在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告 培訓(xùn)師工作總結(jié)和建議篇一

這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過,，主流觀點(diǎn)是培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)不在于課堂,，而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。

我個人認(rèn)為這個觀點(diǎn)對錯是一半對一半,。

對的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂之外了,。

錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后,。

相對培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已

在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下,，20xx年我部門有針對性的開展各項培訓(xùn)，順利完成年度培訓(xùn)目標(biāo),。

20xx年共組織實(shí)施一級培訓(xùn)24次,，參與員工合計1097人次，人均學(xué)時23小時,，整體培訓(xùn)基本覆蓋公司所有員工,。

一,、主要實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容

20xx年培訓(xùn)工作主要集中在基礎(chǔ)員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、管理素質(zhì)培訓(xùn)方面,，主要培訓(xùn)內(nèi)容有：質(zhì)量體系培訓(xùn)、特殊藥品管理培訓(xùn),、新員工培訓(xùn)等：(培訓(xùn)匯總表)

二,、培訓(xùn)效果：

通過認(rèn)真組織培訓(xùn)、培訓(xùn)效果考核,、完善培訓(xùn)檔案工作,，一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力,，另一方面順利通過gsp審核中的培訓(xùn)方面檢查,，并通過賽諾菲審核中的培訓(xùn)方面檢查。

三,、培訓(xùn)工作中存在的問題

1,、一級、二級培訓(xùn)的溝通需要加強(qiáng)：

在gsp和賽諾菲檢查中,，發(fā)現(xiàn)一級和二級培訓(xùn)的溝通存在問題,，一些員工必備的培訓(xùn)項目沒有列入一級培訓(xùn)計劃，而是列在二級培訓(xùn)當(dāng)中,，二級培訓(xùn)之后沒有歸檔到一級檔案,。

另外，對于二級培訓(xùn)指導(dǎo)不夠,，使二級培訓(xùn)檔案不規(guī)范,。

2,、公司內(nèi)部培訓(xùn)師力量匱乏,，技巧不足：

20xx年組織的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師隊伍比較單一,，培訓(xùn)技巧不足,，很難調(diào)動參訓(xùn)員工參與的興趣,。

3、部門領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)中是不夠：

很多培訓(xùn)中,，應(yīng)該參加的部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到,、早退、缺席,、培訓(xùn)中處理業(yè)務(wù),，對于整體培訓(xùn)效果產(chǎn)生不良影響。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告 培訓(xùn)師工作總結(jié)和建議篇二

走出美麗的校園,，滿懷無限的憧憬與期待,，我來到了深圳比亞迪汽車有限公司,。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了三個月,。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，我加入了第事業(yè)部e學(xué)院這樣一個充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊中，開始了我的一個新的征程,。

我加入事業(yè)部e學(xué)院的時間雖短,，但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多：一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,，努力提高團(tuán)隊精神,。在培訓(xùn)工作中，我深深地體會到人與人之間的溝通,、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵,。既然需要配合，那么就必須溝通,，只有不同部門之間相互溝通,、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,，才能提高工作效率,，進(jìn)步更快。二是具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神,。具體而言,，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學(xué),、肯干,、會干、忠誠：敬上級,、敬同事、敬客戶,。不難體會,，實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”,。對工作要有正確的工作心態(tài)，對我個人而言,，我常常希望自己是一個藝術(shù)家,，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水,，完成之后,，帶來成就感與滿足感,，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力,。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的,，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧,、組織安排的技巧,、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等,。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練,，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。三是自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合,。在學(xué)校里我們早就習(xí)慣于“禮義廉恥”的說教,，不斷地告誡自己，要學(xué)會“先做人,，再做事”,。學(xué)會做人，才能游刃有余;學(xué)會做事,，才能在工作中厚積薄發(fā),。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚,、才智杰出的人,。

以下三點(diǎn)是我對于培訓(xùn)工作的熟悉程度以及一些建議：

培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作：1、要明確培訓(xùn)的目的;2,、確定培訓(xùn)的對象以及參加培訓(xùn)人員名單;3,、確定培訓(xùn)的內(nèi)容;4、確定培訓(xùn)的時間和地點(diǎn);5,、準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需要的資料(簽到表,，評估表);6、培訓(xùn)過程中所需要的所有培訓(xùn)器材的準(zhǔn)備(筆記本電腦,、小蜜蜂,、投影儀、電源插座);7,、培訓(xùn)前對所以東西進(jìn)行一次全面的檢查,，確保培訓(xùn)時不會出現(xiàn)意外。

