總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇一

一、抓好學(xué)生的思想教育工作,，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),。

1,、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我對(duì)學(xué)生像父母愛(ài)自己的子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,，把自己愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),。如

同學(xué),，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律,，成為隊(duì)中的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍,，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力,，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,，而且成績(jī)也有了不同程度的提高,。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交送了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,，而且句句也比較通順。

要搞好一個(gè)班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn),，是一件很難的事,。，在多年的實(shí)踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,，是搞好一個(gè)隊(duì)的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對(duì)干部,，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)的,，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),，個(gè)性分配工作任務(wù),。其次，我迅速組織了對(duì)干部職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé),，我開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé),。并使班隊(duì)干部樹(shù)立威信,，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ?，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)

一段時(shí)間的努力,，對(duì)干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果,，他們把全校管理成了規(guī)范化,，日常化,，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜聽(tīng)廣播，早讀課上書生朗朗,，收到了很多老師的贊揚(yáng),。如：這個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)，他做得非常出色,，每天他都堅(jiān)持比其他的同學(xué)早10分鐘左右,，為班級(jí)開(kāi)門、開(kāi)窗,、開(kāi)燈等,。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。他就像小老師一樣,，有誰(shuí)做得不好或者有誰(shuí)違反紀(jì)律,，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們?cè)谝黄?，誰(shuí)違反紀(jì)律他最清楚,，這樣以來(lái)為文明班級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。還有兩位宣傳員,，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級(jí)的墻報(bào),，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī),。對(duì)干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,，教室的桌子,、凳子、窗簾成一直線,。每一天的值日都要做的做好,。我班在校的班風(fēng)評(píng)比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)被評(píng)為文明班級(jí)。

3,、密切與家長(zhǎng)配合,，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng),。一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成,。還進(jìn)行家訪,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。

4,、學(xué)雷鋒

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事,，在班里設(shè)立光榮冊(cè),，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對(duì)做的較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”,，講述社會(huì)上樂(lè)于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事,。同時(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行為”為主題的公益勞動(dòng),，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問(wèn)村尾鄉(xiāng)的孤寡老人,。并結(jié)合學(xué)英模,，開(kāi)展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生收集,、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等,。在活動(dòng)中,，使學(xué)生們受到教育，得到提高,。

5,、班級(jí)手拉手活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對(duì)他們的幫助之情,。在少先大隊(duì)的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的零用錢。我班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首,。

我班還開(kāi)展“手拉手,，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì),，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè),，還是他碰到什么難題,，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他們,，幫助他共同學(xué)好,。

二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí),，學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行,，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化，系統(tǒng)化,，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，以保證教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,，看誰(shuí)讀得書最多,，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

三、開(kāi)展形式多樣的對(duì)活動(dòng),，寓思想性,、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)中去,。

(一)思想性活動(dòng)

1,、9月10日式教師節(jié)。結(jié)合思想品德課,，《我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)》,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開(kāi)展“自查”活動(dòng),?！安椤逼綍r(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話,、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為,，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上,，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念,。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。

2,、10月1日式國(guó)慶節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人,，要熱愛(ài)自己的祖國(guó),，使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富,、歷史悠久,，，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人,，值得自豪,，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量,。同時(shí)，還舉行了“愛(ài)我中華”,、“慶祝國(guó)慶”的主題會(huì)。還結(jié)合學(xué)校的手抄報(bào)展覽評(píng)比中,，我班共開(kāi)展出四張手抄報(bào)作品,，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫,、精美的設(shè)計(jì),，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn),，辦了一期國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌和版圖知識(shí),，圖文并茂的專欄,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

3,、清明節(jié),，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,，以及其他革命先輩的事跡,，并開(kāi)展“學(xué)習(xí)烈士精神”的對(duì)主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的,，要好好珍惜,，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

4,、國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮,，懶惰可恥,，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神,。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),。

5、5月10是母親節(jié),，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛(ài),，體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育,。懂得關(guān)心體貼父母,，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧,，做到孝敬父母的好孩子,。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛(ài)您,，媽媽”的`演講班主任主題會(huì),。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫一句祝頌語(yǔ),，送給親愛(ài)的媽媽,。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母愛(ài)的愛(ài),，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情,。這一次活動(dòng)深受家長(zhǎng)們的稱贊。

(二)知識(shí)性的活動(dòng)

創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境,，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解,，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段,。正如孔子所言：“親其師,，而信其道”，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì),、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流,，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題，這樣可縮短師生間心理距離,，建立起互相理解,、尊重、和諧,、信任的友善師生關(guān)系;另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng),、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行,，總結(jié)教育的得失,。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話時(shí),，教師除了進(jìn)行正面的教育外,，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊,，后來(lái)給姑媽寫心承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例,，對(duì)學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后,，你會(huì)對(duì)列寧說(shuō)些什么?假如你是列寧,，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì)怎樣想等等問(wèn)題,。孩子們爭(zhēng)先恐后發(fā)言,，有先贊揚(yáng)的，有肯定的,，甚至還有幾位同學(xué)說(shuō)：從前自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊，可是卻沒(méi)有勇氣承認(rèn),，以后要向列寧學(xué)習(xí),，勇于承認(rèn)、自覺(jué)改正錯(cuò)誤,。孩子們?cè)趽Q位體驗(yàn)情境中,，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。

結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動(dòng),，為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角,，圖書的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書回來(lái),，最多就沒(méi)有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書,、閱讀書,、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么,、童話等,，共書80多本，供學(xué)生中午,、下課或者有需要的時(shí)候閱讀,。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記,、整理工作,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)的圖書角的開(kāi)放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高,，進(jìn)步最快的就是同學(xué),，他是一名差生，他的作文連一句話都寫不通順的,，但他現(xiàn)在寫作文,、寫日記每次都有中上的好成績(jī)。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí),，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng),。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。

(三)趣味性的活動(dòng)

1月1日是元旦,，組織學(xué)生們開(kāi)“新年晚會(huì)”,，要求每個(gè)自己帶東西回來(lái)，有的帶蘋果,，有的帶雪梨,，有的帶汽水、花生和餅干等,，非常豐富,。節(jié)目有講新年愿望、背書,、詩(shī)歌朗誦,、唱歌、游戲等,。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我教的班級(jí)都能被評(píng)為“文明班”期末考試各科成績(jī)較好,。受到了老師與家長(zhǎng)的認(rèn)可，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作,，取得了一些成績(jī),，也有許多不足之處，早今后的日子里,，我會(huì)大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊(duì)工作。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇二

有人說(shuō),，幸福的老師有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)識(shí)激勵(lì)人,、以道德教化人,、以愛(ài)心感染人、以投入影響人,。選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會(huì)更容易接近幸福,。

從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時(shí)間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學(xué)生工作是一項(xiàng)高尚的事業(yè),，我熱愛(ài)學(xué)生工作,，愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當(dāng)中去”。

熱愛(ài)學(xué)生本身就是一種教育手段,。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,，首先要熱愛(ài)自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè),，這是保證學(xué)生工作有效開(kāi)展的前提,。只有來(lái)自內(nèi)心深處的這種熱愛(ài)，才能設(shè)身處地地理解學(xué)生,，才會(huì)有了解學(xué)生各方面情況的愿望,，主動(dòng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生，真心誠(chéng)意地尊重學(xué)生,。

“輔導(dǎo)員是良心活”,，許多人如是說(shuō)。輔導(dǎo)員很辛苦,，需要處理的事情很多、很雜,。但在我看來(lái),，輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認(rèn)可，也不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事務(wù),，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生工作深入思考的過(guò)程,、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀。

思考——讓學(xué)生工作制度化,、規(guī)范化,、效率化，使基層學(xué)生工作形成體系,。

學(xué)生工作有幾項(xiàng)內(nèi)容是固定的,，這就需要輔導(dǎo)員提前主動(dòng)地將準(zhǔn)備工作做足，千萬(wàn)不要拖,。當(dāng)眾多事情集中需要處理時(shí),，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒，從而會(huì)降低工作熱情,。所以對(duì)于那些開(kāi)展時(shí)間較為固定的日常工作內(nèi)容,，輔導(dǎo)員可以提前做足準(zhǔn)備,。

輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外，更應(yīng)該思考如何針對(duì)自己所帶的年級(jí)開(kāi)展引導(dǎo),、指導(dǎo)性工作,。每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有其自身的特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性的工作尤為重要,。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實(shí)可行的、可供選擇的學(xué)期目標(biāo),。

學(xué)生工作要形成體系,，每個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重，又要存在延續(xù)性,，不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng),。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進(jìn)的客觀規(guī)律，所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究,、去思考,。

感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層積累。

思考過(guò)后一定要有所感悟,。多數(shù)的輔導(dǎo)員都接觸過(guò)輟學(xué),、退學(xué)、試讀等有不良行為的學(xué)生,，有時(shí)還要面對(duì)無(wú)理的家長(zhǎng),。但細(xì)細(xì)想來(lái)，這些讓人厭倦,、郁悶的事情有多少同齡人經(jīng)歷過(guò)?但輔導(dǎo)員經(jīng)歷過(guò),，而且在這個(gè)過(guò)程中，也挖掘到了自身的很多潛能,，學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到東西,。換一個(gè)角度思考，用心去感悟,，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,，才歷練了自己的逐步成熟。學(xué)會(huì)感悟,，會(huì)讓自己的工作產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力,。這里借用一句廣告詞“美好生活源動(dòng)力”，呼喚我們每一位輔導(dǎo)員,，生活可以很精彩,，關(guān)鍵要靠我們自己去感悟、去創(chuàng)造,。

