我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)老師心得體會(huì)簡短 小學(xué)老師心得體會(huì)3000字篇一

早就知道這次考試規(guī)模大,，牽扯的面很廣,，從上至下都異常重視，但直到坐到會(huì)議室,，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講解和要求時(shí),，頓覺會(huì)議氣氛緊張,，壓力大如山,。

此次外出監(jiān)考人員36人，原則上是任教四年級(jí)者，不足人員六年級(jí)語文老師替補(bǔ),。而且還另外安排了兩位替補(bǔ)監(jiān)考老師,，他們到達(dá)監(jiān)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，一是在中心小學(xué)待命,，隨時(shí)都有替補(bǔ)可能,，另一個(gè)任務(wù)負(fù)責(zé)保密廚鑰匙，做好未考試卷和已考試卷的保管工作,，單從這一點(diǎn)就足以看出縣局對(duì)這次考試的重視程度,。

由于到哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)考未知，所以會(huì)議要求我們周五早上6:20準(zhǔn)時(shí)在食堂集中,，吃過早餐后6:50統(tǒng)一就車出發(fā),。這么早的時(shí)間讓大家叫苦連天，特別是家住東海的老師,，更是愁上加愁,。但沒法子哦，遲到不再是小事,，耽誤了考試影響大局誰都擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任,，只有盡力克服了。

由于考試用答題卡,，采取電腦閱卷的形式,，所以我們監(jiān)考老師要逐一幫學(xué)生貼條形碼，這活以前可沒干過,，一個(gè)考場30個(gè)孩子,，既要幫一些特殊孩子涂卡，填寫信息,，又要貼碼,，忙乎下來可不是件簡單的事，這考試整的跟高考似的,，緊張?。?/p>

一學(xué)期調(diào)研了兩個(gè)年級(jí),，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)作幅度大,，一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)格，一個(gè)比一個(gè)高大上,，啥節(jié)奏?。繘]辦法,，奔跑吧,，各位老師,！

小學(xué)老師心得體會(huì)簡短 小學(xué)老師心得體會(huì)3000字篇二

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我已經(jīng)和孩子們一起走過了一年級(jí),。看著孩子們一天天的成長,，一天天的進(jìn)步,，我心里很高興。孩子們從不會(huì)讀題,、不會(huì)做作業(yè)到孩子們嘗試自己讀題,、獨(dú)立完成作業(yè)的確需要一個(gè)過程，但只要堅(jiān)持下來,，孩子們會(huì)進(jìn)步非?？斓摹?/p>

在這一年里,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：：

1,、口算訓(xùn)練必須堅(jiān)持。自去年9月份至今,，我的孩子們口算訓(xùn)練一直未曾間斷過,，每每感到家長有些松懈時(shí)，我就會(huì)及時(shí)溝通,、督促,。一年的堅(jiān)持，孩子們的口算速度和準(zhǔn)確率越來越高,。我們做數(shù)學(xué)老師的都知道每次考試最讓人心痛的就是原本會(huì)做的題孩子們算錯(cuò)了,，而且還常常不是少數(shù)學(xué)生，我們也常常會(huì)埋怨孩子馬虎,，做題不細(xì)心,，實(shí)際上這都是因?yàn)榭谒慊A(chǔ)沒打好的緣故。在今后的教學(xué)中我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,。

2,、教會(huì)學(xué)生自己讀題越早越好。早在一年級(jí)剛剛開始的時(shí)候我就開始教學(xué)生自己讀題,，我覺得孩子們自己讀題做題的效率要比老師讀題好的多,，孩子們自己讀題時(shí)，在讀的過程中他可以有更多獨(dú)立思考的空間,。盡管一開始很困難,，畢竟剛剛?cè)雽W(xué)的孩子識(shí)字量大都比較小，但我沒有氣餒,，大概堅(jiān)持到一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn)我的孩子們基本上都能自己讀題了,，我很欣慰。而且能認(rèn)真讀題的孩子,，學(xué)習(xí)成績提高的非常快,。

