范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇一

2. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，用心去做,，從來(lái)不用老師操心。老師想,，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

3. 本學(xué)期,，老師找了你不少的“麻煩”,，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出,。以你此刻的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活,。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性,，在最后的沖刺階段,，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華,。

4. 你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你不自信但你自強(qiáng),，你的成績(jī)證明了你的努力智力和進(jìn)步的軌跡,。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù),，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理,，以身作則,，提升自我,，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!

5. 記得那次下棋老師輸給了你,，可見(jiàn)你不是個(gè)笨人,。樸實(shí)的你，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處,，思想上要求進(jìn)取，本學(xué)期被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)組織,。學(xué)習(xí)上尚努力,，但還很不夠,，尤其是作業(yè)欠認(rèn)真整潔,。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石,。望在新的學(xué)期里,，更加嚴(yán)格要求自己，充分挖掘聰明才智,，為考上理想學(xué)校而不懈努力,。

6. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng),，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭,。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,，但是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天,，你能意識(shí)到自己的職責(zé)和義務(wù),，樹(shù)立起用心的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興,。

7. 你自己認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人，他將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功,。沒(méi)有人能夠幫你,，只有靠你自己，在學(xué)習(xí)上,，不要鉆營(yíng)投機(jī),，那將讓你學(xué)無(wú)所成。在做人方面,，要誠(chéng)實(shí)守信,，要想取得別人的信任,，就必須要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談,。希望你能夠記住所有老師對(duì)你的勸誡,，讓自己成熟起來(lái)。

8. 你很聰明活潑,，透過(guò)你的努力，這學(xué)期你取得了明顯進(jìn)步,。你是個(gè)知錯(cuò)能改的孩子,，自從你上次表過(guò)決心后，再也不像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧了,。鉆石,，人們往往羨慕你七色分明，光芒四射,，可有誰(shuí)知道這塊“純碳”,，在地殼深處經(jīng)受了數(shù)千年高溫高壓的考驗(yàn)。如果你希望成功,，應(yīng)以希望為哨兵,，以恒心為良友，以苦心為兄弟,，相信你必須能做得很好,。

9. 個(gè)性內(nèi)向的你禮貌禮貌，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)友善相處,，維護(hù)群眾榮譽(yù)，不做有損班群眾的事,，愛(ài)護(hù)公務(wù),，做好本職工作，遵守紀(jì)律,，不遲到缺課,。學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和吃苦耐勞精神，成績(jī)有滑坡,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保岩磺惺途趩识紥仐?，成功之路就在你的腳下,。望你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，相信自己，只要信心恒在,，改掉一切壞毛病,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!

10. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，你長(zhǎng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

11. 性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì),，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的情緒中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,，學(xué)會(huì)善待自己,，善待別人，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

12. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)躋身年級(jí)前列,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，卻依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,，但在課堂上你能響亮地回答問(wèn)題，發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解,。此外,，你的體操動(dòng)作優(yōu)美，筆頭功夫更是了不得,，書法繪畫作文樣樣出挑,，你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械阶院?初三學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈更具挑戰(zhàn)性,，希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力避免粗心大意，踏踏實(shí)實(shí)向心中的目標(biāo)靠近,。加油,，你能夠做到最好。我的祝福常伴你!

13. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。你常面帶微笑,，讓人感覺(jué)你很樂(lè)觀;你雙眼明亮，透出你的聰明機(jī)靈,。有必須的職責(zé)心和較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感;能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的好幫手;與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有必須威信,。愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境;學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,。貴在堅(jiān)持,，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持,，希望更加嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取各課成績(jī)穩(wěn)定提高，完美的前程正等著你呢!

14. 你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn),。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,，比以往更會(huì)合理分配有效利用時(shí)間,，成績(jī)較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”,。你的聰慧是公認(rèn)的,，但臨場(chǎng)應(yīng)變潛力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風(fēng)度,，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動(dòng)人,。

15. 在臺(tái)上講話的你極富才氣落落大方,，儼然一位演講家;真誠(chéng)熱情的你一向受到同學(xué)們的好評(píng);工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操心,，執(zhí)著努力,，從不輕言放棄,，力爭(zhēng)全面地發(fā)展自己,。本學(xué)期你的成績(jī)一躍向前，進(jìn)步明顯,，這都得益于你的毅力和魄力,。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙,，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，不懈追求,，希望的大門必須會(huì)向你敞開(kāi)。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇二

1. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會(huì)上，你那可愛(ài)的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí),。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子,，用心進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

2. 你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣貌,，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰(shuí)也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

3. 該生聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問(wèn),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，性格開(kāi)朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4. 該生聰慧多思,，善于把握自己,，把握時(shí)間,。率直聰穎上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn),，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，潛力強(qiáng),，成績(jī)穩(wěn)定,，能持續(xù)前列。

5. 該生思想健康,，用心上進(jìn),，嚴(yán)于律己，品行端正,，性情溫和,，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真，自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人,。勤奮好學(xué),，思維敏捷，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

6. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫忙,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。你純真可愛(ài),，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。的確,，你很聰明,，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不一樣,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動(dòng)，不專心,，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

7. 該生自信豁達(dá)熱情，獨(dú)立而有個(gè)性活力和朝氣,，聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問(wèn)。