培訓(xùn)過程中注意的事項：1,、跟進(jìn)現(xiàn)場的人員提前半個小時進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的調(diào)試,，確認(rèn)所有東西沒有異常;2、做好培訓(xùn)簽到工作;3,、確保講師能夠按時到場;4,、現(xiàn)場人員跟進(jìn),，維護(hù)課堂上的紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)對于上課說話,、睡覺,，不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)員，及時做好相關(guān)記錄,。及時以郵件的形式與分廠溝通,，及時反饋給余工。

培訓(xùn)中存在的問題和不足：2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,，呆板,、枯燥，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果。4,、在做培訓(xùn)中我還發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要我們做培訓(xùn)的大力改善,。5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍,。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告 培訓(xùn)師工作總結(jié)和建議篇三

炎熱的暑假，我與另外兩名同事一起到成都禮儀模特學(xué)校進(jìn)行了為期四天的禮儀師培訓(xùn),。期間禮儀大師為我們講授了“商務(wù)禮儀的重點(diǎn)難點(diǎn)”,，“職業(yè)禮儀師如何起步”，“人際交往中的心理需求及溝通技巧”,，以及徐野麗老師為我們教的“禮儀操”,，“如何成為一名合格的禮儀師?！蓖ㄟ^緊張的培訓(xùn),，我知道了成為一名禮儀培訓(xùn)老師，是相當(dāng)不容易,，具體要做到以下幾點(diǎn),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

第一，我們禮儀培訓(xùn)師,，需要有一顆善良和感恩的心,。

作為一名禮儀培訓(xùn)師，禮儀,，是一種深入到我們的內(nèi)心深處的一種習(xí)慣與精神,，是美好心靈的體現(xiàn)。而不是停留在表面的禮儀規(guī)范與禮儀行為準(zhǔn)則,。我們禮儀培訓(xùn)師如果是本著傳授禮儀文化,，感恩社會的心境去準(zhǔn)備課程和走上課堂，那么你才會永遠(yuǎn)不會覺得累,，永遠(yuǎn)有生命動力,，推進(jìn)自己前進(jìn)

第二，禮儀培訓(xùn)師,，要時刻保持一種無限的激情與的精神狀態(tài),。

最近，因?yàn)樯眢w出現(xiàn)了狀況,，滿臉的豆豆,，而一直在武漢休養(yǎng)，推掉七月份所有的課程,，過著辦公室,、舞蹈房和家這三點(diǎn)一線的生活，雖然簡單，但是真實(shí)和享受,。偶爾也會在我們客服中心的安排下約見一些客戶,。昨天下午，約見了一客戶,，一家教育機(jī)構(gòu)的總經(jīng)理,，同時也是一位非常出色的管理培訓(xùn)專家。在見面的第一句話,，客戶就問我“蔡老師,，您如何保持這種無限激情的狀態(tài)，不管是在課堂上,，還是生活中,，您總是這樣激情四射”。呵呵,、我微笑,，告訴他“因?yàn)橛袆恿Γ谡n堂上,，是學(xué)員給我的動力;在工作時,，是員工和老師給我的動力;在生活時，是家人給我的動力”我就是用這種尋找動力的方法,，讓自己永遠(yuǎn)保持一種激情四射的狀態(tài),。

第三，禮儀培訓(xùn)師,，需要不斷的學(xué)習(xí)與知識更新,，做一名有豐富知識與高內(nèi)涵的講師。

在課堂上,，我們禮儀老師是一名受人尊重的老師,，在課堂下，我們應(yīng)該是一名虛心學(xué)習(xí)的學(xué)生,。禮儀培訓(xùn)師每天站在講臺上是處于完全放電的狀態(tài),，說實(shí)話，每講一次課都有一種被掏空的感覺,。被掏空后,，我們需要及時充電，課堂下就是我們充電的時期,，就像手機(jī)一樣,，沒電了，就會停機(jī),，這是一個道理,。我們要利用閑暇時間,，閱讀各類管理方面的書籍，營銷管理學(xué),、人力管理學(xué)、品牌管理學(xué),，心理管理學(xué),，細(xì)心去鉆研，不斷學(xué)習(xí)

