在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇一

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn),。這一年來(lái)的工作,，我一直朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上,，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,，我們按照教學(xué)計(jì)劃,，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》,、《大自然的語(yǔ)言》,、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》,、《黑夜秘語(yǔ)》,、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》,。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步比賽，跳高比賽,，拔河比賽,，畫畫比賽，小制作比賽等等,。大班年級(jí)組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽,，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等,。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,，我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈,、音樂(lè)、滑旱冰的元素,，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,，我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平,。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng)，值日小組長(zhǎng),，嘗試自主管理,，讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,，讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活,。

下半年，我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作,。接下來(lái)，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課,。英語(yǔ)教學(xué)方面,，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌,。

作為副園長(zhǎng),，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動(dòng),，算不上成績(jī),，但也付出過(guò)努力,。

1、接待了xx市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作,。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,。最后，名師們一起就課程建設(shè),、保教常規(guī),、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議,，希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

2,、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),，我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽，本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,，對(duì)指南有了很深的體會(huì)，都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī),。

3,、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組,、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,，家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲,、生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽,。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,，每個(gè)班都做出了有趣,、好玩、益智的教玩具,，大大豐富了我園的教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

5,、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),，讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦，讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,，中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽,。最后，經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,，參與獎(jiǎng)若干名,。活動(dòng)結(jié)束后,，作為副園長(zhǎng),，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

6,、為了促進(jìn)“家園共育”,，傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的`方法和技巧，幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬,，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師，做了《構(gòu)建和諧家園,，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座,。講座舉行得十分成功，家長(zhǎng)們都非常積極,，家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),，此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈，我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng),。

7,、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽,。比賽分為畫畫比賽,，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真練習(xí),，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng)，最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,，獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次,。

在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,，在這個(gè)不斷變化,，不斷發(fā)展的社會(huì)里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)

候,，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。于是，我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平,。只有不斷地充實(shí)自己，才會(huì)有更大的提升空間,。

作為一名行政管理人員,，這一年，我不斷通過(guò)學(xué)習(xí),、反思,、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力,。管理是一門藝術(shù),，合作更是一門學(xué)問(wèn)，點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,，還需要更多的磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后,，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,，更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇二

20xx年,，是不平凡的一年,，在這一年里，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,、同甘共苦、通力合作,，在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，接受了省督導(dǎo)與國(guó)家普三驗(yàn)收兩項(xiàng)任務(wù)，并順利通過(guò)驗(yàn)收,。為使今后的工作更上層樓,，現(xiàn)在將今年的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，我認(rèn)為主要有以下方面：

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,，今年重任在前,，只有把全體教師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù),。因此,，在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師講述了當(dāng)前形勢(shì)，我們所面臨的任務(wù),，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,，通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中,，我給予每位教師最大的自主權(quán),，自己的班級(jí)自己做主，缺什么我給解決,，可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家,，為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策，加班加點(diǎn)更是常有的事,，因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門的驗(yàn)收,。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能，加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲,。

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。

一是充實(shí)教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了三名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具,，裝修活動(dòng)室，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是完善幼兒園寄宿制度，規(guī)范廚房管理,，日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實(shí)行,。另外，我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、注射防疫疫苗工作等。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的.一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作

者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能,。其次,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、專題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。此外,，家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外，本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演（）,，并在黃驊電視臺(tái)播出,，受到了較好的成效，達(dá)到了宣傳形象,、擴(kuò)大影響的目的,。

善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,，在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們更應(yīng)正視自己的不足。通過(guò)省專家組反饋的情況,，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足,。結(jié)合實(shí)際，我們制訂了一系列的整改措施,，精益求精,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

行政管理：進(jìn)一步細(xì)化日常管理,，月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,，將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一,。進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備,，提高利用率，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

保教科研：本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度,，豐富內(nèi)容，將教研工作落實(shí)到細(xì)處,，鉆研到深處,。我們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研,，立足本園、以人為本,、以研為實(shí),，倡導(dǎo)教育反思，全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,，團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂(lè)于教,，興于研,，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感,。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),，將開(kāi)展充滿研究、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),，使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思,、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí),，通過(guò)園本教研活動(dòng),，使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。

安全衛(wèi)生：結(jié)合實(shí)際,，進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理,。一是加強(qiáng)管理，建立每日巡查制度,。實(shí)行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,，每月考核，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋,，記錄考核成績(jī),。二是加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施,。建立一月一自查制度,、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,。結(jié)合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng),，要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容，每個(gè)月有一次小型的防火,、防震,、防走失的演練，每學(xué)期幼兒園有一,、二次大型的演練,。三是完善晨檢制度,，嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序，使之更加科學(xué)合理,。四是關(guān)注幼兒心理健康,，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課,、個(gè)案追蹤,、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,，結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際，建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒缺勤原因。開(kāi)展"全勤寶寶"評(píng)比等活動(dòng)提高幼兒入園率,，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,，鞏固已形成的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇三

回想這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有開(kāi)心的笑語(yǔ)，也有讓人回味的事情……想說(shuō)的太多太多,。以下是本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),。

本班幼兒一共30人，其中老生21人,，新生9人,。老生有了第一個(gè)學(xué)期的鋪墊，在常規(guī),、課堂上都很快就能適應(yīng)了,，而新生年齡差異較大，性格迥異不同,，比如許育培符x性格過(guò)于好動(dòng),、調(diào)皮，喜歡蹦蹦跳跳,，我們老師總是提心吊膽害怕一不留神看不住他們就摔跤受傷,。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)這些新生都井步很大，比如李雪瑜,、王x年齡較小,，剛來(lái)時(shí)不會(huì)說(shuō)普通話,，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)特別是x井步飛快，時(shí)不時(shí)會(huì)用普通話和我們交流,，在課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到雪瑜讀書聲,，每次她都是用喊的方式讀，然后拉音很重,，在糾正她的同時(shí)我也感到很欣慰,，至少她都有在努力。蔡x之前有上過(guò)別的幼兒園,，但是剛來(lái)時(shí)面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔還是害怕放聲大哭,，小婷很挑食每到吃早餐午飯時(shí)間就為了不想吃飯而哭，我們兩個(gè)老師軟硬兼施都沒(méi)有用,，于是我想了一個(gè)辦法,，利用幼兒想表現(xiàn)的欲望，請(qǐng)表現(xiàn)好的幼兒幫我端飯,，最后小婷不只是能把飯吃完,，速度還很快，也得到了媽媽的表?yè)P(yáng),。

