報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿3分鐘 教師崗位競(jìng)聘報(bào)告篇一

由于我在工作中的表現(xiàn),，94年我被選為教學(xué)干事，從此走上了教學(xué)管理工作,。

工作中,，我能夠腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地完成各項(xiàng)任務(wù),。97年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。

合校后,，我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作,。

九九年初,，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開劈辦學(xué)的新渠道，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué),，先后,，在我校成立了兩個(gè)，“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”,，校領(lǐng)導(dǎo)選我負(fù)責(zé)“”的管理工作,。

“”當(dāng)年籌備，學(xué)年成立,，學(xué)年見效,、99年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生、并開設(shè)了10個(gè)專業(yè),。

20xx年,，為了開辟函授工作的新局面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，面向社會(huì)招生,，加大了宣傳力度。

然而,，此時(shí)函授工作遇到了前所未有的困難,。

1、生源困難

電大,、原教育學(xué)院,、自考和我校共同爭(zhēng)奪松原地區(qū)有限的生源，出現(xiàn)了四是項(xiàng)立的局面,。

2,、成人考試的制度發(fā)生了改革，由原來五科考試改為三科,，并且,，新增設(shè)了“大學(xué)英語”這一門。許多考生因?yàn)楹ε露技娂妳⒓幼钥既チ?。為此,，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度，選準(zhǔn)教材,，選好教師,。同時(shí)，向市招生辦,，縣招生辦的同志取經(jīng),。可以說在我們的考生報(bào)名，考試等多個(gè)環(huán)節(jié),，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助,。在過去的三年里，共招收560多名函授生,，開設(shè)了12個(gè)專業(yè),，為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景,，但又是困難重重,。

我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，人才“擁有率”少得可憐,。在法國(guó)本科以上占國(guó)民總數(shù)的13,、7%，日英占5—7%,，而中國(guó)只有0,、3%。盡管我國(guó)采取了本科院校擴(kuò)大招生但仍不能滿足社會(huì)對(duì)人才的需要,，所以,，成人教育有著美好的前景。

那么,，如何將函授學(xué)生招進(jìn)來呢,？這是“”發(fā)展的關(guān)鍵。

1,、我們要面向社會(huì),，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

2,、加大宣傳力度（有是考生到了考場(chǎng)才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的,。

3、加強(qiáng)管理,，用我?，F(xiàn)代化教學(xué)資源，一流教師,，一流的服務(wù),，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識(shí)的學(xué)員滿意而歸。

4,、尋找,，開辟生源的新渠道，目光要遠(yuǎn)一點(diǎn)信息要靈一點(diǎn)動(dòng)作要快一點(diǎn),，把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)用于成人教育學(xué)中去,。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源。

具了解，黑龍江,、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后,，那里有許多等待進(jìn)職，而苦于學(xué)歷低的在職教師,，為此20xx年，計(jì)劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生,、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定,，并且，本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長(zhǎng)春,，在省教委民教處包國(guó)慶同志的幫助下,，招生指標(biāo)基本審批下來。

假如,，我能選繼續(xù)從事這份工作,，“將在科學(xué)化，信息化的管理上下功夫,，辦出特色,，辦出名氣，使”“持續(xù)地發(fā)展下去,。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿3分鐘 教師崗位競(jìng)聘報(bào)告篇二

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們辛苦了,！

很感謝大家給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),！請(qǐng)給我三分鐘的時(shí)間，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機(jī)遇,！

三年前,，我接受學(xué)校的安排，走上了班主任的工作崗位,，三年來,，年輕的我與學(xué)生一起，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂與酸澀,，品嘗成敗的酸甜苦辣,，直到欣喜地看到他們?cè)诮鹕钠咴吕锸斋@生命歷程中的第一桶金！

三年來,，我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛,，充分體驗(yàn)到與學(xué)生打成一片的喜悅，也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感,。

