在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇一

1.你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心理解老師的教育。大多數(shù)時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到。有時上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”,，你能想辦法控制自我么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。期望你從根本上認識自我的不足,，開動腦筋，讓自我的成績和字一樣漂亮!

2.你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自我的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師期望你持續(xù)勤勤懇懇腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

3.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班群眾,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。但是你學(xué)習的方法有待改善,，掌握的基礎(chǔ)知識不夠牢固,，思維潛力還要進一步培養(yǎng)和提高,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小與三好學(xué)生的差距的,。

4.你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班群眾,。你腦子靈活,，性格爽朗，頗有豪氣,?？赡阌幸粋€“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。但是,，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師期望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

5.性格開朗，待人熱情,，與同學(xué)相處融洽,，總有自信的微笑。壓力之下,，也有好情緒,，坦然面向生活學(xué)習上的各種困難。專業(yè)學(xué)習踏實認真,，一個學(xué)期以來,，進步顯著。

6.文靜認真,，善于思考,，勤于觀察。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做,，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學(xué)有愛心,，樂于助人，待人寬厚,。

7.該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴于律己,，寬于待人，做事認真謹慎,，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生,。

8.乖巧靈活,，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活,，學(xué)習成績較好,。經(jīng)常能透過自我的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,，自我管理潛力強,，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

9.總是快樂的樣貌,，總是好奇的樣貌,。對學(xué)習對生活態(tài)度用心，踏實認真的做好老師交待的每一件事情,，日有所進,，學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,，與舍友關(guān)系也很好,。

10.該同學(xué)在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴于律己，寬于待人,，做事認真謹慎,，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生,。

11.該同學(xué)思想上要求進步，用心向黨組織靠攏,，學(xué)習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手潛力和創(chuàng)新潛力,。

12.思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自我的計劃，有用心的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣貌,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

13.該同學(xué)用心要求進步,，遵紀守法尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習目的明確學(xué)習自覺性較高勤奮學(xué)習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐。

14.學(xué)校小社會,，社會大學(xué)校,。本學(xué)期你用心組織社團活動，成功完成了超多繁雜的工作,，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇二

1,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

2,、這學(xué)期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生,。

3,、你誠實守紀，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底,，所以你的學(xué)習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習上來，給自己多一點信心,，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

4、你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學(xué)習成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進步,。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學(xué)習方法。只有這樣學(xué)習成績才能有所提高!

7,、你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

8、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學(xué)習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

9,、你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

11,、雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑,。你是個很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情,，你總是積極主動地去參與。最近,，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真,、工整,，錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思,。可是,，由于你閱讀量小,，識字少，所以出現(xiàn)許多錯別字,。其實,，你也很喜歡看課外書，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心,。如果你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快,。孩子，努力學(xué),，好好練,，你并不比別人差!

13,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

14,、老師覺得你是一個聽話,、懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學(xué)校,、老師的要求去做。你的畫畫得很棒,，所以同學(xué)們都選你擔任宣傳委員。你不負眾望,，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色,。你能積極參加班級的各項活動，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，可為什么不說給同學(xué)們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧,，老師和同學(xué)們都期待著!

16,、你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的,。

17,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!其實,，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

18,、你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信,。作為班級的小干部，你能在各種活動,、勞動中走在同學(xué)們的前列,，做同學(xué)們的榜樣,。接力賽上，你沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時,，更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁,、領(lǐng)頭兵,，成為大家學(xué)習的榜樣,。

19,、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認真對待,，爭取出好成績,。

20,、作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學(xué)習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學(xué)習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇三

1,、詩：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整,，學(xué)習自覺主動，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

2,、你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。

3,、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學(xué)習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

4,、平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

5,、老師很理解你,，同情你,，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

7、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

8,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

9,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

10、你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習,，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學(xué)會管住自己,。

11,、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

12,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

15,、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

16,、你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認真學(xué)習,，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

17,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

18,、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

19、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

20,、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇四

1.詩：這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強,，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學(xué)習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

2.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。

3.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學(xué)習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

4.平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

5.老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

7.你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

8.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

9.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

10.你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習,，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學(xué)習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學(xué)會管住自己,。

11.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

12.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

15.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

16.你關(guān)心集體,、熱愛勞動,、認真學(xué)習,，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

17.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

18.雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

19.你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

20.你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,。

21.你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

22.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢?聰明的你，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