為了提高幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣,，上課之前我們兩位老師都非常認(rèn)真制作上課需要的教具，課堂上我們都會(huì)和幼兒一起玩游戲,，讓幼兒能一邊玩一邊學(xué),，時(shí)常鼓勵(lì)幼兒舉手發(fā)言，增強(qiáng)幼兒的自信心,。

幼兒早上井教室檢查幼兒書包是否帶有危險(xiǎn)物品,，比如過(guò)小、過(guò)尖的玩具,，看到立馬沒(méi)收,，每天保證幼兒在幼兒園期間至少喝5杯水，時(shí)常撫摸幼兒是否有發(fā)燒,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適,，馬上聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)接。本學(xué)期開(kāi)展了六一文藝匯演,，得到了許多家長(zhǎng)的'好評(píng),，也借此機(jī)會(huì)拉近了幼兒園與家長(zhǎng)之間的距離，每個(gè)月底我們還會(huì)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)與家長(zhǎng)反饋幼兒情況,，還可以利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)和家長(zhǎng)井行溝通,，

在本學(xué)期中第一次當(dāng)班主任學(xué)到了很多東西，比如班級(jí)管理,、與家長(zhǎng)溝通方面有所井步,。這個(gè)學(xué)期一共上了兩節(jié)公開(kāi)課,，其中一節(jié)是家長(zhǎng)匯報(bào)課，在這節(jié)課中讓我受益匪淺,，第一次在那么多家長(zhǎng)面前上課萬(wàn)分緊張,，總害怕會(huì)哪里出錯(cuò)，雖然上的不是很理想但也學(xué)習(xí)了許多比如利用多媒體課件上課,，不過(guò)在此還是要感謝春芳和阿珍兩位老師,，不惜利用自己寶貴的時(shí)間和我一起修改課件并且為我加油打氣。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴,，反思存在的不足,，爭(zhēng)取以后更大的井步,。

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過(guò)得很快,，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，在這一年里,，不能用碌碌無(wú)為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，述職如下：

一、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,；在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

二,、在德育方面,，主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,，消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的`教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

三、在安全方面,，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,；通過(guò)專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充,。

四,、在家長(zhǎng)工作方面，我們利用離園,，電話聯(lián)系,，班級(jí)xx、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,，家園共育,，通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致,；通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇五

“安全、快樂(lè),、啟智,、向上”這是新一輪園長(zhǎng)帶來(lái)的新的辦園理念。要時(shí)刻把孩子裝在心里,，讓幼兒園真正成為安全,、快樂(lè)、啟智,、向上的搖籃,，給孩子一個(gè)值得回味的童年,?？鞓?lè)是孩子的權(quán)利，讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)則是幼兒教師的職責(zé),。

和中班孩子相處了一學(xué)期,，對(duì)孩子需要快樂(lè)的理解更深刻了。帶著“讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的信念,，我繼續(xù)向前走著,，義無(wú)返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著,。孩子喜歡自由自在,、無(wú)拘無(wú)束的生活，這樣的生活才能讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),。我認(rèn)為,，首先要做的就是要讓進(jìn)入幼兒園的每一個(gè)孩子快樂(lè)起來(lái)，這樣他們才能完全釋放自己,，發(fā)揮出最大的潛能,，他們的個(gè)性才能真正得到發(fā)展。略作小結(jié),，以下幾方面印象較深,。

戶外活動(dòng)應(yīng)該是孩子最自由、最釋放的時(shí)候，但大多數(shù)時(shí)間孩子們只能在老師的組織下開(kāi)展游戲,，每天玩著表上按排的體育器械,，久而久之，孩子們?cè)缫延涀×嗣刻焖娴耐婢?，興趣不是很濃,。因此，我常?？吹轿覀儼嘁恍┖⒆油现婢?，往操場(chǎng)角落里鉆。二,、理解孩子的情感,，讓他們感受被尊重的快樂(lè)。有的孩子會(huì)因?yàn)樾▲B(niǎo)的死而傷心落淚,，也會(huì)把死去小魚埋葬起來(lái),，這些都是孩子的愛(ài)的情感。作為成人,，我們應(yīng)該理解,，應(yīng)該尊重他們的這種決定，并支持孩子帶有雛形性質(zhì)的高尚行為,。孩子對(duì)小動(dòng)物都具有一種天生的同情心,，而同情心是非常寶貴的.一種情感，是許多高尚情感的基礎(chǔ),。千萬(wàn)別用你

不屑一顧的態(tài)度讓孩子漸漸變成對(duì)周圍一切漠不關(guān)心的人,。

兒時(shí)能堅(jiān)持認(rèn)真做完一件事，長(zhǎng)大后就會(huì)多一分堅(jiān)韌,。所以堅(jiān)持到底也是一種重要品質(zhì),。基于年齡特點(diǎn),，中班幼兒的堅(jiān)持性普遍較差,。但是我相信，堅(jiān)持性是可以培養(yǎng)的,。我希望從現(xiàn)在起持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練,，一定能讓他們養(yǎng)成堅(jiān)持到底做完一件事的文章

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事,，有的洗下來(lái)后身上,、袖口,、地上都是水；玩具玩

“路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！卑嘀魅蔚墓ぷ骷?xì)碎而又繁瑣,，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電,，提高自身素質(zhì),，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的班主

任工作更上一層樓,！

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇六

愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,，回想這半年來(lái)我所付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜。在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我順利的完成了本學(xué)期班上的各項(xiàng)工作,，為使今后的工作更上一個(gè)新臺(tái)階，述職報(bào)告如下：

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展,。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，盡量做到地上無(wú)紙屑，窗明幾凈,。

3,、注意強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食。

4,、教育幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒粗淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

6、認(rèn)真填寫周計(jì)劃及考勤等各種表冊(cè),。

7,、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的`安全意識(shí)和自護(hù)能力,。

8,、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長(zhǎng),，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。與家長(zhǎng)共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演,。

1,、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺，不能形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。因此,，在以后的工作中我將加強(qiáng)對(duì)幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育，與家長(zhǎng)密切配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、本班幼兒還存在無(wú)意識(shí)攻擊性行為，在下學(xué)期的工作中,，我們將利用多渠道進(jìn)行品德教育,，使幼兒改正和消除攻擊性行為。

3,、部分幼兒的上課意識(shí)比較差,，上課時(shí)不專心，在以后的教育教學(xué)工作中,，我們將認(rèn)真的備好每一節(jié)課,，多準(zhǔn)備一些鮮明直觀的教具，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

