“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

五年級報(bào)告單班主任評語篇一

2. 你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不用心,，學(xué)習(xí)不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

3. 你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認(rèn)真的思考,，用心的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

4. 在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。期望你能嚴(yán)格要求自我,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

6. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神，期望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，用心舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

7. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自我沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自我的工作潛力，努力完善自我,。

8. 你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不去捉弄同學(xué),，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。期望你再接再厲，更上一層樓!

9. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡?!

10. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡啰!

11. 你開朗樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽講,，用心發(fā)言,，獨(dú)立分析問題的潛力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自我,，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

12. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說,，你是個出色的優(yōu)等生,，但是,，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫忙同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

13. 李慧：每次打開你的作業(yè)就有一種美的享受,，你那絹秀工整的字跡使人過目不忘,。你學(xué)習(xí)主動，做事認(rèn)真,，職責(zé)心強(qiáng)，關(guān)心群眾,，是老師的得力助手,，盡管你的數(shù)學(xué)成績還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

14. 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,，學(xué)習(xí)上,，你成績優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂,，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息,。

15. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫忙下能完成,，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。希你上課用心動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣,。

16. 劉旭麗：你是個聽話守紀(jì)的女孩子,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，作業(yè)依時完成。但紀(jì)律散漫,，不樂意為群眾做事，學(xué)習(xí)目的欠缺明確,，基礎(chǔ)知識十分薄弱，老師對你的期望是做人用心主動點(diǎn),，學(xué)習(xí)刻苦點(diǎn)，將勤補(bǔ)拙,，你會進(jìn)步的,。你有信心做到嗎?

17. 向宇琴：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,，但不辛苦怎樣會有收獲呢?老師知道你一向想自我的成績變好,，但光是想是不行的,，關(guān)鍵是行動起來,。透過努力,，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子,。記?。阂环指?，一分收獲,。老師期盼你更大的進(jìn)步,。

18. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。(班主任評語banzhuren)老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

19. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上,，你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個點(diǎn)兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,。期望你更上一層樓!一花獨(dú)放不是春,，百花齊放才能春色滿園,。我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,，你知道嗎?

20. 姚洪洋：你是個聽話守紀(jì)的男孩子,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，按時上學(xué),，作業(yè)依時完成,。但你學(xué)習(xí)目的欠缺明確,，基礎(chǔ)知識十分薄弱,，書寫欠認(rèn)真,，上課沒能做到專心，老師對你的期望是盡可能學(xué)好最基礎(chǔ)的知識,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上不掉隊(duì),。你能做到嗎?

五年級報(bào)告單班主任評語篇二

1. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫的畫特棒,，寫的字也很美,。你學(xué)習(xí)很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)們羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫忙同學(xué),，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

2. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度,，你還有什么可挑剔的!

3. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心群眾,，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自我,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

4. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機(jī)會,，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的,。

5. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期盼著

6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。

7. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期盼著…

8. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個人的力量小,，群眾的力量大無比!

9. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫忙,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都選你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

10. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

11. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一齊談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心群眾,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競爭思想,，那么，你必須會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

12. 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

13. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友,，它老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊(duì)委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

14. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊(duì)委,，你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

15. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

16. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都個性快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

17. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師期望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

18. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班全面發(fā)展的學(xué)生之一。你發(fā)言用心,，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作潛力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

19. 婁天賜：在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神,，而且還出現(xiàn)逃學(xué),，說謊,。期望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，用心舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

20. 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”聰明的你必須明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

21. 你一向是個很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工,，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎樣做,，對嗎?

22. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

23. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。期望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24. 黎建超：你是個活潑好動的男孩子,。你是個活潑可愛的男孩,，富有正的你,，把體育委員這一工作干得有聲有色,，一絲不茍的工作態(tài)度,，令同學(xué)們服服帖帖的,。但你的字體“龍飛鳳舞”,，讓人捉摸不透，“粗心”是你學(xué)習(xí)上最大的敵人,，你能改掉這兩個毛病嗎?期望下學(xué)期的你會有更大的進(jìn)步。

25. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

26. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自我,，時時帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個名副其實(shí)的干部,。

27. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自我獨(dú)到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不一樣,。一雙靈巧的小手,，做什么像什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自我太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

28. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都個性快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

29. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一向?qū)δ阌行判模嘈拍隳芸繉?shí)力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

30. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

五年級報(bào)告單班主任評語篇三

1. 我知道,，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想,，所以,，我堅(jiān)信,，你必須能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

2. 你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣,，在人生的征途中,，你必須能走出一條屬于自己的光輝大道,。

3. 和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)潛力很強(qiáng)。能夠看到,，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進(jìn)步是很明顯的,。

4. 你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗,，你的人生必須會十分精彩!

