當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

暑假培訓(xùn)班心得體會總結(jié)篇一

一,、通過培訓(xùn)我學(xué)會了什么

此次的暑假培訓(xùn)讓我在這里學(xué)會了：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、組合數(shù)學(xué)與程序設(shè)計,、圖論,、具體數(shù)學(xué),、二叉樹這些以前從沒學(xué)過的知識,，讓我對中學(xué)的數(shù)學(xué)知識有了提前的了解和收獲,。這次培訓(xùn)讓我真正地深入了解了pascal語言的一些知識，比如：我以前通過書本了解了一些算法,，但都只是皮毛,。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點(diǎn)出發(fā),，按某一種搜索方法訪遍其余頂點(diǎn),，且使每一頂點(diǎn)僅被訪問一次。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。

二,、通過培訓(xùn)我明白了什么

通過此次培訓(xùn)，我明白了學(xué)好信息學(xué)首先要對信息學(xué)有興趣,。如果只是出于好奇,，不是對它真喜歡，沒興趣,，那么遲早會放棄,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就會去實踐它,，達(dá)到樂在其中!

其次是在學(xué)習(xí)時要敢于說出自己的見解和疑問，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神,，這些都是我所欠缺的,。上課時，因為擔(dān)心自己的見解是錯誤的,，怕老師和同學(xué)們笑話,，我就不敢說出自己的看法;遇到難題時，因為沒有任何思路就輕易放棄,，但在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定要努力改掉這些缺點(diǎn)。

三,、制定目標(biāo),、規(guī)劃哪些內(nèi)容接下來需要我繼續(xù)努力

通過這次培訓(xùn)，我根據(jù)自己的不足,，列出了以下幾點(diǎn)：

1,。 列一個適合自己的具體的“學(xué)習(xí)計劃表”，對信息學(xué)和日常學(xué)習(xí)生活的時間做一個系統(tǒng)而具體的安排,，方便學(xué)習(xí),。

2。上課時緊跟著老師的思路,，認(rèn)真完成老師布置的每一道題目,，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強(qiáng),，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言,，提出問題,，從而提高學(xué)習(xí)的興趣和質(zhì)量。

3,?？赐杆兄匾R點(diǎn)及基礎(chǔ)算法，理解掌握其用法,，還要將它們爛熟于心,，并要學(xué)會在程序中應(yīng)用。要敢想敢做,，善于自學(xué),。

4。平時做題時,，先把書本上的例題掌握熟練,，做題前要認(rèn)真審題，理清思路后再解題,。

5,。遇到問題及時與老師和一些高水平同學(xué)討論交流。

6,。 多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼,，方便修改、調(diào)試,。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，開學(xué)后，我一定會繼續(xù)努力,，查疑補(bǔ)漏,，讓自己學(xué)得更扎實，更上一層樓,。爭取在今年的聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成績

暑假培訓(xùn)班心得體會總結(jié)篇二

暑假期間我參加市教育局組織的千農(nóng)教的小學(xué)語文教師培訓(xùn)班,，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。

培訓(xùn)中,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座,，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo)。為了適應(yīng)明天的社會,，今天的教育必須改,，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學(xué)習(xí)生活,，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革,，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會在發(fā)展,，科技在進(jìn)步,，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展,。他們講解了教學(xué)反思的內(nèi)涵,，反思內(nèi)容的設(shè)計，以及新課程改革背景下,，作為教師我們應(yīng)該反思些什么……通過聆聽專家的講座,，使我對教學(xué)反思有了一個更深刻的認(rèn)識,。

新課程改革的終極目標(biāo)是什么?一句話：為了每一個學(xué)生的發(fā)展,。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學(xué)校教育究竟要做什么?是不是僅僅為甄別出一部分高智商者送他們進(jìn)入高等學(xué)府即是終極目標(biāo)?今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),，我們教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能,，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向,，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能,。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，才能使我們在知識經(jīng)濟(jì)到來之際贏得入場券,。而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用,，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，回顧這幾天的學(xué)習(xí),，我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：

1,、注意教學(xué)過程的生成性

試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因為知識是學(xué)生自己主動生成的,，任何人是不能代替他體驗,、領(lǐng)悟、理解,，然而,，教師不是萬能的，但也決不是無能的,，教師的作用就是設(shè)計好能引起學(xué)生積極活動的情境,。

2、注意教育目標(biāo)的全面性

從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目標(biāo),，教育的終極目標(biāo)是成人,，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。