第四,，專業(yè)和出色的禮儀培訓(xùn)師,，要有研發(fā)屬于自己特色課程的能力，全心鉆研自己的主打課程,。

任何一名培訓(xùn)師,，不管是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師還是專業(yè)講師，有一個的強(qiáng)項,，就是演講模仿能力強(qiáng),，如果沒有一定的演講模仿能力，估計是很難走上培訓(xùn)師這條路道,。所以,，一名專業(yè)的禮儀培訓(xùn)師，需要用各類知識去填充我們的禮儀知識,，將各類知識與禮儀相結(jié)合,，讓禮儀更加廣泛化和豐富化，這也是現(xiàn)在很多中大型企業(yè)及事業(yè)單位對的禮儀深層次需求,。

每位禮儀老師都有自己擅長的學(xué)科和特殊的工作與生活經(jīng)歷,，何不將自己的這種特殊資源合理優(yōu)化，進(jìn)行研發(fā)屬于自己的課程,，而不是一味的追求禮儀的形式化

第五,，一名出色的禮儀培訓(xùn)師要有毫無保留的知識傳授精神和帶領(lǐng)團(tuán)隊能力。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告 培訓(xùn)師工作總結(jié)和建議篇四

一,、突出重點(diǎn),，抓住主題，為崗位練兵提供保障

以提高教師專業(yè)能力為主線,，以“構(gòu)建有效課堂,，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體,，以教研組,、備課組為基本單位，開展基于崗位,、基于課堂,、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修,，著力提高教師教書育人的能力,，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時效性,，努力為新課程改革服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

二,、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度,，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

1,、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵

依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會精神，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,，制定我校教師崗位練兵,。做到計劃周密，安排得當(dāng),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備,。

3,、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化,，是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與,。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想,、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

三,、圍繞練兵目標(biāo),，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效

我校依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施,，分模塊達(dá)標(biāo)的原則,。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組,，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1,、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,，讓教師練就扎實(shí)基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字,、簡筆畫,、普通話、教具制作,、口頭說與書面表達(dá)等,。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實(shí)提高教師基本功,，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字,，每周書寫一篇鋼筆字,，每周繪畫一張簡筆畫，每學(xué)期每人制作一——二個教學(xué)課件,。并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比,，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累,。在這些基本訓(xùn)練的同時,，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思,、每周自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記,、每周參加集體教研、雙周集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、雙周的班主任培訓(xùn),、每月教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實(shí)的基本功,。

2,、以課堂教學(xué)為突破口,，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),，結(jié)合青年教師匯報課,、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,，由學(xué)校評課組從備課、上課,、說課,、課后反思及評課等方面給予公正、公平,、實(shí)際的打分,。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告 培訓(xùn)師工作總結(jié)和建議篇五

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已悄然走來，xx年,，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下,，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

一,、培訓(xùn)工作情況：

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)20xx企業(yè)培訓(xùn)師工作總結(jié)以上,，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)),。

二,、培訓(xùn)工作分析：

1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn),，對所有員工進(jìn)行安全教育,、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺,，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作,。

三,、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果,。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來,。

4,、實(shí)施培訓(xùn)的針對性不好,，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施,，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,，針對性不強(qiáng)。

5,、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的講師隊伍,。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

培訓(xùn)師工作總結(jié)報告 培訓(xùn)師工作總結(jié)和建議篇六

炎熱的暑假,，我與另外兩名同事一起到成都禮儀模特學(xué)校進(jìn)行了為期四天的禮儀師培訓(xùn)。期間禮儀大師為我們講授了“商務(wù)禮儀的重點(diǎn)難點(diǎn)”,，“職業(yè)禮儀師如何起步”,，“人際交往中的心理需求及溝通技巧”，以及徐野麗老師為我們教的“禮儀操”,，“如何成為一名合格的禮儀師,。”通過緊張的培訓(xùn),，我知道了成為一名禮儀培訓(xùn)老師,，是相當(dāng)不容易，具體要做到以下幾點(diǎn),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

第一,，我們禮儀培訓(xùn)師，需要有一顆善良和感恩的心,。

作為一名禮儀培訓(xùn)師,，禮儀，是一種深入到我們的內(nèi)心深處的一種習(xí)慣與精神,，是美好心靈的體現(xiàn),。而不是停留在表面的禮儀規(guī)范與禮儀行為準(zhǔn)則,。我們禮儀培訓(xùn)師如果是本著傳授禮儀文化，感恩社會的心境去準(zhǔn)備課程和走上課堂,，那么你才會永遠(yuǎn)不會覺得累,，永遠(yuǎn)有生命動力，推進(jìn)自己前進(jìn)