24.無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

25.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

26.你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,，定會一鳴驚人,。

27.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

28.榮鉅給自己的評價是幽默,、樂觀,、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而善良,，老師是認同的,，希望榮鉅好好學(xué)習,，為自己爭口氣,，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

30.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

32.大大咧咧的你,，尊敬老師，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴,。

34.你是一個活潑可愛的'男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

35.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)習上,，只有這樣,，你的成績才會提高,。

36.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

37.上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。在這里,，老師送你一句話：“學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，就能獲得更大豐收,?！?/p>

39.澤華是一個熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步，不斷地完善自己,。

40.在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇五

每學(xué)期寫好素質(zhì)

評語

1. 你正直重感情,，你懂事求上進,，你盡責愛集體,，很難想象開學(xué)初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學(xué)是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,，行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力,，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步，獲得同學(xué)的敬佩,，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,，相信你一定不會讓老師失望,。

3. 和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

4. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話,、學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

5. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

6. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

7. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

8. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習上的精力不多,。學(xué)習成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

9. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

10. 你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

11. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

12. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

13. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學(xué)習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"

14. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

15. 踏實細致的你對待學(xué)習態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學(xué)習習慣,。老師建議你在努力學(xué)習的同時,，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習生活中,，期待看到你成功的笑容!

16. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對學(xué)習也毫不怠慢,，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀,，團結(jié)同學(xué),，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學(xué)習成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神，保持優(yōu)秀成績,。

17. 你是一個活潑、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習上,，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明,、靈氣，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

18. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應(yīng)快，理解力強,，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習,，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣,，作同學(xué)們的好榜樣,。

19. 你渴望學(xué)習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

20. 你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

21. 你是老師眼里的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步,。

22. 你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

23. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學(xué)習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學(xué)習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,。

24. 我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

25. 學(xué)習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

26. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

27. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

28. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,，本學(xué)期成績有進步,，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習上的豐收,。如果在平時學(xué)習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習，成績會更上一層樓,。

29. 你是我們班的運動健將,，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在學(xué)習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴格要求自己,，認真學(xué)習,，你的成績會更上一層樓的,。

30. 你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

1. 你本學(xué)期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學(xué)習比較認真,，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展,。

2. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績,，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。

3. 你進步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習習慣,，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點,，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學(xué)習嚴謹?shù)暮昧晳T,。

4. 你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習,，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨,，

作文

5. 你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦,。

6. 你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景,。本學(xué)期在學(xué)習上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學(xué)習中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

7. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學(xué)期負責班級

黑板報

8. 你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學(xué)習認真,，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

9. 你本學(xué)期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習認真，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步,。

10. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生,。

1. 一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 你很會學(xué)習,，上課能夠認真聽講,，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進步就是敢于表達了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。

3. 劉微,，這學(xué)期,，你擔任了學(xué)習委員,，不僅工作認真,，而且學(xué)習也更認真了,。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志,，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員,，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,，做事中能再雷厲風行些,，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪,，期待一個全新的你!

4. 你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時時間,，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

5. 小丹婷,，一學(xué)期來,，你變得更加漂亮,，更加文靜,，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈,，有時還真想看看你大聲說話,、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗,，更膽大,、更從容些,、更自信些。努力吧孩子,，你會收獲更多的快樂,，取得更大的進步!

6. 性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風風火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍,，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐,，學(xué)會善待自己,，善待別人,，嚴于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

7. 你雖然不愛說話,，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學(xué)友好相處,，喜歡讀課外書,，希望你今后要認真作業(yè),，把字寫好,，提高自己的學(xué)習成績,。

8. 你依然優(yōu)秀,，依然可以率領(lǐng)班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,，學(xué)習很認真,，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關(guān)鍵是字,，希望你能在假期里好好練字,，爭取全面發(fā)展,。

9. 你是一個很有上進心的男孩,，別看你平時話不多，但是工作和學(xué)習都不含糊,，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,，是班級獲得冠軍的功臣,。如果平時能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法,，那樣就會有更大的進步,。

10. 你是一個好孩子,，在班級里工作積極而又認真，在同學(xué)們中享有較高的威信,，在學(xué)習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步,。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇六

1,、詩：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正,，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整,，學(xué)習自覺主動，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

2,、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。

3,、你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學(xué)習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

4,、平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。

5、老師很理解你,，同情你,，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

7、你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲，相信你會越來越出色,。

8、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

9,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

10、你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己,。

11、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

12、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

15,、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習上,，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

