范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇一

創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

給同學(xué)們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的機會,，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識,，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實際運行狀況,，解答同學(xué)們的實際問題,，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

外聯(lián)部,、實踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人,、贊助商等

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報,、拉橫幅,，布置會場等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待,，會議記錄,，資料整理，會員考勤等

1,、講座前一個星期做好外聯(lián)工作

2,、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場

4,、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5,、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問

6、講座結(jié)束后,，留影紀(jì)念,，整理會場等

會場布置，拉橫幅,，張貼宣傳海報及其他費用

為維護會場秩序,，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,，現(xiàn)作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人,，與之形成良性互動,，活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區(qū)域,，每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員,，負(fù)責(zé)維護會場紀(jì)律,，并在提問時間主動提問

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部

xx年10月

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇二

為團結(jié)和凝聚廣大羅定大學(xué)生，增進情感交流,、發(fā)揮無限創(chuàng)意,、展現(xiàn)聰明才智、試水創(chuàng)業(yè)體驗,，服務(wù)羅定人民,。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金,、羅定市青年聯(lián)合會和羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司決定在xx年新春(寒假)期間聯(lián)合舉辦“羅定大學(xué)生活力,、團結(jié)、誠信,、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月,，實施方案如下：

羅定籍在讀大學(xué)生(含xx年畢業(yè)的羅定籍大學(xué)生和在讀羅職院非羅定籍大學(xué)生)。

羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫),，額滿為止,。

在活動報名(籌備)和進行期間，主辦方將在羅定市政府公眾網(wǎng),、羅定報,、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道。

所有參與本次活動的人員,，共青團羅定市委認(rèn)可為參與大學(xué)生與社會實踐活動,，同意登記活動時長等有關(guān)事宜。

(1)接受大學(xué)生個人或團體報名,，所有參與該項活動的個人或團隊,，遵循“自愿、平等,、誠信”的原則,，服從主辦單位的管理，合法經(jīng)營,，自主經(jīng)營,，自負(fù)盈虧。

(2)主辦方不收取任何費用,?；顒咏Y(jié)束后，主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,，評選出團隊獎和個人獎若干個,，并為獲獎的團隊或個人頒發(fā)證書和獎金，其中包括：最佳創(chuàng)業(yè)營銷團隊獎1個,、最佳創(chuàng)業(yè)合作團隊獎1個,、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意團隊獎1個,、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊20個，最佳創(chuàng)業(yè)營銷個人獎1名,、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意個人獎1名,、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

(3)各報名的團體(負(fù)責(zé)人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學(xué)生“活力,、團結(jié),、誠信、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月合作協(xié)議書》(協(xié)議內(nèi)容另定),，并提供所有活動人員的基本資料(注：資料應(yīng)包括學(xué)校,、姓名、性別,、身份證號,、聯(lián)系手機等信息)。(資料由主辦方負(fù)責(zé)保密,，主要用于購買為期一個月的“戶外活動保險”),。

(4)報名需提交的材料：

①個人或團體負(fù)責(zé)人的身份證、學(xué)生證復(fù)印件;

②創(chuàng)業(yè)體驗活動計劃書(“創(chuàng)業(yè)體驗計劃書”要求明確開展創(chuàng)意(經(jīng)營)活動的理念,、范圍,、人數(shù)、計劃投資額以及需申請攤位數(shù)量等);

③團體或個人全部活動人員的名冊(學(xué)校,、姓名,、性別、身份證號,、聯(lián)系電話),。

(5)報名時間:xx年xx月xx日至xx年x月xx日(額滿即止)。

(6)報名地點：共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號,，即羅定市經(jīng)濟和信息化局辦公大樓四樓),。

(7)聯(lián)系方式：07xx-xxxxxxx

聯(lián)系人：梁小姐。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇三

為迎接學(xué)?！吧鐖F文化節(jié)”的召開,，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,，結(jié)合我社的實際,，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己,、認(rèn)識自己的平臺,。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：

xxxx全體同學(xué)

1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來,，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。

2.字?jǐn)?shù)1000字為宜,。

3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)

4.聯(lián)系電話：xxxx

本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,，發(fā)給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：

1.活動地點：藝術(shù)中心

2.活動對象：xxxx全體同學(xué)

3.活動進程：

a. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗,。如：喬布斯,，比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗,。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品,。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí),，一起進步,。再一起合影。

e.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品,。

f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,，從最基層做起,，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石,。

g.體驗活動完后,，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來,。

活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元,，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇四

