當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教務(wù)工作總結(jié)與反思篇一

一、抓計(jì)劃——追求工作條理性

一抓教務(wù)處工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計(jì)劃,，為抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理,，細(xì)化教學(xué)工作安排，教務(wù)處依據(jù)時(shí)間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作月度計(jì)劃,，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊的順利開(kāi)展,。二抓教研組教研計(jì)劃，新學(xué)期教師上班的第一周教研活動(dòng)時(shí)間,，教務(wù)處組織各教研組長(zhǎng)會(huì),，統(tǒng)一對(duì)教學(xué)研究活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，商談全學(xué)期教研活動(dòng)的安排,。本學(xué)期教研活動(dòng)力求突出“內(nèi)容鮮活,、主題突出、參與率高,、效果顯著”,，各教研組在此基礎(chǔ)上，制訂出教研活動(dòng)計(jì)劃,，較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動(dòng)的開(kāi)展,。

二,、抓常規(guī)——確保正常教學(xué)秩序

管理出效益，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一次教學(xué)工作例會(huì),，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度,，并傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃，使教師及時(shí)了解本學(xué)期工作安排,。特別是開(kāi)學(xué)初與學(xué)期中,、學(xué)期末加大常規(guī)檢查力度，確保正常常規(guī)教學(xué)秩序,。學(xué)校教師本學(xué)期外出參加教研,、培訓(xùn)、進(jìn)修教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)頻繁,，為防止出現(xiàn)教學(xué)空堂事故,，教務(wù)處嚴(yán)把審批關(guān)，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)審批,，教務(wù)處下發(fā)代課票的原則,，有效的防止了空堂現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)檢查教務(wù)處常抓不懈,。每月采用定時(shí)和不定時(shí),，抽查和全面檢查的方式，了解教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況,。針對(duì)檢查中存在的不足,，教務(wù)處通過(guò)全體教師會(huì)和教研活動(dòng)反饋至學(xué)科教師，要求教師及時(shí)整改,，努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,。

三、抓教研——提高教師教學(xué)素養(yǎng)

各教研組根據(jù)學(xué)期初制訂的教研計(jì)劃,，嚴(yán)格組織實(shí)施教研活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容豐富詳實(shí),，有理論學(xué)習(xí),，注重提高教師理論素養(yǎng);有教學(xué)實(shí)踐,，努力提高教師課堂能力;有課改專(zhuān)項(xiàng)研究,，關(guān)注教改熱點(diǎn)，更新教師教學(xué)理論,。本學(xué)期語(yǔ),、數(shù)、英,、科學(xué),、音體美教研組各開(kāi)展13次教研活動(dòng),，校內(nèi)研究課29節(jié)?；顒?dòng)開(kāi)展講究高效,，學(xué)期初擬定教研活動(dòng)行事歷下發(fā)給各辦公室，使教師們?cè)缱龅叫闹杏袛?shù),，以便充分作好準(zhǔn)備,。例如開(kāi)展“說(shuō)、講,、評(píng)”課活動(dòng)時(shí),，提前發(fā)出通知，要求全體教師全員參與,，但又分工明確,，每個(gè)教師充分作好本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我校在抓教研的同時(shí)還抓課題的研究工作,。本學(xué)期我校各教研組針對(duì)教師們平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的困惑,，開(kāi)展小話題教學(xué)研究，做到不復(fù)雜,，有實(shí)效,。

四、抓質(zhì)量——擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,。

質(zhì)量是立校之本,，本學(xué)期堅(jiān)持按時(shí)召開(kāi)教研組工作例會(huì)，反饋交流各年級(jí)組的教情與學(xué)情,，分析現(xiàn)階段的教學(xué)質(zhì)量狀況,，尋求解決問(wèn)題的策略。學(xué)期中,，召開(kāi)教學(xué)總結(jié)會(huì),。一是總結(jié)學(xué)校前段時(shí)間教學(xué)工作現(xiàn)狀，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀;二是從微觀角度分析學(xué)科質(zhì)量,，指出教學(xué)中的得與失,，提出具體的教學(xué)建議與改進(jìn)措施，為下階段的教學(xué)指明方向,。教務(wù)處印發(fā)全縣成績(jī)統(tǒng)計(jì)供教師思考,，利用問(wèn)卷的形式，組織教師為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

