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幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇一

您好！我是貴園大一班xx小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,，和在場的所有家長一樣，我深感幸運,，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,，感動的事情一起接一起,，只是從來不曾向園領(lǐng)導夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說,，一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次,，看看手機上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個,，多么細心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動,。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的`孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價,，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育,，從那以后,，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般,，而是研究幼兒的心理學家,，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開導過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡,，你不用太擔心,，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,，孩子犯錯了,，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了,。

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來,，幼兒園對孩子的培養(yǎng)，老師對孩子的呵護,，想借這封信來表達我們對幼兒園,、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉(zhuǎn)達,。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇二

親愛的紅一班家人：

您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解,。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲,。

新學期開始了班級的環(huán)境需要更新,，賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機,，感受都春天的氣息,。

快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,，讓孩子們有了更多的動手機會,。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。20xx年我們班級老師有了新的調(diào)整,，為了增加小班孩子們的陽剛之氣,，園領(lǐng)導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲,。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒,。

紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,，我們的家在豬年一定最牛!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇三

尊敬的幼兒園園長：

您好！

我們是幼兒園嬰三班的家長,。我們的孩子在幼兒園快度過一年的光陰,，我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化，就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心里話,。

我們的孩子在剛?cè)雸@時還是兩歲多的小不點,，很少自己吃飯，自己睡覺,。年9月16日試驗日的中午,，走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，我們那時多么擔心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好,。乃至第一周開學,，不少媽媽在教室外哭了。現(xiàn)在想想那情景好像就是發(fā)生在昨天?，F(xiàn)在,，我們的孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習慣，自己吃飯,，自己穿衣,，遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來。以前的小不點不見了,，孩子們不僅長個兒了,，能力和思維上也有了很大的變化，學會分享,，學會體諒,，學會怎么去愛家人?？吹竭@些,，我們真是由衷的高興，如果說哪天不讓孩子去幼兒園,，她（他）一定會哭著喊著要去,，因為幼兒園里有他們喜愛的老師們,。

在嬰三班，有這樣可愛的三位老師,，她們是年輕的班主任老師李老師,，可愛的媽媽老師黃老師，和藹的生活老師薛老師,。她們是孩子們的老師,，也是孩子們的朋友。

先從李老師說起吧,。孩子們從李老師那里學會的第一首歌是“種一粒豆,，發(fā)一棵芽，順著瓜藤往上爬”,。李老師對孩子們的愛就像這豆一樣已經(jīng)在孩子們心中發(fā)了芽,，以至于這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣。李老師不僅有很多好的游戲創(chuàng)意,，和孩子們玩在一起,，還在游戲中觀察到孩子們的點點細節(jié)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，指出他們的不足,。這時李老師又像個聯(lián)絡(luò)員，主動將孩子們的.情緒變化和能力進步傳遞給媽媽們,。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細心,。翻開成長檔案，我們感動于細心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個瞬間,；打開孩子們的壁櫥門,，我們能看見李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細微之處,，讓我們由衷感激這位負責任細心的班主任老師,。

黃老師是一位媽媽老師，因為孩子們認識她的時候她是一個半歲孩子的媽媽,。別看這位媽媽比我們年輕,，但在教育孩子的方式方法上她還是我們的老師。孩子們都知道黃老師會彈鋼琴,，會唱歌跳舞,，多才多藝。以至于回家向自己的媽媽們尋找才藝,。孩子們信任黃老師,，因為從黃老師身上看不見緊張，她比自己的媽媽還能干。針對個別幼兒因為想象而產(chǎn)生的恐懼心理,，黃老師不僅自己去查找資料想辦法疏導,，還鼓勵家長一起耐心的誘導，讓孩子自己慢慢戰(zhàn)勝困難,。她說話不溫不火,，笑容可掬，實在是一位教養(yǎng)良好值得我們家長信任的老師,。

薛老師是孩子們的生活老師，是幫助孩子們養(yǎng)成良好習慣的最得力的老師,。孩子們最初不會自己吃飯,，薛老師耐心引導，有條不紊的讓每一餐飯都吃得輕松又愉快,。生活常規(guī)和作息要求是很多家長頭疼的事情,，因為常常游說孩子半天也沒有用，但是薛老師有辦法,，她能不動聲色的讓孩子們聽她的,，養(yǎng)成好的行為習慣。這樣,，無疑薛老師是最累的人,，尤其是上學期因為小不點還小，經(jīng)常有孩子尿褲子尿床的現(xiàn)象,，薛老師真是不厭其煩,，這一點讓我們家長特別放心。作為一名有經(jīng)驗的老師,，她還經(jīng)常提醒家長冬天常常燉點川貝梨水給孩子喝,，春天小心孩子吃多了積食上火，督促孩子喝水更是盡職盡責,，對于淘氣的孩子更是尤其上心,。薛老師真是一位讓我們家長放心的老師。