第二,，禮儀培訓(xùn)師,，要時刻保持一種無限的激情與的精神狀態(tài)。

最近,，因?yàn)樯眢w出現(xiàn)了狀況,，滿臉的豆豆，而一直在武漢休養(yǎng),，推掉七月份所有的課程,，過著辦公室、舞蹈房和家這三點(diǎn)一線的生活,，雖然簡單,，但是真實(shí)和享受。偶爾也會在我們客服中心的安排下約見一些客戶,。昨天下午,，約見了一客戶，一家教育機(jī)構(gòu)的總經(jīng)理,，同時也是一位非常出色的管理培訓(xùn)專家,。在見面的第一句話,，客戶就問我“蔡老師,，您如何保持這種無限激情的狀態(tài)，不管是在課堂上,，還是生活中,，您總是這樣激情四射”。呵呵,、我微笑,，告訴他“因?yàn)橛袆恿Γ谡n堂上,，是學(xué)員給我的動力;在工作時,，是員工和老師給我的動力;在生活時，是家人給我的動力”我就是用這種尋找動力的方法,，讓自己永遠(yuǎn)保持一種激情四射的狀態(tài),。

第三，禮儀培訓(xùn)師,，需要不斷的學(xué)習(xí)與知識更新,，做一名有豐富知識與高內(nèi)涵的講師,。

在課堂上，我們禮儀老師是一名受人尊重的老師,，在課堂下,，我們應(yīng)該是一名虛心學(xué)習(xí)的學(xué)生。禮儀培訓(xùn)師每天站在講臺上是處于完全放電的狀態(tài),，說實(shí)話,，每講一次課都有一種被掏空的感覺。被掏空后,，我們需要及時充電,，課堂下就是我們充電的時期，就像手機(jī)一樣,，沒電了,，就會停機(jī)，這是一個道理,。我們要利用閑暇時間,，閱讀各類管理方面的書籍，營銷管理學(xué),、人力管理學(xué),、品牌管理學(xué)，心理管理學(xué),，細(xì)心去鉆研,，不斷學(xué)習(xí)

第四，專業(yè)和出色的禮儀培訓(xùn)師,，要有研發(fā)屬于自己特色課程的能力,，全心鉆研自己的主打課程。

任何一名培訓(xùn)師,，不管是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師還是專業(yè)講師,，有一個的強(qiáng)項，就是演講模仿能力強(qiáng),，如果沒有一定的演講模仿能力,，估計是很難走上培訓(xùn)師這條路道。所以,，一名專業(yè)的禮儀培訓(xùn)師,，需要用各類知識去填充我們的禮儀知識，將各類知識與禮儀相結(jié)合,，讓禮儀更加廣泛化和豐富化,，這也是現(xiàn)在很多中大型企業(yè)及事業(yè)單位對的禮儀深層次需求。

每位禮儀老師都有自己擅長的學(xué)科和特殊的工作與生活經(jīng)歷，何不將自己的這種特殊資源合理優(yōu)化,，進(jìn)行研發(fā)屬于自己的課程,，而不是一味的追求禮儀的形式化

第五，一名出色的禮儀培訓(xùn)師要有毫無保留的知識傳授精神和帶領(lǐng)團(tuán)隊能力,。

大家都知道一句名言,，叫“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,，我們?？孔约阂粋€人去宣傳和帶領(lǐng)一個地方禮儀事業(yè)的發(fā)展，其能量是有限的,，而且自己會非常累,，也得不到大家的認(rèn)可。我們所有人都聽說過銷售業(yè)流傳甚久的兩名非州人賣鞋的故事,，只有說服所有人都穿鞋,，那么鞋子的市場才會無限。就像禮儀文化的傳授一樣,，只有當(dāng)大家都有了這個意識后,，我們禮儀事業(yè)推動者的步伐才會更快，我們的市場才會更加廣泛,，因?yàn)橹R和鞋子一樣,，它們都需進(jìn)行更新、換代,。

一名出色的禮儀培訓(xùn)師,，需要毫無保留的帶領(lǐng)眾多的熱愛禮儀事業(yè)的知識份子，共同去傳播這種文化,，傳播這種禮儀精髓,。

總之，幾天的培訓(xùn),，讓我對禮儀有了很深刻的認(rèn)識及熱愛,，我將在今后工作中,，努力做好自己的言行,，給學(xué)生以表率作用，在教學(xué)中,，把禮儀精神最有效的傳達(dá)給學(xué)生,。