8. 該生是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的學(xué)生,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng),，理解潛力強(qiáng),，

9. 性格開(kāi)朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

10. 該生聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗熱情大方做事負(fù)責(zé),。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

11. 該生熱愛(ài)生活,。熱愛(ài)一切完美的事物，利用假期時(shí)間參加個(gè)向戶外活動(dòng),，從中鍛煉自己,，努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)，希望將來(lái)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

12. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,，真誠(chéng)，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),。沉穩(wěn)，機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),，充滿信心。

13. 該生堅(jiān)毅,，踏實(shí),，熱情，勤學(xué)上進(jìn),，不因勝利而得意忘形,，也不因挫折而輕言放棄，樂(lè)于幫忙同學(xué),，為同學(xué)們信任和喜愛(ài),。嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,。

14. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，為人正直真誠(chéng),，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長(zhǎng)，辦事認(rèn)真,，自尊好強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己,。

15. 該生思想健康,，用心上進(jìn)，嚴(yán)于律己,，品行端正,，為人誠(chéng)懇;學(xué)習(xí)認(rèn)真，能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù),，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快;有充分的自信心,，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,，善于把握自己，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇三

1,、該生是一個(gè)聰明、活潑,、可愛(ài)的學(xué)生,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng),，理解能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，踏實(shí)勤奮,，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺(jué),，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體,，助人為樂(lè),，與同學(xué)相處融洽，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2,、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,。成績(jī)較穩(wěn)定,，保持前列。

3,、該生有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓,，愛(ài)勞動(dòng),，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉,，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

4,、該生是一個(gè)文靜,、可愛(ài)的好學(xué)生。在課堂上能積極發(fā)言,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),，懂得方法,、技巧，成績(jī)優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，與同學(xué)能和睦相處,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

5,、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,，忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開(kāi)朗,，心胸開(kāi)闊,，樂(lè)于助人。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí),。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,，互相幫助,。

6、該生性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

7、該生為人善良,，單純,，樂(lè)于助人，關(guān)心集體,，體貼老師,，明是非，懂道理,，對(duì)事物有自己的見(jiàn)解,，并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅，有理想,，目標(biāo)明確,，并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體，做事認(rèn)真,，不計(jì)較名利,、得失。

8,、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,，真誠(chéng)，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)。沉穩(wěn),，機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心,。

9,、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學(xué)，積極思考,、善于發(fā)問(wèn),。愛(ài)好體育，敢講真話,、能做實(shí)事,，善于思考，具有一定辦事能力,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

10、該生聰慧多思,，率直,、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn),，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強(qiáng),。善于把握自己,，把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定,，能保持前列,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

11,、該生善良真誠(chéng),，開(kāi)朗大方，勤于思考,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，樂(lè)于助人，關(guān)心集體,，體貼他人,，是非分明，從不計(jì)較個(gè)人得失,?？偸悄茉谛枰愕臅r(shí)候出現(xiàn)，替老師分憂,，替同學(xué)解難,。是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

12、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,，性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，謙虛,、誠(chéng)實(shí),，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),，成績(jī)優(yōu)良，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)用心,，臟活累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯(cuò)別字太多,。在那里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”

2. 你是一個(gè)文靜善良的女孩,。你用心參加公益勞動(dòng),，樂(lè)于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心多檢查,，避免不必要的失誤,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

3. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你,。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起,，但由于年齡小,，自控潛力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。

4. 同學(xué)：你是個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

5. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)潛力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能用心舉手,，但有時(shí)不夠自覺(jué)愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

6. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，個(gè)性是在班隊(duì)課上，你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯(cuò),，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來(lái)會(huì)成一名作家的,。

7. 你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

8. 你聰明可愛(ài),，活潑調(diào)皮,，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差,，好勝心不強(qiáng),，課后貪玩上，溫習(xí)功課,，因此成績(jī)不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

9. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，更讓老師開(kāi)心的是,，這學(xué)期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲其實(shí)勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明,，相信你會(huì)明白的,。

10. 同學(xué)：你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

11. 同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī),，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

12. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡,，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字。

13. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，很懂事的孩子,，平時(shí)能主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

14. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

15. 你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能用心配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇五

1. 初一、初二,，眼看著你的進(jìn)步,，到了初三,，卻見(jiàn)到了你一副帶頹廢的樣子，越來(lái)越注意打扮call機(jī),、耳環(huán)??真讓我看了心疼,。我想，好不容易熬過(guò)了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對(duì),，為什么輕易放棄。幸好,，學(xué)期末你意識(shí)到這一點(diǎn),，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在,，我相信你也非常渴望有書可讀,，所以未來(lái)的日子,，你仍須努力!

2. 你的智商不低，你的理論也頗高,，有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得,。聰明自負(fù)的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭(zhēng)辯的口才,。成績(jī)優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維,。我說(shuō),，你也要練練寫字了，因?yàn)樗自捳f(shuō)“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了,。 吳天翔,、吳天翔，天高任你飛,。你卻動(dòng)也懶得動(dòng),，好令老師失望。初三的學(xué)生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,，你今天所謂的快樂(lè),，玩游戲機(jī)的興奮，換來(lái)只能是明天的懊喪!

