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培訓(xùn)師工作總結(jié)報告(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 08:33:23
培訓(xùn)師工作總結(jié)報告(6篇)
時間:2023-03-26 08:33:23     小編:zdfb

報告,,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告篇一

這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過,主流觀點是培訓(xùn)效果提升的重點不在于課堂,,而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化,。

我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。

對的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負責人終于將關(guān)注點轉(zhuǎn)向課堂之外了,。

錯的部分是就絕大部分中國企業(yè),,培訓(xùn)效果提升的重點其實是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。

相對培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已

在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下,,20xx年我部門有針對性的開展各項培訓(xùn),,順利完成年度培訓(xùn)目標。

20xx年共組織實施一級培訓(xùn)24次,,參與員工合計1097人次,,人均學(xué)時23小時,整體培訓(xùn)基本覆蓋公司所有員工,。

一,、主要實施培訓(xùn)內(nèi)容

20xx年培訓(xùn)工作主要集中在基礎(chǔ)員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓(xùn)方面,,主要培訓(xùn)內(nèi)容有:質(zhì)量體系培訓(xùn),、特殊藥品管理培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等:(培訓(xùn)匯總表)

二,、培訓(xùn)效果:

通過認真組織培訓(xùn),、培訓(xùn)效果考核、完善培訓(xùn)檔案工作,,一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì),、工作能力,另一方面順利通過gsp審核中的培訓(xùn)方面檢查,,并通過賽諾菲審核中的培訓(xùn)方面檢查,。

三、培訓(xùn)工作中存在的問題

1,、一級,、二級培訓(xùn)的溝通需要加強:

在gsp和賽諾菲檢查中,發(fā)現(xiàn)一級和二級培訓(xùn)的溝通存在問題,,一些員工必備的培訓(xùn)項目沒有列入一級培訓(xùn)計劃,,而是列在二級培訓(xùn)當中,二級培訓(xùn)之后沒有歸檔到一級檔案,。

另外,,對于二級培訓(xùn)指導(dǎo)不夠,使二級培訓(xùn)檔案不規(guī)范,。

2,、公司內(nèi)部培訓(xùn)師力量匱乏,技巧不足:

20xx年組織的培訓(xùn)中,,培訓(xùn)師隊伍比較單一,,培訓(xùn)技巧不足,很難調(diào)動參訓(xùn)員工參與的興趣,。

3,、部門領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)中是不夠:

很多培訓(xùn)中,應(yīng)該參加的部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到,、早退,、缺席、培訓(xùn)中處理業(yè)務(wù),,對于整體培訓(xùn)效果產(chǎn)生不良影響,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告篇二

走出美麗的校園,滿懷無限的憧憬與期待,,我來到了深圳比亞迪汽車有限公司,。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,,時間已從指縫間悄然溜過了三個月。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),,我加入了第事業(yè)部e學(xué)院這樣一個充滿生機活力的團隊中,,開始了我的一個新的征程。

我加入事業(yè)部e學(xué)院的時間雖短,,但受益匪淺,。在以下幾個方面感悟頗多:一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神,。在培訓(xùn)工作中,,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵,。既然需要配合,,那么就必須溝通,只有不同部門之間相互溝通,、相互配合,、團結(jié)一致,才能提高工作效率,,進步更快,。二是具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言,,就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工,。職業(yè)化最通俗的理解就是:肯學(xué)、肯干,、會干、忠誠:敬上級,、敬同事,、敬客戶。不難體會,,實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面,,這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過:“態(tài)度決定一切”,。對工作要有正確的工作心態(tài),,對我個人而言,我常常希望自己是一個藝術(shù)家,,我的每一件工作都是我的作品,,凝結(jié)著我的智慧和汗水,完成之后,,帶來成就感與滿足感,,藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源,形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的,,比如:待人接物的技巧,、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧,、提高工作積極性的技巧,、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練,,最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者,。三是自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們早就習(xí)慣于“禮義廉恥”的說教,,不斷地告誡自己,,要學(xué)會“先做人,再做事”,。學(xué)會做人,,才能游刃有余;學(xué)會做事,才能在工作中厚積薄發(fā),。簡而言之,,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,。

以下三點是我對于培訓(xùn)工作的熟悉程度以及一些建議:

培訓(xùn)前的準備工作:1,、要明確培訓(xùn)的目的;2、確定培訓(xùn)的對象以及參加培訓(xùn)人員名單;3,、確定培訓(xùn)的內(nèi)容;4,、確定培訓(xùn)的時間和地點;5、準備好培訓(xùn)所需要的資料(簽到表,,評估表);6,、培訓(xùn)過程中所需要的所有培訓(xùn)器材的準備(筆記本電腦、小蜜蜂,、投影儀,、電源插座);7、培訓(xùn)前對所以東西進行一次全面的檢查,,確保培訓(xùn)時不會出現(xiàn)意外,。

