總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇一

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議,。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市,、省等課題,。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，潘陳女,、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,，參與縣級評比,，獲得好成績，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎,。

3.強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實(shí)了教研組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣，積極性高,，收獲好,。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

7.建立了學(xué)校校本博客,。

為了及時匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項(xiàng)活動及時傳到博客上,，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息，提高我們的教學(xué)效果,，起到了很大的促進(jìn)作用,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇二

本次的年度工作匯報(bào)，因?yàn)閺堉魅握埣?，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報(bào),，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作，如有疏漏,，敬請大家批評指正,。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作

開學(xué)初，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作;王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué),、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù),、課時編排工作;張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理,。

各位主任團(tuán)結(jié)一致，各司其職,，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表、任課表和作息時間表;合理安排教師請假,、代課工作;分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作,、和六年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動,，并作好獲獎情況統(tǒng)計(jì)及獎狀存檔工作;傳達(dá)上級各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動,。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條,，忙而不亂。

二,、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),，科學(xué)安排教學(xué)工作

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間,，加班一周,，對全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個教學(xué)班的情況下,，千方百計(jì)、數(shù)次跨年級,，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位。10月份,，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個班教學(xué)井然有序,。

三,、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始,，由劉艷起草，張主任審稿,，鄧校長審核,，報(bào)校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點(diǎn),，分別制定了年級,、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W校總結(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會,，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評;12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱,，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，提高了學(xué)校的聲譽(yù),。

五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進(jìn)行了整理，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請假,、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測制度》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范,、更精細(xì)。

六,、實(shí)行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們在日常的教學(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控,。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅(jiān)持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間,，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間,，教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課、評課,，監(jiān)督記載;每月的前半個月,，年級組長抽查年級教師備課、聽課,、教案、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況,，月底年級主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查,。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級主任每周巡查1-2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,，有時還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時向年級主任反饋，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋,，好的肯定,，不好的提出改正要求，教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月,，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動,。各年級主任通報(bào)了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇三

本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，努力提高自身素質(zhì)和管理水平,，經(jīng)常深入課堂，深入學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,；牢固樹立抓好教學(xué)管理，為師生搞好服務(wù)的思想,。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調(diào)組織作用,，基本做到了上通校長，下連學(xué)生,，中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，教務(wù)處強(qiáng)化抓教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)調(diào)過程管理和評價(jià),，措施行之有效，各項(xiàng)工作均取得了一定的成績,。

1,、組織年級開展對備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評估活動三次,，教務(wù)處集中檢查一次,。

2、注重對新進(jìn)教師的培養(yǎng),，為3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式,，導(dǎo)師作表態(tài)發(fā)言，校長作重要講話,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)科主任、學(xué)科組管理作用,，召開學(xué)科主任,、組長會議五次，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，四個方面有提高：一是學(xué)科主任組長的思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平得以提高,；二是學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平得以提高；三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高,；四是教師教研能力輔導(dǎo)學(xué)生積極性得以提高,。

4、組織了一次學(xué)生評教活動,，召開了兩次學(xué)生座談會和一次教師座談會,，及時掌握了教情學(xué)情，為教學(xué)水平的提高,，為師生的互動做出有意義的工作,。

5、精心組織了高一高二期中考試,，“以嚴(yán)考促嚴(yán)教,，以嚴(yán)教促嚴(yán)學(xué)”目的達(dá)成，僅兩名教師因遲到受通報(bào)批評,；組織了5次社會化大型考試,，有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng),、優(yōu)美的環(huán)境得到社會各界一致肯定,。

6、召開了期中考試質(zhì)量分析會,，對考試成績優(yōu)異的教師,、學(xué)生進(jìn)行了表彰；統(tǒng)計(jì)印發(fā)了期中考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行了橫向縱向比較,，各年級分別召開教師會議,，使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數(shù)，有的放矢,。

7,、開展了“人人講公開課活動”，全面提升了我校的教育教學(xué)水平,，全促進(jìn)新教師的成長發(fā)展,。

8、召開體音美信通教師專題會議二次,，規(guī)范教學(xué)行為,，打造活力校園。較好地指導(dǎo)了上好示范體育課,、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動”的開展,，體衛(wèi)藝教學(xué)有了較大的改觀.

9,、課堂教學(xué)督導(dǎo)常抓不懈，學(xué)科主任組長實(shí)地督導(dǎo)和教務(wù)處視頻監(jiān)控雙管齊下,，實(shí)行零通報(bào)制,，課堂效率明顯提高。

10,、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng)造一流管理,，提供一流服務(wù)的要求，集中整理了教學(xué),、教研,、學(xué)籍管理等各類檔案資料。

11,、全力支持高三年級,，在備考的宣傳鼓動、考試分析,、信息搜集,、學(xué)籍管理、高考報(bào)名等方面做了大量而又細(xì)致的工作,。

12,、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生,，教務(wù)處加大宣傳力度,，認(rèn)真總結(jié)上年招生情況，精心組織新生報(bào)名,，整個招生工作井然有序,，保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計(jì)劃。

13,、強(qiáng)化了功能室督導(dǎo)管理,，召開了專題會議2次，強(qiáng)化八個字：責(zé)任,、義務(wù),、擔(dān)當(dāng)、榮譽(yù),。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況,，提出要求，目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀和提高：實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室,、電子閱覽室加大了對師生的服務(wù)的領(lǐng)域；信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動腦筋,、下功夫,，建立了錄播室,，教室配置了一體機(jī)，日常維護(hù)細(xì)心周到,，得到師生好評,；體藝館不僅對學(xué)生開放，社會各界也慕名前往,，成功承辦了全國青年女籃9-16名分區(qū)賽、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽區(qū)各級各類比賽,、匯演等,。

我校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展不平衡，教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教研氛圍不太深厚,，這是一個不爭的事實(shí)，我們認(rèn)為只有扎扎實(shí)實(shí)地開展好校本常規(guī)教研活動,，促進(jìn)學(xué)科整體水平提高,，才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動力，從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。本學(xué)期,，教務(wù)處始終堅(jiān)持以常規(guī)教研為突破口。以各種教研活動為載體,，教育和引導(dǎo)廣大教師自覺更新教育理念,，改革課堂教學(xué)方式，改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，努力探索研究性學(xué)習(xí),，收到了較為明顯的效果。

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更快更好地提高教師的專業(yè)知識。

一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書外,，還人手一冊《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本,，中層干部人手一冊，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，廣泛學(xué)習(xí),。

二是通過師德培訓(xùn)，學(xué)校組織教師觀看有關(guān)師德理論錄像資料,，通過學(xué)習(xí)筆記,、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動,，用身邊的榜樣、道德模范的事跡陶冶人,，用學(xué)校教師毀人的教訓(xùn)教育人,。

三是走出去，請進(jìn)來,。本學(xué)期,，我校先后赴其他學(xué)校學(xué)習(xí)十余次，教師五十多人次,，先后邀請北京,、省委黨校、市委黨校專家3人次集中培訓(xùn),，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長。

四是大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，榮辱與共的集體主義精神,，教務(wù)處同年級組、備課組共同努力,，對集體備課活動嚴(yán)格要求,，登記考勤，納入評估系列,，強(qiáng)化了備課組的作用,。

回顧本學(xué)期的工作，我們認(rèn)為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績,，但也清醒地認(rèn)識到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距：一是如何高效落實(shí)教學(xué)常規(guī),；二是如何創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍；三是如何引導(dǎo)教師堅(jiān)定不移推行課改,；四是如何調(diào)動教師的工作積極性,；五是如何有效組織校本培訓(xùn)。在今后的工作中我們將針對這些問題,，力求主動和創(chuàng)新,，采取切實(shí)有效的措施，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，為我校創(chuàng)建省級示范高中的目標(biāo)繼續(xù)努力,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇四

本學(xué)期，教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，,，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃：

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的教案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯的成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3,、多方收集信息,，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師教研座談會,，教師之間相互取長補(bǔ)短,，共同提高處理教材、安排教學(xué),、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研能力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們專門對教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好個人我們及時通報(bào),，公開表揚(yáng)。

二,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的-，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期,，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

本學(xué)期即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情投身于教育教學(xué)工作。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇五

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行期初制定的工作計(jì)劃,，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、指導(dǎo)、服務(wù)等職能,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，切實(shí)提高老師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。強(qiáng)化有效教研意識,，強(qiáng)化有效課堂意識,，上好每一節(jié)“家常課”,。

貫徹以上的精神，本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)活動：

一,、家校緊密聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子成長

本學(xué)期以一年級、四年級,、六年級三個年級為抓手,，注重起始年級的常規(guī)教育，畢業(yè)班級的質(zhì)量教育,，以及銜接年級學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)變教育,。一年級在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座，12月12日開展了課堂展示活動;四年級在11月21日進(jìn)行了家校開放日活動;六年級在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長相關(guān)知識的講座。本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨,，貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數(shù),、英課,，而且還展示了音、體,、美課,。通過意見反饋所有的家長都很支持學(xué)校的這項(xiàng)工作，他們感覺到：學(xué)校的講座讓自身受益非淺,，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,，課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解,，不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足,。

