半年工作總結(jié)教師寄語篇四

時光如梭,，生命如歌一轉(zhuǎn)眼的功夫又過去半年了，從寒假開學(xué)到現(xiàn)在的五個多月里使我對學(xué)校的環(huán)境有了進(jìn)一步的了解,，對學(xué)校各項規(guī)定和項制度也有了較深的認(rèn)識,，下面我對這五個多月來在思想狀況上、隨行任務(wù)上,、日常生活情況和平時學(xué)習(xí)勁頭上做出如下總結(jié),。

一、在思想方面,。

從寒假開學(xué)到現(xiàn)在的五個多月里,，我在思想上沒有出現(xiàn)較大的波動,，能夠較好的約束來自自身思想上所存在的小波動從而使自己可以在這五個多月里很好的對各類文化課進(jìn)行專心學(xué)習(xí)，始終以在思想政治上非常過硬來要求自己的行為,，并且能夠積極的參加黨團(tuán)活動和黨團(tuán)課教育,，在思想上積極向黨組織靠攏。

二,、在完成任務(wù)方面,。

在完成任務(wù)上能夠始終堅持以隨行任務(wù)非常過硬為標(biāo)準(zhǔn)，使自己能夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的去完成隊里和區(qū)隊里交給的各項公差勤務(wù),，在各項任務(wù)面前不低頭堅決發(fā)揚(yáng)不怕苦,，不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，把很好的完成任務(wù)做為我成長進(jìn)步的動力,，在完成各項任務(wù)的過程中鍛煉自己不斷提高自身的各方面素質(zhì),。

三、在了常生活方面,。

在日常生活方面能夠很好的運用條令條例來約束自己,，在平時的生活中能夠很好的團(tuán)結(jié)同志沒有和任何人發(fā)生爭吵并且能夠主動幫助有困難的同志，堅持每天按時出操,，不曠操做到了嚴(yán)格遵守一日生活制度,。

四、在學(xué)習(xí)方面,。

自寒假開學(xué)到校后能夠很快的投入到緊張的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中去,，為奮進(jìn)杯獻(xiàn)出自己的一點薄弱力量，相對第一學(xué)期來說這學(xué)期已經(jīng)對學(xué)校的各項制度比較熟悉,，比第一學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力稍微輕松了些,，但是輕松不等于放松，我依然堅持每天上課做好筆記,，課下做好復(fù)習(xí),，對不懂的知識點和當(dāng)天未完成的作業(yè)可以利用晚上熄燈后拿上馬扎去俱樂部加班完成做到了當(dāng)天事情當(dāng)天完成絕不托到明天。

以上是我對這半年里的工作所做出的總結(jié)有不足之處我會在以后的工作中努力改正,。

半年工作總結(jié)教師寄語篇五

為了使本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作做實,、做好，7月中旬和9月上旬分別召開中小學(xué)業(yè)務(wù)校長,、信息員,、36名遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師工作布置會及調(diào)研會，對遠(yuǎn)程培訓(xùn)中存在的問題,，培訓(xùn)進(jìn)程及時公布,，督促各中小學(xué)校及時完成培訓(xùn)各項任務(wù)。

20xx年我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)共5000余人參加,，培訓(xùn)合格率100%,，優(yōu)秀率93.5%,，市級優(yōu)秀學(xué)員700余人、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師14人,，優(yōu)秀管理者1人,，培訓(xùn)名次列全省第一。

按照期初工作計劃安排,，本次遠(yuǎn)培除了市優(yōu)以外,，辦公室評選出縣級優(yōu)秀學(xué)員100人，先進(jìn)單位12個,，縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6人,。遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)表彰大會預(yù)定于20xx年3月份召開。

按照“省培項目”——高中初一,、初二任課教師同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目要求,，我縣遴選170名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)歷時一年時間,。為了做好高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),，辦公室?guī)状握匍_調(diào)度會，公布培訓(xùn)情況,，督促培訓(xùn)薄弱校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)清形勢,，督促每位教師按照完成任務(wù)。12月初,，市繼教辦工作最后培訓(xùn)結(jié)果,，我縣及格率82%，優(yōu)秀率10%,，0學(xué)時教師14人,，約占培訓(xùn)教師總數(shù)的8%，從這個成績來看,，我縣高中任課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作成效低,，效果不好,。20xx年度,，我們將把遠(yuǎn)程培訓(xùn)重點放在高中主題研修遠(yuǎn)培項目中來，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