3. 我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì)如此之大,，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來(lái),。成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時(shí)仍有遲交,、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,，堂堂正正當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

4. 在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。這個(gè)學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因?yàn)闀r(shí)間不饒人,，半年后鹿死誰(shuí)手,增強(qiáng)實(shí)力才是致勝關(guān)鍵,。但你的成績(jī)還需要進(jìn)一步提高，因?yàn)橐獢D進(jìn)高中談何容易,。無(wú)論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文，心靈手巧,，小家碧玉似的,，那就是你。在老師的印象中,，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔,。總讓人疼愛(ài),。從初一到現(xiàn)在,，你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來(lái)講,，你還較好,，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想,。你可要注意各科的均衡,，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)取得高分,，你也總結(jié)出后來(lái)是上課認(rèn)真聽(tīng),，掌握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面而已,，對(duì)理科要多聽(tīng)多練多思考才行,。

6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”,，要多練,、多想才行。在班上,，你稍有內(nèi)向,，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問(wèn)題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草,。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭(zhēng)取靠上一間如 成語(yǔ)有道“亡羊補(bǔ)牢——未未晚矣”,，現(xiàn)在你能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性是最好不過(guò)的了。但這需要刻苦和毅力,，我希望在以后你能做的更好!

7. 你溫和,、文靜、懂事,。與同學(xué)相處融洽,，對(duì)老師恭敬有禮。你在音樂(lè),、美術(shù)上都有很好的天賦,。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,，不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重的包袱,，許多時(shí)候你都是因?yàn)榻箲]的情緒干擾了思維運(yùn)轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無(wú)謂的失誤。享受求知的樂(lè)趣,，你一定會(huì)學(xué)得更好,。

8. 你平時(shí)處理問(wèn)題有點(diǎn)以自我為中心，不太注意考慮別人的感受,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。其實(shí),，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色,。相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得優(yōu)良的成績(jī),，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)間來(lái)往，相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng)，為班出更多的力,。

9. 你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)較被動(dòng),。希望能正視自己的缺點(diǎn),，樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀,，不說(shuō)臟話,，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人,。

10. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你。這兩年來(lái),，你幫老師做了很多工作,，比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，但我也看到你走了很多彎路,，當(dāng)時(shí)老師很著急?，F(xiàn)在你認(rèn)真多了，老師也欣慰了,，可是成績(jī)還不理想,，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這一點(diǎn)要注意,。

11. 你是一個(gè)表面上很溫柔，但實(shí)際上比較有個(gè)性的女孩子,。帶有那么一點(diǎn)的叛逆性,，自尊心也很強(qiáng)。這次英語(yǔ),、政治,、物理、化學(xué)都不及格，你有什么感想呢?我希望要強(qiáng)的你振作起來(lái),，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

12. 你是一個(gè)非常敏感的孩子,，能理解別人。但可能未認(rèn)識(shí)清楚自己,，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時(shí)間不饒人啊，你這樣下去結(jié)果會(huì)如何?多給自己壓力,，多總結(jié),、多開(kāi)動(dòng)腦筋，下次爭(zhēng)取考得更好!

13. 以前,，你是班里的小個(gè)子,，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了，人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn),，但你呀,，好象毫不在乎，終日懶懶散散的,，看了叫人心傷,。其實(shí)，對(duì)你,，老師和家長(zhǎng)的期望并不高,，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀書”強(qiáng),。老師多希望半年后,，你能開(kāi)開(kāi)心心地走出校門。

14. 從初一開(kāi)始,，我就比較喜歡你,，不僅因?yàn)槟愎ぷ鞣e極，還因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)良,。但現(xiàn)在我要跟你說(shuō)這世上,，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生,。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛(ài)的學(xué)生成績(jī)直線下降的現(xiàn)象,。是該好好思考如何解決問(wèn)題的方法了。梁潔麗,，你再不快刀斬亂麻,，將會(huì)毀了自己!相信我，你現(xiàn)在醒悟,，還為時(shí)不晚,，重新振作吧!為了自己,、家人和老師!

15. 你是一個(gè)引人注目的學(xué)生，尤其是在課堂上,，并非因?yàn)槟愕某錾憩F(xiàn)，而是你“出位”的語(yǔ)言,，特大的嗓門,。其實(shí)，按你的潛力,，我認(rèn)為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會(huì)做的更好才對(duì),，但很可惜，寶貴的上課時(shí)間都讓你拿去練“口才”了,。老師對(duì)你這樣做非常痛心,，半年后，試問(wèn)你五科不及格的分?jǐn)?shù),，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇六

1. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng),。希望你上課要用心開(kāi)動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué),，不掉隊(duì),。

2. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認(rèn)真,，自控潛力差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭(zhēng)做好學(xué)生。

3. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，用心參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗,，上課能專心聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正,，考試時(shí)多檢查,，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

4. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭(zhēng)上游。

5. 你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問(wèn)，用心動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。

6. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要用心動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。

7. 你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢,，記憶力個(gè)性差，各門功課成績(jī)也差,，希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。

8. 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正,。平時(shí)要用心參加課外活動(dòng),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9. 你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩,。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌,，勞動(dòng)能用心參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生,。

10. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)性差,。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

11. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見(jiàn)到老師總是很有禮貌,，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

12. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,。

13. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能用心參加,。上課能用心動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓。

14. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

15. 如果生命是樹(shù),，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇七

1. 你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩,，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓,。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年就應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你的周圍充滿朋友,。學(xué)習(xí)上,，老師希望你能刻苦一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī),。

2. 踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度個(gè)性認(rèn)真，對(duì)問(wèn)題有自己的觀點(diǎn),，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。老師推薦你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),，持續(xù)良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!

