在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

愛迪生的故事500字篇一

雖然阿爾對穿著不講究，但人們喜歡他的外表,。他總是希望手里有什么事干著,，沒事可干的時候，他可以到處休息,。對他來說,，睡幾分鐘所起的作用就好像別人睡了幾小時一樣。他十分愛忘事,，因為盡管他有時也和別人在一起,，但腦子里卻總是在想著如何做點新鮮的事情。他和別人談話或者玩游戲時,，頭腦里卻常常忙于考慮其它事情,。

應(yīng)該承認(rèn),，天才就是天才，愛迪生賺錢的本事或者說他的發(fā)明天才,，最早是在列車上當(dāng)報童兼營水果時就閃現(xiàn)了出來,。火車是在清晨7點駛離休倫港,，10點抵達底特律,，下午5點半又從底特律往回開，到了9點半才回到休倫港,。愛迪生就在這班火車上當(dāng)報童,。這14個半小時的工作日對于年輕的愛迪生來說，有雙重益處,。他既能賣報賺錢，又能代銷糖果,。

他認(rèn)為,，他似乎能夠從出售糖果、食品方面賺到大錢,。4小時后,，火車到了底特律，他便去報館批報,，預(yù)備在歸途上販賣,。火車到站后,，小孩們便自動的跑來幫他叫賣剩下的報紙,。不久，鐵路當(dāng)局又開通了底特律到格拉提渥加鐵路線,，車輛每天早發(fā)夜回,，中途和那混合車交過。阿爾也安置了一個報童在這輛車上,。

后來他又每天早晨從底特律裝運兩筐蔬菜,，火車到后，他的助手便把菜運到一個租下的由另一個小孩看管的攤上去,。由于這些蔬菜比當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的好,，需要量便大大增加。除了賣菜以外,，他在這條鐵路線上又發(fā)展了幾種營業(yè),。農(nóng)夫們把新鮮牛酪在車站上交給他，托他運到底特律去發(fā)賣,。在各種漿果成熟的時節(jié),，他用低價將大批漿果批發(fā)到手,，然后賣給底特律的果商。除了漿果外,，他還販賣各種應(yīng)時水果,。車上的人對于他的活動漸漸發(fā)生興趣，一方面是由于對他工作的欽佩,，認(rèn)為他年紀(jì)輕輕就已經(jīng)成為一位出色的商人了,，另一方面也因為他們能夠照批發(fā)價格買得貨物。這時,，干線上又增加了一節(jié)列車,，在這車上愛迪生又雇了一個男孩作他的幫手。他每天能收入好幾元錢,，相當(dāng)于當(dāng)時一個成人每天的收入,。

這樣，不出數(shù)月,，他已能在一星期內(nèi)賺到20美元,。

下一步，他開始出售自己家周圍菜園里的蔬菜產(chǎn)品,。他曾說：在火車上跑了幾個月之后,，我在休倫港開了兩個店鋪，家出售期刊,，另一家賣蔬菜,、黃油和適季的草莓。一個店鋪一個伙計,，他們與我分享利潤,。他也經(jīng)常帶他們到鎮(zhèn)上餐館去吃飯。他的營業(yè)收入相當(dāng)可觀,，每天都能抽出一元錢交給母親貼補家用,語錄,。余下的除了吃飯以外，全用在買書和充實實驗用品上,。日長月久,，他從沒亂花過一分錢。

火車要在底特律停留６個小時,，每天火車進了底特律站,，阿爾迅速把事務(wù)料理之后，就趕到青年人協(xié)會的閱覽室里看書,。不久那里就被辟為底特律公共圖書館,。館中有各種各樣的書籍，藏書有16000部。他到圖書館看書,，一直到火車駛回的時間才離去,。

每當(dāng)愛迪生靜靜地坐在圖書館看書時，母親的話便在耳邊響起：

牛頓和瓦特在學(xué)校都不算是優(yōu)秀的學(xué)生,，可是他們并不灰心,，仍然繼續(xù)不斷的努力，最后終于發(fā)明了對人類有用的東西,。所以只要你好好用功,，媽媽相信，你也可以發(fā)明東西,。母親的話一直鼓舞著他,，使他不斷地向艱深的學(xué)問挑戰(zhàn)。