制定了《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師校本研修工作的指導(dǎo)意見(試行)》,，

在校本研修工作中，著力從以下兩點入手,。

一是教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè),。通過教師各級各類培訓(xùn)、讀書演講活動,、微型培訓(xùn)課程建設(shè)比賽,、教育教學(xué)敘事研究,、崗位研修以及個人專業(yè)成長檔案袋建設(shè)等途徑，大大促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和教師的專業(yè)成長,。目前我縣市級專業(yè)發(fā)展型學(xué)校示范校3所,，市級教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校3所。

二是縣域引領(lǐng),，制度規(guī)范,。樹立點校、以點帶面,，促進(jìn)全縣教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)的均衡發(fā)展,。20xx年——20xx年，我縣楊樹林小學(xué),、三寶小學(xué),、農(nóng)安一中等8所教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校點校，其中楊樹林小學(xué),、實驗小學(xué),、三寶小學(xué)以及農(nóng)安一中參與了20xx年度教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)研修項目，在網(wǎng)上建立學(xué)校管理工作室,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以直接在網(wǎng)上對教師進(jìn)行工作支持與評價,，同時教師可以在網(wǎng)上建立自己的工作檔案袋，教師之間可以在網(wǎng)上進(jìn)行交流與研討等,，網(wǎng)絡(luò)研修活動的開展使學(xué)校管理更加規(guī)范,、教師專業(yè)發(fā)展水平得以大幅度提升。

1.迎接“吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查”工作

為了迎接吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查,，4月3日——7日,，按照局里統(tǒng)一部署，在教育局六樓會議室,，對全縣初中,、小學(xué)68所學(xué)校師培工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查指導(dǎo)。4月11日——12日陪市督查組領(lǐng)導(dǎo)對我縣一中,、實驗小學(xué)等10所學(xué)校進(jìn)行了初步驗收檢查,，檢查中發(fā)現(xiàn)針對c37隊伍建設(shè)這一指標(biāo)，我縣中小學(xué)備檢材料比較齊全,，質(zhì)量也較高,，得到市里領(lǐng)導(dǎo)的好評。但部分學(xué)校年度計劃存在雷同現(xiàn)象,，另外有些材料沒有標(biāo)出年份,。檢查結(jié)束后，辦公室及時將檢查情況匯報給教育局督查室,，以便于局里對本次初檢的情況匯總,。

5月5日—10日,，辦公室針對義務(wù)教育均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系中c37涵蓋的八個項目進(jìn)行了認(rèn)真解讀，并結(jié)合c37對縣城三所初中,、三所小學(xué)以及農(nóng)村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校裝檔材料,、材料目錄、裝盒材料說明進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查指導(dǎo),。對于各個指標(biāo)中的材料準(zhǔn)備充分的學(xué)校給予肯定與表揚(yáng),，鼓勵、支持特色項目,。對于個別學(xué)校盒內(nèi)材料過于豐滿,，擺放欠規(guī)范，部分材料年份不清等問題,。檢查過程中及時和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,，要求其盡快調(diào)整改善。

5月12日下午—5月14日,，陪省檢,。檢查過程中，主動和省領(lǐng)導(dǎo)介紹我縣培訓(xùn)思路,、做法,、成果以及培訓(xùn)特色，針對我縣師培工作,，省領(lǐng)導(dǎo)給予高度肯定與好評,，令人振奮。

半年工作總結(jié)教師寄語篇六

作為二十一世紀(jì)的教師,，她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高,，下一代的生活方式,、思想也逐漸發(fā)生了變化。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“xx大”和“三個代表”的重要思想,。她注重學(xué)生的思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中,。她知道孩子是祖國明天的希望,，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操,、樹立完美的人格,，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,，那么她就是雨,，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹,，那她就是太陽,，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師,，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,，播灑希望的種子，期待收獲的明天,。

