人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

保育員周記錄篇一

招生期

招生期的日子大概有一星期多,，現(xiàn)在坐在電腦前靜靜地回想那段時(shí)間,，涌出的感覺就好像一杯加了糖的咖啡，濃濃的苦味中溶著淡淡的香甜,。到達(dá)的當(dāng)晚,，方校長(zhǎng)主持，我們開了會(huì),，分了組,，有幸地我和黃露潔老師分在了一起，以后的每天,，我們的生活便如了那句古話,，日出而作,，日落而息，開始了真正的下鄉(xiāng)宣傳,。

第一天,，懷著初生牛犢之氣，拿著厚厚的宣傳頁,，報(bào)名表，還有視之如生命的賬單,，我們走街串巷,，挨家挨戶去敲門。我們倆所負(fù)責(zé)的區(qū)域是張寨一帶,，距離比較遠(yuǎn),，由于沒有借到自行車，只能憑著兩條腿前去,。也許是性格相投的緣故,，工作的間暇，我們或相互去調(diào)侃,，或相互講自己所知道的趣事,，一路上總是歡聲笑語。中午飯點(diǎn)時(shí),，拖著餓扁的肚子又一同坐在了鄉(xiāng)村的小百貨店旁,，吃辣條，啃饅頭,，喝著礦泉水,，一邊聊天，一邊聽和看著過往的鄉(xiāng)村人,。

那時(shí)候,，柏油路旁的楊樹葉好綠呀，一片片的花生地也廣闊的可愛,。一整天下來,，雖然很忙碌，卻感覺快樂比辛苦多得多,。奇怪的是,，不知道是我們方法得當(dāng)，或是當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的教育覺悟比較高,，還是上天真的會(huì)憐惜幸福的人,，當(dāng)太陽收起了辣臉，變得像小姑娘般紅潤(rùn),，黃昏終于降臨的時(shí)候,，我們一共招到了九個(gè)人,，成了招收最多的一個(gè)小組。

之后的各天,，太陽變得越來越毒,，問題也接著一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了，我倆也一天天疲軟和勞累起來,，可不管怎樣笑聲總回蕩在我們走過的小路上,。

你越來越像包公了，只是比他胖,。

納尼,？那你已經(jīng)是女包公了，呵呵,，因?yàn)槟惚任疫€黑哩,！

當(dāng)我們一次次敲了冷門，一次次被家長(zhǎng)婉拒,，遲遲打不開局面時(shí),，會(huì)說：找個(gè)涼快地兒歇會(huì)兒，捋捋思路,；當(dāng)我們腿軟的`不行,，口渴得厲害時(shí)，會(huì)偶爾打個(gè)賭,，輸了的到路邊摘狗尾巴草,，編個(gè)玩意兒送給對(duì)方；當(dāng)跑了一天卻一無所獲時(shí),，會(huì)自我安慰地說：沒關(guān)系,，至少我們?cè)?jīng)是第一。

就這樣,，招生期慢慢地走到了它的終點(diǎn),，我的心里卻很是十分地不舍。

幼兒園保育實(shí)習(xí)周記2剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的只是一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來到了幼兒園,，面對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始,。剛進(jìn)班時(shí)小家伙們對(duì)我是不理不睬的,，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨無人問津的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來,，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

每天早上我會(huì)早早進(jìn)班,，把班上的衛(wèi)生搞了,，準(zhǔn)備迎接小朋友。剛開始幾天不是很習(xí)慣,，所以不太會(huì)跟其他老師一樣跟孩子交流,。但是兩天下來，孩子們也漸漸跟我熟悉了,。我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字,；跟前跟后地纏著我問東問西,；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了,。每天早上聽到孩子們的一聲黃老師，早上好,，這是最高興的時(shí)候了,，一直是我叫別人老師，沒想到我也能被叫老師,。

在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,。跟他們比起來，我就像個(gè)大孩子一樣,。但做為一個(gè)保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食,，這還真有點(diǎn)難度。戶外活動(dòng)時(shí),，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾，換衣服,；回到教室里,，督促孩子去洗手；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食,，細(xì)嚼慢咽,；守午睡時(shí)，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子,。上廁所時(shí)要幫忙組織紀(jì)律，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)上廁所,。這所幼兒園沒有保育員,。只分主班，配班和協(xié)教,。做保育工作的都是新來的老師,。所以我跟協(xié)教老師（也就是元老師）是最好的搭檔，她也剛來不久,。我們一起去端飯,、抬床等等......

那幾天，天氣非常的炎熱,。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的,，惹得人心里煩厭，就這樣,，人便松懈下來了,，打完了開水，幫小朋友接完水以后便坐在里面（小隔間）了,。主班老師得知,，而她那時(shí)卻正在上課，她便大聲喊我名字叫我出來,，出來后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神,，臉騰的紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。這時(shí)元老師幫我解了圍,，她告訴我站在后面配教。并指導(dǎo)我怎樣做,。（就這樣我了解了怎么配教,，但做的不好。）這次的確是我的失誤，想要道歉,，卻不知道該從何說起,。我想，我只有努力做事,，才能彌補(bǔ)我的措施,。

配教就是老師上課時(shí)，在后面幫忙組織紀(jì)律,。有些小朋友實(shí)在是調(diào)皮,，上課也不得消停。記得那個(gè)叫達(dá)達(dá)的小男孩,，他很可愛只是很調(diào)皮,。經(jīng)常誒主班老師的罵。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀,！但是不能太過火,，所以每次上課時(shí)我都站在他后面，觀察到他還真是可愛,，當(dāng)老師在時(shí)就乖乖的,，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了。他一直對(duì)我不理不睬的,，好像不太喜歡我。但自從我和他接觸后,，他也開始慢慢喜歡我了,，這讓我很開心。這就像是一個(gè)突破,。達(dá)達(dá)喜歡咬手指,，我便每天都提醒他，告訴他指甲里面有蟲子,，吃到肚子里會(huì)痛,。經(jīng)過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病。幼兒的心靈是純潔無暇的,，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你、信任你,。孩子的愛是最真實(shí),、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,，關(guān)心孩子。

兩周的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,；更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別,。

這所幼兒園沒有推車（吃飯時(shí)用的）,，也沒有睡覺的隔間。所以吃飯和睡覺都是在教室,。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床,。所以中午時(shí)最忙的，吃完飯還得清掃干凈,，而這些都由我和元老師來做,，所以我們得手腳很麻利，我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧,！哈哈哈,。而我也練就了兩手臂的肌肉（因?yàn)槊刻斓奶Т玻?/p>

我不是個(gè)獨(dú)立的人，太依賴別人,。但是在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，因?yàn)闆]有人可以依賴只能靠自己。這就像我人生邁出的第一步,，雖然這一步很艱難,、布滿荊棘。慶幸我沒有放棄,，走過來了,。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練。學(xué)到得太多了,。