五,、抓“校本”——彰顯辦學(xué)特色

抓“校本”，本學(xué)期主要抓了教師的校本培訓(xùn),。校本培訓(xùn)工作,，教務(wù)處圍繞學(xué)期初制訂的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，組織教師分別開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，青年教師匯報(bào)課等一系列的活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，為教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

存在問(wèn)題及不足：

1,、我校教師的教學(xué)水平很不均勻，有些教師課堂教學(xué)水平不高,，缺乏教科研,、教改意識(shí)，不能很好的領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，在教學(xué)上只一味的追求書(shū)面考試分?jǐn)?shù),，而忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一,。

2,、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面有問(wèn)題，有個(gè)別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求,。沒(méi)有創(chuàng)新,，作業(yè)批改不及時(shí)不認(rèn)真。

3,、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,。

4、生源素質(zhì),、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別,，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題,。

下學(xué)期工作打算：

1,、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管理人,、約束人,，全面推行精細(xì)化管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，辦讓家長(zhǎng)滿意、放心的學(xué)校,。

2,、進(jìn)一步加大新課改的步伐，積極參加市,、區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行校本課程研究和開(kāi)發(fā),。進(jìn)一步修改教職工考評(píng)細(xì)則,，把廣大教師吸引到進(jìn)行新課程改革上來(lái)，吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來(lái),。

3,、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并進(jìn)一步加大違返教學(xué)常規(guī)的處罰力度,。

4,、認(rèn)真做好對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，除繼續(xù)進(jìn)行大練通用基本功外,，還要組織開(kāi)展大練教學(xué)基本功活動(dòng),。

教務(wù)工作總結(jié)與反思篇二

在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、狠抓教學(xué)常規(guī)。

1,、認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)初的教師備課,。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查，廣大教師在開(kāi)學(xué)前都能自覺(jué)地備好課,，寫(xiě)好教案,。其中教案寫(xiě)得較好的有：蘇燕、馬嬌環(huán),、農(nóng)德輝,、陸碧英、梁永武,、韋娥英,、凌廣明、廖勝飛,、蘇彰遠(yuǎn),、余顯業(yè)、盧竹梅,、方俊偉,、盧鳳榮、羅玉輝等老師，由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備,，開(kāi)學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,，樹(shù)立了良好的開(kāi)端。

2,、認(rèn)真組織教研組長(zhǎng),、廣大教師制定本學(xué)期的教研、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，高三,、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案。

3,、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考,、期考、高一,、高二的畢業(yè)會(huì)考,，認(rèn)真組織學(xué)生做好考前、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，使同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)。對(duì)監(jiān)考老師,、評(píng)卷老師,，我們嚴(yán)格要求。對(duì)高三的畢業(yè)會(huì)考,，由于本校設(shè)立考點(diǎn),，我校按照上級(jí)的要求,，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好試卷的保密、裝訂,、密封等工作,，順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考,。

4、加強(qiáng)聽(tīng)課制度,，為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。本學(xué)期教師的聽(tīng)課制度提出新的要求,，除了教師結(jié)對(duì)子之間互聽(tīng)3節(jié)課以外，在全校范圍內(nèi),，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于25節(jié)課,，其他領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),，一般教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，其中70%以上的聽(tīng)課必須是聽(tīng)本組教師的課,，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰,。聽(tīng)課制度方案一出臺(tái)，全體教師都自覺(jué)地去聽(tīng)老師講課,，期末統(tǒng)計(jì)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)時(shí),，全體教師都能完成任務(wù),，馬誠(chéng)強(qiáng),、盧玄德、馬嬌環(huán),、蘇燕,、陳榮珍、黃世棉,、盧定宣,、劉鳳情、凌維歐,、蘇方錘,、余顯業(yè)、滕桂安,、潘世念,、農(nóng)長(zhǎng)勝、盧光瑞等超過(guò)節(jié)數(shù),。

二,、狠抓中高考備考。

1,、3月30日召開(kāi)中高考誓師大會(huì),。由校長(zhǎng)，科任教師,、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言,。明確奮斗目標(biāo)，樹(shù)立奮斗到底的信念,，合理安排時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神,。扎實(shí)做好備考,。

