為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇一

二、活動地點(diǎn)：植物園

三,、活動目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,，增進(jìn)家園,、親子情感。感受與父母,、同伴共同活動的樂趣,。體驗(yàn)六一愉快、熱鬧的氣氛,。

四,、活動方式：集體活動和分散活動相結(jié)合。

參加對象：小班幼兒和家長

參加形式：自愿報(bào)名

五,、活動準(zhǔn)備：

1.通知爸,、媽來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

4.獎品。

六,、具體活動方案：

(一)活動流程：

1,、6月1日上午八點(diǎn)家長自愿帶幼兒到植物園門口集合，8：30活動開始,，參加親子游戲比賽的幼兒與家長進(jìn)入比賽場地

2,、主持人致歡迎詞。

3,、主持人講游戲規(guī)則與注意事項(xiàng),。

(1),、請您在活動中注意照顧保護(hù)好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3),、在活動中請勿擁擠,。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!

4,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

活動一：袋鼠媽媽

目的： 培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。

玩法： 孩子雙手抱著媽媽的脖子,，雙腳夾住媽媽的腰,，媽媽抱住寶寶快速向前跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝

活動二：袋鼠爸爸

目的： 培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力,。

玩法： 孩子雙手抱著爸爸的脖子,，雙腳夾住媽媽的腰，爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝

活動三：大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步,，體會走路的動作感覺。

玩法：

家長和幼兒面對面站好,，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步,。

5,、為幼兒及家長頒獎。

6,、活動結(jié)束,。

七、安全保障措施

1,、游戲分小組進(jìn)行,，每組不超過六人，避免因擁擠產(chǎn)生跌倒,、摔傷的事故,。

2、事先通知家長為自己和孩子準(zhǔn)備便于運(yùn)動的平底鞋和衣服,，穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動,。

3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽,，體力較好,，能適應(yīng)游戲的運(yùn)動強(qiáng)度，對孩子極為熱愛,，活動中能把孩子的安全放在首位,。

4、事先整理清掃場地,，排除不安全的隱患。

5,、備有急救箱,，如有幼兒或家長輕微擦傷,、摔傷可以及時(shí)處理,。

xx小學(xué)幼兒園小班

20xx年5月27日

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇二

一,、活動目的

親子春游活動,，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣,，同時(shí)讓家長有一個放松及和子女親近的機(jī)會,，在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

二,、活動具體計(jì)劃

活動時(shí)間：20_年4月16日

活動地點(diǎn)：孤島附近槐花林

活動準(zhǔn)備：

1,、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2,、自帶食物,、如面包、火腿,、牛奶,、水果等，盡量不用明火,，預(yù)防森林火災(zāi),。

3、家長自備相機(jī),、錄像機(jī),。

安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,，維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)人員,，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師,，保障出游的安全工作,。

2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校。

4,、活動時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

5,、注意言行文明,，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾,，不隨地亂扔垃圾,。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

7、春游過程中如果發(fā)生事故,，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,，避免留下后患。

活動程序：

7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

8：30--9：30自由活動,，欣賞槐花

9：30--10：00幼兒,、家長節(jié)目表演、小游戲

10：00--10：30野餐

10：30--11：00致植物園

11：00--12：00參觀游覽植物園

12：00準(zhǔn)備返回工作,，清點(diǎn)物品及人數(shù)

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇三

小區(qū)親子活動方案

一,、活動背景

隨著生活中競爭的日益激烈，社會上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,，孩子是脆弱的群體,，他們更需要父母的關(guān)懷!為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,，意在促進(jìn)他們的溝通交流,，拉近父母與孩子之間的距離。

二,、活動目的(或意義)

通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈,，共建和諧家園,，和諧社區(qū)。

三,、活動主題

“拉近你我,，溫暖親情”

四、活動目標(biāo)

讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,，子女更能體諒父母。同時(shí),，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

五,、活動時(shí)間

20xx年x月x日

六,、活動地點(diǎn)

街道太平社區(qū)

七、活動內(nèi)容

(一)活動的前期準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,，商量此次活動的開展情況,。

2.實(shí)地考察，選定活動場地,。

3.走訪社區(qū)家庭,，了解各個家庭的具體情況。

4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容，并開始親子活動參與家庭的報(bào)名工作,。

5.準(zhǔn)備好活動開展時(shí)所需的物品(如氣球,，桌椅,橫幅，音響,，繩子,，獎品等)

(二)活動的開展：

1)7：00 參與活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

2)7：30前 到達(dá)社區(qū)活動現(xiàn)場,。

3)7：30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,，如充氣球，排桌椅,，連接電線,，拉橫幅等。

4)8：30-9：15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目的,，并宣布第一輪游戲活動正式開始,。

第一輪活動—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位,，每個家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