“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,，以新思路,、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作,，在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)查看更多文秘資源網(wǎng)資料造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。在市英語教研課上,，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教,，將單詞寓于句子中編成順口溜,，如“eleven eleven i can see eleven”這樣一教學(xué)效果非常好，這是一堂成功的示范課,，獲得了市教研員的一致稱贊,，這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。

她擔(dān)任的是二年級的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,，再加上現(xiàn)在獨生子女多,，孩子有的任性、有的頑皮,，這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩,。她以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好,，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象,，吃剩的點心、沒用完的橡皮,、本子等比比皆是,，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況,，她專門利用班隊課進(jìn)行教育,，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活,。叫他們各抒己見,，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么,。漸漸地,，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程,。

要想組織好班集體,，可不能忽視了對“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王,。別人打架他會拍手稱好,，愛打架罵人，故意損害公物,，同學(xué)們都怕他,。每當(dāng)他做錯了事，她并不當(dāng)眾責(zé)備他,，總是單獨地跟他談話,，可光說沒多大效果。后來,，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點”,。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手,，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。

無論在課堂上還是在課外,，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,，完全沒有高高在上的架勢,。她對班中的每位小朋友如自己的孩子一般,，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況,、性格,、愛好及生日等。每當(dāng)有誰過生日,，她會悄悄地送上一份小禮物,，小朋友往往高興地不得了，對她非常感激,。當(dāng)小朋友有什么不開心時,，她就會像好伙伴一樣去安慰他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子,，父母離異,，家庭條件不好。為此,，她常常給他買學(xué)習(xí)用品,。有時候，他父親回家很晚,，她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課,。好動、頑皮的他不善言語,，總是默默地為班級做好事,。小朋友誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟,。在班級中,，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時對后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),，盡量不使一個學(xué)生掉隊,。為了更好搞好教學(xué)工作，她利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,，把孩子在校的情況及時反饋給家長,，又把家長合理的建議運用于教學(xué)上。

她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體,。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢及時歸還失主,。她班參加校運會,，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項競賽在全校名列前茅,。無論在學(xué)習(xí)上還是在其他個方面,，她班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊,。她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評,。她班還連續(xù)被評為校文明班級。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的'發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點,。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

四,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

半年工作總結(jié)教師寄語篇七

20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期,，本人擔(dān)任八（5）班班主任（該項總結(jié)另稿）以及語文,、地理教育教學(xué)工作，同時承擔(dān)九（2）班語文教育教學(xué)工作,。在教學(xué)上,，本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識體系,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)羅嗦的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，注意根據(jù)學(xué)生層次安排作業(yè),，注重減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。因為少年學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的.學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從鼓勵,、贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極參加教科所以及教育局的教研活動,；積極參與學(xué)?？平M活動，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試；主動承擔(dān)校內(nèi)多堂公開課教學(xué)示范,；承擔(dān)貴陽市教科所關(guān)于20xx年中考作文的點評工作,。

6、利用學(xué)校圖書,、自己豐富的藏書等優(yōu)勢,，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，并指導(dǎo)他們充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)語文,、地理等,。

1、全班已經(jīng)初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，并掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生基本學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，方法合理。

2,、學(xué)年統(tǒng)考成績,，八（5）班平均約63．1分（57個考生無人缺考），而且是全校平均分最高,，地理也是全校第一,；九（2）班語文平均分超過100分。（學(xué)校近期通報全部超過市平均分）

3、指導(dǎo)學(xué)生參加第15屆“圣陶杯”八（5）班彭旭獲得全國二等獎,，九（2）班胡玉竹獲得全國三等獎,；八（5）班繆繼敏獲得貴陽市“春芽杯”作文入圍獎。

4,、貴陽市20xx年中考作文的點評稿件已經(jīng)被《中考作文直通車》選用,，待出版。

我們是農(nóng)村學(xué)校初級中學(xué),，我們學(xué)校招生時的好成績學(xué)生全部被三中,、二中兩所清鎮(zhèn)市的重點初中（這是清鎮(zhèn)市教育局嚴(yán)重違反國家義務(wù)教育階段不準(zhǔn)設(shè)置重點中學(xué)和重點班的杰作），以及一中初中部,、七中初中部等招走,，因此我們所教的學(xué)生普遍的都很差。

