在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇一

大家好!

現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀，資源在一天天減少,，臭氧層日漸稀薄,，越來越多的人們意識到破壞環(huán)境反過來對我們的影響有多大，紛紛喊出了“保護(hù)地球,，低碳環(huán)?！钡目谔枺亲鳛槲覀儗W(xué)校環(huán)保先鋒隊(duì)的我們又該怎么做才更好呢?!

其實(shí)我們可以首先從自己做起,，從小事做起,，勸導(dǎo)家人開始：保護(hù)那路邊的一花一草，不隨手摘花,，不踐踏綠草;保護(hù)每條小溪流,，自己不丟垃圾,，也勸導(dǎo)亂丟的人，看到偷排廢水的及時(shí)舉報(bào);保護(hù)那一棵棵蒼翠欲滴的大樹,，每天少用一張紙巾,，多用一次手帕吧;保護(hù)那一只只可愛的小寵物吧，讓他們回到他們該去的自由天地里去玩耍,，請不要禁錮它們;保護(hù)那一只只飛翔于藍(lán)天的`鳥雀,，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護(hù)那繁星閃爍的夜空，不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護(hù)我們?nèi)諠u渾濁的空氣,，少開小車,，多利用公共設(shè)施;堅(jiān)持垃圾分類，變廢為寶……

我們能做的還有很多很多,，請你“勿以善小而不為之,，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招,，譬如：煮雞蛋時(shí)水不要放太多,，早一二分鐘關(guān)火，讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流,，書皮可以多次使用……人多力量大,，試想下如果每個(gè)人每天少用一張紙，就可以保護(hù)多少棵大樹啊!

正如《只有一個(gè)地球》這篇文章中說的“我們這個(gè)地球太可愛了,，同時(shí)又太容易破碎了!”所以,，我們不僅要自己積極參與到保護(hù)地球的行列中來，也要勸導(dǎo)更多的人加入到這行列來,，讓“低碳環(huán)保,，保護(hù)地球”成為實(shí)實(shí)在在的行動，成為一種日常習(xí)慣,，而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號!

請你從現(xiàn)在從自己開始就行動起來!謝謝大家!

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是：低碳環(huán)保,，從我開始,。

低碳環(huán)保是健康和自然的象征，綠色環(huán)保能給我們帶來生機(jī)和活力,，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色,。走進(jìn)充滿書香的校園，會被迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花，漫步在校園的綠色風(fēng)景下,，感到精神煥發(fā),、輕松自在,。校園的綠色風(fēng)景對我們同學(xué)非常有益，不是嗎,？上完一節(jié)課，站在走廊里,，看著校園里的綠色,，盡情欣賞它，也讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高,、更好的境界,！閑暇時(shí)，同學(xué)們走在學(xué)校的路上,，看看周圍的風(fēng)景,，不覺得自己像是在花園里嗎？

因此,，我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存,，美麗和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受自然,；“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸自然,；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們來聆聽自然的聲音,；“春水碧如天,，畫船聽雨眠，”讓我們靠近自然,；“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，這讓我們欣賞自然,。雨天,，讓雨滴親吻我們的臉頰，雪天,，讓雪花落在我們的額頭上,，這是人與自然最美麗的畫面。

綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。大家都渴望有一個(gè)美麗的家,，都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事,。

校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,，決定我們校園生活的色彩。當(dāng)然,，綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,，有更廣、更深的含義,，它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式,。要創(chuàng)建一個(gè)綠色校園，我們不僅要有一個(gè)美麗的環(huán)境,，還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動來影響我們周圍的人,，我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,，我們要切實(shí)樹立時(shí)代責(zé)任感“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，建設(shè)綠色校園,，共同保護(hù)地球母親,，讓我們行動起來，把綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情傳播低碳環(huán)保理念，用行動承擔(dān)低碳環(huán)保的重任,！

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家！

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇三

大家好,！

我是xx班的xx,，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保低碳生活》。

近年來,，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染,，沙塵肆虐,，水土流失,，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存,。