附：

親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,，并加深他們的情感交流,。

游戲規(guī)則：

本活動以家庭為單位，每個小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,，雙方正面相抱,，中間夾著一個氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),，在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地,，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

我們會根據(jù)參賽的家庭多少,，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,，最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評分，取前三名,，第一名獲3分,，第二名獲2分，第三名獲1分,，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,，最終有有機(jī)會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計(jì)算,，有意愿者也可參加下輪比賽,，無意愿者獲小紀(jì)念品一份,。

5)9：15-10：30 第二輪活動—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人給孩子講一個表演動作,，讓孩子比劃,，父母猜，培養(yǎng)父母與子女間的默契,。

附：

“心靈相通”是看動作猜詞語游戲,，采取自動報(bào)名參加的方式，將有5個小組參與本輪游戲活動,。

寫在卡片上的詞語有：

成語：眉飛色舞,、歪打正著、歡天喜地,、七上八下,、怒發(fā)沖冠、手足無措,、氣喘吁吁,、大眼瞪小眼

水果：桃、蘋果,、葡萄

動作：跳繩,、打球、喝水,、看電視,、疊被子、刷牙,、遛狗,、嚇一跳、吃西瓜

體育用品：籃球,、呼啦圈,、羽毛球

動物：大猩猩、貓,、長頸鹿,、公雞

其游戲規(guī)則如下：

1. 以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,，孩子猜詞語，或由孩子表演動作,，他們父母來猜詞;

2. 猜詞過程中,，可以提示說有幾個字，是成語,，還是猜生活用品,，但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息,，不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字,，否則犯規(guī);

3. 每個小組有60秒的時(shí)間,，最后猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。

4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份,。

6)10：30-11：00 第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”,。讓參加活動的所有父母站成一排，伸出右手,，蒙住孩子的雙眼,，自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)出父母，讓他們體會彼此間的親切感,。

附：

讓父母站成一排,，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個孩子由志愿者帶領(lǐng),，走到排成一排的父母面前,，家長伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,，直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,，以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,，看看孩子們是否找對了他們的父母,。

游戲規(guī)則：

1. 在活動過程中，父母不能給孩子任何提示,，不能出聲音,，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī),。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,，這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

2. 孩子找對父母的小組得3分,，沒找到的得1分,，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

活動過程中,，間插主持人講話,，講話內(nèi)容如下：都說十指連心，每雙手都離心很近,。想想,，我們的父母為了我們的成長付出了多少啊，他們辛勞奔波,，只為了讓我們生活得更好,，可是回首想一下,，我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手，如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服,，還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,，伸出你們的雙手，用心去感覺,，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧,。

7)11：00-11：15 第四輪活動—“父母與子女真心話大表白”。

在字條上把想向彼此說的話寫下,，父母與子女的再交換看,。通過此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互了解對方想說的話,，以及心里的真正想法,，消除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通,。

根據(jù)對活動過程中各家庭的表現(xiàn),，為個家庭組合評獎和頒獎

(獎項(xiàng)分為一二三等獎;最佳搭檔獎;最佳活躍獎和參與獎)

8)11：15-11：40 全體青協(xié)干事留下來，整理活動現(xiàn)場,，并合影留念,。

9)11：40 青協(xié)成員集合，一起回校,。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、氣球 數(shù)量：20元*2包 金額：40元

2,、橫幅 數(shù)量：20元*1條 金額：20元

3,、繩子 數(shù)量：3元*1捆 金額：3元

4、膠布 數(shù)量：5元*2 金額：10元

5,、獎品 數(shù)量：一等獎一名 價(jià)值30元的禮品 二等獎一名 價(jià)值20元禮品 三等獎一名 價(jià)值10元禮品

最佳活躍家庭獎 一名 5元禮品一份 最佳搭配獎一名 5元禮品一份 參與獎20名 2元*20人 金額40元

合計(jì)金額183元 九,、活動需要注意的安全事項(xiàng)

1.師生往返交通安全及活動過程的參與者人身安全。

十,、活動負(fù)責(zé)人及參與者

負(fù)責(zé)人：

參與人員：全體青協(xié)干事以及志愿者

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇四

兒童親子闖關(guān)趣味活動方案

為營造良好的氛圍,，讓客人體驗(yàn)親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現(xiàn)有場地,，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費(fèi)親子闖關(guān)活動,。

一、 活動設(shè)計(jì)原因分析：

1,、匯總近幾年的消費(fèi)情況及消費(fèi)群體,，家庭已跨入主流消費(fèi)群體，雖人均消費(fèi)不高,，但能夠起到市場傳媒作用,。為酒店免費(fèi)做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力 ,。

2,、家庭消費(fèi)中，倡導(dǎo)兒童主題消費(fèi),，同時(shí)也是引領(lǐng)健康消費(fèi),、綠色消費(fèi)。也將會成為主題消費(fèi)亮點(diǎn),。