16,、你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認真學(xué)習,，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

17,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

18、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

19、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

20、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,。

21,、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

22、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢?聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

24,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動那樣積極,、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

25,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

26、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,，定會一鳴驚人。

27,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

28,、榮鉅給自己的評價是幽默,、樂觀,、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,，對自己的成績落后不焦急;而善良，老師是認同的,，希望榮鉅好好學(xué)習，為自己爭口氣,，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

30,、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!xx,，你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

32、大大咧咧的你,，尊敬老師，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴,。

34,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

35,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

36,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

37,、上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。在這里,，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏,，就能獲得更大豐收,?！?/p>

39,、澤華是一個熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步，不斷地完善自己,。

40、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇七

1.你很關(guān)心班集體,，工作認真負責,，對同學(xué)熱心相助,，不過在學(xué)習上表現(xiàn)不如人意,，作業(yè)書寫馬虎,，有時不能按時完成,，成績一般,，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習態(tài)度,，練好字，爭取更大的進步,。

2.你已經(jīng)是一個男子漢了,，應(yīng)該知道學(xué)習的重要性,，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,，平時要嚴格要求自己,，另外要注意與人相處,，一個人給別人留下好印象的不是外表,，而是豐富的內(nèi)涵,，希望你用學(xué)習來不斷完善自己,。

3.你是一個聰明的孩子,，也想積極要求上進,，但是學(xué)習上不花時間，不肯記憶不肯背誦,，所以學(xué)習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認真學(xué)習,，早日提高自己的學(xué)習成績,。

4.你是一個非?？蓯鄣男∨?。工作認真,，負責班級圖書角工作,，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學(xué)習認真，按時完成作業(yè),，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取更大的進步,。

5.你學(xué)習很刻苦,，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

6.在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事,，獲得金鑰匙比賽市一等獎,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

7.看著你的進步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學(xué)著多寬容別人,，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

8.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

9.你機靈活潑,，聰穎好學(xué),，心地善良,，待人真誠,，你有很強的進取心，同時也是一個極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。平時學(xué)習還努力,，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高,，所以成績并不是很理想,。如果你有決心,、有恒心,，把字寫端正,，做好學(xué)科平衡工作,，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習中象雨后春筍,，一節(jié)高過一節(jié),。

10.你是一個文靜,、可愛的女孩子,。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的,。但就是有時上課不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當你進入良好的學(xué)習狀態(tài)時,，你就像在大海上飛翔的海鷗，嘗到學(xué)習的歡樂,，獲取更多的甘甜!

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇八

2、你是個懂事的好孩子,，學(xué)習認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興,，你的努力沒有白費,。只是,，小男子漢,，一定要堅持,，不能像波浪一樣起伏不定呦,。要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,，更嚴格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

3,、“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠,。課堂上,，你也從不落后,，踴躍發(fā)言,、積極思考,，只是,，老師還想聽見你響亮的聲音,。相信將來的你會是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。加油,！

4,、小班長,，你是老師的得力助手，老師謝謝你了,。教室里,、宿舍里,，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影,。平時,，你是一位優(yōu)秀的小學(xué)生,；活動中,，你是一位大方得體的主持人；比賽中,，你又是一位認真,、嚴謹?shù)男≠愂?。各類獎狀就是對你最大的肯定,。英語單詞一等獎的小班長,，加油,，努力吧,！

5,、純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過,，老師也想聽見你響亮,、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力,！

6,、你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子.平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。愿你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

７,、認真,、踏實的小男子漢,，你有點羞羞答答的吆。別怕,，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說,。課堂上,，你積極思考,，課后,，認真完成作業(yè),。一份耕耘，一份收獲,，每天堅持練書法，恒心,、耐心有所鍛煉,，字也更漂亮了,。勇敢點,，自信點,，加油,，努力,。

8,、天真的小男子漢，你團結(jié)同學(xué),，朋友很多,。你長大了,，學(xué)習上更認真了,；生活上,，自理能力更強了,。但不夠撥尖,，要繼續(xù)努力,。嗨,！勇敢的站出來，說出你的故事,，你的感想，讓大家認識你,，承認你,，對自己說：“我能行,！”這樣的你會更棒,。