總結(jié)——提升自身積淀的“靈丹妙藥”

深入思考,、感悟后的總結(jié)過(guò)程是“去粗取精,、不斷升華”的最佳詮釋。想法很多,，實(shí)施很多,，效果也不錯(cuò)，千萬(wàn)不要忘記總結(jié),，而且這種總結(jié)一定要落實(shí)于文字上,。在總結(jié)的過(guò)程中，不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)“如果這樣做,，效果就更好了”,。大多輔導(dǎo)員都很年輕，有很多的工作想法,，如果嘗試事后作一個(gè)總結(jié),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思想深度會(huì)有變化，即使是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),，也會(huì)帶給自己一個(gè)感嘆,。這種自身積淀的不斷深厚無(wú)形中促進(jìn)了輔導(dǎo)員的個(gè)人成長(zhǎng)。

所以會(huì)思考,、常感悟,、勤總結(jié)，在既定的角色中逐漸歷練成熟,。

有人說(shuō),，“輔導(dǎo)員的出路在哪里，總不能做一輩子輔導(dǎo)員吧”?的確,，輔導(dǎo)員工作有其特殊性,，其工作成績(jī)不容易得到肯定。不過(guò),，我們可以放平心態(tài)換一個(gè)角度考慮，不認(rèn)可表明我們的工作有待改進(jìn)和提高,。我們都是年輕人,，現(xiàn)都處于職業(yè)生涯的起步和成長(zhǎng)階段，要清楚自己真正追求的是什么,，工作是給自己干的,，豐富的閱歷也是給予自己的，做人做事一定要踏踏實(shí)實(shí),，最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。試想，如果我們的心總是漂浮的,，工作怎么會(huì)有深入,、有突破?更何談自身價(jià)值了呢?

在這個(gè)跳躍的年代里,，能夠去堅(jiān)持些什么似乎越來(lái)越不容易，一旦堅(jiān)持住了也就成為一種習(xí)慣,。每天保證有固定的時(shí)間去思考,、去閱讀，給身邊的人帶來(lái)親切和快樂(lè),，用心去享受并記錄生活的每一瞬間,，讓自己的一切都綻放著屬于自己的精彩，而這種精彩源于心態(tài)的平和,。

我們每一位輔導(dǎo)員都有屬于自己的精彩,，從現(xiàn)在開(kāi)始，試著讓自己的心態(tài)平和下來(lái),，原來(lái)生活可以更美的,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__年即將過(guò)去,，13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),，學(xué)生即將離校,，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作,，我回首這一年的工作,，做出以下工作總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育,。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,。通過(guò)主題理想信念教育、主題班會(huì)的形式等等,，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng)，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率,。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

二、日常教育和管理

在班級(jí)的日常管理中,，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德,，解決學(xué)生困難,、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。

三,、緊抓學(xué)生安全教育

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

四、抓掛科

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,，需要進(jìn)行清考，對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,，通知各個(gè)各科的同學(xué),，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五,、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,。及時(shí)進(jìn)行公示,，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本,，人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。

六,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息,，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì),。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,。在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),，確定自己在社會(huì)中的位置。

1,、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng),，面向社會(huì)，實(shí)行雙向選擇,。那么在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息,，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息,。在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì),。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息，

2,、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求,，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài),，根據(jù)自己的成績(jī)、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處,，發(fā)展?jié)摿Γ侠矶ㄎ?，既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高,，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就,，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì),。樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。

七,、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生教育大會(huì),、主題座談會(huì),、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育,、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠(chéng)信教育,、職業(yè)道德教育,、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,，對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,，為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍。

日常工作完成以下：

1,、20__年共12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn),，12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證,，其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員。

2,、順利完成畢業(yè)生圖像采集。

3,、組織學(xué)生完成誠(chéng)信檔案的建設(shè),。

4、由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí),，堅(jiān)持學(xué)生考勤,，每周至少2次查課。每月至少一次班會(huì)等日常管理工作,。

5,、在4月的廣播操比賽中，能源工程系積極組織學(xué)生參加,，并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練,，最終獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6,、在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

7,、每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會(huì),，20__年通風(fēng)、地質(zhì),、機(jī)電班無(wú)安全事故發(fā)生,。

8、完成畢業(yè)生信息收集和審核,。

9,、組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn)，并且90%以上得到合格證書,。

10,、順利配合學(xué)校完成20__年征兵工作，動(dòng)員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,。

11,、完善貧困檔案，與后勤處,、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位,。

12、組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神,。建設(shè)法治中國(guó)”的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,。

13、完成學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評(píng)定。

14,、承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng),，取得圓滿成功。

15,、開(kāi)展關(guān)于就業(yè)主題班會(huì)2次,，引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：(略)

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇四

(年度任職主要工作情況,、業(yè)績(jī)及不足方面)

個(gè)人工作總結(jié)(本年度主要工作情況和業(yè)績(jī)及不足方面)：

本人這半年學(xué)年擔(dān)任20__級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員,。對(duì)于剛剛?cè)胄５男律局笇?dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會(huì)自立,，形成正確的人生觀、價(jià)值觀的基本原則,，工作中本著教育為先,，管理從嚴(yán)的思想，努力摸索具有個(gè)人特色的工作方法和工作思路,。這半學(xué)年來(lái)的主要工作情況如下：

一.迎新及軍訓(xùn)

20__年9月上旬和學(xué)工辦老師們一起籌備和組織20__級(jí)迎新工作,。做好學(xué)生軍訓(xùn)期間的生活、學(xué)習(xí),、思想,、紀(jì)律及后勤保障等各項(xiàng)工作。在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的思想政治教育,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的目的和意義。成績(jī)：新生軍訓(xùn)獲“先進(jìn)連隊(duì)”,、“軍事技能”,、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項(xiàng)獎(jiǎng)。

二.思想及日常教育管理工作

(1) 日常思想政治教育工作

在這半年中加強(qiáng)對(duì)20__級(jí)新生的思想政治教育,，深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德,，個(gè)人愛(ài)好,，個(gè)人經(jīng)歷，家庭情況,，身心狀況等各個(gè)方面,，解決學(xué)生困難、疑惑,。

(2)助課工作

全力配合任課老師,，做到多聽(tīng)課，多思考,。較好的完成教學(xué)資料收集、備課,、講課,、組織實(shí)踐教學(xué)、批改作業(yè),、輔導(dǎo)答疑等助課任務(wù),。此外在助課的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)參與課前設(shè)問(wèn),、課堂討論,、對(duì)話等環(huán)節(jié)加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通，了解學(xué)生間存在的問(wèn)題,，總結(jié)歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程所遇到的一些問(wèn)題并對(duì)此作出快速反應(yīng),。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和主動(dòng)性,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生出勤的考核力度,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)向，竭力作出正確引導(dǎo),。

(3)心理健康教育工作,。

宣傳普及大學(xué)生心理健康教育知識(shí)，普遍性地指導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)心理保健意識(shí)和能力,。配合學(xué)院心理輔導(dǎo)工作站完成心理健康教育培訓(xùn)講座內(nèi)容,，主講課程“大學(xué)生情緒管理”“大學(xué)生人際關(guān)系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務(wù),，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”,。學(xué)校“心理健康教育月活動(dòng)”評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),。

存在的不足和建議

三.存在的不足與建議

(1) 不足的方面

明顯覺(jué)得理論高度不夠,。已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學(xué)生“多元”的思想政治。在事務(wù)繁多的情況下,，沒(méi)能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃,，提高效率,。

(2) 建議

及時(shí)做好總結(jié)和反思，把實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和靈感上升到理性的高度,，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒,。要求自己創(chuàng)新思路，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學(xué)生,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇五

回首過(guò)去的一年,，是收獲的一年，是成長(zhǎng)的一年,，更是日漸成熟,、提高的一年。在過(guò)去的一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,，同事的熱心幫助下，以學(xué)生的思想政治教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、能力素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)開(kāi)展工作，圓滿的完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),。思想政治覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)工作能力等方面均取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、增強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng),，提高育人能力

輔導(dǎo)員提高自身文化修養(yǎng)及內(nèi)在品質(zhì)是引導(dǎo)和影響學(xué)生的重要因素，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)使自身在服務(wù)學(xué)生,、教育學(xué)生的過(guò)程中有了不少的收獲和體會(huì),。在本年工作中注重提高個(gè)人知識(shí)水平及職業(yè)能力素養(yǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累于20__年5月取得國(guó)家心二級(jí)心理咨詢師證書;多次參加陜西省高等學(xué)校心理咨詢教師骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷的學(xué)習(xí)和知識(shí)積累對(duì)于在日常工作中開(kāi)展學(xué)生思想教育及處理學(xué)生心理問(wèn)題有了更大的促進(jìn),。本年度充分參與學(xué)院在校學(xué)生日常心理咨詢工作，參與“心理健康育人季”主題教育開(kāi)放日活動(dòng),，組織團(tuán)體輔導(dǎo),、錄制心理微課、開(kāi)展“凝真情?話成長(zhǎng)”計(jì)算機(jī)系20__屆畢業(yè)生心理講座;計(jì)算機(jī)系第二屆“與心相約健康同行”心理健康知識(shí)競(jìng)賽;舉辦計(jì)算機(jī)系“聽(tīng)見(jiàn)·心靈”心理美文朗誦比賽;通過(guò)團(tuán)體