三年來無數(shù)個(gè)日夜,，我為學(xué)子奔波，努力，無數(shù)次為學(xué)生而煩惱,、郁悶,，當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長(zhǎng)的電話說孩子還沒回家時(shí)，當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時(shí),，當(dāng)我一句又一句的說教這些調(diào)皮的孩子時(shí),，我都想過再也不要干班主任了。

可我是青年人,，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn),，不愿意生活平淡到只有三點(diǎn)一線的生活；可我還是名語文教師,，我愿意延伸,、拓展我的教育事業(yè)，不愿意放棄任何一次用文字來表達(dá)情感,；不愿意放棄用語言來影響孩子們做人的機(jī)會(huì),；我更是個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我更愿意把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè),。我更愿意自己存在在我更多的學(xué)子們的心中,。

今天，經(jīng)過矛盾的斗爭(zhēng),，我第一次站在了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上,，沒有別的想法，沒有任何遲疑,，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,，只是想再爭(zhēng)取一次磨礪自己的機(jī)會(huì)！

朋友們,，評(píng)委們,！古人曰：“世有伯樂，然后有千里馬,?！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì),！投上你神圣的一票,！相信我吧，謝謝,！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿3分鐘 教師崗位競(jìng)聘報(bào)告篇三

各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！我競(jìng)聘的崗位是初中英語教師崗位,，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

本人熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,，積極參加公益事業(yè)。

從教多年來,，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，取得了英語本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)甲級(jí)乙等,，縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證,，英特爾教師培訓(xùn)證等,。

1、 勝任英語教學(xué)工作,，在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語成績(jī)名列前茅,；曾在全縣初三英語教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流；先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開課,，受到同行們的好評(píng),，并被xxx教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號(hào)。

2,、 勝任班主任工作,，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面，取得了極大的成績(jī),，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,。

3、 勝任教研組長(zhǎng)工作,，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教研組長(zhǎng)工作,。歷年來我們組都是

b) 順應(yīng)教學(xué)改革方向,，積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn),，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動(dòng)結(jié)合起來,。

c) 結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

d) 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱,。兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，在師生中樹立了良好形象,，深受組織認(rèn)可和同志們的好評(píng),。

有了以上的人生經(jīng)歷，定會(huì)為我今后的教育教學(xué)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好一名校長(zhǎng),，讓學(xué)校上檔次，教師有特點(diǎn),，學(xué)生有特長(zhǎng),，為xx教育的輝煌增光添彩。

對(duì)于校長(zhǎng)一詞,，古今中外稱謂不一,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)?？茖W(xué)管理,、科學(xué)決策的關(guān)鍵，他必須通過以身作則的榜樣作用,，去影響,、帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動(dòng)?！钡珶o論怎么稱謂,，從意義上來說,，一個(gè)好校長(zhǎng)除了具備教師的基本品質(zhì)外，還要主持學(xué)校的工作,，全面貫徹黨的'教育方針,、政策，使學(xué)校有計(jì)劃,、有目標(biāo)地完成黨和國(guó)家所賦予的各項(xiàng)教育任務(wù),。那么，當(dāng)一名合格的校長(zhǎng),，應(yīng)具備那些素質(zhì)呢,？我認(rèn)為：

首先，校長(zhǎng)應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì),。具體工作中,，校長(zhǎng)要摒棄官位意識(shí)，提高為師生服務(wù)的熱情,，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感,；淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷,；拋開功利意識(shí),，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng),；要知人善任,，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人,。

其次,，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長(zhǎng)必須要勤學(xué)習(xí),，善鉆研,，了解國(guó)家的方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,，把握辦學(xué)方向,。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo),、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來,，完成教育培養(yǎng)人才的使命,，辦好人民滿意的教育。

世間萬物,，人是最寶貴的資源,。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量，是搞好教育教學(xué)工作的主體,。因此,，除了要建立健全一整套的管理制度，堅(jiān)持依法治校,，還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,，對(duì)下屬、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷,。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把學(xué)校逐漸辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