9,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習態(tài)度,。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，彬彬有禮，是個小紳士,，做事認真,，成績優(yōu)秀,。只是,，要更大膽些,，積極的發(fā)言,，說出你的想法,。愿你像你的名字一樣,，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘,。

10、第一感覺,，小伙子,，你的膽子變大了,，和老師越來越靠近了,。踏實,、穩(wěn)重的你，總是能保持著優(yōu)異的成績,。做事也有始有終,。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢,。如果平時你再能多問、多說,，那你的口才會大有進步,，總體會更優(yōu)秀,。

11,、性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛你,。有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，積極的溶入集體,，沒以前那么戀家了，學(xué)習勁頭更足了,。學(xué)習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習習慣,，繼續(xù)保持吧,。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影,，只是,，要注意全面性,。

12、聰明,、活潑的小男子漢,。你的英語很棒,，發(fā)音到位,，聽力極佳,，但是,，要繼續(xù)努力,，不能驕傲,。學(xué)習上,，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,，可是，粗心,、馬虎是你最大的敵人,，要趕快打敗它,，繼續(xù)努力吧，老師相信你行,，我等著你的好消息,。

13,、英語單詞競賽，你獲得了二等獎,，恭喜你,，小姑娘。工作很能干,，是班上的小能手,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學(xué)友愛相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓。

14,、小男子漢，你挺聰明的,，要好好用,，不能浪費。像英語課上一樣,，高高舉起你的小手吧,。相信你自己,，你能行。清秀小巧的你,，要與同學(xué)們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的,。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息,，老師總是很高興,。愿你堅持,、堅持、再堅持,，爭取更棒。

15,、老師很欣賞你,，你是個敢于說真話,，富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛的小男子漢,，總是努力為班級爭榮譽,，“小強人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中,，永奪限時口算的桂冠,。相信你如果能常常閱讀課外圖書,，會是個更優(yōu)秀的小學(xué)生。知識的海洋無邊無際,，盡情遨游吧,。

16,、熱情大方的小姑娘,，你是一個上進心很強的小女孩,，能團結(jié)同學(xué),，積極勞動?？墒?，學(xué)習上似乎欠缺些自覺,，。老師愿你能積極開動腦筋,，認真練習書寫,，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。那樣的你將會讓同學(xué)們刮目相看,。加油！小姑娘,。

17,、憨厚,、樸實的小男子漢,，進入新的集體一學(xué)期，你積極進取,。英語的進步特別大,，老師相信你一定會趕上,，甚至超過他們,。不過，小伙子,，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù),，還要多一點耐心和恒心,，課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎？好的學(xué)習習慣會受用一生,，相信將來的你會更棒,。

18,、小男子漢,，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你,，要多與同學(xué)溝通,，多與老師交流,，讓我們大家成為好朋友,。勇敢的舉起你的小手,，你能行,。學(xué)習中，要更認真喲,！

20,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海,，學(xué)習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

21,、老師欣喜地看到你的學(xué)習在進步，如果作業(yè)能一絲不茍地完成,，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學(xué)習，課堂大聲發(fā)言,，你一定會是一個出色的學(xué)生,。相信你的家人都期待你能有所作為！,！

22,、你擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時書寫是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習,，一定會很有出息的,。

23、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習方法,，相信你會進步的,。相信自己一切皆有可能！老師希望你加油,，趕上來,。

25,、你是一個聰明而頑皮的男孩子。你關(guān)心集體,，熱愛勞動,，課堂上能認真聽講，發(fā)言積極,，如果能提高作業(yè)質(zhì)量,，你的成績一定會有很大進步。老師希望你做一個更出色的學(xué)生,。

26,、你一個聽話的孩子，老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，你能按時完成作業(yè)，但因你在學(xué)習上不喜歡動腦,，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學(xué)習，爭取成績有提高,。老師相信你一定能行,！

27、你身為班干部,，工作負責,，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),。課堂上有精彩的回答,，流利的談吐；寫作上有優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字,。你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干,，使自己更加出色,。

28、你是個聰明好動的同學(xué),。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學(xué)習,，養(yǎng)成愛學(xué)習的好習慣。你會變得更可愛的,。

29,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習,，在知識的海洋里暢游。

30,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

31,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，上課不專心，小意見還特別多,，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師相信你能做到的,。

32、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。你一定是一個很出色的學(xué)生！

33,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

34,、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,，積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)，你也很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進的學(xué)習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

35,、你總是默默無語地認真學(xué)習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著幾分踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改

