總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇一
一、認(rèn)真抓好本職工作,,不斷提升工作能力,。
本年度里,,我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。在這項(xiàng)工作中,,我任勞任怨,,不講價(jià)錢,和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成,、開展好各項(xiàng)德育活動(dòng)等,。
教學(xué)工作上,從不馬虎,。一個(gè)月來(lái),,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、批改作業(yè),,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,上好每一節(jié)課。積極參加教學(xué)研究活動(dòng),,主動(dòng)聽課,、評(píng)課。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課,,積極撰寫教學(xué)論文,、案例。
二,、珍惜每一刻時(shí)間,,堅(jiān)持出滿勤。
這個(gè)月里,,從不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,,沒有遲到、早退,、曠工現(xiàn)象發(fā)生,,也沒有病、事假現(xiàn)象發(fā)生,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,,積極參加每周星期四開展的教研活動(dòng),按時(shí)參加每周的例會(huì),,準(zhǔn)時(shí)參加每周星期一的升旗活動(dòng),。總之,,在出勤這方面,,我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三,、正視不足,,以利改進(jìn),。
常言道“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,,我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如:有的教學(xué)方法沒完全改進(jìn),沒有與有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行探討;由于性格決定,,我不善言談;對(duì)有的留守學(xué)生還不夠了解等,。因此,今后多與老師,、學(xué)生溝通;注重組織教學(xué),,嚴(yán)格要求學(xué)生;注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí);運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣等,。
總之,,對(duì)這一個(gè)月的教育教學(xué),我兢兢業(yè)業(yè)地工作,,愛崗敬業(yè),,在工作中取得了一定的成績(jī),在今后的工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,虛心向他人學(xué)習(xí),努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作,。
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇二
三月工作總結(jié):
1、傳達(dá)語(yǔ)數(shù)英教研組會(huì)議精神,。規(guī)范了校級(jí)教學(xué)常規(guī)的要求,,作業(yè)、備課,、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致。
2.組織學(xué)校寫字比賽,。其中確定參加鎮(zhèn)寫字比賽,。要求胡老師加強(qiáng)指導(dǎo),確保取得好的成績(jī),。
3.完成學(xué)生電腦作品上報(bào),。和小發(fā)明小制作的上報(bào)。
4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;參賽課題為“杠桿”,,并在學(xué)校博客中上傳,,要求教師參加集備,提出可行性建議,。
組織教師參加縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,執(zhí)教人:,。并在學(xué)校博客中集備。
5.規(guī)范的作業(yè)備課,,進(jìn)行周查,。對(duì)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行了及時(shí)的反饋,,對(duì)下一步的工作提出了嚴(yán)格的要求,。
6. 及時(shí)組織教師參加了鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文集備,確保每一位教師靈活的使用博客平臺(tái),。
7. 組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和鎮(zhèn)特長(zhǎng)生展示活動(dòng),。并取得了較好的成績(jī)。對(duì)將參加縣級(jí)比賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,確定了指導(dǎo)教師,。
8、組織教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng),。
四月計(jì)劃
1. 及時(shí)參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng),,和教研活動(dòng),并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中,。按時(shí)完成鎮(zhèn)分配的各項(xiàng)任務(wù),,科學(xué)協(xié)調(diào),認(rèn)真組織,,高質(zhì)量完成,。
2.參加鎮(zhèn)小學(xué)教師第二輪新課程理論競(jìng)賽
3.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查工作,尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,,要重點(diǎn)檢查,,及時(shí)糾正存在的不足,將教學(xué)常規(guī)做扎實(shí),。
4.組織參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比學(xué)習(xí),。
5.對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),保證時(shí)間,,講究方法,,保證效果。
6.繼續(xù)完善學(xué)校博客,,要求教師高質(zhì)量,、及時(shí)的完成集體備課中的評(píng)論。
7.教師理論學(xué)習(xí)要加強(qiáng),,在保證時(shí)間,、保證效果的基礎(chǔ)上,我們打算組織年輕教師編寫考試題目,,對(duì)教師進(jìn)行測(cè)試練習(xí),。
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇三
“ 班級(jí)像一個(gè)大家庭,,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,,互相鼓舞著,、照顧著,一起長(zhǎng)大了,,成熟了,,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì),?!?一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:
一,、及時(shí)總結(jié)反饋假期讀書情況
開學(xué)第一天,,我們班召開了“讀書交流會(huì)”。今天我對(duì)班里同學(xué)們的讀書情況進(jìn)行了摸底考查,,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書,,除認(rèn)真讀完老師布置的圖書之外還購(gòu)買了其他的圖書,積極地閱讀在這里提出表?yè)P(yáng),。他們是:,、。
但是也有一部分學(xué)生雖然買了書但是沒有讀,,如馮昌齊,。其中:、沒有完成讀書任務(wù),。假期要求的《海底兩萬(wàn)里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會(huì)利用午自習(xí)時(shí)間再重溫。本月課外讀書推薦書目:《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥奴》,。
二,、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班