我會(huì)向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠(chéng)篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足,?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご觯凑战處煿ぷ鞯馁|(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度,。同時(shí)，我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,，幫助他們解決生活中的實(shí)際問題,，還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假，來解決生活中急需處理的問題,。在實(shí)際工作中,，我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范,。要用愛校如家,、清正廉潔、公正嚴(yán)明,、誠(chéng)實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍,。

教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,，教師有決策權(quán),、參與權(quán),，也最有發(fā)言權(quán)。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來,，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議,，這樣全校上下達(dá)成共識(shí)，形成共同目標(biāo),，并共同為之奮斗,。作為一校之長(zhǎng)，要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮,。因此,，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo)，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,、一流的學(xué)校管理,、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量,、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象,。這樣，全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力,，最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新,、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好,、學(xué)生能力強(qiáng),、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,，我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,，使學(xué)校環(huán)境亮起來。

教師的人格魅力,、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量,。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升,。組織教師通過學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī),、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡,，開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng),，教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)等措施,，可以使廣大教師把成為有高尚師德,、精神品格的人作為畢生的追求,。

要想使一所學(xué)校長(zhǎng)盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精,、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。

因此,，我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。二是為教師搭建展示的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng),，使教師從中認(rèn)識(shí)自我，展示自我,，增強(qiáng)自信心,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”,。五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼,，激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料,，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電,。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會(huì),、文體比賽等,。通過以上活動(dòng)的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,，迅速成長(zhǎng)起來,。

實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

為此,，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),。其目的：

一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。

二是通過教育方法、手段的改革,，創(chuàng)造寬松,、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

三是使教師素質(zhì)得以提高,。在教育科研的實(shí)踐中，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講,，當(dāng)堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色,。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變,。四是使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程,。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,。

總結(jié)昨天,，抓住今天，展望明天,。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者,，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把校長(zhǎng)的工作做好。最后,，我想說,，不管我能否當(dāng)上校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx市教育,，現(xiàn)在屬于xx市教育,，將來仍然屬于xx市教育。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿3分鐘 教師崗位競(jìng)聘報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好,！

感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。

我競(jìng)聘的崗位是中學(xué)物理高級(jí)教師

下面,，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

我叫施育人,，1977年2月出生，1999年6月于華中師大物理本科畢業(yè)被分配到希望中學(xué)任教,，一直從事初中物理教學(xué),，擔(dān)任過科組長(zhǎng)、班主任,、科任教師等工作,。

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,、社會(huì)發(fā)展起著極大作用,。而中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,，所以國(guó)家教育對(duì)中學(xué)物理教學(xué)非常重視,。而中學(xué)物理的內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，知識(shí)點(diǎn)散,，內(nèi)容非常抽象,，要學(xué)生學(xué)好中學(xué)物理，是比較困難,。而我在大學(xué)里是學(xué)這門知識(shí)的,，對(duì)物理學(xué)有深入的研究，且在教學(xué)方面有濃厚的興趣,，所以我有能力做好這方面工作,。

1、我有一顆熱愛教育的心,。我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水,、智慧,、火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子,。與他們真誠(chéng)的交流著,，在美好的時(shí)光里，演繹出一片燦爛的晴空,。

2,、我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。在工作中,，能經(jīng)得起磨練,，不怕困難，不怕艱苦,。在教學(xué)中會(huì)主動(dòng)與其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改問題，能立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的和評(píng)價(jià)手段,。

3、我有過硬的專業(yè)知識(shí)水平,、較強(qiáng)的工作能力,，具有中學(xué)物理高級(jí)教師的資格；在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,，保持為人師表的言行和風(fēng)度。能務(wù)實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。并且，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力胸有成竹,，我認(rèn)為完全能勝任中學(xué)物理教育工作,。

4,、我有健康的體魄優(yōu)勢(shì),，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中,。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿3分鐘 教師崗位競(jìng)聘報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

首先感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師們營(yíng)造了一個(gè)“開放,、平等,、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通老師有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)的形式得到快速提升,。同時(shí)，我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心,。個(gè)人認(rèn)為,，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓自己挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我，給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉！即使競(jìng)選失敗,，也能看到自己的差距,，為以后的努力指明方向。