2、多次召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議,。3月10日召開(kāi)高三畢業(yè)班會(huì)議,，了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度，強(qiáng)調(diào)多了解新信息，加強(qiáng)信息的收集和整理,，注意學(xué)生的培尖;4月6日召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議,，狠抓中考，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，克服困難,，做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日、6月9日分別召開(kāi)模擬考總結(jié)會(huì),，總結(jié)模擬考試情況,，部署下一階段的工作要點(diǎn)。

3,、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,，考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,，理,、化實(shí)驗(yàn)員黎青興、何堅(jiān)老師根據(jù)每場(chǎng)次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,，初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,，確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。體育中考的儀器,、場(chǎng)地都能做好充分的準(zhǔn)備,。

4、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試,，認(rèn)真安排考場(chǎng)，認(rèn)真組織教師搞好評(píng)卷工作,。

5,、20__年6月9日分別召開(kāi)78名尖子生和115名差生會(huì)議，為尖子生鼓鼓勁,，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也提出他們存在的不足，力爭(zhēng)尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績(jī),。對(duì)差生也做出了客觀的表?yè)P(yáng),，而更多的指出他們存在的問(wèn)題，提出小小建議：樹(shù)立新形象,，為母校做好事,，認(rèn)真對(duì)待中考,。

6、成功的召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,，使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力，集中精力投入中考復(fù)習(xí),，為中考奠定良好的條件,。

三、積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),。

積極開(kāi)展各種課外活動(dòng),。我教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，發(fā)揮尖子生的輻射作用,。在本學(xué)期初的物理競(jìng)賽中,，我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加,，其中初二年級(jí)參賽人數(shù)占年級(jí)的70%,。

四、存在問(wèn)題,。

1,、對(duì)教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋。例如,，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,，學(xué)生在下面講話、睡覺(jué),。

2,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。有的教師對(duì)教研教改不熱心,，只滿足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí),。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

3,、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán),，至此一些學(xué)生放松對(duì)自己的要求，課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫,。

4,、師的聽(tīng)課情況的檢查力度不夠，未能及時(shí)把老師的聽(tīng)課情況反饋到教師,，使得有些老師應(yīng)付檢查而應(yīng)付聽(tīng)課,，在聽(tīng)課的過(guò)程中批改作業(yè)等,，最終未能達(dá)到聽(tīng)課的目的。

教務(wù)工作總結(jié)與反思篇三

一,、強(qiáng)化教學(xué)工作管理,，工作效率顯著。

1,、在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處工作人員認(rèn)真履行了各自職責(zé)，嚴(yán)格檢查考核,，繼續(xù)狠抓了細(xì)節(jié)和過(guò)程管理,，確保了教學(xué)工作規(guī)范、有序,、有效地進(jìn)展,。同時(shí)不斷更新管理理念，思考具體問(wèn)題,，探索規(guī)范,、科學(xué)的管理方法，提高了工作效率,，充分發(fā)揮了教務(wù)處的職能作用,。

2、各教研組在嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度的前提下,，根據(jù)本組實(shí)際,，以“分組教學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”為教研主題,，開(kāi)展了富有特色的教研活動(dòng),，從而夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高,。

3,、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)管理思路和要求，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全方位督查,，深入調(diào)查,、仔細(xì)統(tǒng)計(jì)、科學(xué)分析,、為學(xué)校教育工作的決策提供了有力依據(jù),。

二、利用創(chuàng)國(guó)家示范校之機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)性、制度化管理,，扎實(shí)開(kāi)展了教風(fēng)整頓,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。在教師之間建立團(tuán)結(jié)協(xié)作，以誠(chéng)相待,，互相尊重,，構(gòu)建和諧、融洽,、舒心的人際關(guān)系,。教學(xué)中開(kāi)展相互聽(tīng)課，賽教,、說(shuō)課,，揚(yáng)長(zhǎng)避短的互幫互進(jìn)活動(dòng)。本學(xué)期通過(guò)對(duì)我縣職業(yè)教育形勢(shì)分析認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了每位教師的個(gè)人危機(jī)感和憂患意識(shí),，使大多數(shù)教師強(qiáng)化了責(zé)任心，深化了質(zhì)量意識(shí),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重心,，用高質(zhì)量去贏得社會(huì)、企業(yè),、家長(zhǎng)的信任,，用高質(zhì)量去提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和知名度。