作為21世紀(jì)的主人,，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,，“心系全球，著眼身邊,，立足校園”,。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水,、一度電,、一粒米做起，爭做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園,。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀,?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,，相應(yīng)產(chǎn)生0,。997千克的二氧化碳、0,。03千克二氧化硫,、0。015千克氮氧化物以及0,。272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí),。

在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,，學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒,，有一種行為俗稱“眼大肚子小”,，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在，撿起一片紙,。打掃一堆垃圾,。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草,。作為高中生的我們可以這樣做：

1,、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉,。

2,、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊,。

3,、就餐時(shí)吃多少買多少，不攀比,，不浪費(fèi),，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用,。生活垃圾要分類,，便于回收利用。

4,、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換,。

5,、多走路、多騎自行車,、多乘公交車,。

6、少買不必要的衣服,。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放,。另外,，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,，那你就是一名節(jié)約資源,、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān),。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想,，更是一種值得期待的新的生活方式,。

讓我們積極行動起來，從你我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園,。

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕,，在此,，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活,。

今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事

1,、順手關(guān)水龍頭

洗手擦肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭,。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服,。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它,。

2,、一水多用

盡量使用二次水。例如,，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花,；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地,，沖廁所等,，多淋浴，少盆浴,。

3,、少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過多,，可先將殘余的油膩倒掉,，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗,，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了,。

4、不要讓電器長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)

離開房間時(shí),，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī),、音響、計(jì)算機(jī)等電器的插頭,，因?yàn)樘幱诖龣C(jī)狀態(tài)的電器也要耗電,，如每臺彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí)。

5,、盡量少開空調(diào)

即使在最寒冷的冬季,，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服,；夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào),，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度,，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能,。

節(jié)約用電的價(jià)值不僅僅是為了節(jié)約電費(fèi)，因?yàn)槊抗?jié)約1度電就會少燃燒400克煤,，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫,。

6、爭做公交族或自行車族

多利用公共汽車或自行車等交通工具,，既可節(jié)約汽油,，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

7,、選購綠色食品

要選購不施農(nóng)藥,、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品,。

8,、選購無磷洗衣粉

含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會引起水中藻類瘋長,，水中含氧量下降,，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水,、臭水,。

9,、使用充電電池

普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,，對土壤和水源造成污染,，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值,；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

10,、拒絕過度包裝

不少商品特別是化妝品,、保健品，其包裝費(fèi)用已占到成本的30%-50%,。過度包裝不僅加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，同時(shí)還增加了垃圾量，浪費(fèi)了資源,。

11,、自帶菜籃買菜

買東西時(shí)少要塑料袋，上街購物時(shí)帶上布袋子或菜籃子,。

12,、少用一次性餐具

外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子,，少用快餐盒,、紙杯等，尤其要少用一次快筷子,。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口,，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國,。

13,、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆,，因?yàn)槟緱U鉛筆會浪費(fèi)木柴,。

14、充分利用白紙,，盡量使用再生紙

用過一面的紙可以翻過來做草稿紙,，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹,。

15,、拒食野生動物、拒用野生動物制品

不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐,。不穿珍稀動物毛皮服裝,，不使用野生動植物制品。

如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,，請順手做好每一件環(huán)保小事吧,！

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我今天演講的題目是《天天都是日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存,。它在給帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來,，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多

有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的`基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直,，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽松濤轟鳴,；鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露；問候晨曦"你好",，道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔；地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日,！

謝謝大家,！

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺,，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動,。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。 讓我們的校園更加美麗吧！

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空晴朗,，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道,?？吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重,。悄悄地拾起垃圾,，但是,，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟,，我們拾得起嗎?

當(dāng)你見到廢紙,，食品袋，廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了,，當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的`主人，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,，堅(jiān)守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,，一片紙，我們拾起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草,，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。

我們生活在同一片土地,，我們擁有共同的家園,，積土成山，滴水成川,，愛護(hù)校園,，人人有責(zé)。

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇七

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

今天,，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的唿吁,，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境,、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明,。在這里，我所思,、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境,。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)， 同時(shí)也決定著,，我們這個(gè)城市會有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?

