時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇一

很快一學(xué)期過去了,，又到了總復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我們7年級(jí)數(shù)學(xué)備課組幾位老師通過集體備課時(shí)間商討復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

這一冊教材內(nèi)容涉及的面比較廣，基本概念比較多,，也比較抽象,，很多內(nèi)容都是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過總復(fù)習(xí)把本冊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，使學(xué)生對(duì)所學(xué)概念,、計(jì)算方法和其它知識(shí)更好地理結(jié)合掌握，并把各單元內(nèi)容聯(lián)系起來,，形成較系統(tǒng)的知識(shí),，使計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，另外通過總復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏，使學(xué)習(xí)比較吃力的孩子,，能彌補(bǔ)當(dāng)初沒學(xué)會(huì)的知識(shí),，打好基礎(chǔ)。

新課結(jié)束后大約有二十一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,，在本冊書中基礎(chǔ)計(jì)算較多也很重要,，學(xué)生的計(jì)算能力有待加強(qiáng)，而在考試中計(jì)算也是重要的得分手段,。二元一次方程組和不等式及不等式組的應(yīng)用題是本章的重點(diǎn)也是難點(diǎn),，大部分學(xué)生應(yīng)過基礎(chǔ)關(guān)，對(duì)于較復(fù)雜的應(yīng)用題要求優(yōu)生掌握,。幾何部分的平行線相交線,、三角形中的計(jì)算證明學(xué)習(xí)是學(xué)生后續(xù)學(xué)生幾何的關(guān)鍵，學(xué)生書寫能力差,，應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。

第一輪：系統(tǒng)梳理各章知識(shí)點(diǎn),，并將對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的典型題目出成試卷,，考練結(jié)合。在這部分以基礎(chǔ)知識(shí),、基本題型為主,，重點(diǎn)讓學(xué)生回顧各章知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系,。約用3天的時(shí)間。

第二輪：綜合練習(xí)，以考代練,。依據(jù)歷年期末考試試卷及學(xué)生在分章節(jié)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的的問題進(jìn)行綜合測試,。難度偏低，以鞏固各章知識(shí),，形成綜合解題能力和增強(qiáng)學(xué)生自信心為主要目的,。在訂正試卷中以學(xué)生自己改正，小組討論和教師點(diǎn)撥的形式為主,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，培養(yǎng)糾錯(cuò)能力。約用3天的時(shí)間

第三輪：查找典型錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,。主要針對(duì)學(xué)生在第二輪檢測中出現(xiàn)的共性問題、典型性錯(cuò)誤,，再出綜合小卷進(jìn)行訓(xùn)練或進(jìn)行簡單的變式練習(xí),。主要形式是穿插于第二輪復(fù)習(xí)中，判完每次測試卷,，抽出典型問題,，出成小卷子（適當(dāng)變式，不增加難度）,，訂正完試卷后作為課上練習(xí),。每三張綜合測試卷后再出一張典型錯(cuò)誤的大卷子，進(jìn)行測試,。本輪復(fù)習(xí)采用小試卷形式,。

第四輪：實(shí)戰(zhàn)演練。用歷年期末考試卷進(jìn)行期末模擬考試,，并配以適量提高難度的綜合性題目,，使學(xué)生增加考試經(jīng)驗(yàn)，積累解題方法,。本輪主要以提高為目的,，甄別出能力型學(xué)生與基礎(chǔ)型學(xué)生，分別進(jìn)行不同學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試方法的指導(dǎo),。本輪與第二輪用時(shí)六天,。

1、復(fù)習(xí)第一單元,，相交線平行線,。由xxx老師以篇子形式組題，基礎(chǔ)一頁綜合一頁,，知識(shí)覆蓋全面,，重點(diǎn)題型配備練習(xí),；

