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2023年托班月工作總結(jié)9月(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 11:58:54
2023年托班月工作總結(jié)9月(五篇)
時(shí)間:2023-03-26 11:58:54     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

托班月工作總結(jié)9月篇一

一,、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動(dòng),增加保育意識(shí),,不斷改進(jìn)工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,

二,、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),>溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。

首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法。

其次,,我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,。聽家長(zhǎng)說,,他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥垼渣c(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和家長(zhǎng)交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學(xué)校來我給幼兒講道理,,鼓勵(lì)他們,漸漸的他們有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他們的飯,,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們的變化讓我非常開興。

三在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干。在午睡時(shí),,我來回巡視,,發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿,。

活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,。

四、做好幼兒離園前的工作,,把幼兒的肚子包好,,不要露在外面,,整理好幼兒的衣物。

五,、什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、幼兒喝的水不要太燙,,頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來,,第二天再打點(diǎn)開水對(duì)一些。

2,、盥洗室要保持干燥,,幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。

3,、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),,提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,。

4,、在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過,。

5,、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。

6,、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子,、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品,。

7,、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視

8、配合班上老師做好幼兒安全工作

總之,,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“李老師,,李老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,,就是對(duì)我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng),。,。在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作,。如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。

托班月工作總結(jié)9月篇二

我班共有幼兒112人,,這些孩子個(gè)性活潑開朗,,但個(gè)性鮮明,通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都比上期有了更大的進(jìn)步,,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng),,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

在教育教學(xué)工作中,,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,,為了更好的完成本期工作任務(wù),,在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動(dòng)過后通過多種游戲的方式對(duì)上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),,在學(xué)中玩;每周堅(jiān)持一次體育活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,,他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,,同時(shí),,贏得了家長(zhǎng)的信任。

1,、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中:本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識(shí)了數(shù)字1——10;

2、在音樂活動(dòng)中:我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,還通過一些音樂游戲,、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,使幼兒更愿主動(dòng)地去學(xué)唱歌,讓幼兒喜歡唱,,愿意唱。

3、在衛(wèi)生保健方面,我班注重保教并重,,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;吃點(diǎn)心前還專讓幼兒洗手,,對(duì)于在園午餐的幼兒我們也隨時(shí)關(guān)注其健康,時(shí)時(shí)教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,,本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘,,為了預(yù)防手足口病和水痘,我班堅(jiān)持每天早晨和中午對(duì)其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查,,并隨時(shí)做好記錄;在我們的精心工作下,,使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生,。

4、在家園工作中,,我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,,通過《家園欄》,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識(shí)及一些信息資料,,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況,。對(duì)于有問題的孩子,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,、交換意見,,取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,,我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持,。

本期,,我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長(zhǎng)班,,我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo),,充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能,培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞,,使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長(zhǎng)的極力支持,。

在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,,以工作為重心,,認(rèn)真完成班級(jí)工作,為幼兒園大集體增加光彩!

托班月工作總結(jié)9月篇三

月是收獲的季節(jié),,十月是美麗的季節(jié),,在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著,、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時(shí)也收獲著?,F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下;

一,、教育教學(xué)方面;

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,,但不愛動(dòng)腦筋,,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等,。

2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡,。

3. 幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力,、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

二,、生活護(hù)理;

1. 教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,,飯前便后能主動(dòng)洗手,。

2. 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水,、喝水時(shí)不說笑,不邊走邊喝水,。

3. 由于氣候原因,,對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三,、常規(guī)方面;

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,,一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,,自然會(huì)很好的搬椅子,,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,,都要給幼兒一個(gè)正確的方法,。

四、安全方面;

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,,上下樓梯要靠右行,,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,,上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送,,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下,,小朋友們都能遵守要求,,各個(gè)都平平安安 健健康康。

五,、家長(zhǎng)工作;

為了讓家長(zhǎng)更加放心,,我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,,親自接送的家長(zhǎng),,我們也是利用家長(zhǎng)來接寶寶的時(shí)間,即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),,同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長(zhǎng)了解,,做到真正的家園共育,。

托班月工作總結(jié)9月篇四

如火如荼的夏季悄然而至,忙碌而又充實(shí)的六月即將結(jié)束,,在這個(gè)月的工作中,,雖然有些時(shí)候會(huì)覺得很辛苦,但是每當(dāng)我看到那一張張純真可愛的笑臉圍繞在我的身邊,,頓時(shí)間所有的疲憊便煙消云散了!