為進一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)精神,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè),、實踐成才的熱情,，學(xué)校決定舉辦“上海杉達學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學(xué)生提供一個展示創(chuàng)新思維,、體驗商場實戰(zhàn),、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺，現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下：

創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,，是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物,，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書,。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié),、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況,、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排,、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況,、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,，把握這一機會的過程,，說明所需要的資源，提示風(fēng)險和預(yù)期回歸等,。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,，更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì),。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

為鼓勵杉達學(xué)生踴躍參加本屆比賽,，特對滿足以下條件的參賽學(xué)生,，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)定。

1,、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn),。

2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證,、初賽及復(fù)賽),，各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

大賽特設(shè)“實力作證”環(huán)節(jié),，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,，每隊學(xué)生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,，其中涉及的決策有：人力資源管理,、預(yù)計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理,、定價以及市場營銷等,。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場,。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況,。通過模擬演練,，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,，以股東累計回報作為評判標(biāo)準(zhǔn),。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策,。在“實力作證”比賽期間,，比賽平臺onservice上的交流平臺為復(fù)賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇五

我的未來,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

(待定)

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神,、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維,。

主辦：社團(科協(xié))

承辦：機械工程學(xué)院

協(xié)辦：活動贊助商家

文庫

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

(三)互動盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評委提問

(五)大賽頒獎

開始大賽：

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt,，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份,。

具體流程:

1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性,、市場潛力等方面進行評審,，對各組進行評分。

2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進行給分,。

3.初賽評委提問,，根據(jù)回答進行給分。

4.自主招商模擬，根據(jù)表達效果進行給分,。

5.由前4項按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進行評獎,，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進行決賽。

室外營銷比拼：

1.進入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼,。

2.規(guī)則：各組可用資金100元,，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制),，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分,，按20,、17、13,、9,、7、5依次按名次給分,，利潤一樣時,，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品,，留作決賽觀眾互動獎品)

決賽

第一輪：

賽前對4組進行分組;(分為第一組,、第二組…第四組)

形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性,、市場潛力等方面進行評審,，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,，從可行性,、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進行闡述,。評委根據(jù)各組人員分配合理性,、團隊協(xié)調(diào)進行評分。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后,，根據(jù)賽前給各組分好各組序號,，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名,、口號和隊歌,，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt,，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員),，介紹完后,，根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu),、市場調(diào)研,、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成,，隊長配合播放ppt,。可以根據(jù)ppt中的四項對成員分配工作職務(wù),。當(dāng)一名成員講解完畢后,，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱,，對應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備,。當(dāng)各項解說結(jié)束后，隊長到講臺進行總結(jié)(下場前全隊可齊喊團隊口號),。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場,，流程和第一組一樣,，直到全部組別結(jié)束。每組限時5分鐘,。 ( 30min )

第二輪：

形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論,，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分,。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后,，根據(jù)上輪的分組，先兩隊上場,，給每隊配備一桌和五張椅子,，進行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問,，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

中存在的問題和其他不足的地方進行提問,，之后對手進行回答，然后對手提問,，序號小的回答,，回答時，隊員需要舉手示意,，主持人允許后才可以回答,，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時,，時間到后雙方都停止回答和提問,。主持人宣布結(jié)束,，隊員依次下場，下一對組別上場,，然后后面一組依次按照上述流程進行評比,。 (30min)

第三輪：

形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問,。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后,，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘),，可從多方面進行宣傳,，目的在于吸引觀眾，此時可當(dāng)場下觀眾就是投資商,，參賽各組需要各顯神通,，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進行提問,?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,，按票數(shù)進行評分,，(10、8,、6,、5、4分別給分,，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前,。 (30min)

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分,。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎,。(10min)

(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m

(2)有秩序的退場,，先請嘉賓和評委先退場,。

獎項分配

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

活動細節(jié)

1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委,。

2,、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

3,、下載相關(guān)計時軟件,，在比賽過程中計時,。

4、在賽場各個位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進程的人員提醒隊員準(zhǔn)備,。

5,、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌,、團隊服裝,。

6、制作ppt時要有公司名字,、公司標(biāo)志,。

一、前言

在這個“人才至上”的年代,，為了迎接未來的挑戰(zhàn),，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備,，給自己充電,。

當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多,，我們可以出去實習(xí),，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新,，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人,，也要有自己的一套風(fēng)格,，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展,，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,，為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當(dāng)今社會,，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我,，磨練意志,，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力,，為父母減輕一些負(fù)擔(dān),。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,，探求,，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人,，也滿足自己,，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!