2、復(fù)習(xí)第二單元,，平面直角坐標(biāo)系,。由xxx老師以篇子形式組題，基礎(chǔ)一頁綜合一頁,，包含象限內(nèi)點(diǎn)的特征,，坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特征，夾角平分線上的點(diǎn)的特征,，對(duì)稱點(diǎn)的特征,，會(huì)建立坐標(biāo)系，描點(diǎn),，連線,，并會(huì)簡單的幾何圖形計(jì)算。

3,、復(fù)習(xí)第三單元,。三角形。由xxx老師以篇子形式組題,，基礎(chǔ)一頁綜合一頁,，抓住基礎(chǔ)知識(shí)，填空,、選擇題型要與考試對(duì)路,，重點(diǎn)解答題題型要全面。加強(qiáng)幾何知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系,，注意綜合運(yùn)用,，靈活掌握。

4,、復(fù)習(xí)第四單元,，二元一次方程組。由xxx老師以篇子形式組題,，注重基礎(chǔ)知識(shí)和簡單計(jì)算,，重注應(yīng)用題型的選擇與取舍。

5,、復(fù)習(xí)第五單元,，一元一次不等式及不等式組。由xxx老師以篇子形式組題,，注重計(jì)算和實(shí)際應(yīng)用，研究考題找準(zhǔn)路子,。

6,、綜合練習(xí)和測試,，復(fù)習(xí)各單元的同時(shí)，通過考查,，（用綜合練習(xí)試卷）再進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，加強(qiáng)練習(xí)，爭取期末考試得到理想的成績,。

年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇二

匆匆流逝了20xx

風(fēng)馳而來的20xx

走的

那么瀟灑

來的

那么虛無

不覺然

又有根白發(fā)默默地鉆出

經(jīng)過一個(gè)多月過渡

我在公司漸漸融入

看那做的要死不活的項(xiàng)目

只想呼

糊涂糊涂糊涂

一年一月一度

遠(yuǎn)赴夢想那處

奈何多半漂浮

又回家鄉(xiāng)故土

迎面春來一度

春節(jié)篝火共舞

玫瑰情人節(jié)目

活動(dòng)接連演出

再有夏二季度

涼風(fēng)習(xí)習(xí)舒服

加油不畏勞苦

全心投入業(yè)務(wù)

金秋第三季度

累累碩果到處

牽朋引伴為伍

郊游賞菊詩賦

結(jié)束那個(gè)冬季

霧霾寒風(fēng)洗禮

重陽中秋十一

把握多節(jié)機(jī)遇

看一本書

聽一場演講

讀一段感情

念一部小說

寫一篇文章

出一本笑談

完成一半夢想

做好河南前沿商務(wù)

年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇三

我在剛開始的時(shí)候,，并不是很適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容和工作環(huán)境；不過在每日的工作中,，我努力的去完成網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容,；并在頭兩個(gè)的時(shí)間里逐漸的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯這份工作和網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容。

已經(jīng)在公司工作了五個(gè)多月,，不知不覺間就快半年了,。在這將近半年的時(shí)間里，我努力的去適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,，并在努力的工作中開始熟悉工作內(nèi)容?，F(xiàn)在我能很好的去工作和去適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作，都是因?yàn)橛袕堉鞴芨娫轮橥陆o予我的幫助,，沒有他們的辛勤幫助我也不能迅速的學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容,。在這里我要先感謝張主管和鐘月珠同事的幫助。雖然在剛開始的時(shí)候,，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容和工作環(huán)境的關(guān)系,，一直不能提升編寫軟文的數(shù)量；但是在每日的工作中,，我努力的去完成網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容,；在頭兩個(gè)的時(shí)間里逐漸的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯這份工作和網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容，并在慢慢的適應(yīng)之中通過自己的努力和認(rèn)真地編寫軟文,，提升了軟文編寫的數(shù)量,。