3,、注意學(xué)生角色的主動性

只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生,，學(xué)生才有了獲得主動發(fā)展的前提。

作為教師,，我們肩上的擔(dān)子是沉重的,，面對如此重大的革新，我們要做什么?關(guān)注未來,，放飛希望,。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,，在教改的路上敢于創(chuàng)新,。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā),，實事求是,，講求實效。棄繁就簡,，走簡單之路,，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”,。

在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型,、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性,。

暑假培訓(xùn)班心得體會總結(jié)篇三

暑假我在實驗中學(xué)度過了10天的奧信學(xué)習(xí)生涯,，雖然時間短暫，但是讓我接觸了許多在小學(xué)期間沒有遇見過的課件和題型,，老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格也給我留下了深深的印象,。

一、通過培訓(xùn)我學(xué)會了什么

此次的暑假培訓(xùn)讓我在這里學(xué)會了：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、組合數(shù)學(xué)與程序設(shè)計,、圖論、具體數(shù)學(xué)、二叉樹這些以前從沒學(xué)過的知識,，讓我對中學(xué)的數(shù)學(xué)知識有了提前的了解和收獲,。這次培訓(xùn)讓我真正地深入了解了pascal語言的一些知識,比如：我以前通過書本了解了一些算法，但都只是皮毛,。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點(diǎn)出發(fā),，按某一種搜索方法訪遍其余頂點(diǎn)，且使每一頂點(diǎn)僅被訪問一次,。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。

二、通過培訓(xùn)我明白了什么

通過此次培訓(xùn),，我明白了學(xué)好信息學(xué)首先要對信息學(xué)有興趣,。如果只是出于好奇，不是對它真喜歡,，沒興趣,，那么遲早會放棄。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就會去實踐它，達(dá)到樂在其中!

其次是在學(xué)習(xí)時要敢于說出自己的見解和疑問,，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神，這些都是我所欠缺的,。上課時,，因為擔(dān)心自己的見解是錯誤的，怕老師和同學(xué)們笑話,，我就不敢說出自己的看法;遇到難題時,，因為沒有任何思路就輕易放棄，但在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定要努力改掉這些缺點(diǎn),。

三、制定目標(biāo),、規(guī)劃哪些內(nèi)容接下來需要我繼續(xù)努力

通過這次培訓(xùn),，我根據(jù)自己的不足，列出了以下幾點(diǎn)：

1.列一個適合自己的具體的“學(xué)習(xí)計劃表”,，對信息學(xué)和日常學(xué)習(xí)生活的時間做一個系統(tǒng)而具體的安排,，方便學(xué)習(xí)。

2.上課時緊跟著老師的思路,，認(rèn)真完成老師布置的每一道題目,，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強(qiáng)，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言,，提出問題,，從而提高學(xué)習(xí)的興趣和質(zhì)量。

3.看透所有重要知識點(diǎn)及基礎(chǔ)算法,，理解掌握其用法,，還要將它們爛熟于心，并要學(xué)會在程序中應(yīng)用,。要敢想敢做,，善于自學(xué)。

4.平時做題時,，先把書本上的例題掌握熟練,，做題前要認(rèn)真審題，理清思路后再解題,。

5.遇到問題及時與老師和一些高水平同學(xué)討論交流,。

6.多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼，方便修改,、調(diào)試,。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，開學(xué)后,，我一定會繼續(xù)努力,，查疑補(bǔ)漏，讓自己學(xué)得更扎實,，更上一層樓,。爭取在今年的聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成績

暑假培訓(xùn)班心得體會總結(jié)篇四

今年暑假我很榮幸參加了教育局組織的培訓(xùn)活動，感覺真是受益匪淺,，無論從哪個方面來說,，對我們的教學(xué)和認(rèn)識都有很大的提高。我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了以往工作中的不足,。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,。

在通過這次骨干教師的培訓(xùn),，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識不系統(tǒng)、不全面,。讓我認(rèn)識到了只有努力,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做好一名教師,。作為語文教師,，不是只懂一些語文理論知識就行,，我們要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神,，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上,。而且語文教師還要學(xué)高為師，有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材,、生活中的美，才能引導(dǎo)其去感受,，去創(chuàng)造美,。