3. 文靜內(nèi)向喜歡讀書的你要求上進(jìn)，遵守紀(jì)律,，愛(ài)護(hù)群眾榮譽(yù)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心參加體育活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確，專心聽(tīng)課,，認(rèn)真作業(yè)，成績(jī)有進(jìn)步,。成功的秘訣在于持之以恒,，鍥而不舍，愿你再接再厲,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

4. 或許你有些貪玩甚至懶惰,，也常挨批評(píng),，可在老師的心中,，一向認(rèn)為你是個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的孩子?！耙环莞牛环直媸斋@”,，相信只要你肯用功,，上課專心聽(tīng)講，勤于思考,，課后認(rèn)真作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問(wèn),，相信你會(huì)取得很大的進(jìn)步，趕快行動(dòng)吧!

5. 你是個(gè)很有靈氣的小姑娘,，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點(diǎn),，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上,，你總是不太順,，遇到困難不要緊,，千萬(wàn)不能失去信心。把困難看成一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要,。老師期待著你的好消息!

6. 知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。,，如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

7. 其實(shí)你很有潛力,，從前幾次的考試成績(jī)就可見(jiàn)一斑,。但是以往為什么沒(méi)有取得過(guò)這么好的成績(jī)呢?關(guān)鍵是對(duì)自己太寬松，太容易原諒自己的過(guò)錯(cuò),。請(qǐng)給自己必須的壓力,，持續(xù)適度緊張,，多思多問(wèn),，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,，而不是上下的起落,。

8. 你是一位有著較強(qiáng)群眾榮譽(yù)感的學(xué)生,，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,，因而成績(jī)徘徊不前,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

9. 該學(xué)生在校遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，幫忙同學(xué),。主動(dòng)干值日,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題,。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌,。用心參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，對(duì)老師交給的事情,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，,，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂(lè)趣,。該生性格開(kāi)朗,，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。心理素質(zhì)很好,，在家里是個(gè)好孩子,，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。始終相信未來(lái)是完美的,。

10. 公維蒙同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，自覺(jué)鍛煉身體，禮貌待人。該生用心參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)老師安排,，對(duì)老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，,。該生性格開(kāi)朗,。熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。心理素質(zhì)很好,，在家里是個(gè)好孩子,。該生是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人,，做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動(dòng)，有很強(qiáng)的審美觀,，能在實(shí)踐中發(fā)展自己,。

11. 段中華同學(xué)在校努力做到“做人有德，做事有成,，學(xué)有所長(zhǎng),，體有所健”。遵守學(xué)校紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí),。在日益緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，該生堅(jiān)守著自己心中的理想,，努力鍛造自己作為高三學(xué)生的堅(jiān)韌與刻苦,。在生活中，該生性格活潑,，喜歡運(yùn)動(dòng),。在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。該生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應(yīng)有的活力,。作為一名班干部，讓該生有了鍛煉自己的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)了該生的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,。該生熱愛(ài)該生的群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于幫忙別人,。

12. 該學(xué)生在校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。刻苦學(xué)習(xí),，有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的思想品德,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,，團(tuán)隊(duì)合作精神和做事職責(zé)心,。在校期間樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，透過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。獲得‘三好學(xué)生’榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。得到了同學(xué)和老師的肯定,。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng),。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,。

13. 該生在校遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排,，該生熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，該生學(xué)習(xí)用心性較強(qiáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),，重視團(tuán)隊(duì)力量，重視與同學(xué)間的合作和交流,，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題,。該生性格開(kāi)朗，喜歡和別人交朋友,，用心參加校內(nèi)各種友誼活動(dòng)和學(xué)校班級(jí)的各種戶外活動(dòng),，愛(ài)笑，對(duì)事物的態(tài)度很樂(lè)觀,，能夠主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

14. 該生熱愛(ài)祖國(guó),，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)勞動(dòng),，并用心參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo),，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人,。性格活潑開(kāi)朗，充滿自信和活力,。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地,，毅力堅(jiān)韌,，不畏困難，百折不撓,，從不輕言放棄,。該生注重個(gè)人修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的榮辱觀,。

15. 該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對(duì)群眾有很強(qiáng)的職責(zé)感,，在群眾活動(dòng)用心表現(xiàn),。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋,，努力堅(jiān)持刻苦,，認(rèn)定的事情必須做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄,，否則就對(duì)不起自己,。”她用心參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。重視群眾榮譽(yù),，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際潛力,，重視友誼,。思想開(kāi)放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣,，不吸煙不喝酒,。

16. 你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺(jué)工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，在同學(xué)中有必須的威信,。上課能專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),，能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。平時(shí)能用心參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率,，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的工作潛力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!

17. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),，是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人,。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高,。勞動(dòng)中,，你用心肯干，不怕苦不怕累,。希望今后改善學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

18. 該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,，不違反校規(guī)校紀(jì),。禮貌待人,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)群眾,，有強(qiáng)烈的職責(zé)心，愛(ài)好學(xué)習(xí),，勤奮努力善于思考,，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn),。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好,，喜歡籃球,，乒乓球等運(yùn)動(dòng)。用心幫忙別人,，勤勞勇敢,，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽,。用心參加學(xué)校的活動(dòng)，重視群眾榮譽(yù),，審美觀強(qiáng),，熱愛(ài)美的事物。

19. 你為人熱情大方,，能和同學(xué)友好相處,。你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有群眾榮譽(yù)感,，樂(lè)于為群眾做事。學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)有所提高,。上課能專心聽(tīng)講，思維活躍,，用心回答問(wèn)題,，用心思考,，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信必須會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。

20. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步,，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,，不要羞于開(kāi)口,，要多問(wèn)，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇八

1. 你善良,，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。能專心聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動(dòng)腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn),，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的,。怎樣樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。

2. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫忙教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一向都很不錯(cuò),，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為,，有所成就,，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿信心,。

3. 還記得第一天報(bào)到時(shí),，你哭得是那么的軟弱那么無(wú)助，令老師心生無(wú)限的愛(ài)憐;今日的如同小天使,，可愛(ài)懂事,，尊敬老師，和同學(xué)相處友好;課堂上你坐姿端正,，用心舉手,，悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書聲更是不絕于耳，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，樂(lè)學(xué)上進(jìn),，書寫美觀;你熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)用心,，每一天都像百靈鳥(niǎo),，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，傳遞給大家無(wú)限的快樂(lè);年紀(jì)不大,，心胸卻很寬廣,，很少和別人計(jì)較，大家都很喜歡你,。老師想悄悄地告訴你,，如果你能堅(jiān)持多多閱讀，多多練習(xí)書寫,，下學(xué)期你必須會(huì)更優(yōu)秀!希望這個(gè)寒假不太冷,，讓你的笑臉每一天都嫩如新生，這也是我們的約定哦!

4. 喜歡看你仰著頭很驕傲地說(shuō)：老師,，我很聰明,。但是，老師送你一句話：聰明的人如果想要更優(yōu)秀必須要多做聰明的正確的禮貌的事情,，這樣會(huì)讓自己的發(fā)展“良性循環(huán)”課堂上,，你明亮的眼睛透著天真求知的光芒，你敏捷的思維精彩的發(fā)言令大家對(duì)你夸贊,，你認(rèn)真的書寫是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些都展示了你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,，但是,，孩子，“人”的一撇和一捺,，除了才學(xué)更需要禮貌,，尊敬師長(zhǎng)更需要用心傾聽(tīng)老師們的教導(dǎo),，友善同學(xué)更需要寬容大氣樂(lè)于助人少一分打鬧，多一分謙讓,，禮貌在心中,，禮貌在手中，禮貌更需要用行動(dòng),。相信聰明的你必須會(huì)把“人”字寫得更完美,，讓自己才學(xué)和禮貌并駕齊驅(qū)，做做優(yōu)秀的自己!加油!

5. 你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺(tái)旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣貌,，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

6. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

7. xx同學(xué)：你待人友善,，對(duì)待xx同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)多練多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

8. 你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你必須能做得很好,。

9. xx同學(xué)：文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能到達(dá)勝利的頂峰。

10. xx同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單,，但思想比較復(fù)雜,，有主見(jiàn)，思維也很活躍,，但忽冷忽熱不想鉆研使你的成績(jī)總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難,，勇往直前!

11. xx同學(xué)：我想你就應(yīng)是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的xx同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

12. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，只有腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

13. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

14. 你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有必須的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主潛力有較大提高,，愿你勇于改正缺點(diǎn),，多多努力，永不停息,，勇攀高峰!

15. xx同學(xué)：在xx同學(xué)們與老師眼里,，你是個(gè)有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓,，也許前途將不可限量。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇九

1. 你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想,，多問(wèn)，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的,。

2. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

3. 懂事聽(tīng)話的你,，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),，用心完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,，你自覺(jué)學(xué)習(xí),，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動(dòng)腦筋思考，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

4. 你生性好動(dòng),，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于理解老師交給的任務(wù),。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體,。

5. 在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好,。課堂上，你專心聽(tīng)講,，用心思考大膽舉手發(fā)言,。課后，你認(rèn)真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。

6. 老師知道你十分懂事,，十分勤快,，也十分想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從此刻開(kāi)始你就就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守紀(jì)律。

7. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,，給人關(guān)愛(ài),，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開(kāi)心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

8. 你是個(gè)機(jī)靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你用心舉手發(fā)言,，樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng),，用心為班級(jí)做好事。但是老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,，自覺(jué)地學(xué)習(xí),，那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

9. 你思維敏捷，用心思考問(wèn)題,，大膽舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。同時(shí),，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

10. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，用心參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，用心進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

11. 如果生命是樹(shù),，那么，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)必須會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

12. 你每一天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好,。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,。可學(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出,，才會(huì)有收獲,。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去,。

13. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對(duì)它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

14. 你是個(gè)懂事,，有禮貌的孩子,。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班群眾用心為班級(jí)做好事,。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處，按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)不錯(cuò),。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更優(yōu)秀的。

15. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能";甩掉";它，你得成績(jī)?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇十

1. 在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn),。作為班長(zhǎng),，這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),，你會(huì)比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒(méi)有最好，只有更好,。加油吧!