2,、狠抓了教學(xué)的過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量,。一是進(jìn)一步實(shí)行了對(duì)教師上課,、輔導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)考核制度，學(xué)生通過(guò)教學(xué)日志對(duì)教師上課,、輔導(dǎo)進(jìn)行過(guò)程記錄,、過(guò)程反饋。學(xué)校定期對(duì)教師教學(xué)“滿意率”和學(xué)生“收獲率”進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)評(píng),。二是通過(guò)教學(xué)日志,、教學(xué)檢查，經(jīng)常性了解教情,、學(xué)情,，及時(shí)反饋教學(xué)信息，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,。三是對(duì)教師教育教學(xué)實(shí)施有效監(jiān)控,，定期檢查教案即對(duì)實(shí)施性計(jì)劃執(zhí)行情況，確保學(xué)校制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處,，確保了學(xué)生課有所得,。對(duì)于學(xué)情調(diào)查中學(xué)生意見(jiàn)大或?qū)W生聯(lián)名要求調(diào)換的教師,，按照《量化考核》從嚴(yán)處理。對(duì)連續(xù)兩月以上學(xué)情調(diào)查中“滿意率”或“收獲率”低的予以通報(bào),，限期整改,，并在教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲考核中予以兌現(xiàn)。四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度,，堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,，做到節(jié)節(jié)有人查，時(shí)時(shí)有人管,，不留管理空檔,。五是對(duì)曠課、曠輔,，上課,、輔導(dǎo)遲到、早退,、課內(nèi)接打手機(jī),、衣著不整、舉止失當(dāng),、不按要求上課,、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃、上課隨意,、組織管理松散等現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示，通報(bào)批評(píng),。

3,、教務(wù)處加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)化系統(tǒng)管理，組織各專(zhuān)業(yè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育,，使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)及目前就業(yè)情況,、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景,，極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4,、狠抓課堂教學(xué)管理,，下功夫讓“課有所得”落到實(shí)處。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，中層領(lǐng)導(dǎo),，教研組長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)骨干教師組成九個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫(xiě)組,，統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,，確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際,，學(xué)生實(shí)際，人才市場(chǎng)需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),。通過(guò)適當(dāng)增減“計(jì)劃”內(nèi)容,，降低難度，加強(qiáng)實(shí)用,、實(shí)際,、實(shí)在內(nèi)容的教學(xué)，真正讓學(xué)生愿意學(xué),、學(xué)得懂,，用得上。真正讓課堂活躍起來(lái),，生動(dòng)起來(lái),，把學(xué)生注意力粘貼在課堂上，徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺(jué)現(xiàn)象,。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生課有所得，日有所獲,。

5,、加大了教研力度，成功開(kāi)展了校級(jí)賽教活動(dòng),。有力地促進(jìn)了教研氛圍,，各教研組經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課相互學(xué)習(xí),，一學(xué)期每位教師聽(tīng)課20節(jié)以上,。同時(shí)采用了相關(guān)的措施激勵(lì)教師鉆研教材，探究教法,，使中老年教師不斷更新教學(xué)理念、青年教師增長(zhǎng)教學(xué)藝術(shù),、教師整體能力得到鍛煉,。

6、改變考試方法,，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),。一是教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅、正規(guī)化,，體現(xiàn)了出題,、制卷保密;監(jiān)考、閱卷嚴(yán)密;統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。二是體育課檢測(cè)實(shí)行了考核制,，達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考，一切從嚴(yán)要求,，體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

三、成果舉辦各種技能大賽,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性

1,、在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí),、實(shí)驗(yàn)操作課和活動(dòng)課教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力方面再下重錘，各專(zhuān)業(yè)按照學(xué)校部署,、實(shí)訓(xùn)處的具體安排,，根據(jù)專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)室實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)期實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練方案,，有效地進(jìn)行教學(xué),，力求使每個(gè)學(xué)生都能掌握一門(mén)操作技能。通過(guò)扎實(shí)訓(xùn)練在各種技能大賽中,，取得優(yōu)異的成績(jī),。