3,、兒童趣味活動投資成本少，參與性強(qiáng),，突出親子活動氣氛,，帶動酒店其他消費(fèi)。

二,、 活動場地安排：娛樂大堂(四層)

三,、 活動時(shí)間：20xx年2月25日到2月26日 (每周六、日)11:00—12：00

四,、 活動場地布置：結(jié)合場地及活動內(nèi)容加以布置,，盡顯兒童歡快氣氛。

五,、 活動目的：通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費(fèi),，并了解酒店所有的康體設(shè)施，起到宣傳效果,。

六,、 活動對象：周六、日早茶客人及x周邊社區(qū)客人,。

七,、 活動人員安排：盡量安排女員工及親和力較強(qiáng)的管理人員。

八,、 活動宣傳事宜：以家庭消費(fèi)為主體媒介,，加大宣傳，鼓勵提前報(bào)名,，對積極參加活動的家庭,，給予派發(fā)有紀(jì)念意義禮品?；顒又腥〉贸煽兊募彝?，同樣派發(fā)有紀(jì)念意義的禮品。

九,、 活動圖片資料采集：安排工作人員做好現(xiàn)場活動照相,。并將帶有紀(jì)念意義的照片上傳到網(wǎng)絡(luò)相冊,，供參加活動的家庭瀏覽下載。

十,、 活動安全事宜：密切關(guān)注兒童游樂安全,，做好安全防范和提醒工作。 十一,、 活動游戲安排：

星期六

1. 兔子舞

規(guī)則： 讓所有參與家庭組成一個小隊(duì)或2個小隊(duì),，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下,，雙腿合并向前跳一下 ,，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下,。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右,，前后，前前前!

2. 踩氣球：

材料：氣球若干

規(guī)則：每個家庭為一組,，家長吹起一個氣球,，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章,，即可進(jìn)行下一關(guān),。

3. 灌籃高手

材料：兒童籃球架兩個 小籃球2個

規(guī)則：家長和孩子面對面籃筐站在規(guī)定位置。游戲開始后,，家長和孩子一起球投入籃框內(nèi),，投中5個籃球就算完成。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章,，即可進(jìn)行下一關(guān),。

4. 快樂保齡球

準(zhǔn)備：礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據(jù)情形而定)。

規(guī)則：兒童在指定地位,，有三次機(jī)會用力轉(zhuǎn)動保齡球,，將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數(shù)量通關(guān),，守關(guān)人給小朊友蓋上通關(guān)印章,， 即可進(jìn)行下一關(guān)。

5. 小飛機(jī)

規(guī)則：孩子背對家長,，將兩腿纏在家長腰上,，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側(cè)平舉,，家長迅速跑向終點(diǎn),。 完成任務(wù)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān),。

6. 壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(diǎn)(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆

舉手示意 闖關(guān)成功,。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品,，拍照留念,。

星期日

1. 兔子舞

規(guī)則： 讓所有參與家庭組成一個小隊(duì)或2個小隊(duì)，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下,，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ,，向后跳一下,，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右,，前后,，前前前!

2. 踩氣球：

材料：氣球若干

規(guī)則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球,，孩子把氣球踩爆舉手示意,。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān),。

3. 馬兒快跑

材料：充氣木馬

規(guī)則：家長和孩子每人騎上一匹小馬,，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章,，即可進(jìn)行下一關(guān),。

4. 迷你高爾夫

材料：玩具高爾夫球具一套

規(guī)則：家長和孩子一起把高爾夫球打入球洞內(nèi)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章,，即可進(jìn)行下一關(guān),。

5. 釣魚

材料：玩具漁具一套

規(guī)則：小朋友和家長使用漁具，站在指定位置上,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，釣到6條小魚。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章,，即可進(jìn)行下一關(guān),。

6. 壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(diǎn)(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆

舉手示意 闖關(guān)成功。游戲結(jié)束,，頒發(fā)獎品,，拍照留念。

九,、預(yù)算活動費(fèi)用為人民幣1千五左右(見附件)

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇五

一,、活動時(shí)間：20xx年x月x日

二、活動地點(diǎn)：大操場

三、運(yùn)動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四,、活動準(zhǔn)備：

1.通知父母來園參加親子活動,。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地,。

4.獎品,。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一),、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

(二),、幼兒教師致歡迎詞。

(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(四)、主持人講注意事項(xiàng),。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3),、在活動中請勿擁擠,。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動項(xiàng)目,。

活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈,、盆、沙包

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn),，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈，同時(shí)家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推,。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2,、游戲準(zhǔn)備：繩

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn),。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2,、游戲準(zhǔn)備：卡片

3,、參加人員：幼兒、家長

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜,。

(六),、活動開始

(七)、頒獎

(八),、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動結(jié)束。

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇六

為了迎接新年的到來,，讓孩子們在親子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂,。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一,、活動目的：

