總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大班月總結(jié)5月份篇一

㈠總體目標(biāo)

1.促進(jìn)幼兒,、教職工身體健康。

2.防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。

㈡執(zhí)行目標(biāo)

1.管理,、監(jiān)督幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。

2.指導(dǎo)廚房制定幼兒營養(yǎng)食譜,，定期做食譜分析,，及時(shí)反饋。監(jiān)督廚房嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法進(jìn)行規(guī)范操作,。

3.全面落實(shí)傳染病疫情防控工作,。

4.積極開展健康宣教。

5.指導(dǎo),、監(jiān)督保育員按照工作流程規(guī)范操作,。

6.指導(dǎo)、監(jiān)督班級按照計(jì)劃規(guī)范開展幼兒體育鍛煉,，關(guān)注師生心理健康,。

7.定期為全園師生進(jìn)行體檢，建立健康檔案,，對患病師生進(jìn)行跟蹤管理,。積極妥善處理突發(fā)急癥，做好現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)診工作,。

㈢效果目標(biāo)

1.保障全園衛(wèi)生清潔,、美化幼兒園環(huán)境。

2.為幼兒提供衛(wèi)生安全,、營養(yǎng)均衡的膳食,。

3.嚴(yán)防傳染病在幼兒園傳播、蔓延,。

4.普及健康知識,，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

㈣分解目標(biāo)

保健工作目標(biāo)

1.每學(xué)期進(jìn)行一次幼兒生長發(fā)育評價(jià),，幼兒體檢率95%以上,。幼兒《xx3-6歲兒童形態(tài)發(fā)展四項(xiàng)指標(biāo)》達(dá)標(biāo)率95%以上,。

2.配合工會,，組織全園教職工體檢，體檢率95%以上,。

3.嚴(yán)把新入園幼兒入園體檢關(guān),，入園體檢率100%,。

4.嚴(yán)把晨檢關(guān)，入園幼兒持卡進(jìn)班,，持卡率99%以上,。

5.預(yù)防接種證查驗(yàn)率100%，補(bǔ)證/補(bǔ)種通知率100%,，補(bǔ)證/補(bǔ)種復(fù)驗(yàn)率90%,。

保潔工作目標(biāo)

1.衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到人，無盲區(qū),、死角,。

2.責(zé)任人對衛(wèi)生要求、考核標(biāo)準(zhǔn)清楚明了,。

3.全園衛(wèi)生全天保持整潔,。

4.全面、有效治理蟑,、蠅,、蚊、鼠害,。

1.每天認(rèn)真做好晨檢,，做到“一摸二看三問四查”。每日兩次進(jìn)班巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，加強(qiáng)對體弱兒護(hù)理及患病幼兒的全日觀察工作并且做好記錄。出現(xiàn)傳染病時(shí)及時(shí)隔離,、上報(bào),，采取有效措施防止傳染病蔓延。

2.積極處理幼兒突發(fā)急癥的急救,、轉(zhuǎn)診工作,，保障幼兒的生命安全。做好意外事故記錄,。

3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，配合保教處做好保育工作管理。

年9月,，組織教職工辦理健康證,。保障餐飲從業(yè)人員持健康證上崗，按食品衛(wèi)生法進(jìn)行烹飪,，食物煮熟煮透,，生熟分開，杜絕發(fā)生食物中毒事件,。

5.根據(jù)疾控中心需要配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,。

6.全面做好幼兒常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

7.管理好幼兒膳食,，每周制定幼兒食譜，食物品種多樣,，營養(yǎng)成分的搭配科學(xué)合理,，保證營養(yǎng)均衡。每周食譜制定工作中保健醫(yī),、教師,、家長共同參與。每月初對上月幼兒飲食進(jìn)行營養(yǎng)分析,，分析結(jié)果向家長公示,，對存在的問向綜合服務(wù)中心提出改進(jìn)意見。

8.管理,、監(jiān)督保育員老師做好餐前準(zhǔn)備,，為幼兒提供愉快、舒適的就餐環(huán)境,，加強(qiáng)進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng),，飯后組織幼兒散步，保證幼兒午睡時(shí)間充足,。

年9月中旬對保育員進(jìn)行保育知識培訓(xùn),。

10.每天進(jìn)班觀察幼兒進(jìn)餐情況，記錄完整,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正。