以上就是我這兩周,，兩周實(shí)習(xí)過的很快，這兩周的實(shí)習(xí)讓我更加了解孩子們,，也讓我了解了幼兒老師的責(zé)任,。

保育員周記錄篇二

幼兒園保育實(shí)習(xí)周記1七月二號(hào)那天，陰雨連連,，鐵路,、公路一路車行地來到了陌生的殷店，在一所漂亮的幼兒園內(nèi),，我們換上了紅色的tz制服,，便開始了為期近四十天的tz之行。這次tz之行主要分為兩個(gè)時(shí)期,，一個(gè)是招生期,，另一個(gè)就是授課期了,。我的述職報(bào)告就從這兩個(gè)時(shí)期來談?wù)劙伞?/p>

招生期

招生期的日子大概有一星期多，現(xiàn)在坐在電腦前靜靜地回想那段時(shí)間,，涌出的感覺就好像一杯加了糖的咖啡,，濃濃的苦味中溶著淡淡的香甜。到達(dá)的當(dāng)晚,，方校長(zhǎng)主持,，我們開了會(huì)，分了組,，有幸地我和黃露潔老師分在了一起,，以后的每天，我們的生活便如了那句古話,，日出而作,，日落而息，開始了真正的下鄉(xiāng)宣傳,。

第一天,，懷著初生牛犢之氣，拿著厚厚的宣傳頁,，報(bào)名表,，還有視之如生命的賬單，我們走街串巷,，挨家挨戶去敲門,。我們倆所負(fù)責(zé)的區(qū)域是張寨一帶，距離比較遠(yuǎn),，由于沒有借到自行車,，只能憑著兩條腿前去。也許是性格相投的緣故,，工作的間暇,，我們或相互去調(diào)侃,，或相互講自己所知道的趣事,，一路上總是歡聲笑語。中午飯點(diǎn)時(shí),，拖著餓扁的肚子又一同坐在了鄉(xiāng)村的小百貨店旁,，吃辣條，啃饅頭,，喝著礦泉水,，一邊聊天，一邊聽和看著過往的鄉(xiāng)村人,。

那時(shí)候,，柏油路旁的楊樹葉好綠呀,，一片片的花生地也廣闊的可愛。一整天下來,，雖然很忙碌,，卻感覺快樂比辛苦多得多。奇怪的是,，不知道是我們方法得當(dāng),，或是當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的教育覺悟比較高，還是上天真的會(huì)憐惜幸福的人,，當(dāng)太陽收起了辣臉,，變得像小姑娘般紅潤(rùn)，黃昏終于降臨的時(shí)候,，我們一共招到了九個(gè)人,，成了招收最多的一個(gè)小組。

之后的各天,，太陽變得越來越毒,，問題也接著一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了，我倆也一天天疲軟和勞累起來,，可不管怎樣笑聲總回蕩在我們走過的小路上,。

你越來越像包公了，只是比他胖,。

納尼,？那你已經(jīng)是女包公了，呵呵,，因?yàn)槟惚任疫€黑哩,！

當(dāng)我們一次次敲了冷門，一次次被家長(zhǎng)婉拒,，遲遲打不開局面時(shí),，會(huì)說：找個(gè)涼快地兒歇會(huì)兒，捋捋思路,；當(dāng)我們腿軟的`不行,，口渴得厲害時(shí)，會(huì)偶爾打個(gè)賭,，輸了的到路邊摘狗尾巴草,，編個(gè)玩意兒送給對(duì)方；當(dāng)跑了一天卻一無所獲時(shí),，會(huì)自我安慰地說：沒關(guān)系,，至少我們?cè)?jīng)是第一。

就這樣,，招生期慢慢地走到了它的終點(diǎn),，我的心里卻很是十分地不舍,。

幼兒園保育實(shí)習(xí)周記2剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的只是一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。來到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開始。剛進(jìn)班時(shí)小家伙們對(duì)我是不理不睬的,，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣,，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨無人問津的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來,，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

每天早上我會(huì)早早進(jìn)班,，把班上的衛(wèi)生搞了,，準(zhǔn)備迎接小朋友。剛開始幾天不是很習(xí)慣,，所以不太會(huì)跟其他老師一樣跟孩子交流,。但是兩天下來，孩子們也漸漸跟我熟悉了,。我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西,；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見,。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了,。每天早上聽到孩子們的一聲黃老師,，早上好，這是最高興的時(shí)候了,，一直是我叫別人老師,，沒想到我也能被叫老師,。

在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,。跟他們比起來,，我就像個(gè)大孩子一樣。但做為一個(gè)保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食,，這還真有點(diǎn)難度,。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾,，換衣服；回到教室里,，督促孩子去洗手,；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食,，細(xì)嚼慢咽,；守午睡時(shí)，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子,。上廁所時(shí)要幫忙組織紀(jì)律，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)上廁所,。這所幼兒園沒有保育員,。只分主班，配班和協(xié)教,。做保育工作的都是新來的老師,。所以我跟協(xié)教老師（也就是元老師）是最好的搭檔，她也剛來不久,。我們一起去端飯,、抬床等等......

那幾天，天氣非常的炎熱,。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的,，惹得人心里煩厭，就這樣,，人便松懈下來了,，打完了開水，幫小朋友接完水以后便坐在里面（小隔間）了,。主班老師得知,，而她那時(shí)卻正在上課,，她便大聲喊我名字叫我出來，出來后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神,，臉騰的紅了,，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)元老師幫我解了圍,，她告訴我站在后面配教,。并指導(dǎo)我怎樣做。（就這樣我了解了怎么配教,，但做的不好,。）這次的確是我的失誤，想要道歉,，卻不知道該從何說起,。我想，我只有努力做事,，才能彌補(bǔ)我的措施,。

配教就是老師上課時(shí)，在后面幫忙組織紀(jì)律,。有些小朋友實(shí)在是調(diào)皮,，上課也不得消停。記得那個(gè)叫達(dá)達(dá)的小男孩,，他很可愛只是很調(diào)皮,。經(jīng)常誒主班老師的罵。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀,！但是不能太過火,，所以每次上課時(shí)我都站在他后面，觀察到他還真是可愛,，當(dāng)老師在時(shí)就乖乖的,，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了。他一直對(duì)我不理不睬的,，好像不太喜歡我,。但自從我和他接觸后，他也開始慢慢喜歡我了,，這讓我很開心,。這就像是一個(gè)突破。達(dá)達(dá)喜歡咬手指,，我便每天都提醒他,，告訴他指甲里面有蟲子，吃到肚子里會(huì)痛。經(jīng)過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病,。幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你,、信任你。孩子的愛是最真實(shí),、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。了解孩子，關(guān)心孩子,。

兩周的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保育工作方面與大班,、中班幼兒的區(qū)別,。

這所幼兒園沒有推車（吃飯時(shí)用的），也沒有睡覺的隔間,。所以吃飯和睡覺都是在教室,。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時(shí)最忙的,，吃完飯還得清掃干凈,，而這些都由我和元老師來做，所以我們得手腳很麻利,，我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧,！哈哈哈。而我也練就了兩手臂的肌肉（因?yàn)槊刻斓奶Т玻?/p>