樂意與父母一起游戲,，敢于與他人一起競賽，體驗(yàn)成功的感受,。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦,，感受迎接新年的快樂。

二,、活動時(shí)間：20xx年12月31日下午,。

二、活動地點(diǎn)：幼兒園戶外場地

三,、活動內(nèi)容：

活動一：揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴8條,。

玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子,，互相揪對方的尾巴,，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出,。

活動二：過小河

準(zhǔn)備：紙板24塊,。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河,，家長和孩子的腳不能接觸地面,，先過小河的為勝,。

活動三：運(yùn)西瓜

準(zhǔn)備：西瓜球8個，棍子16個 ,，8個紙箱,，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝,。

活動四：大西瓜,、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰,。最后未被淘汰者獲勝,。

活動五：我的寶寶在哪里

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母,，父母通過觸摸找到自己的寶寶

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇七

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,，特制定“x小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”,。

一,、活動時(shí)間：20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知),。

二、活動地點(diǎn)：中心校,。

三,、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想,。

四,、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

仲濟(jì)順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

肖增傳：獎品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等,。

張志鴻：攝像、錄像,。

徐恒余：音響,、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校園安全,、學(xué)生安全,。

五、活動內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演,。

a,、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲,、小品,、魔術(shù)、武術(shù),、課本劇,、英語劇等。

③語言類：詩朗誦,、三句半等,。

④器樂類：獨(dú)奏、合奏等,。

注：以歌舞,、歌伴舞,、課本劇、英語劇為主,，其他節(jié)目在評選時(shí)降格,。

b、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,，由完小校長長負(fù)責(zé),，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,，小學(xué)部1個，幼兒園1個,，完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,，各完小、教學(xué)點(diǎn),、幼兒園,、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處。

c,、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請?jiān)u委,，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序,，評出一,、二、三等獎,。

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇八

一、活動目標(biāo)

通過開展活動,，達(dá)到品牌宣傳的作用,，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進(jìn)一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感,。同時(shí),，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!

進(jìn)步著名度以及對本院的了解,，

進(jìn)步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，

帶動四周居民 增加進(jìn)園嬰幼兒,，

引領(lǐng)嬰幼兒教育,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：全面展示早教機(jī)構(gòu),，

2,、宣傳口號 給孩子一個快樂 健康成長的綠色天地。

三,、活動預(yù)備：截止在12月13日(星期日)前預(yù)備完畢

1,、提前宣傳。利用音箱 cd盤 宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制)贈予(12月10就播放)

布置富有歡慶,、喜慶氣氛的環(huán)境：

在學(xué)校門口,、一層沿途張貼活動宣傳標(biāo)語或海報(bào);

在活動場地利用氣球、橫幅,、展板來布置展臺及咨詢臺;

制作放置宣傳條板的架子;

活動當(dāng)天在廣場四周擺放好桌椅,，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅,，可以讓更多的人站立觀看;

提前調(diào)試好音響設(shè)備,。

2、參加活動的預(yù)備：

通知學(xué)員家長當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來參加活動;

愿意進(jìn)行個人展示的學(xué)員可報(bào)名參加,，并邀請優(yōu)秀學(xué)員參與,，表演者自備音樂cd，開始前幾天邀請排練好;

教師與早教兒合作的節(jié)目請?jiān)谏险n之余多加練習(xí);

適當(dāng)邀請四周居民和其他家長一起參加,。

3,、由早教幼院預(yù)備活動獎品及宣傳品。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,，)

四,、活動內(nèi)容

(一) 活動時(shí)間： 12月13日 下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。

(二)活動地點(diǎn)：本早教院門前

(三) 活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民

(四)活動形式：以游戲,、現(xiàn)場互動,、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展開

(五)活動流程：?早教院全面先容、“明星教師,、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示,、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”

1、早教院先容

目的：通過早教機(jī)構(gòu)的教學(xué),、學(xué)校海報(bào),、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn)，使嬰幼兒及其家長對本早教機(jī)構(gòu)有所了解,，

要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,，調(diào)動氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊,，還要防止場面混亂,。

形式： 由主持人通過發(fā)話器向大家進(jìn)行講解，期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場與家長的互動問答,。

2,、明星教師、嬰幼兒才藝展示

參演職員：老師和嬰幼兒,。

參演要求：教師同一著裝,。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂,，又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛?，要有?yīng)急措施。

表演順序：

教師才藝展示(教學(xué)水平)

由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演 一起跳快樂健康舞

明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節(jié)目單(截止12月12日之前確定),。

母雞下蛋游戲：

適合人群：3歲以下兒童及其家長,。

游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)親子感情,。

游戲規(guī)則：一個家長和一個孩子為一組,，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球,，每組需運(yùn)送5至10個氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn),，用時(shí)最少一組為勝利。

獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份,。(印有本早教園的名字)