二、利用本校教師資源,，成功改進(jìn)教研方式

本學(xué)期每個月有兩次固定的大教研活動,，每個月的第一個星期各條線布置工作，教研,、科研,、德育三者有機(jī)結(jié)合在一起。每個月的第三周,，主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座,。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導(dǎo)作普通話的培訓(xùn)，11月由單宇老師作賞識教育的講座,，12月由高子陽老師作有關(guān)教育理念的講座,。這些實(shí)實(shí)在在的講座，從課堂中來,，又回到課堂中去,，很受老師們的喜愛。通過舉辦這些講座,，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺,，又使聽講座的老師提高了基本素質(zhì)，改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法,，真是一舉兩得,。

每個月召開一次教研組長會議，布置本月的工作重點(diǎn),，交流組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動情況,。每個教研組的每次教研活動教務(wù)處有檢查有記錄,。

本學(xué)期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試，教學(xué)內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容,，可以針對教材中的一個知識點(diǎn)歸類展示,，可以總結(jié)學(xué)生不容易掌握的內(nèi)容攻克難點(diǎn)……在開展教研活動的同時開展了互聽課活動，你想聽誰的課,，你想聽什么學(xué)科都可以由自己選擇,。其實(shí)展示課也好，教研課也好,，互聽課也好,，都是為了促使每個老師上好每堂家常課。

本學(xué)期潘艷,、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課,，張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績。

三,、積極承辦各項(xiàng)活動,，展示師生風(fēng)采

10月8日，在我校召開了玉山一片的教導(dǎo)主任會議,，商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作,。11月7日，在我校開展昆山市小學(xué)音樂美術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動,。11月13日,，在我校開展了玉山一片五年教齡以上語文青年教師會課活動。11月26日,，在我校開展了昆山市英語課堂觀摩活動,。馬榮、陳小培,、曹莉莉,、高健在活動中上了展示課。這些活動的承辦,，不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采,，促使老師在活動中成長，并使孩子在活動中受益,，是承辦活動的意義所在,。

四,、“六認(rèn)真”工作,，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)中見創(chuàng)新

本學(xué)期一開學(xué)，就嚴(yán)格規(guī)定了電子備課的格式,。同時對個性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定,。每個月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記,，期末組織各位教研組長評比。堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查和互查工作,，本學(xué)期改進(jìn)了“小三門”的“六認(rèn)真”檢查表,。每個月“六認(rèn)真”工作檢查的側(cè)重點(diǎn)不同，做到有檢查有反饋,，全面做好“六認(rèn)真”工作,。

五、高度重視,，做好各項(xiàng)質(zhì)量抽查工作

本學(xué)期,，省督察組到我校進(jìn)行了三項(xiàng)常規(guī)的督察，我校順利通過,。省里組織四年級的一次質(zhì)量抽測，我們積極備戰(zhàn)，順利完成任務(wù),。

開學(xué)初,，就落實(shí)輔導(dǎo)教師，落實(shí)輔導(dǎo)時間,，落實(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn),，落實(shí)檢查人員，開展六年級的綜合競賽輔導(dǎo),，3~6年級奧數(shù)比賽輔導(dǎo)和二年級整班鉛筆字比賽輔導(dǎo),。12月4日，低年級教研組對一年級進(jìn)行了漢語拼音的過關(guān)測試,。

六,、規(guī)范資料的整理工作，有一項(xiàng)工作,，就有一套資料

本學(xué)期,，教師的各類證書均先交教務(wù)處登記，收好復(fù)印件,，再由教研組發(fā)放原件,。開展的各項(xiàng)活動均能及時進(jìn)行資料的整理，資料齊全,，規(guī)范,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇六

本學(xué)期，教導(dǎo)處在區(qū)教研室教學(xué)教研工作精神的引領(lǐng)下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“打造‘堅(jiān)實(shí)’課堂,，提升學(xué)校內(nèi)涵”為主要工作方向,，帶領(lǐng)教師開展了課堂教學(xué)研究，切實(shí)履行研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，現(xiàn)按總結(jié)如下：

一,、學(xué)籍管理,，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn) 1、新生入學(xué),，合理分班

今年我校一年級新生招生繼續(xù)實(shí)施“積分入學(xué)管理制度”,，學(xué)校教導(dǎo)處配合區(qū)教育局和鎮(zhèn)政府對流動人口子女積分制管理，主要工作是按上級部分提供的新生名單接收學(xué)生,，并合理編班,。開學(xué)后第一個月為每位在讀新生建立了電子學(xué)籍檔案，并拍攝了學(xué)籍照片,。

2,、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，提供方便

我校流動人口子女較多,，學(xué)生的流動性特別大,，期初學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出數(shù)量將近一個班，所以做好這方面工作也尤為重要,。轉(zhuǎn)入方面,，為公平其間，我們教導(dǎo)處統(tǒng)一了插班生報(bào)名時間,，公開錄取流程,，并于招生當(dāng)天下午公布轉(zhuǎn)入新生名單，盡量做到公平公正,。轉(zhuǎn)出方面,，多為學(xué)生家長考慮，避免其辦理手續(xù)過程中兩地來回奔波,，教導(dǎo)處能夠提供的手續(xù)盡量為家長提前辦妥,，許多手續(xù)盡量電話聯(lián)系、網(wǎng)上辦理,，為家長省錢省力,，因此也獲得了家長們的肯定與好評。

二,、教學(xué)常規(guī),，常抓不懈

1、細(xì)化教研組工作。教導(dǎo)處開好期初期末的兩次工作會議,，明確教研組工作內(nèi)容,，細(xì)化各組員教學(xué)工作的要求,。教研組除了組織好每位教師的教學(xué)研討課活動外,，還需定期開展相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，組織教師交流研討促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升,，同時組織開展學(xué)生的學(xué)科競賽活動,，收集資料，匯總數(shù)據(jù),，分析情況,，跟進(jìn)教學(xué)措施的調(diào)整。

2,、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)我校的《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》,，教師嚴(yán)格按要求開展備課、上課,、作業(yè)批改等教學(xué)工作,，教導(dǎo)處每月組織人員進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查情況匯總于教師會議上向全體教師反饋,。

3,、定期和不定期的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。十月底,，對三至六年級數(shù)學(xué)進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，并組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。十一月,，進(jìn)行了語數(shù)外三門主課的教學(xué)質(zhì)量抽測,，匯總分析數(shù)據(jù)，跟進(jìn)調(diào)整教學(xué)措施,。

4,、做好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討工作。9月14日,，舉行了小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討活動,。校長室、教導(dǎo)處,，以及全體六年級任課老師,，包括音、體,、美等術(shù)科組老師一并參加了活動,。會議由教導(dǎo)處徐建春主任主持。他首先帶領(lǐng)大家回顧了上一學(xué)年小學(xué)畢業(yè)考試整體情況,，用幾張數(shù)據(jù)圖清晰明了地展現(xiàn)了學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)中存在的優(yōu)劣勢,。同時對下階段畢業(yè)班教學(xué)工作提出了明確的要求,。分管小學(xué)部教學(xué)工作的徐春柳副校長和校長王建明也分別對畢業(yè)班的教學(xué)工作提出了要求和希望。此次畢業(yè)班任課教師教學(xué)研討會議的召開,，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作

的高度重視,，也使畢業(yè)班任課教師從思想上認(rèn)識到六年級教學(xué)的重要性，以決心拿出行動,，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)校的期望,。

5、12月5日,，接受了區(qū)教育局基教科,、教師發(fā)展中心、電教中心一行十一位專家對我校小學(xué)部的教育教學(xué)常規(guī)工作的全面調(diào)研,。調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)通過看,、聽、查,、問等形式,，對學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行全面了解。他們走進(jìn)課堂,，分別聽取了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、體育,、美術(shù)、音樂,、綜合,、信息、品德,、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué),，共計(jì)14節(jié)。聽完課后各位專家與上課老師進(jìn)行了深入地交流,，對教師的課堂教學(xué)能力給予了充分肯定,，同時也對老師們的課堂教學(xué)提出了中肯的意見與建議。

三,、學(xué)科教研,，提升素養(yǎng)

1、多層次開展課堂教學(xué)研討活動,。

(1)第一,、二周開展校外領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)課活動。

新學(xué)期伊始，劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了自上而下的教學(xué)研討課活動,，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,，聚焦課堂，助推學(xué)校高效型課堂生成,。9月8日,，為期一周的“校長公開課活動周”畫上了圓滿的句號。本次上課的有王建明校長,，徐春柳,、朱建春,、周繼榮三位副校長,。此次校長公開課活動周，是學(xué)?！懊麕煿こ獭敝?。校級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，正是“向我看齊”的最好標(biāo)桿,。而后續(xù)第三,、四周，將是學(xué)校各中層的公開課展示,?！懊麕煿こ獭惫こ痰膭?chuàng)建正是我校重視提高課堂效率，努力向課堂要質(zhì)量,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,。劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，身體力行,，將先進(jìn)的教學(xué)理念,、有效的教學(xué)策略、藝術(shù)的課堂調(diào)控,、靈活多變的教學(xué)方法等融入課堂,，為老師們的教學(xué)起到了積極的示范、引領(lǐng)作用,。