我是xx,，我今年xx歲,。自從我20歲來幼兒園工作以來，已經(jīng)有xx年了,。在這xx年的工作中,，我一直努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做好,。通過這一年的工作,，我已經(jīng)完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合做一名幼兒園班主任,。我競(jìng)爭(zhēng)有三個(gè)原因：

第一,，有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,。

班主任工作一直是任何一個(gè)教育單位的工作亮點(diǎn)，對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和孩子身心的健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用,。班主任的工作繁瑣平凡,，每天都是由一點(diǎn)點(diǎn)小事組成的。面對(duì)幼兒園的孩子,，不應(yīng)該有絲毫懈怠,。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，具備科學(xué)的管理方法和組織能力,，這一點(diǎn)我是具備的,。面對(duì)孩子，我有很好的耐心,，能隨機(jī)處理各種突發(fā)情況,。我喜歡迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。我喜歡過緊張,、有節(jié)奏,、充實(shí)而有意義的生活。我愿意把我充沛的精力和愛心用在孩子身上,。我真的很喜歡這個(gè)職業(yè),。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn),。

你也知道,，我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。多年來,，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,，我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源,，一種可以在未來工作中使用、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

第三，干一行,，愛一行,，愛幼師工作。

是的,，我喜歡老師,。在這些年的教學(xué)中，我每天都過得很快樂,，很幸福,。從事這份工作是我一生的榮幸,。感覺越來越喜歡這份工作，一直有很強(qiáng)的進(jìn)取精神,。我年輕時(shí)鍛煉自己,。我精神飽滿，熱愛承擔(dān)班主任工作,。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能,，這樣當(dāng)我老了,，退休了,，我會(huì)無怨無悔地回憶起我的青春。

以上幾點(diǎn)是我參加這次比賽的原因,。我今天帶著勇氣和希望來到這里,。我很清楚，成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)只能說明過去,，不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我做下學(xué)期的幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，有計(jì)劃,、有目的地開展教育教學(xué),。在教學(xué)中，我們可以即時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每個(gè)孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高,。

1,、每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的身體，他們有不同的愛好和特點(diǎn),，我會(huì)認(rèn)真研究孩子發(fā)展的需求,，制定一套專門的研究方案，并仔細(xì)詳細(xì)地記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的重點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華,，靈活運(yùn)用于一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,，使每一個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

2,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。

3,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,，做到我是“孩子們的老師,，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源,。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通qq群等多種溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

4,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人,。

5、多和領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。

謝謝大家,！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿3分鐘 教師崗位競(jìng)聘報(bào)告篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),，對(duì)每個(gè)人來說，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我非常珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參與這次競(jìng)聘,，并將勇敢地接受大家的評(píng)判,。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣、我競(jìng)聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,。主要基于以下三方面考慮：

一,、本人畢業(yè)于廣西師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,，初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí),。時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn),，唯知識(shí)是立足之本,。參加工作后,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,，遇到問題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教,，做到勤學(xué)好問。

二,、在教學(xué)工作中,，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去,。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法,。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn),，獲得了相關(guān)證書,，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三,、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),，每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),，不重名利,，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料,、校本課程的編輯,、試卷論文的錄入、課件制作等工作,。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚(yáng)帆網(wǎng)站",，"七彩校園報(bào)"，輔導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作比賽多人獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段,。

如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想,，以開拓進(jìn)取,、全心全意為教學(xué)、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度,，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè),。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，積極投身到教學(xué)改革中去,，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。突破教材,，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,，勇于實(shí)踐,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三,、強(qiáng)化科研意識(shí),，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

四,、誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己，以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，誠(chéng)懇待人,，設(shè)身處地為同事著想，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、積極向上的良好工作環(huán)境。

通過這次競(jìng)聘,，我更加清醒地看到了自身存在的不足,。時(shí)代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職,，奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,，從事自己所熱愛的教育事業(yè),。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道,，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

謝謝大家,！