十二月份我校各個(gè)專(zhuān)業(yè)師生參加安康市技能大賽均獲得空前優(yōu)異成績(jī)，穩(wěn)居安康職校老大之位,。

(1)我校參加安康市20__年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽成績(jī)團(tuán)體總分名列第一名：其中教學(xué)設(shè)計(jì),、電子產(chǎn)品裝配、導(dǎo)游模擬,、才藝展示,、焊接、汽車(chē)二級(jí)維護(hù)和四輪定位作業(yè),、汽車(chē)維修基本技能等項(xiàng)目均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(autocad),、數(shù)控車(chē)工、鉗工三項(xiàng)榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);電力拖動(dòng)線路設(shè)計(jì)與安裝,、動(dòng)畫(huà)制作兩項(xiàng)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),。

(2)我校參加安康市20__年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽教師教學(xué)設(shè)計(jì)：王賢芳老師榮獲語(yǔ)文、德育組一等獎(jiǎng),，肖斌,、屈朝花老師榮獲語(yǔ)文、德育組二等獎(jiǎng),，張峰,、吳慧榮獲語(yǔ)文、德育組三等獎(jiǎng);陸艷瓊、李妮俠榮獲數(shù)學(xué),、英語(yǔ)組一等獎(jiǎng),，王芬、魯婷,、王燕榮獲數(shù)學(xué),、英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)，王培麗老師榮獲數(shù)學(xué),、英語(yǔ)組三等獎(jiǎng);曹家珍老師榮獲音,、體、美組一等獎(jiǎng),，劉慶莉老師榮獲音,、體、美組二等獎(jiǎng),，張義利老師榮獲音,、體、美組三等獎(jiǎng),。

(3)動(dòng)畫(huà)片制作肖莉老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(autocad)王友志老師榮獲教師組三等獎(jiǎng)，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試安剛老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),，電力拖動(dòng)線路設(shè)計(jì)與安裝張漢林老師榮獲教師組二等獎(jiǎng),，焊接周慶力老師榮獲教師組二等獎(jiǎng)，汽車(chē)維修基本技能李和文老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),，汽車(chē)空調(diào)張柯步旻老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),，汽車(chē)故障診斷劉虎老師榮獲教師組三等獎(jiǎng)。

(4)學(xué)生組有9人榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng),，19名學(xué)生榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng),，有17名學(xué)生榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。

(5)安康市20__年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校技能大賽我校榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)共計(jì)15人,，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)共計(jì)27人,，榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)共計(jì)25人。

這次大賽賽出了我校的風(fēng)采,，名聲溢滿全市,。得到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，引起了全社會(huì)的關(guān)注,。

2、成功承辦了安康市中等職業(yè)學(xué)校第二屆籃球大賽,，我校代表隊(duì)以空前最好的優(yōu)異成績(jī)奪冠,，贏得了市縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的高度好評(píng)，也充分展示了我校的體育道德風(fēng)范。

3,、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，苦練扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,。從備課到講課,，從說(shuō)課到賽課，精研苦練,，培養(yǎng)了一大批教學(xué)能手,，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)骨干力量。

4,、成功舉辦學(xué)生“我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)”演講賽,、“唱響十月，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽以及我校第十三屆學(xué)生才藝技能大賽,，這些有意義的活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)校的人生教育。

四,、總結(jié)成敗,，謀求發(fā)展。

在取得可喜的成績(jī)面前,，我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面：一是教學(xué)過(guò)程的管理仍比較粗放,，細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生;二是仍有部分教師對(duì)職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí)，不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn);三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問(wèn)題還沒(méi)徹底得到解決;四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化,、具體化,，實(shí)用性欠強(qiáng);五是面對(duì)職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí)、難管理等客觀現(xiàn)實(shí),，我們少數(shù)教師教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單,，留不住學(xué)生現(xiàn)象仍然存在。

因此,，今后我們必須保持清醒的頭腦,，不斷改進(jìn)工作方法，克難奮進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新,，強(qiáng)化凝聚力。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神,，全身心投入工作,。牢記校訓(xùn),，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,，繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家職業(yè)教育名校的大目標(biāo),。

教務(wù)工作總結(jié)與反思篇四

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，貫徹落實(shí)黨的教育方針,，進(jìn)行有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，做好服務(wù)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度,。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,，以解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，以高度的職責(zé)感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。期末對(duì)所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核,，規(guī)范管理,。

二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),，及時(shí)在校內(nèi)公布,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求,，按章收費(fèi),。堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi)工作，保證學(xué)校收費(fèi)的透明化,。