由于學(xué)生普遍的基礎(chǔ)較差,，閱讀的分析和綜合能力,、寫作能力等都比較弱，因此,，將在這些方面加強(qiáng)訓(xùn)練,。

總之，在教育教學(xué)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，無任何有悖于課改要求的做法，并能做到為人師表,，語言健康得體,，舉止文明禮貌，以身作則,，注重身教,。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！

半年工作總結(jié)教師寄語篇八

下面就年上半年的工作情況匯報如下,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

（一）積極改善辦學(xué)條件，著力推進(jìn)環(huán)境綜合整治,，提高教育服務(wù)功能

根據(jù)年度工作計劃,，學(xué)校繼續(xù)關(guān)注師生成長，強(qiáng)化服務(wù)功能，積極改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

1、經(jīng)過與xx,、村委及農(nóng)戶的多次協(xié)調(diào),，于今年xx月底解決了部分遷墳工作，為我校完全解決這一難題邁出了可喜一步,。

2,、xx月份，充分利用季節(jié)優(yōu)勢,，著力加強(qiáng)校園美化,、綠化及環(huán)境整治工作。

（1）為方便家屬區(qū)教師生活,，硬化路面xx平方米,，整平耕地xx畝。

（2）用彩磚美化校園主路兩側(cè)xx平方米,；綠化,、美化“懷恩園”和“退思園”xx余平方米，如今這兩個園區(qū)綠草如茵,，花壇點綴,，曲徑勾勒，令人賞心悅目,，為師生讀書學(xué)習(xí)提供了優(yōu)雅的場所,。

條件；xx月份請來匡衡“鑿壁偷光”雕像一尊,，激勵師生傳承匡衡勤學(xué)苦讀精神,，提升了辦學(xué)品位。

4,、xx月份,，吃水工程竣工，但使用一月后,，出現(xiàn)故障,，待修。

（二）堅持以人為本,，強(qiáng)化教干,、教師隊伍建設(shè)，提升其綜合素質(zhì)

1,、強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)。

年初，經(jīng)過xx考核,、研究,，任命李長海為我校副校長，加強(qiáng)了教干力量,；5月份,，派劉焱參加初中校長任職資格培訓(xùn)，提升了教干的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；6月份,，組織教干開展“一幫一愛心助學(xué)”活動，部分學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)方面得到關(guān)心照顧,，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。同時,，進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu),，全體班子成員敬業(yè)勤政、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)意識明顯提升,，為全校教師樹立了榜樣。

2,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

（1）3月初，根據(jù)局《嚴(yán)肅教育工作紀(jì)律》通知精神,，依據(jù)教師“十不準(zhǔn)”要求,，與全體教職工簽定不從事有償教育活動責(zé)任書，并認(rèn)真開展核查清理教師編制及崗位工作,，有效的加強(qiáng)了我校的勞動紀(jì)律,。

（2）5月份，學(xué)校開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng),、樹形象,、重服務(wù)、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)年活動,。組織廣大教干,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定和文件精神，深入開展交流討論,，認(rèn)真查找,、整改工作中的問題和不足，從而強(qiáng)化了師德建設(shè),，樹立了求真務(wù)實的工作作風(fēng),，推進(jìn)了我校各項工作健康穩(wěn)定發(fā)展,。

（3）搭建各種平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。在堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時,，我們積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性,。另外,，我校還通過聽評課等活動，給教師提供了交流,、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

（三）堅持德育為首,，學(xué)校管理規(guī)范化,、常態(tài)化

學(xué)校堅持德育為教學(xué)服務(wù)的原則，切實加強(qiáng)德育建設(shè),，鞏固平安校園,、健康校園、衛(wèi)生校園等勞動成果,，建立了以xx政,、工、團(tuán)為核心,，政教處,、班主任、科任教師齊抓共管的德育體系,，努力形成家庭,、社會和學(xué)校齊抓共管的格局，為各項德育活動的開展提供了有力的支持,。同時,，學(xué)校深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育等各類活動，充分體現(xiàn)活動育人,，營造了良好的德育文化氛圍,。3月份，學(xué)校邀請專家趙一博先生來校,，為學(xué)生及其家長做勵志演講報告,，通過本次活動，學(xué)生樹立了自信,，學(xué)會了感恩,，學(xué)習(xí)、生活態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，收到了良好的教育效果,。xx月份,，學(xué)校以加強(qiáng)宿舍管理為突破口，促進(jìn)了學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、行為等習(xí)慣的養(yǎng)成。