培訓(xùn)過程中注意的事項:1、跟進現(xiàn)場的人員提前半個小時進入培訓(xùn)現(xiàn)場進行相關(guān)設(shè)備的調(diào)試,,確認所有東西沒有異常;2,、做好培訓(xùn)簽到工作;3、確保講師能夠按時到場;4,、現(xiàn)場人員跟進,,維護課堂上的紀律,,發(fā)現(xiàn)對于上課說話、睡覺,,不遵守課堂紀律的學(xué)員,,及時做好相關(guān)記錄。及時以郵件的形式與分廠溝通,,及時反饋給余工,。

培訓(xùn)中存在的問題和不足:2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式,呆板,、枯燥,,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,,影響了培訓(xùn)效果,。4、在做培訓(xùn)中我還發(fā)現(xiàn),,一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),,首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡,,更是需要我們做培訓(xùn)的大力改善。5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,,有待提高,制作課件水平不足,,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,,以上需要改善,,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,,推行內(nèi)部講師認證,,真正打造一支合格稱職的講師隊伍,。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),,認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告篇三

炎熱的暑假,我與另外兩名同事一起到成都禮儀模特學(xué)校進行了為期四天的禮儀師培訓(xùn),。期間禮儀大師為我們講授了“商務(wù)禮儀的重點難點”,“職業(yè)禮儀師如何起步”,,“人際交往中的心理需求及溝通技巧”,,以及徐野麗老師為我們教的“禮儀操”,,“如何成為一名合格的禮儀師。”通過緊張的培訓(xùn),我知道了成為一名禮儀培訓(xùn)老師,是相當不容易,,具體要做到以下幾點,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

第一,我們禮儀培訓(xùn)師,,需要有一顆善良和感恩的心。

作為一名禮儀培訓(xùn)師,,禮儀,,是一種深入到我們的內(nèi)心深處的一種習(xí)慣與精神,,是美好心靈的體現(xiàn)。而不是停留在表面的禮儀規(guī)范與禮儀行為準則,。我們禮儀培訓(xùn)師如果是本著傳授禮儀文化,,感恩社會的心境去準備課程和走上課堂,那么你才會永遠不會覺得累,,永遠有生命動力,,推進自己前進

第二,禮儀培訓(xùn)師,,要時刻保持一種無限的激情與的精神狀態(tài),。

最近,因為身體出現(xiàn)了狀況,,滿臉的豆豆,,而一直在武漢休養(yǎng),推掉七月份所有的課程,,過著辦公室,、舞蹈房和家這三點一線的生活,雖然簡單,,但是真實和享受,。偶爾也會在我們客服中心的安排下約見一些客戶。昨天下午,,約見了一客戶,,一家教育機構(gòu)的總經(jīng)理,同時也是一位非常出色的管理培訓(xùn)專家,。在見面的第一句話,,客戶就問我“蔡老師,您如何保持這種無限激情的狀態(tài),,不管是在課堂上,,還是生活中,您總是這樣激情四射”,。呵呵,、我微笑,告訴他“因為有動力,,在課堂上,,是學(xué)員給我的動力;在工作時,是員工和老師給我的動力;在生活時,,是家人給我的動力”我就是用這種尋找動力的方法,,讓自己永遠保持一種激情四射的狀態(tài)。

第三,禮儀培訓(xùn)師,,需要不斷的學(xué)習(xí)與知識更新,,做一名有豐富知識與高內(nèi)涵的講師。

在課堂上,,我們禮儀老師是一名受人尊重的老師,,在課堂下,我們應(yīng)該是一名虛心學(xué)習(xí)的學(xué)生,。禮儀培訓(xùn)師每天站在講臺上是處于完全放電的狀態(tài),,說實話,每講一次課都有一種被掏空的感覺,。被掏空后,,我們需要及時充電,課堂下就是我們充電的時期,,就像手機一樣,,沒電了,就會停機,,這是一個道理,。我們要利用閑暇時間,閱讀各類管理方面的書籍,,營銷管理學(xué),、人力管理學(xué)、品牌管理學(xué),,心理管理學(xué),,細心去鉆研,不斷學(xué)習(xí)

第四,,專業(yè)和出色的禮儀培訓(xùn)師,,要有研發(fā)屬于自己特色課程的能力,全心鉆研自己的主打課程,。

任何一名培訓(xùn)師,,不管是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師還是專業(yè)講師,有一個的強項,,就是演講模仿能力強,,如果沒有一定的演講模仿能力,估計是很難走上培訓(xùn)師這條路道,。所以,,一名專業(yè)的禮儀培訓(xùn)師,需要用各類知識去填充我們的禮儀知識,,將各類知識與禮儀相結(jié)合,,讓禮儀更加廣泛化和豐富化,這也是現(xiàn)在很多中大型企業(yè)及事業(yè)單位對的禮儀深層次需求。

