在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師教育教學(xué)隨筆篇一

我出生在一個普通家庭,，小的時候由于父母工作比較忙的原因,，大部分時間都是在我的姥姥和姥爺家生活。我的姥爺是當(dāng)?shù)馗咧械囊幻Z文教師，他很熱愛這份職業(yè),，幾十年如一日地站在講臺上為學(xué)生們講授知識,，無論是天氣惡劣還是身體不適，都不能影響他工作的熱情,，空閑之余，姥爺經(jīng)常會給我講述他的從教經(jīng)歷,，不知道為什么，即使姥爺總是會將那些平凡的話重復(fù)一遍又一遍,，我卻始終不厭其煩，每次聽到都深陷其中,，從此教師這個種子便在我心中暗暗生芽,。姥爺為人謙和且幽默，深受學(xué)生們的喜愛,，姥爺家就住在高中后面的家屬樓里面，姥爺退休之后,，每逢過年過節(jié),，總是會有三兩學(xué)生上門來看望他，像是看望自己的親人一樣親切熱情,，姥爺也總是笑呵呵地與學(xué)生們談天說地，每每看到這樣的畫面,，都讓我不由得羨慕起教師這個職業(yè),，這是多么令人驕傲的一份光榮啊,。

人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，“光輝”這個詞不僅道出了人們對教師職業(yè)的尊重,，更是深刻表明了教師職業(yè)的責(zé)任重大。百年大計,，教育為本,。我深知想要成為一名優(yōu)秀的教育工作者需要承擔(dān)怎樣大的責(zé)任，并且也早已做好了心理準備去面對,。研究生畢業(yè)以后，我選擇來到東北財經(jīng)大學(xué)成為一名行政人員,，雖然行政崗位不像教師崗位或者輔導(dǎo)員一樣可以每天接觸到學(xué)生,，但是我認為我們也是學(xué)生成長道路上非常重要的教育工作者之一。談到教育,，還記得一次運動會的時候,，我作為學(xué)院教師運動員代表隊的后勤人員，與學(xué)院的學(xué)生運動員們一起在檢錄處等待,，當(dāng)我給一名剛參加完比賽項目的學(xué)生披了一件衣服后，很多同學(xué)便也都給參加比賽項目的同學(xué)開始服務(wù)了,，有的遞水，有的揉腿還有的給他們撐傘……在我看來,，這也許就是為學(xué)生的幸福人生奠基吧,，這也就是我們教育人的最高夢想吧,。

不忘初心,，方得始終,，一開始,，我們都是懷著滿腔熱情投入到教育這一行業(yè)的,，然而隨著時間的推移，想要保持當(dāng)初那份熾熱之心看似簡單,，真正做起來的時候好像就沒有那么容易了，這確實需要我們付出很多,，也要放棄很多,。“愛崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”……這些對教育工作者所做出的職業(yè)道德規(guī)范并不只是說說而已,，我們必須要付出行動,。

要安于平凡、淡泊名利,、育人為樂，從事教育行業(yè),，沒有令人羨慕的地位和權(quán)利,，更沒有顯赫的名聲和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,，我們要做的就是忠誠于人民教育事業(yè),，志存高遠,，甘為人梯,，樂于奉獻,，對工作始終保持認真負責(zé)的態(tài)度，做好教書育人的本職工作,，這也是教師的天職,。

要關(guān)系愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴慈相濟,，做學(xué)生的良師益友,，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益，絕對不能諷刺,、挖苦、歧視任何一個學(xué)生,。

要為人師表，嚴于律己,，終身學(xué)習(xí)，勤奮鉆研,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，作為教育工作者,，要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生尊重和佩服,，從而仿效。桃李不言,，下自成蹊,，要堅守高尚情操，知榮明恥,，以身作則。作為教育工作者,，全身心投入到教育事業(yè)當(dāng)中,，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，因為只有合格的教師才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,。

