當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結,。那關于總結格式是怎樣的呢,?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教師個人思想工作總結篇一
一,、
平時關注關心國家時事新聞,,利用網(wǎng)絡,每天會瀏覽國內外新聞,,與時俱進,,嚴格履行和提高做一名中國人的榮譽感。除了自己是一名中國人,,我還是一名開幼兒一員,,本著個人利益服從集體利益,勇于奉獻的準則,,本學年在懷孕和哺乳期間克服身體上的不適,,在復評六星級期間常加班到五六點。而在現(xiàn)在的哺乳期,,經(jīng)常為了幼兒園和班級的事務,,舍棄1小時的喂奶時間。雖然在自己的工作崗位上忙碌的`耕種,,但還是深感只有創(chuàng)新不斷才能適應當代需要,,所以要不斷自我完善,充實自己,。
作為教師,,每天與孩子“玩”在一起,教育教學為重的一日工作,,必須合理科學安排,。
1.不斷開拓活動領域,努力打造主題教學,。
2.結合主題課題,,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到“靜與動”的結合,。
3.細化生活活動,,形成管理小智囊,。如洗手七步驟,穿衣脫褲兒歌法,,進餐量彈性化,、睡覺靜悄悄。
4.各項重要和不足技能重點練習,,比如運動方面的投擲,、雙腳跳等,藝術方面的繪畫,、折紙,、玩色。
5.保教并重,,小班幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣更為重要,。生活中,多提醒多防范多防范,。如天氣人,,提醒孩子多喝水,及時補充水分,。天冷時,,提醒孩子多穿衣服,以防感冒,。
本學年,,班級教師有調動,家長工作受到園領導的重視,。小班的一學年,,工作受到家長的信任,這與平日點滴工作分不開,。在與家長的交流中,,做到:勤反饋,用qq群和成長冊等資源及時反饋當天的活動內容,,便于家長指導,。換位思考,每次活動,,我要想到,,家長與老師的想法會有不同,每個家長的想法又會不同,。所以針對家長的想法,,我根據(jù)大家的實際情況,在理解的基礎上,,耐心解釋和交流,,使家長們接受各種活動安排和我們的教學理念,。
本學年,自己繼續(xù)與年輕教師搭班,,在教學和班級工作中,我細心指導,,點明方向,。在短短的幾個月中,與我搭班的張琴梅老師,,虛心好學,,進步較大。另外自己參加幼兒園的幼兒科幻畫比賽,,最終獲得市二等獎的成績,。
小學教師個人思想工作總結篇二
自從事教育工作以來,在學校領導和各位同仁的幫助,、支持下,,我始終堅持高標準、嚴要求,,認真完成了學校安排的各項教學工作任務,,使自身的教學素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高?,F(xiàn)將本人的思想工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
我始終把為人師表,、注重師德放在做人與教學的首位,嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到:民主平等,,公正合理,嚴格要求,,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已,、以身作則,、為人師表。
多年來,,我認真履行崗位職責,,較好地完成了各項工作任務。一是認真負責地做好正常的教學活動,,未發(fā)生教學事故,。二是積極配合學院完成教學評估任務。在教學評估準備活動中連續(xù)兩次被抽到進行預評估,,本人積極認真地完成了相關的準備工作,,并在評估活動中積極協(xié)助學院進行資料準備工作。
積極投入到素質教育的探索中,,學習,、貫徹教學大綱,加快教育,、教學方法的研究,,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力,。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,。首先加強對學生學法的指導,,引導學生學會學習。其次加強教法研究,,提高教學質量,。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,是素質教育成敗的.關鍵,。為此,,我在教學中著重采取了問題——討論式教學法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,,全員質疑研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點,。由于我在實施化學素質教育的積極嘗試,,主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,,訓練學生能力,,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),歷年統(tǒng)考成績均名列前茅。
總之,,自從事教育工作以來,,我做了很多的工作,也取得了一些成績,,但離社會與學校的要求還有不少的差距:主要是科研工作沒有取得一定的進展,,論文發(fā)表工作做得不夠,創(chuàng)造性開展不夠,。在今后的工作中,,我將發(fā)揚成績,克服不足,,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,,腳踏實地,、盡職盡責地做好各項工作,不辜負學校和同事們對我殷切的期望,。
小學教師個人思想工作總結篇三
作為一名教育工作者,,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,,得到了家長的好評和社會的認可?,F(xiàn)將思想工作總結如下:
熱愛祖國,堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,。積極參加學校組織的各項學習,認真做好學習記錄,。利用各種渠道如電視,、報紙、網(wǎng)絡等,,了解國家事,,提高自己的思想覺悟。團結同事,、遵守園內的各項規(guī)章制度,。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德,。因此,,一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身思想的覺悟,,形成正確的人生觀,、價值觀,。我深知,具有人格魅力的重要性,,并一直努力做到,。平時,我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗,,共同進步,。
全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,,全面細致的了解每名學生的身心發(fā)展狀況,因人施教,,使學生得到全面發(fā)展,。
在教學中,尊重學生,,營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生,,從學生身上汲取閃光點,,去點亮他們自信自立的明燈,我們助學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣,。
注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對學生的作用,。為學生創(chuàng)設一間有特色、有意義的,。教室,,是教師、學生共同的責任,。我們根據(jù)兒童年齡特點,、動靜活動特征為兒童設計活動區(qū)域,,并為孩子們準備了豐富的材料,,讓學生自主選擇,膽使用和創(chuàng)作,。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對學生的關心,,共同分擔教育責任,。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,;家長的`滿意,,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問著查資料解答,,讓家長感到我不只是孩子的老師,,也是家長的朋友,有困難家一起解決,。當問題出現(xiàn),,與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,,對學生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段,,做到經(jīng)常性和簡潔性,。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,,更好地關心孩子的成長,。
召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,,有助于家長助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向,。
在珍惜學校提供學習機會的同時,,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網(wǎng)站,,翻閱兒童教育雜志,,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習,、電腦專業(yè)學習,,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中,。
高中校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。讓我們與孩子們心相通,心相連,,讓高中校園這個小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧,!
小學教師個人思想工作總結篇四
本次過關課在校長室的指導下,,在教務處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,,順利圓滿地完成了對語文,、數(shù)學、英語以及部分常識科目的考核,,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),,并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學功底,,彰顯了我校教師的教學風范,,不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關課作一個全面總結,,具體見下:
由于此次考核是臨時通知,、規(guī)定課題、借班上課,,所以說對教師的各方面要求較高,。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中:
1,、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內合理設計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線,。
2、教師借班上課,,面對陌生的學生,,能夠較快地與學生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學水平,,完成一節(jié)課的教學任務,。
3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,,能夠切實在課堂中去實施,,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的`課堂效果,。
4,、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,,充分調動了學生的積極性,興趣是最好的老師,。
此次考核,,學生面對的都是新教師,這讓學生無形中提高了對教師的適應能力,,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合,。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!