我不是個(gè)獨(dú)立的人,，太依賴別人,。但是在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，因?yàn)闆]有人可以依賴只能靠自己,。這就像我人生邁出的第一步,，雖然這一步很艱難、布滿荊棘,。慶幸我沒有放棄,，走過來了。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練,。學(xué)到得太多了,。

以上就是我這兩周，兩周實(shí)習(xí)過的很快，這兩周的實(shí)習(xí)讓我更加了解孩子們,，也讓我了解了幼兒老師的責(zé)任,。

保育員周記錄篇三

在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解,，比如童童喜歡跳舞,，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長(zhǎng)講故事,，樂意講給每個(gè)小朋友聽,，平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫,，特別喜歡畫小動(dòng)物,，畫小花小草，畫藍(lán)天白云,。周一的一堂美術(shù)課,，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,，他們用各色彩筆畫出了各種動(dòng)物,、植物，還有??看到這些,，我感到很欣慰,，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來,。

看到姚姚的畫,，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的,、有花形的,、有方形的，三角形的,，確切的說是根本看不出畫的食甚么??“怎么回事,，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎？”我心里暗暗的想,，“或許他有另外的一些想法吧,，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)等他畫好后請(qǐng)他講講吧?！庇谑俏覜Q定不去打擾他,，讓他盡情地發(fā)揮吧。

在活動(dòng)最后的交流與欣賞過程中,，我問姚姚他最喜歡的是什么,，在報(bào)紙上畫的又是什么,。他告訴我：“我畫了很多煙花。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)快到了,，我要給祖國(guó)媽媽慶祝生日,。”

講得多好??！我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,，孩子的想象力是極其豐富的,，超出我們的預(yù)料,。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺地

帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象,。此時(shí)，我感悟到：給幼兒自由的空間,，尊重孩子的一言一行,，因?yàn)樗麄兊难孕刑N(yùn)藏著許許多多的靈感和頓悟。

保育員周記錄篇四

在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了,，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解,，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn),，悅悅擅長(zhǎng)講故事,，樂意講給每個(gè)小朋友聽，平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注,。姚姚小朋友最喜歡畫畫,，特別喜歡畫小動(dòng)物，畫小花小草,，畫藍(lán)天白云,。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服,，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,，他們用各色彩筆畫出了各種動(dòng)物、植物,，還有??看到這些,，我感到很欣慰，看來,，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來,。

看到姚姚的畫，出乎我意料的是,，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的,、有花形的、有方形的，三角形的,，確切的說是根本看不出畫的食甚么??“怎么回事,，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎？”我心里暗暗的想,，“或許他有另外的一些想法吧,，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)等他畫好后請(qǐng)他講講吧?！庇谑俏覜Q定不去打擾他,，讓他盡情地發(fā)揮吧。

在活動(dòng)最后的交流與欣賞過程中,，我問姚姚他最喜歡的是什么,，在報(bào)紙上畫的又是什么。他告訴我：“我畫了很多煙花,。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)快到了,，我要給祖國(guó)媽媽慶祝生日?！?/p>

講得多好?。∥覒c幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花,。從這件事上不難看出,，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預(yù)料,。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺地

帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象,。此時(shí)，我感悟到：給幼兒自由的空間,，尊重孩子的一言一行,，因?yàn)樗麄兊难孕刑N(yùn)藏著許許多多的靈感和頓悟。

保育員周記錄篇五

第一周

今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天,，我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往,，來到了我的實(shí)習(xí)單位，雖然小時(shí)候上幼兒園,，在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣，可能是因?yàn)榻裉扉_始,，在這里,，我有了一個(gè)新的稱謂，老師,。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的班級(jí)的托班,，剛開始來的時(shí)候,，還稍微有點(diǎn)緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過程中,，讓我漸漸的融入了他們中,，那些小朋友，真的好可愛,，雖然他們都還很小,，但是每個(gè)都是個(gè)性十足，在這里,，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的,，主要是幫小朋友們穿衣服,，鞋子，帶他們?nèi)ド蠋?，給他們拿水果點(diǎn)心吃,，最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(zhǎng)來接小朋友,，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天,，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好,！

第二周

這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了,，而且今天還是個(gè)特殊的日子，教師節(jié),，首先祝愿所有的教師們,，節(jié)日快樂。

在這10多天的日子里,，我收貨了很多,，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解,。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后,，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng),，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且,，當(dāng)我站在教育者,、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了,，快樂,、威嚴(yán)和責(zé)任心,，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)工作認(rèn)真,，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合,，我今后一定要好好努力,，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù),。

第三周

實(shí)習(xí)的第三周結(jié)束,，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡,，但是現(xiàn)在這感覺,，和之前不同。

“幼兒園老師”,，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字,，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心,、?xì)心、事業(yè)心,、責(zé)任心,，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的,。在一個(gè)普通的幼兒園,，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒,，要做到不落下每一個(gè),，這幾乎是不可能的，但是,，我愿意接受這份挑戰(zhàn),，我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考,，有了更深了體會(huì)，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助,。

第四周

十一的假期終于結(jié)束了,，這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是,，在我心里,，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們,，我很是高興,，開始還害怕這一周沒見，才幾歲的小孩,，會(huì)不會(huì)忘記我,，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園,，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲,，我開始了一天的工作。

眨眼間,，已經(jīng)實(shí)習(xí)有一個(gè)多月了,，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情,，我也逐漸開始給孩子們上課了,，好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,，自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),，我既興奮又緊張,，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫助幼兒理解記憶,，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

第五周

這一周,，我被調(diào)整到了中班實(shí)習(xí),，這里的孩子大了不少,，但是每個(gè)孩子個(gè)性的問題也更突出了，在這里,，會(huì)遇到各種問題,，比如有的孩子會(huì)在午休的時(shí)候不睡覺，不僅他不睡,，還要打擾別人等等,，各種千奇百怪的問題。

在中班中,，我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置,，也講了一次公開課，雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了,，但是公開課上,，還是非常緊張，尤其是當(dāng)看到后面坐著好多老師的時(shí)候,，越緊張,，就越怕出錯(cuò)，越怕,，就越容易忘記自己接下來要說什么,，實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高,，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,。古人常說：聽不如看,，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,，當(dāng)然不是由想象而來,，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展,。

第六周

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月多了，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字,。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ),。說到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位,。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要保持謙虛的態(tài)度,。

即將要到學(xué)生放假的時(shí)候了，通過一個(gè)多的實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，我要趁假期的時(shí)候好好給自己充充電，希望在再開學(xué)的時(shí)候,，我能夠展現(xiàn)出一個(gè)更優(yōu)秀的自我,，同時(shí)祝愿所有老師和孩子們假期快樂。