輔導(dǎo),、集體活動(dòng)等豐富多樣的形式與內(nèi)容幫助廣大學(xué)生解決各種心理困擾,，實(shí)現(xiàn)了全方位育人的效果。

二,、發(fā)揮工作實(shí)效性,，積極完成校慶及診改工作

20__年度學(xué)院上下齊心協(xié)力，共同完成了學(xué)院六十周年慶?；顒?dòng)及教學(xué)診改工作,。在校慶工作中積極配合導(dǎo)演組織和引導(dǎo)學(xué)生加班加點(diǎn)排練校慶情景劇《回家》,，最終完美的呈現(xiàn)了節(jié)目組的預(yù)期效果。在診改工作中,，做好學(xué)生層面診改各項(xiàng)工作落實(shí),，輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)診改文件及資料,，結(jié)合工作實(shí)際做好診改座談及訪談,。通過(guò)兩項(xiàng)工作的完成，提升了協(xié)同配合能力和個(gè)人學(xué)習(xí)能力,。

三,、善于思考，理清思路,，總結(jié)規(guī)律,，探求新途徑;

1、輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性的工作,，在重復(fù)的工作中不斷的總結(jié)和提升是從事輔導(dǎo)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，本年度,，在工作中認(rèn)真的落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，尤其在引導(dǎo)和教育學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明宿舍等方面取得了一定的效果,，例如：在各個(gè)班級(jí)中嚴(yán)格考勤日?qǐng)?bào),，日?qǐng)?bào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，使曠課遲到不過(guò)夜處理,，有效的杜絕的遲到曠課現(xiàn)象,。對(duì)于長(zhǎng)期談話無(wú)效的學(xué)生進(jìn)行警示談話，并且及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反饋在校情況,，爭(zhēng)做先進(jìn)的比、學(xué),、趕,、幫、超的競(jìng)賽活動(dòng),，在重視交流,，促進(jìn)成長(zhǎng)的道路上開(kāi)辟了新的工作思路。在輔導(dǎo)員工作中切實(shí)有成效的完成助力學(xué)生成長(zhǎng)與個(gè)人發(fā)展的共同目標(biāo),。

2,、做好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的新需求

作為一名高校輔導(dǎo)員,，擁有一個(gè)高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍是開(kāi)展各項(xiàng)工作的有利武器,。在本年度工作中,，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多參與班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，提高班團(tuán)干部的工作能力和水平,，例如主題班會(huì)活動(dòng)策劃，每周日常工作筆記總結(jié),，通過(guò)每周一早上統(tǒng)一審閱學(xué)生工作筆記的內(nèi)容和形式,，提出班級(jí)管理的亮點(diǎn)和補(bǔ)足，同時(shí)也能夠?qū)Π嗉?jí)安全穩(wěn)定工作有及時(shí)反饋,，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的工作習(xí)慣的同時(shí)讓學(xué)生有自我管理意識(shí),，鍛煉學(xué)生工作能力促進(jìn)班級(jí)管理起到了卓有成效的作用。

四,、客觀認(rèn)識(shí)自我,，尋找不足，迎頭趕上,。

1、工作方式上,，委婉有余,，威嚴(yán)不足;

2、合理規(guī)劃時(shí)間,，利用好學(xué)生團(tuán)體力量開(kāi)展更加豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng);

以上為本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),，在今后的工作中努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在新的一年里將輔導(dǎo)員工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇六

生活好像萬(wàn)花筒,，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。輔導(dǎo)員工作的瑣碎,、繁雜且不說(shuō)，光是每日應(yīng)對(duì)那一群年齡差不多,，思想各異,，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問(wèn)題,，如果沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心,，就很容易流于簡(jiǎn)單化;或者是你的千##第1篇律，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣,、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命,?？偨Y(jié)輔導(dǎo)員工作,，感慨良多，我覺(jué)得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力,，一向不斷前進(jìn)，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛(ài)心,，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們,，使他們信服你,，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想,。

一,、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生

作為一名輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”,，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo),、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，使學(xué)生逐漸對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感,、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生,，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心,，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,。相反,，如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生,，尤其在公共場(chǎng)合,，哪怕是無(wú)意識(shí)地用羞辱的語(yǔ)言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前,，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對(duì)善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員,，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛(ài),，愛(ài)寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇,，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露,。

作為輔導(dǎo)員,，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳,，這時(shí)候,，埋怨、牢騷都無(wú)濟(jì)于事,。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人,，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同，人生閱歷也不一樣,，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致,，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問(wèn)題角度不一致，解決問(wèn)題方式也不一致,，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí),，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，應(yīng)對(duì)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂(lè)意理解什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了,。輔導(dǎo)員就應(yīng)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生,。沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏愛(ài)，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”,，洗去臉上的“古板”，與他們一齊迎接歡笑,，一同承受苦惱,，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員,。誰(shuí)都明白“理解萬(wàn)歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎,，這證明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望,。一方面,，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來(lái)看待，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤,，要給予真誠(chéng)、熱情,、嚴(yán)肅的批評(píng),、教育和幫忙，而決不能歧視,、諷刺和挖苦,，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的潛力,。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，使學(xué)生在被尊重的同時(shí),，學(xué)會(huì)尊重別人，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦,，不尊重學(xué)生的意見(jiàn)，不給學(xué)生各抒己見(jiàn)和參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，久而久之，學(xué)生便會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的構(gòu)成,，不利于師生間的情感溝通,。

尤其是學(xué)生在遇到失敗,、受到挫折時(shí)，更期望有人去理解他,，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切,、理解,，伸出熱情之手,，力所能及地幫忙學(xué)生排憂解難，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會(huì)更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,，因此,，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進(jìn)行心理?yè)Q位,，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來(lái)思考問(wèn)題,，而不能想當(dāng)然，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來(lái)簡(jiǎn)單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法,。否則就會(huì)引起學(xué)生的反感,，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友,，用真情去打動(dòng)學(xué)生,，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測(cè)到學(xué)生的內(nèi)心世界,，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī),。

二、民主地處理問(wèn)題,，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利,。

一個(gè)班那么多學(xué)生,，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí),，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩,，倘若事實(shí)并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅僅是學(xué)生受委屈,，而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī),。民主不僅僅容易贏得學(xué)生，使他們樂(lè)于與你交流,，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),。

而武斷的做法卻民心大失，表面看來(lái),，你最威風(fēng),，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層,，為什么不能誰(shuí)正確就聽(tīng)誰(shuí)的呢?學(xué)生首先是人,，也有自己的自尊?！稗q護(hù)”不僅僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問(wèn)題,，也能夠是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段,。做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊,，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然,，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識(shí)并不正確,，總是掩蓋自己錯(cuò)誤，甚至于狡辯,。那么,，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤思想根源，以便對(duì)癥下藥,。相反,，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,，那么不僅僅對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤無(wú)益,，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再,。例如我曾教過(guò)的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子,。這個(gè)學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人,，與人相處往往以自我為中心,，且自控潛力差，經(jīng)常擾亂課堂,，影響較壞,。

來(lái)校一年，多次出現(xiàn)各種問(wèn)題,，最令人頭疼的是,，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理,，狡辯潛力十分強(qiáng),。對(duì)此，我多次耐心地做工作,，并且與家長(zhǎng)一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中,，只要輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理立刻就出來(lái)。能夠說(shuō),，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒(méi)放下,，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認(rèn)真聽(tīng)完，再?gòu)亩喾矫娣磸?fù)教育他,，與他分析問(wèn)題的所在,，探討他之所以沒(méi)能取得應(yīng)有的成績(jī)的原因，幫忙他克服心理的障礙,，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，在馬路上遇到他，我第一次看見(jiàn)他滿臉真誠(chéng)地叫了我一句“老師”,，心中甚是寬慰,。我想,，如果這一年,，我不顧他的自尊,，簡(jiǎn)單地批評(píng)他的不是，而不去思考他實(shí)際存在多年的心理因素,，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問(wèn)題的本質(zhì)。為我對(duì)他的教育帶給了方向,。而每次都耐心地聽(tīng)他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問(wèn)題,，讓他有機(jī)會(huì)把自己的所思所想說(shuō)出來(lái),，再努力尋找解決問(wèn)題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路,，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)心。

三,、多賞識(shí)學(xué)生,，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

每個(gè)人都是期望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣,，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔,，而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢?要明白，學(xué)生是渴望賞識(shí)的,，因?yàn)樗拖裆械年?yáng)光,、空氣和水一樣，是必不可少的,。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人,，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感,，會(huì)充滿信心,。我們要培養(yǎng)的是熱愛(ài)生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才,。我想,，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧,。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，讓學(xué)生充滿自信，自我覺(jué)醒,。當(dāng)然,，對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛(ài),、賞識(shí),，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),，更需要信心。一個(gè)信賴的眼神,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，都可能帶來(lái)巨大的效應(yīng),。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己,，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果,，這也是對(duì)他的一種無(wú)形的鞭策,，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、鼓勵(lì),，使他充滿自信,，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑,。例如,，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，能夠經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料,。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們,，而是鼓勵(lì)他們盡量爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步,，就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，使他們不至于覺(jué)得自己一無(wú)是處,。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，對(duì)未來(lái)充滿信心，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé),。切不可橫挑鼻子豎挑眼,，讓學(xué)生充滿失敗感。