愛迪生在心中發(fā)誓：我一定要好好用功,，將來成為牛頓和瓦特那樣的偉人,。

愛迪生的故事500字篇二

愛迪生小名湯姆，他的鄰居小杰米,，好好學(xué)習(xí),，課堂上拼音時，往往牛頭不對馬嘴,。小湯姆就教杰米“電報術(shù)”,。后來,，當(dāng)教師叫杰米起立答拼音時,，小湯姆就用鉛筆敲擊桌面，發(fā)長短音,，因此杰米的答案從此沒有差錯,。

老師竟沒有覺察出其中的奧秘。

一次,，小湯姆用“電報術(shù)”竟然救了一列火車呢,。

那天，小湯姆的爸爸和妹妹麗莎到外地走親戚,，定于下午五點的火車回家,。到下午二點，然狂風(fēng)呼嘯,，大雪紛飛,。小湯姆對媽媽說：“這樣大的風(fēng)雪，路橋會不會被破壞,？我去觀察觀察,。”

他冒著特大的風(fēng)雪，到郊外橋邊,，哎呀,！橋果然斷了。這時,，時間已過四點半,，回車站報告已經(jīng)來不及了。那時電話還沒有發(fā)明,，急得小湯姆在橋邊團團轉(zhuǎn),。

他抬頭一看，離橋邊不遠(yuǎn)有座小工廠,，忽然心生一計,，到工廠，對廠長講明原因,，向他借工廠的汽笛用一下,。

小湯姆拉響了汽笛，那清脆的長短音就像在發(fā)電報,。如果懂得電報用語的人,，就會聽出這樣的話：“麗莎，麗莎,，我是湯姆,，我是湯姆，前面鐵橋斷了,，前面鐵橋斷了,，快請列車長停車，快請列車長停車,?！?/p>

那汽笛反復(fù)傳播著這樣的“電報”。

卻說湯姆的妹妹麗莎,，平時經(jīng)常和哥哥作電報游戲,，所以熟悉電報的收發(fā)。這時她坐在火車中,，忽然聽到汽笛中帶有電報內(nèi)容,，就凝神諦聽起來。

聽完大吃一驚,，忙把這“電報”翻譯給爸爸聽,。父女倆慌忙找到列車長。列車長豎起耳朵一聽,，雖然不懂電報用語,，但事關(guān)整個列車人員的安危，馬上下令急剎車。車子完全停下來時,，距離斷橋不到一百米,。

一場車禍避免了，小湯姆的名字從此就在美國家喻戶曉了,。

愛迪生的故事500字篇三

愛迪生是世界有名的“發(fā)明大王”,。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機,、電燈,、電影、蓄電池等等,。愛迪生對人類的貢獻可大啦,！在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字好像一顆明亮的星,，永遠(yuǎn)閃耀著光輝,。

1847年2月11日，愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市,。

他小時候,，身體比較瘦弱，也不愛講話,，很文靜,，愛動腦筋，愛思考問題,，對周圍發(fā)生的一切事情,，總是充滿著一種好奇心。他常常一個人坐在村莊的十字路旁,，看大榆樹怎么冒出了綠芽,，看秋風(fēng)怎么染紅了楓葉,。他還久久地思索著：為什么清晨太陽總是從東方慢慢升起來,，傍晚又躲到西邊的山后去？為什么藍(lán)色的天空里會有朵朵白云在飄浮……

在他5歲那一年,，有一天,，愛迪生突然不見了。爸爸急得四處尋找,，最后發(fā)現(xiàn)他在雞窩里蹲著呢,！

“你在這兒干什么呀？”爸爸奇怪地問,。

“我在孵小雞呢,。”愛迪生認(rèn)真地回答著科學(xué)家愛迪生的故事300字科學(xué)家愛迪生的故事300字。原來前一天,，他看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞,，就想自己也來試一試，看看能不能孵出小雞來,。

爸爸又好氣又好笑地拉起他來,，對他說：“傻孩子！你是孵不出小雞來的,！快走吧,！”

小愛迪生皺起眉頭，不滿意地問：“為什么我不能孵出小雞,，母雞能呢,？”

愛迪生就是這樣一個好奇的孩子，他什么都想知道,，什么都想親自試一試,。

還有一次，他發(fā)現(xiàn)花園的籬笆上有一個野蜂窩,。啊,，這里面有什么奧秘呢？他小心翼翼地探頭往里看了看,，似乎蜂兒都不在家,。真是好機會！他想：今天我倒要看看野蜂窩里部有些什么東西,。他抄起一根棍子就往里邊捅,。這下可糟啦！一群野蜂“嗡”的一聲從窩里飛出,，直向他撲來,。頓時，愛迪生的臉就腫得跟面包一樣,，痛得他丟了棍子就跑,。