4,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所改善,，教學(xué)能力有所提高,，有很好的教學(xué)方法，但這些都還不足,，在下學(xué)期中,，我們將用心學(xué)習(xí)專業(yè)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),。但還存在一些不足之處,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新,。我將更嚴(yán)格的要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,，對(duì)于這個(gè)帶了一年多的班級(jí)，我頗感欣慰,，總體來(lái)說(shuō)我比較滿意,，但是還存在著問(wèn)題,，以下是我的述職報(bào)告

這學(xué)期的鋼琴教學(xué)，主要以幼兒歌曲和藝術(shù)歌曲為主,，鋼琴曲目為輔的教學(xué)形式,，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于電鋼琴的另一種使用形式的了解和掌握。針對(duì)這一點(diǎn),，我教授了一些藝術(shù)歌曲,，如《送別》、《雪絨花》,、《軍港之夜》等,。左手主要進(jìn)行和弦練習(xí)，右手是主旋律,，并加上適當(dāng)?shù)囊羯?，?jié)奏和速度，使之在演奏時(shí)成為一首完整的樂(lè)曲,，訓(xùn)練了學(xué)生的左右手配合能力,，以及頭腦的反應(yīng)能力。在此基礎(chǔ)上,，又加入了邊彈邊唱的形式,，讓學(xué)生眼睛看著譜子，頭腦想著旋律,，手上進(jìn)行演奏,，嘴里進(jìn)行演唱，從而又訓(xùn)練了學(xué)生眼,，腦,，手，口并用的技能,。也所謂“一心多用”,。

通過(guò)這樣的訓(xùn)練有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了其技能，當(dāng)他們自己演奏出優(yōu)美的旋律,，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),，我看到的是她們一張張充滿自信和開(kāi)心的笑臉，我感到很欣慰,，她們也有所成就,，更增加了對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。

對(duì)于一些素質(zhì)比較好的學(xué)生,，我會(huì)留一些有一定難度的鋼琴曲,，比如《夜的鋼琴曲》《夢(mèng)中的婚禮》等。也初見(jiàn)成效,，但是還有很多的不足,。

以上的兩種演奏形式初見(jiàn)成效,，對(duì)于不同水平的學(xué)生達(dá)到了因材施教的目的，但也出現(xiàn)了問(wèn)題和不足,，比如有的學(xué)生對(duì)于樂(lè)感的掌握不是很好,，還有的學(xué)生左手的和弦掌握的不好，尤其和弦連接的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,，進(jìn)而導(dǎo)致不能完整的演奏樂(lè)曲,。還有一部分學(xué)生一開(kāi)口唱，就不能流暢的演奏樂(lè)曲,，這也是普遍存在的一個(gè)問(wèn)題,。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我采取的解決方法是讓學(xué)生多加練習(xí),，熟能生巧,，我相信當(dāng)她們達(dá)到的一定的熟練程度，每個(gè)人都肯定可以完整的演奏樂(lè)曲,。

這學(xué)期的管理,，我采取教育，批評(píng),，夸獎(jiǎng),，鼓勵(lì)，相結(jié)合的方式,。這個(gè)年齡的孩子很叛逆,，所以要去教育，有時(shí)候又很自傲,，所以要去批評(píng),，當(dāng)他們表現(xiàn)好的時(shí)候要去夸獎(jiǎng)，當(dāng)他們失去信心沮喪的時(shí)候還要去鼓勵(lì),。通過(guò)這些管理方式我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們懂事了,，他們的懂事體現(xiàn)在每次活動(dòng)中。

記得在會(huì)操表演的`前3天,，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,，根本不能融合到一起，還因?yàn)榫毑俪霈F(xiàn)了同學(xué)間的爭(zhēng)執(zhí),，對(duì)于這一現(xiàn)象,，我開(kāi)始是教育，可是不怎么見(jiàn)成效,，后來(lái)我就批評(píng),，之后發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有了自信，于是我又開(kāi)始夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，就在比賽的前一天下午,，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，那天下午,，我正在辦公室,，隱約聽(tīng)到操場(chǎng)上有班級(jí)在練隊(duì)列，口號(hào)十分的響亮和整齊,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到是我們班,，過(guò)會(huì)，我出去了,，沒(méi)有想到的是,，眼前的這個(gè)口號(hào)響亮充滿自信的班級(jí)就是我們班，11幼教1班,，他們頂著烈日,，吹著大風(fēng)整整練了一下午，當(dāng)時(shí)我的眼睛就濕潤(rùn)了,，便走上前說(shuō)了句,，同學(xué)們辛苦了，他們也露出了喜悅的笑容,，后來(lái)知道,，就在我完說(shuō)之后，班長(zhǎng)和班干部又進(jìn)行了教育和激勵(lì),，經(jīng)過(guò)一番的努力付出,，最終我們獲得幼教組的第一名。

就在前段時(shí)間,，由于見(jiàn)習(xí)的原因,，好多學(xué)生的心開(kāi)始渙散，沒(méi)有了凝聚力,，甚至有想退學(xué)的現(xiàn)象,，于是我利用了一個(gè)晚自習(xí)，在教室里,，放著《隱形的翅膀》這首歌,，利用投影儀，把藝術(shù)節(jié),，以及我們?cè)谝黄鸬恼掌挤帕艘槐?，?dāng)時(shí)有的學(xué)生們就留下了眼淚，看到這些他們又想起了當(dāng)初,，想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這之后，學(xué)生們?cè)俅螕碛辛四哿?，我開(kāi)心對(duì)他們說(shuō),，當(dāng)初的幼教1班又回來(lái)了,。她們笑了。這次春游,，又一次的體現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

有一次，我有事沒(méi)在學(xué)校,，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候他們高興和說(shuō)：“老師我們挨表?yè)P(yáng)了,，你不在我們會(huì)表現(xiàn)的更好”。聽(tīng)到這些,，我很開(kāi)心,，也很感謝他們，通過(guò)這些事情,，我看到了他們的進(jìn)步和懂事,。

伴隨著這些，也出現(xiàn)了很多的不足,，比如上課有時(shí)候會(huì)遲到,，做操有時(shí)不認(rèn)真，早上跑操有偷懶的現(xiàn)象等等,，還有的學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)的行為,，針對(duì)這些我還有加強(qiáng)管理，讓他們受到適當(dāng)?shù)膽土P,，同時(shí)還有多觀察,，盡量減少這些事情的發(fā)生。

以上是我的述職報(bào)告,，今后我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷努力，不斷進(jìn)步,。