我常常告誡自己，教書育人任重道遠,，既然選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)自覺加強個人修養(yǎng),，不斷完善自我,，努力奮進，砥礪前行,，懷著自己的教育夢勇?lián)逃ぷ髡叩呢?zé)任和使命。想象一下,，當(dāng)學(xué)生們走出校園的時候，老師們也將是他們青春記憶之中的一部分內(nèi)容,，那些屬于校園，屬于宿舍和教室的內(nèi)容總是留在孩子們青澀的記憶里,，所以我真的很喜歡學(xué)校的氛圍和教育工作者的職業(yè)環(huán)境。

我將懷揣著最初的教育夢想,，登上新的征程，不畏前方道路崎嶇,，必定風(fēng)雨兼程，不斷托起一代代年輕人更遠更新的夢想,，讓夢想照進現(xiàn)實,，續(xù)寫教育輝煌！

幼兒園教師教育教學(xué)隨筆篇二

吃飯進餐,，無疑是幼兒生活中的大事。很多家長為孩子選擇幼兒園時以及入園后,，最關(guān)心的話題之一就是“吃”,。不但要吃得飽、還要吃得好。因此,，常常會聽到離園時家長問孩子：“今天吃什么？你吃飽了嗎,？”在幼兒園每學(xué)期所做的調(diào)查問卷中,，關(guān)于“吃”的問題，也是家長們討論的重點,。

同時,，吃飯進餐也蘊含著豐富而獨特的教育與發(fā)展價值,。如何讓幼兒愛吃飯，吃好飯,，是幼兒園保育和教育工作中非常重要的組成部分，也是紅黃藍幼教集團管理與研究的重點,。

反思日常餐桌現(xiàn)象,，孩子們出現(xiàn)最多的問題就是：不愛吃飯、吃飯慢,、挑食、掉飯粒,、餐具使用不當(dāng),、衛(wèi)生習(xí)慣不佳，等等,。雖然老師們在努力營造寬松愉快的進餐環(huán)境,，比如，進餐時播放舒緩優(yōu)美的音樂,，但幼兒進餐始終處于被動管理中，教師會催促幼兒“快吃”,、“吃完”，也會不斷提醒幼兒注意“規(guī)則”,，導(dǎo)致幼兒體驗不到品嘗美食以及進餐本身的快樂,，也無法發(fā)自內(nèi)心地遵守各種文明進餐的禮儀和規(guī)范。

為了充分發(fā)揮進餐環(huán)節(jié)獨特的教育和發(fā)展價值,，我們認真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，從關(guān)注每個孩子出發(fā),，了解并尊重每個孩子的問題和需要，采取各種不同的教育措施,，努力讓每個孩子都能快樂進餐,、文明進餐。

不愛咀嚼的丁丁“老師,，我家丁丁吃飯是我最頭疼的事情,，麻煩您了,！”從我剛接手這個新班的第一天,，丁丁媽媽的這句話就一直記在我的心里,。每次喂丁丁吃飯都是一件困難的事情,，飯菜剛到他的嘴里，他就用舌頭使勁地把飯菜頂出來,，嘴里還說著：“不吃不吃,，就是不吃?！睍r間久了，丁丁甚至因為吃飯問題不愛上幼兒園了,。經(jīng)過了解才知道，媽媽對丁丁照顧得格外細致,，家里只做很軟的饅頭和面條，水果也只吃香蕉泥和蘋果泥,?？磥矶《〔皇遣粣鄢燥垼且驗樗L期吃軟爛的食物,，咀嚼能力下降，嚼東西對他來說是一件困難的事情,。

知道了原因,，我們決定從“牙齒的故事”人手,，先解決他不愛咀嚼的問題,。我們邀請幼兒園的保健醫(yī)帶來了牙齒的模型,，給孩子們聲情并茂地講了用牙齒嚼東西的重要性。孩子們一個個睜著好奇的大眼睛,，看得特別認真,。丁丁還主動問：“老師，要是牙齒不能嚼東西會怎么樣?。俊北＝±蠋熣f：“牙齒會生病呀,！它會不高興，不愿意和小朋友做朋友了,。你看看，大老虎最厲害吧,，它的牙齒就經(jīng)常用,，丁丁也要像大老虎一樣吃飯啊?！甭犃诉@些，丁丁似懂非懂地點點頭,。