第七周

終于開學(xué)一周了,，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了,，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺是多美妙,，雖然我現(xiàn)在不教他們了,，但是對(duì)他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認(rèn)識(shí)到,，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)的效果特別好,，他們不僅不會(huì)感到厭煩，反而會(huì)聽的非常認(rèn)真,。將游戲貫穿于幼兒的一日生活,，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時(shí)間,，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心,。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容,。比如,，在語言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上,、下,、里面”這些方位詞。

第八周

我已經(jīng)被分配到大班中來了,，在這里,，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里,，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課,，同時(shí),，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，接受新的知識(shí)等等,，當(dāng)我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析,，我在上課的過程中遇到的問題,，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高,。把所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn),、鞏固,、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,。

第九周

在實(shí)習(xí)期間,，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握,，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng),，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的,，再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng),，那么，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展,。

第十周

眨眼間，我已經(jīng)實(shí)習(xí)兩個(gè)月多了,，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲,。

總體來說，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托,、小,、中、大班的實(shí)習(xí),，我掌握了一些與幼兒相處的方法,，這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好,。幼教工作是辛苦的事情,，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心,、愛心,，缺一不可，總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。

保育員周記錄篇六

第一周 迷茫

當(dāng)我走出校門的那一天，我只知道,，這是真正的接觸實(shí)際的工作,了解社會(huì)的開始,。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),，彷徨，我努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙和差錯(cuò),。第一天并不像我想象的那樣,，新鮮有趣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,，結(jié)識(shí)新的同事,。可是員工們似乎都很忙,，只是微笑點(diǎn)頭,，心中突起了無助感和失落感。但我相信會(huì)好的,，因?yàn)榈厍蚩偸窃谛D(zhuǎn)的,。 這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏,，熟悉各個(gè)主管及部門的工作,，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周 曙光

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段,，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了,。可是對(duì)于公司的工作內(nèi)容,、流程還不太熟悉,，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜,，可從中也學(xué)到不少的東西,，還沒有接到具體的工作,，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件,。 工作過程中的探索和學(xué)習(xí)后,，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的,。事情是不分大小,，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事,，勤學(xué),、勤問、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

第三周 萌芽

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨,，又是一個(gè)星期的開始,，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到公司開始新的工作,，工作一如既往的進(jìn)行著,，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話,。剛開始接聽電話時(shí),，單位的人都不認(rèn)識(shí)，關(guān)于

單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉,，接起電話來問的第一句便是：你好,，__公司，你找哪位,？第二句是對(duì)著部門的人員說： 哪位是__啊,，有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練,，再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了,，知道什么電話該拒絕不能轉(zhuǎn)接分號(hào)，什么電話需要轉(zhuǎn)接分號(hào),。 這個(gè)星期雖然結(jié)束了,，公司多數(shù)人都認(rèn)識(shí)了，但是還是有很多地方值得我去學(xué)習(xí)的,，真的是不亦樂乎,。

第四周 微風(fēng)徐徐

時(shí)間滴答滴答，不知不覺中已經(jīng)來這里實(shí)習(xí)快二十天了,，但是很多工作都還不是那么得心應(yīng)手,。不過同事們都很熱心,，很好相處，我一有什么不懂的都會(huì)請(qǐng)教他們,，在他們的幫助下我也能夠獨(dú)自完成很多事情啦,。雖然在他們的眼里我看起來很小很年輕,，都把我當(dāng)作小妹妹似的,，但是我自己卻不那么想，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對(duì)待每件事,。 為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),，我嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,，雖然做得慢一點(diǎn),，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,，都把任務(wù)安排好,，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助,。等慢慢熟悉起來,，相信做起事情也會(huì)越來越順手的。

第五周 春意漸濃

又是一個(gè)晴天,，美好的一天,。繁瑣的工作日復(fù)一日的重復(fù)著，但是每天的心情卻是不盡相同的,。早上把考勤和一些文檔整理好之后,，如果董事長(zhǎng)不給任務(wù)就沒事做了，下午跟同事們盡情享受了一會(huì)下午茶,，真是樂哉呀,！想起來平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊,，而在公司里,，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài),，完全沒有時(shí)間考慮其它事情,。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個(gè)月多就快要過去了,。也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè),，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的,，就感覺自己每天都在進(jìn)步,，每天都能夠接觸新的事物,，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。 初踏社會(huì)便有了很深的感受,，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué),。果然沒錯(cuò)。

第六周 春暖花開

學(xué)習(xí)總是永無止境的,，正所謂活到老學(xué)到老,。經(jīng)理來審查我的工作了，他說我最近進(jìn)步挺大的,，不再像開始做事那么拘謹(jǐn),，怕這怕那了，工作效率也提高很多了,，聽到這話真是特別開心,。我覺得這是對(duì)我工作的一個(gè)肯定，讓我做事的激情也增加了很多,。我一定要更加努力工作,，這樣才能不負(fù)大家的期望。 這份工作經(jīng)歷,，讓我懂得了許多,，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚,。進(jìn)入工作單位后,，大家都是從頭開始，沒有人會(huì)手把手教你,。很多事情只要自己愿意學(xué),，愿意做，都可以做得到,。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,。要相信沒有什么事是不可能的，只要肯嘗試,，一切都有可能,。

第七周 花香四溢

整天像只小兔子一樣竄來竄去，挺開心的,。要是同事有什么事情找我,，我都很樂意效勞，當(dāng)然只要是在我的能力之內(nèi),，從一進(jìn)公司我也受了同事們的不少恩惠??！感覺彼此就像是個(gè)大家庭，互相幫助,，互相理 工作時(shí)間多多,，接觸社會(huì)良多，新鮮的事更是說不盡,，道不完,。學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,，融入企業(yè)的團(tuán)體,，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù),。這些都不是信手拈來的，都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),，也讓自己對(duì)自己的能力更加自信,，相信自己將來能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。

第八周 鳥語花香

時(shí)間過的真是快??！不知不覺的將近兩個(gè)多月了。董事長(zhǎng)也會(huì)分配我做其他部門的工作,，起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯,，不過事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠很好的提高自己,、鍛煉自己,。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話,，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,，是真的那么難，還是并非如此,，所以,，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情,，只要有機(jī)會(huì),，都一定要去嘗試，努力去做好,。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,，只要用心去做就可以了,。等到熟練了,，那么成功將是水到渠成的事情。

第九周 綠意盎然

我覺得自己進(jìn)入工作的狀態(tài)越來越好了,，和同事們也越來越融洽,，所有的事 都越來越好！學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變，我知道我必須得適應(yīng),。好在同事們都很樂意幫助我,，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)每件事情。 工作是一種經(jīng)歷,，一種磨練,，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