1,、學生能夠遵守課堂紀律,,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。
2,、學生能夠以最快的速度去適應教師,、適應課堂。
3,、學生的點評很精彩,,既讓教師知道學生對課堂的要求和看法,也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,,并能夠對以后的課堂產(chǎn)生促進作用,。
1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,,去認真聽課,、去記錄,、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,,做到了互相學習,、互相提高,。
2,、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合,,又能夠積極主動地帶領本組教師公正,、公平、負責任地去完成此次考核,。
3,、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學生之間更加信任;學生與學生之間更加合作。
1,、要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高,。
2、要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言,。
3,、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術和說課藝術,。
4、要充分運用黑板,、團隊,、視聽等課內外教學資源。
5,、要加強對知識的全方位了解,,增加課堂知識的拓展和延伸。
6,、要考慮到接受主體的差異,,適當安排本節(jié)課教學內容的層次度。
7,、要加強學生小組交流的實效性,,不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,,浪費了教學時間,,效果還不理想。
8,、要加強預習課的目的性和規(guī)范性,。
以上是對本周開展的教師過關課考核的總結,希望每一位教師在此次考核中有所感,、有所獲,。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點,并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處,,要在以后的教學當中逐步改進并完善,。最后希望我們教師在日后的教學和工作當中能夠共同交流、共同進步,、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊,。
小學教師個人思想工作總結篇五
本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,,熱愛教育事業(yè),,擁護黨的各頂路線、方針,、政策,,遵紀守法,個人思想工作總結,。特別是自任現(xiàn)職以來,,認真學習相關法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論,、"三個代表"重要思想,。忠實黨和國家的教育方針,,堅持四項基本原則,團結同志,,遵守紀律,,服從安排。不斷提高自己,,充實自己,,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員,。
在實際工作中,,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),。既教書,,又育人,辛勤耕耘,,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,,把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的岷縣孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,,無愧于"人類靈魂工程師"和"太陽底下最光輝的事業(yè)"這一神圣稱號,。
幾年來,認真落實學校工作部署,,始終以重實際,,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),推進素質教育,。在這段邊工作邊學習的日子里,,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,,不騖于虛聲,,而惟以為真的態(tài)度事。
開學初,,積極參加教研室組織的教研活動,,在學校教研員的指導下進行集體備課,,仔細聽,認真記,,領會精神實質,。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,,學習好大綱,虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,。上課時認真講課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練,。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),,注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導,,不明白的耐心講解,,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。由于他工作認真,,成績突出,,在三年時間里,連續(xù)被我校評為優(yōu)秀班主任,,并被評為我校首屆教學新秀,。由于他的精心輔導,學生劉玉果在第二十四屆全國中學生物理競賽中榮獲二等獎,,同時他也獲得優(yōu)秀輔導教師獎,。20xx年3月被定西人事局評為定西市基層優(yōu)秀大學生,,工作總結《個人思想工作總結》。同年9月被岷縣縣委縣政府評為高考先進個人,。在二十七屆全國高中物理競賽中輔導學生包利強榮獲二等獎,,駱杰榮獲三等獎。
愛學生就要了解學生,,包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎,、學習成績,、興趣愛好、性格氣質,、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。
愛是教育的"潤滑劑",,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生,做學生的貼心人師時,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,,學生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,,學習好的要愛,學習一般的要愛,,學習差的也要愛,。
尊重、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,,放手讓學生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長。只有這樣,,學生才能與教師縮小心理距離,,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生,,對其缺點錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途,。
作為一名教師,,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空。
教師的責任不僅在于教授學生知識,,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準則。
我嚴格按照上級有關文件精神,,認真學習教育政策以及法律法規(guī),。積極學習新的《課程標準》及各種教育理論,使自己逐步領會到"一切為了學生發(fā)展"的教學理念,。以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,,學習制作多媒體,為教學服務,也積極撰寫教育教學,。
1,、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),。
2、對差生多些關心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,。
3,、利用各種方法,訓練學生提高,、集中注意力,。
4、在教育教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的`敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。一分耕耘一分收獲,自己在教學工作中取得了一定的成績有了不少的收獲,,但是也有不少失誤,,對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,,工作中一定要加倍努力發(fā)揚成績糾正不足,。用自己的努力實踐,、勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!