四,、看準(zhǔn)機(jī)會(huì),，選取最佳時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育

輔導(dǎo)員若真正愛(ài)護(hù)學(xué)生,，那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情,，尊重學(xué)生人格，在平等立場(chǎng)上同他們談話,、交往,，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng),、有效,。尤其對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)更為重要。

1,、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”,。對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要,。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn),，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間,，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。

2,、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī),。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，輔導(dǎo)員要耐心等待,，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí),，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生理解,，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生,，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的狀況調(diào)查,，主動(dòng)而自然地接近他們,，從開(kāi)學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵(lì),、幫忙他們,，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋?zhēng)取進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn),，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們，他們就會(huì)感受到溫暖,、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來(lái),，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等,。

3,、抓住心理因素。初三上學(xué)期,，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊,。我暗中觀察了幾天，但我并沒(méi)有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒(méi)有認(rèn)為他思想有什么問(wèn)題,。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話,，談話中我沒(méi)有批評(píng)他們，只是像是無(wú)意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺(jué)和我對(duì)青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒(méi)有批評(píng)他們,，更沒(méi)有歧視他們,。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長(zhǎng)的話：“葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它,，因?yàn)樗撬岬?要想甜,，請(qǐng)等到它成熟的時(shí)候?！币院髢扇岁P(guān)系一向很正常,。我覺(jué)得，一個(gè)學(xué)生的思想通了,，一個(gè)班的思想教育搞好了,，其他工作做起來(lái)就較為簡(jiǎn)單了。所以,，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù),。

五、把班會(huì)課還給學(xué)生,，輔導(dǎo)員只是他們中的一員

在班會(huì)課上,，很多時(shí)候，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾,，結(jié)果,，犯過(guò)的錯(cuò)誤照樣犯，講過(guò)的道理沒(méi)有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海,。想想自己做學(xué)生時(shí)不也是覺(jué)得輔導(dǎo)員對(duì)大家講的話不必須是講自己?jiǎn)?問(wèn)問(wèn)學(xué)生,，也是這個(gè)心理。若每個(gè)學(xué)生都這樣想,，那我不是白講了嗎?不如用班會(huì)課來(lái)討論問(wèn)題,，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn),，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo)。例如,，針對(duì)班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來(lái),，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場(chǎng)合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來(lái)小菜一碟的事情，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問(wèn)題的討論,。讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句自己對(duì)修養(yǎng)的理解的話,，然后就這個(gè)問(wèn)題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見(jiàn)，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識(shí),。我覺(jué)得同學(xué)們之所以會(huì)這樣做,，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無(wú)關(guān)緊要的小事，其實(shí)不然,，正是這些看似無(wú)關(guān)緊要的小事,，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的小事,，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng),。最后，大家達(dá)成共識(shí)：就應(yīng)從小處做起,，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才,。所以，讓學(xué)生在班會(huì)課上發(fā)表意見(jiàn),，師生共同探討問(wèn)題,，營(yíng)造良好的班會(huì)氣氛，有利于強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力,，有利于學(xué)生理解教育,。

多年來(lái)做輔導(dǎo)員工作，我還體會(huì)到,，對(duì)學(xué)生有一份愛(ài),，再加上扎實(shí)努力的工作，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié),、親密的師生之誼,，那么他們有什么想法、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心,，尋求幫忙,，同時(shí)我們也深入到他們中間，關(guān)心,、了解每一個(gè)同學(xué),，師生關(guān)系融洽，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情,，班群眾的總體成績(jī)也就會(huì)有較大進(jìn)步,。事實(shí)證明，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生,，主動(dòng)的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重,，才能使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷的前進(jìn),，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇七

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),，走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹xx大精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善,。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng),，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績(jī),。

一、完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓(xùn)工作,，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，有隊(duì)員們自己投稿、采編,，每天中午12：20-13：50播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì),、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),，切實(shí)重視信息交流。

二,、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命,。

沒(méi)有活動(dòng),，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書,，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人,、因時(shí),、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂,。

三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

四,、定期開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生環(huán)保知識(shí)進(jìn)行教育。

本學(xué)期,，我們?cè)凇傲弧睍r(shí)開(kāi)展了豐富的教育活動(dòng),，重點(diǎn)開(kāi)展四,、五年級(jí)的環(huán)保征文,，利用五四、六一對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了教育,。同時(shí),，各中隊(duì)還積極開(kāi)展“做合格小學(xué)生”,、“拾起身邊的垃圾”等活動(dòng)。

五,、取得一點(diǎn)成績(jī),。

作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。一學(xué)期來(lái),，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,，我校取得了可喜的成績(jī)。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇八

從xx年下學(xué)期的開(kāi)展工作以來(lái),，我業(yè)務(wù)知識(shí)不斷成長(zhǎng)起來(lái),、工作有條不紊的開(kāi)展，這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開(kāi)的。在平常的工作中,，我學(xué)到并掌握了許多知識(shí),，對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解,，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。

在思想政治上，我積極,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”,，積極主動(dòng)的關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì),，思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，按時(shí)參加組織活動(dòng),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，堅(jiān)持以中央十六號(hào)文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作,，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí),，始終保持黨員先進(jìn)性,。在工作之余，自己也有意識(shí)的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著,。此外還參與申報(bào)了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。通過(guò)這半年的努力,，我的自身素質(zhì)有一定提高,。

二、細(xì)致,、扎實(shí)的做好輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員工作主要分兩個(gè)方面：本學(xué)期我?guī)Я?2級(jí)5個(gè)班,，分別是播主1班35人，播主2班35人,，語(yǔ)文教育41人,，文秘1班36人，文秘2班35人,。共181人。學(xué)生眾多,，工作繁雜,，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),、檔案整理,、日常管理等各項(xiàng)工作,，同時(shí)堅(jiān)持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班,，遇到問(wèn)題能及時(shí),、有效的進(jìn)行處理。

（一）做好思想政治教育工作

平時(shí)能結(jié)合時(shí)事政治,、國(guó)家大事和學(xué)校重大事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),。利用班課和班會(huì),，密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，做好正確的思想引導(dǎo),。本學(xué)期共召開(kāi)4次班課,，分別是“創(chuàng)文明校園，從我做起”“大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展”“未雨綢繆,，加強(qiáng)安全意識(shí)”“與人為善,，共建和諧”,。從校園文明,、個(gè)人規(guī)劃,、安全教育和人際關(guān)系等幾個(gè)方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點(diǎn),，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，受到學(xué)生廣泛好評(píng),。同時(shí)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，充分利用飛信,、qq,、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑,，繼續(xù)充分利用各種手段開(kāi)展學(xué)生思想教育工作,。

（二）班級(jí)管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微

1,、抓好學(xué)生的思想教育工作,。

開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo),。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

2,、加強(qiáng)班干部的教育和管理,。

定期召集班級(jí)干部會(huì)議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求,，在班級(jí)管理,、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討，在工作方式,、方法方面進(jìn)行交流,，使他們時(shí)刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。定期召開(kāi)全體班干部會(huì)議,、班干部骨干會(huì)議，并經(jīng)常和干部一對(duì)一進(jìn)行交流,。

3,、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理,。

堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作,。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,，不遲到不早退,，給同學(xué)樹(shù)立榜樣。安排紀(jì)律委員每天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況,，包括遲到,、早退等課堂違紀(jì)情況；宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí),、休息的重要場(chǎng)所,，通過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康,、舒適,、衛(wèi)生和安全的場(chǎng)所。

4,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、積極分子推選工作做到公平、公正,。

全程參與綜合測(cè)評(píng)計(jì)算,、核查，做好最后把關(guān)工作,；評(píng)優(yōu)評(píng)先嚴(yán)格依照條件要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，推出的積極分子都是代表性和榜樣作用的,；在征求班級(jí)干部和廣大同學(xué)的意見(jiàn),，通過(guò)民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。

5,、經(jīng)常談話談心,，做同學(xué)的“知心姐姐”

利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,，有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo),，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（三）支持,、配合開(kāi)展各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)

在動(dòng)員,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全力支持,、配合各班的班團(tuán)集體活動(dòng),。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動(dòng),。在學(xué)校各類比賽中,，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽(yáng)榮獲好書評(píng)介活動(dòng)一等獎(jiǎng),。播主1班文雅榮獲“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽二等獎(jiǎng),，并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)。播主1班高文潤(rùn)榮獲“旅游之星”親和力獎(jiǎng),。語(yǔ)文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”,。語(yǔ)文教育班南5-404在文明禮貌月中被評(píng)為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)等,。

（四）做好學(xué)生心理健康教育工作

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo),，他們表面堅(jiān)強(qiáng),，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng),，表現(xiàn)*強(qiáng)烈,，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，比較嬌慣,，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題,，尤其是班上學(xué)生均為女生，針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn),，我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育活動(dòng),，在各班設(shè)置心理委員，通過(guò)辦干部例會(huì),、走訪宿舍,、個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。針對(duì)部分學(xué)生晚歸,、曠課問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式,，并取得一定的效果,。

三、工作中的不足

1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí),，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低,，難以確定研究方向,，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。