我們孩子的成長離不開這三位好老師,，她們有教有育,，亦師亦友，不僅愛孩子們,，而且還贏得孩子們的愛戴,，是家長和孩子都信任，放心的好老師,。嬰班的學習生活即將結(jié)束,，我們的孩子們即將進入小班，作為我們家長，我們當然相信幼兒園的其他老師也是一樣優(yōu)秀可心,。但我們從內(nèi)心里,，百分之兩百的希望這三位老師能繼續(xù)陪伴我們的孩子，繼續(xù)用她們的汗水見證我們孩子的成長,，幫助我們家長將孩子們培育得更好,！

謝謝園長老師的成全！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇四

尊敬的園長,，老師：

您們好,！我僅以此信表達我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋煟芾蠋?，白老師的衷心感謝,！

我的女兒xxx在貴校讀書，至今在幼兒園生活,，學習已近一年的時間,，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了。在這一年中,，我們高興的看到xxx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學時,，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起,。

xxx在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下,，她對音樂,，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣,。同時韓**在家里變得非常懂事,，還學會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天,。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

現(xiàn)在xxx自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,，拍照留念,。小小年紀，能有這樣的意識,，表明了她對老師的深情厚意,。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,，我們相信洮南一幼一定會越辦越好,！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了,！

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水,！

此致

敬禮！

xxx的媽媽：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇五

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導及小二班的全體老師們：

你們好,！

又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了,。今年的夏天個性的不一般,，因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在那里對老師們表示深深的感謝,！感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。

我想此刻每個小朋友和家長們的情緒都跟我一樣思緒萬千,，有著告別幼兒園生活的惆悵,，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學習環(huán)境的期盼,，更有著同樣一份感恩深藏于心,。

四年前，我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩,，扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃,，這四年來,，在老師的精心培育下,，他們變的聰明懂事了，他們會唱動聽的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的詩篇,，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長,，使得每一個都那么正直善良,，這將令孩子們受用終生。

四年前,，當我們把一雙雙小手交到老師手中時,，我想每個家長都有過我一樣的憂慮,，孩子會不會哭？會不會鬧,？會不會尿褲子,？會不會吃不飽飯,？會不會和小朋友吵架？甚至想過會不會被老師打罵,。四年就這樣過去了,，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友,，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累,，跟我們用電話用信息來交流，他們對每一個孩子循循善誘,，對每個孩子的優(yōu)缺點都了如指掌,，他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談,，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致,。

四年前,，送進幼兒園,，孩子哭了，因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱,，四年后,，要離開幼兒園了，孩子又哭了,，因為他舍不得離開老師們的懷抱,；四年前,，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園,，四年后,，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

小鳥一天天長大,，終究要高飛,，孩子們也逐漸長大了，也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園,，離開辛勤教導你們的老師,，將從那里揚帆遠航，進入茫茫學海的另一個驛站,，期望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,，不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。

在那里,，請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠地說一聲：“多謝，老師你們辛苦了,！”

xxx家長

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇六

尊敬的××幼兒園領(lǐng)導及老師們：

你們好!

我們是××班××的爸爸媽媽,。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而惰性使然,，拖至今日。

馬上就要到教師節(jié)了,，在這樣一個節(jié)日前夕,，回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激! 孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,?！痢晾蠋熥鳛榘嘀魅我徽炫c孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。除了日常工作之外,，晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),，上傳生活學習情況的照片和視頻，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,?！痢晾蠋煛ⅰ痢晾蠋?、××老師,、××老師為人謙和，對孩子們和藹可親,，對家長周到熱情,，一來××班，就得到孩子們的認可,。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,，由于比較忙也沒和老師打聲招呼，幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,，關(guān)切之情讓人感動!年輕的××老師不僅是孩

子的好姐姐,，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她,。新學期開始后,，××老師和××老師離開了××班的小朋友們，挺遺憾的,，但是祝她們在新的班級里工作順利,、心情愉快!

教英語的kelly老師運用鼓勵、賞識,、參與等教育方法,，使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事，在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話,。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手,、口，對每個小朋友都是那么地認真負責,。暑期中代班的幾位老師,、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛。

還有××園長和××主任,，她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,，并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子，讓我們在入園之初就感受到了××幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍,。

一天過去了,，一周過去了，一個月過去了,，××班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口,、衣來伸手的孩子變的基本自立了,，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何,，“我要請××老師到我們家做客,，還有××老師、××老師,，她們對我可好了,，所有的`老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,，更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心,、愛護和教育。

如今,，××已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，每天去幼兒園成了她最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下,，語言表達能力有了很大提高,，而且膽子比以前大了，更懂禮 貌了,。特別值得一提的是,，暑期里，在××老師,、××老師等各位老師的積極努力下,，孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,，我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇××幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

最后,，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領(lǐng)導,，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,，相信××幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇七