每位禮儀老師都有自己擅長的學(xué)科和特殊的工作與生活經(jīng)歷,,何不將自己的這種特殊資源合理優(yōu)化,,進行研發(fā)屬于自己的課程,而不是一味的追求禮儀的形式化

第五,,一名出色的禮儀培訓(xùn)師要有毫無保留的知識傳授精神和帶領(lǐng)團隊能力。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告篇四

一,、突出重點,,抓住主題,為崗位練兵提供保障

以提高教師專業(yè)能力為主線,,以“構(gòu)建有效課堂,,提升實踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,,以教研組,、備課組為基本單位,開展基于崗位,、基于課堂,、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,,全面深化校本研修,,著力提高教師教書育人的能力,真抓實練,,凸顯大練兵的時效性,,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

二、注重理論學(xué)習(xí),,加大工作力度,,使崗位練兵穩(wěn)中推進

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵

依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神,,結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,,制定我校教師崗位練兵。做到計劃周密,,安排得當,。

2、加強理論學(xué)習(xí),,領(lǐng)會精神實質(zhì)

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,,楊局長在會議明確指出的十項基本功訓(xùn)練內(nèi)容,重點學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》,布署本校教師崗位大練兵活動,,領(lǐng)會精神實質(zhì),,明確目標與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備,。

3,、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,,是校本研修工作的延續(xù)和深化,,是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師必須人人參與,。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,,具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想,、教育智慧和教學(xué)風格的培養(yǎng)與提升,,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進教師專業(yè)發(fā)展,。

三,、圍繞練兵目標,采取多種形式,,使崗位練兵突出實效

我校依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標準》,,結(jié)合我校實際,制定練兵的內(nèi)容,,采取分步實施,,分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué),,離不開學(xué)年組與學(xué)科組,,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1,、強化基本技能訓(xùn)練,,讓教師練就扎實基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練,包括三筆字,、簡筆畫,、普通話、教具制作,、口頭說與書面表達等,。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實提高教師基本功,,使其具有過硬的基本技能,,我們每周安排教師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,,每周繪畫一張簡筆畫,,每學(xué)期每人制作一——二個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比,,將評比結(jié)果記錄在冊,,做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累。在這些基本訓(xùn)練的同時,,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練,。每周一篇教學(xué)反思、每周自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記,、每周參加集體教研、雙周集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、雙周的班主任培訓(xùn),、每月教學(xué)比武活動,使教師練就了扎實的基本功,。

2,、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點,,學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,,結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課,、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學(xué)校評課組從備課,、上課,、說課、課后反思及評課等方面給予公正,、公平,、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,,全面促進教師提高課堂教學(xué)水平和效率,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告篇五

轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來,,xx年,,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標,在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,,在全體員工的不懈努力下,,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下:

一,、培訓(xùn)工作情況:

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,,每屆培訓(xùn)合格率達20xx企業(yè)培訓(xùn)師工作總結(jié)以上,,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習(xí)),。

二,、培訓(xùn)工作分析:

1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進步,,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。一是:對一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),,對所有員工進行安全教育,、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),,學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),,接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2,、完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,,員工培訓(xùn)意識差,,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,,利用職工學(xué)校平臺,,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,,重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、不斷改進培訓(xùn)方式,,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片,、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作,。

三,、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:

1,、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,,學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,,呆板,、枯燥,提不起員工的興趣,,導(dǎo)致員工注意力不集中,,影響了培訓(xùn)的效果。

3,、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4,、實施培訓(xùn)的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,,培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施,,相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,針對性不強,。

5,、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,,制作課件水平不足,,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,,以上需要改善,,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,,推行內(nèi)部講師認證,,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),,認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告篇六

炎熱的暑假,,我與另外兩名同事一起到成都禮儀模特學(xué)校進行了為期四天的禮儀師培訓(xùn)。期間禮儀大師為我們講授了“商務(wù)禮儀的重點難點”,,“職業(yè)禮儀師如何起步”,,“人際交往中的心理需求及溝通技巧”,以及徐野麗老師為我們教的“禮儀操”,,“如何成為一名合格的禮儀師,。”通過緊張的培訓(xùn),,我知道了成為一名禮儀培訓(xùn)老師,,是相當不容易,具體要做到以下幾點,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