第十周 陽春白

日風(fēng)在香 在這兩個(gè)月多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多知識(shí),，這以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。助理工作要求有很強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已成的材料入手，細(xì)心揣摩,，邊寫變改,，并請(qǐng)周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。對(duì)工作中存在的問題,，我積極動(dòng)腦,，想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，出現(xiàn)任何差錯(cuò)都會(huì)影響公司工作的正常進(jìn)行,。對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì)，至少三遍以上,，并請(qǐng)其他同事幫助把關(guān),，減少了出錯(cuò)的幾率，保證了文件準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放,。實(shí)習(xí)期間復(fù)印,、傳真、公文,、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練,。

保育員周記錄篇七

第一周

這是我實(shí)習(xí)工作以來的第一個(gè)周六，此篇日志是我對(duì)這一周的工作及生活上的心得,。當(dāng)真正進(jìn)入到公司實(shí)習(xí),，坐在自己的崗位上時(shí)，才真正意識(shí)到,，我已經(jīng)走出了學(xué)校,，進(jìn)入了職場(chǎng)。 從現(xiàn)在開始,，沒有了老師的殷切指導(dǎo),，只有上司的嚴(yán)厲監(jiān)督。收起了作為學(xué)生時(shí)的任性,，我必須做到作為一個(gè)合格的畢業(yè)大學(xué)生理應(yīng)具備的學(xué)習(xí)和工作能力。

優(yōu)勝劣汰是職場(chǎng)生存的潛規(guī)則,，因此我必須快速的適應(yīng)了下來,。所以在進(jìn)入公司的第一天，我就對(duì)所在公司的性質(zhì)及其曾開發(fā)的經(jīng)典大型項(xiàng)目等進(jìn)行了學(xué)習(xí),。并且對(duì)自己現(xiàn)階段具備的能力進(jìn)行了分析,，為以后的盡快適應(yīng)到工作中來做好最基本的準(zhǔn)備。

第二周

實(shí)習(xí)第二周,，逐漸融入了忙碌而充實(shí)的工作生活,。這一周里，我們主要是與公司項(xiàng)目經(jīng)理溝通,，制定了實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排,。

通過與項(xiàng)目經(jīng)理的溝通，初步定下了我個(gè)人實(shí)習(xí)的程序項(xiàng)目,，c/s架構(gòu)的企業(yè)后臺(tái)管理系統(tǒng)軟件,。同項(xiàng)目經(jīng)理初步擬定下需求分析，接下來由個(gè)人編寫實(shí)現(xiàn)代碼,。

在與同事之間的討論和研究中,，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，這都是我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，使我受益匪淺,，這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富,。

第三周

實(shí)習(xí)第三周，我已經(jīng)開始接觸項(xiàng)目了,。我們公司最近新接了一個(gè)小項(xiàng)目,，項(xiàng)目經(jīng)理就說讓我練練手，于是就把這個(gè)項(xiàng)目交給了我,。

作為一個(gè)新人,，我覺得很榮幸。所以,，我要很努力才行,。從需求分析到詳細(xì)設(shè)計(jì)，再到各模塊功能的實(shí)現(xiàn),，我真的下了很大功夫,。每做一步，我都很謹(jǐn)慎,，要想到很多可能發(fā)生的客觀和主觀情況?，F(xiàn)在，這個(gè)項(xiàng)目,，我已經(jīng)完成了一大部分,，基本功能也都實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)然,，這其中少不了同事的幫忙,。說實(shí)話，真的很激動(dòng),。雖然也就一萬塊錢的項(xiàng)目,，但我覺得，這其中的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身的價(jià)值,。

第四周

不知不覺,，我已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了。這一周,，我已經(jīng)完成了項(xiàng)目經(jīng)理交給我的任務(wù),。當(dāng)然，項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到了很多問題,，我們專業(yè)主攻的技術(shù)方向是網(wǎng)站開發(fā),，而我現(xiàn)在所在的公司從事的是企業(yè)軟件定制開發(fā)，即后臺(tái)管理系的設(shè)計(jì)和開發(fā),。雖然本專業(yè)也講授過類似的課題,，但是都是一提而過，而且現(xiàn)實(shí)中有許多客觀因素，并不是單純的簡(jiǎn)單邏輯設(shè)計(jì),，需要思考的狀況很多,。企業(yè)是最鍛煉人的地方，以后還有更多的考驗(yàn)在等著我,，所以,，必須要努力才行。

第五周

實(shí)習(xí)第五周,，項(xiàng)目經(jīng)理給了我一個(gè)公司曾經(jīng)開發(fā)過的項(xiàng)目案例,，讓我們仿照該案例開發(fā)一個(gè)類似的項(xiàng)目。剛拿到項(xiàng)目的時(shí)候,，我并沒有急急忙忙的就開始仿照開發(fā),，而是講案例從頭到尾看了一遍，摸清了項(xiàng)目的邏輯流程，并且將每一步的功能代碼都熟悉了一遍。然后才開始新建項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā)?，F(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了一小部分，不懂的地方我也都標(biāo)注了一下,，休息時(shí)間請(qǐng)教周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的編碼老手。我相信,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

第六周

實(shí)習(xí)第六周,，基本上已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作和生活模式和規(guī)律,。雖然和我想象中的不太一樣，但也不是碌碌無為,，雖然離我想要的生活還差很大一截，但是,，小小的奮斗,，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我很喜歡這樣一句話,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！睕]有人會(huì)輕易的成功,，不斷的

磨礪，不斷的跌倒,，不斷的超越,，不斷的進(jìn)取，這樣的一種生活狀態(tài)，已讓無數(shù)人汗顏?，F(xiàn)在追求的是生存,，而不是生活。

第七周

實(shí)習(xí)第七周,，主要接手一些項(xiàng)目有關(guān)文檔的編寫,。雖然很瑣碎，但是這些文檔也是項(xiàng)目開發(fā)的一部分,，這些文檔的作用自然也是很重要的,。從需求分析，詳細(xì)設(shè)計(jì),，再到項(xiàng)目使用說明書,，真的接觸到了很多以前沒有重視的東西。編寫起來雖然也不是太大難度,，但是一些小問題還是不可避免的,。這就考驗(yàn)到了我的細(xì)致和耐心了，進(jìn)過幾次修改也都達(dá)到比較商業(yè)化的要求了,。無形之中增強(qiáng)了我的細(xì)心和耐心的能力了,。

第八周

實(shí)習(xí)第八周，自主學(xué)習(xí),。自己上網(wǎng)找了一些案例,，也根據(jù)這些案例，自己進(jìn)行了一些小型項(xiàng)目的實(shí)踐開發(fā),?？戳艘粌商欤X得沒多大用處,，只有自己動(dòng)手去做,，才會(huì)學(xué)到一些真正重要的東西。

從數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)到應(yīng)用,，我都練習(xí)了好多遍,，直到達(dá)到熟練的程度。還有一些表單的設(shè)計(jì),，里面需要記錄和管理的信息真的很多也很雜,，所以，常常搞得比較混亂,。每當(dāng)此時(shí),，真的很懊惱，但是,，又不能這么輕易放棄,，所以,，我會(huì)停下來將思緒整理清楚，再繼續(xù),。這樣就提高了工作效率,。路漫漫兮，上下求索,。