一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識,。

想給學(xué)生一滴水,，教師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話,。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā),。那么在工作中,，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù),。這使我更體會到學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升,。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個領(lǐng)域,，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時,，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗,，提高自身,，向更完善的目標(biāo)努力。注重與其他教師和專家的合作探討,，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

二,、提高思想認(rèn)識,，凈化靈魂,。

培訓(xùn)其實是一個反思、進(jìn)步的過程,，把教師當(dāng)成了一種謀生的職業(yè),。對工作有的是厭倦之意，不平之心,，黯淡之境,。可通過這次的培訓(xùn),，走進(jìn)教學(xué)大師們的心靈世界,，感嘆于他們思維的敏捷，語言的風(fēng)趣豐滿,，獨(dú)特的教育視角,，健康樂觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗……激起了我內(nèi)心中的心弦,，觸及到我思想的深處,。

這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會,。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我們應(yīng)該怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,，更懂得只要我們教師是一個幸福并快樂著工作的人,，才會讓學(xué)生感受到幸福并快樂，才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人,。

三,、加深反思，提高自身教育教學(xué)水平,。

通過培訓(xùn),，我認(rèn)識到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思,。反思讓我認(rèn)識了自身在教育教學(xué)上的不足,，反思也讓我認(rèn)識到了怎樣才能做好一名教師。好的語文教師是一座橋,。是學(xué)生與學(xué)生,，學(xué)生與課本，我們要設(shè)計好教材,，充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美,，使學(xué)生感到教材不僅是知識的載體而是藝術(shù)，從而讓學(xué)得到學(xué)習(xí)的快樂,，得到更好的全面發(fā)展,。

暑假培訓(xùn)班心得體會總結(jié)篇五

___年___月___日至___日,，我市中青年干部培訓(xùn)二班在x市委黨校開班培訓(xùn)，本人有幸加了該班的學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn),，邀請x市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和x市經(jīng)濟(jì)職能部門的領(lǐng)導(dǎo),，以及x大學(xué)的資深教授,，圍繞加強(qiáng)思想武裝建設(shè)、分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,、加強(qiáng)社會保障,、突發(fā)事件的處置與應(yīng)對、接受媒體采訪的應(yīng)對藝術(shù),、提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力,、公務(wù)禮儀和個人形象塑造等x個專題開展培訓(xùn)。培訓(xùn)采取專題教學(xué),、案例分析,、實地考察和情景模擬等方式進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步夯實理論基礎(chǔ),，更新知識結(jié)構(gòu)，開闊眼界,、開闊思路,，提高綜合能力。

x月15日,，由我市委組織部許堅武副部長的帶隊,，組織全市x名副科級后備干部參加x年中青年干部培訓(xùn)班。這次是我市再一次采用異地培訓(xùn)的方式舉辦中青年干部培訓(xùn)班,，旨在依托x黨校豐富的培訓(xùn)資源,、雄厚的師資力量，讓副科級后備干部進(jìn)一步夯實理論基礎(chǔ),，更新知識結(jié)構(gòu),，開闊眼界、開闊思路,，提高綜合能力，真正成為我市經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的骨干力量,。為加強(qiáng)培訓(xùn)班的管理,，增強(qiáng)培訓(xùn)實效，該期培訓(xùn)班還專門制訂了培訓(xùn)班班委負(fù)責(zé)制管理辦法,，把參訓(xùn)學(xué)員分為x個小組,，由班委兼任各組組長對培訓(xùn)班進(jìn)行制度化管理,。