第一,,我們禮儀培訓(xùn)師,需要有一顆善良和感恩的心,。

作為一名禮儀培訓(xùn)師,,禮儀,是一種深入到我們的內(nèi)心深處的一種習(xí)慣與精神,,是美好心靈的體現(xiàn),。而不是停留在表面的禮儀規(guī)范與禮儀行為準則。我們禮儀培訓(xùn)師如果是本著傳授禮儀文化,,感恩社會的心境去準備課程和走上課堂,,那么你才會永遠不會覺得累,永遠有生命動力,,推進自己前進

第二,,禮儀培訓(xùn)師,要時刻保持一種無限的激情與的精神狀態(tài),。

最近,,因為身體出現(xiàn)了狀況,滿臉的豆豆,,而一直在武漢休養(yǎng),,推掉七月份所有的課程,過著辦公室,、舞蹈房和家這三點一線的生活,,雖然簡單,但是真實和享受,。偶爾也會在我們客服中心的安排下約見一些客戶,。昨天下午,約見了一客戶,,一家教育機構(gòu)的總經(jīng)理,,同時也是一位非常出色的管理培訓(xùn)專家,。在見面的第一句話,客戶就問我“蔡老師,,您如何保持這種無限激情的狀態(tài),,不管是在課堂上,還是生活中,,您總是這樣激情四射”,。呵呵、我微笑,,告訴他“因為有動力,,在課堂上,是學(xué)員給我的動力;在工作時,,是員工和老師給我的動力;在生活時,,是家人給我的動力”我就是用這種尋找動力的方法,讓自己永遠保持一種激情四射的狀態(tài),。

第三,,禮儀培訓(xùn)師,需要不斷的學(xué)習(xí)與知識更新,,做一名有豐富知識與高內(nèi)涵的講師,。

在課堂上,我們禮儀老師是一名受人尊重的老師,,在課堂下,,我們應(yīng)該是一名虛心學(xué)習(xí)的學(xué)生。禮儀培訓(xùn)師每天站在講臺上是處于完全放電的狀態(tài),,說實話,每講一次課都有一種被掏空的感覺,。被掏空后,,我們需要及時充電,課堂下就是我們充電的時期,,就像手機一樣,,沒電了,就會停機,,這是一個道理,。我們要利用閑暇時間,閱讀各類管理方面的書籍,,營銷管理學(xué),、人力管理學(xué)、品牌管理學(xué),,心理管理學(xué),,細心去鉆研,,不斷學(xué)習(xí)

第四,專業(yè)和出色的禮儀培訓(xùn)師,,要有研發(fā)屬于自己特色課程的能力,,全心鉆研自己的主打課程。

任何一名培訓(xùn)師,,不管是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師還是專業(yè)講師,,有一個的強項,就是演講模仿能力強,,如果沒有一定的演講模仿能力,,估計是很難走上培訓(xùn)師這條路道。所以,,一名專業(yè)的禮儀培訓(xùn)師,,需要用各類知識去填充我們的禮儀知識,將各類知識與禮儀相結(jié)合,,讓禮儀更加廣泛化和豐富化,,這也是現(xiàn)在很多中大型企業(yè)及事業(yè)單位對的禮儀深層次需求。

每位禮儀老師都有自己擅長的學(xué)科和特殊的工作與生活經(jīng)歷,,何不將自己的這種特殊資源合理優(yōu)化,,進行研發(fā)屬于自己的課程,而不是一味的追求禮儀的形式化

第五,,一名出色的禮儀培訓(xùn)師要有毫無保留的知識傳授精神和帶領(lǐng)團隊能力,。

大家都知道一句名言,叫“三個臭皮匠,,頂個諸葛亮”,,我們專靠自己一個人去宣傳和帶領(lǐng)一個地方禮儀事業(yè)的發(fā)展,,其能量是有限的,,而且自己會非常累,也得不到大家的認可,。我們所有人都聽說過銷售業(yè)流傳甚久的兩名非州人賣鞋的故事,,只有說服所有人都穿鞋,那么鞋子的市場才會無限,。就像禮儀文化的傳授一樣,,只有當大家都有了這個意識后,我們禮儀事業(yè)推動者的步伐才會更快,,我們的市場才會更加廣泛,,因為知識和鞋子一樣,它們都需進行更新、換代,。

一名出色的禮儀培訓(xùn)師,,需要毫無保留的帶領(lǐng)眾多的熱愛禮儀事業(yè)的知識份子,共同去傳播這種文化,,傳播這種禮儀精髓,。

總之,幾天的培訓(xùn),,讓我對禮儀有了很深刻的認識及熱愛,,我將在今后工作中,努力做好自己的言行,,給學(xué)生以表率作用,,在教學(xué)中,把禮儀精神最有效的傳達給學(xué)生,。

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