3,、深入解讀教材，溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,。每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)都不是孤立的,，彼此之間都是緊密相連的。數(shù)學(xué)教師如果自己都不知道各知識(shí)彼此間的溝通,，那教給孩子們知識(shí)必定也是一個(gè)個(gè)割裂的知識(shí)點(diǎn),，前后聯(lián)系不起來。所以,，一年來,，我在教學(xué)中不只是就知識(shí)教知識(shí)，而是溝通各知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,，梳理各類知識(shí)的教學(xué)結(jié)構(gòu),，然后用結(jié)構(gòu)來教。比如在學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)之后,，有關(guān)數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)結(jié)構(gòu)就逐漸形成,，那么在100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)中，孩子們就不教就會(huì)了,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了方法,。

一年來的一年級(jí)教學(xué)真的很累，但收獲很大,，在一年來的教學(xué)之中,，讓我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣思考問題，學(xué)會(huì)了站在孩子角度來認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),，學(xué)會(huì)了怎樣解讀教材,。在教孩子們的同時(shí)，我自己也成長了許多,，現(xiàn)在回頭想想,，我感覺認(rèn)真讀教材、教參真的很重要!

這一年是快樂,、充實(shí)的一年!

小學(xué)老師心得體會(huì)簡短 小學(xué)老師心得體會(huì)3000字篇三

今年初,，我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的啟動(dòng)大會(huì)。在寒假期間,，我仔細(xì)研讀了《課堂教學(xué)素養(yǎng)五項(xiàng)修煉》的第一章“有效教學(xué)設(shè)計(jì)的修煉”,。

下面就我的一些體會(huì)和老師一起探討一下：

首先,，在讀書中我體會(huì)到一個(gè)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)要有一個(gè)巧妙的切入設(shè)計(jì)，這樣可以讓教學(xué)有靈氣,。切入,，是邁進(jìn)門檻，是升堂入室的開始,。所以,，課堂教學(xué)可以沒有引入，但不能沒有切入,。一個(gè)巧妙的切入可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣,，可以打開學(xué)生的學(xué)習(xí)的思路，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境,，可以為學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

課堂提問是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)主要形式，是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的主要途徑,，是重難點(diǎn)的突破口,，是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵，是有效教學(xué)的核心,。我們的課堂提問也應(yīng)該充分考慮學(xué)生的年齡特征以及學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn),。我們的課堂提問要求符合學(xué)生年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn),，螺旋上升,。我們的課堂提問只有考慮了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律才能使課堂教學(xué)更為有效。設(shè)計(jì)問題的時(shí)候,，應(yīng)設(shè)計(jì)出一些簡單易答的問題來扶一下學(xué)困生讓他們也能在課堂上有發(fā)揮的機(jī)會(huì),，提高學(xué)習(xí)的自信心。同時(shí)也要有一兩個(gè)綜合性較強(qiáng)的具有一定難度的問題,，盡量不要讓那些在課堂上“吃不飽”的孩子“挨餓”,。

還有就是目前，學(xué)生的問題意識(shí)比較薄弱,，具體表現(xiàn)為兩種典型形式：第一類是不敢或不愿提出問題,；第二類是不能或不善于提出問題。所以,，在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，營造“問”的氛圍，使學(xué)生敢問,；在新課引入中,，創(chuàng)設(shè)“問”的情境，使學(xué)生想問,；在新知探究中,，提供“問”的機(jī)會(huì),，使學(xué)生善問；在精心組織中,，體驗(yàn)“問”的快樂,，使學(xué)生疑問；在知識(shí)運(yùn)用中,，精心設(shè)計(jì),，使學(xué)生會(huì)問。從小要學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界這對(duì)提高學(xué)生的問題意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力起到十分重要的作用,。這是一個(gè)長期、漸進(jìn)的過程,，但是在此過程中,，只要教師堅(jiān)持以學(xué)生為主體，精心設(shè)計(jì),、巧妙引導(dǎo),，問題意識(shí)就會(huì)在學(xué)生的頭腦中扎根，課堂教學(xué)就會(huì)變得生動(dòng)活潑,、富有情趣,。

作為一名新教師，我們?cè)诮虒W(xué)中需要走的路還很長,，所以我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)實(shí)踐中好好揣摩,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，做到勤勤懇懇,，不怕失敗,，相信有一天我們會(huì)在教育著片沃土上成就一片自己的天空。