尊敬的x幼兒園的領(lǐng)導及xx班的全體老師們：

你們好,！

我們是x班xx小朋友的家長,。首先十分感謝x幼兒園x班的x老師、x老師,、x老師和x老師,！在你們近三年的細心呵護下,，x在各方面都有了長足的進步，十分的健康,、陽光和懂禮貌,。“火車跑的快,，還需頭來帶”,，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導,，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐,。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間,，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日,。此刻,，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心,！平時,，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,，關(guān)切之情令人感動,！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親,，對家長周到熱情,，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友,！此刻x在老師們的幫忙下,，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫,，愛上了英語和數(shù)學,，語言表達潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了,，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進步而開心,，也為當初選取x幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,！此刻,，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的將來,，你們也能以孩子進步和成功為傲,！

我們明白，老師是孩子心中的太陽,，照耀著每個角落,，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報,，僅用“感謝”兩個字,，不能足以表達我們的情緒，可確實,，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們,，你們辛苦了,！感謝，再感謝,！感謝你們對孩子們愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙,！

最后,，再一次感謝x班的全體老師及教育過、關(guān)心過,、幫忙過,、欣賞過xx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出,！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導,，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,，相信x幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

xx家長

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇八

尊敬的力邁校長及童老師：

您們好,！

我們是學前國際五班的學生家長,，值此國慶佳節(jié)來臨之際，向您們致以最真摯的祝福,，祝您們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意！并對學前國際五班的童老師的敬業(yè)精神提出表揚,。

孩子們剛?cè)胄r,，我們很不放心，很焦慮,，看到童老師對孩子們的細心和真誠,，我們真的放心了，孩子們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出,。童老師在食堂手把手教孩子們?nèi)绾未蝻?，如何按秩序排隊，幫助他們建立良好的生活習慣,；空閑時童老師總是組織小朋友做各種游戲,，豐富課余生活，學習知識的同時,，也能得到愉悅,，讓孩子們擁有快樂的童年生活；無論工作多忙,，童老師總是占用私人時間給家長們發(fā)送孩子在校園各種陽光燦爛笑容的照片,，讓家長們充分了解孩子們的學習和生活；發(fā)現(xiàn)問題及時和家長溝通,，溝通是解決問題的橋梁,，溝通讓咱們班更加和諧、快樂,。

從孩子們每天回家開心笑容,，從童老師對五班開展每月細致的主題活動，我們知道了為了給孩子們營造良好的學習環(huán)境,，為了孩子們茁壯成長,，童老師每天都在精心準備著。

再次感謝童老師給孩子們一個舒適的學習生活環(huán)境,。我們希望孩子們在學校樹立良好的習慣,，為未來迎風翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)。

此致

敬禮

xxxx的家長

xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇九

尊敬的園長,、老師你們好!

每當我家孩子開心地從幼兒園回來,，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,，體會到老師如慈母的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的.關(guān)懷，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向西樓幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,，尤其是大七班的張、王兩位老師,。

孩子入園以來,，老師一極大的愛心、耐心,、責任心關(guān)心和愛護他們,，用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他,，把愛滲透到他幼小的心里,。小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的提高,。

總之,，孩子的點滴進步與園長的直接領(lǐng)導和老師們的辛勤教育是分不開的。你們整天與孩子相伴左右,，不僅要教授教育教學課程,，而且還負責孩子的吃、和,、拉,、撒，十分辛苦,。但你們卻毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是孩子們的好媽媽,。你們默默無聞,，任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。

微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩,。在此我再一次向大七班的兩位老師表示感謝,。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽，賦予他智慧,，開啟他的心門,，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,，也希望幼兒園越辦越紅火,，更為孩子們的真正樂園,，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

在教師節(jié)即將來臨之際,，祝你們工作順利，合家歡樂!

大七班 xxx家長

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇十

園長,、老師們：

你們好!我們是xx的父母,。孩子在幼兒園已經(jīng)學習了一個學期了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事,。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

孩子一個學期的幼兒園生活,，讓我感觸很多。xx是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子，入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責任心關(guān)心他,、愛護他，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到xx幼小的心里?，F(xiàn)如今,，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，更離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。老師要求嚴格,，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們,。

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺,、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病,、擔心……

但是，不管怎樣,，既然那個小小的.人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵,、除了支持,，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸,，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意!

幼兒園感謝信家長 幼兒園感謝信老師篇十一

尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們：

您們好,！我們是貴園小三班肖彥廷的家長，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的,。

孩子來園已經(jīng)快一年了,，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育,。

回想兒子近半年來的成長過程,，我們做家長的心理百感交集,，孩子比較任性、內(nèi)向,，在家自由自在慣了,，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。

李老師作為班主任為人謙和,，對孩子們和藹可親、一視同仁,，從不歧視搗亂的孩子,；對家長周到熱情、有問必答,，整天與孩子們相伴左右,。不僅僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活,，十分辛苦,，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,，他們看上去很年輕,，但對幼教事業(yè)個性專業(yè)，精心呵護著每一位幼兒,。

一天天過去了,，幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,，他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,，如回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會放回原處,；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好,。獨立潛力也在不斷提高,，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享,。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師,、衛(wèi)老師,、何老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心,、愛護和教育,，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興，也為當初選取晉中一幼而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,。

最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,，孩子們的成長離不開你們的心血,，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會越辦越好,，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

此致

敬禮

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20xx年xx月xx日