以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高、鍛煉,、完善自己,，從而更好的勝任工作?？催^(guò)一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好：要完善人格,、言傳身教，做學(xué)生成材的引路人,；要理解學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生生活的貼心人,；要明確方向,、強(qiáng)化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人；要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作,，需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ),，更多的是我們要在實(shí)踐中自覺(jué)獻(xiàn)身，勇挑重?fù)?dān)，并不斷總結(jié)，改進(jìn)工作,，用自己全部的精力來(lái)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài),！

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇九

初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng),，發(fā)揮本班特長(zhǎng),，以勤補(bǔ)拙,，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

(一) 班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力,，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo),。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì),。

⑵組織了一支有能力,，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo),，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查,。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息,。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,，起到很好效果。

⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平。

㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：

⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,，輔導(dǎo)員多下功夫,，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì),、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī),。

⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,，在擔(dān)任工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,，在這半年里我收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié),。

剛開(kāi)始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中,，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,，但是這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),，對(duì)待每件事都要主動(dòng),，做事情要用心，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始,。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人,，等等一些事情,，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了,，首先膽子是要夠大的,，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫忙自己做好這一些事情,。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員,。在工作中最重要的是職責(zé),，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種職責(zé)，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù),。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題,，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題,，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善,。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等,，讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好,。新的一年來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變,。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),，必須努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,，從自己做起,，才能樹(shù)起榜樣。完善自己,。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情,，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，學(xué)會(huì)體諒,，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息,，不能總是今日復(fù)明日,，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的狀況,，包括我自己也有,，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制,，做好自己,。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,，比較貪玩,，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思,，作為輔導(dǎo)員助理,，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí),，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo),，相信也會(huì)是全體工程系同學(xué)們的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十一

回顧一年來(lái)的科技工作,，我深感開(kāi)展科普工作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所起的作用，也逐漸摸索出開(kāi)展學(xué)生科技活動(dòng)的有效途徑和方法,。在以后的工作中,。我會(huì)用更有效、科學(xué)的方法開(kāi)展工作,，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,，為青少年的科普工作盡一份微薄之力。

現(xiàn)今是一個(gè)高速發(fā)展,、瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,，這就要求我們的學(xué)生具有創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)力，而科技活動(dòng)無(wú)疑給我們的學(xué)生提供了一個(gè)培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新精神的舞臺(tái),。從去年我擔(dān)任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來(lái),，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科技工作，輔導(dǎo)并組織學(xué)生參加各級(jí)有關(guān)科技的比賽,，在校內(nèi)開(kāi)展有效的各類科技活動(dòng)和科技社團(tuán),，為我校創(chuàng)建一個(gè)良好的科技學(xué)習(xí)氛圍，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技素養(yǎng),。

多年來(lái),，我校一貫重視科技活動(dòng)，科普活動(dòng)已經(jīng)具有了“以航?；顒?dòng)為中心,，各項(xiàng)科技活動(dòng)蓬勃發(fā)展的”鮮明特色。從20__年我校引入了航天航空模型活動(dòng)開(kāi)始,，我校一直堅(jiān)持發(fā)展航?；顒?dòng)，并以此為中心,，帶動(dòng)實(shí)驗(yàn)操作比賽,、七巧科技活動(dòng)等科技項(xiàng)目在我校絢麗綻放。努力帶來(lái)了榮譽(yù),，我校先后被評(píng)為航模優(yōu)秀組織單位,、七巧科技優(yōu)秀組織單位，我們的航?；顒?dòng)更是在溫州市里有了一定的影響力,。

本學(xué)期我們將圍繞市、區(qū)的科技工作重點(diǎn),，以提高能力,、展示成果,、堅(jiān)持發(fā)展為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的科技活動(dòng),，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能沐浴在科技的陽(yáng)光下?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的科技工作總結(jié)如下：

1、努力開(kāi)展豐富多彩的科技社團(tuán),，如航空社團(tuán),、航天社團(tuán)、建模社團(tuán),、車輛模型社團(tuán)等,，每個(gè)社團(tuán)配有專門的教師、場(chǎng)地及相應(yīng)的規(guī)章制度,，確保學(xué)校的科技基礎(chǔ)活動(dòng)能有序開(kāi)展,。

2、組織參加市級(jí),、區(qū)級(jí)科技類的比賽項(xiàng)目,，如溫州市航天模型錦標(biāo)賽、龍灣區(qū)科學(xué)記錄本評(píng)比,、溫州市科學(xué)記錄本評(píng)比等活動(dòng),，讓學(xué)生能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),。

3,、創(chuàng)建溫州市科普特色學(xué)校，現(xiàn)已提供材料正待審核,。

4,、創(chuàng)建“小科學(xué)家基地學(xué)校”,。本學(xué)期我校被授予“小科學(xué)家基地學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，這是對(duì)我校前期科技工作的肯定,，也是對(duì)我校接下來(lái)的科技工作的指導(dǎo),。

5、在科技室門口的墻上創(chuàng)建了一面濃縮了我們的科技工作的科技?jí)Α?/p>

6,、邀請(qǐng)專家為我校師生做科普專題講座,，以拓展全校師生的科普知識(shí)、提高師生的科學(xué)素養(yǎng),、培養(yǎng)科學(xué)興趣,。

回顧半年來(lái)的科技創(chuàng)新工作，我深感開(kāi)展科普工作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所起的作用,，也逐漸摸索出開(kāi)展學(xué)生科技活動(dòng)的有效途徑和方法,。在今后的工作中,，我將會(huì)用更有效、更科學(xué)的方法開(kāi)展工作,，為學(xué)生插上科技的翅膀。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十二

在過(guò)去的一年里,，我擔(dān)任機(jī)械工程系第二黨支部支部書記,，擔(dān)任機(jī)械工程系大二年級(jí)年級(jí)主任以及x班輔導(dǎo)員。

我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)并且結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展工作?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。

在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí),，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度,。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。

當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我長(zhǎng)期堅(jiān)持按照學(xué)校要求定期分班召開(kāi)班會(huì)，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。

這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀報(bào)刊，雜志,，使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛 圍。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前09級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名并在輔導(dǎo)員處備案。

此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,，關(guān)注貧困生工作在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證"公平，公開(kāi),，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。

并且還在系書記的帶領(lǐng)下積極給他們尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),。

在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。五,，年級(jí)管理工作我們根據(jù)實(shí)際情況采取年級(jí)例會(huì)制度。在例會(huì)上進(jìn)行上情下達(dá),，下情上傳,。并且延續(xù)了我系傳統(tǒng)的“班級(jí)綜合考評(píng)”制度，在每周的例會(huì)張對(duì)前三后三班級(jí)進(jìn)行通報(bào),，并積極和他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，共同提高，并在評(píng)比中讓每個(gè)班級(jí)建立較強(qiáng)的班級(jí)凝聚力,。并且結(jié)合黨員責(zé) 任崗和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)把年級(jí)風(fēng)貌給搞起來(lái),。

六，黨建工作今年我支部共發(fā)展62名同學(xué)成為中共預(yù)備黨員,。

我們堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),，輔導(dǎo)員推薦，支部考察的原則,，在保證質(zhì)量的情況下擴(kuò)大黨組織的影響和規(guī)模,。并且結(jié)合年級(jí)管理工作，把部分“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的任務(wù)(包括創(chuàng)意，實(shí)施,，總結(jié))分配到各班,，我們開(kāi)展了各種表彰會(huì)，交流會(huì),，總結(jié)會(huì),，還有各種社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)黨員切實(shí)表現(xiàn)出了處處帶頭的先鋒模范作用,，并把這種影響在班級(jí),，年級(jí)中保持?；厥走^(guò)去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十三

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去,，我所帶的x級(jí)學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,，這半年來(lái)我針對(duì)大三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,，較好地完成了本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

1、配合學(xué)院整治學(xué)生紀(jì)律,，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

針對(duì)我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開(kāi)始就采取了許多措施來(lái)防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)的保證,，為了配合學(xué)校，我要求所帶的八個(gè)班級(jí)針對(duì)本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭,，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn),，另一方面要求各考勤班長(zhǎng)嚴(yán)格考勤，并把出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金及評(píng)優(yōu)掛鉤,，對(duì)部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力,，使整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,，關(guān)心學(xué)生的身心健康,。

x級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí)，隨之就將面對(duì)畢業(yè),、就業(yè)的壓力,，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，這些都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力,，有很多同學(xué)對(duì)自己今后的路如何走感到茫然,、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活,。針對(duì)此種情況,，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一促膝長(zhǎng)談，幫助他們緩解壓力,，并利用qq與他們交流,，運(yùn)用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓每個(gè)同學(xué)針對(duì)各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè),，經(jīng)過(guò)這些針對(duì)性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí),，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì),。

3,、安全教育不放松。

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重,，任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位,，通過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全、交通安全,、財(cái)產(chǎn)安全、人生安全,、就業(yè)安全指導(dǎo)專門的教育,，為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系，不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī),，同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班干部及寢室長(zhǎng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng),，對(duì)一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注,，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們?cè)诨丶液头敌５耐局袝r(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全,。

4、堅(jiān)持耐心細(xì)致做好學(xué)生日常管理工作,。

在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系和寢室走訪，對(duì)掛科的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話,，根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作,，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，評(píng)困生認(rèn)定及各類評(píng)優(yōu)中做好公正,、公平,、公開(kāi)，各項(xiàng)工作有條有理,，井然有序。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作,，但自己感到在許多方面做得還不夠好,，只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，使自己的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十四