第九周

實(shí)習(xí)第九周,，時(shí)間真的過得很快。在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,，真的學(xué)到了很多東西,。以前一直以為，編碼就是軟件的全部,，忘記了還有軟件工程這個(gè)思想,。

還好有項(xiàng)目經(jīng)理的及時(shí)指導(dǎo)，才及時(shí)扭轉(zhuǎn)了我在項(xiàng)目開發(fā)中的誤區(qū),。從這件事情上,，我明白了，每一件事情都有其基本的規(guī)則和步驟,。不是自己想怎樣就怎樣,，沒一點(diǎn)規(guī)范意識(shí)，很容易就會(huì)導(dǎo)致總是被我們忽略的本不必要發(fā)生的錯(cuò)誤,。

軟件編程本就是一件需要思維縝密,，條理清晰才能做好的工作。好好努力吧,！

第十周

實(shí)習(xí)第十周,。良好的編碼習(xí)慣對(duì)于一名合格的程序員來說是一個(gè)很重要的標(biāo)桿。良好的編碼習(xí)慣,，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò),，也有助于技術(shù)人員之間進(jìn)行良好的協(xié)作。軟件開發(fā)并不是一個(gè)人就能做的好的,，需要小組的團(tuán)隊(duì)合作,，集思廣益，才能使項(xiàng)目達(dá)到最好的效果,。 作為一個(gè)程序員，對(duì)需求的理解能力也非常重要的,，只有真正理解了一個(gè)模塊的需求,，才會(huì)針對(duì)具體情況，寫出高效率的代碼,，具備更好的安全性和穩(wěn)定性,。

保育員周記錄篇八

第一周

這是我實(shí)習(xí)工作以來的第一個(gè)周六,，此篇日志是我對(duì)這一周的工作及生活上的心得。當(dāng)真正進(jìn)入到公司實(shí)習(xí),，坐在自己的崗位上時(shí),，才真正意識(shí)到，我已經(jīng)走出了學(xué)校,，進(jìn)入了職場(chǎng),。 從現(xiàn)在開始，沒有了老師的殷切指導(dǎo),，只有上司的嚴(yán)厲監(jiān)督,。收起了作為學(xué)生時(shí)的任性，我必須做到作為一個(gè)合格的畢業(yè)大學(xué)生理應(yīng)具備的學(xué)習(xí)和工作能力,。

優(yōu)勝劣汰是職場(chǎng)生存的潛規(guī)則,，因此我必須快速的適應(yīng)了下來。所以在進(jìn)入公司的第一天,，我就對(duì)所在公司的性質(zhì)及其曾開發(fā)的經(jīng)典大型項(xiàng)目等進(jìn)行了學(xué)習(xí),。并且對(duì)自己現(xiàn)階段具備的能力進(jìn)行了分析，為以后的盡快適應(yīng)到工作中來做好最基本的準(zhǔn)備,。

第二周

實(shí)習(xí)第二周,，逐漸融入了忙碌而充實(shí)的工作生活。這一周里,，我們主要是與公司項(xiàng)目經(jīng)理溝通,，制定了實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排。

通過與項(xiàng)目經(jīng)理的溝通,，初步定下了我個(gè)人實(shí)習(xí)的程序項(xiàng)目,，c/s架構(gòu)的企業(yè)后臺(tái)管理系統(tǒng)軟件。同項(xiàng)目經(jīng)理初步擬定下需求分析,，接下來由個(gè)人編寫實(shí)現(xiàn)代碼,。

在與同事之間的討論和研究中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),，這都是我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，使我受益匪淺，這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富,。

第三周

實(shí)習(xí)第三周,，我已經(jīng)開始接觸項(xiàng)目了。我們公司最近新接了一個(gè)小項(xiàng)目,，項(xiàng)目經(jīng)理就說讓我練練手,，于是就把這個(gè)項(xiàng)目交給了我。

作為一個(gè)新人,，我覺得很榮幸,。所以,，我要很努力才行。從需求分析到詳細(xì)設(shè)計(jì),，再到各模塊功能的實(shí)現(xiàn),，我真的下了很大功夫。每做一步,，我都很謹(jǐn)慎,，要想到很多可能發(fā)生的客觀和主觀情況。現(xiàn)在,，這個(gè)項(xiàng)目,，我已經(jīng)完成了一大部分，基本功能也都實(shí)現(xiàn)了,，當(dāng)然,，這其中少不了同事的幫忙。說實(shí)話,，真的很激動(dòng),。雖然也就一萬塊錢的項(xiàng)目，但我覺得,，這其中的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身的價(jià)值,。

第四周

不知不覺，我已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了,。這一周,，我已經(jīng)完成了項(xiàng)目經(jīng)理交給我的任務(wù)。當(dāng)然,，項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到了很多問題,，我們專業(yè)主攻的技術(shù)方向是網(wǎng)站開發(fā)，而我現(xiàn)在所在的公司從事的是企業(yè)軟件定制開發(fā),，即后臺(tái)管理系的設(shè)計(jì)和開發(fā),。雖然本專業(yè)也講授過類似的課題，但是都是一提而過,，而且現(xiàn)實(shí)中有許多客觀因素,，并不是單純的簡(jiǎn)單邏輯設(shè)計(jì)，需要思考的狀況很多,。企業(yè)是最鍛煉人的地方,，以后還有更多的考驗(yàn)在等著我，所以,，必須要努力才行,。

第五周

實(shí)習(xí)第五周，項(xiàng)目經(jīng)理給了我一個(gè)公司曾經(jīng)開發(fā)過的項(xiàng)目案例,，讓我們仿照該案例開發(fā)一個(gè)類似的項(xiàng)目,。剛拿到項(xiàng)目的時(shí)候，我并沒有急急忙忙的就開始仿照開發(fā),，而是講案例從頭到尾看了一遍,，摸清了項(xiàng)目的邏輯流程，并且將每一步的功能代碼都熟悉了一遍,。然后才開始新建項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā)?，F(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了一小部分，不懂的地方我也都標(biāo)注了一下,，休息時(shí)間請(qǐng)教周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的編碼老手,。我相信，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

第六周

實(shí)習(xí)第六周，基本上已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作和生活模式和規(guī)律,。雖然和我想象中的不太一樣,，但也不是碌碌無為，雖然離我想要的生活還差很大一截,，但是,，小小的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)停止,。我很喜歡這樣一句話,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！睕]有人會(huì)輕易的成功，不斷的

磨礪,，不斷的跌倒,，不斷的超越，不斷的進(jìn)取,，這樣的一種生活狀態(tài),，已讓無數(shù)人汗顏。現(xiàn)在追求的是生存,，而不是生活,。