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

幾個(gè)月的教師工作讓我對(duì)這一行業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：做一個(gè)幼兒教師也許不難,，但要做一個(gè)好教師就很難了。我個(gè)人覺(jué)得在工作中,，我主要做到了兩個(gè)字“關(guān)心”,，是的，關(guān)心每一個(gè)幼兒,，無(wú)論他是調(diào)皮還是搗蛋,，在我心中，每一個(gè)孩子都是需要關(guān)心幫助的個(gè)體,，這使我得到了每一個(gè)孩子的真心的愛(ài)的回報(bào),。

在工作中，我也得出了以下幾點(diǎn)對(duì)教師工作的新的看法：

1、有一顆愛(ài)心,，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓孩子覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。

2,、細(xì)心、耐心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育孩子不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心,，在平時(shí)的工作中要細(xì)心觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子不同的需要。以前我總覺(jué)得做幼兒園老師是很輕松的.工作,，不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,，我才感覺(jué)到并不輕松，反而還壓力重重,。你要對(duì)xx個(gè)孩子負(fù)責(zé)啊,，于是我從一個(gè)馬大哈，慢慢變成了會(huì)細(xì)心觀察的人,，觀察什么呢?當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時(shí)提醒他多喝水等等,。學(xué)生時(shí)代的我還是一個(gè)事事都要媽媽操心的孩子，一進(jìn)入社會(huì)就要變成一個(gè)照顧xx個(gè)孩子的老師,，這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道,，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，相反,，看到自己的成長(zhǎng)我很高興,，我今后還會(huì)繼續(xù)努力的。

回顧檢查自身存在的問(wèn)題,，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方,。我是一名新教師，在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方,，有可能是寫的不清楚，也有可能是思路不夠詳細(xì)，在上課方面也有很多的不足之處,，但是我都會(huì)努力進(jìn)步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好,。

所以,，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課,，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

良好的開(kāi)始需要我們的悉心計(jì)劃,，完美的計(jì)劃則需要我們有前車之鑒。又一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,，孩子們的中班學(xué)習(xí)生活即將面臨結(jié)束,，在這一學(xué)期里師、幼的點(diǎn)滴我將總結(jié)如下,。

安全工作我們時(shí)刻把它放在第一位,，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時(shí)處理來(lái)將安全系數(shù)提高到xxxx%。

在本學(xué)期我班未出現(xiàn)安全問(wèn)題,。班內(nèi)的孩子也無(wú)磕傷或碰傷現(xiàn)象,，對(duì)于有些流鼻血的孩子老師們及時(shí)的運(yùn)用日常生活中所學(xué)的日常安全突發(fā)事件處理方法來(lái)處理。但對(duì)于接離園的安全做的不是太好,，尤其是在離園時(shí),，有時(shí)孩子們會(huì)在老師與家長(zhǎng)交流時(shí)亂竄，雖無(wú)出現(xiàn)安全問(wèn)題,，但這一問(wèn)題需我們教師努力想辦法完善,。

在幼兒園這一個(gè)大集體中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是十分重要的,。本學(xué)期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起：一是班內(nèi)的衛(wèi)生,，在這方面我們兩位老師配合完成的很好;另一個(gè)是幼兒的.個(gè)人衛(wèi)生，在這方面做得還可以但還是不夠好,，家園沒(méi)有將幼兒的這一良好習(xí)慣培養(yǎng)好,，還是常有指甲較長(zhǎng)，幼兒在地上蹲,、爬的現(xiàn)象,，不過(guò)幼兒飯前便后要洗手的習(xí)慣養(yǎng)成較好。

本學(xué)期幼兒前xxxx個(gè)月的出勤非常不錯(cuò),，但最近一月由于天氣,、家庭有事等原因使本班出勤降低,。

本學(xué)期幼兒在早晨準(zhǔn)時(shí)入園和集體活動(dòng)有序排隊(duì)上進(jìn)步不小。早晨入園xxxx%的幼兒都能保證在八點(diǎn)半入園,，在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊(duì)進(jìn)行,。在進(jìn)餐方面有個(gè)別幼兒總愛(ài)說(shuō)話，這方面還需加強(qiáng)教育,。

本學(xué)期園內(nèi)大大小小組織了不少活動(dòng),，這些活動(dòng)我們班雖不是很出色，但與去年的他們和自己相比進(jìn)步了不少,，孩子們能稍稍放開(kāi),、喜歡動(dòng)了，同時(shí)老師也總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)：凡事要先完善自我,，加強(qiáng)自我鍛煉,，耐心指導(dǎo)幼兒。

1,、自我教學(xué)總結(jié)。

本學(xué)期通過(guò)與幼兒的交流及同事的指導(dǎo),，讓自己在教育幼兒時(shí)尋求到了一些方法：在課堂教育中多以玩的方式激勵(lì)孩子們大膽學(xué)習(xí),、表演;在課堂之外通過(guò)適當(dāng)?shù)臏贤▉?lái)增進(jìn)師幼之間的情感，當(dāng)然還要適當(dāng)?shù)膶?duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)厲地教育,。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你,。

2、幼兒學(xué)習(xí)總結(jié),。

本學(xué)期總體幼兒在各方面都有不小的進(jìn)步,，尤其是數(shù)學(xué)方面。其中個(gè)別幼兒有很突顯的進(jìn)步,。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

您們好！

感謝您們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),，信任和支持,。謝謝能再次給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我所競(jìng)聘的職務(wù)是：學(xué)前班班主任,。

我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學(xué)校音樂(lè)專業(yè),。在教學(xué)一線工作已有十幾個(gè)年頭，班主任一職也擔(dān)任了近十年,，分別在大,、中、小,、托班從事過(guò)各科教學(xué)工作,，能夠較準(zhǔn)確的把握好教學(xué)動(dòng)態(tài),。多年來(lái)，能立足于本職工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),、更新觀念、埋頭苦干,、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn),。

之所以競(jìng)聘班主任，是因?yàn)槲乙恢眻?zhí)教在教學(xué)第一線,。也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn),。參加工作以來(lái),，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通中的語(yǔ)言藝術(shù),，用對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)贏得家長(zhǎng)們的信任和支持,。在日常工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，言行與幼兒園保持高度一致,，在班級(jí)工作中目標(biāo)明確,，分工合理。

當(dāng)然我還存在一些不足,，如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的`問(wèn)題分析還不夠到位,，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察；在教育過(guò)程中,，對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討,。

作為此次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我相信憑著我的工作熱情,，追求完美,，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,，一定能夠把班級(jí)各項(xiàng)工作做好,。祝愿保育院所有的教師們工作愉快，謝謝,！