(2)第三,、四周開展行政人員示范課活動。

為了激發(fā)教師對課堂教學(xué)研究的興趣,，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，打造高效課堂，開學(xué)初,，我校進(jìn)行了自上而下的教學(xué)研討活動,，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，從“校長公開課活動周”，到“中層公開課活動周”,，有計(jì)劃,，有落實(shí)，教研“熱”成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,。9月22日,，活動圓滿結(jié)束。此次“中層公開課活動周”活動涵蓋語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、政治,、生物、體育等多學(xué)科教學(xué)展示,，通過互動交流,、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩,、現(xiàn)場診斷等形式,，從年級組的集體備課擴(kuò)散到全校學(xué)科組的相互研討，認(rèn)真,、仔細(xì),、反復(fù)地推敲、打磨,，不斷找出問題,、分析問題、解決問題,，為教師相互交流,、促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)研討的過程不僅是執(zhí)教者個人的成長,，更是一個團(tuán)隊(duì)的共同成長,。如果說“校長公開課活動周”是學(xué)校教育教學(xué)的一根標(biāo)桿，那此次“中層公開課活動周”是埋進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)沃土中的一顆種子,，它將生根發(fā)芽,，引領(lǐng)全校教師形成教研“熱”的新氣象，我們相信這棵幼苗定會長成參天大樹,，結(jié)出豐碩的果實(shí),。

(3)第五、六周開展優(yōu)秀教師展示課活動,。

我校各學(xué)科教壇新秀,、教學(xué)能手,、骨干教師和學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師向全體教師展示了良好的教學(xué)素養(yǎng)和成熟的教學(xué)風(fēng)格。

(4)12月,，舉行新教師的匯報(bào)課活動,。

11月30—12月1日組織開展了新教師匯報(bào)課活動。潘葉麗老師執(zhí)教了《大還是小》,，周婷老師執(zhí)教《比尾巴》,，王箏老師的《小稻秧脫險(xiǎn)記》，顧磊老師

執(zhí)教《九色鹿》,，嚴(yán)玉麗老師執(zhí)教數(shù)學(xué)《解決問題的策略》,。活動中,，5位新教師向全校老師展示了良好的教學(xué)素養(yǎng)和積極向上的風(fēng)貌,。同時作為教學(xué)新手，在課堂教學(xué)過程中或多或少的會出現(xiàn)一些問題,，然而瑕不掩瑜,。希望這幾位老師在未來的教育教學(xué)工作實(shí)踐中,，不斷思索,，在思索中不斷前行，努力成長我校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量,。

2,、平時校本教研活動的開展。教導(dǎo)處各成員分工負(fù)責(zé)各學(xué)科教研活動,，督促各學(xué)科教師按計(jì)劃召開校本教研活動,，并積極參與每次活動，提高了教研活動的質(zhì)量與效果,?；顒訉?shí)施簽到制，確保每位組員都能參與其中,，活動的交流過程要求每位老師都能發(fā)言,，進(jìn)行課堂教學(xué)的點(diǎn)評，不僅對上課教師,，對聽課者,，也是一次很好的學(xué)習(xí)提升過程。同時我們鼓勵教師跨學(xué)科聽課,、跨年段聽課,，做到學(xué)科互補(bǔ)、知識上下貫通,。

3,、開展了小學(xué)教學(xué)協(xié)作東片的數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討活動,。

11月30日下午，我校開展了以“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動”為主題的教研活動,，東片各小學(xué)部分?jǐn)?shù)學(xué)老師一起參加了本次研討活動,。孟翠琳老師執(zhí)教三年級上冊的《平移與旋轉(zhuǎn)》。居芝娟老師執(zhí)教了五年級的《釘子板上的多邊形》,。課后,，聽課老師各抒己見，在交流中有所思,、有所獲,，大家一致認(rèn)為這兩堂課是學(xué)生有所學(xué)、老師有所獲的好課,。最后由區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員王薇老師對本次活動做了總結(jié)性的點(diǎn)評,，肯定了兩位老師有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、研究精神和挑戰(zhàn)精神,。同時也對我校數(shù)學(xué)教學(xué)研究提出了更高的要求,，如學(xué)生的活動設(shè)計(jì)可以更開放些，關(guān)鍵性問題的提出更精準(zhǔn)些,，等,。此次活動的開展，既為東片數(shù)學(xué)老師們創(chuàng)造了互觀互學(xué),、交流研討的機(jī)會,，又給本校教師在教學(xué)中提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,，共同成長,。

4、組織教師參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)語文和數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,。賽前安排教師在校進(jìn)行模擬上課的演練,，組織人員幫助參賽老師提高教學(xué)技能。在第一輪比賽中,，語文的高璐老師和數(shù)學(xué)的吳慧老師分別出線,。

5、平時,，組織教師參加片區(qū)市等各級教研活動,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排,，確保各學(xué)科每位教師都能參與活動,，并做好活動期間教師調(diào)代課工作。

四,、社團(tuán)活動,，發(fā)展特長

由于學(xué)校部分教學(xué)樓鑒定為危房,，為了學(xué)生的安全，各功能室只能停止使用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法統(tǒng)籌兼顧,，利用一切可利用的場所，開設(shè)了書法,、美術(shù),、數(shù)棋、電腦,、排球,、田徑等多個興趣小組。

學(xué)生的興趣小組活動也取得了一定的成績：書法興趣小組我校有33人次獲得各類比賽的獎項(xiàng);校田徑隊(duì)在20__年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)田徑比賽中獲團(tuán)體第十一一名;排球隊(duì)獲武進(jìn)區(qū)小學(xué)排球賽第四名;繪畫獲3個市級比賽三等獎和1個優(yōu)秀獎;數(shù)棋小組獲1 個區(qū)二等獎和2個三等獎,。

五,、教育科研，引領(lǐng)成長

1,、每學(xué)期期初,、期末召開課題組長會議，交流學(xué)期研究計(jì)劃,、研究重點(diǎn),，對一學(xué)期的研究作總結(jié)。要求各課題組互相學(xué)習(xí),、互相借鑒,。新申報(bào)區(qū)級課題4個，分別是王建明,、倪詠梅主持的學(xué)校主課題，宣黎毓主持的德育課題,，王燕芬

老師的英語課題和高璐,、徐洪勤主持的語文課題。另外,，由陳晨,、葉玉芹兩位老師主持的區(qū)級課題于1月19號結(jié)題。

2,、組織教師撰寫論文參加各類評比,，20__年度省“藍(lán)天杯”論文評比中，陶麗萍,、徐春柳,、居芝娟、高璐,、倪詠梅等5人分獲二,、三等獎,。20__年度區(qū)教育學(xué)會論文評比中，倪詠梅,、高璐,、嚴(yán)智廣、施紅英等4位老師分獲一,、二等獲,。

3、組織學(xué)生參加省“金鑰匙”比賽,，小學(xué)部由徐洪勤老師指導(dǎo),，項(xiàng)非一、鄭一諾,、李強(qiáng)凱,、楊衡瑞等11位同學(xué)獲一、二,、三等獲,。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎，周繼榮校長被評為“優(yōu)秀校長”,，徐洪勤老師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。 4、繼續(xù)組織老師按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真撰寫案例并上傳至校園網(wǎng),，并與年終績效考核掛鉤,。

六、教育技術(shù),，支撐教學(xué)

做好裝備的使用管理和維護(hù)保養(yǎng),。期初對全校教育裝備進(jìn)行一次檢修。平時,，每個月通過報(bào)修系統(tǒng)了解各班多媒體設(shè)備情況,，并及時安排人員維護(hù)。

用現(xiàn)代教育技術(shù)支撐教育教學(xué)工作,。為更好地使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于我校教育教學(xué)工作,，每學(xué)期至少組織一次教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，本學(xué)期,，由孫海燕和徐建春老師對全體教師進(jìn)行了《微課制作》和《希沃教學(xué)助手軟件使用》的培訓(xùn),。同時在平時的校級教研活動中研究如何使媒體設(shè)備更好的為教學(xué)工作服務(wù)。 為老師的學(xué)習(xí)生活工作提供服務(wù)和技術(shù)支持,。平時老師在教學(xué),、生活、學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)電腦應(yīng)用方面的問題,，我們都能給予及時的幫助,，如課件制作,，系統(tǒng)故障，軟件應(yīng)用等方面,。同時指導(dǎo)老師掌握一些簡單的電腦故障的處理方法,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇七

學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我校取得了一定的成績,，得到了上級視導(dǎo)組肯定,。不管是常規(guī)管理方面、教育教研組工作,、教師專業(yè)發(fā)展等方面都取得了進(jìn)步,，并且圓滿地完成了學(xué)期行事歷安排的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來,，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)管理

1、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理

教學(xué)常規(guī)管理,，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,，我們依然遵循此規(guī)律,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改與評價(jià),、質(zhì)量監(jiān)測分析和差生轉(zhuǎn)化等六個方面提出了具體明確的要求,，克服了“重結(jié)果，輕內(nèi)容”,，“重教學(xué)成績，輕教法”的弊端,。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式,，共進(jìn)行了3次，分別對每位老師的教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)、質(zhì)量監(jiān)測,、差生轉(zhuǎn)化情況等進(jìn)行檢查,，先由老師自評,，再由教研組分學(xué)科進(jìn)行檢查，這樣有利于進(jìn)行橫向?qū)Ρ?。?jīng)過檢查,，發(fā)現(xiàn)大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視學(xué)生的思維過程,，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程;許多老師都能及時認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè),。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面,。并通過教導(dǎo)處在例會上反饋,，及時吸取精華，彌補(bǔ)不足,。