第七周

實(shí)習(xí)第七周，主要接手一些項(xiàng)目有關(guān)文檔的編寫,。雖然很瑣碎,，但是這些文檔也是項(xiàng)目開發(fā)的一部分，這些文檔的作用自然也是很重要的,。從需求分析,，詳細(xì)設(shè)計(jì),，再到項(xiàng)目使用說明書，真的接觸到了很多以前沒有重視的東西,。編寫起來雖然也不是太大難度,，但是一些小問題還是不可避免的。這就考驗(yàn)到了我的細(xì)致和耐心了,，進(jìn)過幾次修改也都達(dá)到比較商業(yè)化的要求了,。無形之中增強(qiáng)了我的細(xì)心和耐心的能力了。

第八周

實(shí)習(xí)第八周,，自主學(xué)習(xí),。自己上網(wǎng)找了一些案例，也根據(jù)這些案例,，自己進(jìn)行了一些小型項(xiàng)目的實(shí)踐開發(fā),。看了一兩天,，覺得沒多大用處,，只有自己動(dòng)手去做，才會(huì)學(xué)到一些真正重要的東西,。

從數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)到應(yīng)用,，我都練習(xí)了好多遍，直到達(dá)到熟練的程度,。還有一些表單的設(shè)計(jì),，里面需要記錄和管理的信息真的很多也很雜，所以,，常常搞得比較混亂,。每當(dāng)此時(shí)，真的很懊惱,，但是,，又不能這么輕易放棄，所以,，我會(huì)停下來將思緒整理清楚,，再繼續(xù)。這樣就提高了工作效率,。路漫漫兮,，上下求索。

第九周

實(shí)習(xí)第九周,，時(shí)間真的過得很快,。在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，真的學(xué)到了很多東西。以前一直以為,，編碼就是軟件的全部,，忘記了還有軟件工程這個(gè)思想。

還好有項(xiàng)目經(jīng)理的及時(shí)指導(dǎo),，才及時(shí)扭轉(zhuǎn)了我在項(xiàng)目開發(fā)中的誤區(qū),。從這件事情上，我明白了,，每一件事情都有其基本的規(guī)則和步驟。不是自己想怎樣就怎樣,，沒一點(diǎn)規(guī)范意識(shí),，很容易就會(huì)導(dǎo)致總是被我們忽略的本不必要發(fā)生的錯(cuò)誤。

軟件編程本就是一件需要思維縝密,，條理清晰才能做好的工作,。好好努力吧！

第十周

實(shí)習(xí)第十周,。良好的編碼習(xí)慣對(duì)于一名合格的程序員來說是一個(gè)很重要的標(biāo)桿,。良好的編碼習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò),，也有助于技術(shù)人員之間進(jìn)行良好的協(xié)作,。軟件開發(fā)并不是一個(gè)人就能做的好的，需要小組的團(tuán)隊(duì)合作,，集思廣益,，才能使項(xiàng)目達(dá)到最好的效果。 作為一個(gè)程序員,，對(duì)需求的理解能力也非常重要的,，只有真正理解了一個(gè)模塊的需求，才會(huì)針對(duì)具體情況,，寫出高效率的代碼,，具備更好的安全性和穩(wěn)定性。

保育員周記錄篇九

第一周 迷茫

當(dāng)我走出校門的那一天,，我只知道,，這是真正的接觸實(shí)際的工作,了解社會(huì)的開始。來到公司陌生的環(huán)境,、陌生的人和事,，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，彷徨,，我努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙和差錯(cuò),。第一天并不像我想象的那樣，新鮮有趣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,，結(jié)識(shí)新的同事,。可是員工們似乎都很忙,，只是微笑點(diǎn)頭,，心中突起了無助感和失落感。但我相信會(huì)好的,，因?yàn)榈厍蚩偸窃谛D(zhuǎn)的,。 這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏,，熟悉各個(gè)主管及部門的工作,，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周 曙光

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段,，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了,。可是對(duì)于公司的工作內(nèi)容,、流程還不太熟悉,，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜,，可從中也學(xué)到不少的東西,，還沒有接到具體的工作，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件,。 工作過程中的探索和學(xué)習(xí)后，我改變了原來的看法,，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的,。事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,，做好份內(nèi)事,，勤學(xué)、勤問,、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

第三周 萌芽

俗話說的好一年之季在于春,，一天之季在于晨,，又是一個(gè)星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,，來到公司開始新的工作,，工作一如既往的進(jìn)行著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話,。剛開始接聽電話時(shí),，單位的人都不認(rèn)識(shí)，關(guān)于

單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉,，接起電話來問的第一句便是：你好,，__公司，你找哪位,？第二句是對(duì)著部門的人員說： 哪位是__啊,，有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練,，再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了,，知道什么電話該拒絕不能轉(zhuǎn)接分號(hào)，什么電話需要轉(zhuǎn)接分號(hào),。 這個(gè)星期雖然結(jié)束了，公司多數(shù)人都認(rèn)識(shí)了,，但是還是有很多地方值得我去學(xué)習(xí)的,，真的是不亦樂乎。

第四周 微風(fēng)徐徐

時(shí)間滴答滴答,，不知不覺中已經(jīng)來這里實(shí)習(xí)快二十天了,，但是很多工作都還不是那么得心應(yīng)手。不過同事們都很熱心,，很好相處,，我一有什么不懂的都會(huì)請(qǐng)教他們，在他們的幫助下我也能夠獨(dú)自完成很多事情啦,。雖然在他們的眼里我看起來很小很年輕,，都把我當(dāng)作小妹妹似的，但是我自己卻不那么想,，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對(duì)待每件事,。 為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,，雖然做得慢一點(diǎn)，但能夠保證讓同事們滿意,。同事通常也不催促,，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理,，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助,。等慢慢熟悉起來，相信做起事情也會(huì)越來越順手的。

第五周 春意漸濃

又是一個(gè)晴天,，美好的一天,。繁瑣的工作日復(fù)一日的重復(fù)著，但是每天的心情卻是不盡相同的,。早上把考勤和一些文檔整理好之后,，如果董事長(zhǎng)不給任務(wù)就沒事做了，下午跟同事們盡情享受了一會(huì)下午茶,，真是樂哉呀,！想起來平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊,，而在公司里,，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài),，完全沒有時(shí)間考慮其它事情,。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個(gè)月多就快要過去了,。也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè),，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的,，就感覺自己每天都在進(jìn)步,，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去,。 初踏社會(huì)便有了很深的感受,，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò),。

第六周 春暖花開

學(xué)習(xí)總是永無止境的,，正所謂活到老學(xué)到老。經(jīng)理來審查我的工作了,，他說我最近進(jìn)步挺大的,，不再像開始做事那么拘謹(jǐn)，怕這怕那了,，工作效率也提高很多了,，聽到這話真是特別開心。我覺得這是對(duì)我工作的一個(gè)肯定,，讓我做事的激情也增加了很多,。我一定要更加努力工作，這樣才能不負(fù)大家的期望,。 這份工作經(jīng)歷,，讓我懂得了許多,，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚,。進(jìn)入工作單位后,，大家都是從頭開始，沒有人會(huì)手把手教你,。很多事情只要自己愿意學(xué),，愿意做，都可以做得到,。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,。要相信沒有什么事是不可能的，只要肯嘗試,，一切都有可能,。