為振興祖國的教育事業(yè)貢獻自己的青春,本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛社會主義,,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各頂路線,、方針、政策,,遵紀守法,。特別是自任現(xiàn)職以來,認真學習相關法律法規(guī),,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論,、"三個代表"重要思想。忠實黨和國家的教育方針,,堅持四項基本原則,,團結同志,遵守紀律,,服從安排,。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),。既教書,又育人,,辛勤耕耘,,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的岷縣孩子,。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,,無愧于"人類靈魂工程師"和"太陽底下最光輝的事業(yè)"這一神圣稱號。
幾年來,,認真落實學校工作部署,,始終以重實際,抓實事,,求實效為教學工作的基本原則,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),推進素質教育,。在這段邊工作邊學習的日子里,,我凡事都腳踏實地地去做,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
小學教師個人思想工作總結篇六
時間飛逝轉眼一學期過去了,,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,,共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作,。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活,。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結如下:
提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,,積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,,做好保教工作,。本學期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇,無論是否當班,,都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃。
生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內的安全,,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,,熟悉滅火、應急疏散安全常識,,熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,,建設“平安校園”構建和諧社會,,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,,我園于20xx年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動,。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,,不僅使大家能真學,、真會、真懂,、真用,,學到了新知識,、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,,增強了消防安全意識,,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的`基礎,達到了預期目的,。
本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,,不管成績怎樣,,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,,家長不能來參加,,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,,表現(xiàn)幼兒的機會,,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務,。
這個學期中,,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,,自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,,以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,,爭取把工作做得更好,,取得更大的進步!
在工作崗位上已有一年的時間,在這短短的時光中,,讓我深刻的體會到這份工作的純真美好,。
正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣:“作為‘孩子王’,,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,,溫馨天沒,。”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè),。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),,讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在工作了一年后,,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子,,而非無生命的物質材料,,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導,,而每個孩子又都是獨立的個體,,他們的相貌不同,性格不同,,認知能力不同,,興趣也不同,如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復雜,,也因此使得這個職業(yè)的個人素質才能夠勝任這一工作,。這使我覺得教師應應能夠變換這樣三種不同角色:生活中當媽媽,學習中當老師,,游戲中當伙伴,。
在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當伙伴”。在戶外活動時,,幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意與老師,,小朋友們嘗試新的玩法,。有時,,他們會建議的說:“老師,再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,,看看哪個組會的第一名,。”有時,,他們會說:“老師,,我們今天晚‘老狼’的游戲吧,這次請幾名小朋友來當老狼,,您當裁判,。”“今天,,我要和與老師比賽,,看看這次誰能贏?!?。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時,孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法,,參與到了其中,,也真這個把教師當作玩伴,教師同時也真正融入到了孩子們當中去,,成為了游戲的伙伴,。
同時,幼兒對教師的形象也非常重視,。有時候,,孩子們會說:“張老師真好看,和媽媽一樣,?!庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候,因為天氣炎熱,,我隨手把t恤衫向上撩了一些,,露出來一些真絲背心,結果就有孩子馬上過來對我說:“于老師,,你這樣做不好看,,應該把衣服放下來?!边@時,,我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中,,老師教給他們知識,,帶他們玩游戲,,在幼兒心靈中,就是什么都懂,,因此老師的形象無比高大,。老師就是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,,教師說的每一句話,,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
小學教師個人思想工作總結篇七