本次學(xué)習(xí)，內(nèi)容廣泛,、豐富x日上午x市黨校常務(wù)副校長張忠林同志為我們專題講授《領(lǐng)導(dǎo)干部與思想武裝工作》,，既論述了地方思想武裝的概念與內(nèi)涵，又分析了思想武裝工作作為地方黨委重點(diǎn)工作的原因,，以及提出了地方思想武裝工作的目標(biāo)任務(wù),。最后結(jié)合中青二班的特點(diǎn)，探討了切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想武裝工作水平的相應(yīng)方式和方法,。是日下午,，x市統(tǒng)計局局長張其中同志以《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)走勢和x應(yīng)對策略》為題，通過大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和精心分析,，判斷當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)大勢和廣東經(jīng)濟(jì)形勢,，然后就我市當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)和建議等問題上，為我們上了生動的一課,。x日上午,，x大學(xué)劉志堅教授通過結(jié)合各種案例，將領(lǐng)導(dǎo)力,、領(lǐng)導(dǎo)方式,、人格魅力以及領(lǐng)導(dǎo)的主要任務(wù)等理論，以平易近人,、由淺入深的方式相授《如何提升領(lǐng)導(dǎo)力》,。下午，x市黨校政治教研室李向軍老師為周五的模擬新聞發(fā)布會做預(yù)備工作,，為我們講述了《突發(fā)公共事件的媒體應(yīng)對》,，讓我們初步了解了新聞發(fā)布會的要求與技巧。課后,，我們分為“官員組”,、“記者組”和“群眾組”，然后由政治教研室曹君主任和伍青萍副主任分別對“官員”和“記者”進(jìn)行輔導(dǎo),，為周五在“新聞發(fā)布會”上的pk做準(zhǔn)備,。18日，前往中山市開展現(xiàn)場教學(xué),。是日上午,，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓(xùn)班一行抵達(dá)黃圃鎮(zhèn),，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí),，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察,，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)驗和特點(diǎn),，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后,，迅即赴翠亨新區(qū)的建設(shè)情況,，探討如何通過高標(biāo)準(zhǔn)的城市規(guī)劃設(shè)計，扭轉(zhuǎn)舊區(qū)發(fā)展勢頭,，開發(fā)城市發(fā)展新動力,。19日上午，x市黨校經(jīng)管教研室熊薇主任與我們分享了《公務(wù)禮儀與個人形象塑造》的心得與經(jīng)驗,。下午,，x市人力資源與社會保障局俞雪花副局長結(jié)合新出臺的《社會保險法》，以《聚焦社會保險法構(gòu)建具有恩平特色的社會保障體系》為題,，論述了社會保障的基本內(nèi)容,、社會保險基本特征、社會保障功能與作用,，社保法的緣起,、立法目的、亮點(diǎn),、基本要點(diǎn),、法律責(zé)任、社?；鸸芾?。x日上午的“模擬新聞發(fā)布會”，經(jīng)過數(shù)天的精心準(zhǔn)備,，學(xué)員們扮演好各自的角色,，一場pk盛宴登場!模擬新聞發(fā)布會結(jié)束，“圍觀群眾”和指導(dǎo)老師對每個角色和及其問答技巧進(jìn)行了點(diǎn)評,。理和為下步社保改革指明方向等內(nèi)容,，并結(jié)合恩平實際情況，探討了如何構(gòu)建恩平特色社會保障體系,。

(一),、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅定信念;在中青年干部培訓(xùn)班期間,，通過理想理論的學(xué)習(xí),，通過專家和導(dǎo)師的傳授，進(jìn)一步加深了我對黨和國家的政策的了解,，加深了我對公務(wù)員這個神圣職務(wù)的認(rèn)識,，明確了作為一名基礎(chǔ)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。特別是在上了當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)走勢與x應(yīng)對策略這堂課后，我感到我們必須審時度勢,，觀念創(chuàng)新，面對瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)形勢,，千帆競渡的發(fā)展態(tài)勢,，要敢為人先，勇立潮頭,，始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感,，需要我們有與時俱進(jìn)、與勢相合的大局觀,、全局觀,，需要我們時時處處注意審時度勢，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路,，我們才能較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢的變化,，順勢而為。同時我們要通過崇高的思想境界,、過硬的工作作風(fēng),、扎實的工作實績，來展現(xiàn)我們當(dāng)代公務(wù)員的精神面貌,。

(二).加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),，提升素質(zhì)中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，以禮相待,，禮尚往來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為國家政策的執(zhí)行者，公務(wù)員的儀表舉止是公務(wù)員內(nèi)在修養(yǎng),、氣質(zhì)和精神面貌的外在表現(xiàn),，是公務(wù)員形象的直接反映。另一方面,，公務(wù)員的儀表舉止也代表了國家行政機(jī)關(guān)的形象,，反映了社會文明進(jìn)步的水平。通過公務(wù)員禮儀的學(xué)習(xí),，我才理解到禮儀修養(yǎng)與我們的工作,、生活息息相關(guān)。會心的微笑,，高雅的舉止,，友好的問候，整潔的衣著,，都是情感的交流,，誠意的表示，美好的祝福，熱烈的追求,。注重和講究禮儀修養(yǎng),，是機(jī)關(guān)工作中不可缺少的要素。在日常生活和工作中,，如何做到彬彬有禮,、大方得體是一門學(xué)問，也是一種藝術(shù),。