下學(xué)期努力的方向：在下一學(xué)期中,，我會(huì)：熱情面對(duì)孩子，激情面對(duì)工作,。

最后希望在新的學(xué)期里,，班級(jí)工作可以開(kāi)展的更加有序有趣,，個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順，同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝！

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了,，回顧這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子,，感觸很大，從哭哭鬧鬧到而今離開(kāi)學(xué)校的依依不舍,，我也是感觸到他們的一個(gè)成長(zhǎng),，而我們的教學(xué)工作也是得到了家長(zhǎng)們的一個(gè)肯定，我也是對(duì)一學(xué)期的小班工作來(lái)做下總結(jié),。

小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們，也是剛從家里出來(lái),，來(lái)到了陌生的幼兒園環(huán)境是會(huì)很不適應(yīng)的,，而我們老師不但是要去帶好他們，也是要讓他們來(lái)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，愿意和其他的孩子一起玩,，一起分享，一起來(lái)學(xué)習(xí),，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的一個(gè)教學(xué)，孩子們也是適應(yīng)了,，愿意跟著我們老師一起來(lái)做教學(xué)的一個(gè)活動(dòng),，在玩鬧之中學(xué)習(xí),，在一次次的活動(dòng)中成長(zhǎng),，孩子們也是適應(yīng)的很快，有些孩子更是沒(méi)有怕生的,，剛到幼兒園沒(méi)有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活。

在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化,，雖然一天天的感覺(jué)不是很深刻,，但是半年的逐漸改變也是讓我知道,，他們有了成長(zhǎng),，學(xué)到了東西,，也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，愿意在幼兒園來(lái)學(xué)習(xí),。在教學(xué)之中,，我也是不斷的改進(jìn)方法，用各種各樣好玩又有教育意義的.活動(dòng)來(lái)吸引孩子們,，陪伴他們?nèi)コ砷L(zhǎng),，去進(jìn)步。

從教學(xué)中,，我做好了工作,，同時(shí)我也是知道，如果我懂得更多,，那么更能把孩子們給教好,，讓他們成長(zhǎng)的更好，所以我也是不放棄學(xué)習(xí),，即使我已經(jīng)帶過(guò)幾個(gè)小班了,，有了經(jīng)驗(yàn)，但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書籍,，參加一些培訓(xùn)的課程,，通過(guò)這些學(xué)習(xí)我也是明白了更多的教學(xué)方法，懂得該如何的去做,，才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L(zhǎng),。

半年的時(shí)間，我看了幾本書籍也是通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，讓自己有了一些收獲,，并把所學(xué)也是用到了我所在班級(jí)的教學(xué)之中，不但是更好的教了孩子們,，自己也是有了新的工作方法,，能力得到了一個(gè)提升。

一學(xué)期雖然過(guò)去了,，但孩子們的進(jìn)步也有,，不過(guò)下一個(gè)學(xué)期，我也是要繼續(xù)的努力,，多教孩子們一些知識(shí),，讓他們的成長(zhǎng)更好，習(xí)慣都去養(yǎng)成好的,，我也是相信,，經(jīng)過(guò)我的努力，孩子們的成長(zhǎng)一定是會(huì)非常優(yōu)秀的,，而我個(gè)人,，也是要繼續(xù)的努力,，繼續(xù)的讓自己得到提升，教學(xué)的水平只有高了,，那么做工作的時(shí)候,，也是能做的更加的好。來(lái)讓家長(zhǎng)們放心,，讓孩子們的成長(zhǎng)更快,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇十二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，緊張而充實(shí)的一學(xué)年過(guò)去了,。回顧這一學(xué)年,，忙碌快樂(lè)的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)合作下取得了不錯(cuò)的成績(jī),。以下是我對(duì)本學(xué)年工作的總結(jié)：

加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育，提高兒童的安全意識(shí),。孩子太小,，不能分辨是非。要保證孩子的安全,，光靠老師的提醒肯定是不夠的,。根據(jù)小班兒童的年齡特點(diǎn)，我們開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),，在活動(dòng)中滲透了相關(guān)安全知識(shí),，讓兒童掌握一些自我保護(hù)技能；玩游戲前,，對(duì)活動(dòng)提出明確要求,，玩游戲時(shí)及時(shí)提醒。提高孩子的保護(hù)能力,。平時(shí)也注意仔細(xì)檢查孩子是否攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,，消除一切不安全因素,。

孩子的安全健康是關(guān)系到家庭幸福的大事。作為班主任,，要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā),，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，力求從每一件小事做起,，耐心細(xì)致周到,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，防患于未然,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全健康的發(fā)展環(huán)境,，做好孩子的日常生活,。在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我們對(duì)教室的每個(gè)角落都進(jìn)行了全面的檢查,，以徹底消除不安全因素,。對(duì)于教室內(nèi)物品的擺放，我們首先會(huì)考慮是否安全,，做到科學(xué)合理擺放,，從而為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭男女同校是拓展教育時(shí)間和空間,，充分發(fā)揮各種教育資源的有效手段,。我們一直對(duì)此高度重視，注重溝通的有效性和針對(duì)性,。利用上午來(lái)園,，下午出園的短暫時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通孩子在園內(nèi)和家里的情況,，給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，立即聯(lián)系家長(zhǎng)很重要,。讓家長(zhǎng)知道老師很重視問(wèn)題,，關(guān)心孩子的`發(fā)展。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與家教活動(dòng),，促進(jìn)家庭與家之間的多方位溝通,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)作用，激發(fā)家長(zhǎng)參與意識(shí),，提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育作用。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與節(jié)日表演等趣味活動(dòng),，加深家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,。

為了我們的孩子更快樂(lè)、更健康地發(fā)展,，在相互信任,、相互尊重、相互學(xué)習(xí),、相互支持的基礎(chǔ)上,，父母可以真正、密切地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，幫助父母了解科學(xué)的育兒知識(shí),。這些努力得到了家長(zhǎng)的支持、協(xié)調(diào)和充分肯定，家與園的關(guān)系一直很融洽,，與家長(zhǎng)成為了親密的朋友,，這將鼓勵(lì)我更好地開(kāi)展家庭工作和教育教學(xué)工作。

這個(gè)學(xué)年,，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),，但仍然存在很多不足。在未來(lái)一年的工作中,，我們將向先進(jìn)班學(xué)習(xí),，努力把工作做得更高。

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇十三

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，實(shí)屬不易。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

工作著是美好的,，印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂(lè)，就是我最大的快樂(lè)”,。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺(jué)工作著是美好的,。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個(gè)幼兒教師，面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來(lái),，身為班主任，認(rèn)真的'完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助,。幫助他們樹(shù)立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