校長(zhǎng)找到我說(shuō):“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言,?!闭f(shuō)實(shí)話接到這個(gè)任務(wù)我認(rèn)為是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。果然經(jīng)過(guò)調(diào)查,,我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué),,其中還包括一些是親戚家里能上的,,只有周末才能過(guò)去上網(wǎng),。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆,。什么是博客?怎么建呀?一系列問(wèn)題天天圍著我,,說(shuō)起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,,但就是不會(huì)弄。所以,,我建立了一個(gè)編輯qq群,,把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)都加了進(jìn)來(lái)。通過(guò)qq群的指導(dǎo),,有兩名同學(xué)成功的申請(qǐng)了博客,,但是其他的同學(xué)仍然不會(huì),一問(wèn)才知道家長(zhǎng)只會(huì)簡(jiǎn)單的操作根本學(xué)不會(huì),。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間,,我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請(qǐng)博客,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號(hào)和密碼后都很激動(dòng),。本以為有了博客他們會(huì)很積極的寫或留言,,但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒有人愿意常做。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,,網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又需要傾注耐心的工作,,還需要我慢慢摸索。
三,、手抄報(bào)培訓(xùn)
踏入三年級(jí)之后要辦手抄報(bào)了,,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會(huì)辦,于是我利用班會(huì)時(shí)間手把手的教他們辦,。把手抄報(bào)的形式,、樣式、內(nèi)容,、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了,,收上來(lái)一看果然有不少進(jìn)步,這也給了我一點(diǎn)啟示:平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
四月份工作計(jì)劃:
1. 辦一期“清明節(jié)手抄報(bào)”,。
2. 開展“緬懷革命先烈爭(zhēng)當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動(dòng),。
3、加強(qiáng)安全教育
4,、認(rèn)真填寫《好習(xí)慣手冊(cè)》
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇四
一個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了,,xx小學(xué)的教學(xué)工作告一段落,現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,,教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,、校本培訓(xùn)計(jì)劃及教科研計(jì)劃。并在集體研討的基礎(chǔ)上,,制定了《推進(jìn)素質(zhì)教育,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》計(jì)劃,并通過(guò)打造高效課堂來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。教務(wù)處在這個(gè)月里進(jìn)行了跟蹤聽課,,通過(guò)聽課,,與教師交流了意見,并給予評(píng)課指導(dǎo),。
本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動(dòng),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《建教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》專題內(nèi)容,并積極開通了教育教學(xué)博客,,上傳了教師們的教案及各種計(jì)劃等內(nèi)容,。下旬,對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),,主要內(nèi)容為《班主任工作中存在哪些實(shí)際問(wèn)題,,如何應(yīng)對(duì)?》,班主任們能根據(jù)自己班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,與其他教師進(jìn)行交流,,以求從根本上解決問(wèn)題,更好地管理好班集體,,服務(wù)好每一名學(xué)生,。學(xué)校分別在每月的單雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或教學(xué)研究活動(dòng),要求教師個(gè)人在每周時(shí)間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章,,每?jī)蓚€(gè)月撰寫一篇教學(xué)案例,,在教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間交流,每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文,。因?yàn)樵谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的今天,,我們只有時(shí)時(shí)保持進(jìn)取的精神,把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題,,方能適應(yīng)新的形勢(shì),。三月末開展了3—6年級(jí)學(xué)生征文競(jìng)賽,主題為——《走進(jìn)春天》,,通過(guò)此次征文活動(dòng)的開展,,充分激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,在比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)校進(jìn)行了表彰,,這更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情,。
3月下旬,根據(jù)區(qū)學(xué)科帶頭人考核方案,,我校制定了學(xué)科帶頭人選撥方案,。
3月31日,教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng),,通過(guò)階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),,可以緩解期末考試高度集中復(fù)習(xí)時(shí)帶給學(xué)生的壓力,,同時(shí)通過(guò)階段監(jiān)測(cè),可以及時(shí)反饋出教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,,以便及時(shí)改進(jìn)。
月底,,教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,,通過(guò)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決問(wèn)題,。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作。
總之,,教務(wù)處本月的工作雖零碎,,但不凌亂,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在老師們的大力支持下,,教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作,在以后的工作中,,教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力,,把常家小學(xué)的工作做得更好!
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇五
“ 班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,,互相鼓舞著、照顧著,,一起長(zhǎng)大了,,成熟了,便離開這個(gè)家庭,,走向了社會(huì),。” 一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?,F(xiàn)將十二月份的工作總結(jié)如下:
一,、及時(shí)總結(jié)反饋假期讀書情況
開學(xué)第一天,我們班召開了“讀書交流會(huì)”,。今天我對(duì)班里同學(xué)們的讀書情況進(jìn)行了摸底考查,,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書,除認(rèn)真讀完老師布置的圖書之外還購(gòu)買了其他的圖書,,積極地閱讀在這里提出表?yè)P(yáng),。他們是:、,。