作文

37,、你總是認真聽講,，積極發(fā)言，認真完成作業(yè),，瞧，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友,，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了。

38,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

39、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

40、學(xué)習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣出色，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

41、回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑,。你的真誠、善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習和生活如此快樂和充實；你的沉穩(wěn),、機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些,，你在班里,，一定會非常出色。

42,、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

44、性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學(xué)習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績還無明顯起色,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進?。?/p>

45,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

46,、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習成績總不那么理想,。如果你能和認真、細心交上朋友,，你一定會非常出色,。

47、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,，熱愛勞動,，關(guān)心集體。如果你把細心當朋友,，在學(xué)習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。

48,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習上能刻苦鉆研,，課堂上你聚精會神地聽講，認真思考,，積極發(fā)言,。你工作積極，樂意當老師的小助手,；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

49,、你是一個文靜而又懂事的女孩，對老師有禮貌,。對待同學(xué)你也很熱情,、真誠。你學(xué)習較認真,，只是你在學(xué)習上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習成績總不那么出色。在這里,，老師真誠的希望你記住,，學(xué)無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

51,、你是個聰明的男孩，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎,？要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎,？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你帶來驚喜。

52,、撇開你的學(xué)習不說,，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生,，學(xué)習是最主要的,。我認為，學(xué)習失敗的主要原因在于你自己,，你學(xué)習自覺性不夠,，上課時容易走神，學(xué)習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步,。好好努力，爭做第一,。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇九

一份成功的報告單

評語

1. 詩：這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學(xué)習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

2. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。

3. 你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學(xué)習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

4. 平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。

5. 老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

7. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

8. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

10. 你是個聰明的孩子。對待學(xué)習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學(xué)習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學(xué)會管住自己,。

11. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

12. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

15. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

16. 你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認真學(xué)習,，是我們班名副其實的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

17. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

18. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

19. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

20. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

21. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

22. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的

日記

24. 無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

25. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

26. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,，定會一鳴驚人,。

27. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

28. 榮鉅給自己的評價是幽默,、樂觀、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而善良,，老師是認同的,，希望榮鉅好好學(xué)習，為自己爭口氣,，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

30. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!,，你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

32. 大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴,。

34. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

35. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

36. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

37. 上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，就能獲得更大豐收?！?/p>

39. 澤華是一個熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴格要求自己，爭取更大的進步,，不斷地完善自己,。

40. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

1. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

2. 你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習放在第一位,。希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

3. 你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

4. 大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴。

5. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學(xué)習自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

6. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

7. 你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助,，學(xué)習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學(xué)習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。

8. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),，文明守紀，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩,。望學(xué)習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

9. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué)、老師都會更加喜歡你,。

10. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

1. 彬：一個人光有聰明的頭腦而不用功,，他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會。你思維活躍,，愛動腦筋,，可是常不完成作業(yè)，又說謊,， 所以成績不穩(wěn)定,。希望 尊重老師,、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下,，改正缺點，專心聽課，把字寫好,，為自己爭一口氣,，也為班集體爭光。

2. 陳：你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，學(xué)習上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,，進步很大,。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

3. 婷：活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學(xué)習上較自覺主動,，這個學(xué)期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。

4. 峰：你就如你的名字，有聰明才智,，勇攀學(xué)習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢,。

5. 你是位聰明的學(xué)生，懂事,、愛勞動,、講衛(wèi)生，課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中,，同學(xué)們第一個想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,，能高舉你的手,，大膽地往前走。

6. 你聰明活潑,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德、智,、體,、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步,。

7. 熒：一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你,，經(jīng)過長期訓(xùn)練,，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你,。希望活潑可愛,，熱愛學(xué)習的你,，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學(xué)習,，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學(xué)習的小主人!

8. 朗：你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子，學(xué)習上欠自覺,，不夠 刻苦,，成績一般，如果你在學(xué)習上多下苦功,，你將更上一層樓,。

9. 天：一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。

10. 萍：一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學(xué)習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇十

評語

1. 你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

2. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

3. 你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步,，學(xué)習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

4. 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，做事認真,，學(xué)習自覺主動，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛ＯＭ乱荒昴隳艹蔀榻處煹牡昧χ帧?/p>

5. 你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學(xué)習上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進步很大,。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學(xué)學(xué)習，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生,。

6. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習,，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩，不愛動腦筋,，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績,。

7. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索、果斷,，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

8. 你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

9. 你待人友善,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學(xué)習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

10. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

11. 尊敬老師，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習生活中，爭取更上新臺階,。

12. 你待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

13. 踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

14. 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習成績總不太理想,，你很熱情，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

15. 每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的

作文

16. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。

17. 你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

18. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

19. 文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實,，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

20. 在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量。

21. 你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習的好料,，望你克服困難，勇往直前!