這個(gè)月里,,最讓我開心的事情就是-我們班又來了四個(gè)寶貝!都是小帥哥!我們班一共有六個(gè)寶貝了!這真是太好了,希望在下個(gè)月再來四個(gè)寶貝,,我們班就滿員了!哈哈!

雖然我們班的寶貝年齡段比較小,,但是良好的行為習(xí)慣還是要逐漸的養(yǎng)成的。在上課的過程中,,他們有隨便下地走動(dòng)的現(xiàn)象,。我每次都是把他們抱回到自己的座位上,盡量讓他們坐的時(shí)間再長(zhǎng)一些,。

進(jìn)餐的時(shí)候,,他們幾乎都有挑食的習(xí)慣,我會(huì)盡量的勸說他們,,講出食物中的營養(yǎng),,先讓他們吃一口,下一餐再吃兩口……逐漸的增加,。這樣挑食的習(xí)慣就慢慢的糾正過來了,。

為了讓我們班的寶貝各科學(xué)習(xí)成效都能達(dá)到最佳的狀態(tài),我會(huì)主動(dòng)的與我班的科任老師進(jìn)行溝通,,了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,做到心中有數(shù),。我在科任老師上課之前,,把孩子當(dāng)天的出勤人數(shù)通知到科任老師那里,,以方便他們準(zhǔn)備充足的教具和學(xué)具,以確保課堂上教育活動(dòng)的正常進(jìn)行,。在我的課堂上,,我會(huì)對(duì)于他們?cè)谌X課、親子課和英語課上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,。有效的進(jìn)行整合,,例如:形狀、數(shù)字,、顏色……這樣互相的滲透,,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好的。

為了讓每一位家長(zhǎng)放心的把寶貝送到我們幼兒園來,,我會(huì)在手工課及涂鴉課后,,為寶貝們拍一些照片,發(fā)到我們班的群里,,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)看到寶貝們的動(dòng)態(tài),,還有進(jìn)餐的照片、感統(tǒng)課的照片,、戶外活動(dòng)的照片等等,。在晚間會(huì)與家長(zhǎng)們及時(shí)的溝通寶貝們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn),孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,、可愛瞬間都是家長(zhǎng)們最關(guān)切的內(nèi)容,。這樣,家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我們幼兒園逐漸的信任了,。

在這個(gè)月的十七日,,發(fā)生了一件讓我很愧疚的事情,顏顏摔倒在樓梯的沿兒上了,,額頭縫了四針,,這是幼兒園開辦以來最大的安全事故,我真的覺得辜負(fù)了家長(zhǎng),、園長(zhǎng),、校長(zhǎng)對(duì)我的信任,在今后的工作中,,我會(huì)萬分的小心的,,每天對(duì)于我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,及時(shí)上報(bào)園里,,快速解決處理。杜絕類似現(xiàn)象的發(fā)生,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨,、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。讓我們班的寶貝快樂,健康的成長(zhǎng)!

以上是我六月份的工作總結(jié),,還有很多需要努力和完善的方面,,我會(huì)在七月份逐漸改進(jìn)的,希望我們班的孩子越來越多,,家長(zhǎng)們?cè)絹碓綕M意,,領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹碓椒判模@就是我工作努力和前進(jìn)的方向!

加油!!!

托班月工作總結(jié)9月篇五

五月是收獲的季節(jié),,五月是美麗的季節(jié),,在這春意盎然的五月,我們和孩子們一起尋找著,、發(fā)現(xiàn)著,、探索著同時(shí)也收獲著。現(xiàn)將五月份工作總結(jié)如下;

一,、教育教學(xué)方面;

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,,回答問題聲音不夠響亮等。

2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡,。

3. 幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力,、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

二,、生活護(hù)理;

1. 教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,,飯前便后能主動(dòng)洗手,。

2. 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水,、喝水時(shí)不說笑,不邊走邊喝水。

3. 由于氣候原因,,對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面;

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,,一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,,自然會(huì)很好的搬椅子,,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,,都要給幼兒一個(gè)正確的方法,。

四、安全方面;

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,,上下樓梯要靠右行,,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,,上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送,,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下,,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安 健健康康,。

五,、家長(zhǎng)工作;

為了讓家長(zhǎng)更加放心,,我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(zhǎng),,我們也是利用家長(zhǎng)來接寶寶的時(shí)間,即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),,同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長(zhǎng)了解,,做到真正的家園共育,。

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