這是個人才的時代,，也是個知識的時代,，只要你愿意，沒有什么不可以,，相信----路是自己走出來的!

1,、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,，追求的不同,，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步,，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

2,、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動,。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

1,、眾所周知,，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要,，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí),、鍛練、展現(xiàn)自我,、增加能力,。校園里更大社團和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。

2,、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，二來也可以向他人證明自己的自立與成長,，但是據(jù)我所知,，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強!

1,、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作,、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,，作為他們的一個“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情,。

2、主要項目：

代辦party策劃：根據(jù)所需者的個人需要(包括場地,、時間,、操辦等級、風(fēng)格等方面),，進行生日聚會,，同學(xué)聚餐，男女約會等項目的策劃,，并按時按需完成工作項目;

xxxx文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,，包括策劃書、通知,、海報,、申請書等一系列應(yīng)用文體;

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)

代溝通交流：大學(xué)猶如小社會,，同學(xué),、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪,，始終無法先開口解開疙瘩,，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流,，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗,，為一些在生活,，學(xué)習(xí),，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點子.

1、真實原則：對求助者以禮相待,，不欺不瞞,，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,，而是一種真實的感受;

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上,，做到主顧雙方平等互惠

3,、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃,，方案科學(xué)可靠，真正做到切實可用;

1,、學(xué)習(xí)工作繁忙,，無暇動腦的人群;

2、事情緊迫,，求助無門的人群;

3,、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群,。

1,、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的.經(jīng)營店,。所以在市場競爭上,，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,，市場的打開又將面臨著一個大的問題,。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理,，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的,。

2、另外,，大學(xué)本來就是個人才濟濟的地方,，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題,，所以我們要拿出有威望,、有質(zhì)量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場,。

1,、人力上：集納高思維

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇六

為了活躍大學(xué)生校園文化生活,提高自身實踐能力,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態(tài),讓同學(xué)們走出校門后,更貼近生活。為此,，商學(xué)院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我,，實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力,，更好的適合社會發(fā)展,。

這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團隊的合作精神,，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力,，提高商學(xué)院新南校區(qū)知名度的特色活動,。

xx年3月21日-xx年3月26日

商學(xué)院新南校區(qū)的羽毛球場

一.3月15日,，申請場地,，估量攤位數(shù)量,，從而申請帳篷、桌椅;團學(xué)內(nèi)部工作人員分組,，內(nèi)外負(fù)責(zé)每項工作;并進行一系列的宣傳策劃準(zhǔn)備;

二.3月18日,，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(5份);

三.3月19日，之前各組成員匯報工作進程,，明確攤位數(shù)量及所批準(zhǔn)的帳篷,、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班(維持現(xiàn)場秩序);

四.3月20日,，下午2：00工作人員(大量)布置活動現(xiàn)場,，如：在主場橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的桌椅,。

20xx年3月21日~xx年3月26日

早上9點活動開始至下午6點活動結(jié)束(活動期間中場不休息,，工作人員以輪班制)

項目橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳

1.3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職;

早上8：50之前,，各攤位商品上架,，做好銷售準(zhǔn)備;

早上9：00準(zhǔn)時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式(團學(xué)負(fù)責(zé)人發(fā)言);

早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始

2.3月21日在原有商品攤位中，增設(shè)一個主題為“網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的攤位,。

3. 3月21日活動照常進行,。

4.3月21日上午活動照常進行;

下午2：00—6：00進行抽獎活動。

建立消費者至上的概念,，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度,，內(nèi)部設(shè)立可行的

優(yōu)惠活動，如抽獎等;

項目數(shù)量金額總計

帳篷30個學(xué)校申請0元

桌子120張學(xué)校申請0元

椅子120張學(xué)校申請0元

排插20件學(xué)校申請0元

橫幅3條400元400元

海報10張300元300元

怡寶礦泉水10箱500元500元

氣球10袋100元100元

噴畫1張500元500元

獎品不定1000元1000元

宣傳單xx張800元800元

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇七

為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識和實踐能力,，以催生承擔(dān)社會服務(wù)職能的非盈利社會企業(yè)為目的,，進一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團委決定舉辦20xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實踐賽：

公益創(chuàng)業(yè)(social entrepreneurship),，指的是個人或團隊在社會使命的激發(fā)下,，以創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式,。公益創(chuàng)業(yè)競賽鼓勵大學(xué)生關(guān)注社會問題,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運作的模式來做公益,，參賽項目應(yīng)具有公益性,、創(chuàng)業(yè)性和實踐性,，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐效果等作為主要評審內(nèi)容,。