健康大比拼游戲

適應(yīng)人群：6個月——3歲的嬰幼兒,。

游戲目的：增強(qiáng)孩子們健康的身體。

游戲規(guī)則：6月——12月為一組 1歲——2歲為一組 2歲——3歲為一組,。

比賽開始 6月——12月的開始爬 先到終點(diǎn)為第一

1歲——2歲的用幫助工具 學(xué)步車 先到終點(diǎn)者為第一

2歲——3歲的跑 先到終點(diǎn)者為第一

獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)

更多游戲在現(xiàn)場進(jìn)行先容(穿衣服比賽 接受新事物比賽 基本知識比賽 家長對孩子教育問答 護(hù)理等)

五,、職員分工

某老師：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理，擔(dān)任活動總監(jiān),。

某某老師：節(jié)目主持,，營造歡快的活動氣氛，具體,、生動而全面的先容早教園;負(fù)責(zé)現(xiàn)場咨詢,、講解及報(bào)名等活動。

某老師：負(fù)責(zé)展臺布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場活動協(xié)助,。

某老師：負(fù)責(zé)展臺布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場活動協(xié)助。

某老師：負(fù)責(zé)全程攝像,、攝影,。

某老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參與活動,。

某老師：分發(fā)傳單,，邀請家長參觀和參與活動,。

五、具體活動節(jié)目單(節(jié)目單可根據(jù)當(dāng)天情況靈活改動)

六,、活動優(yōu)惠政策：主意事項(xiàng) (要與健康 價(jià)格 綠色環(huán)境 教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)

具體細(xì)則園長自定 詳情略(重點(diǎn))

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇九

一,、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日,。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解,。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演,。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。通過本次活動的開展,，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看,，也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂,、分享快樂。

二,、活動時(shí)間：20xx年 6月1日 (待定)

三,、活動主題：

匯聚歡樂 心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手 歡樂共擁有

四,、活動地點(diǎn)：

五,、活動目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對認(rèn)識與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂,、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié),。

六,、活動概況

三大游戲樂園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動樂園：

每個家庭可以在白t shit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝，

2,、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容,，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂,。(現(xiàn)場拍照,，然后把照片印在馬克杯上，立即制作,，完畢后的杯子贈送給所屬來賓,，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,，角逐出最歡樂笑臉等獎項(xiàng),。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名,、電話,。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博,、發(fā)郵件到主辦方郵箱,。可獲禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍,，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品,。

時(shí)光郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1,、“時(shí)光漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵),，

2,、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友,。再回首,，歲月荏苒，光陰匆匆,，彼時(shí)的回憶涌上心頭,，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意,。

卡通人物互動：

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念,。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，

小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))

活動開始前征集及登記參賽的小朋友,。

參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品,。最快最齊全為勝出,。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演,。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編,，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕,。

七、活動宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博,，進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集,、活動報(bào)道、活動投票等,。

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇十

親子活動主要通過游戲,，比賽等形式維系家長和孩子的關(guān)系，全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,，讓他們能夠在一個輕松,、歡快的環(huán)境中得到知識和情感的提升。本公司現(xiàn)舉辦一年一度的“六一”親子活動為每一個家庭都能留下一個美好的回憶,。

一,、 活動主題：齊“心”協(xié)力，用“心”溝通

二,、 活動時(shí)間：20xx年6月1日

三,、 活動場地：百貨商場一樓

四、 活動目標(biāo)：

1,、 通過以活動,，比賽的形式加強(qiáng)家長和孩子之間的溝通與合

作，增進(jìn)家庭感情,。

2,、 讓孩子歡度“六一”兒童節(jié)，讓每個家庭留下美好記憶,。

五,、 活動準(zhǔn)備：

1、 通知參加活動的50個家庭準(zhǔn)時(shí)到場,。

2,、 做好活動前的宣傳活動，招募參加活動的家庭,。

3,、 準(zhǔn)備所需活動的材料，器材,，設(shè)備,。

4,、 布置活動場地。

5,、 設(shè)置獎品,。

六、 人員分工：

1,、 總負(fù)責(zé)：培訓(xùn)部經(jīng)理

2,、 具體負(fù)責(zé)：各部門經(jīng)理

3、 具體實(shí)施：各部門員工

4,、 安全負(fù)責(zé)：保安部

七,、各部門具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目：

1、行政部：通知所有部門準(zhǔn)備工作以及參加活動家庭準(zhǔn)時(shí)到場,。

2,、培訓(xùn)部：活動宣傳、表演,。

3,、各部門合作：活動場地的布置，活動器材的準(zhǔn)備,，獎品的準(zhǔn)備,。

4、宣傳部：活動全過程的攝影,，錄影工作,。

5、保安部：活動安全秩序管理,。

八,、活動場地地圖介紹

九、活動具體內(nèi)容：

(一),、活動具體流程：

1,、主持人致辭：親愛的家長們和孩子們，大家好,，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大家參加新光百貨“六一”親子活動,。在此，我僅代表我公司全體感謝大家一直對新光的支持和信賴,，今天我們有緣相聚一堂,，為孩子們留下一個快樂、美好的記憶,，同時(shí)也祝愿孩子們能夠健康快樂,，茁壯成長。