5. 在學(xué)校里,，不光要學(xué)會知識,，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

6. 有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

7. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

8. 你很優(yōu)秀,，但是,，一個人無論有多大的學(xué)問,，始終都不能滿足，因?yàn)橹R是無窮的,，學(xué)習(xí)是沒有止境的,。

9. 你勤學(xué)好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當(dāng)小干部的料,，但是一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)書法鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認(rèn)識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色!還有,，以后上學(xué)可別再遲到啦!

10. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了完美的明天，你還就應(yīng)做得更好一些,。

11. 我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn),。你必須能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí),。

12. 你有決心，我很高興;你有行動,，我很欣慰。說到必須要做到,，付出總有回報(bào),。有一天,，你必須會讓你露出滿意的微笑。

13. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)也能及時完成,，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)成績較好,。但是有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀(jì)律,，吃飯時做操時有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生。

14. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有必須的組織潛力和職責(zé)心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，用心思考，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你必須會成才的!

15. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

16. 老師很喜歡你，不僅僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的是你有職?zé)心,，有上進(jìn)心，有愛心,。

17. 家長為你高興,，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，不斷進(jìn)取,，你的人生必須很輝煌燦爛!

18. 一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作,，辛苦了,。我感謝你。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

19. 你是一個聰明機(jī)靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你，你上課反應(yīng)快,，用心舉手發(fā)言,，課堂練習(xí)完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛勞動,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，語言表達(dá)潛力好,，熱愛學(xué)校生活,，有時能嚴(yán)格要求自己，老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人,，幫忙同學(xué)一起進(jìn)步,，老師也希望二年級的××能夠成為班干部，做老師的好助手!

20. 自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)練習(xí),，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成,。一個很認(rèn)真，很努力的人,。

五年級報(bào)告單班主任評語篇四

1. 你是一個機(jī)靈活潑的孩子,，性格外向倔強(qiáng)，動手潛力強(qiáng),，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書,，對知識充滿欲望，精力充沛,，獨(dú)立潛力強(qiáng),，對他人意見有選擇性的理解，思維開闊,，語言表達(dá)潛力強(qiáng),，上課能用心發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺,，自己管理自己!

2. 撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運(yùn)動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作潛力會提高得更快，愿意試試嗎?

3. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心理解他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛群眾，關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù),，熱心助人,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，用心參加體育活動，上課用心舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

4. 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。但是,，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

5. 你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí),，平時樂于助人,，也愛幫忙別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功,，能順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，只是老師覺得你沒有盡到自我的最大努力，如上課會開小差,，愛與同學(xué)偷偷說笑,，這些都不好，期望你竭盡全力,，把心思放到學(xué)習(xí)中去,。

6. 這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn),，從上課回答的話語,，都看出你有了明顯的進(jìn)步，只是你的自我約束不強(qiáng),，容易“野”掉,，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷,，寫一篇資料具體的文章,，這是老師最想看到的。

7. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課用心動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

8. 你愛好學(xué)習(xí),，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是用心肯干，值日工作十分負(fù)責(zé),，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自我的聰明才智,。

9. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真專心，從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答爸爸提出的問題,，每當(dāng)你是值日生時,，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地,，你干得十分起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

10. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能用心參加活動，能愛護(hù)公物,，但是,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每一天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

11. 作為一個班干部,，你用心干好自我的工作，及時向?qū)W生反映班級中的狀況,，學(xué)習(xí)也踏踏實(shí)實(shí),，是個好干部，老師期望你在搞好學(xué)習(xí)的同時,，多多地培養(yǎng)自我的管理潛力,，真期望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”,，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的,。

12. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真專心,，從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時,，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地,，你干得十分起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

13. 在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡,，所以很少看到你舉手發(fā)言,，課后也安分守紀(jì)，不與人爭執(zhí),，學(xué)習(xí)上你也夠自覺,，寫好每一個字，聽好每一堂課,，這是大家有目共睹的,，只是大家都期望你能拿出一些成績來，期望你能努力一點(diǎn)不辜負(fù)大家的期望,。

14. 其實(shí)你是一個聰明能干的孩子,，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學(xué)老師聽了很滿意,，平時做事認(rèn)真細(xì)心辦事潛力很強(qiáng)，老師期望你能專心聽講,，力求上進(jìn),，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

15. 老師很佩服你,，干事老練,，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜,，雖然頭腦聰明,，辦事干練,，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉,，學(xué)習(xí)懶散,，有時甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用,，可惜,，不知道自我是才，不是更可惜嗎?期望你能善待自我,，不要放任自我,。

五年級報(bào)告單班主任評語篇五

1. 你是個老實(shí)害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用,，學(xué)習(xí)成績很不理想,。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績,。

2. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果多多參加群眾活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

3. 你是個活潑聰明的小男孩,。你學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課用心舉手發(fā)言，熱愛勞動,，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步,。老師期望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部,，小老師的小助手!

4. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事，與同學(xué)相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自我的成績再上一層樓，那你必須會更出色,。

5. 你一向是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工,，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎樣做,，對嗎?

6. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn),，就失去了求學(xué)的好處,，期望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名好學(xué)生,。

7. 你是一個機(jī)靈活潑的孩子，識字潛力較強(qiáng),。一學(xué)期以來,，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,，獨(dú)立潛力強(qiáng),，思維開闊，語言表達(dá)潛力強(qiáng)，上課能用心發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮。期望在得到老師表揚(yáng)的時候,，能夠不驕不躁,，爭取更大的進(jìn)步。

8. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事，你說呢?

9. 你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué),，為班級為父母更為自我爭光,。

10. 但是，孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,?？梢娊涣髋c溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難,，它就像換蘋果一樣簡單,。試一試吧，到同學(xué)們中間去!你會學(xué)到許多許多,，你會進(jìn)步得令大家吃驚!

11. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

12. 你是一個聰明漂亮乖巧可愛的女孩子，有上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)刻苦,，上課發(fā)言用心，作業(yè)認(rèn)真,，作文潛力有所提高,，但班干部魄力不夠，望下學(xué)期用心培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)潛力,，另外,，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃，相信聰明的你必須明白老師的用意,，我時刻期盼你的進(jìn)步!

13. 你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫忙同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。期望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

14. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

15. 看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天,，只有當(dāng)我們將“等待一個完美的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自我的完美的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

16. ：在老師眼中,，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩,。你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡,。期望你今后百尺竿頭,，更進(jìn)一步，好么!老師相信你,，加油!

17. 你生性好動,，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己,，能用心開動腦筋,，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強(qiáng),，成績也不夠穩(wěn)定，這些但是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多,，如：虛心理解他人批評,，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),，你會是個出色的學(xué)生的,。

18. 你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興,。我相信,，在成長的過程中，你會信心百倍,，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗,。

19. 今日，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,，在成績面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎?

20. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你潛力很強(qiáng),，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講,，用心發(fā)言,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的完美生活與童年時代!

21. 因?yàn)槟憬袢赵谂W(xué)習(xí),，健康成長，所以,，你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩,，為你的成長祝福!

22. 老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。

23. 你誠實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，喜歡對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點(diǎn)信心,，多一點(diǎn)細(xì)心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

24. 樸實(shí)執(zhí)著勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，課堂上,，總能聽到你用心回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用,。

25. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。你的成績不錯，這是大家公認(rèn)的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

五年級報(bào)告單班主任評語篇六

1. 你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌,，勞動用心，尊敬師長,。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實(shí)的基礎(chǔ),，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認(rèn)真，爭取更大進(jìn)步!

2. 以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)用心進(jìn)取，看書認(rèn)真,，運(yùn)動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬?，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!