主辦單位：共青團西安電子科技大學(xué)委員會

承辦單位：西安電子科技大學(xué)校團委實踐部

西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委

（一）凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團委核定或推薦,，均可報名參與競賽,。

（二）積極參與公益組織和活動，參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實踐類競賽或有過公益實踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先,。

（一）競賽以團隊形式開展,，參賽者自行組隊，每隊不超過10名隊員,，公益創(chuàng)業(yè)項目由參賽團隊自行籌備,。

（二）參賽項目可為正在運營的公益創(chuàng)業(yè)項目，也可為依據(jù)針對現(xiàn)有社會問題的公益創(chuàng)意擬定的計劃方案,，但都須具備公益性,、創(chuàng)業(yè)性及實踐性三個特點。

（三）競賽評比要求：競賽分三個環(huán)節(jié),，初賽提交項目材料,，復(fù)賽為秘密答辯，決賽為公開答辯,。所有參賽團隊在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》,；通過復(fù)賽選拔的團隊可獲得競賽組委會提供的啟動資金，進行項目實踐,、調(diào)研及運營等工作,，并需根據(jù)實踐對《公益創(chuàng)業(yè)項目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫,。

（四）若參賽團隊出現(xiàn)以下任一情況,，則取消參賽資格：

1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息,；

2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律,、法規(guī)；

3.涉嫌侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),；

4.參賽方案缺乏最基本的可行性,。

本屆競賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月，具體時間和學(xué)校20xx年暑期社會實踐安排同步,。具體安排如下：

（一）6月,，發(fā)布競賽通知，啟動項目報名,，各院系分團委組織好相關(guān)宣傳工作,。

（二）7月5日前，各團隊尋找項目與團隊成員,，完成初步的社會調(diào)研,，提交團隊項目申報表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項目書》（策劃書附件3）。

（三）7月6日—8日，團委初審團隊項目,，組織競賽評委會對各參賽團隊的《公益創(chuàng)業(yè)項目書》進行材料審定,、項目分析、書面評審,。

（四）7月9日,，組織對各入圍團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽，形式為秘密答辯,，入圍決賽的團隊將獲項目立項,。

（五）7月中旬，組織團隊培訓(xùn),。

（六）7月25日,，公益創(chuàng)業(yè)實踐出征儀式。

（七）7月—8月,，于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實踐活動,，進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作,。

（八）9月上旬,，各學(xué)院組織上報團隊和個人社會實踐材料。社會實踐征文,、攝影,、微電影大賽等活動征集作品，組織評選,。

（九）9月中,、下旬：整理、匯總各類材料,。向上級團組織推薦優(yōu)秀團隊和先進個人,。

（十）9月下旬，參賽團隊根據(jù)實際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》和《執(zhí)行總結(jié)》,，此次提交的材料為決賽評審的書面材料,。

（十一）10月上旬，組織各參賽團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽,，形式為公開答辯,，評委將結(jié)合現(xiàn)場展示、答辯以及提交的書面材料,，決定最終的獲獎團隊,。

組委會邀請創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對項目在實踐中存在的問題進行指導(dǎo)和建議。

（十二）20xx年3月,，獲獎團隊參加“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競賽,。

（十三）20xx年6月,，獲獎團隊參加“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競賽。

競賽將評選出金獎一項,、銀獎兩項及銅獎三項。競賽組委會將綜合考慮各參賽團隊的成績與實際情況,，選出三支參賽團隊參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競賽并推薦參加其他大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競賽,。

（一）作品要求

參賽項目需滿足本賽事的基本要求，即公益性,、創(chuàng)業(yè)性,、實踐性，不分組別,，統(tǒng)一進行競賽,。

1.公益性

（1）參賽者應(yīng)以公益為目的，基于對社會的充分了解和關(guān)注,，瞄準(zhǔn)某一具體社會問題進行立項,，進而設(shè)計方案、付諸行動來加以解決,。

（2）賽事鼓勵參賽者瞄準(zhǔn)當(dāng)前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會問題或公益方向進行立項,。

2.創(chuàng)業(yè)性

（1）參賽項目應(yīng)采用商業(yè)運作的方式來解決瞄準(zhǔn)的社會問題，應(yīng)運用組委會配給的相對少量的啟動資源,，來撬動社會各界的相對大量的發(fā)展資源,，以完成一項公益項目。