11.幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。做到餐前,、便后洗手、餐后漱口,。

12.經(jīng)常指導(dǎo),、監(jiān)督保育員做好水杯、小毛巾清洗,、消毒,、使用工作。加強(qiáng)餐前餐桌的消毒工作,，正確使用消毒液,。指導(dǎo)、監(jiān)督班級定期晾曬消毒玩具、圖書,、被褥等,。定期清洗晾曬床單,、被套（每月一次）,。

13.監(jiān)督班級消毒工作，做到專人負(fù)責(zé),，按時(shí)消毒及時(shí)記錄,。

大班月總結(jié)5月份篇二

時(shí)光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了,?；仡欉@個(gè)月，有苦,、有酸,、有辣又有甜。以下就是三月的工作小結(jié),。

我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級,，部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒,。想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心里總是感慨萬千,。

為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期,，我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚(yáng)，抱抱他們,、親親他們,，給他們媽媽溫暖的感覺。我們還會組織好玩的游戲,，設(shè)計(jì)新穎的活動,，讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來,，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步,。

本月中,，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,，分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣,。逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認(rèn)識自己和家人,，了解同伴飛家人及其家庭生活,。借助這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們幫助幼兒建立脫離自我中心,，逐步走入群體的基礎(chǔ),。

開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,，奶奶的節(jié)日,，并鼓勵孩子對媽媽說一句溫暖的話，或者做一件溫暖的事如幫媽媽捶捶背”,、畫一幅畫等,，從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達(dá)自己的愛,。

在3月12日植樹節(jié)活動,，我班開展了“我為綠苗澆澆水”活動。孩子們親手給植樹澆水,，懂得了該如何去照顧植物,，愛惜植物。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié),。孩子由于剛?cè)雸@,，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，對此我們常用”小動物請客“的形式來激發(fā)他們的食欲,，以小動物的口吻介紹菜的名稱,。一個(gè)月下來，孩子們主動進(jìn)餐的多了,，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊,。入睡時(shí)聽15分鐘的故事,，30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了,。

總之,，在這個(gè)月中,，我感悟了很多,，也知道存在著一些不足的地方,。這些都有但于在今后的工作,，探索更好的方法來解決,。

大班月總結(jié)5月份篇三

首先,，反思以往教學(xué)工作中的問題，找癥結(jié)，開處方,。學(xué)期初制定各項(xiàng)工作計(jì)劃時(shí),，我們主要針對過去教學(xué)中存在的問題,，有重點(diǎn),、有目的的確定各項(xiàng)活動計(jì)劃,。9月末,，在新華區(qū)教研室舉行的質(zhì)量分析會上,，我們又發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)工作中的許多問題?；匦：?，立即召開了我校的質(zhì)量分析會。從校長到普通老師,，每層面都認(rèn)真反思,，每個(gè)人都立足本位，找癥結(jié),，開處方,。在新的起點(diǎn)上,，這樣的反思分析會為我們找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。

其次,，各項(xiàng)教學(xué)活動以提高學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。

這是我們學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作。每個(gè)星期我們都要有重點(diǎn)的聽2到4名教師的常態(tài)課。一個(gè)月下來我們聽了語文、數(shù)學(xué)、英語共13節(jié)課,。這學(xué)期我們聽課的側(cè)重點(diǎn)是課堂教學(xué)的有效落實(shí)。學(xué)生在課堂40分鐘里學(xué)到了什么，哪些方面有所發(fā)展,。圍繞這樣的主題,，每一節(jié)課我們都做了深入的課后研討,，幫助老師們發(fā)現(xiàn)課堂中的問題,，最大限度的提高40分鐘的效率,。正如李瑞霞老師在課后反思中所言“提高教學(xué)質(zhì)量,，就得多學(xué)習(xí),、多研討,，才會有收獲,、有提高?！?/p>