三,、常規(guī)工作有條不紊,。

1、開(kāi)學(xué)初,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位,，使教學(xué)工作正常開(kāi)展,。

2、對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查,，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,，杜絕危險(xiǎn)隱患。

3,、進(jìn)一步做好校園的綠化,、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。

4,、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅,、門(mén)、鎖,、窗,、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課,。暑假里對(duì)所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷,，使得“校老衣服新”。

四,、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作,。

聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)花草管理的人員管理花草，努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步美化校園,，綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木,、花草,、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理,，建立健全班級(jí)衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，把學(xué)校衛(wèi)生工作做實(shí)做細(xì),。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實(shí)行劃片包干,，明確要求，職責(zé)到人,。對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置,、有檢查,、有記錄、有公布,，各年級(jí),、各班級(jí)都能用心配合抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，努力建立衛(wèi)生,、整潔的校園環(huán)境,。

五、校產(chǎn)管理,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)網(wǎng)上登記、造冊(cè),、統(tǒng)計(jì),、量化、存檔等工作,，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò)化，規(guī)范化,，明細(xì)化,，專(zhuān)業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失,。

2,、在期初透過(guò)對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,，做到帳、物相符,，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳，需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表,。

3,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理,、維護(hù)和調(diào)配,。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,。

食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，所以一向是我室的工作重點(diǎn),，我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,，堅(jiān)持索證制度，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，杜絕了食物中毒事故,。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，確保健康、干凈,、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設(shè)備的安全設(shè)施,，維護(hù)及保養(yǎng),，保障財(cái)產(chǎn)、物資的安全與完整,。盡管學(xué)校食堂條件有限,，我們還是盡力整改，確保食堂到達(dá)b級(jí),。

七,、今后努力的方向

1、后勤人員要加強(qiáng)內(nèi)部管理,，合理分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作,。

2,、加大對(duì)用電、用水,、消防,、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查,、抽查力度,，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì),、做到位,。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),，努力提高服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問(wèn)題及困難,，為教育教學(xué)做好后勤保障,。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提,，做好它事關(guān)重大，在一學(xué)期的工作里,，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作,，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有決心,，也有信心做好學(xué)校的'后勤保障工作,，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

教務(wù)工作總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生,，高度尊重學(xué)生,，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,，以生本課堂教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作,、學(xué)習(xí)能力的研究為抓手,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入開(kāi)展生本課堂教學(xué)模式研究,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施,，努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。因此我們十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。針對(duì)本校教師隊(duì)伍青黃不接的實(shí)際情況，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上,，抓了以下幾方面：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。

開(kāi)學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》,、《教學(xué)管理規(guī)范》、《教育走向生本》《教育激揚(yáng)生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書(shū)籍并開(kāi)展交流討論,，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命,，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感與緊迫感,，從而樹(shù)立了正確的教育教學(xué)觀念,。由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問(wèn)題解決了，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中,，并且一直保持了這種良好的工作狀態(tài),。

通過(guò)組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論，一些老教師的教育教學(xué)思想,、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”,，并能將生本理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”,，逐步更新教育觀念,，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐,。常會(huì)英,、王蘇華兩位老教師通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，并積極上好生本研討課,，為年輕教師樹(shù)立了良好的榜樣,。

2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

本學(xué)期我校請(qǐng)教科院專(zhuān)家來(lái)我校走進(jìn)課堂聽(tīng)課評(píng)課。分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校的教師參加跨省,、市,、區(qū)不同級(jí)別教研專(zhuān)題活動(dòng)近60余人次，回校后要求這些教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,、上匯報(bào)課,。使不同層次的人的課堂教學(xué)能力都得到不同程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實(shí)處,。

3,、堅(jiān)持不懈地實(shí)施“青藍(lán)工程”，做好老,、中,、青教師的“傳、幫,、帶”工作,。本學(xué)期我校開(kāi)展了拜師活動(dòng)，“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,。新老教師互幫互學(xué)，共同提高,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了生本教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?！皫徒獭睂?duì)子,，使年輕教師的課堂教學(xué)能力在較短的時(shí)間內(nèi)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