（2）項目成型后,，其運行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過程中通過某一商業(yè)模式不斷引入新的資源,，使項目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展,，單純“花錢買公益”的方式將不被接受,。

（3）賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會效益的比例,。

（4）賽事鼓勵采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。

（5）賽事鼓勵具有普適性,、可推廣性的運作模式,。

3.實踐性：

（1）項目的設(shè)計應(yīng)充分考慮可行性，即需要考慮在預(yù)定的時間,、人力,、資源范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，設(shè)定切實可行的項目進度及目標(biāo),。

（2）賽事鼓勵項目在賽事后繼續(xù)運行,。

（二）注意事項

1.參賽報名要求

（1）以院（系）分團委為單位報送參賽項目,；

（2）每個參賽團隊最多不超過10人，每團隊限報一個參賽項目,；

（3）競賽組委會將對參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開,，編入競賽作品匯編。

2.作品報送時間和辦法

各參賽團隊按要求填報“西安電子科技大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)賽報名表（附件1）”,，團隊依據(jù)公益創(chuàng)業(yè)項目計劃書參考結(jié)構(gòu)（附件3）及項目預(yù)期運行情況，制作和打印參賽項目《公益創(chuàng)業(yè)計劃書》,。由報送院（系）統(tǒng)一填寫推薦意見并蓋章,；院（系）分團委匯總參賽團隊申報表和《公益創(chuàng)業(yè)項目書》電子檔、紙質(zhì)檔材料,，于7月5日前發(fā)送至競賽指定電子郵箱,，紙質(zhì)檔提交至競賽組委會辦公室；

競賽組委會辦公室設(shè)在校團委實踐部,。

申報材料報送地址：

競賽咨詢交流群：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇八

隨著全國高校的擴招,，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,，就業(yè)競爭的壓力日益增大,。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念,。長期以來,，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè),，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識,。

為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度,。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,，并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策,、經(jīng)費,、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴(yán)峻的形勢下,，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán),。

本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識,。通過舉行沙龍的方式來點燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火,；提升學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新,、敢于創(chuàng)業(yè)之路

xx年11月22日一教室

主辦方：商學(xué)院市場營銷091班團支部

活動參與者：營銷091班全體同學(xué)

負(fù)責(zé)人：楊棟偉 胡文靜

布置會場：全體班干部

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,，通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神,、崇高理念,，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,，為社會的發(fā)展,、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

方 式：以放映視頻講座形式為主,，以注解感受,、講授心得為輔

視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動》；

《 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問》

《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來》

2,、情景互動篇

將所學(xué)的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步,，做膽大,、心細、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程,，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的信息,，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

1,、談?wù)勥M入大學(xué)的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ,；

2,、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

3,、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式,、過程,，以及感人至深的可貴精神。

1,、前期策劃,、準(zhǔn)備——班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場

3,、嘉賓發(fā)言,；

4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間大約為45分鐘）,；

5,、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；

6,、娛樂表演,；

7、總結(jié)發(fā)言——由團總支學(xué)生會干部對本次沙龍作簡單總結(jié)和點評,；

8,、退場

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,，而且能陶冶同學(xué)們的情操,，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動,，使同學(xué)們樂得其所,，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)沙龍中對創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識和了解,。讓新生在大學(xué)里給自己定好位,，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想,、信念,、熱心，團結(jié)拼搏,，與時俱進,，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè),，朝著更高,、更遠的目標(biāo)前進,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇九

自強不息自主創(chuàng)業(yè)

通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的視野,，增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校大學(xué)生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,，然而提升大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍,。

師范大學(xué)學(xué)生會

贊助單位：

（1）育才校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）

（2）雁山校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）

（1）育才校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道

（2）雁山校區(qū)：校園主干道

（1）分別于育才,、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位，由校學(xué)生會實踐部及各學(xué)院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校園進行展賣,。

（2）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,。

（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,，執(zhí)證營業(yè),。

（5）每個攤位提供兩張桌子,、兩張椅子,、一個雨棚。

（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號,，攤位費按攤位號的不同具體商談價格,。

3、跳蚤市場：

（1）分別于育才,、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,，然而通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用,，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀,。

（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦,。

（3）報名時間：

（4）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會“美麗音符”公益活動的公益基金

（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,，然而保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部就是二手貨,，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,，將沒收其保證金,。