3. 該同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，用功學(xué)習(xí),，課上用心思考,，善于探究。樂于幫忙同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽,，同學(xué)們喜歡和她相處。善于安排自己的時間,，計(jì)劃性強(qiáng),。用心參加活動,，遵守紀(jì)律，希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn),，老師期待,。

4. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，用心參加社會實(shí)踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動用心。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

5. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球,，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點(diǎn)，與同學(xué)們相處融洽,，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨(dú)木橋，走向勝利的彼岸!

6. 性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考易于理解新事物,。是一名貼合時代要求的畢業(yè)生,。作為學(xué)子，滿懷熱情與追求,，期待成功人際關(guān)系的擴(kuò)展,，思維方式的變更，造就了日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了務(wù)實(shí)進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

7. 你是一個樂于助人，活潑開朗的人,，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學(xué)習(xí)上你總會盡所能來幫忙同學(xué),，十分認(rèn)真,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，在朋友圈內(nèi),，是氣氛活躍的帶動著,，出了朋友圈有點(diǎn)羞澀，希望廣交朋友

8. 你是個聰明的孩子,，老師看的出來雖然在某些方面你仍有不足,，但你必須會"制服"那些小問題的要記住，成績不代表一切,，老師相信你在努力只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累，加油吧,，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

9. 你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅(jiān)持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

10. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，用心參加社會實(shí)踐和文體活動,，群眾觀念強(qiáng)，勞動用心肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

11. 正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗,，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽,，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心，能夠更淡定一點(diǎn),，必須能夠取得更大的進(jìn)步!

12. 你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算用心,，關(guān)心群眾，在今后,，望你多些自信,，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己,。

13. 能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,，樂于助人,，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍,，希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問,，課認(rèn)真熱愛群眾,，熱心幫忙同學(xué)嚴(yán)于律己，自覺遵守紀(jì)律默默無聞地做好本職工作

14. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的群眾觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng),，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

15. 在校尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮,，用心向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

16. 你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動用心，一向處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，必須會取得更大的成功,。

17. 又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長，遵守紀(jì)律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫忙和推薦!

18. 你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑,，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能用心配合老師,，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處，課堂上集中注意力,，搞好各科的平衡,，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!

19. 身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé),，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也必須會收獲很多的!加油吧!

20. 老師喜歡你的執(zhí)著,，因?yàn)樗屓丝吹狡谕?老師喜歡你的禮貌,，因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)你對他人的尊重;老師也喜歡你的善良，因?yàn)樗尷蠋熆吹揭活w純潔的心,。但老師卻擔(dān)心你偶爾的懈怠和粗心,，因?yàn)樗褪悄氵M(jìn)步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行,，粗中有細(xì),，你愿做一名真正的男子漢嗎?

21. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

22. 那天在街上你跟我打招呼的時候，因?yàn)槔蠋熢谒伎紗栴},，沒有聽到,，所以讓你尷尬了，在那里老師向你說聲“對不起”,。尊敬老師,，懂禮貌是你的優(yōu)點(diǎn)，期望你繼續(xù)持續(xù),。從此刻開始,，你要學(xué)會主動安排好學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自我。遇到問題要敢于同老師探討,，相信你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

23. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。期望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24. 你是個情感豐富,，善于表達(dá)的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文,，這讓同學(xué)們羨慕不已,。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動,，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，剩余的廢話你把它們放在了肚子里,，當(dāng)成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇,。

25. 這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰，扒在桌子上;要不就是個性舒服地窩在椅子里,，而你的眼睛常常是游離的,。個性是上次生病以后，整個人都不是個性有精神,。但是幸好,，老師跟你談話后，你改正了,，一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,，這學(xué)期過去了，下學(xué)期重新來過!

五年級報(bào)告單班主任評語篇七

1. 你在校尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

2. 你是一個討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動,，熱愛勞動,，關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色,。

3. 你是一個天真可愛的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認(rèn)真,、細(xì)心交上朋友,，你一定會非常出色。

4. 在老師眼里,，你是個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

5. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真，而且仔細(xì),，不過,，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,，但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,，不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊(duì)委員,，你一定會當(dāng)上的。

6. 在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,。你熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短,，你一定會取得成功,。

7. 本來，你是一個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚,，而且仔細(xì)。上課,，每回老師都能看到你高舉的手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績,。

8. 你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手,，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來,，身邊多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友,。你會做到的,，是嗎?