但是也有一部分學(xué)生雖然買了書但是沒有讀,,如馮昌齊,。其中:、沒有完成讀書任務(wù),。假期要求的《海底兩萬(wàn)里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會(huì)利用午自習(xí)時(shí)間再重溫。本月課外讀書推薦書目:《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥奴》,。
二,、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班
校長(zhǎng)找到我說(shuō):“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言,?!闭f(shuō)實(shí)話接到這個(gè)任務(wù)我認(rèn)為是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。果然經(jīng)過(guò)調(diào)查,,我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué),,其中還包括一些是親戚家里能上的,只有周末才能過(guò)去上網(wǎng),。在班里提起建博客,,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列問(wèn)題天天圍著我,,說(shuō)起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,,但就是不會(huì)弄。所以,,我建立了一個(gè)編輯微信群,,把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)都加了進(jìn)來(lái)。通過(guò)微信群的指導(dǎo),,有兩名同學(xué)成功的申請(qǐng)了博客,,但是其他的同學(xué)仍然不會(huì),一問(wèn)才知道家長(zhǎng)只會(huì)簡(jiǎn)單的操作根本學(xué)不會(huì),。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間,,我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請(qǐng)博客,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號(hào)和密碼后都很激動(dòng),。本以為有了博客他們會(huì)很積極的寫或留言,,但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒有人愿意常做。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,,網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又需要傾注耐心的工作,,還需要我慢慢摸索。
三,、手抄報(bào)培訓(xùn)
踏入三年級(jí)之后要辦手抄報(bào)了,,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會(huì)辦,于是我利用班會(huì)時(shí)間手把手的教他們辦,。把手抄報(bào)的形式,、樣式,、內(nèi)容、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了,,收上來(lái)一看果然有不少進(jìn)步,,這也給了我一點(diǎn)啟示:平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
20__年一月份工作計(jì)劃:
1. 辦一期“新年手抄報(bào)”。
2. 開展“緬懷革命先烈爭(zhēng)當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動(dòng),。
12,、加強(qiáng)安全教育
4、認(rèn)真填寫《好習(xí)慣手冊(cè)》
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇六
一,、主要工作和成績(jī)
我始終按照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,,始終以一個(gè)新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,,并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定,。
1,、做好備課工作。在教學(xué)中,,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,,抓重點(diǎn);備教材,、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的,、要求,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換,,取其精華,,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等,。
2,、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,,能認(rèn)真鉆研教材,,了解學(xué)生,研究教法,,突破重難點(diǎn),,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動(dòng),,體現(xiàn)分層教學(xué),,各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。
3,、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,,有代表性和啟發(fā)性,,注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,,能及時(shí)批改作業(yè),,字跡工整,并做好成績(jī)登記,。
4,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,,班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,,才能提高合格率,并為營(yíng)造一個(gè)良好的班群眾掃清障礙,,利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。因此,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃,、有效果,、有記錄、有輔導(dǎo),、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
5,、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,,使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)狀況,、提問(wèn)效果,、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),,發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,,鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。
透過(guò)教學(xué),我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升,,學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,,按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
二,、存在不足與今后打算:
1,、班級(jí)發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?,還需提高;
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確,,時(shí)常有變更;
3,、繼續(xù)更新觀念,,努力實(shí)踐主體教學(xué);用心運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué);繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年,,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來(lái),我將本年度工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)方面