2,、考勤管理

不管是一天的出勤情況，還是平時的會議情況,，我校大部分教師時間觀念強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,。教導(dǎo)處也對教師出勤情況,、上課情況、會議情況,、教研活動情況等進(jìn)行記錄,，并存入檔案。本學(xué)期,，學(xué)校加強(qiáng)早讀,、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級都能利用早讀時間進(jìn)行古詩詞背誦,、口語交際,、語言積累等，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)差生,。

二,、教育教研

1、積極開展校級教研活動

本學(xué)期,，在吳義順,、方汝貴2位教研組長的帶領(lǐng)下，我校各教研組在學(xué)期初就制定好了教研活動計(jì)劃,，開展了多種形式的教研活動方式,，利用本校教師的教研活動課、外出觀摩課，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，并推動了同伴互助互學(xué)，不斷提高自己的執(zhí)教水平,。如夏春燕和方汝貴兩位老師執(zhí)教了校級公開課,，為我們提供了非常好的學(xué)習(xí)交流平臺，給了我們許多啟迪與思考,。

2,、不斷學(xué)習(xí)，更新教師的教學(xué)理念

(1),、堅(jiān)持教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，積極的將學(xué)習(xí)回來的新理念傳授我們學(xué)校的所有教師，努力使我們的教師的業(yè)務(wù)水平達(dá)到同一個水平,。本學(xué)期,，結(jié)合中心學(xué)校的安排，派出方汝貴老師去安慶師范大學(xué)聽課學(xué)習(xí);派出語文組全體教師去銅陵市楊家山小學(xué)參加語文組教研活動;派出吳義順,、吳志國和朱小云三位老師參加“20__國培送教下鄉(xiāng)”;其他老師參加了__學(xué)年度小學(xué)教師全員網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目培訓(xùn),。全體教師積極參加義務(wù)教育統(tǒng)編教材小學(xué)語文及道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。經(jīng)過這些培訓(xùn)之后,，教師的教學(xué)面貌都有一種煥然一新的感覺,。所以我感覺參與培訓(xùn)，對教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式,。

(2),、加強(qiáng)我們教師的自學(xué)范圍和自學(xué)方式。目前教師的外出學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)化教師的最有效的途徑,。但不是唯一的,，也不是最好的。作為一個鄉(xiāng)村學(xué)校,，我們的教師獲得外出學(xué)習(xí)的機(jī)會并不是很多,，而且涉及教師的面也不廣，那怎么辦呢?讓老師通過網(wǎng)絡(luò)自己參加“小學(xué)道德與法治和小學(xué)語文”義務(wù)教育統(tǒng)編教材培訓(xùn),。將所學(xué)的新理念,，結(jié)合自己的感受讓自己的業(yè)務(wù)水平都能得到有效的提升。

三,、開展教師教案,、學(xué)生作業(yè)評比活動

本學(xué)期，學(xué)校組織教師積極參與教案的撰寫和學(xué)生作業(yè)的評比,，全體教師都參與了這次評比活動。此外學(xué)校還組織教師開展學(xué)科命題評比比賽,。在各類評比活動中,，教師的專業(yè)水平不斷地得以提高,。

四、教育教研成績

1,、在教研成績方面：本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評比活動,，通過各位教師的努力工作，取得了很好的成績：

(1)我校教師方汝貴老師榮獲銅陵市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，同時獲得“一師一優(yōu)課”市級二等獎,。吳金花老師論文獲得縣級2等獎，微課獲得縣級2等獎,，“一師一優(yōu)課”獲得縣優(yōu),。

(2)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期教導(dǎo)處鼓勵,、支持青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)的層次。

五,、今后工作的設(shè)想與反思

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基矗立在工作中,，同時我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更扎實(shí)地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，使學(xué)生得以全面發(fā)展;怎樣使教師備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，教研活動更富主題化，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)校際的交流和合作,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

成績留在了過去，學(xué)會總結(jié)提升,。我校會在新的學(xué)年度開創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新天地,，爭取取得更好的成績。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期學(xué)期初我校對全體老師進(jìn)行了師德培訓(xùn)，搜集有關(guān)的教育思想文章引導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，例如,，《葉圣陶語文教育思想：好習(xí)慣是學(xué)好語文的支點(diǎn)》《我心中的理想教師》《課堂激勵性語言集錦》等，教務(wù)處與德育處配合依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

二,、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了兩次集中檢查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對課前三分鐘小預(yù)備,、教師拖堂、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，安排專人負(fù)責(zé),，每次檢查都有記錄，及時公布,，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3、多方收集信息,，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。教務(wù)處敦促各年級負(fù)責(zé)人及老師們虛心聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,，對學(xué)生反映的問題及時查證落實(shí)，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議,，而且也很重視家長的每一條意見和建議,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期，我們實(shí)行了集體備課制度,，引導(dǎo)老師們備課遵循一下原則：

1,、符合科學(xué)性;

2、加強(qiáng)創(chuàng)新性;

3,、注意差異性;

4,、強(qiáng)調(diào)操作性;

5考慮變化性。

專門對各備課組的教案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報(bào),，公開表揚(yáng),。

三、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織了骨干教師參加“新課程、新理念”的課堂教學(xué)比賽,，安排教師外出學(xué)習(xí)高效課堂展示,，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,，“培訓(xùn)組“的成立，是校領(lǐng)導(dǎo)的英明舉措,，也是我校發(fā)展的必然產(chǎn)物,，“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師公開課活動，后又進(jìn)行了每位老師的教研課展示,，學(xué)期末又安排了新老師過關(guān)課,。新老師的過關(guān)課，目標(biāo)明確,，訓(xùn)練扎實(shí),，不斷有精彩呈現(xiàn)，特別是一年級的aa老師,，二年級的bb,，三年級的cc老師的過關(guān)課受到聽課老師的一致好評?？傊?，本學(xué)期學(xué)校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學(xué)活動很大程度上引領(lǐng)鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了新教師隊(duì)伍的快速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)化為自覺行為三、重視文體工作,，確?！盎顒诱n、課間操”安全高效本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育老師及課外興趣小組的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、以及課外活動的管理力度。制止只重視語文,、數(shù)學(xué)而輕視必要的有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動的現(xiàn)象,，在dd縣經(jīng)典誦讀大賽中，各位老師積極配合,，群策群力,，用心指導(dǎo)，取得了喜人的成績,。四年級的《民族采風(fēng)》,、王ee老師的《致學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得了社會各界人士的普遍贊揚(yáng)，展現(xiàn)了新育紅師生的全新的面貌,，也預(yù)示著新育紅開始踏上輝煌燦爛的新征程,。取得了喜人的成績。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇九

首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)工作的支持和配合,，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙.

在一年里,，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊，用辛勤的勞動換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù),，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜,，而又繁瑣服務(wù)性工作，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),，搞好總務(wù)工作,，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們在做好日常各項(xiàng)后勤保障工作的同時，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收,，安裝,，驗(yàn)收，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開展,，雖然我們做了一些工作,，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有很大的差距,，還要更加努力工作，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:

一,、后勤保障工作

本學(xué)期有許多教師開公開課,，和區(qū)的教研活動，總務(wù)處總是用心配合教務(wù)處作好各項(xiàng)接送和接待工作,，準(zhǔn)備好教學(xué)物品,，教室，桌椅以及教具,，有些還需要自己動手做,，這給我們的工作帶來了必須的難度，但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求,，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動,，如學(xué)校的開學(xué)典禮;運(yùn)動會;植樹活動;英語節(jié)活動;我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使每次的活動順利舉行.