2. “如果滿足于一知半解,，那就永遠(yuǎn)不能成為行手?！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,，真誠(chéng)的希望你能認(rèn)真考慮老師和家長(zhǎng)的建議，勇敢的面對(duì)存在的問(wèn)題,，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，全面提高自己各方面的能力。用知識(shí)來(lái)裝飾自己,，那才是人生最好的打扮,。你會(huì)做得更好的，對(duì)嗎?

3. 勤奮好學(xué),、溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià),。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力,。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句,，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn),。一學(xué)期來(lái),，由于你良好的基礎(chǔ)，英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jī),。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩(shī)宋詞、小說(shuō)散文固然充滿魅力,，換一個(gè)角度,，三角直線 、xy同樣也可成為生活的亮點(diǎn),。

4. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長(zhǎng)自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

5. 生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗,，時(shí)而恬靜文雅,，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上你做得很不夠,。

6. 真誠(chéng)的希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，把精力多投入到學(xué)習(xí)上，首先從課堂抓起,，向45分鐘要效率,，課后及時(shí)完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受,，難道不是很難忘嗎?

7. 生活中的你文雅恬靜,，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí),，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級(jí)的榮譽(yù),，勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績(jī)大家有目共睹,，老師感謝你為班級(jí)所做的一切。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè),。

8. 拿出田徑場(chǎng)上的信心與勇氣，到人生的競(jìng)技場(chǎng)上去搏一搏,，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧!讓你的人生因?yàn)橛辛诉@段美好的時(shí)光而充滿希望。

9. 轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里，老師對(duì)你有了更深更多的了解,。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽(tīng)講(大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解方面尚需努力)。生活中的你熱情,、樂(lè)于助人,、任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn),，就更是錦上添花了,。

10. “山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳,。”老師相信你能做得更好,，讓我們一起努力,，好嗎?

11. 你是一個(gè)善良的女孩，誠(chéng)懇樸實(shí),，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,，積極進(jìn)取,，不斷進(jìn)步，但離老師與家長(zhǎng)的要求還有一段距離,，希望你能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺，早日達(dá)到心中的目標(biāo),。

12. “只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)?！比松穆愤€很長(zhǎng),，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空,。

13. 你的確是個(gè)文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，你能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

14. 你要知道：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠(chéng)的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考，敢于提出自己的見(jiàn)解,，同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉,，好嗎?

15. 對(duì)于你，我是有時(shí)喜歡,，有時(shí)生氣,。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極的回答問(wèn)題,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽(tīng)講,，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇十一

一,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融,。 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激，…情深,，感人肺腑,，這正是本文的震撼力之所在。 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。 作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開(kāi),，行文跌宕起伏，耐人尋味,。語(yǔ)言活潑明快,，富有情趣,。故事雖平凡，感情卻真摯,，充沛,，感人。文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺(jué),。 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),?？梢?jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活,，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理,。 全文語(yǔ)言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。 全文酣暢淋漓，一氣呵成,，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡,，文章真實(shí)感強(qiáng),，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng),，趣味性強(qiáng),。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,，并以生動(dòng)的語(yǔ)言,，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分,。 本文以…為線索,，使用權(quán)文章連貫，流暢,，銜接自然,，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……,，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng)。

二,、能過(guò)合理的想象,，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢,，簡(jiǎn)潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,，流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣,。 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,，但仍不失為一篇成功之作，其一,，較好地刻畫了角色的形象,，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃,，起到了良好的表情達(dá)意之效果,。 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅,，其味無(wú)窮,。 全文敘事集中，不枝不蔓,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人。 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng),，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。 語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理,，行文層次清楚,。 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴,，給人留下了深刻的印象,。 文章頭尾照應(yīng)，中心明確,，結(jié)構(gòu)完整,。 文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng),，突出人物個(gè)性,，上下文過(guò)渡自然，條理清晰,，首尾照應(yīng),，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想,。

三,、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題,。 結(jié)束得有點(diǎn)突然,，夸張了。 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人,。 結(jié)尾同樣有趣。 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,，結(jié)構(gòu)完整,。 由景生情，結(jié)尾自然,。 比喻形象,，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,，應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,，描寫生動(dòng),。 結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心,。

四,、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味,。 以感受開(kāi)頭,，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng),。 以飽滿的激情,，描寫了……，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,，重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體,。 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),，令人贊嘆,。 切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂。 特寫鏡頭別開(kāi)生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切,。

五,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢。 事例敘述生動(dòng),，具體,，趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。 文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。 文章語(yǔ)言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切。 文章開(kāi)頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,，形成完整的形象,。 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

六、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,，更生動(dòng),。 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,，擬人等手法,，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,，感人至深,。 注意觀察具體事物,，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處,。文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體,，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。 文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝,，吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體，詳略得當(dāng),。 對(duì)于景色的描寫,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借鑒。 全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒情,。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,，一氣呵成,。 文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作。

七,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑,。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng),。 文章線索明朗,，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行,。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,，充滿想象與韻律之美，令人愿讀,，愛(ài)讀,，不忍釋手。 雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題,。` 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