在12年,,我先后承擔(dān)了07級(jí)專業(yè)和06級(jí)、管理及06級(jí)與05級(jí)的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程,,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,?!吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),,在教學(xué)安排中,,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課,,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。
2,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,,我及時(shí)與學(xué)生溝通,,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到小多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),,課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),,學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3,、虛心請(qǐng)教其他老師,,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),,同時(shí)多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè),,做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,,我收集各種輔助資料,,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最小的效果,。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,,我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),,在11年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),。另外,在這一學(xué)期中,,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3,、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),,我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。
三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),,讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題,。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),,在培訓(xùn)中提升自己,。
四、今后努力的方向
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速;此外,,在課程安排與設(shè)計(jì)上,,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2,、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈∵M(jìn)步,,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
一份春華,,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),。我覺得自己是幸運(yùn)的,,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了小家庭般的溫暖,,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,用滿腔腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活,。
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇八
一個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了,xx小學(xué)的教學(xué)工作告一段落,,現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,,教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃及教科研計(jì)劃,。并在集體研討的基礎(chǔ)上,,制定了《推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》計(jì)劃,并通過(guò)打造高效課堂來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。教務(wù)處在這個(gè)月里進(jìn)行了跟蹤聽課,,通過(guò)聽課,與教師交流了意見,,并給予評(píng)課指導(dǎo),。
本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《建教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》專題內(nèi)容,,并積極開通了教育教學(xué)博客,,上傳了教師們的教案及各種計(jì)劃等內(nèi)容。下旬,,對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),,主要內(nèi)容為《班主任工作中存在哪些實(shí)際問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)?》,,班主任們能根據(jù)自己班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,與其他教師進(jìn)行交流,以求從根本上解決問(wèn)題,,更好地管理好班集體,,服務(wù)好每一名學(xué)生。學(xué)校分別在每月的單雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或教學(xué)研究活動(dòng),,要求教師個(gè)人在每周時(shí)間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章,,每?jī)蓚€(gè)月撰寫一篇教學(xué)案例,在教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間交流,,每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文,。因?yàn)樵谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的今天,我們只有時(shí)時(shí)保持進(jìn)取的精神,,把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題,,方能適應(yīng)新的形勢(shì)。十二月末開展了12—6年級(jí)學(xué)生征文競(jìng)賽,,主題為——《走進(jìn)春天》,,通過(guò)此次征文活動(dòng)的開展,,充分激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,,在比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)校進(jìn)行了表彰,這更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情,。
12月下旬,,根據(jù)區(qū)學(xué)科帶頭人考核方案,我校制定了學(xué)科帶頭人選撥方案,。
12月31日,,教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng),通過(guò)階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),可以緩解期末考試高度集中復(fù)習(xí)時(shí)帶給學(xué)生的壓力,,同時(shí)通過(guò)階段監(jiān)測(cè),,可以及時(shí)反饋出教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,以便及時(shí)改進(jìn),。
月底,,教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,通過(guò)檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決問(wèn)題。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作,。
總之,,教務(wù)處本月的工作雖零碎,但不凌亂,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在老師們的大力支持下,教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作,,在以后的工作中,,教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力,把常家小學(xué)的工作做得更好!