我從九月九日開始來到公司工作，從熟悉網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容和熟悉編寫給各個(gè)網(wǎng)站的軟文開始起步,，從不懂如何維護(hù)網(wǎng)站到現(xiàn)在知道如何去維護(hù)網(wǎng)站,。在這期間我經(jīng)歷了一定的時(shí)間和成長。雖然在剛開始工作的頭幾天中絞盡腦汁的去寫覺得非常辛苦,，不過我還是在心中一直勉勵(lì)著自己,，并且在工作的過程中給自己制定一個(gè)工作量：一定要寫夠十二篇以上，盡量達(dá)到十五篇,；逼自己去完成這樣的工作量,。這樣的制定下，使得雖然工作很辛苦,，自己還是能夠更好的幫助公司維護(hù)網(wǎng)站,，并希望能夠讓主管能夠看到我的努力,，認(rèn)可我的工作能力；當(dāng)然也希望去爭取提前轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),。雖然最后還是不能爭取到提前轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),，我也消沉了一段時(shí)間；但是我相信一定是自己的工作能力不夠,，所以也在思考如何提升工作能力,。

就在這樣的工作中，我不僅努力地去學(xué)習(xí)如何做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯,，并且學(xué)習(xí)去寫出更多的軟文數(shù)量,。在之后的工作中，因?yàn)楦淖兞斯ぷ髦贫?，需要制定編寫軟文的工作目?biāo),。雖然在給自己不斷制定目標(biāo)之后，我總是在開始時(shí)期并沒有充足的時(shí)間去完成,；但是在不斷的努力和自勉中,，逐漸的適應(yīng)了工作量和提升了工作速度，使得能在工作時(shí)間內(nèi)完成好所制定的工作數(shù)量,。雖然一直到現(xiàn)在,，還是絞盡腦汁；不過已經(jīng)能夠找到一些網(wǎng)站作為參考,，并且能夠通過這樣的方式慢慢的提高自己編寫軟文的數(shù)量,，也使得我更加勝任網(wǎng)絡(luò)編輯的.工作。

通過近半年的工作和學(xué)習(xí),，我已經(jīng)能比較熟練的掌握軟文編寫的工作內(nèi)容和形式,，并且在狀態(tài)較好的情況下還能在一定程度上提升軟文編寫的速度。這都是在這半年的工作和學(xué)習(xí)過程中不斷的積累和學(xué)習(xí),，才能達(dá)到今天的水平,。自從過年回來之后，軟文編寫的數(shù)量又有所提升,，雖然在初期還是有一點(diǎn)不適應(yīng),，但是在每天的工作中又開始適應(yīng)了。在過年之后已經(jīng)工作了一周多,，我也慢慢的掌握了二十篇軟文編寫的工作內(nèi)容,，并且還能很好的完成好每天固定的量。

對(duì)于過去的將近半年時(shí)間里,，我已經(jīng)掌握了網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,，并且能夠勝任好這份工作。我希望能在公司好好的工作下去,，并且努力發(fā)揮自己在工作的工作價(jià)值,，希望在公司作為一個(gè)努力的好員工和對(duì)公司來說有前途的員工,。因?yàn)楣疽恢痹谂Πl(fā)展得更好,，我也希望自己也是不斷向前的,。希望在五月份選擇小組長的時(shí)候，我也能夠有晉升的機(jī)會(huì),；并在之前通過自己的良好表現(xiàn),，讓張主管認(rèn)可自己的工作能力。并且因?yàn)楣疽院笠欢〞?huì)發(fā)展得更好,，所以未來只有一個(gè)呂鴻娟同事做網(wǎng)頁制作的工作一定是不夠的,，并且也應(yīng)付不來著接踵而來的工作量。我也希望在未來的工作中,，我們積極表現(xiàn),，并兼任網(wǎng)頁制作的工作，或者是升任網(wǎng)頁制作的工作來為公司更好的發(fā)展盡一份力,，也可以分擔(dān)呂鴻娟同事的工作量,。最后我會(huì)以在公司發(fā)揮更好的作用和提升工作能力而努力，并認(rèn)真完成好公司交代下來的各項(xiàng)工作安排,。