八,、文章選材新穎，…這件事,，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,，舒暢,。 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過(guò)渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,，是本文的一天特色,，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素,。 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,，跌宕起伏,，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,，能切中要害，詳盡而全面,。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,，讀來(lái)饒有興味。

九,、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,，催人奮進(jìn)。 本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫,，其次用詞準(zhǔn)確,，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。 本文圍繞…這一中心組織材料,，語(yǔ)言準(zhǔn)確,，鮮明，生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體,，不失一篇成功之作。 文章雖短，但敘述生動(dòng),。描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。 文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ),，短促而有力,。 通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),，文章雖短但不顯單調(diào),，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

十,、對(duì)人物的語(yǔ)言,，神態(tài)，動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡，意猶未了,。 文章將…寫得細(xì)致入微,，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界,。 音樂(lè)是美的,，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,，多美啊! 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感,。 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏,。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長(zhǎng),。 這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇十二

1. 你是個(gè)十分可愛(ài)的女孩。用心參加公益勞動(dòng),，樂(lè)于幫忙有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

2. 同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見(jiàn),，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

3. 你是個(gè)聰明活潑而且十分可愛(ài)的小女孩,。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，個(gè)性使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

4. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話,，真因如吃此，你的寫作潛力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)性差,。希望今后認(rèn)真讀書,，上課用心發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，用心參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)必須要下苦工夫，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。

6. 同學(xué)：你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練多問(wèn),，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

7. 在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要用心舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)潛力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

8. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個(gè)文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開(kāi)朗活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后用心舉手,，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步,。

9. 你機(jī)靈調(diào)皮,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò),，課后貪玩少,，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開(kāi)小差,。希你正視自身缺點(diǎn),，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

10. 你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友,，真討人喜歡,，但自控潛力差，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心群眾，樂(lè)意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚,。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

13. 同學(xué)：你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致，愛(ài)好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你就應(yīng)明白：學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

14. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，和同學(xué)能和睦相處,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍,，準(zhǔn)確率不高,，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希望今后用心鍛煉,，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),，提高記憶力,。

15. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng)，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要用心動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，相信你會(huì)更出色。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 一年來(lái),，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),，我十分感動(dòng),，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

2. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一向很努力地去干每一件事,。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師一向在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)分鐘,。這真是讓老師感動(dòng),。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

3. 你個(gè)性沉靜,，還愛(ài)言辭，但做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)勤奮,，同學(xué)們都喜歡你,。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮,。你是那么的認(rèn)真,，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,，而是想方設(shè)法弄明白,。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步,。

4. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì),，熱愛(ài)學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫忙老師做事,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí),，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后能夠?qū)W會(huì)自己管理自己,，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,，能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

5. 老師十分高興，這學(xué)期你進(jìn)步了,。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,，不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能十分認(rèn)真聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望能常?？匆?jiàn)你舉起的手,。

6. 你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛(ài)學(xué)校生活，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺(jué)鍛煉身體，有職責(zé)心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心,，能虛心理解他人的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)良,，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

7. 課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候,，愛(ài)拼才會(huì)贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家,，你將不再無(wú)助,，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會(huì)心的笑,。

8. 你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)群眾,，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí),。在生活上,，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人,，完全能夠成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽(tīng)講更專注，尤其要大膽用心地發(fā)言,。平時(shí)要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

9. 你腦子靈活,，別人不能回答的問(wèn)題,，你能出色的回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)";壞朋友";它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò),。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是";馬虎粗心";,，但是老師想你很快會(huì)與它絕交，交上";認(rèn)真細(xì)心";這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

10. 見(jiàn)到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是個(gè)性活潑突出。但是你的成績(jī)卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。必須會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生

11. 不愧是媽媽的好兒子,，在學(xué)校能夠尊敬老師，理解老師的教育,，在家更是聽(tīng)從父母的教誨,。最令老師感到欣喜的是你能夠堅(jiān)持住校，禮貌就餐,，禮貌就寢,，自理生活潛力有了很大的進(jìn)步。你樂(lè)于助人,，和同學(xué)們友好相處;你學(xué)習(xí)努力,，課堂發(fā)言用心。希望你能堅(jiān)持練字，多閱讀,，做書寫小能手,，做讀書小能手!加油，相信必須會(huì)更優(yōu)秀!

12. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是用心舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問(wèn)可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫忙,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。但是,，我對(duì)你有一份個(gè)性的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

13. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。但是，在課堂上,，你也沉默不語(yǔ),，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

14. 可愛(ài)的你告別了那個(gè)如坐針氈的“小時(shí)代”,，華麗轉(zhuǎn)身為課堂上最會(huì)專心聽(tīng)講的學(xué)生，發(fā)言用心，作業(yè)書寫工整;你尊敬老師,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨;你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班群眾，工作負(fù)責(zé),，大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨(dú)立生活潛力更強(qiáng)啦!欲窮千里目更上一層樓,，希望你能在以后的學(xué)習(xí)中做到持之以恒，再接再厲,，不斷進(jìn)步,，讓自己更優(yōu)秀。