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇九
十二月工作總結(jié):
1,、傳達(dá)語(yǔ)數(shù)英教研組會(huì)議精神,。規(guī)范了校級(jí)教學(xué)常規(guī)的要求,作業(yè),、備課,、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致。
2.組織學(xué)校寫字比賽,。其中確定參加鎮(zhèn)寫字比賽,。要求胡老師加強(qiáng)指導(dǎo),確保取得好的成績(jī),。
3.完成學(xué)生電腦作品上報(bào),。和小發(fā)明小制作的上報(bào)。
4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;參賽課題為“杠桿”,,并在學(xué)校博客中上傳,,要求教師參加集備,提出可行性建議,。
組織教師參加縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,執(zhí)教人:。并在學(xué)校博客中集備,。
5.規(guī)范的作業(yè)備課,,進(jìn)行周查,。對(duì)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行了及時(shí)的反饋,,對(duì)下一步的工作提出了嚴(yán)格的要求,。
6. 及時(shí)組織教師參加了鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文集備,確保每一位教師靈活的使用博客平臺(tái),。
7. 組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和鎮(zhèn)特長(zhǎng)生展示活動(dòng),。并取得了較好的成績(jī)。對(duì)將參加縣級(jí)比賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,確定了指導(dǎo)教師,。
8、組織教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng),。
20__年一月計(jì)劃
1. 及時(shí)參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng),,和教研活動(dòng),并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中,。按時(shí)完成鎮(zhèn)分配的各項(xiàng)任務(wù),,科學(xué)協(xié)調(diào),認(rèn)真組織,,高質(zhì)量完成,。
2.參加鎮(zhèn)小學(xué)教師第二輪新課程理論競(jìng)賽
12.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查工作,尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,,要重點(diǎn)檢查,,及時(shí)糾正存在的不足,將教學(xué)常規(guī)做扎實(shí),。
4.組織參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比學(xué)習(xí),。
5.對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),保證時(shí)間,,講究方法,,保證效果。
6.繼續(xù)完善學(xué)校博客,,要求教師高質(zhì)量,、及時(shí)的完成集體備課中的評(píng)論。
7.教師理論學(xué)習(xí)要加強(qiáng),,在保證時(shí)間,、保證效果的基礎(chǔ)上,我們打算組織年輕教師編寫考試題目,,對(duì)教師進(jìn)行測(cè)試練習(xí),。
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇十
日月如梭,光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,一二個(gè)月又過(guò)去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我要用我的知識(shí),,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英,,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,,能有更進(jìn)一步的提高,,現(xiàn)將上月來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
在思想政治方面:我始終以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng),、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生,。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,,言傳身教,為人師表,,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?/p>
在工作態(tài)度方面:我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,積極做好各項(xiàng)工作,,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,,不缺勤,,不曠會(huì),并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
在教育教學(xué)方面:我作為一名新教師,,沒有任何經(jīng)驗(yàn),,為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,,我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人,、教學(xué),、班主任工作、教材研究,、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真記筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,,努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),,教學(xué)論壇,,校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí),,研究教材,、教法,,及時(shí)反思。
要想讓學(xué)生信服,,必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ),,為此,,在空余時(shí)間我博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。古人詩(shī)云,,腹有詩(shī)書氣自華。通過(guò)博覽群書使我在課程素養(yǎng),、人文素養(yǎng),、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。
我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。”是我的終極追求目標(biāo),。一年來(lái),,我全身心地投入到教師這份工作中去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,,通過(guò)自己的勤奮努力,,我已經(jīng)能夠勝任本年級(jí)的教學(xué)工作。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長(zhǎng)的,,我會(huì)以更充沛的精力,更旺盛的斗志,,堅(jiān)定不移地走好,,走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),,使自己成為一名合格的教師,。