（6）活動期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護。

（7）攤位的具體位置抽簽決定,，抽簽時間待定,，抽簽地點為校學(xué)生會辦公室,。

4、趣味抽獎

（1）活動時間：4月16日晚19：00——22：00

（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前

（3）活動形式：

1）設(shè)置服務(wù)宣傳點：

a,、利用展板收集同學(xué)們對本次活動的看法,，同時起到宣傳的目的，增加人氣,。b,、作為本次活動的咨詢點，為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇十

為進一步推進高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,、就業(yè)能力,，大力加強學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生實事求是,、刻苦鉆研,，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,，進一步推動學(xué)風(fēng)建設(shè),，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

1,、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,，打造錦繡前程。

2,、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

3,、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔,，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級參加學(xué)校組織的復(fù)賽,、決賽,。

(二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),，成就夢想,。

2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。

3,、參賽方式:

①團隊+項目,，即以團隊為項目主體，提出項目,，書寫項目,，實施項目，管理項目,。團隊人數(shù)在3-5人,，團隊帶頭人為作品第一責(zé)任人。

②創(chuàng)業(yè)計劃策劃書,，以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目,，并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加,，學(xué)生自行組隊參賽,，鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。

④報名方式:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名,。

(一)宣傳階段:

9月21日-10月16日,，通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。

(二)啟動:

9月27日,，由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,，正式啟動本次大賽,。

(三)培訓(xùn)階段:

9月28--10月16日,， 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

(四)初賽

時間:10月17--10月23日,。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規(guī)模不限,。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱()，紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室,。

2,、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

(1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅a4紙張6-8頁，宋體小四號字,，)于10月17日之前,，將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

(2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選，選出的優(yōu)秀作品進入復(fù)賽,。

(五)復(fù)賽

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品，并進行有針對性的培訓(xùn)后,，將評出10個優(yōu)秀的作品進入學(xué)校決賽,。

2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

(1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié),。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,，有10個團隊晉級決賽。

(2)入圍復(fù)賽的參賽隊,，可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進行完善和優(yōu)化,，重新提交方案參加復(fù)賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復(fù)賽,。

(六)決賽

10月24--10月28日,，分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。

(一)作品要求

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(20%)

(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

(3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求,，及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)

(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)

(6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)

規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主,。分三個階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè)),、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年),。

(7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計路徑 (20%)

2,、創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃大賽作品撰寫要求:

參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞k-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設(shè)計或k-工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計,。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃,、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計,。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造,、技術(shù)專利或服務(wù)，具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù)或課外制作,，或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

(1) 執(zhí)行總結(jié)簡明,、扼要,，個性鮮明，目標(biāo)和優(yōu)勢突出(10%)

(2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰,，目標(biāo)顧客群具體,，創(chuàng)新(15%);

(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動,，科技含量比較高(10%);

(4) 市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);

(5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

(6) 描述盈利潛力,、預(yù)期收入,、回收策略明確、合理(15%);

(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué),、合理(10%);

(8) 行動計劃科學(xué),、嚴(yán)密(10%);

(9) 其他(5%)。

(二)申報方法

凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的?？粕?、 本科生、碩士研究生,、博士研究生均可申報作品參賽,，報名時間截止到10月17日之前。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔,。

2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表,，交到校團委,。

本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二,、三等獎,，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:王為正 徐曉風(fēng)

副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

組 員:各學(xué)院黨委書記，教務(wù)處,、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處,、校團委相關(guān)工作人員

(二)評委會

職業(yè)生涯設(shè)計大賽評委會由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建，負(fù)責(zé)人:張旭東

創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建,，負(fù)責(zé)人:蘇澤宇

(三)主辦單位:

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團委 教務(wù)處

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

團委

教務(wù)處

9月30日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇十一

當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已在社會上形成一種趨勢,，社會上也涌現(xiàn)了學(xué)多成功的創(chuàng)業(yè)人士，然而,，在競爭激烈的當(dāng)今社會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也亦步亦趨,，遇見重重困難,，為此，本次交流會將針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中遇到的困難進行答疑解惑,，揭開大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的神秘面紗,。

社團聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)無限。

共同發(fā)展,，共贏輝煌,。

在現(xiàn)代，創(chuàng)業(yè)思想在人們的心中升起,，大學(xué)生也開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路,，但我們大學(xué)生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分，所以需要有經(jīng)驗的成功人士做出指引,。對此,，我們希望通過交流會的形式解決大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及存在的潛在危機。為在創(chuàng)業(yè)道路中迷惑的大學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向,。

xx年12月9日

西安歐亞學(xué)院

陜西省各大高校社團

西安歐亞學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會

龍騰創(chuàng)業(yè)社,、陽光在線學(xué)社

西安歐亞學(xué)院成立于1995年，是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),，國家教育部備案,，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校。學(xué)院以本科教育為主,，下設(shè)外國語學(xué)院,、信息工程學(xué)院、商學(xué)院,、人文學(xué)院,、國際學(xué)院、建筑工程學(xué)院6個二級學(xué)院12個系,，開設(shè)涵蓋文,、工、法,、經(jīng),、管、藝術(shù)等學(xué)科的30余個專業(yè),在校生xx0余人來自全國28個省,、市,、自治區(qū)、直轄市,。