即將過(guò)去的這一學(xué)期里,，在團(tuán)縣委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，我校的少先隊(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展得比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得去年剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是工作有些辛苦,，但是也是非?？鞓?lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作,，把工作做出特色,，這是我的努力方向。一學(xué)期即將結(jié)束,，我感覺(jué)自己在各方面進(jìn)步很大,。

在這一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合我校的校本課程,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

(2)堅(jiān)持將我校的德育序列化教育工作落實(shí)到實(shí)處，將我校的“養(yǎng)成教育,、明理教育,、導(dǎo)行教育”扎實(shí)的實(shí)踐好，并根據(jù)這三個(gè)方向每周開(kāi)展相應(yīng)的德育序列化活動(dòng),。

(3)堅(jiān)持“品行銀行,、班級(jí)文化墻評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致,，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次,。每次都定期檢查,，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題,、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

二,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育

充分利用黑板報(bào),、小廣播、宣傳欄等教育功能，有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動(dòng),，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容,，有國(guó)慶節(jié),、教師節(jié),、安全教育,、心理健康知識(shí)等。

除了常規(guī)活動(dòng),，我還結(jié)合六一兒童節(jié)舉辦了“校園藝術(shù)節(jié)”,，讓學(xué)生和老師共同參與，給他們提供展示自己的平臺(tái),，多多鍛煉自己、提升自己,，其中我校的書畫展覽,、金秋乒乓球

賽、演講比賽等活動(dòng)聲勢(shì)規(guī)模浩大，許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,，代表我校參加比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

三,、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。

(1)學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。

(2)中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員,、各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉,、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì),，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊(duì)的主人。

回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,，讓我切實(shí)感到一切工作順利的完成都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持,。我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè)的,。相信在團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下我們少先隊(duì)的工作會(huì)越做越好!

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十五

自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，緊緊圍繞學(xué)校德育工作,，結(jié)合本班特點(diǎn),，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部,。開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確,，職責(zé)到人,，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足,，不稱職的班干部可以改選,。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。

2,、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,。小學(xué)生活潑好動(dòng),，自律性較差,。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成,，書寫要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名班干部,，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序,，防止學(xué)生追逐打鬧,、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康,、文明地活動(dòng),，班級(jí)量化分始終處于“優(yōu)秀”等級(jí)。

3、積極參加“一路書香伴我行”讀書活動(dòng),。上學(xué)期,，為響應(yīng)學(xué)校“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”活動(dòng),，我班申報(bào)了“書香示范班”，制定了班級(jí)讀書計(jì)劃,，并迅速成立了“讀書角”,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如“小書蟲手記”,、“閱讀存折”,、“陽(yáng)光晨讀”、“夕陽(yáng)伴讀”,、“圖書漂流”等,，利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書心得,、學(xué)習(xí)成果,。豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友,，讓書香飄灑在孩子的心田,。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了,，取而代之的是安靜有序的讀書,、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4,、深化班級(jí)文化建設(shè),，彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(zhǎng)江,，厚德載物”,，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題,，制定了班訓(xùn),，設(shè)計(jì)了窗簾，還有學(xué)生評(píng)價(jià)欄,、展示欄,，旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生,。通過(guò)學(xué)習(xí),，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛(ài)校,、樂(lè)學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范,，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇?tīng)?zhēng)第一的可喜局面,，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn),。

5、積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪,、戶戶落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取家訪,、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通,。春節(jié)期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童,。

6,、帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生綜合能力得到提升,。我校德育活動(dòng)異彩紛呈,，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳,，鼓勵(lì)人人參與,，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位,，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然,。如參加學(xué)校“三八感恩體會(huì)征文”,、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”,、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”,、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”,、“濱小校報(bào)征稿”、“長(zhǎng)江我的家手抄報(bào)比賽”,、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等,，我班不僅上交作品的數(shù)量最多,，而且質(zhì)量?jī)?yōu)良?；顒?dòng)能鍛煉人,，造就人，如今,，我班學(xué)生的寫作,、繪畫、表達(dá),、審美等能力得到了提高,，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表,，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫、電腦繪畫市級(jí)獎(jiǎng),。

7,、安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，我利用夕會(huì),、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、衛(wèi)生教育、法制教育,，教育學(xué)生要珍惜生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民,。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”,、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí),，重點(diǎn)知識(shí)刊登在黑板報(bào)上,，有的還專門做了筆記，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中,。

8,、積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童,，由于缺乏監(jiān)督,，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情況,，我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng),，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對(duì)子”,。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,，成績(jī)也向前邁開(kāi)了大步,。

“5·12”四川地震發(fā)生后，我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識(shí)外,，重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報(bào),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，激發(fā)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情,，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛(ài)的清泉,，在學(xué)校號(hào)召捐款之前，就有不少學(xué)生主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)捐款事宜,，有的甚至把自己的存錢罐都抱來(lái)了,。在學(xué)校舉行的捐款儀式上，我班學(xué)生慷慨解囊,，共捐款318,、20元，為年級(jí)之首,。

我認(rèn)為,，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子,，我將樂(lè)此不疲,；同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),，我將用心心去貼近,，用心去理解,，用心去教育,，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十六

作為一名輔導(dǎo)員,，一名非師范院校畢業(yè)的輔導(dǎo)員,，雖然不在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)、揮灑汗水,，也很少被學(xué)生稱呼為“老師”的大學(xué)工作者,，一名離學(xué)生最近的員工，一名學(xué)生天天看得見(jiàn)的“學(xué)長(zhǎng)”,，一名與學(xué)生同吃同住的“良師”,，一名學(xué)生又愛(ài)又恨的人。

接手學(xué)生工作以來(lái)對(duì)所有學(xué)生的日常生活與管理進(jìn)行服務(wù),。在一學(xué)期的工作與服務(wù)當(dāng)中,，我本人深入貫徹落實(shí)我校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生。在思想上正確指引,，在生活上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃,，并在我校學(xué)工處處長(zhǎng)吳少帥與我二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)倪巖的英明指導(dǎo)下，秉著嚴(yán)肅認(rèn)真,，客觀現(xiàn)實(shí)的處事態(tài)度,，開(kāi)展了一系列學(xué)生工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

在這學(xué)期工作開(kāi)展之前,，我校對(duì)全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，全體輔導(dǎo)員有了方向,，有了奔頭，并在相互工作中鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作能力,。在暑假期間,，我積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)行了對(duì)五教,、三教的廁所清掃與墻壁清潔,，還對(duì)我校圖書館與宿舍樓的整體環(huán)境進(jìn)行維護(hù)管理。打造出一個(gè)水美,，樓美,，環(huán)境美的校園環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)校氛圍,，使得新生對(duì)我校的環(huán)境一致好評(píng),。

接手20__級(jí)學(xué)生的管理服務(wù)工作伊始，我便深刻了解與認(rèn)識(shí),，怎樣著手我隊(duì)學(xué)生的工作,，并在倪巖院長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行工作部署。在全面落實(shí)學(xué)校的指導(dǎo)方針與結(jié)合我校篤學(xué),，強(qiáng)能,，正德，厚生的八字校訓(xùn)下,，我本人參與了對(duì)18級(jí)學(xué)生為期半月的軍訓(xùn)工作,。在軍訓(xùn)工作中我與學(xué)生同訓(xùn)練，同交流,，深切體會(huì)學(xué)生的思想狀況與心理狀態(tài),，并時(shí)刻調(diào)整自己與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)刻做到心為其所想,，身為其所動(dòng),。獲得了學(xué)生的一致好評(píng),，也為我接下來(lái)進(jìn)行的學(xué)生工作增加了信心，使自己對(duì)學(xué)生的服務(wù)工作也有了深一步的體會(huì),。新生軍訓(xùn)結(jié)束之余我又對(duì)我隊(duì)學(xué)生的班級(jí)劃分工作進(jìn)行進(jìn)一步開(kāi)展,，在貫徹學(xué)校指示精神的前提下，與搭檔的互相商量中將班級(jí)進(jìn)行了細(xì)致劃分,，精確到每一個(gè)宿舍每一個(gè)學(xué)生,，并盡量保障各班級(jí)之間男女比例相當(dāng)，爭(zhēng)取做到每一個(gè)學(xué)生都滿意,。這使得學(xué)院建設(shè)與班級(jí)建設(shè)相協(xié)調(diào),，相適應(yīng)，更使得學(xué)校的規(guī)劃更完善,，也使我對(duì)輔導(dǎo)員的工作進(jìn)一步理解,。接下來(lái)的'工作中，我積極將校風(fēng)建設(shè)與班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相映襯,，將培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為工作中心,，使得我隊(duì)學(xué)生從德智體美勞五方面全面發(fā)展。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是德育都將我隊(duì)學(xué)生往當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的方向指引,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我本人的不懈努力下,，我隊(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)初見(jiàn)成效。

