為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

社團(tuán)特色活動策劃方案五篇篇一

作為青春的代言人,，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入,。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的宣傳效果,，從而大家都得以大豐收,。本年的四月是活動開展的時機(jī),，產(chǎn)品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段,。

因?yàn)橄聦W(xué)期的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌,，一切都相對順利,，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動,，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛,。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌,，更快地占去這一片超兩萬人的大市場,。因此,，__大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機(jī)呢?

于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上,，而且通過了整個學(xué)校籌備委員會的分析討論,，極具性。況且本次活動是__大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動,，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委,、學(xué)生會等官方組織的高度重視,，并給予大力的支持和配合,。除此之外本活動還得到本校各協(xié)會,、學(xué)生組織,、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與,。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,，興奮不已,；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。__大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會也會為此而奮斗到底！

二.市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）

1.同電視,、報(bào)刊傳媒相比,，在學(xué)校宣傳有良好的性價比,，可用最少的資金做到的宣傳,。

2.學(xué)校消費(fèi)地域集中,，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心,。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的,、刺激的,、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動,。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動中進(jìn)行宣傳,，效果可想而知,。

3.因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話,，商家還可以同我們學(xué)校建立一個長期友好合作關(guān)系,，如每年共同策劃一次校園社團(tuán)活動月，將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,，甚至到太原各高校，極具有長遠(yuǎn)意義,！

4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi),、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們社團(tuán)聯(lián)合會合作,，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合,。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中,，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果,。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動,！

6.本次活動將有__大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解，并至少超1000人次參與,，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳,。

7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們__大學(xué)晉祠學(xué)院將會在下年的校園社團(tuán)活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術(shù)節(jié),，其盛況也必定空前,。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn),，商機(jī)無限！

三.活動介紹

1.活動目的：

本次活動是本著豐富公寓文化,，活躍校園氣氛,，提高會員積極性的大型特色活動,。

2.組織機(jī)構(gòu)：

社團(tuán)特色活動策劃方案五篇篇二

一、活動背景

秋天,，無論是一個美好的季節(jié)，歷來是文人墨客描摹的對象,，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?那就讓我們一起來走進(jìn)秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美,。用自己的方式展示表達(dá)對秋天的喜愛和贊頌。

二,、活動目標(biāo)

1,、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然,，親近大自然，用自己的方式表達(dá)美,，展示美,，在活動中更加充滿自信,，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時,，開闊視野，發(fā)展思維,，喚醒兒童內(nèi)心深處對美的追求。

2,、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力，獨(dú)立思維,，學(xué)會朗誦、創(chuàng)作,、手抄報(bào)、手工制作,、攝影,、歌舞表演等方法,，展示個人才藝，豐富生活閱歷,。

3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備,、排練、展示等系列活動,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，不斷地思考問題,，解決問題,，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我,，追求卓越。

三,、活動構(gòu)思及具體要求：

活動共分三個版塊，分別為：

“秋之歌舞”,；

“秋之詩歌”；

“秋之創(chuàng)作”,。

“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進(jìn)行歌伴舞的表演,，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對秋天的熱愛,，表達(dá)對生活的熱愛,。

“秋之詩歌”：主要由三個詩歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任,，朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）,、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》,，現(xiàn)場進(jìn)行配朗誦。

“秋之創(chuàng)作”：這是一個學(xué)生社團(tuán)個性化的創(chuàng)作展示,。主要形式有種：一是詩歌創(chuàng)作表演（以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩歌創(chuàng)作表演）；二是繪畫,，用手中的畫筆描述七彩秋天,；三是手抄報(bào)展示（廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材,，從秋之雨、秋之聲,、秋之果,、秋之花,、秋之葉、秋之月,、秋之夢、秋之蟲鳥,、秋之風(fēng),、秋之色等方面收集整理,，一張手抄報(bào)盡量體現(xiàn)一個主題。）,；四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進(jìn)行的手工制作,、貼畫等藝術(shù)品；五是以秋天為主題的攝影作品,。一邊展示一邊自己介紹,。

四、活動展示

各小組先在組內(nèi)交流,，由組長對本組成員活動成果進(jìn)行整理，并指派專人進(jìn)行匯報(bào),。

五、活動時間：

準(zhǔn)備階段：成立小組,，選組長，組員明確任務(wù),，開始進(jìn)行全面策劃，活動準(zhǔn)備,。語數(shù)老師深入小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo),。利用下午社團(tuán)活動、領(lǐng)素課,、體音美等課進(jìn)行準(zhǔn)備排練。

彩排階段：

展示階段：結(jié)合縣級活動課程現(xiàn)場會現(xiàn)場展示,。

六、活動評價

設(shè)評委組,，由語數(shù)老師及學(xué)生代表組成,，對展示領(lǐng)袖小組進(jìn)行5分獎勵,，并獎勵小組圖書一本,。對組織領(lǐng)袖組長，展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進(jìn)行物質(zhì)獎勵,。所有領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)和個人表演照片在學(xué)校及班級文化墻上進(jìn)行廣泛宣傳。