(三),、加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)友誼學(xué)習(xí)培訓(xùn)除了理論知識方面的學(xué)習(xí),，收獲最大的是交了這么多分布在全市各部門,、各機(jī)關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各戰(zhàn)線的同學(xué)們,，他們有的從事綜合部門、有的從事經(jīng)濟(jì)工作,，有的是技術(shù)骨干,，有的是領(lǐng)導(dǎo)人才，有的從事基層農(nóng)村工作,，從他們的身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,。通過日常的交流和各個課題的集中討論，他們許多的新觀點(diǎn),、新理念,、新見解、新對策都深深的豐富和感染了我,。通過開展極具特色的課外活動,、體育活動、考察參觀,，我們形成了一個團(tuán)結(jié)一致,、熱情互助、講感情,、講大局,、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)體，建立了最真摯,、最深厚的友情,。

(四)、開展異地考察,，拓寬眼界為開闊視野,，拓寬思路,，學(xué)習(xí)其他先進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的經(jīng)驗。此次中青班學(xué)習(xí)期間,，組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)安排我們前往中山市開展現(xiàn)場教學(xué),，18日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下,，培訓(xùn)班一行抵達(dá)黃圃鎮(zhèn),，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè),。通過現(xiàn)場考察，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)驗和特點(diǎn),，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后,，迅即赴翠亨新區(qū)的建設(shè)情況,，探討如何通過高標(biāo)準(zhǔn)的城市規(guī)劃設(shè)計，扭轉(zhuǎn)舊區(qū)發(fā)展勢頭,，開發(fā)城市發(fā)展新動力,。通過培訓(xùn)我堅定了共產(chǎn)主義信仰，思想成熟了,，意志堅定了,，今后的工作方向更明確了，思路更清晰了,。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我要用新學(xué)的這些理論知識來推動工作創(chuàng)新，使自己的工作水平取得進(jìn)一步的提高,，成為一名合格的基層工作者,。

暑假培訓(xùn)班心得體會總結(jié)篇六

___年7月中旬，我迎來了大學(xué)生涯的第二個暑假,。和第一年暑假一 樣,，我又找到了培訓(xùn)班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進(jìn)行一 個月的工作,，卻是那么不平坦,。我在培訓(xùn)班里負(fù)責(zé)三門課程，分別是拼 音,、作文,、英語。

由于培訓(xùn)班里都是低齡的兒童,，在教學(xué)過程中遇到了很多難題,。在上拼音 課的時候，班上有10個左右的學(xué)生，每個學(xué)生都大致接觸過拼音,，但是基礎(chǔ) 不盡相同,。有的是幼兒園準(zhǔn)備升學(xué)前班，有的是三四年級,，他們來這里學(xué)習(xí) 拼音目的因此不同,。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎(chǔ)，但總的來說每 個人起點(diǎn)都一樣,，需要從0開始學(xué)起,。對于小學(xué)教育，需要特別的耐心,，這些 小學(xué)生都是3年級以下,，課堂紀(jì)律差，好動,，這對于缺乏教學(xué)經(jīng)驗的我是個特 別大的難題。 上課的時候他們?nèi)狈ψ⒁饬?，喜歡做小動作和旁邊同學(xué)打鬧,，這時候就需 要與拼音學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲來吸引他們的注意力,。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學(xué) 習(xí)的小游戲和他們一起玩,，效果還不錯,，學(xué)生興致較高，引起了學(xué)習(xí)的興趣,。

不過課堂不應(yīng)該靠游戲來維持,，應(yīng)該有扎實的內(nèi)容來支撐,。于是我制作 了課件,，插入可愛的卡通畫,，這樣也能吸引學(xué)生的興趣,。

我認(rèn)為上好一門課首先要吸引學(xué)生的興趣,，其次就是教師的引導(dǎo),。我在這方 面是缺乏的,，沒有能夠深入貼近小學(xué)生,，耐心地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)拼音,，這是我 需要學(xué)習(xí)的地方,。低齡兒童的學(xué)習(xí)需要教師在上課方式有不一樣的要求,，耐 心，引導(dǎo)這是最重要的,。目前我還沒有做到,，需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的 上課經(jīng)驗。