二,、校舍維修建設(shè)

我們學(xué)校雖然是一所新開辦的學(xué)校,，但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材，施工等方面的原因,，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問題暴露出來，尤其是學(xué)校的多功能教室,，能夠說幾乎沒有使用.總務(wù)處去年對其改造方案,，工程量等報(bào)教育局審批申請對其進(jìn)行改造，今年區(qū)財(cái)政同意撥專項(xiàng),，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造.當(dāng)然那里有許多不為人知的辛苦,，因?yàn)榈侥壳盀橹刮覀兊膶W(xué)校還未真正的驗(yàn)收，所以也沒有任何的建筑圖紙和材料,，所以光為圖紙就來回跑了好幾次廣廈建筑公司,，協(xié)和房產(chǎn)，高校設(shè)計(jì)院.施工期間更是每一天到校對施工單位的施工要求,，施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,，另外我們還對三樓的301，302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造,，整個陽臺也全部貼瓷磚,，410，411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手,，整個面貌有了很大的改變,。

另外韓國學(xué)校搬走后，遺留下許多問題,，如墻壁的重新涂刷,，損壞門窗的修理,，更換，教師和辦公室的清理,，一些不必要的隔斷的拆除,，整個小學(xué)部的打掃，還有費(fèi)用的結(jié)算等等.透過幾個月的努力,，更換教室門15扇,，油漆所有的123扇門，整個教室,，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個消防管系油漆煥然一新,，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作。

另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢室進(jìn)行了分隔,，布置,，購置了辦公櫥柜和務(wù)必物品，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門窗,，安裝了空調(diào),，添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個墻壁進(jìn)行了防水處理;為了迎接幸運(yùn)星俱樂部的學(xué)生，在學(xué)生宿舍安裝了8臺空調(diào),，電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場改造了男女廁所和改建了可供8人同時洗澡的浴室,，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室，保證了開學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公,。

三,、校園文化建設(shè)，綠化建設(shè)

今年是我們學(xué)校建成的第三年,，第一年所有的綠化都是由開發(fā)商種植,，由于開發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少，再加上種植時期天氣較熱,，管理及澆水沒有及時跟上,，造成了樹木花草的死亡，盡管我們也一向要求開發(fā)商及時補(bǔ)上,，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境._年學(xué)校開始投入較大的財(cái)力種植各種樹木,，學(xué)校開展的植樹節(jié)活動得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長的大力支持，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個很大的改變,，透過這樣一個活動也增強(qiáng)了學(xué)生自覺愛護(hù)綠化的良好習(xí)慣,。

今年，總務(wù)處在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下,，對學(xué)校的綠化建設(shè)加大了力度,，區(qū)財(cái)政給我們學(xué)校的全部綠化專項(xiàng)費(fèi)用為95200元，其中我們綠化的購置費(fèi)57054元，學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)為36000元,，另外我們還購置了超多的花盆及其他花卉,，同時還得到了學(xué)生家長的大力支持。今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門處種植了一棵樹經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹,，4棵合歡樹分別種于體育場的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi),，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹經(jīng)達(dá)20cm的桂花樹及三棵紅楓樹，給庭院的景色增添了許多生機(jī),，也散發(fā)著迷人的幽香,，在學(xué)校的主干道東側(cè)，我們克服了地方小,，地質(zhì)差,，不易成活的種種困難，自己動手用木板做成圍欄,，不僅僅起到了泥土流失的作用,，而且也起到了美化校園的作用，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹,，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用,。與此同時我們加強(qiáng)了辦公區(qū)域的綠化建設(shè)，購置了幾十盆的散尾葵,，國王葉子等一些熱帶植物,，使走廊充滿了生機(jī)。

四,、食堂管理

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,，關(guān)系到整個學(xué)校的正常運(yùn)作，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加,，對食堂的管理工作提出了更高的要求，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的,，但作為總務(wù)主任而言,，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的，所以我總是盡可能的對食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性,，加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生方面的要求，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作,，對教師和學(xué)生提出的合理推薦及時告知食堂操作人員;.一年多來,，由于食堂工作人員的努力，師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿意,，同時也得到了上級有關(guān)部門的肯定.

五,、財(cái)務(wù)，財(cái)產(chǎn)管理

本學(xué)期我們嚴(yán)格按照嚴(yán)格根據(jù)上級的規(guī)定，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)程序和使用票據(jù),，規(guī)范一切收費(fèi)行為，與校長室一齊做好各項(xiàng)消費(fèi)開支,，杜絕浪費(fèi).財(cái)務(wù)人員在規(guī)范工作的同時,，要加強(qiáng)與結(jié)算中心的聯(lián)系，保證學(xué)校財(cái)務(wù)貼合上級工作要求,。

本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面,，嚴(yán)格按照教育局的ete管理軟件做好對學(xué)校財(cái)產(chǎn)作好登記，編碼等工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)帳賬相符,，帳物相符，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理工作能夠順利完成,。

總結(jié)本年度的工作,，確實(shí)還有許多的不足之處，比如在服務(wù)方面未能很及時的滿足教師提出的要求，管理方面也有存在一些松懈，有些制度還不夠完善,，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度,。同時也期望各位老師提出寶貴意見，在今后的工作中加倍的努力,，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十

本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，切實(shí)抓好教學(xué)改革,，注重開展教育科研,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師,、鑄團(tuán)隊(duì),，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢

1,、學(xué)科知識構(gòu)建。充分利用各年級組的集體備課,、上級的學(xué)科培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動,。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材,、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力,，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力,。

2、青年教師培養(yǎng),。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”,，讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象,，制定指導(dǎo)計(jì)劃,，落實(shí)培養(yǎng)措施，實(shí)施專項(xiàng)評價(jià),，定期開展活動,，讓年輕教師盡快成長起來促進(jìn)年輕教師成長，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,。

3,、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,，促進(jìn)自我完善、不斷提高,。

4,、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時,，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動;“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字,，“一話”指普通話，“一制作”指課件制)來夯實(shí)教師基本功,。

二,、理想課堂建深入推進(jìn)

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動,。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案，扎實(shí)開展立標(biāo),、學(xué)標(biāo),、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作，按照3：5：2的比例,，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動,。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會,、座談會;及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,，以點(diǎn)代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施,。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動,。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過各種活動的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

三,、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動,，進(jìn)一步做好“五個一工程”,，即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室,、每周堅(jiān)持上好大閱讀課,、扎實(shí)落實(shí)一個計(jì)劃———“周月季讀書計(jì)劃”,，搞好閱讀學(xué)分制星級評價(jià)、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié),。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本,。

2、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,，利用學(xué)校課程,，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中,，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合,。

3、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,，讓學(xué)生多讀,、多寫。并積極對各種報(bào)刊投稿,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效,。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià),，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法,，成績評定實(shí)行等級制,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價(jià),，充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作,。

5,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正。每次檢查,，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

五,、教育科研出新成果

1、搞好教研組建設(shè),。抓好學(xué)校教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動的效率和水平,。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),。各教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭羊,，定好計(jì)劃,，記好手冊，開展以備課,、上課,、聽課、說課,、評課為主的教研活動,，不斷提高教研活動質(zhì)量，要抓住每一次機(jī)會鍛煉組內(nèi)教師,，力爭在每個學(xué)科都推出一批名教師,。

2、改革教研活動,。把全體教師一起參加的教研活動改為學(xué)科組教研活動,，通過教研活動，組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，形成在“教中研”,、在“研中教”的良好氛圍，爭做研究型教師,。各學(xué)科組每兩周必須有一次研究活動,。學(xué)科組活動要以“集、解,、選,、編、練,、考,、改、評”八字為方針,，提升教師的業(yè)務(wù)能力,。“集”,，搜集資料;“解”,，解題，對所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”,，將資料進(jìn)行篩選;“編”,，編好教案、個人的習(xí)題

集,、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”,，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”，對學(xué)生進(jìn)行檢測;“改”,，批改練習(xí)和試題;“評”,，講評知識和習(xí)題,。

3、教育科研不但要出成果,，更要注重應(yīng)用,。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”,，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校的知名度,。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,。要提高課堂教學(xué)的科研含量，最大限度地減少簡單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,，不斷提高教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

六,、其他工作

1,、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),，開齊、開全課程,，開足課時,。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價(jià)檔案。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。加強(qiáng)對教師上課出勤的考核，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象,。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課,、停課,，不得隨意安排自習(xí)或請別人代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù),。嚴(yán)格按照作息時間表上下課,，不遲到,、不早退，不拖堂,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全,，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作,。

4,、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動,。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動,，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，彰顯他們的個性,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過,，回顧這一學(xué)期,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動,，又長見識”,，這就是工作的樂趣。本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與校長辦公室、德育,、總務(wù)等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn),、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強(qiáng)與教師的溝通，征詢,、交換學(xué)科意見,，落實(shí)安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，努力開齊開足各類課程,。同時,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時,，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動,，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、年級小組建設(shè)展示等,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，不定時推門聽課，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)30次之多,。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，及時查閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、手寫教案,、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

3、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題,，周密實(shí)施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題、監(jiān)考,、閱卷,、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況,，分析問題,，確立目標(biāo)，提出打算,。

4,、創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”，堅(jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，營造“書香圖書角”，為校園增添書香氣息,。圖書角的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來到圖書角品讀古詩詞,，了解各科知識，感受祖國文化底蘊(yùn),，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣。

5,、認(rèn)真落實(shí)每周書法課和誦讀課,。通過書法課、經(jīng)典誦讀陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神。用經(jīng)典傳承文明,，讓誦讀成為習(xí)慣,。豐富學(xué)生的語匯，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典,，增強(qiáng)文章的文學(xué)底蘊(yùn),。

6、認(rèn)真準(zhǔn)備和落實(shí)青曲鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的低,、中,、高段教學(xué)交流活動。次此活動的開展給青年老師指引了方向,，掀起了課內(nèi)外比教學(xué)的熱潮,。

三、大力開展各類活動

1、認(rèn)真落實(shí)并完善集體備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動,。

3,、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

4,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計(jì)劃，有成效,。

5,、積極組織學(xué)生參加校級健康體質(zhì)檢測及秋季運(yùn)動會。

6,、在楊校長的帶領(lǐng)下積極組織老師們?nèi)ァ瓣柟鈺骸庇^摩學(xué)習(xí),。

三、做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn)、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20__年教學(xué)用書,、教材征訂工作,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗(yàn)收檢查,。

7、與校辦,、德育處,、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

8,、配合繼教處，積極組織老師們做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流,。

四,、今后努力探索的方向

1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,，細(xì)化考評,，加強(qiáng)教程管理，提升學(xué)校整體教學(xué)成績,。

3,、完善各類功能教室，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

4、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié)，不斷完善,，注重配合,，爭取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十二

新學(xué)期,，中心小學(xué)孫寶見主任調(diào)到我校任校長,，為我校帶來了高效的教育管理理念，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動力,。古子頭小學(xué)教導(dǎo)主任鄭明全老師,，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗，優(yōu)秀女教師王代俊也走進(jìn)了我校,，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學(xué)工作注入了鮮活的血液,，推動了全校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新。

“做給學(xué)生看,，教會學(xué)生干”是我校教師一貫堅(jiān)持的做法,，7：30學(xué)生到校了，辦公室里已見不到一位老師,，他們已經(jīng)走到了學(xué)校的角角落落,，教室，操場,，各個角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影,，學(xué)生們有條不紊地整理著自己的校園，7：50一切準(zhǔn)備就緒,，教室里響起了朗朗的讀書聲,。我們的目標(biāo)只有一個：讓王莊小學(xué)成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線!