15. 一雙明亮的眼睛寫滿了可愛(ài)和懂事,，你處處展示的如同大家閨秀,，恬靜，大氣,，寬容,，心有他人。你尊敬老師,，同學(xué)們都很喜歡和你交朋友;你認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)工作一絲不茍，你學(xué)習(xí)上進(jìn),，作業(yè)書寫美觀,，課堂發(fā)言用心;你熱愛(ài)群眾，勞動(dòng)用心;宿舍里,，你更是禮貌住宿的小標(biāo)兵,。

說(shuō)孩子聰明的初中生評(píng)語(yǔ)篇十四

1. 從一個(gè)默默無(wú)聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今日的小男子漢，課堂上你認(rèn)真聽(tīng)講,，敢于用心舉手發(fā)言,，聲音洪亮;課下，你和小朋友友好相處,，樂(lè)于助人,，禮貌懂事，尊敬師長(zhǎng);你有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,，熱愛(ài)班級(jí),，勞動(dòng)用心，大家都很喜歡你,。老師希望你必須要多多閱讀,，和好書交朋友，讓自己快快成為識(shí)字大王,，寫字小能手,，用你的認(rèn)真和努力取得更好地成績(jī)!加油!

2. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，盡管剛剛加入這個(gè)大家庭,，卻能夠很快地適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,。課堂上你坐姿端正，專心聽(tīng)講,，最令人欣喜的是你自信心增強(qiáng)了,，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)地發(fā)言了,，真好!希望你能夠用心書寫,，把字寫漂亮!必須要多閱讀，和好書交朋友,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多搞笑的知識(shí)，美妙的故事,，你還會(huì)成為知識(shí)大王呢!加油哦!

3. 你是個(gè)可愛(ài)的小男生,，陽(yáng)光用心向上，臉上總是寫滿了快樂(lè),，課堂上你用心舉手,，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問(wèn)題,，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動(dòng)時(shí)更看到你盡情奔跑開(kāi)心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個(gè)故事大王呢,，講起故事來(lái)三天三夜也說(shuō)不完似的,。讀書帶給你了你很多快樂(lè)，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力,，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

4. 你是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師個(gè)性喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題,。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,，你都能講得有條有理。你文靜懂事,，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時(shí)候你就應(yīng)主動(dòng)去完成一些你就應(yīng)做的事，如每次作業(yè)本的上交狀況。你說(shuō)對(duì)嗎?

5. 你是一個(gè)能干乖巧聽(tīng)話的小女孩,。你是個(gè)思維敏捷意志較強(qiáng)的孩子,。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有必須的分析潛力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題,。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛(ài)友方面你做得十分出色,。但是，你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

6. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。習(xí)上你用心進(jìn)取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作用心，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

7. 可愛(ài)的你此刻越來(lái)越懂事啦,，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校,，生活自理潛力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師,，課堂上,，你能夠讓自己努力做到專心聽(tīng)講，偶爾還會(huì)舉手發(fā)言,，寫作業(yè)的速度加快了,，書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍，但是要牢記：安全第一,，禮貌游戲,。千里之行始于足下，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,，多閱讀,，和好書交朋友，認(rèn)真練習(xí),，讓書寫更美觀,。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!

8. 首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步,。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上,。看到你認(rèn)真地思考老師的問(wèn)題,，用心地參與同學(xué)們的討論,，老師真心地為你感到高興,。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭,，遲遲交不出作業(yè)本,。可此刻的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),，按時(shí)交上作業(yè)本,。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!

9. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過(guò)的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),，上課狀況良好，用心思考,，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

10. 你是個(gè)十足的小男子漢，尊敬老師,，樂(lè)于助人,，勞動(dòng)用心;課堂上，你最后實(shí)現(xiàn)了坐姿端正,，專心聽(tīng)講,，還能用心舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時(shí)上交，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂(lè)地玩耍,，還能時(shí)時(shí)提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書,，讀好書，認(rèn)真書寫,，好好練字,，相信你必須會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天,，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀,。

11. 告別了那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩兒，迎來(lái)的是越發(fā)陽(yáng)光快樂(lè)的你;和那個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的“留意眼兒”說(shuō)“再見(jiàn)”,，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事哭鼻子,，而是會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師,，善解人意，加油哦,，讓自己再大氣一些,，做個(gè)頂天立地的男子漢!你對(duì)待班級(jí)日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,，加油,，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。

12. 早已不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小妞兒了,，搖身一變成了一個(gè)笑臉如花的小天使,，你長(zhǎng)大了哦!你禮貌懂事可愛(ài)，你愛(ài)老師,，和同學(xué)相處友好,，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽(tīng)講最專心,，書寫最美觀,，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長(zhǎng)課你也能夠堅(jiān)持去參加啦!真好啊!希望你能堅(jiān)持多多閱讀,，多讀注音圖書,，鞏固拼音，訓(xùn)練識(shí)字,，同時(shí)還要用心參加各種活動(dòng)哦,，祝福豬年更可愛(ài)，更健康,，更進(jìn)步!

13. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求,。你時(shí)刻都充滿著自信,，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決,?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪桑袝r(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲,，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法,。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家,。老師歡迎你在課間的時(shí)候,，來(lái)和老師一起研究。

14. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫忙有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,，俗話說(shuō)天下無(wú)難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

15. 你那聰明活潑的樣貌讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問(wèn)你";累不累";，,，你總是笑著說(shuō)";不累";,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。