4、堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練,、競(jìng)賽活動(dòng),。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多，我們進(jìn)行了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計(jì)劃,，堅(jiān)持“兩字一話”的訓(xùn)練,，要求老師說(shuō)普通話，寫(xiě)工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字,。每周一由我校特聘的書(shū)法專(zhuān)家為全校教師教授硬筆書(shū)法課,，并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給老師批改。本學(xué)期開(kāi)展了青年教師鋼筆字比賽,，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩(shī)詞朗誦”比賽活動(dòng),。由于基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升,，課堂教學(xué)效率不斷得到提高,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序,。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來(lái)源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，“管理出效益”,，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

1,、持之以恒的施行推門(mén)聽(tīng)課制度。本學(xué)期袁校長(zhǎng)聽(tīng)了全校18個(gè)班級(jí)近110余節(jié)課,，聽(tīng)課后及時(shí)組織參加聽(tīng)課的老師與授課者交流聽(tīng)課感受,，探討本節(jié)課的得失，并認(rèn)真反思,，幫助授課教師認(rèn)識(shí)自己教學(xué)中的不足之處,，排除了疑難與困惑，找到了改進(jìn)方法與措施,，同時(shí)也讓聽(tīng)課者有所借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了共同進(jìn)步，提高了教學(xué)效率,。

2,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，積極深入課堂,，認(rèn)真了解教學(xué)情況，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，幫助教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，與教師一道開(kāi)展教學(xué)研究，教師們互幫互學(xué),、虛心求教的熱情也相當(dāng)高,，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于10節(jié)的指標(biāo)。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)生競(jìng)賽,、檢測(cè)等多種形式對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,、分析，針對(duì)現(xiàn)狀,，群策群力,，及時(shí)采取有效措施，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

3打造書(shū)香校園,，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍,。

為了提高學(xué)生的綜合能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，本學(xué)期我校全力打造書(shū)香校園,，營(yíng)造文化氛圍,。每天堅(jiān)持“三讀”：早讀課文,，午讀課外讀物，晚讀經(jīng)典名著,。為了提高讀書(shū)的有效性,，我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”，每天認(rèn)真填寫(xiě)“漫步書(shū)林”表格,，期末評(píng)比出“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”。為了營(yíng)造濃厚的文化氛圍,，為老師,、學(xué)生搭建起展示自我、交流互動(dòng)的平臺(tái)，我們建起了網(wǎng)站,，創(chuàng)辦了《風(fēng)聲》校報(bào),。我們“讓墻壁會(huì)說(shuō)話”，在教學(xué)樓各樓層張貼讀書(shū)名言,，各班建有學(xué)習(xí)園地,，圖書(shū)角，校園的櫥窗里有學(xué)生的優(yōu)秀作品,，家長(zhǎng)的生本教育感悟等等,。本學(xué)期舉行了一二年級(jí)“古詩(shī)背誦大王”比賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;三四年級(jí)開(kāi)展了“課文朗讀能手”比賽,、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;五六年級(jí)進(jìn)行了“讀《三國(guó)》知識(shí)大賽”,、“混合運(yùn)算”競(jìng)賽;全校學(xué)生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(dòng)(國(guó)歌、隊(duì)歌),。通過(guò)一系列學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)闊了他們的視野,，擴(kuò)大了知識(shí)面，增強(qiáng)了自信心,。

3,、加強(qiáng)校際交流，提高教師的教學(xué)能力

學(xué)期中,，十五中學(xué)校,、張灣區(qū)各校、白浪開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)先后近一百余人次到我校聽(tīng)生本課,，課后組織全體教師討論,、交流心得體會(huì)，并對(duì)自己感到疑問(wèn)的地方進(jìn)行探討,。通過(guò)這些活動(dòng),，有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)檢查督促,，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

學(xué)校要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心,，呵護(hù)后進(jìn)生,，對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。不歧視,、侮辱,，以人民教師的高度責(zé)任感、榮譽(yù)感,、持之以恒,，孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化,，文化輔導(dǎo)工作，與其他學(xué)生同等對(duì)待,，教育教學(xué)過(guò)程中特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，只要是有進(jìn)步的學(xué)生都以不同形式，方式給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，從而激發(fā)起了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，全校形成了比、學(xué),、趕,、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,，嚴(yán)格上課制度,。

本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步完善了《教學(xué)管理規(guī)范》,，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)抽查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，一周進(jìn)行一次匯總,，并在下周的工作例會(huì)上作分析總結(jié),，將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的微機(jī),、多媒體,、電視臺(tái)、投影,、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。