期間我注重深入學(xué)生,認(rèn)知學(xué)生的能力,。樂(lè)于與學(xué)生打交道,、樂(lè)于不辭勞苦、不計(jì)得失,舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,。做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責(zé)任感,及時(shí),、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),想學(xué)生之所想,思想才能相互溝通,。只有知情才會(huì)有較強(qiáng)的親和力,成為學(xué)生的朋友,。幫助學(xué)生,解決前進(jìn)道路上困難的能力。學(xué)生除了思想上心理上會(huì)存在問(wèn)題和困難外,這些年由于擴(kuò)招和較大的社會(huì)變革,來(lái)自貧困家庭的學(xué)生增多,生活困難的學(xué)生增多,。學(xué)校既要給學(xué)生信心和勇氣,也要解決其實(shí)際的生活困難,。沒(méi)有解決其根本的物質(zhì)問(wèn)題,其思想問(wèn)題不可能得到解決。這就要求輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的同情心,要想方設(shè)法解決學(xué)生的實(shí)際困難,。在工作中做到愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心,。利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離,，主動(dòng)關(guān)心,、親近同學(xué)，與他們交心談心，對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決,。

我本人還積極學(xué)習(xí)相應(yīng)知識(shí)，針對(duì)學(xué)校的本科評(píng)估，我努力學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),，做到一名輔導(dǎo)員應(yīng)做的,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)自身的不足與缺點(diǎn),，更深刻體會(huì)到我校對(duì)學(xué)生工作的重視,，我本人也會(huì)加倍努力，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，努力做一名合格輔導(dǎo)員,。這不僅是對(duì)我工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校,，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),。

在近一學(xué)期的工作中，我本人時(shí)刻牢記學(xué)校的指示精神與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見(jiàn),，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷?，積極的態(tài)度，清明的作風(fēng),，完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并都取得相應(yīng)成績(jī),，這與我校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)有著密切聯(lián)系。在暑假開(kāi)始至今,，我時(shí)刻牢記自己的使命，從不敢有一絲一毫的松懈,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。因?yàn)闃?shù)立了以學(xué)生為中心的工作觀，當(dāng)我個(gè)人的生活與工作起沖突時(shí)，我一直以服務(wù)學(xué)生為重心,。在長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間里,，我兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作,，無(wú)早退,，無(wú)請(qǐng)假，一心撲在教育事業(yè),。在今后的工作中我也會(huì)一往如此,，將學(xué)生的利益放在首位，育德樹(shù)人,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與育德建設(shè)相結(jié)合,，努力培養(yǎng)每一位大學(xué)生，做好一個(gè)輔導(dǎo)員的本職工作,，守護(hù)好象牙塔中的每一位學(xué)子,，使從我校走出的莘莘學(xué)子成為社會(huì)，國(guó)家的棟梁之才。

在我看來(lái),，輔導(dǎo)員是輔之以知識(shí)能力,，導(dǎo)之以公理品格,，員之以夢(mèng)想期待,。輔導(dǎo)員應(yīng)該是科學(xué)理性的傳遞者，引導(dǎo)學(xué)生客觀看待國(guó)家,、社會(huì)乃至整個(gè)人類的進(jìn)步發(fā)展;輔導(dǎo)員應(yīng)該是人文精神的散播者,，引導(dǎo)學(xué)生用大學(xué)精神塑造人格的成熟與完善;輔導(dǎo)員應(yīng)該是核心價(jià)值觀的踐行者,，引導(dǎo)學(xué)生用道德規(guī)范影響個(gè)人的思想與行為，并最終實(shí)現(xiàn)更加真誠(chéng)的交流,、深刻的反省,、積極的對(duì)話，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，聽(tīng)到他們真正的吶喊與掙扎,，使其更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己,，輔助其成為獨(dú)特的自己,，從而讓每個(gè)學(xué)生獲得出彩的機(jī)會(huì)。

在此,，我也鄭重承諾,，我本人會(huì)一直以培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為中心，服務(wù)學(xué)生為重心,，將學(xué)校的建設(shè)與教育工作為己任,，不辭辛苦，任勞任怨,，將我校建設(shè)成百年名校,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十七

自從擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)，我們深感責(zé)任重大,，同時(shí)也在實(shí)際工作中感覺(jué)到了自己的很多不足,。輔導(dǎo)員工作是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，對(duì)于學(xué)校人才教育工作水平的提高具有十分重要的意義,。在學(xué)校人才培養(yǎng)過(guò)程中,，在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，輔導(dǎo)員不僅在政治思想方面要給與積極的引導(dǎo),，同時(shí)在生活學(xué)習(xí)上要給與積極的關(guān)照和指導(dǎo),，因而輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生的老師，同時(shí)還是學(xué)生的朋友,，與學(xué)生互為師友,，相互幫助。

在過(guò)去的一年里,，我們本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè),、科研能力提升為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使絕大部分指導(dǎo)學(xué)生能夠積極適應(yīng)在黨校的學(xué)習(xí)與科研。通過(guò)不斷地與學(xué)生磨合與了解,，我們已經(jīng)能夠基本了解學(xué)生們?cè)邳h校的思想狀況與學(xué)習(xí)生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我們的工作思路與方式方法，較好的實(shí)現(xiàn)了相互之間的溝通與了解?，F(xiàn)將我們具體工作總結(jié)如下:

一,、抓好自身理論學(xué)習(xí)，提高政治工作水平

輔導(dǎo)員工作首先要在政治思想方面給與學(xué)生以積極的引導(dǎo),，保證同學(xué)們?cè)谒?/p>

想上政治上有良好的表現(xiàn),，輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我們相互學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,，一貫堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、習(xí)近平總書記系列講話精神,，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)及領(lǐng)會(huì)黨的最新的各項(xiàng)政策，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以黨的各項(xiàng)方針政策,，以習(xí)近平總書記各項(xiàng)講話精神及相關(guān)重要思想為指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉；對(duì)工作實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事，對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。

二,、輔導(dǎo)員工作開(kāi)展的大體情況

3月25日,，我們邀請(qǐng)全體碩士生，跟隨在職研究生前往揚(yáng)州高郵菱塘鄉(xiāng)調(diào)研,，共同學(xué)習(xí),。4月17日，我們邀請(qǐng)到菱塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)薛元金同志走進(jìn)同學(xué)們的課堂中,，為大家作了關(guān)于“宗教政策與事務(wù)管理”的講座報(bào)告,。6月23日我們邀請(qǐng)到南京郵電大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院徐椿梁教授，在哲學(xué)教研部會(huì)議室為15、16級(jí)的同學(xué)作報(bào)告,，報(bào)告題目為“中國(guó)文化中的倫理學(xué)”,，6月26日，我們召集同學(xué)們,，就畢業(yè)論文的寫作進(jìn)程,、學(xué)術(shù)規(guī)范、注意事項(xiàng)作了一個(gè)培訓(xùn)會(huì),。9月初我們?cè)俅握偌?7級(jí)的同學(xué),，通過(guò)課堂教學(xué)、日常交流等方式引導(dǎo)其畢業(yè)論文的寫作,，10月初我們邀請(qǐng)到15級(jí)付玉蓮?fù)瑢W(xué)為哲學(xué)研一同學(xué)作了一次經(jīng)驗(yàn)的介紹會(huì),。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、學(xué)術(shù)報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、課堂教學(xué)等形式幫助同學(xué)們開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野，布局論文的寫作,，在這其中了解他們的學(xué)術(shù)興趣,、思想動(dòng)態(tài)。

在日常生活工作中,，我們還通過(guò)微信,、面詢、進(jìn)課堂,、下寢室等方式積極了解同學(xué)們的思想近況和生活狀態(tài),，并與同學(xué)們積極開(kāi)展對(duì)話交流。在生活中,，王懷宇,、許諾等同學(xué)曾幫助我們修改電腦文件，并幫忙收取信件,，在第三十三個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，同學(xué)們?yōu)槲覀兯蜕狭私處煿?jié)禮物。我們外出參會(huì)帶回來(lái)的禮物也會(huì)分享給他們,，9月31日,，我們還給哲學(xué)部的每一位同學(xué)都贈(zèng)送了一個(gè)中秋月餅，通過(guò)也他們一起聊天,、一起吃飯,、一起摜蛋，建立了相互間的信任,。

三,、下一步的工作展望

輔導(dǎo)員工作是責(zé)任重大,，意義深遠(yuǎn)，既然作了輔導(dǎo)員,，我們就要把這項(xiàng)工作做好,，我們深知肩上責(zé)任重大，同樣意識(shí)到自己工作上的不足,，接下來(lái)我們輔導(dǎo)員的工作,，要做到：

1、端正工作態(tài)度,，積極與研究生處進(jìn)行工作對(duì)接,，努力創(chuàng)造條件，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生們成長(zhǎng)成才,。輔導(dǎo)員工作是份良心活,，我們要擯棄不良的工作心態(tài)，不斷加強(qiáng)政治思想上的學(xué)習(xí),，努力成為推動(dòng)學(xué)生政治思想進(jìn)步的良師益友,。

2、在接下來(lái)的工作中,，重點(diǎn)圍繞學(xué)業(yè)提升,、科研寫作、學(xué)風(fēng)建設(shè),，通過(guò)畢業(yè)論文討論,、專業(yè)講座、外出考察等方式,，幫助學(xué)生開(kāi)拓研究思路與興趣專業(yè),，努力成為推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)進(jìn)步的良師益友。

3,、在生活中,，積極與同學(xué)們溝通，通過(guò)微信,、qq等方式手段加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,，通過(guò)下寢室、進(jìn)課堂等方式手段了解其具體生活學(xué)習(xí)狀況,，努力成為學(xué)生日常生活中的良師益友,。