他常去鄰近的鋸木廠、船廠,，對那里的各種工具特別感興趣,，他總愛纏著工人師傅問這問那，有時問得別人無法回答,，只好說“不知道”,。他還不罷休，非追著問“為什么你不知道”,。愛迪生就是這樣一個孩子,。

愛迪生7歲的時候,，全家搬到密執(zhí)安州的休倫港。在那里,，他上學(xué)了,。

當(dāng)時學(xué)校里只開讀書、寫字,、算術(shù)三門課,。在課堂上，老師講得枯燥無味,，卻常用木板懲罰學(xué)生,。偏偏愛迪生喜歡打破砂鍋問到底，經(jīng)常問得老師張口結(jié)舌,，說不出話來,。老師惱羞成怒，常常當(dāng)眾罵他是“傻瓜”科學(xué)家愛迪生的故事300字故事

愛迪生受不了這樣的侮辱,，眼淚汪汪地回到家中,，向媽媽訴說自己的委屈，并表示再也不進學(xué)校的大門了,。

他媽媽當(dāng)過教員,，比較懂得教育方法。她很同情兒子的處境,，生氣地說：

“老師不能這樣對待學(xué)生,！”她拉著兒子的手，找到學(xué)校,，責(zé)備老師說：“你教不好這樣的學(xué)生,，只能說明你自己無能！我要自己教育他,，讓你看看,，他能成為什么樣的人！”媽媽一怒之下,，給愛迪生退了學(xué),。從此，愛迪生就離開了學(xué)校,。

回到家里,，媽媽叫著他的小名,，嚴(yán)肅地對他說：“湯姆,，從今以后，我教你讀書,，你有沒有決心學(xué)好,？”

媽媽的話深深地打動了愛迪生的心,。他以少有的嚴(yán)肅神情，回答說：“媽媽,，您放心,！我一定好好讀書，長大了要在世界上做一番事業(yè),！”

愛迪生的故事500字篇四

早在1821年,，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲,。它雖然能發(fā)出亮光,，但是光線刺眼，耗電量大,，壽命也不長,，很不實用。因此,，愛迪生就暗下決心：“電弧燈不實用,，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上,?！?/p>

他的實驗開始著手于燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了,。用釕,、鉻等金屬作燈絲，通電后,，亮了片刻就被燒斷,。用白金絲作燈絲，效果也不理想,。就這樣,，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗,，一次次的失敗,，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”,。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影,。”愛迪生面對失敗,，面對所有人的冷嘲熱諷,，愛迪生沒有退卻。他明白,，失敗乃成功之母,，每一次的失敗,，意味著又向成功走近了一步。

1879年10月,，在一次偶然的機會下,，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須,，突然眼睛一亮,，說：“胡子，先生,，我要用您的胡子,。”麥肯基剪下一綹交給愛迪生,。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子,，進行炭化處理，然后裝在燈泡里,?？闪钊诉z憾的是，試驗結(jié)果也不理想,?！澳蔷陀梦业念^發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行,?！丙溈匣f。這句話深深的觸動了愛迪生,，但他明白,，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見,。愛迪生走身,，準(zhǔn)備為這位慈祥的老人送行。他下意思地幫老人拉平身上穿的棉線外套,。突然,，他又喊道：“棉線，為什么不試棉線呢,？”

麥肯基毫不猶豫地解開外套,，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生,。愛迪生把棉線放在在u形密閉坩堝里,，用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線,。準(zhǔn)備將它裝在燈泡內(nèi),?？捎捎谔炕蘧€又細(xì)又脆,，加上愛迪生過于緊張,，拿鑷子的手微微顫抖，因此棉線被夾斷了,。最后,，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡,。此時,，夜幕正在降臨，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走,，并將燈泡安在燈座上,，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果,。接通電源,，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮,。13個月的艱苦奮斗,，試用了6000多種材料，試驗了7000多次,，終于有了突破性的進展,。

但是，這燈究竟會亮多久呢,？1小時,，2小時，3小時時間一分一秒的過去,，這盞電燈足足亮了45小時,，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈,。后來1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日,，標(biāo)志著可使用電燈的誕生。

雖然這樣,，愛迪生并沒有滿足,，他沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求——“45小時,，還是太短了,，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”,。

有一天,，天氣悶熱,，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著,，一邊考慮著問題,。“也許千篇竹絲炭化后效果更好,?！睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試。試驗結(jié)果表明,，用竹絲作燈絲效果很好,，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時,。經(jīng)過進一步試驗,，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,，他開始大批量生產(chǎn)電燈,。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時間,。此后,，電燈開始進行尋常百姓家。