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社團(tuán)特色活動策劃方案五篇篇三

一,、活動背景和目的

學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，繁榮校園文化活動的第二課堂,，正成為大學(xué)生豐富校園生活,，參與學(xué)?；顒樱由烨笾I(lǐng)域,，擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,，各社團(tuán)以其具有的思想性,、藝術(shù)性、知識性,、趣味性,、多樣性的多種形式吸引廣大學(xué)生參與其中,。我社團(tuán)自成立以來，各類社團(tuán)活動的不斷增加,，第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升，更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好,。為了讓更多學(xué)子和領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校英語水平的發(fā)展，現(xiàn)社團(tuán)部特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“三月社團(tuán)文化節(jié)”活動,，旨在與時俱進(jìn),，充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采，社團(tuán)文化,，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵,。

二、活動主題：

學(xué)英語,，我是最棒的！（learning english,，i’m excellent！）

三,、主辦方：

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

四、承辦方：

英語讀書社

五,、活動時間：

20__年3月

六、活動地點(diǎn)：

北區(qū)廣場

七,、活動流程

1、活動期間舉辦晨讀活動（每周日早上8：00——10：00）可選用一些外國經(jīng)典大片的英文臺詞進(jìn)行學(xué)習(xí)及分析

2、看外國經(jīng)典英文大片（20__年3月20日）

3,、邀請外教參加英語角

4、教唱英文歌曲（周日）

5,、開始第五期《學(xué)英語》書刊的征稿（自20__年3月13日起）

6、如時間允許舉辦一次三級模擬考

八,、活動要求及注意事項(xiàng)：

注意安全

衛(wèi)生的打掃有當(dāng)日值日的同學(xué)負(fù)責(zé)

社團(tuán)特色活動策劃方案五篇篇四

積極向上的校園文化能夠促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用,。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,，充分展示社團(tuán)的風(fēng)采,，更好的繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設(shè)作貢獻(xiàn),，將于20__年3月至4月舉辦“云南財(cái)經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動安排預(yù)定如下:

一,、活動名稱:

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)

二、活動主題:

自信青春,，見證成長

三、活動時間:

20__年3月中旬——4月下旬

四,、活動地點(diǎn):

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)校區(qū)

五、舉辦單位:

主辦:共青團(tuán)云南財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

承辦:云南財(cái)經(jīng)大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)

六,、參與人員

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全體師生員工

七、活動時間安排

20__年3月16日——20__年3月23日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌備階段

（該階段各社團(tuán)提交活動策劃，預(yù)算及相關(guān)材料）

20__年3月24日啟動儀式

20__年3月24日——4月16日（為期四周）,，為社團(tuán)主題活動月

20__年4月17日,，完成本年度社團(tuán)的評比

20__年4月下旬，閉幕式（具體時間另行通知）

八、活動內(nèi)容:

1,、啟動儀式

2、主題月活動（為期四周）

社團(tuán)特色活動策劃方案五篇篇五

一,、指導(dǎo)思想

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重,。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考,、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一,。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng),。

二、活動目的：

數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣,、訓(xùn)練思維,、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用,。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視，讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的,、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來吸引學(xué)生,，期待通過數(shù)學(xué)為載體，讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的思維,。

三、具體措施：

1,、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高,，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2,、對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事引入課堂,，充分調(diào)動學(xué)生潛力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3,、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),、建立模型、尋求結(jié)論,，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力,。

4,、注重對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過程,、基礎(chǔ)知識、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題能力的評價,，建立學(xué)生成長記錄袋,，堅(jiān)持寫課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù),，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

四,、活動內(nèi)容：

1、每一周內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化,，由淺入深,，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握,。

2、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,，每個專題都有例題分析、練習(xí),。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn),，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解,、掌握和提高。

預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力,，跟上班級學(xué)習(xí)的步伐。

五,、授課老師：

梅春鴿

六、授課地點(diǎn)：

電教室具體活動安排如下：

活動時間：每周三中午輔導(dǎo)時間

活動形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主,，課外自學(xué)為輔,；講解,，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力,、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確,、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會觀察分析,、綜合,、抽象,、概括。會用歸納演繹,、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考,、探索的新思想,，力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

七、學(xué)生來源：

二,、三年級對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。

八、活動內(nèi)容及安排：

活動準(zhǔn)備：年級數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立,。（第三周）

活動一：數(shù)學(xué)家的故事（1課時）（第四周）

活動二：切西瓜（一）（1課時）（第五周）

活動三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容

活動四：切西瓜（二）（1課時）（第六周）

活動五：教你學(xué)會推理（2課時）（第七周）

活動六：小檢測（第八周）

活動七：年齡問題（一）（1課時）（第八、九周）

活動八：年齡問題（二）（1課時）（第十,、十一周）

活動九：年齡問題（三）（第十二,、十三周）

活動十：小檢測（第十四周）

活動十一：活動總結(jié),，表彰優(yōu)秀（1課時）（第十七周）

機(jī)動（注：如有活動時間另加補(bǔ)充）