時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

托管老師年度工作計劃總結(jié)總結(jié)篇1

新的學期開始了，我們按園工作計劃,，根據(jù)本班的實際情況,，制定如下計劃：

一、班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒17人,，其中女孩11人,，;男孩有6人，托班班主任工作計劃,。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：

1,、與老師間建立良好的感情,，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

2,、與小朋友之間學習友好相處,，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往,。

二,、教育教學

1、老師加強學習,，包括專業(yè),、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感,，形成溝通,、愉快合作的良好局面，工作計劃《托班班主任工作計劃》,。建立學習型組織,。

2、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng),，孩子在吃,、喝、拉,、撒,、睡、玩等方面有進步,，使他們生活愉快,。(b)學習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽,，敢用語言表達的能力,。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的'身體素質(zhì),。

3,、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足，走入大自然,。重視對孩子進行環(huán)保教育,。

三、衛(wèi)生保健

1,、認真清掃班級環(huán)境,，嚴格執(zhí)行消毒工作，預防,、杜絕禽流感和非典等傳染病,。

2、幫助,、督促孩子定時定量進食,，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。

3,、組織多種體育運動,，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展,。

4,、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時,，擁有健康的心靈。

四,、家長工作

1,、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展,。

2,、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談,、通電話,、寫字條、發(fā)通知等多種形式,，取得與家長的聯(lián)系,。

3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次,。

4,、請家長參與本班的教育教學活動，對家長開放教學二次。

五,、班級協(xié)調(diào)

班級老師將發(fā)揮各自所長,，互相幫助、共同探討,，理順,、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真,、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作,。

托管老師年度工作計劃總結(jié)總結(jié)篇2

一,、班級情況分析：

1、我班目前共有__名幼兒,，男孩__名,，女孩__名，都是新學期剛?cè)雸@的孩子,，最大的只有3周歲多一點,，最小的僅有兩周歲。

2,、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,，由于各方面的原因，自理能力都比較差,，如：有的孩子吃飯需要老師喂,、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,，有的`孩子睡覺需要老師摟著,。

3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護,。

4,、家長的思想、素質(zhì)有待于提高,。有的家長認為孩子受教育是老師的問題,，是老師的責任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了,。其實,，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導,。

二,、本學期工作重點

本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,，結(jié)合班級幼兒的.發(fā)展水平和年齡特點,，有目的地開展各種活動。引導孩子積極,、主動,、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助,。

1,、主題活動

1)教研活動

8月份：組織新生入園，進行常規(guī)訓練,，教師備課,，準備本學期教具。

9月份：《我是好寶寶》彈唱比賽,。

10月份：慶國慶畫展,。

11月份：全勤寶寶評選。

12月份：慶元旦家園聯(lián)歡,。

2)保健活動

三,、安全、保育工作：

(1)在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

(2)加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

(3)培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運動，力爭出勤率在95‰以上,。

(4)積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。

(5)保管好幼兒的藥品，保證不混吃,。

(6)每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等,。

四,、家長工作：

(1)熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問,，虛心采納家長的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員。

(2)準時發(fā)放所有的資料,，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習,、生活情況。

(3)向家長推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出。

托管老師年度工作計劃總結(jié)總結(jié)篇3

時間飛逝,，在今明幼兒園工作已近一年的時間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進步,，還是讓人感到很欣慰的!現(xiàn)將我一年的工作做一個簡單總結(jié)：

一,、思想品德。

作為一名黨員教師,，我時刻以嚴格的標準來要求自己,、刻苦學習;聽從領(lǐng)導安排，自覺遵守各項規(guī)章制度,，和同事友好相處,，關(guān)心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

二,、保育工作,。

我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保育員老師相互配合,，使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進到比較有序狀態(tài),，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理,、初步建立了寶寶的生活自理能力等,。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒，堅持每天給寶寶進行晨間,，適時適當?shù)膶殞氝M行三浴活動,，以提高寶寶的身體素質(zhì)，和各方面能力的發(fā)展,。此外我們還注重安全教育,，每次活動前先考慮游戲材料的安全性,、及先提要求再游戲，在游戲中我們時刻關(guān)注寶寶,，將危險指數(shù)降至最低,。日常生活中我們也注重安全知識的講述，如不玩小的異物,、不亂吃東西等,。

三、教育工作,。

通過對《綱要》的學習和實踐操作,，使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學方面,，我設(shè)置了很多讓寶寶動手操作的活動,，寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經(jīng)驗。教育教學方面主要體現(xiàn)在,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課、檢查教案,，聽隨堂課,、公開課、撰寫教育隨筆和個案等,。孩子們各方面的`知識能力和行為習慣也有了明顯的提高,。會唱30首左右的中英文兒歌，能區(qū)分顏色,、形狀,、1和許多、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,，比較大小胖瘦,，能較安靜的看圖書，在老師的引導下能講簡單的故事等,。

四,、家長工作。

學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪,，了解寶寶的生活習慣,、性格特點、家長的教養(yǎng)方式等,，了解了孩子的情況后,，在對孩子進行教育時，我們就會有的放矢,。園內(nèi)還開展了家庭講座,，使家長重視孩子行為習慣的培養(yǎng);家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務(wù),，以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊，以便真實的記錄寶寶的成長足跡,，促成家園共育,。

五、不足之處,。

(1)班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),，仍需常抓不懈。

(2)寶寶的語言表達能力相對較弱,，傾聽能力有待提高,。

(3)寶寶的折紙能力相對較弱，有待加強,。在一年的忙綠生活和學習中,，我收獲頗多，教案,、隨筆,、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長,、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!