活潑開(kāi)朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。,，堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

每天放學(xué)后,，我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，幫助幼兒糾正，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

通過(guò)家園聯(lián)系,，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任,、贊譽(yù)和支持,。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中,，我們相信只有和幼兒,、家長(zhǎng)共同努力、共同發(fā)展,，才能取得更大的進(jìn)步,。

我還存在不足，有時(shí)還不能嚴(yán)格要求自己,，在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的提高?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，在幼教的領(lǐng)域,，我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn),，才能讓自己取得更大的提高,。

總結(jié)過(guò)去、瞻望未來(lái),，在新的一年里,，我仍將不斷努力，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn),。

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好！

我是中二班的主班老師：龐zz,。

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作已經(jīng)有八個(gè)年頭了。在幾年的幼教生涯中,，我從緊張到坦然,，從稚嫩慢慢走向成熟。我樂(lè)此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,，我以一份耕耘，一份收獲來(lái)詮釋我的工作,。

在博苑我跟許多同事差不多：都是一個(gè)新教師,。加入博苑這個(gè)團(tuán)隊(duì),，最大的感觸是感動(dòng)。許多東西讓我看到了希望,，有了前進(jìn)的動(dòng)力,?！白尯⒆优实亲约旱母叻濉笔遣┰返霓k園宗旨，讓我看到了一個(gè)切實(shí)為孩子的發(fā)展做事的團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感到自己是一個(gè)真正為自己事業(yè)打拼的人,。首先回首一下我和博苑一起走過(guò)的將近半年的成長(zhǎng)之路：

4—5月份，我和博苑剛剛見(jiàn)面,，畢竟是一種新的管理機(jī)制,，讓我們?nèi)诵穆杂懈?dòng)、不安,。為了迎接六一的到來(lái),，在缺少班級(jí)老師的情況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目,，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時(shí)間,。就這樣，從早上的七點(diǎn)半,，到晚上的五點(diǎn)半,，覺(jué)得有些吃不消，那時(shí)的我,，猶豫過(guò),，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，就被困難嚇倒,，要堅(jiān)持,！

6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園，參加培訓(xùn),。我們?nèi)珗@老師上至馮園長(zhǎng),，下至保育老師，門衛(wèi),，保健老師,，全園總動(dòng)員，從一樓到三樓,，每個(gè)角落,，每寸土地?zé)o不留下我們的足跡及辛勞的汗水,！還有老師住宿需要的床，一百多張床??！才開(kāi)始還好兩人合作架兩張床板，慢慢的體力消耗太多,，上樓梯的時(shí)候腿如灌鉛,，抬完的時(shí)候，整個(gè)人像個(gè)落湯雞,，真的是濕透了,，我們也怕累，但我們挺住了,，那時(shí)候就在想：我們其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己的極限,！

7月份，我們開(kāi)始了緊張而忙碌的招生宣傳工作,。我們的老師尤其是住園的老師,，甚至犧牲周末的休息時(shí)間來(lái)頂著烈日，到集市,，到小區(qū),，到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng),，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果,，那時(shí)候就在想，想創(chuàng)業(yè),，要開(kāi)創(chuàng)新局面,，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無(wú)數(shù)倍的努力和汗水！

8月份,，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下,，老師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天,，大批的的幼兒三人一組,，五人一組紛紛前來(lái)咨詢，報(bào)名,，甚至創(chuàng)出了一周報(bào)名人次將近40的佳績(jī),！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效！我們的心中真的是累并快樂(lè)著,！我懂得了付出才有回報(bào),，換句話說(shuō)：“要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水,！”

現(xiàn)在我園已由原來(lái)的7個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的12個(gè)教學(xué)班,！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,，更是一種能力的展現(xiàn)！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),！有一種打不垮,，壓不倒，做什么都不怕,，迎難而上的信念,，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進(jìn)步呢！,？

現(xiàn)在的我，是中二班的班主任,，對(duì)于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師我想說(shuō)聲謝謝,！我和王老師曾開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看我們班的保育老師，多讓人放心??！不僅僅是衛(wèi)生，還有孩子的一日生活,，不用你去說(shuō)簡(jiǎn)老師就已經(jīng)做到了,，有這樣的保育老師我們很知足啊,！我對(duì)王老師也說(shuō)：“有你我也很知足”,！不管是在教育教學(xué)，還是一日生活中,，有時(shí)候園里有其它安排,，她就代理了班里的工作，從無(wú)怨言,。最近一段時(shí)間,，我感覺(jué)王老師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長(zhǎng)工作,，王老師都有很大提高,！我也為她的進(jìn)步感到高興。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗(yàn)送給王老師,，還有我們剛剛加入博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們,，希望她們也能盡快走好這條幼教之路！

還有我可愛(ài)的孩子們,！我愛(ài)他們,，比自己的孩子要多幾分耐心！有時(shí)候跟孩子們聊聊天,，開(kāi)個(gè)玩笑,。有時(shí),，我又是一個(gè)嚴(yán)師，我的一個(gè)眼神,，就可以改變他們接下來(lái)的動(dòng)作,，久了孩子也都了解我了，老師什么時(shí)候高興了她們也很放松,，無(wú)所顧忌,，嚴(yán)厲了的時(shí)候，他們就變的乖了,。愛(ài)孩子但不寵孩子,，既要讓寶貝們愛(ài)你，也要聽(tīng)老師的,，愛(ài)要有度,。

所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。班級(jí)工作,，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī),。良好的常規(guī)，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提,，也是保障幼兒安全的基本前提,。我們班建立了課前常規(guī)，平時(shí)站隊(duì),，整隊(duì)口令,，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲，幼兒有事可做,，自然消除了安全隱患,。

家長(zhǎng)工作是重中之重，家長(zhǎng)工作說(shuō)難也難,，說(shuō)易也易,，做好了家長(zhǎng)工作，有了家長(zhǎng)的配合,，許多問(wèn)題自可迎刃而解,，幼兒才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)！8月份我們園進(jìn)行了教師滿意度的調(diào)查,，我們班的家長(zhǎng)調(diào)查表滿意度達(dá)到95%,！當(dāng)時(shí)心中沾沾自喜！其實(shí),，我只是做了我應(yīng)該做的,！非常感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的.信任，帶著這份信任,，我將加倍努力的工作,，去回報(bào)他們,！