提到這個(gè)問題時(shí),，我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長得很漂亮,，有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見了,，他是個(gè)盲人,。一路上，他緊緊拉著我的手,，不停的問我：“阿姨,，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,，臉上閃耀著陽光般的微笑,。可我卻笑不起來,，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他，黃石很美,，湖水清清的,，草地綠綠的。 后來，這孩子給我打電話說,，黃石很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話,。我知道,，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見,，但他用潔白如紙的心靈,，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。

對于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚,，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊,！也許,，一個(gè)孩子的話，并不代表什么,?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn),，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界,，用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,，湖水清清的,，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),，我們是該給予他們保護(hù),，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜,、歡樂,、幸福、陽光,、微笑,。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂,、撕碎,、摧毀?什么希望都不留給他們? 不，決不!因?yàn)?，我們愛孩子,，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?。我們給新衣、做美食,、讓他們上最好的大學(xué),，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房,！但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天,，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今天,，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,，是的，今天黃石是美的,，這是許多人努力的結(jié)果,，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題,，我想起了我們的這些成人,。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處,，也都裝有一片青山綠水,。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,，卻很少讓自己的行動服從于心靈,。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的,。今天,，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想,，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī),。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前,，要一而再,，再而三的令環(huán)保讓路,！這就是為什么，在動筷子時(shí),，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力,！我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,，用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除,，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸,！

是的,，我們深愛黃石，我們也愛孩子,，我們深愛環(huán)境,，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民,，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng),，服裝的新城,。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢,？讓我們行動起來,，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來,！

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《節(jié)能環(huán)保,，一點(diǎn)一滴》,。

誰不希望祖國的天空湛藍(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,，誰不希望身邊的湖水清澈明凈,。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢,？環(huán)保這個(gè)問題已經(jīng)深入人心,，全世界都在呼吁環(huán)保。

中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，加上所擁有的世界上最龐大的消費(fèi)人口,，中國目前已經(jīng)成為世界第二大能源消費(fèi)國,。能源消費(fèi)巨增直接導(dǎo)致能源生產(chǎn)快速增長，由此帶來的`環(huán)境污染也日益嚴(yán)重,。能源建設(shè)規(guī)模日趨龐大,，電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷,。盡管如此,，中國仍然存在能源短缺。一方面能源需求巨大,，而資源并非取之不盡,、用之不竭，另一方面環(huán)境的污染迫使我們走節(jié)約環(huán)保的道路,，大幅度提高能源利用效率,，加快環(huán)保工程是大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必經(jīng)之路。

其實(shí),，對于我們來說,，節(jié)能環(huán)保并不難，下面幾點(diǎn)是我的一些個(gè)人體會與大家分享,。

一,、節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,。

杜絕長明燈,，隨手關(guān)燈，做到人走燈熄,，并能充分利用自然光照明,。防止長流水，隨手關(guān)緊水龍頭,，做到人離水?dāng)?，提倡一水多用?/p>

節(jié)約用紙，提倡紙張的回收循環(huán)利用,。

二,、日常生活中，提倡乘坐公共交通工具或騎車,、步行,，將“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念深入人心,。

三,、減少一次性用品的使用,，如簽字筆、紙巾,、紙杯等,。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾,、杯具等,。

四、養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池,，做好廢舊紙張分類存放與處理,，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常學(xué)習(xí)和生活的方方面面。

節(jié)能環(huán)保,，一點(diǎn)一滴,，節(jié)能是一種時(shí)尚，環(huán)保是一種義務(wù),，從自己做起,，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境,，還世界一片綠水藍(lán)天,。同學(xué)們，今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地,。

謝謝大家！我的演講完畢,！

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫,。在xx氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議,。在生活中,，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào),、冰箱,，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,，日光燈徹夜長明,，水龍頭滴水聲日夜不息……,，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的,。