暑期教師集體研修和開學(xué)后的分散研修為老師們提供了一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)遇和更廣闊的發(fā)展平臺,。我們扎實(shí)推進(jìn)校本教研，共同研討教學(xué)方法,，不斷探索教育新思路,。本學(xué)期我校大力推進(jìn)了三級教學(xué)反思制度，要求各課任教師積極進(jìn)行課時反思,、單元反思和學(xué)期反思：課時教學(xué)反思,，要求教師課后進(jìn)行深入的剖析、反思,，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實(shí)際的`吻合狀況,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況,、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，不斷反思自身需改進(jìn)的地方，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。課時反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思,。單元教學(xué)反思，每單元結(jié)束后首先進(jìn)行單元檢測(即組織教學(xué)反饋矯正),，然后結(jié)合質(zhì)量結(jié)果進(jìn)行單元反思,，對本單元從教師教、學(xué)生學(xué),、質(zhì)量分析和改進(jìn)措施進(jìn)行立體反思,。學(xué)期教學(xué)反思，要求教師針對自己和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果,，結(jié)合課時反思和單元反思的整改情況,，對今后的教學(xué)提出更有效地改進(jìn)措施。

“為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備,，讓每個孩子健康快樂的成長”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標(biāo),。我們著眼于學(xué)生生存與生活的目標(biāo)，按照素質(zhì)教育的新要求,，緊緊圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心問題，積極開展校本教研,，著力推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,，促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展,。

教學(xué)管理過程中,，我們加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)生的課堂內(nèi)外,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都提出了具體的要求,，并加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作,，積極開展豐富多彩的校園文化活動，三月舉行春季運(yùn)動會,，四月開展“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)”,，五月開展“勞動最光榮”活動，六月舉行文藝節(jié)活動,，結(jié)合“地球日,、世界環(huán)境日、愛鳥周”進(jìn)行系列教育,，利用“清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)”進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育,，九月開展尊師愛老活動，十月國慶節(jié)教育活動,，并舉行秋季運(yùn)動會,，十一月舉辦師生書法比賽、作業(yè)展評,，十二月舉行師生讀書交流活動,。

學(xué)校還積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動，開展研究性性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，成立了體育隊(duì),、田徑隊(duì),、音樂、書法,、繪畫等各種興趣小組10余個,。活動的開展既豐富了校園文化生活,，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展,。

我們王莊小學(xué)在過去的一年時間中，基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯的改善,，教師教學(xué)素養(yǎng)有了極大地提升,，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。但學(xué)校在發(fā)展過程中還存在一些急需改善的問題,，如課堂教學(xué)的改革,，教育教學(xué)思想的更新與解放、教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升等許多工作還需我們?nèi)ニ伎?，去探索,，去?chuàng)新,。

今后我們?nèi)w教師將加倍努力，干好本職工作,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以提升質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力,，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量,，全方位提升我校的辦學(xué)聲譽(yù)。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十三

我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),；以課程改革，校本培訓(xùn),、校本教研為契機(jī),；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點(diǎn),；以實(shí)施《教師目標(biāo)管理責(zé)任制》《班級目標(biāo)管理責(zé)任制》《小學(xué)生一日常規(guī)》為重點(diǎn),。在上級部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體教師的通力協(xié)作下,，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細(xì)致的工作,，較圓滿的完成了教導(dǎo)處的工作?，F(xiàn)對上學(xué)期工作總結(jié)如下：

堅(jiān)定不移的實(shí)施《目標(biāo)管理責(zé)任制》，充分發(fā)揮教師的積極性,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項(xiàng)長期的,、復(fù)雜的,、系統(tǒng)的工程。沒有全體老師的齊抓共管是不可能完成的,。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以《目標(biāo)管理責(zé)任制》為基點(diǎn),，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化,，并堅(jiān)定不移的實(shí)施,，操作如下：

1、部門申報(bào)

各部門根據(jù)各自情況,，起草相關(guān)的管理補(bǔ)充條例,，然后向?qū)W校進(jìn)行申報(bào)。此舉使我校的目標(biāo)管理細(xì)則更加全面。

2,、教師意見征求

向全體教師征求意見，教師對現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見,，只要是合理的予以考慮,，適當(dāng)采納。此舉使我校的目標(biāo)管理具備了群眾基礎(chǔ),。

3,、學(xué)校行政會討論

綜合部門申報(bào)情況和教師反饋意見，對現(xiàn)行的目標(biāo)管理制度進(jìn)一步完善并形成初稿,。

4,、教師會討論通過

初稿形成后，召開全體教師會,，學(xué)習(xí)討論通過每一項(xiàng)細(xì)則,，充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者,、監(jiān)督者,、實(shí)施者。

5,、構(gòu)建評價(jià)機(jī)制

規(guī)則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù),，為此我校實(shí)施了系列評比檢查制度?！督處熢鹿ぷ髟u比制度》《班級管理周評比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》,。每天安排四重值日人員：1、行政值日,。2,、教師值日。3,、學(xué)生大隊(duì)干部值日,。4、班級干部值日,。堅(jiān)持做好幾項(xiàng)常規(guī)記錄,。如教師出勤登記，學(xué)生出勤登記,，學(xué)生一日常規(guī)檢查登記,，班級日記，校務(wù)日記等,。通過系列檢查評比,，使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作得以順利推進(jìn)。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生也能較自覺的遵守各項(xiàng)規(guī)章,，深受家長的一致好評,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的前提,。全面,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措,。

1,、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地，向40分針要質(zhì)量,。

2,、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，做好知識的鞏固一環(huán),。

3,、抓學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差，做好面向全體與因才施教的工作,。

4,、分階段及時檢測，讓教師時刻明了學(xué)生學(xué)情,，有的放矢的做好復(fù)習(xí)補(bǔ)漏工作,。

5、嚴(yán)格期末檢查評價(jià),，做好階段總結(jié)評價(jià)及獎勤罰懶工作,。對期末考試中成績優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎，對考試成績差的科任教師實(shí)施重罰,。

6,、開展教育教學(xué)先進(jìn)評比表彰活動。教師的作業(yè),、教案按月評利比,，期末進(jìn)行綜合評比，評選出優(yōu)秀教案8本,，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)7科,，優(yōu)秀班主任2名，優(yōu)秀任課教師2名,，優(yōu)秀班集體2個,。

1,、校本教研。

（1）分年級組“問題”研討,。

各年級組的教研課要突出“問題”開展有針對性的研究,。高年級組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨(dú)立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專題研究課。中年級組以“如何克服學(xué)生計(jì)算時粗心的通病”推出了1堂專題研究課,。低年級組以“快樂的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立解題”推出了語文,、數(shù)學(xué)專題教研課若干堂。

（2）撰寫《我的教學(xué)故事》開展征文評比,。評選出了一,、二,、三等獎,。

（3）以賽促研，舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武

采取自愿申報(bào),，年級組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單,。有12位老師參加了比賽，評出了一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎6名。積極參加區(qū)說,、授,、評教學(xué)競賽。推出了體育課參加區(qū)賽,，獲得了二等獎,。

（4）聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，開發(fā)《安全教育》校本課程

為什么把安全教育作為一項(xiàng)開發(fā)課程,，是因?yàn)槲倚Ｌ幱谔厥獾乩砦恢?。我校學(xué)生比較分散，部分學(xué)生離學(xué)校比較遠(yuǎn),，為解決學(xué)生上學(xué)難的問題,，學(xué)校爭取鎮(zhèn)政府的支持，租用交通車早晚接送學(xué)生,。為確保安全,，學(xué)校每天安排教師跟車接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀,，上學(xué),、放學(xué)都要經(jīng)過馬路，存在許多安全隱患,。其二,，現(xiàn)在小學(xué)中學(xué)合并,，使學(xué)生在校活動場地更狹窄,，人員也更復(fù)雜,，校園安全隱患也時刻存在。其三,，學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個大食堂,，食品衛(wèi)生安全也是一大安全隱患。其四,，學(xué)校校門口狹窄,，坡陡彎急，一出校門便是車流密集的狹窄馬路,，安全隱患時刻存在,。安全問題一直是我校的一塊心病，如何確保安全,，我們所能做的就是：教育,、教育、再教育,。