9. 你是個文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬教師的好學(xué)生,。你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么,，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”,。在這里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績,。

10. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

11. 你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

五年級報(bào)告單班主任評語篇八

1. 好美的名字，俊美,，清秀的竹子,，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你,，再加上你的畫令同學(xué)們都很羨慕你,。老師也為有你這樣的學(xué)生感到驕傲，繼續(xù)努力,，祝你成為一位好畫家!

2. 看到你的名字,，腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，碩果累累,。相信在以后的日子里,，你會一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,會變得越來越出色的!

3. 你對于許多事情都保持沉默，因?yàn)槟悴幌胱寗e人難堪;即使你煩惱時別人由衷的高興,，你也能處之泰然,，這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠(yuǎn)相信自己,。

4. 你是一個非常優(yōu)秀的男生,。你擁有現(xiàn)在孩子普通缺乏的優(yōu)點(diǎn)：孝順、真誠,、有責(zé)任感,。然而，近朱者赤,，近墨者黑,，注意朋友的選擇，在學(xué)習(xí)上希望你再努力些,，相信你會成為班里的佼佼者,。

5. 沒想到看似霸道的你，原來卻有一顆儀義之心,，這是男子漢的美德,，不過如今的男子漢還需要才華橫溢。這學(xué)期你有很大進(jìn)步,，尤其你的詩寫的不錯,，希望你以后更加努力，堅(jiān)持不懈,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

6. 勤學(xué)好問，勇于爭先,。一個學(xué)生最大的天職,，就是學(xué)習(xí)，所以,，親愛的同學(xué),，我們一定要牢記學(xué)習(xí)是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們在新學(xué)期中明確目標(biāo),，勤奮學(xué)習(xí),，主動參與，勇于趕超,，少說閑話,，埋頭苦讀,。

7. 關(guān)心集體，共同進(jìn)步,。班級是我家,，人人都要愛護(hù)她。希望每一位同學(xué),，都要以主人翁的態(tài)度,，來關(guān)心集體，愛護(hù)集體,，我們要記住,，班級榮，我則榮,，班級恥,，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步!

8. 課堂上,，你穩(wěn)如泰山,，八神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂,。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔,，你恬靜、聰慧,、活潑,、大方，用你的辛勞為己爭氣,，這里,，老師向你道聲：“謝謝，再奮進(jìn)向上!”

9. 機(jī)靈的小腦瓜,，明亮的眼睛,，活潑開朗,，愿你團(tuán)結(jié)歷進(jìn),，守紀(jì)聽講，成為老師最喜歡的學(xué)生,，若能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,，你會變得多美，多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子,。

10. 做為干部,，你有強(qiáng)烈的責(zé)任心，做為學(xué)生,，你有強(qiáng)烈的自尊心,，做為孩子,，你有強(qiáng)烈的同情心。這“三心”決定了你永遠(yuǎn)奮進(jìn)向上,，樂于助人,。孩子，沿著這條路走下去,，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”,。

11. 你是個乖巧、懂事,、做事讓老師放心的女孩,。這學(xué)期你的作文進(jìn)步很快，老師真高興,。要是你在平時的作業(yè)中多點(diǎn)細(xì)心,，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色,。

12. 浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累。你天資本來不錯,，學(xué)起來也不是很費(fèi)力,，可為什么不去勤奮學(xué)習(xí)，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢? 學(xué)就好好地學(xué),，玩就痛快地玩,，期待你每一次的進(jìn)步!

13. 知錯能改就是好孩子。聰明的你常常對自己放松要求,，所以表現(xiàn)不盡人意,。要是你能言行一致，相信成功會一直屬于你,。努力啊,，孩子，把字寫工整些,，有老師做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，還有什么能做不好的呢!

14. 你是一個心地善良、樂于助人的好孩子,。如果你能在課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽講，課后總是及時完成老師布置的作業(yè),，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是愛學(xué)習(xí)的榜樣。望這個桂冠會屬于你!

15. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。學(xué)習(xí)路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你是一個乖巧懂事的孩子,，相信你一定會迎風(fēng)而上的。期待你的每一次進(jìn)步!