再過幾天,，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國20xx年xx世博會就要開幕了,?！暗吞际啦笔潜緦檬啦闹匾砟钪弧將以舉辦世博會為契機(jī),，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),，努力實(shí)現(xiàn)x城市全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。在由x世博局、《新民晚報(bào)》和xx公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中,，截至20xx年x月底,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收活動覆蓋了xx個(gè)城區(qū),，共吸引約xx人參與,；總回收量達(dá)x噸，相當(dāng)于xx多萬個(gè)x毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用,。xx條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,，準(zhǔn)備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題,，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺,，更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動作,，潛移默化地提升市民的環(huán)保意識,，提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性，以此增強(qiáng)市民的整體素質(zhì),，提升x城市形象,，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題,。大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,。低碳生活需要人人參與,，包括你和我！

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，積極創(chuàng)造低碳生活,！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單,。例如打印雙面用紙,，淘米水澆花，隨手關(guān)燈,，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,，冬天調(diào)低一度，多騎自行車,，像城市的無車日一樣,，少開一天車，等等等等,。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,，一種思想。思想是行動的先導(dǎo),，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為,。

作為一名中學(xué)生,，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來,。每一個(gè)人的一小步,，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,，我們一起行動吧,！

“低碳生活，有你有我”,！為了我們的地球和我們的家園,。

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇十

在21世紀(jì)的今天，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個(gè)“熱詞”息息相關(guān),，當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保,，共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球，而我作為一名中國人當(dāng)然要從開始自身環(huán)保了,。

說起環(huán)保,，每個(gè)人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以,。當(dāng)我把我的環(huán)保計(jì)劃告訴媽媽,，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動不已,。

環(huán)保在我家逐漸流行,，每當(dāng)我放學(xué)回家，在以前我一定第一時(shí)間打開電視或打開電腦,，可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費(fèi)電資源,，盡可能的減少用電視或電腦，節(jié)省電資源,。而姐姐,，也加入了環(huán)保系列，在過去姐姐總是大量的浪費(fèi)水資源,，洗手或洗澡都要洗很久,，但現(xiàn)在不但縮短了時(shí)間，還能環(huán)保,。不僅是我們,，最厲害的是媽媽，還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧,。

一,、煮飯留下的洗米水，我們可以用來洗菜或澆花,。

二,、洗菜用的水或拖地用的水可以用來沖洗馬桶。

三,、作業(yè)本用過的.紙可以用來當(dāng)草稿紙,。

四、用過的電池可以放進(jìn)遙控的盒里,，從新開始用,。

五、看過或舊書可以賣給收廢品的人,。

六,、在家里盡可能的節(jié)約用電,，沒有人的時(shí)候就要關(guān)好燈,，把燈全部換成節(jié)能燈。

七,、少用一次性碗或筷子,，最好自帶飯盒。

八,、水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流,，要放水一點(diǎn)一點(diǎn)的,，這才能節(jié)約用水。

就這樣,，我們一家人全都加入了環(huán)保的行列,，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾,，不要制造噪音等,，那么世界就更美麗！

綠色環(huán)保,，從我做起,。你準(zhǔn)備好了嗎？

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。

為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召,，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快,。

為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起,，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),，為他人著想,。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn),，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場景是多么影響市容市貌,，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思,。請同學(xué)們想想,，有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全,，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶,？

“一屋不掃，何以掃天下”,，我們作為祖國未來的建設(shè)者,，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起,，拾起垃圾桶旁的垃圾,、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯,、擦掉墻上涂鴉,、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng),、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈,、美好,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

在剛過去的一年中,，我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，在學(xué)?！白尩厍虺錆M生機(jī)”的簽字活動中,，我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進(jìn)也一并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,，對美好未來的憧憬,。為了提高大家的環(huán)保意識，今天我們要號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子,，讓我們共同走向美好的綠色的`明天,，走向輝煌、燦爛的未來,！

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”,。未來的天空一定是碧藍(lán)的,，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動,?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園,，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴,。

自然是什么？人們往往會告訴我,，自然是一花一草,，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方,。

難道說,，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當(dāng)然是否定的,，在現(xiàn)代社會中,，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認(rèn)識與要求,。

現(xiàn)代社會中的自然,，已經(jīng)是一個(gè)人做事,、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了,，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟,。