2,、校本培訓(xùn)。

（1）全員培訓(xùn)

堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí),。分語,、數(shù)、綜合三組進(jìn)行,。要求各組長做好相關(guān)組織工作,，作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記,，并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論,。督促全體教師開展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí)，每期要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記,，定期寫學(xué)習(xí)心得,。購買一定課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí)。

（2）選派教師參加專門培訓(xùn)

a,、骨干教師培訓(xùn),。

督促幾位在訓(xùn)的骨干教師按時參訓(xùn)，積極承擔(dān)骨干班的教研課,。還要為學(xué)校教師作一場以上的講座,。

b、現(xiàn)代教育技術(shù)教師專職培訓(xùn)與全員培訓(xùn),。

期初選派了老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。期末我校又將安排17位老師參加因特爾末來教育培訓(xùn),。期中安排了7位老師參加了計(jì)算機(jī)高級培訓(xùn)。

c,、老師參加了區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

d、及時派員參加區(qū)市組織的各類教學(xué)競賽課和教學(xué)講座,。安排老師參加為期一周的全省青年教師課堂教學(xué)競賽觀摩,。

總之，在師訓(xùn)工作方面,，我校是不計(jì)代價(jià)的進(jìn)行,，也確確實(shí)實(shí)的提升了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

綜上所述,，本期的工作取得了突破性的進(jìn)展,，但也存在許多不足之處，教育管理,，教育科研,，教師培訓(xùn),，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長避短,，在工作中總結(jié),，在實(shí)踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十四

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本校同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成績。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了市教研研討會活動，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理,；配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時,，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想；組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動"、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

二、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,，針對備課,、上課、測試,、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課,，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對象明確,，內(nèi)容落實(shí),，輔導(dǎo)到位，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué),，就要求全校各教研組，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時,，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會,，讓各任課教師暢談自己的做法，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。會議的召開,，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中，每天早上開設(shè)了快樂晨讀,，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,，誦美文；中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。

教務(wù)處配合教科室,，期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，形成試卷分析報(bào)告,，提出整改的意見。

四,、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育,；以廉政文化建設(shè)為契機(jī)，提高教師廉潔從教的意識,；以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,、黑板報(bào),、班級文化建設(shè)、手抄報(bào)的評比等,，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班級管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn),，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職,，班主任是班級管理的第一責(zé)任人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

五,、活動競賽求佳績

今年時值新中國成立62周年，9,、10月份我校開展了一系列的慶?；顒樱M織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片,，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,，通過這些活動的開展，學(xué)生的切身參與,，進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情,。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,，以學(xué)?，F(xiàn)有條件，成績的獲得實(shí)屬不易,。在11月份,，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動。

六,、其他工作：

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料；

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作,；

3、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊及學(xué)生成長記錄袋，完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程,。工作存在著許多的不足：

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用；（比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。）

2,、隨堂聽課的力度還不夠大；

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué),；

4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5,、家長會召開較少，大部分只有方案,，沒有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動課程,、大型綜合實(shí)踐活動、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實(shí),。

7、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十五

實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教務(wù)處在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：開學(xué)之初，教務(wù)處的任務(wù)就是做好教學(xué)服務(wù)工作,，課程表的安排及發(fā)放,，孩子們書本的發(fā)放，教師教學(xué)計(jì)劃的收集及教參的配備等,，無不是為新學(xué)期的教學(xué)工作做準(zhǔn)備,。

公開課是教師成長的舞臺，因?yàn)楦嗟慕處煻伎梢酝ㄟ^這個舞臺來評價(jià)自己的教學(xué)現(xiàn)狀,，尋找教學(xué)差距,，反思教學(xué)行為，它是教師追求進(jìn)步的階梯,。

評課又是公開課的延伸,，是青年教師提高課堂教學(xué)水平的最佳途徑，我們一直在堅(jiān)持,。

在開展公開課的同時,，及時總結(jié)并反思自己在授課過程中的不足之處，以便像一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短,，如觀看名師教學(xué)視頻等。

考試是查漏補(bǔ)缺的好方法,，許多平時沒有注意到的地方會因?yàn)榭嫉搅硕鹞覀冏銐虻闹匾?。這對我們?nèi)娴恼莆罩R很有幫助,，所以除期中,，期末考外，五六年級我們堅(jiān)持每月一考,。

加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)化管理,，每月要對教師的備課,，作業(yè)等進(jìn)行常規(guī)化檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，并且每次檢查后及時反饋。

本學(xué)期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”為主題的教學(xué)研討活動,，讓老師們在教學(xué)之余,，補(bǔ)充自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。

我校注重優(yōu)秀教師的特色教學(xué)設(shè)計(jì)收集,，認(rèn)真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事,，每學(xué)期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”是最好的證明。

本學(xué)期依然以年級為單位,，召開教育教學(xué)座談會,，各科任課老師總結(jié)教育教學(xué)工作中取得的成績,，查找問題與不足，明確今后工作的目標(biāo),，力爭在新的學(xué)期使我校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

雖然本學(xué)期即將結(jié)束,，但小學(xué)教務(wù)在今后的時間里,，依然全面落實(shí)課程及學(xué)校的各種教育教學(xué)管理計(jì)劃和制度，依靠全體職工的共同努力,，做好本職工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十六

本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，把握教育新常態(tài)，以“六力”建設(shè)為指引,，進(jìn)一步突出教研工作的研究,、指導(dǎo)、管理,、服務(wù)功能,，改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式，創(chuàng)新教研機(jī)制,，提升教研活力,，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求,。開齊,、上足、上好每一門課,，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科,。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動，保證學(xué)生在?；顒訒r間,。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校。

2,、落實(shí)校園巡課制度,。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況,，要求按課程表上課，不擅自調(diào)課,、不遲到,、不早退、不拖堂,、不脫崗,，嚴(yán)禁上甲課做乙事；二是檢查教師上課情況,，要求不坐著上課（除身體不適外）,、不體罰和變相體罰學(xué)生等；三是檢查各班課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生不吵鬧,，教師對學(xué)生不放任自流；四是檢查教師儀表和教態(tài),，要求老師儀表端正,，教態(tài)親切，用普通話教學(xué),。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，做到如實(shí)記載，及時反饋,，及時整改,。

3、修整教學(xué)管理規(guī)范條例,。期初結(jié)合績效方案的制定,，教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性,，并完善檢查,、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評,，做到常規(guī)檢查,、隨機(jī)抽查、集中互評相結(jié)合,，注重過程,，力爭公正。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,，期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一,、二年級語文能力考核的改革探索,。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制,，進(jìn)行質(zhì)量分析,。教務(wù)處隨時監(jiān)控成績，對個別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。從調(diào)研情況來看,，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，區(qū)教育局督導(dǎo)室對我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測，學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果,。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界，一是規(guī)范,；二是習(xí)慣,；三是素養(yǎng)。

1,、有效實(shí)施“電子備課”制度,。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創(chuàng)新”?！百Y源共享”是以備課組為單位,，集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情,、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、分解備課任務(wù)、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動為主的集體備課,。“個性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”,。

集體備課每兩周進(jìn)行一次,，以備課組為單位，備課組長負(fù)責(zé),，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督,。基本要求為：

（1）每學(xué)期初,，各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,。

（2）集體備課需在個人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材,，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際,，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。

（3）每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長，寫出個性化的課時教案,，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案,。教案格式規(guī)范，符合學(xué)科要求,。

（4）教師可用紙質(zhì)備課,，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課，突出創(chuàng)新性和個性化,。

2,、開展“睿智課堂”研討。本學(xué)期,，我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,，學(xué)校行政兩人一組，推門聽課,，隨機(jī)抽查備課和作業(yè),，效果明顯。

3,、加強(qiáng)“有效命題”研究,。本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,，作業(yè)布置做到“少而精”,，作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”，課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練,。認(rèn)真,、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè)，科學(xué),、有效地安排訓(xùn)練,。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí),，要求嚴(yán)格控制考試,。課堂練習(xí)必須教師自己命題，并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中,。

以上就是本學(xué)期的工作總結(jié),，希望在下學(xué)期教務(wù)處能把教學(xué)工作開展的更好！

小學(xué)教務(wù)處工作個人總結(jié)篇十七

第一部分

主 要 成 績

一,、切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校的發(fā)展重在教師,，本年度，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：

1.引領(lǐng)工作

⑴發(fā)揮校優(yōu)秀教師的示范輻射工作，各年級組成教學(xué)案審核組,，由審核組成員負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫和審定,，確保教學(xué)案的質(zhì)量，并由審核組成員開設(shè)微型課,，提高教研活動的實(shí)效性,。

⑵組織市、縣學(xué)科帶頭人在校內(nèi)開設(shè)公開課,、研討課引領(lǐng)課堂教學(xué)改革,，并組織骨干教師去興化楚水中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)活動，去縣內(nèi)東溝中學(xué),、陳集中學(xué)上示范課,。