16. 老師很理解你,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你想學(xué),、肯學(xué),，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差的,。希望你以后多加努力，爭取成為一名棒棒的小學(xué)生,。期待你更大的進(jìn)步!

五年級報(bào)告單班主任評語篇九

1. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。 ,，如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

3. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

4. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

5. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

6. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

7. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

8. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實(shí)。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

9. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運(yùn)動上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

10. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操,，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部,。“小個子”,，老師謝謝你,，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

11. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個名副其實(shí)的干部,。

12. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,，練字，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴，這些都令同學(xué)門羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

13. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

14. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

15. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

五年級報(bào)告單班主任評語篇十

1. 你很努力地做好每一件事,，無論是學(xué)習(xí)還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步，或許是不進(jìn)則退的原因吧,。凡是都一樣,，在小學(xué)的最后一個階段,，老師期望你能堅(jiān)持到最后，爭取能有突破性的進(jìn)步,。

2. 你是個十分可愛的女孩,。用心參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

3. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言，作業(yè)時老師期望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

4. 你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動用心肯干，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦，舉手用心,，但記憶力不強(qiáng),。希你能多看，多想,，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

5. 你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動用心,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性。希今后認(rèn)清形勢,，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進(jìn)生,。

6. 你性格內(nèi)向待人真誠自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處,，用心參加公益勞動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后增強(qiáng)競爭意識,，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新用心向上的拼搏精神,，爭取更大的進(jìn)步,。

7. 你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達(dá)潛力較強(qiáng)，爸爸期望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣,，能改正自我的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大,。

8. 你是個自覺用心樂觀好學(xué)的學(xué)生,，但你也面不了過分的沖動，偏激,，但老師還是覺得你男生中最有出息,，只是要稍稍沉住自我的某些沖動的行為，相信只要你做到這些,，你必須會是個最有潛力的學(xué)生,。

9. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心群眾熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

10. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動用心肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自我聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

11. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后用心舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

12. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點(diǎn)，正視自我的優(yōu)點(diǎn),，爭取再創(chuàng)佳績,。

13. 你能禮貌待人,，熱心助人，關(guān)心群眾,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁,，每一天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師期望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進(jìn)步,。

14. 在老師眼里，你是一個聰明機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講,，用心動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，期望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自我的目標(biāo)奮斗,，相信自我!

15. 你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言,，課后似乎也很沉默,，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好,，只是你的成績沒多長進(jìn),，這是大家不愿看到的，期望你是在“不鳴則已,，一鳴驚人”,。

16. 你總是面帶微笑，溫和而善良,，平日里能與同學(xué)和睦相處,，勞動也較用心，但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些,，個性是你的作文往往是借的多,，自我的少，期望平日多讀一些課外書,，豐富自我的閱歷,，提高自我的寫作水平。

17. 你是個待人誠懇，明理懂事的孩子,。用心參加各項(xiàng)活動,，關(guān)心群眾，樂于助人,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，各方面嚴(yán)格要求自我,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，用心拼搏,，勇超先進(jìn)生,。

18. 在小學(xué)的最后一年，你最后有了較大的進(jìn)步,，你寫的作文,，老師多次表揚(yáng)了，但凡是班中的事你總是熱情用心,，你真變了不少,，老師期望你課上還要多專心一些，這樣你的進(jìn)步就更大了,，下學(xué)期期盼著你更新的進(jìn)步,。

19. 你活潑聰明，明辨是非,，用心參加各項(xiàng)活動,，關(guān)心群眾，樂于助人,，勞動用心,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力,，作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后認(rèn)清形勢，增強(qiáng)競爭意識，充分發(fā)揮自我的能動作用,，用心拼搏,，奮勇前進(jìn),。

20. 你性格有點(diǎn)內(nèi)向，辦事穩(wěn)重,，待人真誠關(guān)心群眾,，樂于助人,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,。希今后再接再厲,，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進(jìn)取,，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地,。

五年級報(bào)告單班主任評語篇十一

1. 性格內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你：加強(qiáng)外語學(xué)習(xí);加強(qiáng)同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生。

2. 文靜,，認(rèn)真,，善良,，努力,。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了群眾生活，得到了很好的鍛煉,，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí),，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

3. 本學(xué)期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉,，經(jīng)歷了許多的人和事,，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來,。學(xué)校小社會,，社會大學(xué)校，今日能沉穩(wěn)地做好班長工作,，就為明天

4. 乖巧靈活,，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績較好,。經(jīng)常能透過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,，自我管理潛力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

5. 熱情活潑,，全面發(fā)展,。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累，你也不計(jì)較,，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情,。

6. 你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今日的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，必須能收獲幸福的人生!