教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語(yǔ)識(shí)字,，從幼兒的興趣和需要出發(fā),，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，對(duì)于這門課程我非常期待,，每次上課，都能有不同的收獲,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,，也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開(kāi)展示課，還有就是快樂(lè)英語(yǔ),，我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望,，并且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中，達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%,，英語(yǔ)公開(kāi)展示活動(dòng)也取得較好的成績(jī)！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開(kāi)課展示活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng),，去年被評(píng)為歷下區(qū)先進(jìn)個(gè)人,，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修,！

我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,，更離不開(kāi)老師們的幫助，只不過(guò)要多付出三分汗水,，五分勇氣,，七分毅力，十二分的艱辛,?？傊覍⒗^續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問(wèn),，勤反思,，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中不斷地找出差距,，針對(duì)本身不足迎難而上,，努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越,！有了新的目標(biāo),，再加上大家的努力，相信我們的保教工作會(huì)更加順利的進(jìn)行,，我們的孩子更能茁壯健康的成長(zhǎng),！

幼兒園班主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒園班主任述職報(bào)告題目篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師：

你們好！

我叫xx,，現(xiàn)天津xx陽(yáng)幼兒園擔(dān)任蒙二班主班老師,，我是20xx年10月份加入博苑大家庭的，在入博苑之前我在另一所幼兒園有過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)我因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)當(dāng)時(shí)我只有18歲也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而且野心比較重,，總是想著玩兒，還受不了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的指點(diǎn),，總是覺(jué)得幼師這個(gè)工作很不適合我,，天天想著離開(kāi)這個(gè)職業(yè)，實(shí)習(xí)3個(gè)月后我就離開(kāi)幼兒園去了一家公司,，離開(kāi)幼兒園后我覺(jué)得輕松多了,，后來(lái)去了公司后同事們聽(tīng)說(shuō)我是學(xué)幼師的都很羨慕我，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼師是這么一個(gè)讓人仰慕的工作,，在公司呆了三個(gè)月后我覺(jué)得那個(gè)公司又不適合我,，整天重復(fù)做一樣的事情很枯燥所以又打包離開(kāi)了，回家后在家坐了一個(gè)月,，天天無(wú)憂無(wú)慮的我怎么覺(jué)得那么沒(méi)用呢都畢業(yè)了還讓家里人養(yǎng)著

后來(lái)我就向同學(xué)了解博苑情況,，通過(guò)同學(xué)介紹后我就去面試了，面試完周老師將我安排到了蒙五班,，當(dāng)時(shí)蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲,，剛?cè)サ臅r(shí)候我看見(jiàn)蒙五班的孩子都好小啊，而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂,，但是我發(fā)現(xiàn)他們也很可愛(ài),，剛進(jìn)教室因?yàn)槭遣颓皽?zhǔn)備時(shí)間張碩老師給孩子們介紹了我，我也介紹了自己,，還給孩子們一起唱了數(shù)鴨子的兒歌,，很快我就熟悉了班級(jí)的孩子，也開(kāi)始了我的新生活,，一周后我就被調(diào)到隔壁的蒙四班,，蒙四班的主班是王晶老師，蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點(diǎn),，也是很可愛(ài),，剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Ｓぷ鳎颐刻炷軌虬凑找蝗樟鞒掏瓿晌业墓ぷ?，并輔助主班老師一起帶班,，一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課，第一節(jié)課就錄了視頻課，當(dāng)時(shí)我很緊張,，因?yàn)榈谝淮紊险n而且還錄視頻,，但是王晶老師一直在后邊鼓勵(lì)我，孩子們也很配合我,，就這樣我上完了我在博苑的第一堂課,，現(xiàn)在我還留著那堂視頻課呢。

我在總園的工作時(shí)間是4個(gè)多月,，一直都在蒙四班,，期間我送過(guò)班車，還值過(guò)一個(gè)多月的夜班,，值夜班的`那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話很辛苦,，因?yàn)橐拱嘤幸粋€(gè)比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會(huì)哭著找媽媽，所以晚上總是睡不好,，但是我并沒(méi)有抱怨,，因?yàn)槲矣X(jué)得這只是磨練我成長(zhǎng)的過(guò)程，我應(yīng)該堅(jiān)持,。

我很愿意參加總園的各項(xiàng)活動(dòng),，因?yàn)闀?huì)學(xué)到很多的東西，在總園學(xué)習(xí)期我就沒(méi)有像之前那個(gè)幼兒園那樣覺(jué)得幼師不適合自己想著逃跑,，而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵谏磉叺娜硕己軆?yōu)秀每一個(gè)人都值得自己去學(xué)習(xí)，在總園每天都過(guò)的很充實(shí),，也很開(kāi)心。

第二年三月份的一天,，韓蕾老師找我談話,，說(shuō)想派我來(lái)天津銘陽(yáng)幼兒園擔(dān)任主班，因?yàn)槲业男愿癖容^活潑,，天津幼兒園剛起步這邊老師也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)而且比較內(nèi)向需要一個(gè)比較活躍的老師帶動(dòng)氣氛,，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心韓蕾老師能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我，但是我心里也有猶豫,，我害怕,，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)人出去過(guò)，身邊總是會(huì)有親人或者朋友,，當(dāng)時(shí)韓蕾老師跟我聊了很多,，也給了我很多鼓勵(lì)，我也想就當(dāng)是出去鍛煉吧,，半年后我還會(huì)回來(lái)的,，我接受了這次派遣， 剛開(kāi)始我很不自信，我害怕這邊的老師如果排斥我是派來(lái)的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多,，但是我錯(cuò)了,。

鼓起勇氣我邁出去人生的第一步，就這樣我自己一個(gè)人來(lái)到天津,，王秀菊老師接了我,，來(lái)到銘陽(yáng)幼兒園后第一反應(yīng)就是這里好小啊，只有兩個(gè)班級(jí),，園里一共十幾個(gè)孩子,，老師們都很好相處，也都很照顧我,，就這樣我開(kāi)始了在銘陽(yáng)幼兒園的精彩人生,。

因?yàn)槲沂莵?lái)這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應(yīng)了班級(jí)的孩子和工作流程，一周時(shí)間我就把蒙一班接下來(lái),，一共兩個(gè)班,，一主。一配,，因?yàn)榕浒嗬蠋煕](méi)有培訓(xùn)所以我接班后她們就去北京培訓(xùn)了,，我自己一個(gè)人帶班，剛開(kāi)始每天都很緊張,，怕家長(zhǎng)孩子們不接受我,，所以我每天都很認(rèn)真的跟每一個(gè)家長(zhǎng)講述孩子一天的情況，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己忽然間真的長(zhǎng)大了,。 因?yàn)殂戧?yáng)幼兒園剛起步所以周末親子課或者營(yíng)銷活動(dòng),，各種招生工作，每天都挺忙的,，我還自己一個(gè)人帶了兩個(gè)班的孩子,，總之各種酸甜苦辣都有，我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動(dòng)我都有參加,，我也組織過(guò)自己的營(yíng)銷活動(dòng),，每天下班跟老師們一起發(fā)傳單，去年夏天的時(shí)候我們發(fā)到晚上9點(diǎn)多,，走很長(zhǎng)的路程,，心里也有抱怨過(guò)，但是看著銘陽(yáng)幼兒園的成長(zhǎng)心里還是很開(kāi)心的,。