2,、注意事項(xiàng)：

(1),、在活動中請注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故。

(2),、在活動中請遵守游戲規(guī)則,。

(3)、在游戲中請勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓,。

(4)、每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

3,、游戲名稱介紹：

4,、游戲開始：

(1)、運(yùn)球走(家庭一大一小)

(2),、帶你走(家庭一大一小)

(3),、豬八戒背媳婦(家庭一大一小)

(4)、比劃比劃(家庭一大一小)

(5),、感謝父母(小孩)

5,、為孩子和家長頒獎

6、游戲結(jié)束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長們和孩子們的積極參與,，讓我們度過了一個快樂,、難忘的六一，與孩子們這樣近距離接觸的活動日后還很多,，請家長們多多與孩子參加這些活動,。

(二)活動過程：

l 活動1

運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心,、沉穩(wěn)的性格,。 材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶 蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球

l 活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

活動目的：增強(qiáng)家長和孩子的協(xié)調(diào)性,，讓家長好好地為孩子鋪好前面的路。

材料準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面,。 以計(jì)時(shí)的方法評比,，先跑完的隊(duì)為勝。

l 活動3

豬八戒背媳婦(每個家庭一大一小)

活動目的：考驗(yàn)家長背部的力量,，孩子為家長打氣加油,。 材料準(zhǔn)備：小籃球

游戲方法：家長把孩子背在身上拍球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍球數(shù)量最多者為勝,。

l 活動4

比劃比劃(每個家庭一大一小)

活動目的：增強(qiáng)家長和孩子的表達(dá)能力和溝通能力,，增進(jìn)家庭感情 材料準(zhǔn)備：動物的紙板

游戲方法：先由家長看著動物的紙板，模仿出來,，孩子來猜;然后調(diào)轉(zhuǎn)位置,，孩子模仿，家長來猜,。在限定時(shí)間內(nèi)猜出最多動物的為勝,。

l 活動5

感謝父母(小孩)

活動目的：通過小孩獨(dú)自畫出“我的父母”，感謝父母的養(yǎng)育,。 材料準(zhǔn)備：彩筆,，畫紙

游戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現(xiàn)場贈予父母,。

(三),、頒獎儀式：

由主持人辦法獲獎孩子和家庭的獎品，由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

(四)安全活動預(yù)案

為應(yīng)我們系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時(shí),，我們能夠及時(shí),、有序、高效地作出相應(yīng)處理,，最大限度控制特殊情況造成的損害,，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案,。

應(yīng)急措施：做好活動的周密安排：

1,、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2、做好活動的組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動時(shí)的安全,。

3、對孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4、活動時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二。

5,、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息

6,、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范,。

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇十一

一,、活動時(shí)間：20xx年6月日

二、活動地點(diǎn)：大操場(足球場)

三,、運(yùn)動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。

四,、活動準(zhǔn)備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一),、幼兒教師致歡迎詞

(二),、運(yùn)動員入場儀式

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話

(四),、幼兒代表發(fā)言

(五),、家長代表發(fā)言

(六)、韻律活動

(七),、主持人講注意事項(xiàng),。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3),、在活動中請勿擁擠,。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(八),、主持人介紹親子活動項(xiàng)目,。

活動一：

1、游戲名稱：鋪地磚(小馬過河)

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈,，同時(shí)家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。由對面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動,，哪個班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。

活動二：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2,、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

活動三：

1、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

(以上三個活動,，均由四個班級對比,。站隊(duì)每班兩列縱隊(duì)，按對面接力賽完成比賽)

活動四：

1,、游戲名稱：拔河賽(家長)

2,、游戲準(zhǔn)備：拔河繩

3、參加人員：家長(15—20每班)

4,、游戲玩法：抽簽決定對手班,，再由兩贏隊(duì)決出冠軍，兩隊(duì)輸隊(duì)決出第三名,。

(九),、活動開始

(十)、活動結(jié)束(宣布各項(xiàng)名次,，頒獎回教室)

幼兒園親子趣味運(yùn)動會主持詞

前奏：播放“之歌”,。

播放運(yùn)動員進(jìn)行曲進(jìn)場儀式開始。

開場白：運(yùn)動會入場儀式現(xiàn)在開始,，請運(yùn)動員入場,。

國旗隊(duì)：伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，八名小運(yùn)動員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺走來,。本次親子同樂運(yùn)動會我們將開展豐富多彩的體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動,、樂觀,、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

彩旗隊(duì)：看!彩旗飄揚(yáng),，迎面走來的是大段的彩旗隊(duì),，英姿颯爽的小旗手們，手舉彩旗,，邁著矯健的步伐,，描繪了一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。

鮮花隊(duì)：現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊(duì),，他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下,，顯得那么的嬌艷，那么得可愛,。他們是祖國的花朵,，民族的希望，他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天,。

葵花隊(duì)：有批小運(yùn)動員揮動著金色的向日葵向我們走來,，那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著“友誼第一,、比賽第二”的體育精神,，希望今天能玩得開心,，玩得精彩，相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)。祝福你們!