我校學(xué)生所處社會環(huán)境，家庭環(huán)境較為復(fù)雜,。多數(shù)老師反應(yīng),，學(xué)生在校期間作業(yè)相對工整，家庭作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學(xué)習(xí)效果大打折扣,。這個(gè)問題成為影響教學(xué)質(zhì)量提高的頑癥,。但是我們不能光靠家長來督促學(xué)生完成家庭作業(yè),，還是要從自身找問題,，想辦法。張校長親自過問每個(gè)班學(xué)生作業(yè)完成情況,，與學(xué)困生進(jìn)行溝通，并在全體教師會上指導(dǎo)老師們?nèi)绾瘟艏彝プ鳂I(yè),，如何落實(shí)檢查,。經(jīng)過一個(gè)月的關(guān)注，學(xué)生作業(yè)問題已初顯成效,。老師們留作業(yè)的時(shí)間,、契機(jī)，留作業(yè)的層次,、內(nèi)容都精心設(shè)計(jì),。學(xué)生，尤其是學(xué)困生不再把完成作業(yè)當(dāng)成是難以完成的任務(wù),。接下來我們的關(guān)注點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到學(xué)生作業(yè)的書寫規(guī)范上,。

教師時(shí)刻要進(jìn)行基本功的練習(xí),，我們學(xué)校還是延續(xù)每月教師“三筆一畫”的基本功練習(xí),。9月，結(jié)合第十三屆推普周活動,，我們舉行了“展粉筆字風(fēng)韻,，揚(yáng)推普之精神。”教師現(xiàn)場粉筆字大賽,。此次比賽旨在增強(qiáng)教師寫好粉筆字的意識,，提高教師粉筆字書寫水平，提升教師綜合素養(yǎng),，進(jìn)一步促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練,。

比賽以書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,、運(yùn)筆流暢,、版面整潔為評判依據(jù)。比賽中,，每一位教師現(xiàn)場在黑板上盡情地?fù)]灑著,，個(gè)個(gè)神情專注，一筆一劃地寫著,，有的還不時(shí)端詳一下整體效果,。不一會兒，一條條規(guī)范流暢,、富有個(gè)性的普通話宣傳標(biāo)語便呈現(xiàn)在眼前,。有的委婉流暢，行云流水;有的剛健挺拔,，遒勁有力;有的規(guī)范入體,，獨(dú)具魅力……老師們的作品各有特色，賞心悅目,。

賽后,，查找不規(guī)范字的互動激起了每一位老師的熱情。大家像小學(xué)生一樣認(rèn)真的查找有誤的筆畫,，商榷著怎樣書寫更規(guī)范,。

此次比賽，展示了國泰教師扎實(shí)的基本功,，折射出了教師踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,，增強(qiáng)了教師規(guī)范書寫的意識?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！毕嘈琶课唤處熤灰獜囊黄惨晦鄬懫?，從一點(diǎn)一滴做起，教學(xué)基本功定會有更大的提高,，學(xué)生的書寫也會有新的變化。

9月18、19日,，全國名師教學(xué)研討會在石家莊舉辦,。學(xué)校選派業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和3名語文教師參會。我們有幸聆聽了支玉恒,、吉春亞,、趙景瑞等專家的現(xiàn)場授課和講座。雖然只有短短的兩天的時(shí)間,，但老師們表示收獲是豐碩的,。專家的指引給我們今后教學(xué)之路以方向。尤其是趙景瑞老師提供的“和閱讀分析式教學(xué)說再見”的信息,，帶給我們很多思考,。回校后,，我們利用教研活動日,，專門找到崔巒老師在第七次閱讀教學(xué)研討會上的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討,。對語文教學(xué)我們有了更深刻的認(rèn)識,。

大班月總結(jié)5月份篇四

我班有幼兒29人，男孩15人,，女孩14人,，這些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明,，通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面、有效地提高孩子各方面的能力,。

2.加強(qiáng)對幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動的質(zhì)量,。

3.發(fā)揮本班老師,、幼兒的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,，全面提高班級工作質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。

5.加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》的精神,，以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，以便我們的各方面在來年各更上一層樓!每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》,、《指南》和教材要求,，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動,，開展了豐富多彩的教育活動,，先后完成了2個(gè)主題活動，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容,，為孩子開辟動手的小天地,，充分利用班級的區(qū)域活動，使幼兒有動手動腦的場所,。

另外,，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩，早操表演,、家長開放日以及慶“六一”親子活動,。

注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過教師一學(xué)期的努力,，每個(gè)幼兒對幼兒園的各項(xiàng)活動都充滿了興趣,，能積極主動地參加各類教學(xué)活動,，喜歡參與游戲活動，如美工活動,，音樂活動等,，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,，對自己動手操作進(jìn)行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演,。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下,，積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動。