⑶組織青年教師積極參加市組織的名教師、學(xué)科帶頭人選拔活動,，共有張錦洲,、顧乃春等五位老師被評為鹽城市名教師、學(xué)科帶頭人,。

2.積淀工作

①元月份組織教師參加高三年級的市調(diào)研考試,，八月份組織老師參加全國高考試卷和江蘇省高考考試說明測試，讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢,，掌握新考綱對每個知識點(diǎn)的具體要求，進(jìn)一步提高廣大教師研究高考,、研究教材的自覺性,。許多老師高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真參考,，成績良好,。

②重視青年教師的“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動，本年度,，我處對青年教師“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動的情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真檢查,，絕大部分老師對這項(xiàng)工作是重視的，從題目的選取到解后的反思,，以及讀后感都很認(rèn)真,，尤其是徐曉華、周紅芹,、姜必青,、李新軍、鄧海霞,、江風(fēng)芹,、陳海燕、余中飛、周金金,、余莉,、皋春等老師解題數(shù)量較多，過程完整,，且絕大多數(shù)都有解題心得,。認(rèn)真安排好各年級的青藍(lán)結(jié)對工作，組織教師觀看南通名校網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)南通名校的成功做法,，多數(shù)老師能結(jié)合自己的本職工作撰寫體會。

二,、積極實(shí)施課堂教學(xué)改革

1,、課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制情況。課堂是學(xué)生接受知識的主陣地,，也是教師傳道,、授益、解惑的主場所,，提高課堂45分效益,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。新學(xué)期,，教務(wù)處圍繞下列幾個方面努力為提高課堂質(zhì)量服務(wù),。一是完善修定分年級、分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求,，在三微課堂的基礎(chǔ)上,，完善“6543”高效課堂模式，二是組織推薦已合格的老師在校內(nèi)和縣內(nèi)三星級高中開設(shè)示范課,，共有黃愛華,、劉佐、曹曉芹等三十多位老師在我縣東溝中學(xué),、陳集中學(xué)以及興化楚水中學(xué)開設(shè)公開課,，發(fā)揮我校在課堂教學(xué)改革示范輻射作用;三是通過分年級、分學(xué)科,、分期,、分批的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，今年下半年我處組織骨干教師對高三年級近130位老師課堂教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,，讓課堂教學(xué)基本要求內(nèi)化為老師們的自覺行為;四是通過中層以上干部參與的以點(diǎn)帶面,，先少后多的同課異構(gòu)活動，配以教學(xué)效果驗(yàn)收,，推動高效課堂建設(shè),。

2.走出去,，請進(jìn)來。拓寬教師的視野,。本年度,，我們共組織近150位老師參加市、縣組織的專業(yè)培訓(xùn)工作,，同時積極組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動,，共派出近200人參加近20所四星級高中公開教學(xué)活動，尤其是一些蘇南名校開展的一些大型教研活動,，讓廣大教師來感受名校的教研氛圍,，親身感受名師的風(fēng)采，另一方面積極延請市,、縣研究部門的領(lǐng)導(dǎo),，本年度，市教科院四次,、縣教研室近十五次深入我校課堂,，參加我校的教研活動，為我校的教學(xué)教研問診把脈,，著力提高教師的教研水平和教學(xué)能力;同時通過與大豐中學(xué),、建湖中學(xué)的聯(lián)考及交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、加大教學(xué)管理力度

1.加快管理節(jié)律。著力抓好教學(xué)六認(rèn)真,，進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)要求,，以加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對教師的教學(xué)六認(rèn)真實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，送查與抽查相結(jié)合,，課外查與課上查相結(jié)合,。本年度，我處會同督導(dǎo)室,、教科處對教師的教學(xué)常規(guī)每月定期檢查一次,，不定期抽查一次，要求每位教師每課時精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，實(shí)施高效課堂,，精心確定教學(xué)內(nèi)容，精心編選例題和練習(xí)題,，嚴(yán)把作業(yè)量關(guān),。同時加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理，班主任、教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位,。同時科學(xué)合理安排課時,，充分利用一切可以利用的時間組織教學(xué)與測試。進(jìn)一步規(guī)范老師的教育行為,，定期進(jìn)行學(xué)生民意測評與問卷調(diào)查,，堅(jiān)決杜絕體罰與有償家教等不良行為。

2.每次學(xué)校組織考試后,，教務(wù)處會同相關(guān)處室對薄弱班級,、薄弱學(xué)科、薄弱備課組進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),，以聽課,、檢查常規(guī)、問卷調(diào)查為主抓手,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的有關(guān)問題,，對共性問題大會通報(bào)，對個性問題及時交流,，突出問題發(fā)放通報(bào),，使教學(xué)視導(dǎo)實(shí)現(xiàn)從“暴露問題”到“解決問題”的實(shí)效意義的轉(zhuǎn)變。

3. 校本資料及校內(nèi)命題情況,。教務(wù)處不斷完善考試的各個環(huán)節(jié),。

對校內(nèi)組織的命題考試將成立學(xué)科命題組，加強(qiáng)對命題的研究,，確保教,、考的對位。認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作,，各環(huán)節(jié)做到周密安排,，確保零失誤。

4.嚴(yán)格考課,、考勤管理,。嚴(yán)格檢查課表的落實(shí)情況，進(jìn)一步規(guī)范調(diào)課工作,，對各種不正常情況,，認(rèn)真記載，及時通報(bào)反饋,，每周匯總考課的反饋檢查情況,，學(xué)期結(jié)束時嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

5.繼續(xù)響應(yīng)縣局提出的打造“聽課特色?！钡奶栒?。對每個老師聽課情況提出了剛性要求,，中層干部聽課情況上網(wǎng)公示，老師聽課按周匯總,，及時反饋聽課工作的落實(shí)情況,，從一學(xué)期的檢查和匯總情況來看，絕大多數(shù)老師都能認(rèn)真地完成這項(xiàng)工作,，不僅聽課節(jié)數(shù)足,，而且隨感詳細(xì)、記錄具體,，其中秋學(xué)期聽課在80節(jié)以上的有劉迎會,、朱敏;70節(jié)以上的有鄒穎芳、薛學(xué)民,、裴志華,、何海霞、徐開波,、掌勝國;聽課在盧晶晶,、李天賜、徐穎,、張明鳳,、孫雪雪、鄧海霞,、劉盟,、徐波、張擎華,、張永林等,。

四、認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作

本年度,，各種考試十分頻繁,，從月考、期中,、期末考試到英語口語測試,、高二學(xué)業(yè)水平測試、高考,、中考、市,、縣組織的各種學(xué)科競賽,、讀書競賽，每一次我們都認(rèn)真組織,，一絲不苛,，尤其是幾次大型考試,，各個環(huán)節(jié)我們都周密安排，未雨綢繆,，行動步步到位,，督查環(huán)環(huán)緊扣，嚴(yán)防死守,，做到零失誤,，這項(xiàng)工作我們的工作受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo),、考生,、家長及社會的一致好評。其中王軍,、徐國榮,、曹恒祥等老師為各次考試的順利開展做了大量的具體工作。

五,、加強(qiáng)調(diào)查研究工作

本年度,，我們高度重視調(diào)查研究工作，通過聽課,、問卷調(diào)查,、信息反饋、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況,，了解學(xué)生的需求和希望,，及時和有關(guān)部門或個人交流與溝通，為有關(guān)部門的正確決策提供了有效依據(jù),。

六,、加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)期初,，我們在人手很緊的情況下,，盡快地發(fā)放了各年級的書籍和簿本;理、化,、生實(shí)驗(yàn)老師都能與課任老師密切配合,，做好實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;根據(jù)省“五嚴(yán)”規(guī)定與素質(zhì)教育的要求，實(shí)驗(yàn)工作被擺到越來越重要的位置,，各位實(shí)驗(yàn)老師都能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,，用足用全現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，最大限度的做好實(shí)驗(yàn)工作,。劉玉香等老師為此做了大量工作,，高考報(bào)名工作，煩瑣復(fù)雜;各種考試工作,，程序多要求高,，蔣守培主任能做到：細(xì)之又細(xì),、慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán),，從未出過一點(diǎn)點(diǎn)差錯;為保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,，王軍老師排各年級課表和監(jiān)考表時，經(jīng)常加班熬夜,，從沒有過半句怨言,。

第二部分

不足之處與整改措施

一、不足

1. 由于部分老師對實(shí)驗(yàn)工作的認(rèn)識不足,，做實(shí)驗(yàn)的積極性不高,，有時存在以講代做的情況，致使學(xué)生的動手能力不強(qiáng),。

2. 部分青年教師教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng),，辦公時間偏短，教學(xué)技能欠缺,，導(dǎo)致教學(xué)實(shí)績相對滯后,，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重隱患，成為整體升學(xué)人數(shù)提升的“瓶頸”,。

3. 部分老師的教研激情不高,，個人的研修工作不實(shí)。

二,、整改措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)做好對他們的課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo),、督查、考核工作,，努力使他們盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越提升的發(fā)展要求,。

2.加大校內(nèi)視導(dǎo)的力度和頻度，在執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，不斷尋求提升教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn)和突破口,，優(yōu)化管理方法，提升管理績效,，從而推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn),、快速的提升。

3. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核力度,，想方設(shè)法增添教學(xué)儀器和設(shè)備,，特別是電腦房的裝配，努力提高學(xué)生的動手能力，把素質(zhì)教育工作抓到實(shí)處,。