)增加1分鐘跳繩,。

7點(diǎn)40剛過,，起早的孩子就陸續(xù)到校了，靜靜的教室熱鬧起來,，值日生各就各位打掃教室內(nèi)外,。我巡視一圈，見學(xué)生打掃的比較積極,，放心回到教室,，督促學(xué)生抓緊時(shí)間收交作業(yè)，安排沒事可做的學(xué)生,。

樓梯值日組長(zhǎng)走來,，告訴我：祥又沒有做值日，而且不聽從組長(zhǎng)的勸告,。常有耍懶的學(xué)生被組長(zhǎng)告到我這里,，對(duì)輕者說服教育，對(duì)重者不僅說服教育還要彌補(bǔ)過失,。經(jīng)了解祥屬于后者,，我按慣例進(jìn)行處理。

預(yù)備鈴聲響了，楊跑上講臺(tái)放下16元錢,，回位了,。我丈二和尚摸不著頭腦，下課問他交錢做甚,，他說要訂刊物,。我苦笑不得,，訂刊物的錢昨天已經(jīng)清點(diǎn)上交,，訂書的明細(xì)表電子稿也做完、核對(duì)完畢發(fā)給呂老師,。今天再交,，要把上面的工作重復(fù)一遍，唉,！誰讓咱是教師呢,？

第二節(jié)課批改作業(yè)，同平常的每一天一樣,，欣賞學(xué)生的認(rèn)真書寫,；為學(xué)生的進(jìn)步激動(dòng)；為學(xué)生的失誤惋惜……,，逐一批閱完畢,，照舊例分類，書寫認(rèn)真的而且全對(duì)的,、書寫認(rèn)真的但沒有全對(duì)的,、書寫不認(rèn)真的但全對(duì)的、書寫和知識(shí)都有問題的,，分類整理后分析學(xué)情找出面上的問題和點(diǎn)上的問題,。整整一節(jié)課，心60多份作業(yè)起伏,，喜怒哀樂五味俱全,。

打點(diǎn)好作業(yè)，應(yīng)該是看書的時(shí)間,，但想到聚常瞅準(zhǔn)我看作業(yè)紀(jì)錄單的時(shí)候,，擠過來看，飛也來湊份子,，看來他們非常重視積分情況,。怎樣強(qiáng)化學(xué)生這種積極的學(xué)習(xí)情感呢？我決定,，在板報(bào)上設(shè)立“群星燦爛”欄目,，對(duì)積分多的學(xué)生進(jìn)行表彰。接下來，設(shè)計(jì)字體,、顏色,、字號(hào)，打印,、張貼……

一天下來,，筋疲力盡，回想自己一天的工作,，雖然做的都是不起眼的小事,，但也實(shí)在。

一天,、一個(gè)周,、一個(gè)月，就這樣由一件件細(xì)微的小事穿綴而成,。想起一句話：把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做好就是不簡(jiǎn)單,。用這句話鼓勵(lì)自己作好眼前的點(diǎn)滴小事。帶好班級(jí)教好學(xué)生,。