2.重視班級常規(guī)的培養(yǎng),，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題。從我班男孩子比女孩子多,，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重,。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn),，應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫,、桌角,、門、飲水杠及玩具等,。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人,。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,、入睡,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),，在組織孩子們的一日生活中,，常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制,，需要教師不斷地探索和實(shí)踐,，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧,。

本著對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓孩子在原有的水平上得到個(gè)更大的進(jìn)步,。本學(xué)年,，本班獲得以下成績：20xx年5月30日在幼兒的常規(guī)中有1位幼兒被甘寨中心校評為好孩子、有6位幼兒在常規(guī)中表現(xiàn)較好的幼兒被甘寨幼兒園評為乖孩子,，在幼兒園教學(xué),、常規(guī)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各項(xiàng)綜合指標(biāo)評選優(yōu)秀的幼兒并以小紅花作為鼓勵,。

二、在衛(wèi)生保健方面,。

我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。班主任盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣,。

三、家長工作方面,。

在家園工作中,，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會,，及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子的在家情況,。還利用“家長園地”及時(shí)向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時(shí)了解班級情況,。對于有問題的孩子,，及時(shí)與家長交換意見，取得一致的教育方法,。在日常生活中教師非常重視與家長的溝通,，在與家長的每次交流后，都有新的收獲,，我們從相識,、相知、到相信,，逐漸把我們之間的距離縮短，我們成為了朋友,。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí),、生活情況，我們都耐心解答,，同時(shí)我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況,，針對個(gè)別家長不正確的教育方法及時(shí)提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議,，并運(yùn)用在日常教學(xué)中,。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長的信任,、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容,、信任的目光和贊許的話語中,，我們相信只有和幼兒、家長共同努力,、共同發(fā)展,，才能取得更大的進(jìn)步。

一份耕耘,，一份收獲,。通過大家一學(xué)期來辛勤工作，無私奉獻(xiàn),，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們健康、聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我,，吸收知識快。動作發(fā)展均良好,，運(yùn)動能力強(qiáng),，基本動作協(xié)調(diào);喜歡繪畫和動手操作活動;口語方面發(fā)展較好，思維活躍,，口齒清晰,，好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí),，生活,、行為、習(xí)慣,，有一定的紀(jì)律性,，能遵守幼兒園班級的各項(xiàng)常規(guī)，熱愛班集體,，有一定的集體榮譽(yù)感,。但是，有成績也有不足,，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有許多孩子比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴,、漱口經(jīng)常忘記,，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索,、不斷的加強(qiáng),。因此，今后的努力方向是：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，運(yùn)用《指南》,，全面、有效地提高孩子各方面的能力,。

2.加強(qiáng)對幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動的質(zhì)量,。

3.發(fā)揮本班老師的工作積極性,、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級工作質(zhì)量

4.加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。

5.加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》的精神,，以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

大班月總結(jié)5月份篇五

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，十月份的教學(xué)活動又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動。

大班幼兒求知欲旺盛,，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)為活潑,，好動思維敏捷等特點(diǎn)。根據(jù)新的教學(xué)理念,，我們在教育教學(xué)中采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。比如數(shù)學(xué)活動中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué),，注重幼兒主動建構(gòu)的過程,。我們利用有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩＂中學(xué)，操作中練,，使他們主動,、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”,、富有情趣的“打保齡球”,、“摘蘋果”，等游戲一一展示在幼兒面前,，幼兒都躍躍欲試,，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣,。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng),。

美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪,，折,，捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步,，畫圖線條較連貫,，流暢，部分幼兒能較好的組織安排畫面,，具有一定的想象力和創(chuàng)造力,。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極,，表現(xiàn)在講故事,、看圖說話時(shí)聲音小，表情不豐富,、不敢講,。正對此況，我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰是故事大王”的活動,，以提高幼兒表達(dá)能力,，使幼兒想說、敢說,、愿意說,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心。

本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識的知道，如飯前便后要洗手,，睡覺時(shí)蓋好被子,，學(xué)會自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨(dú)立完成,。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識,，如上下樓梯，在園里自由活動玩游戲時(shí)要注意安全,，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,。我園還進(jìn)行了校車安全演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃生方法和注意事項(xiàng)等,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。

小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,，在欣喜之余我們也反思不足,，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強(qiáng)。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo)我相信經(jīng)過我們的努力，一定變得更好,。