（四）全面實施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓質(zhì)量,，謀發(fā)展,，求突破。

本學(xué)期,，教學(xué)管理充分發(fā)揮“級部”職能作用,，分年級定目標(biāo)，突出“中考”質(zhì)量重心地位,，制定獎懲激勵機(jī)制,，為九年級體育、實驗操作,、信息技術(shù),、文化課等考試做好指導(dǎo)和服務(wù)，中考取得了較好成績,。

2,、扎實推進(jìn)新課程改革，過程管理“片區(qū)化”,。

我校在教學(xué)管理中積極聯(lián)系片區(qū)兄弟學(xué)校認(rèn)真開展分片聯(lián)研活動,，3月份討論制定了《第四片區(qū)教學(xué)聯(lián)研計劃及實施方案》，評選出校級學(xué)科帶頭人,；4月份組織了片區(qū)集體備課經(jīng)驗交流會,，針對同科同年級課任教師加強(qiáng)教材、教法,、學(xué)法,、訓(xùn)練題，尤其就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培優(yōu)補(bǔ)差等問題進(jìn)行了深入探討。由此,，學(xué)校教研活動由校內(nèi)走向了校際,，促進(jìn)了學(xué)校進(jìn)步。

3,、大力支持教干教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和研討,。

開學(xué)以來，學(xué)校派xx,、xx,、xx等xx多人次參加教學(xué)研討、優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動,，確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性,。

4、許多教師在教學(xué)活動中取得優(yōu)異成績,。xx月份,，在縣九年級復(fù)習(xí)研討活動中，李長海老師做了典型發(fā)言,，張文娟老師展示了生物示范課,；xx月份，縣級講課比賽活動中,，王金彪等6位教師榮獲一,、二等獎；張文娟老師在省級講課比賽活動中榮獲二等獎,；xx月份,，閆良平老師被評為縣勞動模范；另外,，大批教師參加了論文及課件的評選工作,。

（五）順利完成七年級新生招生工作

今年，我鎮(zhèn)六年級畢業(yè)生xx（不包括私立學(xué)校）人,，升入我校xx（私立學(xué)校報名xx人）人,，初步完成招生計劃。

（六）重視安全工作,，構(gòu)建和諧平安校園

肉類等進(jìn)貨渠道管理,，學(xué)校辦理了衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員辦理了健康證,；加強(qiáng)了對師生的安全教育,，杜絕了校園安全隱患、提高了全體教職工的安全防范意識,。

（七）強(qiáng)化后勤管理,，提高服務(wù)意識和水平。

加強(qiáng)后勤工作管理,，提高了后勤人員的服務(wù)意識,，減少了人為損壞等現(xiàn)象，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展提供了有力保障,。

過去的半年,，我?？傮w工作贏得了社會各界的支持和好評，但也存在著許多不足,，如學(xué)校規(guī)范管理,、學(xué)校辦學(xué)條件的改善、創(chuàng)特色出名師,、學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁,，尤其八年級成績滯后等方面，有待進(jìn)一步探索和提高,。相信在上級主管部門和全體教職員工的共同努力下,，我校的各項工作會取得更好成績。

（一）繼續(xù)改善辦學(xué)條件,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，不斷鞏固省規(guī)成果

1,、7月份，對籃球架等體育設(shè)施噴漆,，做好設(shè)備設(shè)施雨季維護(hù)工作,；8月份，檢修學(xué)生宿舍,，改善學(xué)生住宿條件,。

2、9月份,，整改電路,，確保師生正常用電及用電安全。 4,、11月份,，整修操場，粉刷樓體,、墻體,，綜合整治校園環(huán)境，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

5,、完善電教、信息裝備,，提高學(xué)校信息化水平,。

（二）堅持以人為本，努力提升教干,、教師綜合素質(zhì)