最后，敬請(qǐng)研究生處,、各位老師對(duì)我們接下來(lái)的工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十八

本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)__級(jí)319名學(xué)生的日常管理工作,，學(xué)生第二黨支部的黨建工作,，學(xué)院科技創(chuàng)新工作以及學(xué)生會(huì)工作，同時(shí)承擔(dān)__法學(xué)4班《道德與法律》課的授課任務(wù)。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富,，工作最充實(shí)的時(shí)期,，也是自我鍛煉自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半年,，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,，學(xué)期末總結(jié)梳理一下,，感覺(jué)自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),，向院黨總支匯報(bào)如下：

一、學(xué)生管理

思想政治教育及安全教育工作

(一)思想政治教育工作

1,、 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,，發(fā)揮黨員輻射作用

通過(guò)支部大會(huì)、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員,、預(yù)備黨員,、入黨積極分子的專題黨課教育，發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員,、普通同學(xué)的輻射作用,。在進(jìn)行“黨的__屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)?，并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得,，很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用,。

2,、貼近青年 服務(wù)青年 引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神。

5月27日,，我校第四次團(tuán)代會(huì)勝利召開(kāi),，會(huì)后20級(jí)各團(tuán)支部與會(huì)代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神，遵照“貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年”這一宗旨,，結(jié)合我?！癬_x”規(guī)劃的實(shí)際，使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會(huì)精神的鼓舞和鞭策,。

3,、以學(xué)代會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

6月份我院召開(kāi)第三次學(xué)代會(huì),，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注,，加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)代會(huì)期間,，各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》,、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度，同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨,、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問(wèn)題提出各自的意見(jiàn)和建議,。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切，同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng),。

4,、配合學(xué)校、學(xué)院要求,，進(jìn)行主題班會(huì)教育活動(dòng)

本學(xué)年各班進(jìn)行了如：“清春,、責(zé)任、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇,、“讀山東名人,，品山大精神”“樹(shù)榮辱觀，建新道德”——學(xué)習(xí)“____”等主題班會(huì),、主題團(tuán)日活動(dòng),，通過(guò)這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取積極心。

5,、形式政策教育

根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排,，本學(xué)期對(duì)__級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專題教育。邀請(qǐng)了專業(yè)老師針對(duì)“三農(nóng)問(wèn)題”,、我國(guó)國(guó)際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了專題講座,，使同學(xué)們受益匪淺。

引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開(kāi)展形勢(shì)政策學(xué)習(xí),，每期一個(gè)主題,。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、討論,、交流心得,、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加關(guān)心國(guó)情,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì),。

(二)安全教育常抓不懈

1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案

在學(xué)習(xí)學(xué)校,、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上,，制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊,。

2,、落實(shí)責(zé)任制

以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,，各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員,、預(yù)備黨員、入黨積極分子,、班委,、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任,。

3、深入宿舍不定期檢查

為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況,，并進(jìn)行不定期的抽查。

4,、逐一排查,，重點(diǎn)關(guān)注

通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻,、情緒化較重的同學(xué)，安排專人特別關(guān)注,。通過(guò)班委,、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí),、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

二、班級(jí)管理工作

盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多,，在各項(xiàng)工作中,，自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位，在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下,，協(xié)調(diào)開(kāi)展其他工作,。

(—)班級(jí)日常管理

(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作

本學(xué)期為新學(xué)年的開(kāi)始，在充分調(diào)研,，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開(kāi)展班委換屆工作,。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào)，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理

由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí),，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng),，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員,、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì),、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),，著重學(xué)生干部的輻射作用。

(3)整體把握班級(jí)間,、同學(xué)間人際關(guān)系

二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期,，大量的矛盾、問(wèn)題在積累一年后,，會(huì)大量爆發(fā),。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間,、宿舍間,、同學(xué)間的關(guān)系。通過(guò)深入班級(jí),、宿舍多方了解情況,，召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話，本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍,、三個(gè)班級(jí)間的矛盾,。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化,。

(4) 班級(jí)文化建設(shè)

各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期,、班歌、班徽,、記錄班史,、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富,、完善各班特色的班級(jí)文化,。各班級(jí)一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié)，把班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理,，制作成電子檔案,，讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn)，這樣的傳統(tǒng),，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感,。

班級(jí)特色活動(dòng)：

1、20法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”

3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”,，開(kāi)學(xué)伊始,，20法3班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校北面的金海灘，進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”，同學(xué)們都積極參與,，熱心勞動(dòng),，充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),，為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力的精神。開(kāi)學(xué)之初,，全班同學(xué)來(lái)到沙灘,，一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng),，另一方面讓假期歸來(lái)的同學(xué)互相溝通感情,，交流假期心得,，可謂是一舉兩得。類似的活動(dòng),，既有活動(dòng)的意義，又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應(yīng),，非常有價(jià)值,。

2、大一,，我們這樣走過(guò)——20級(jí)法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng)

6月8日,，臨近期末，為紀(jì)念大一的歷程20法學(xué)四班組織了班級(jí)學(xué)年總結(jié)性的活動(dòng)——“感動(dòng)法四”,。整個(gè)晚上,，大家都沉浸在濃濃的感動(dòng)中，每份感動(dòng)都帶讓我有不一樣的感觸,?！案袆?dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃，比賽中為班級(jí)受傷的王軍,，一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇,，把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成，3000米中堅(jiān)持不懈的陶思凝,，給大家?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡笑的孫國(guó)立以及為班級(jí)為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn),、帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌的班長(zhǎng)何瀏。我也被評(píng)為了“感動(dòng)法四特別人物”,。同時(shí)也為即將轉(zhuǎn)專業(yè)離開(kāi)班級(jí)的李開(kāi)訓(xùn)同學(xué)送去了班級(jí)每一位同學(xué)的祝福,。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)人都收獲了一份沉甸甸的感動(dòng),。

這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年述職報(bào)告,，同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作，了解身邊的同學(xué),，在感動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感,。本次活動(dòng)后，我要求其它班級(jí)的班委述職報(bào)告也采用類似的形式,，讓每一位大一同學(xué)都有所回憶,，有所收獲,，有所啟發(fā)。

3,、防艾滋建和諧 法苑學(xué)子先行

疾病控制中心攜手20,、20級(jí)法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng)

威海一中、社區(qū),、媒體關(guān)注 同學(xué)社會(huì)責(zé)任心

4,、崇法尚德 走進(jìn)社會(huì)——20法四普法宣傳暨秋游活動(dòng)

10月28日，20級(jí)法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng),，二十一位同學(xué)騎著自行車,，帶著法律小常識(shí)走近市區(qū)、走近市民,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)德,能勤績(jī)篇十九

20xx年9月伊始,，我進(jìn)入學(xué)校，承擔(dān)16級(jí)xx班200名新生的日常管理工作,，不知不覺(jué)間,，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里,，我收獲很多,，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn)；和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況,。我從一開(kāi)始接觸這份工作的迷茫,，到逐漸適應(yīng)熟悉，以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié),。

一,、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表,。本人思想端正,，作風(fēng)正派，服從各項(xiàng)工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中,，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,；積極參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆五中全會(huì)會(huì)議精神。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)、學(xué)校,、系部的各種規(guī)章制度,、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況,，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí),；大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面,，開(kāi)闊視野,，進(jìn)一步提高理論水平。

二,、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),，完成工作任務(wù)

1、認(rèn)真做好xx級(jí)xx班200名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作,。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過(guò)學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng),、特長(zhǎng),、興趣愛(ài)好，便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù),。

（2）迎接新生,。首先是見(jiàn)好“第一”面，留意觀察學(xué)生的衣著打扮,，言談舉止,，及時(shí)做好了記錄；其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍,。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,，是否還有需要解決的困難,，并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人、財(cái),、物的安全,。最后是召開(kāi)“第一次”班會(huì)，告知開(kāi)學(xué)初期的一些事宜,。

（3）做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作,。遵照學(xué)生處安排，執(zhí)行軍訓(xùn)期間，新生輔導(dǎo)員值班工作,，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作,；組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽(tīng)課,。與學(xué)生溝通,，耐心傾聽(tīng)與指導(dǎo)。首先,，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo),。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,，這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾,。其次，在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo),。大學(xué)階段,，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì)的對(duì)接能力,。

（4）組建好第一屆班委會(huì),。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委，充分信任她們,，并加強(qiáng)考察和督促,，適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作,。

（5）組織有意義的集體活動(dòng),。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭,，這是一種緣分,。我通過(guò)組織各種形式的主題班會(huì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，相互了解,，增進(jìn)彼此之間的友誼,。

（6）做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，做好學(xué)生資助工作,，按時(shí)完成本學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金評(píng)比、公示,、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作,。此外，針對(duì)貧困生,、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。

2.配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作

組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽,、元旦晚會(huì)等活動(dòng),，并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)20xx年工作總結(jié)以及20xx年工作計(jì)劃。

三,、個(gè)人工作不足及展望

1.不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏前瞻預(yù)判性；做事情的計(jì)劃性,、調(diào)理性不足,，特別是組織元旦晚會(huì)的過(guò)程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃,，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉(cāng)促。

2.展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),，多向前輩們學(xué)習(xí),，豐富自身的專業(yè)技能，提高個(gè)人文化素養(yǎng),；做好工作計(jì)劃,，把每一件事做細(xì)致，做到位,；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。