范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

開展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書篇一

為了宣傳“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng),，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng),、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,，努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào),。

物流07甲班

海報(bào)制作,，50張自制特色卡片，氣球購買,，數(shù)碼相機(jī)租用

清風(fēng)食堂廣場,，行云食堂廣場,，金沙港生活區(qū)花園

多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球,、卡片桌子,、海報(bào)、橫幅,。

_月21日～0__月23日

金增強(qiáng)聯(lián)系號(hào)碼：

謝奕奕聯(lián)系號(hào)碼：

陳祎村聯(lián)系號(hào)碼：

（一）前期工作：海報(bào)制作,，特色卡片制作，氣球采購和數(shù)碼相機(jī)租用,。

（二）宣傳階段：兩張海報(bào)宣傳,，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合（以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果）

（三）主體工作：

1、我們在清風(fēng)食堂廣場,，行云食堂廣場,，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī),。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影,，每寢室一張合家福,。

2、邀請路過的同學(xué)一起合影,，并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福",，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達(dá)我們的心愿,。

3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,，為行走中親密的朋友們拍照留念,，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。

4,、在這次活動(dòng)中我們自己也參與,，我們可邀請任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相，來結(jié)識(shí)更多的朋友,。

5,、本次活動(dòng)對象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請老師們一起合影,，并請老師們在卡片上寫祝福給我們,。

6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄,，詢問他們是否索要照片,，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽,。

7、邀請輔導(dǎo)員,、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐,。

（四）后期工作：

1、清理現(xiàn)場

2,、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報(bào)板上展覽,，供大家欣賞,。

1本次活動(dòng)是為宣傳十七_(dá)提出的歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,，努力營造"大學(xué)——我們家園”的氣氛,，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。

2,、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,，以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性，加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采,。

3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,，并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友,。

4,、與老師們合影，共進(jìn)晚餐,，以此來表達(dá)我們師生和睦,，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào),。

（一）前期工作：

1,、前期的海報(bào)制作和道具制作

2、提前幾天海報(bào)宣傳,，傳單宣傳和口頭宣傳

3,、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道

（二）活動(dòng)階段：

1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景

2,、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡單的活動(dòng)介紹

3,、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)

4、邀請路過的同學(xué)參與活動(dòng),，發(fā)放特色卡片

5,、邀請?jiān)洪L和老師合影,，發(fā)放特色卡片

（三）

1、活動(dòng)結(jié)束,，清理現(xiàn)場

2,、與老師門共進(jìn)晚餐

3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽

開展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書篇二

結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況,，本班將于4月24日,，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會(huì)課?；顒?dòng)圍繞舊物交換,，舊物買賣進(jìn)行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目,，讓小朋友們在生動(dòng)活潑的氛圍中,，鍛煉自己的生活能力，語言表達(dá)能力等,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。

鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念，所以向來重視對學(xué)生生活能力的培養(yǎng),。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌,，鬧脾氣時(shí)，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,，舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西,，同時(shí)又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等,。

1,、本著您的多余，我的需要的理念,，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍,、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明,，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流,、拍賣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。

2,、本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元,、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí),，這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎,？

3,、這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品，也使另一部分人避免了浪費(fèi),。鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭,，但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的,。4,。能提高物品使用率，減少資源的浪費(fèi),，這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì),。

1、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則,。

2,、主持人請小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣的物品。

3,、小朋友自由交易時(shí)間,。

4、主持人對小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪,。

5,、主持人請小朋友說說對本次班會(huì)課主題的感受，思考等（引申至班會(huì)課的主要意義,，答出其中一兩點(diǎn)即可）,。

1、小朋友從自己閑置的圖書,，文具,，玩具，體育用品,，小制作（美術(shù)作品,，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的,，選擇13件帶往學(xué)校,，等待交易。

2,、超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易,，不允許帶往學(xué)校：

3、每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金,，這一項(xiàng)可請家長協(xié)助實(shí)施,。

4、每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹）。

5,、班會(huì)課上,，小朋友可對自己將要賣的舊物進(jìn)行定價(jià)（一般按折舊程度和原價(jià)來進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒）,，賣主可對自己的商品進(jìn)行介紹,，推銷，以求更快更好更高價(jià)的賣出商品,。

6,、當(dāng)多人選中一人的商品后，請這一人選定一人進(jìn)行交易,。

7,、舊物定價(jià)必須低于原價(jià)。

8,、活動(dòng)結(jié)束后,，小朋友需打掃整理好教室。

開展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書篇三

面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,，通過教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素,，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度,。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

1,、活動(dòng)的目的,；為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活,，以良好,、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。

2,、時(shí)間：20__年10月25日下午2：00

地點(diǎn)：

1）由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí),。

2）組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試,。

3）游戲一

猜數(shù)（三輪）：所有人圍成兩圈,，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測,。每猜一次，寫數(shù)的.人都會(huì)說“太大了”或“太小了”，范圍縮小,，最后猜中的人將成為受罰者,，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰（10輪）：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演,，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué),，其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品,。模仿者的產(chǎn)生,，可以是自我推薦；若無自愿者,，就由擊鼓傳花產(chǎn)生,。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,，然后,，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉,，接下來,，就看這些人的精彩表演吧！

游戲四

貼牌游戲（三輪）：一人抽一張牌,，貼在額頭上,。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌,。2最大,，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù),，花色從大到小依次為黑桃,、紅桃、草花,、方塊,。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的,。如果覺得自己最小，可以放棄,，接受輕微懲罰,，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。直到大家都不放棄時(shí),，亮牌,，最小者受罰，最大者有獎(jiǎng),。

4）對優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，懲罰該受罰的同學(xué)。

懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片,，由同學(xué)們寫上懲罰方式,，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,，放入黑袋子中,，備用。輪到懲罰時(shí),，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會(huì)道義,，法則,，要求合理，請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做,。

5）主持人作總結(jié),，活動(dòng)到此結(jié)束。

4,、附經(jīng)費(fèi)預(yù)算,；

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎(jiǎng)品50元

總計(jì)77元