龍騰創(chuàng)業(yè)社成立于1998年,，是集創(chuàng)業(yè)性和公益性為一體的綜合性社團。經(jīng)過社員長期的努力,，使龍騰創(chuàng)業(yè)社成為歐亞學(xué)院最大的社團之一,。本社團在歐亞學(xué)院的影響力最大，實力最強,，在xx年,，本社團規(guī)模曾達到500人,，并被學(xué)院評為“最為學(xué)生辦實事”的社團。

我社團成功舉辦過的活動： xx年12月6日舉辦了首屆 “十所高校大學(xué)生（創(chuàng)業(yè)）聯(lián)盟”交流會,；xx年4月30日,，我社與社團聯(lián)合會一起合作協(xié)辦陜西省第十二屆校園之春大學(xué)生禮儀大賽；xx年被學(xué)院評為“最為學(xué)生辦實事”的社團,；xx年舉辦了“陜西歐亞之春創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”,；xx年被評為“陜西省優(yōu)秀社團”。

展板：由我院各社團宣傳部統(tǒng)一制作,，要求內(nèi)容新穎有創(chuàng)意,，共三塊，分別擺放在我院學(xué)生學(xué)習(xí),，生活,，休閑，娛樂人流量大的區(qū)域,。

海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段,，預(yù)計20張。

條幅：2條,，分別懸掛在歐亞學(xué)院門口及人流量大的主干道上,，平方院十字路口。

攝像：活動當(dāng)天請媒體攝像記錄本次活動流程,。

報刊雜志：《歐亞報》,、《聯(lián)報》、《立報》,、《陽光在線》上刊登活動的消息,。

網(wǎng)站：在歐亞網(wǎng)頁及各所高校社團網(wǎng)站上對本次活動進行大量宣傳。

廣播臺：與學(xué)校廣播臺聯(lián)系,，中午：1：40—2：00,，12：30—1：00，下午6：00—6：30,。

12月2日,，與學(xué)校餐廳聯(lián)系，希望能與其合作,，解決參會人員到校后的飲食問題,，并要求保證質(zhì)量衛(wèi)生。

12月2日向陜西省高校發(fā)出邀請函邀請其參加本次交流會,。通知具體方案及活動安排和活動的具體事項,，并向?qū)Ψ绞杖』顒铀璧囊恍┎牧稀?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇十二

只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情,、沖勁,，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，勇于開拓實踐,，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊,。人數(shù)一般為2至6人。

中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

中山大學(xué)南方學(xué)院團委

成功聯(lián)盟協(xié)會

172校園 活動網(wǎng),、大學(xué)生精英論壇,、精英入黨

4月15日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

4月18日 — 4月24日：上交參賽作品

4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

決賽待定

一等獎 1 項 獎金800元 授予證書

二等獎 1 項 獎金500元 授予證書

三等獎 1 項 獎金300元 授予證書

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機會,。

任何切合我院具體情況并具有可行性的項目,，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。

注： 詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢,。中午時間為11：30—12：30,，下午時間為5：00—6：00。

只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情,、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽,。

本活動鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人,。

本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,，同時也鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持,。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料,，并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員,。

（1）科學(xué)性,。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實可靠的，不允許夸大或虛構(gòu),；觀點應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的,，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確,、清晰,、嚴(yán)密,、合乎邏輯，不能模棱兩可,、含糊費解,、粗疏缺漏。

（2）合法性,。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目,，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團隊（個人）所有,，舉辦方不能侵占方案所有權(quán),。

4月14日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

4月18日 — 4月26日：上交參賽作品

4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）

5月5,、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一,，二，三等獎）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇十三

激進青春,，唱響和諧

為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,，歌唱是表達的極佳方式,。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心,。