小學(xué)教師10月份工作總結(jié)篇十一
小學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下,,我的工作進(jìn)行的比較順利,,小部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,適應(yīng)了小學(xué)生活,,初步具備了獨(dú)立生活,、學(xué)習(xí)的能力,。對(duì)于我所帶班級(jí)的學(xué)生,我立志以真誠(chéng)教育他們,,用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,,使之成為具備正確的人生觀、價(jià)值觀的有用人才,,在班主任工作中以教育,、服務(wù)為核心,以管理為手段,,在過(guò)去的半年來(lái)我主要圍繞以下幾點(diǎn)開展工作,。
一、一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)
我們身為教師,,要經(jīng)常更新自己的知識(shí)庫(kù),,何況,我還是一名黨員,,一直以來(lái),,我都堅(jiān)持通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑來(lái)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍,對(duì)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,,這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握,,也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動(dòng),,以便我更好地開展工作,,使得一些原本要發(fā)生的小事化,事化無(wú),,保證每位學(xué)生都平平安安,,讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
二,、要以德服人
在我看來(lái),,學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主,呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成,,重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn),。
1、班級(jí)教育
充分利用班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;鼓勵(lì)他們?cè)谛W(xué)期間,先學(xué)做人,,再做學(xué)問(wèn);鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,弘揚(yáng)正氣。例如,,與12級(jí)護(hù)理1,,2班一起探討生命的意義,與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等,,效果都很好,。
2,、個(gè)人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況。半年來(lái),,基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話,,和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心。聽聽他們的想法并說(shuō)說(shuō)我的看法,,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,,及時(shí)處理問(wèn)題。我力爭(zhēng)在第一時(shí)間了解他們的想法,,在排憂解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作,,加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見性。
3,、重視文明素質(zhì)教育
我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,,為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作,我閱讀了很多的書籍,,特別是成功學(xué),,日常禮儀學(xué)。通過(guò)自己搜集的資料,,開辦學(xué)習(xí)會(huì),,以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開展工作。重視情感教育,,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛自己,,愛身邊的人,同時(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,,倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人,多說(shuō)多用文明禮貌用語(yǔ),。
三,、以制度服人
俗話說(shuō),“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,,在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,,“無(wú)為而治”并不適合當(dāng)代的小學(xué)生。
1,、班干部的選擇任用
在一個(gè)班集體中,,班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,何況,,在班級(jí)的日常管理中,,工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間,,這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體,。所以,班干部的選擇任用顯得尤為重要,,我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部,、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,并在班級(jí)事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào),,遇事從多方面考慮,保證班級(jí)工作順暢,。在全院衛(wèi)生檢查,、系內(nèi)宣傳海報(bào)評(píng)比、班級(jí)風(fēng)貌評(píng)比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),,這一切,,不僅僅是一次次參與的過(guò)程,更是享受喜悅與激情的過(guò)程,。各類學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo),,鼓勵(lì)他們放開思路,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作開展地紅紅火火,,學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì),。
2,、完善各類班級(jí)管理制度