現(xiàn)在的蒙二班是我接的第三批孩子,，我很開(kāi)心孩子們能夠在我的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)，一直以來(lái)我們班的孩子都是最多的,，而且我也幾乎都是自己帶班,，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的掌握了工作流程。

是汗水是收獲是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中，成果也好,，遺憾也罷回首過(guò)往激情未來(lái),，接下來(lái)聽(tīng)我來(lái)對(duì)這兩年多在博苑的工作總結(jié)吧。

作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴(yán)格要求自己遵守師德,，熱愛(ài)教育事業(yè)并尊重沒(méi)一個(gè)孩子,。尊重每一個(gè)幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,，只要是我的孩子無(wú)論是活潑,、膽怯、安靜,、調(diào)皮我都會(huì)做到一視同仁,，對(duì)于性格孤僻的幼兒我會(huì)更多的去關(guān)注他們，幫助他們樹(shù)立自信,，走出自我封閉的誤區(qū),。對(duì)于活潑的孩子我會(huì)給她們展示自我的空間，我會(huì)做到跟每一個(gè)孩子一起游戲看書講故事,，參與孩子們的游戲,， 跟她們交好朋友，人的感覺(jué)都是相互的,，老師的真誠(chéng)孩子是能夠感受到的,，堅(jiān)持熱愛(ài)每一個(gè)孩子，與之平等相處,，讓每一個(gè)孩子接受我,，這樣孩子才會(huì)主動(dòng)接受我的教育。

在教學(xué)蒙氏工作方面因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)行蒙氏培訓(xùn),，所以一直都是自己觀看相關(guān)視頻和觀察其他老師上課和通過(guò)看教案來(lái)自己摸索經(jīng)驗(yàn),。

五大領(lǐng)域課程我會(huì)認(rèn)真收集相關(guān)資料，充分準(zhǔn)備每一節(jié)課吸引每一個(gè)孩子認(rèn)真專注聽(tīng)課讓每一個(gè)孩子都掌握好課程內(nèi)容,，對(duì)于理解慢的幼兒我會(huì)單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)或者請(qǐng)班級(jí)老師單獨(dú)輔導(dǎo)，做到讓每一個(gè)孩子都掌握每節(jié)課堂的知識(shí),，堅(jiān)持做到面向全體幼兒,，并注意個(gè)體差異。

我會(huì)認(rèn)真擦拭教室,，做好消毒工作,，安撫好每一個(gè)新入園的孩子，并掌握每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣,，讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。并且把每一個(gè)孩子看做自己的孩子一樣對(duì)待。

帶班的第一年我們班有一個(gè)孩子戶外時(shí)不小心磕到了嘴巴，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以先是嚇呆了,，旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴,，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的很害怕,，我在想要怎么像領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交代,，但是我知道事情發(fā)生了首先要解決，所以我先帶孩子去了醫(yī)院檢查后醫(yī)生說(shuō)要縫針的并且要家長(zhǎng)簽字的,，我當(dāng)時(shí)很害怕先通知了家長(zhǎng),，看見(jiàn)家長(zhǎng)抱著孩子痛哭的時(shí)候我自己一個(gè)人站在旁邊哭的也很厲害，并且當(dāng)時(shí)感覺(jué)好無(wú)助,，也沒(méi)有臉在見(jiàn)家長(zhǎng),，我先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)后跟家長(zhǎng)道了歉，并且剛開(kāi)始每天晚上下班去孩子家里看望孩子,，周末陪同家長(zhǎng)一起去醫(yī)院復(fù)查,，持續(xù)一個(gè)月后孩子的傷逐漸的好轉(zhuǎn)了，那段時(shí)間的我每天吃不好睡不好,，也自己偷偷掉了很多的眼淚,，每次想起來(lái)這件事情心里也都會(huì)難過(guò)，覺(jué)得自己很失職,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且改正了，后來(lái)的工作中再也沒(méi)有發(fā)生這種低級(jí)的安全事故,。

我已經(jīng)成功的帶完兩批孩子,，看著她們每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)心里真的很欣慰，一分耕耘一分收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步，看著她們高高興興的升班,，我知道我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。

在孩子們眼中我可能是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，我會(huì)嚴(yán)格要求每一個(gè)孩子,，讓他們?nèi)姘l(fā)展,，只要發(fā)現(xiàn)他們的不足不好的習(xí)慣我都會(huì)提醒他們改正。

我要求班級(jí)的的每一個(gè)孩子每天9點(diǎn)上課前必須來(lái)園,，并請(qǐng)每一個(gè)來(lái)第一名的孩子點(diǎn)名劃考勤,，孩子們每天都能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，基本都是全勤這一點(diǎn)我心里也很開(kāi)心,。

對(duì)于班級(jí)的實(shí)習(xí)老師我會(huì)認(rèn)真的去指導(dǎo)工作,，也會(huì)把我收集的相關(guān)資料給她看,，每天晚上下班要對(duì)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行一天的評(píng)價(jià)進(jìn)步和需要改進(jìn)的，實(shí)習(xí)老師也會(huì)虛心接受并改進(jìn),，對(duì)與實(shí)習(xí)老師的課程我會(huì)認(rèn)真的去聆聽(tīng)并把不足之處和需要改進(jìn)的地方及時(shí)糾正,，多鼓勵(lì)實(shí)習(xí)老師跟幼兒溝通，實(shí)習(xí)老師提出的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真回答,，也會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)之處,。

開(kāi)展好家園共育的工作，主動(dòng)熱情的跟每一位家長(zhǎng)溝通,，我會(huì)利用早晚的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流,，力爭(zhēng)做到不冷落每一位家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)解答,，當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)我能夠虛心的接受,，當(dāng)家長(zhǎng)反映孩子的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)認(rèn)真的解決。 在銘陽(yáng)我經(jīng)歷了很多,，也成長(zhǎng)了很多,。

總結(jié)過(guò)去，計(jì)劃將來(lái),，都是為了把工作做得更好,，我會(huì)腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè),，為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量,。