我比較喜歡上英語課,。學(xué)生們大多數(shù)喜歡英語課,，但是對于記憶單詞方面 比較困難,。雖然不要求他們拼寫單詞,，但是記讀音也是個難題,。學(xué)生在記憶 眾多單詞里,，由于沒有學(xué)習(xí)過音標(biāo),，在單詞拼讀方面出現(xiàn)很多困難。這個只 能靠反復(fù)拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利 于學(xué)生的記憶,。 在上作文課的時候,，培訓(xùn)班給了教材,。但是不能全按教材上，主要是引導(dǎo)學(xué) 生會表達(dá),，看圖說話,。因為我上的是2年級的作文，要求不高,，給出一幅 圖,，讓他們自己寫出圖上的內(nèi)容即可,。但是很多學(xué)生是懼怕寫作文的，這就 需要老師去引導(dǎo),，循循善誘,。時間、地點(diǎn),、人物,、做什么事等等。讓學(xué)生們 一點(diǎn)點(diǎn)敘述出來就可以了,，同時也要多鼓勵學(xué)生,，增加學(xué)生們的信心,。 每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量，準(zhǔn)備得越充分,，課堂上則容易完 成教學(xué)目標(biāo),。而自己往往不能完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生們過于淘氣花了不少時間 管課堂紀(jì)律,。在向其他老師請教后了解小學(xué)生階段,，學(xué)生們還未感到學(xué)習(xí)的 壓力，往往比較好玩,。在課間可以給他們看動畫片,，但是前提是學(xué)生要完成 相應(yīng)的作業(yè)。在學(xué)習(xí)到這個方法后,，我在課堂上我問學(xué)生們喜歡看什么動畫 片,，課間可以看，但是有前提,，就是需要認(rèn)真聽 講,，完成老師布置的作 業(yè)。學(xué)生們很開心地進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí),。這些也是我從第一個暑假在培訓(xùn)班上 課積累下的經(jīng)驗,。

由于主管老師覺得我上課經(jīng)驗不足，就另外找個更優(yōu)秀富有經(jīng)驗的教師去 上課了,。覺得遺憾的同時應(yīng)該多總結(jié)自身的問題,，取長補(bǔ)短，為更好的明天 做準(zhǔn)備,。不懼怕失敗,，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石,。

回 到學(xué)校,，應(yīng)該扎實基礎(chǔ)，多多學(xué)習(xí)教師技能的知識,，提高自己的上課水 平,。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提,，沒有自信別人也沒有 理由相信你,。要相信自己可以完整準(zhǔn)確表達(dá)自己的見解，多與他人溝通,，不 斷地學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,。其次是要熱愛教育事業(yè)，愛護(hù)每一位學(xué)生,，要有責(zé)任 心,，盡自己所能教好每一位學(xué)生,，為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。完成教學(xué)目標(biāo),，對于 學(xué)生的提問要耐心回答，學(xué)生出現(xiàn)的錯誤要認(rèn)真糾正,。

作為祖國未來發(fā)展的中堅力量,，作為大學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)好課堂知 識，還應(yīng)該積極投入社會實踐當(dāng)中,，提高自身能力,。

假期是一個難得的實踐機(jī)會，沒有學(xué)校課程的安排,，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐,。在選 擇實踐單位時，掙錢并不是重要目的,，在 作里得到鍛煉與學(xué)習(xí)才是學(xué)生真正 在乎的內(nèi)容,。 感謝這次社會實踐，讓我有力量繼續(xù)前行!

暑假培訓(xùn)班心得體會總結(jié)篇七

根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排,，7月27日至7月30日,，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升工程培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,，現(xiàn)場實地教學(xué)的周密部署,，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心,。通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我在思想上和認(rèn)識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點(diǎn)體會：

1,、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。

由于平常工作事務(wù)繁雜,，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí),，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,，盡可能地獲得各方面的知識和信息,，以適應(yīng)工作的需要,，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識,、掌握新技能,，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作,。

2,、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性,。

當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,，涉及面很廣,，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話,，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn),、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果,，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn),、相互提高的目的。

3,、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。

此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖,，還使自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬,，并對我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容,，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系,，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求,、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢等方面的知識,，使我受益匪淺，感觸頗深,。通過此次培訓(xùn),，讓我充分認(rèn)識到在充實理論知識的同時一定要與自身的本職工作聯(lián)系,，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少,。

通過此次培訓(xùn),，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距,，明確了努力方向，更教會我深入思考,。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,，工作中立足本職,、勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動來回報組織的培養(yǎng),，用踏實工作來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，用不懈努力來爭取更大的進(jìn)步。