a、考勤制度,,每日上午第一節(jié)課,,最后一節(jié)課,,下午第一節(jié)課,,最后一節(jié)課,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)名,,針對(duì)個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室,,晚上晚歸等情況,有針對(duì)性地做工作,,堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”,,每天對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo),堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
b,、標(biāo)兵宿舍評(píng)選制度,每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評(píng)選,,評(píng)選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,,懸掛流動(dòng)紅旗。
c,、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)組制度,,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,管理各科課代表,,各科課代表管理下設(shè)的組成員,,由課代表及組成員為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)組,,以學(xué)期考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),評(píng)出成績(jī)最好,、最差的宿舍,,進(jìn)步、退步最小的宿舍,,成績(jī)好,、進(jìn)步小的組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)差,、退不小的組針對(duì)不同的情況進(jìn)行教育,。
d、衛(wèi)生評(píng)比“qq”升級(jí)制度,,每周至少進(jìn)行一次抽查,,對(duì)于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì),4顆星星升為月亮,,4個(gè)月亮升為太陽(yáng),,4個(gè)太陽(yáng)升級(jí)為笑臉。
e,、“天使之家”衛(wèi)生管理制度,,即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無(wú)廢紙屑,,書本,、雜物等擺放整齊,離開座位后,,將椅子擺放在書桌下,,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致,、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì),。
3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明
在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問(wèn)題上深入學(xué)生內(nèi)部,,這次13級(jí)學(xué)生助學(xué)金評(píng)定工作,,我做的井然有序,利用休息時(shí)間,,向班委,、普通同學(xué)等具體了解情況,結(jié)合班級(jí)內(nèi)的表現(xiàn),,在評(píng)定工作中做到公平,、公正、公開,,認(rèn)真細(xì)致,,同時(shí)對(duì)于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),較好地完成此項(xiàng)工作,。
四,、心得體會(huì)
我真切的愛著我的孩子們。
在我們?cè)合档慕處熽?duì)伍里面我算是一個(gè)新人,,很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),。但“笨鳥先飛早入林”,所以,,只有將各項(xiàng)工作細(xì)化,,并且勤奮努力,我才能取得進(jìn)步,。在學(xué)生入學(xué)之初,,我根據(jù)已有的資料,就將學(xué)生的籍貫,、民族,、家庭情況、出生年月,、政治面貌進(jìn)行了分類整理,,兩個(gè)班級(jí)學(xué)生130名,,共來(lái)自24個(gè)不同的省市,其中,,外省44人,,占總?cè)藬?shù)的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級(jí)共有少數(shù)民族6人,,1個(gè)蒙古族,,5個(gè)滿族,無(wú)宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表,,在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生黨員2名,,團(tuán)員126名,群眾兩名,,開學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書的有123名,,占總?cè)藬?shù)的94。6%,。
平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù),,而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,,學(xué)生一旦有了困難,,第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩,,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)我的信任,。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù),父母不在身邊,,我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來(lái);有貧困生因生活窘迫而自信心很低,,我陪著她,聽她痛快地哭了一場(chǎng),,然后告訴她,貧窮并不可怕,,命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,,在我面前哭得像個(gè)淚人,也有同學(xué)適應(yīng)不了小學(xué)生活而且性格內(nèi)向,,我通過(guò)和她們發(fā)短信,、發(fā)電子郵件,談心聊天,,終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,,在和她們一起參加班級(jí)聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全是我與這群十八,、九歲青年共同走過(guò)的記憶,。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),,贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。
以上是我對(duì)我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),,在這一學(xué)期里,,受到學(xué)院、系內(nèi),,領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助,收獲很多,,增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會(huì)更努力,,更用心!在班主任崗位上,,繼續(xù)努力,以取得更小的成績(jī),。當(dāng)然,,取得成績(jī)的同時(shí),也意識(shí)到存在一些不足,,如:理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng),。
最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),還有我那幫親切的同事兼朋友,,正是你們我才站在這里來(lái)敘述我一年的成長(zhǎng)與心情,,謝謝你們!