初賽時間：20xx年10月19日—19日

15：00—17：00

復(fù)賽時間：xx年10月25日—19日

15：00—17：00

決賽時間：xx年10月26日

15：00—17：00

領(lǐng)獎時間：xx年10月26日

17：05—17：25

活動評委：交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評分辦法和標(biāo)準(zhǔn)：

1,、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分,、最高分的平均值為該選手的最后得分,。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分,，總分10分,，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分,，臺風(fēng)表演占2分,，形象包裝占1分。

宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé),。

噴繪宣傳方式：活動前3天,，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,，橫幅注明聯(lián)合承辦團體,。

海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男,、女生宿舍大門墻上和男,、女生食堂前。

口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進行宣傳活動,，這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力,，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴大本協(xié)會的影響力和親和力,。

參賽對象：任何一位歌唱愛好者,。

承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動負(fù)責(zé)人：院團委文化傳媒俱樂部

活動具體需知：

1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,，我們將為搭建展示自我的舞臺。

2,、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康,、豐富多彩、風(fēng)格新穎,、時代感強,、貼近實際、貼近生活,、貼近群眾,、旋律優(yōu)美、易于傳唱,、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶,，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位,，提交后不可任意更換,。

3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣,，以增強觀賞性并提倡加入表演之,，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

活動形式：比賽分為初賽和決賽,。

初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽,。

復(fù)賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)

決賽：評出一,、二,、三等獎選手

a、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13：00到達現(xiàn)場,，(為比賽做準(zhǔn)備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

b,、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒,，由活動主持人主持活動。

c,、主持人邀請主辦活動方負(fù)責(zé)人上臺致詞,。

d、比賽開始,，參賽選手按順序登臺表演,。

e、活動過程中,，由工作人員維持現(xiàn)場秩序,。

f、比賽結(jié)束后,、評委評出有資格進入下一賽的選手,，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單,，晉級選手準(zhǔn)備下一輪比賽,。

一等獎(1名)獎現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券

二等獎(2名)獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

三等獎(3名)獎現(xiàn)金100元

評委會及監(jiān)審組構(gòu)成

評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師,、商場負(fù)責(zé)人,、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成,。

報名時間：xx年10月10號——16號,。

報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容篇十四

1,、資金預(yù)算

所有項目計劃書要有詳細的項目資金預(yù)算。項目申報的財務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實,、節(jié)儉,、準(zhǔn)確的原則，不足部分須說明補充資金來源,。項目資助資金中不得包括個人或團隊的薪酬安排,。

2、可行性

創(chuàng)業(yè)項目原則上應(yīng)與提交者所學(xué)專業(yè)對口,，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi),。資金運用符合市場規(guī)律，可控可實施,。

3,、時效性

由于省賽主辦方規(guī)定活動實施期為五個月，創(chuàng)業(yè)項目的選擇應(yīng)盡量確保在實施期間獲得可供考核評價的成果，或提供階段性考核指標(biāo),。

4,、帶動就業(yè)

創(chuàng)業(yè)項目對勞動就業(yè)的帶動效應(yīng)和作用大小將作為項目評審的重要參考指標(biāo)。

5,、活動效益

創(chuàng)業(yè)項目所取得的社會和經(jīng)濟效益將同時納入項目評審和評估的考評體系,，進行綜合考評。

1,、項目陳述評分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘,，50%)

產(chǎn)品/服務(wù)介紹：全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品/服務(wù)的特點、性質(zhì)和市場前景,。

市場分析：對市場進行了細致的調(diào)查,，并對調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對不同時期的營銷戰(zhàn)略,。

團隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認(rèn)識

企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟/財務(wù)狀況均清晰明了，經(jīng)濟/財務(wù)報表具有嚴(yán)密性,。

融資方案和回報：有完善且符合實際的企業(yè)融資方案,，并進行企業(yè)的資本回報率的測算。

關(guān)鍵的風(fēng)險及問題的分析：對企業(yè)在經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險和問題進行過先期考慮和分析,，并附有實質(zhì)性的對策,。

2、現(xiàn)場問辯評分標(biāo)準(zhǔn) (8分鐘,，40%)

正確理解評委提問：對評委問題的要點有準(zhǔn)確的理解,，回答具有針對性而不是泛泛而談。

及時流暢做出回答：能在評委提問結(jié)束后迅速做出回答,，回答內(nèi)容連貫,、條理清楚。

回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實和可信的邏輯推理上,。

特定方面的充分闡述：對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋,。

3、團隊整體表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)(10%)

整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性,，語言清晰明了,。

團隊成員協(xié)作配合：團隊成員在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作,，彼此互補,，對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。

在規(guī)定時間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問,，無拖延時間的行為,。