后來,，人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡,。幾十年后，又對它進行了改進,，即用鎢絲作燈絲,，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬。這樣,，燈泡的壽命又延長了許多,。我們現(xiàn)在使用的這是這種燈泡。 在愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的過程當(dāng)中,，愛迪生常對助手說：“浪費,，最大的浪費莫過于浪費時間了，人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>

一天,，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^工作了。過了好半天,，他問：“容量多少,？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手正拿著軟尺在測量燈泡的.周長,、斜度,，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算,。他便說：“時間,，時間，怎么費那么多的時間呢,？”愛迪生走過來,，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！敝至⒖套x出了數(shù)字。

愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢,？還去算,，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

助手的臉紅了,。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時間,，多做事情?。　蓖ㄟ^這件小事,，我們不僅看到了愛迪生的睿智,，更多的是看到了愛迪生惜時間如生命思想，這也是為什么愛迪生能夠吧所有精力集中在試驗上的原因之一吧,！

愛迪生在為我們創(chuàng)造出那么多的新型發(fā)明的同時也教會了我們許許多多的的人生道理,。

眾所周知，愛迪生未成名之前的生活并不富裕。一次,，他的老朋友在街上遇見他,，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的,?！薄坝玫弥鴨幔吭诩~約沒人認(rèn)識我,?！睈鄣仙敛辉诤醯鼗卮稹?幾年過去了,，愛迪生成了大發(fā)明家,。有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友,?！鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來,，“你怎么還穿這件破大衣呀,？這回，你無論如何要換一件新的了,！”“用得著嗎,？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我了?！睈鄣仙匀缓敛辉诤醯鼗卮?。

表面上的光鮮靚麗永遠(yuǎn)比不上踏踏實實的做好手上的事情。愛迪生的一生是偉大的一生,，不是因為他的著裝華麗,，而是因為他的成就卓越。電燈的發(fā)明知識他眾多發(fā)明中的一點,，但它帶來的影響卻是無可比擬,。

愛迪生的故事500字篇五

愛迪生 一生只上過三個月的小學(xué)，他的知識和學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修完成的,。他的成功,，離不開母親對他耐心的教導(dǎo)和自己的辛勤努力。正因為如此,，這才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗一下,，直到明白了其中的道理為止,。長大以后，他就根據(jù)自己的這一特點,，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈,、電報機,、留聲機、電影機,、磁力析礦機,、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,，使他對改進人類的生活方式,，作出了重大的貢獻。

“浪費,，最大的浪費莫過于浪費時間了,?！?愛迪生常對助手說,。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時間辦更多的事情?！?一天,，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,，說:“你量量燈泡的容積,。”他又低頭工作了,。

過了好久,，他問:“容積多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度,，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。

他大聲的喊道:“時間,，時間,，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容積,?！敝至⒖套x出了數(shù)字。

愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊,，既準(zhǔn)確,，又節(jié)省時間，你怎么就不多動動腦呢,？還去測量,，計算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉頓時通紅,。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,，太短暫了,，要節(jié)省時間,，多做事情啊!”

愛迪生的故事500字篇六

一大早，小花貓就被這樣的聲音給吵醒了,。

它打開門往天上一瞧,，不由得驚呼起來：“不好了不好了,，天空逃跑啦!”

它邊跑邊喊，驚醒了正在做美夢的小豬,。

小豬揉了揉惺忪的眼睛,，打開門一瞧，嚇了一大跳：“不好了不好了,，天空逃跑啦!”

它邊跑邊喊,，把小白兔也吵醒了，小白兔打開門一瞧,，睡意一下全沒了：“不好了不好了,，天空逃跑啦!”

接著，小螞蟻醒了,，小松鼠醒了,，長頸鹿和壁虎都醒了。

大家都往天上望去,，紛紛倒吸了一口冷氣：““不好了不好了,，天空逃跑啦!”

最后，烏龜博士也被吵醒了,，它望了望天空,，又望了望大家，哈哈大笑說：“傻孩子們,，哪里是天空跑了那是白云在飄呢!由于云的體積非常大,，它所受的浮力也很大,，而且空氣的流動產(chǎn)生上升氣流托住了云，所以它不會掉下來,，一遇風(fēng)就飄來飄去了,。”

哦!原來是這樣啊!大家點點頭,，都明白了,。