22. 你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

23. 你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

24. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

25. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習上的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，努力提高學(xué)習成績。

26. 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

27. 你平凡而又樸實,、聰明而又大方,，

軍訓(xùn)

28. 這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

29. 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀,，熱愛勞動，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

30. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo)，學(xué)習較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學(xué)習上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。 你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學(xué)習較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習,，那么你的進步會更大,，努力啊!

31. 你總是默默無語地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

32. 你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué),，你學(xué)習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

1. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習上效率不高,，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人,，學(xué)習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

3. 你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習成績稍不理想,，近來稍有進步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進步!

4. 課堂上的不注意聽課,，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯,，學(xué)習上怕吃苦,，懶動腦，所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習。

5. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

6. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體,，樂于助人,，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學(xué)習上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步。

7. 你思維敏捷,，學(xué)習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思攷,，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

8. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

9. 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學(xué)習,、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學(xué)生,。

10.留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,，成績單上寫下了你進步的足跡,，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影，你的生活是多采的,，你的愛好是廣泛的,，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求,，你的明天一定是如花似錦的,。

1. 你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

2. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

3. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了,，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

4. 你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學(xué),、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

5. 你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好,。

6. 你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。 愿你健康,、快樂、上進!

7. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

8. 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學(xué)習上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學(xué)不夠和善,，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長 ,。

9. 這學(xué)期你的進步非常大,，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興,，你即將成為一名中學(xué)生,，新的學(xué)習生活將在你面前展開，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人,。

10. 你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇十一

1.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

2.你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習放在第一位,。希你今后端正學(xué)習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

3.你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學(xué)習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

4.大大咧咧的你,，尊敬老師，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴。

5.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學(xué)習自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

6.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

7.你是個老實,、害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

8.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),，文明守紀,，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩,。望學(xué)習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué)、老師都會更加喜歡你,。

10.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇十二

評語

1. 你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

2. 你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

4. 沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格，你的負責能干,，好學(xué)上進,，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采,。

5. 你學(xué)習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學(xué)習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

6. 你尊敬師愛友,，守紀聽話，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學(xué)習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言,，并注意一定的學(xué)習方法，你會取得令人滿意的成績的,。

7. 在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習中來吧!積極參與課堂學(xué)習,，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

8. 你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學(xué)習的女孩,，你能出好班級里的

黑板報

9. 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績,，除了要好外,，還得會動腦筋，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習成績,。

10. 在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

11. 你尊敬老師,，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學(xué)習的小主人。

12. 誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

13. 在我班男生中，你是最認真,，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

15. 愛說愛笑是你的優(yōu)點,，但有時也是你的缺點。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光,。對班集體工作很關(guān)心,，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學(xué),。能積極參加有益的文化體育活動,。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

16. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

17. 性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了,，學(xué)習成績也會好的,。

18. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

20. 看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

21. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

23. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

25. 老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學(xué)習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

26. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

28. 看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

29. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

1. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

2. 你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學(xué)習自覺,，團結(jié)同學(xué),，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

3. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學(xué)習自覺，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

4. 尊師守紀,，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你,，我知道你學(xué)習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力,，你一定會很棒,。

5. 一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學(xué)習再塌實些，克服粗心的習慣,，在同學(xué)當中威信會更高喲!

6. 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

7. 你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

8. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學(xué)習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

1. 你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

3. 老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學(xué)習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

4. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

6. 鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的女孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習,，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

7. 自覺遵守紀律,，儉樸誠實，尊師愛友,，關(guān)心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,，每天早來早學(xué),，作業(yè)認真，成績良好,，各科發(fā)展較均衡,。誠如

自我鑒定

8. 學(xué)習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

10. 關(guān)心集體,，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心,，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的。

素質(zhì)報告單評語小學(xué)四年級篇十三

你是一個活潑可愛的小女孩,，老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

課堂上,，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習成績也很好。老師希望你今后能改正好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,。

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事，你說呢? 聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你,。

你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!