托管老師年度工作計劃總結(jié)總結(jié)篇4

您們好,。我是__學校__專業(yè)的一名畢業(yè)生。我出生在一個書香家庭,，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜,。并且自己從小就非常喜歡小孩子,，也擁有著一顆童心，所以我堅信,，自己適合這一崗位,。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實的自己,。

在學校三年,，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己,。每期都以較好的成績完成規(guī)定學業(yè),，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具備良好的語音面貌,，落落大方的教態(tài)。

從小我就酷愛英語和音樂,，從小學到高中都擔任過文娛委員,，正因為這樣,，使得自己不會怯場。

在大學,，自己曾擔任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長,。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽,。課余時候,，我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名,。

此外,，自己曾在溫江區(qū)踏水實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教,。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗,。

No pains，no gains,。這一直是我的座右銘,。我堅信，只要我盡自己最大的努力,，我就不會后悔,，我也可以做到最好。人生在世,，但求無愧于心!

21世紀是知識經(jīng)濟時代,，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,，是我們教師面臨的嚴峻考驗,。作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結(jié)友愛的大家庭,，為小孩子,，為貴校，也為整個教育事業(yè)添磚加瓦,，貢獻出自己微薄之力!

我堅信,，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己最大努力讓自己變得更好,?；蛟S，我不一定是最好,，但是,，我一定最努力。衷心希望您們可以給我一次機會,，為我提供一個平臺讓我展現(xiàn)真實的自我,。請您們相信,，選擇我，您們的選擇不會錯!謝謝您們,。

托管老師年度工作計劃總結(jié)總結(jié)篇5

一,、班級情況分析：

我們班的幼兒，他們都是2歲左右的孩子,，他們都是第一次離開家庭,，開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫,、任性,、霸道的個性和不良的生活習慣。對家人有很大的依戀,，上幼兒園難免有不適應,。因此，我們要給他們更多的呵護,，足夠的愛,。從穩(wěn)定的情緒，來培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,，使他們能盡快地適應幼兒園生活,，為以后的生活、學習打下良好的基礎(chǔ),。

二,、本學期教育教學目標

本學期，我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則,，特別是要加強保育工作,，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手,，給予幼兒以精神上的安慰,，把保育作為重點工作來抓,。日常生活中加強對幼兒的護理,，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,，使幼兒能左鍵習慣集體生活,。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應,，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,。

1、生活常規(guī)

新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。因此,，我們把常規(guī)教育納入工作重點我們要誠懇、和藹,、有耐心,，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒,，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，入洗手、入廁,、吃飯等,。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵,，使他們逐漸形成良好的生活習慣,。具體做到：①高高興興的上幼兒園，向老師問早,、問好,，離園時會說再見。 ②逐漸養(yǎng)成飯前便后要洗手,，主動向老師表示大小便,，學會上廁所。 ③自己學會用勺子吃飯,，能自己主動表示想喝水,。 ④會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾,。 ⑤在老師的幫助下能安靜的`午睡,。 ⑥在老師的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯,。

2,、教育教學

本學期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力,，教學內(nèi)容貼近幼兒生活,。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下,，主動探究學習,，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到：

①健康領(lǐng)域：身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快;生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力;喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈敏。

②語言領(lǐng)域：愿意與人交談,，講話禮貌;注意傾聽對方說話,，能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會說普通話,。

③社會領(lǐng)域：愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國;能主動地參與各項活動，有自信心;樂意與人交往,，學習互助,、合作和分享，有同情心;樂意與人交往,，學習互助,、合作和分享，有同情心;能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任感。

④科學領(lǐng)域：對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲;能運用各種器官，動手動腦,，探究問題;能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果;能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

⑤藝術(shù)領(lǐng)域：能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

三,、家長工作

教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,，及時交流孩子的健康狀況,、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會,，向家長公布班務(wù)計劃,，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間,，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前,、便后洗手的習慣,，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具,、細嚼慢咽的進餐習慣,，以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲,，教孩子學習穿脫外套和鞋子,、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具,。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況,、學習內(nèi)容,、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情,，引導幼兒盡量用復合句完整表述,。為孩子提供交往的機會，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,，鼓勵孩子獨立解決問題,。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間,，保護孩子的自主性,。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食,，及時增減衣服,，以便保證正常的生活和學習。