時光飛逝,,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,,總結以往經(jīng)驗,、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,,作為一名教師,,我在思想政治上,時刻與黨與政府堅持高度一致,,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中,。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞,,隨時了解國內國際形勢,。俗話說:“活到老,學到老”,,在思想政治,、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自我,,不斷提高自我的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng),,以使自我更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
這學年上學期,,我承擔x工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及x法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務,,并參加了x和x工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20x級工程造價專業(yè)的工程財務和20x級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務,。在教學中,,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,,進取開拓教學思路,,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的'合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的本事。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,,因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài),,鼓勵學生進取了解行業(yè)實際情景,使學生能將所學與實際相結合,,讓其有所思有所想,,而不是死讀書,讀死書,。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經(jīng)驗,,相互彌補工作中的不足,。另外還擔任x工程造價專業(yè)x人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情景,。
在教育教學的同時,,對專業(yè)領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先后在及省級等刊物上發(fā)表論文如下略,。
在即將到來的x年,,將再接再厲,勇攀高峰,。
小學教師個人思想工作總結篇八
一年的教育教學工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,就20xx年的工作總結如下,。
熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),;服從學校的.工作安排,辦事認真負責,;自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;顧全局,,團結協(xié)作,,各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以更快地適應教育發(fā)展的形勢,。
首先,,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,,助學生拓展思路,,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。
第二,,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。
第三,,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們膽探索,,共同提高,。
考取了在職研究生,并在暑期參加了全國骨干教師兩個月的學習,,在專業(yè)知識和實踐方面有了進一步的提升和拓展,;積極投身于新教材的編寫的。工作,;創(chuàng)建博客,,把平時的教學得失、聽課感受,、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生,。
在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身學習、業(yè)務錘煉,,不斷提高教育教學水平,,為學校的發(fā)展作出更的貢獻。
小學教師個人思想工作總結篇九
光陰荏苒,白駒過隙,,轉瞬間,,一個學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗,、吸取教訓,本人本學期的工作總結如下:
本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風正派,服從領導的工作安排,,辦事認真負責,。在工作中,尊敬領導,、團結同事,,平時對人真誠、熱愛學生,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。通過閱讀道德修養(yǎng)的書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質,。
在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,積極推行“高效課堂”教學模式,培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,,不無故曠工,。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。
由于本人的`不懈努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,,學生成績也取得了明顯的進步,,在鎮(zhèn)中心校組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅,。另外,,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ?。五、奉公廉潔方面
本人廉潔奉公,,遵紀守法,,勤儉節(jié)約,潔身自愛,,知榮明恥,,嚴于律己,以身作則,。不亂收費違規(guī)收費,,不做有償家教,不做有損教師職業(yè)道德的事,,時刻堅守教師的“蠟燭”形象,。
總之,“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,,一年來,,干了一些工作,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,,行為習慣還不夠規(guī)范等,,作為一個黨員教師,在今后的工作中,,我惟有勇于進取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。
小學教師個人思想工作總結篇十
本人自20xx年8月任遲家莊小學校長以來,,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“學校發(fā)展,、我的責任”的工作格言,,認真履行職責,堅持原則,,依法行政,,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,,取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將本年度我的思想和工作總結如下:
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基,。近年來,,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,,努力增強黨性觀念,,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,保持良好的道德風尚,。幾年來,,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委和鎮(zhèn)教辦的學習安排,,我多次參加了校長培訓,。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,,從不爭名奪利,,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,,全心全意為人民服務,做到忠于職守,,政令暢通,,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,,在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,,更新自我,,為打造有特色的遲家莊小學盡職盡責。
本人在自己的工作崗位上,,經(jīng)過不斷學習,、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,,在日常的'各項工作過程中,,從沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,,建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,,使自己勝任小學各學科的教學工作,,本學期擔任五年級的《品德與社會》的教學;積極開展教育教學的研討工作,,本人撰寫的論文《責任育人》在市級刊物上發(fā)表,,指導的《閱覽室里的故事》市教科院舉辦的社會實踐活動展示中獲二等獎。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,,總是想方設法,、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,,盡職盡責,。在我的帶領下,,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質量,,服務家長,服務社會,,保證了學校工作的正常開展,,沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,,除外出培訓、開會等公事外,,我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,,人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,,帶領全體教師努力工作促進遲家莊小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,,我做到假日不休,,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。
小學教師個人思想工作總結篇十一
本學期,,本人擔任高一年級七個班的科任課老師。一學期來,,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。
作為任課老師,能認真制定計劃,,注重研究中學教學理論,,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課和平衡課,,并能經(jīng)常聽指導老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。按照「高中思想課程標準」進行施教,,讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質的下一代,,因此,教師不能只會傳道授業(yè)解惑,,更重要的是引導學生通過自己的探索,,學習到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康,,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,,對于個別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,,積極面對人生,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠的理想,。
作為教高一課的新教師,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,,而且這種講,,要起到畫龍點睛的作用,講重點難點,,剩下的時間由學生自學,、討論、辨論,、練習等,。助學生思考,不越俎代皰,。一般來說,,一節(jié)課的開始引入、結尾總結,,中間難點重點由教師講,,其他可由學生自己學,、自己思考,。如果教師一節(jié)課講到底,教師的講課就會變成學生“催眠曲”,,課堂教學效果就會降低,。所以,教師要讓出課堂,,讓學生參與進來,,讓師生互動,這樣課堂就會有生機,,有活力,。這時,教師已不是演員,,而是躲在幕后的“導演”,。把課堂還給學生,能讓課堂充滿生命力,;把班級還給學生,,能讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學生,,能讓學生迎接挑戰(zhàn),。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎、重點難點外,,還采用多媒體教學,,如:投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習的興趣,調動學生學習的.積極性,、主動性,,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務,。
通過一學期努力,,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,助差生,。但由于本學期授課時間較短,,復習內容較多,復習比較倉促,,同時發(fā)覺很一部分學生接受能力較差,,學習自覺性不高。因此,,我專門指定了針對比較懶惰,、不出學習課的學生學習方法。由我親自督促,。和他們一起每天攻克一小點,,一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果,。并且在工作中,,對于表現(xiàn)好的同學及時提出表揚,提高了學生的學習積極性,。
同時,,作為一名教師,只有擁有一桶水,,才能給學生一滴水,。而且自己要做常流水,自來水,。在以后的教學工作中,,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
小學教師個人思想工作總結篇十二
20xx年對我來說是一個有魅力的年份,,經(jīng)歷了從城郊到鄉(xiāng)村又到市值學校的經(jīng)歷,,使我對教育、對教學有了更深的認識,,對自己的思想和教學都有很大的提升,。
教師職業(yè)道德六條,原來只是記住,,現(xiàn)在內化為行動,。在教育教學實踐中,認真踐行每一天,,愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關愛學生,、為人師表,、教書育人和終身學習。每一天都在踐行,,尤其是關愛學生和終身學習這兩部分內容,。支教時,,我關注一個后進生一年,,為其寫了幾十篇觀察日志,關心他,,信任他,,指導他,在我回來之時,,淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,,直至今日,讓我想起來就感覺到一種職業(yè)的幸福和快樂,。
作為教師,最重要的是站穩(wěn)課堂,。這些年來,,一直在課堂上“站”著,至于是不是“穩(wěn)”,,自己都沒握不準,。20xx年10月份,我借評教學能手的事兒,“逼”了自己一把,,參與了評選,,歷時將近5個月的教學能手參評的經(jīng)歷,,給予我的不僅僅是那個還未到手的“花紙”,而是這個經(jīng)歷,。在這個經(jīng)歷中,,我慢慢感覺在課堂上能“站”穩(wěn)一些了,講壇感覺真正屬于了自己,。
由于年齡和學校條件的限制,,公派出去學習的。機會較少,,我就尋求自我突破,加強自費外出學習,,收獲匪淺,。另外,通過讀書不斷提升自己的理念,,20xx年一年來,,讀完了蘇霍姆林斯基選集,從厚厚的五本書中,,我悟到什么是真正的教育,,什么是真正的教育人,什么是教育的情懷和理想,。
講學著書是我今年最大的收獲,。20xx年度,先后被邀去河南臨潁,、項城和曲阜等地講讀書,、反思和寫作的事兒,和同行分享自己的學習經(jīng)歷和體會,,獲得廣泛好評,,讓我也獲得了巨大的'自我認同感。20xx年10月份,,一本《做最好的小學科學教師》的小書拿到手,,為我這一年的實踐和學習畫上了一個圓滿的句號,。
總之,一年來,,腳步匆匆,,“做”得多,“思”得少,,從各方面來說,,收獲還是不錯的。新的一年已經(jīng)來臨,,我需要且行且思,,做真做實做新教育。