小運(yùn)動員手拿花束，精神抖擻地向主席臺走來了。也許十年,、二十年,，亞運(yùn)會,、奧運(yùn)會賽場上的運(yùn)動健將也有這些小運(yùn)動員中的一員,。爸爸媽媽

希望你們向永放光芒,。加油吧!

大段家長隊(duì)：快瞧!大段的家長們穿著整齊的服裝，邁著有力的步伐,，手握拉力球向我們走來,，他們對孩子們給予了很大的希望，他們相信：今天的太陽，在這個金色童年的樂園,，民族精英的搖籃里一定能健康,、茁壯成長,。讓我們聽聽大段家長的口號：————

中段家長隊(duì)：

小段家長隊(duì)：

宣布運(yùn)動會開始!

請方園長致運(yùn)動會開幕詞。

家長委員會代表發(fā)言。

小運(yùn)動員代表發(fā)言。

小朋友們,、家長們,，讓我們一起隨著音樂跳起來吧!

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇十二

舉辦親子活動,，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情,，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用,。

活動時(shí)間：20xx年11月22日

活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

活動準(zhǔn)備：

1,、通知爸,、媽來園參加親子活動。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動場地,，準(zhǔn)備獎品。

具體活動方案：

(一)活動流程

主持人： 尊敬的各位家長,、各位老師,、親愛的小朋友們： 大家下午好! 首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動會,，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來表示熱烈的歡迎!(掌聲)雖然天氣比較冷，但我相信每個小朋友,，家長和老師都會認(rèn)真參與,。希望今天的活動能讓每一個家庭都玩得開心、玩得快樂?，F(xiàn)在我宣布新添小學(xué)幼兒園親子活動正式開始!

過程：

(一)班主任向家長介紹今天比賽項(xiàng)目及比賽順序，并向家

長提出要求(會場秩序)

1,、游戲《踩氣球》

2,、游戲《小腳踩大腳》

3、游戲《袋鼠接力》

4,、游戲《夾豆子比賽》

5,、游戲《大西瓜、小西瓜》

6,、游戲《找媽媽》

7,、游戲《夾球跑》

8、游戲《兩人三足》

主持教師講注意事項(xiàng),。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠,。

(4)遵守會場秩序,，不到處走動，看護(hù)好自己的孩子,。男家長請不要抽煙;聽從主持教師的指揮,。

(5)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

6、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

親子游戲：

1,、游戲《踩氣球》

游戲準(zhǔn)備：氣球若干

游戲玩法：10個家庭為一組，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，老師給每個家庭發(fā)4-5個氣球和幾根細(xì)繩,，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒,。聽到老師的口令游戲開始,，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球全部被踩爆即被淘汰,，5分鐘后按照剩余氣球多少計(jì)分,，比一比誰是冠軍。此游戲分為

一,、二等獎,。

2、游戲《小腳踩大腳 》

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，家長和幼兒手拉手，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn),。此游戲計(jì)時(shí),，按照時(shí)間排列名次，并分別獲得一,、二等獎,。

3、游戲名稱：袋鼠接力

人數(shù)：四個家庭(每個家庭一大一小)為一組,，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組,。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì),。

5,、夾豆子比賽

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平,。 材料：筷子,、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰夾的多

6,、大西瓜,、小西瓜

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。

玩性：家長和孩子面對面站立,，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行,。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語,，如高,、矮、胖,、瘦來進(jìn)行這種游戲,。

7、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。

玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼，手背后,，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對了自己的媽媽

8,、夾球跑玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長,。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),，快者為勝。如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走,。……

9,、兩人三足： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子情感的交流。

玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請幾對父子站在起跑線上,，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后,，聽到口令后,，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

規(guī)則： 爸爸雙手必須背后,，媽媽必須將帶子系緊,。

5、游戲結(jié)束后,，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6,、活動結(jié)束時(shí)，幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀

2,、主持人：我們的運(yùn)動會就要結(jié)束了,，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長,，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒,，正歌頌著童年的美麗，我們對參加運(yùn)動會的各位家長朋友們表示衷心的感謝,，再次祝愿小朋友們健康快樂!請大家一起記住“我運(yùn)動我健康我快樂”這次親子運(yùn)動會圓滿結(jié)束!謝謝大家的參與和支持,。(有序退場,，孩子先進(jìn)班，家長隨后)