第七周 花香四溢

整天像只小兔子一樣竄來竄去，挺開心的,。要是同事有什么事情找我,，我都很樂意效勞，當(dāng)然只要是在我的能力之內(nèi),，從一進(jìn)公司我也受了同事們的不少恩惠啊,！感覺彼此就像是個(gè)大家庭,，互相幫助，互相理 工作時(shí)間多多,，接觸社會(huì)良多,，新鮮的事更是說不盡，道不完,。學(xué)到的東西可不少,，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體,，如何更好的跟同事溝通,，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的,，都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),，也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員,。

第八周 鳥語花香

時(shí)間過的真是快??！不知不覺的將近兩個(gè)多月了。董事長(zhǎng)也會(huì)分配我做其他部門的工作,，起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯,，不過事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠很好的提高自己,、鍛煉自己,。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話,，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,，是真的那么難，還是并非如此,，所以,，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情,，只要有機(jī)會(huì),，都一定要去嘗試，努力去做好,。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,，只要用心去做就可以了,。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情,。

第九周 綠意盎然

我覺得自己進(jìn)入工作的狀態(tài)越來越好了,，和同事們也越來越融洽，所有的事 都越來越好,！學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變,，我知道我必須得適應(yīng),。好在同事們都很樂意幫助我，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)每件事情,。 工作是一種經(jīng)歷,，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

第十周 陽春白

日風(fēng)在香 在這兩個(gè)月多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多知識(shí),，這以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。助理工作要求有很強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已成的材料入手，細(xì)心揣摩,，邊寫變改,，并請(qǐng)周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。對(duì)工作中存在的問題,，我積極動(dòng)腦,，想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，出現(xiàn)任何差錯(cuò)都會(huì)影響公司工作的正常進(jìn)行,。對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì),，至少三遍以上,，并請(qǐng)其他同事幫助把關(guān)，減少了出錯(cuò)的幾率,，保證了文件準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放,。實(shí)習(xí)期間復(fù)印、傳真,、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練,。

保育員周記錄篇十

第一周

今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天,，我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往，來到了我的實(shí)習(xí)單位,，雖然小時(shí)候上幼兒園,，在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣,，可能是因?yàn)榻裉扉_始,，在這里，我有了一個(gè)新的稱謂,，老師,。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的班級(jí)的托班,，剛開始來的時(shí)候，還稍微有點(diǎn)緊張,，但是在和孩子們逐漸接觸過程中,，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友,，真的好可愛,，雖然他們都還很小，但是每個(gè)都是個(gè)性十足,，在這里,，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心,，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的,，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子,，帶他們?nèi)ド蠋?，給他們拿水果點(diǎn)心吃，最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(zhǎng)來接小朋友,，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天,，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好,！

第二周

這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了,，而且今天還是個(gè)特殊的日子，教師節(jié),，首先祝愿所有的教師們,，節(jié)日快樂。

在這10多天的日子里,，我收貨了很多,，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解,。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后,，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng),，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且,，當(dāng)我站在教育者,、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了,，快樂,、威嚴(yán)和責(zé)任心,，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)工作認(rèn)真,，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合,，我今后一定要好好努力,，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù),。

第三周

實(shí)習(xí)的第三周結(jié)束,，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡,，但是現(xiàn)在這感覺,，和之前不同。

“幼兒園老師”,，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字,，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心,、?xì)心、事業(yè)心,、責(zé)任心,，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的,。在一個(gè)普通的幼兒園,，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒,，要做到不落下每一個(gè),，這幾乎是不可能的，但是,，我愿意接受這份挑戰(zhàn),，我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考,，有了更深了體會(huì),，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助,。

第四周

十一的假期終于結(jié)束了，這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下,，但是,，在我心里，很是想念我班的孩子們,，終于再次見到他們,，我很是高興，開始還害怕這一周沒見,，才幾歲的小孩,，會(huì)不會(huì)忘記我，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,，早上到幼兒園,，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作,。

眨眼間,，已經(jīng)實(shí)習(xí)有一個(gè)多月了，在這里,，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情,，我也逐漸開始給孩子們上課了，好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,，自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),，我既興奮又緊張,，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫助幼兒理解記憶,，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

第五周

這一周，我被調(diào)整到了中班實(shí)習(xí),，這里的孩子大了不少,，但是每個(gè)孩子個(gè)性的問題也更突出了，在這里,，會(huì)遇到各種問題,，比如有的孩子會(huì)在午休的時(shí)候不睡覺，不僅他不睡,，還要打擾別人等等,，各種千奇百怪的問題。

在中班中,，我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置,，也講了一次公開課，雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了,，但是公開課上,，還是非常緊張，尤其是當(dāng)看到后面坐著好多老師的時(shí)候,，越緊張,，就越怕出錯(cuò)，越怕,，就越容易忘記自己接下來要說什么,，實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高,，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,。古人常說：聽不如看,，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,，當(dāng)然不是由想象而來,，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展,。

第六周

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月多了，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字,。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ),。說到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位,。從進(jìn)幼兒園開始,，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。

即將要到學(xué)生放假的時(shí)候了,，通過一個(gè)多的實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，我要趁假期的時(shí)候好好給自己充充電,，希望在再開學(xué)的時(shí)候,，我能夠展現(xiàn)出一個(gè)更優(yōu)秀的自我，同時(shí)祝愿所有老師和孩子們假期快樂,。

第七周

終于開學(xué)一周了,，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候,，那感覺是多美妙,，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對(duì)他們的感情也絲毫不減,。

我逐漸認(rèn)識(shí)到,，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會(huì)感到厭煩,，反而會(huì)聽的非常認(rèn)真,。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂,。在課余時(shí)間,，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌,，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動(dòng)中,，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容,。比如，在語言活動(dòng)《捉迷藏》中,，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上,、下,、里面”這些方位詞。

第八周

我已經(jīng)被分配到大班中來了,，在這里,，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容,，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課,，同時(shí),，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，接受新的知識(shí)等等,，當(dāng)我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析,，我在上課的過程中遇到的問題,，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高,。把所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn),、鞏固,、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,。

第九周

在實(shí)習(xí)期間,，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握,，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng),，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的,，再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng)，那么,，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展。

第十周

眨眼間,，我已經(jīng)實(shí)習(xí)兩個(gè)月多了,，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。

總體來說,，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托,、小、中,、大班的實(shí)習(xí),，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富,。在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好,。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心,、細(xì)心,、愛心，缺一不可,，總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易,，在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處,，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。