7. 善良平和認(rèn)真用心,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難,，用心樂觀的應(yīng)對生活，應(yīng)對學(xué)習(xí)中的各種困難,。透過自己的不懈努力,，不斷的有進(jìn)步,。

8. 身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,。我想你的目標(biāo)就應(yīng)更加遠(yuǎn)大,，因?yàn)槟氵€有很長的一段路要走。

9. 默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也能夠笑得如此燦爛,。

10. 一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅僅是掌聲,，還有老師的祝福和同學(xué)的信任,。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!

11. 老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的完美人生。

12. 學(xué)習(xí)勁頭足,，聽課又專注,，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但是,，成績只代表昨日，所以,，每個人都就應(yīng)把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn),。

13. 我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅完美的藍(lán)圖,，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

14. 做事認(rèn)真,，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成,。在課外能夠用心主動的學(xué)習(xí)更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好,。

15. 努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天,。

16. 做事認(rèn)真,，做人誠實(shí)，一步一個腳印,，每一天都有進(jìn)步,，每堂課都會仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記,，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成,，相信你在校的三年會有實(shí)實(shí)在在的收獲。

17. 付出總有回報(bào),，說到不如做到,，要做就做最好--步步高!今日在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào),。

18. 雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,，學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

19. 你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的理解潛力,，是一名誠實(shí)進(jìn)取拼搏的好學(xué)生。用心參加班級活動,，以自己的潛力為班級爭取榮譽(yù),。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

20. 學(xué)校小社會，社會大學(xué)校,。本學(xué)期你用心組織社團(tuán)活動,，成功完成了超多繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉,。看到你的成長和成熟,，真是很高興,。

五年級報(bào)告單班主任評語篇十二

1. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

2. 你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡,，但自控潛力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn),，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。期望你以后上課要用心舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自我的口頭表達(dá)潛力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

4. 你機(jī)靈調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習(xí)功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點(diǎn),，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

5. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，期望以后用心舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

6. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自我要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭做一個名副其實(shí)的好學(xué)生,。

7. 陳錦淳：你是個十分可愛的女孩。上課能認(rèn)真聽講,，用心舉手發(fā)言,，學(xué)好課堂知識,，完成課后作業(yè)是你的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上,，你從未讓老師操心,，期望你考試時細(xì)心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

8. 姜子康：你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。但是,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，不講悄悄話,，你的成績必須會更優(yōu)秀。

9. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

10. 劉瀟：你是個十分可愛的男孩，用心參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,，用心舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

11. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要用心動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短,，相信你會更出色,。

12. 你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學(xué)能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍,，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用,。期望今后用心鍛煉,，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

13. 周丹丹：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎樣聰明呢?期望下學(xué)期的你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，使自我變得更聰明!

14. 譚創(chuàng)：你是個乖巧可愛的女孩，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能用心踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住,，前進(jìn)就是勝利。

15. 黃曉嫻你是一個懂事的男孩,，在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。期望上課要用心動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，揚(yáng)長避短,，相信你會更出色。

16. 王夢悅：你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步,。

17. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

18. 你是一個愛表現(xiàn)自我的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,，力氣又大,，期望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費(fèi)掉,。

19. 你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績,，改掉壞習(xí)慣，努力提高自我的語言表達(dá)潛力,。

20. 陳才：你是一個聽話守紀(jì)的小男孩,。學(xué)習(xí)上你刻苦進(jìn)取，不懂就問,，這種虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度老師無比的欣慰,。但書寫不夠工整，對待同學(xué)不夠?qū)捜?，這是你的缺點(diǎn),。在今后的學(xué)習(xí)生活中，老師相信你必須能改正的,，你說是嗎?