中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo),、所要求的事物也是如此,，按自己本來的,、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,，而不是在無限多的外力促進(jìn)下，在無數(shù)的要求之下,，被迫形成的,。

在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的,，人們之間相互關(guān)心幫助,，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時(shí)期都是如此,，人與人以誠相待,，人敬我一尺，我敬人一丈,，因此,，才會有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會不斷地發(fā)展,、進(jìn)步,，人們的價(jià)值觀似乎起了變化，不能否認(rèn),，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然,，而去無休止地為自己牟取錢財(cái),，因?yàn)樵谒麄冄壑校疱X是至高無上的,。

這一點(diǎn),，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會問,，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,，并沒有實(shí)質(zhì)的東西？為什么人與人之間是那么虛偽,？為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人,。

這些也并不難發(fā)現(xiàn),，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品,？為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢,？麻木了嗎,？……

這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因,。

做為新一代的中學(xué)生,，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎？不,，我們不要,。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行,，真誠,、善良、無私,。這樣我們就會擁有一個(gè)美好的明天,。

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇十二

大家好!

環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo),。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起,，從我做起,。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,。

人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件,。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,，對資源的使用走向了濫用,，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境,，采取了許多,，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會的共識,。今天,，提起環(huán)境保護(hù),，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源,，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識,，具體地說就是樹立資源意識,，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到,，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想,。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,，而每個(gè)單位,，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對此更是承擔(dān)了更為直接,、更為具體的責(zé)任,。只要我們從自己做起，從小事做起,，大家共同努力,，持之以恒，就一定能為社會,、也為自己留下一片碧水藍(lán)天,。

面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會明白：保護(hù)環(huán)境,，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任,。

讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境,、拯救地球而積極行動,，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

謝謝大家!

初中生環(huán)境保護(hù)演講篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好,！

今天，我們演講的主題是“善待地球,，愛我校園,，保護(hù)環(huán)境?！?/p>

不知不覺中,，一年一度的地球日就快到了,，它是全人類的共同節(jié)日。地球日是一個(gè)呼吁人們尊重地球和保護(hù)地球的日子,。也是我們探索如何更好地保護(hù)和合理利用資源,，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球上的生命,，使人人都能接近綠色生活,。綠色生活是一個(gè)綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),，綠色生活是一個(gè)綠色要求,，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚,，一種世界性的百年時(shí)尚,。當(dāng)環(huán)保成為一種人人都能參與的行為時(shí)尚時(shí)，綠色就滲透到了我們的文化和文明中,。在21世紀(jì),，環(huán)境行為意味著一個(gè)人的教育和素質(zhì)，正如環(huán)境保護(hù)標(biāo)志著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和力量,。

同學(xué)們請善待地球,，在學(xué)校首先必須從愛我校園開始，愛護(hù)校園里的花草樹木,。我們不止要種樹,，更應(yīng)該盡我們最大的努力去關(guān)心和愛它。不能讓片片碎屑去讓它心碎,，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓它形象全無,。

一些同學(xué)亂扔垃圾，破壞了美麗的校園,，同學(xué)們在草地上玩耍,、踐踏、攀折花木,、你們是快樂了,，但是花兒受傷了，我相信只要我們一起努力,，校園美麗將會回歸,，愛我們的校園，愛我們的明天,！

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),，我們也應(yīng)該珍惜資源，愛護(hù)生命。珍惜資源,，就要節(jié)約一滴水,、一度電、一粒米,、一張紙開始,。有些同學(xué)可能把一瓶水倒在飲水機(jī)上，不喝,，然后倒掉,。

當(dāng)吃午飯時(shí)，一些同學(xué)沒有吃幾口米飯,，不吃了,，倒掉。這些可都是寶貴的資源,，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

但愿以后少看見一些白色垃圾,，黑色的.煙，多看見一些綠色,；少聽到一些哭泣,，多聽到一些歌聲；少摘一朵花,，多種一棵樹。這些都是同學(xué)們很容易做到的,，不積跬步無以至千里,，請大家行動起來！

相信我們共同努力后,，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來,，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球,，就是保護(hù)我們的家園,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,！