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇十三

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志,、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康,、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動,。

一、活動安排

時(shí)間：20xx年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二,、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志,、提升素質(zhì),、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”,?；顒右罁?jù)報(bào)名人數(shù),，以2-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,，寶盒中放置一等獎,、二等獎、三等獎和參與獎,。

每一關(guān)卡,，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題,，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題、完成游戲,，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,，直至通過全部四個關(guān)卡。

1,、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān),。

2,、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個即通關(guān),。

3,、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,，拼完即通關(guān),。

4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲,。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答,。

(3)每個項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三,、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1,、 活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套,。

(2)拼圖,，一個4-5元，

(3)跳繩,，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型 24元,。

(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳,，以識別不同關(guān)卡的通過情況) 一個3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定),。

2、 活動獎品：

獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中,。

3,、 雜項(xiàng)物品：礦泉水。

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇十四

一,、活動思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動,，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主,、平等和歡樂祥和的氣氛,，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

二,、活動目標(biāo)

親子活動的開展有助于提高孩子的智力,，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,，使孩子能在德,、智、體,、美等各方面得到全面地發(fā)展,，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),，有助于孩子的個性發(fā)展與完善,。

三、活動流程

1)活動名稱：熱身活動

——松樹與大樹

活動規(guī)則：

1,、以家庭為單位分組,，三人一組。其中,，二人扮大樹,，面對面，伸出雙手搭在對方的肩上,，圍成一個圓圈;另一人扮松鼠,，站在圓圈中間;教練或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2,、當(dāng)教練喊“松鼠”時(shí)，大樹不動,，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;教練或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3,、當(dāng)教練喊“大樹”時(shí)，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4,、當(dāng)教練喊“地震”時(shí),，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。

2)活動名稱：三人四足賽

活動規(guī)則：

家長與孩子三人并排站在起跑線處,，用繃帶把兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿，在腳踝位置綁住,。根據(jù)教練的要求,，先練習(xí)5分鐘;練習(xí)完畢后，根據(jù)要求進(jìn)行家庭對抗賽,。 比賽要求：從起跑線位置出發(fā),，繞過指定幾個標(biāo)志障礙物并返回，最先跑完的為勝,。

3)活動名稱：開心背背夾

活動規(guī)則：

每個家庭中出一名家長與孩子,，參與這個活動。

這個活動,，要求兩人在背靠背夾住排球(或者籃球)前提下,，在指定的路線上，在保證排球不掉落的條件下,，快速的移動,。完成路線時(shí)間最短者為勝!

4)活動名稱：盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺 ,。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

活動材料：繩子,、木頭,、瓶子等障礙若干

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙;

2,、以家庭為單位組隊(duì),，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加);

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù));

4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn),。

5、父母子女角色互換,，讓父母蒙上黑布,，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn),，活動結(jié)束

6,、各組成員分享自己的活動感受。

7,、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想,。

8,、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通,，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛,，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

5)活動名稱：傾聽心聲

*活動部分一,、爸爸媽媽,，我想對你們說：

*活動部分二、寶貝,，爸爸媽媽想對你說：

活動規(guī)則：給孩子,、家長每人分發(fā)一張信紙，根據(jù)內(nèi)心的表露,，抒發(fā)對爸爸媽媽或者孩子的希望(或者關(guān)愛),。

親子活動實(shí)施方案 親子活動方案詳案例篇十五

活動目標(biāo)：

幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,，促進(jìn)兒童健康成長,。

參加人員：六(2)、六(3),、六(5)班全體家長,、學(xué)生、班主任,、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師,。

活動地點(diǎn)：學(xué)?；@球場、足球場,。

活動時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活動組織：

總指揮：曾見陽 活動協(xié)調(diào)：鄧煥金

組織組長：溫惠君 組織人員：唐東成,、何小平,、

陳少巖、各班主任(場地布置,、活動組織)

后勤保障：謝東紅,、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

安全保障：黃光威,、黃文金(預(yù)防受傷)

活動過程：

一,、 家長到校，到禮堂集合,。學(xué)校作動員講話,。

二、 各班組織家長,、學(xué)生到指定的場地集合,，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,，指導(dǎo)開展活動,。

三、親子活動游戲(以班為單位)

1,、協(xié)同運(yùn)送籃球

游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個,、籮筐10個，木棒12根,。

2,、二人三足

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動地點(diǎn)：足球場

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松,，必須兩個人同時(shí)跑,。

分組方法： 2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,，父子或母子配合,。

3、拋接毽球

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭,，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,，12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝,。

活動地點(diǎn)：田徑場

分組方法： 2人一組,，共分6組,，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個,、塑膠桶6個

4,、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),，最快到達(dá)者為勝。

活動地點(diǎn)：田徑場

活動材料：跨欄架6個