接下來我們采取小步遞進的方法,，逐漸調(diào)整食物的種類,。丁丁能喝湯,，我們就先從湯人手,，給他盛的湯稠一些,，過段日子再往湯里加米飯，然后慢慢過渡到吃正常的主食,。同時，請家長相應(yīng)地改變烹飪方法,，增加飯菜的硬度,，水果不再做成泥狀，可以先切成小小的丁,，然后再大點,。家園一致，孩子自然就適應(yīng)得更快,，來園時和進餐時的情緒也漸漸變得更加自然。

當(dāng)然,，每個孩子的適應(yīng)都需要一個過程,，每當(dāng)丁丁看到食物的種類發(fā)生變化時，都會表現(xiàn)出不愿意接受的情緒,。這時,，老師就會對他說：“丁丁最棒了，我們的牙齒就像大老虎,，啊嗚一口就吃掉?！苯?jīng)過兩個月的共同努力,，丁丁進餐的情緒和對食物的興趣有了很大的改善,，他不僅能夠和其他小朋友一樣高高興興地吃飯,，有時還會說：“老師,，我還要吃,！”丁丁媽媽也告訴我們,，孩子回家后也是自己吃飯,，還要肉吃呢,，以前這都是不敢想的事情,。聽到孩子在家里的進步,，看到孩子紅撲撲的小臉蛋兒和他吃飯時快樂的樣子,，我們由衷地感到欣慰,。

把青菜留給小兔子的天天平時特別愛吃青菜的天天今天卻不吃了,，還說：“青菜是小兔子最愛吃的，我不要吃,。”邊說邊用勺子把青菜切成一小塊一小塊的,，還說要把切好的青菜送給小兔子吃,。老師走過去，輕聲對他說：“小兔子有青菜吃,，這些菜是廚房老師給你做的，你吃吧?！甭犃死蠋煹脑?，天天不但沒有高興起來，反倒急得哭了,，邊哭邊說：“不行、不行,，小兔子不夠吃了,，就要留給小兔子，誰也不能吃,，嗚嗚……”看了天天的反應(yīng)，老師也糊涂了,，這是什么原因呢？雖然不明白原因,，但老師沒勉強他繼續(xù)吃完，而是決定先和家長溝通一下,。

原來，周末時媽媽帶他去了農(nóng)家院,，天天喂小兔子吃青菜，可是喂到一半,，青菜沒有了,。當(dāng)時,，為了趕時間，家長和農(nóng)家院的主人就告訴天天,，青菜吃完了，沒有了。沒想到,，天天可認真了，他惦記著小兔子,，回家后無論如何也不吃青菜了,，就連家里其他人也不許吃青菜，說要留給小兔子,。媽媽為此很苦惱，不知道該怎么辦,。

聽了媽媽的話我們釋然了,，也不禁為天天的愛心而感動。但是,，怎樣做才能既保護孩子的愛心,，又能讓他高高興興地吃青菜呢？

解鈴還須系鈴人,，只有請小兔子來幫忙了。結(jié)合3歲幼兒常把假象當(dāng)真實的年齡特點,，我和老師們精心排練了“小兔子送青菜”的手偶劇,。主要情節(jié)就是：小兔子吃了天天送來的青菜，長得又肥又壯,，身體可棒了,。為了感謝天天,，它也為天天和小朋友們送來了一大筐青菜,，希望大家都能像它一樣長得又快又好。故事結(jié)束后,，我們帶著小朋友一起把青菜送到了廚房,，天天激動地對廚房的叔叔說：“叔叔，您要把青菜炒得香香的,，我今天要吃好多?！蓖ㄟ^這個故事，天天又開始愛吃青菜了,，而且每次看到青菜都非常高興,，邊吃邊說：“小兔子愛吃，我也愛吃,！”看到他紅撲撲的小臉兒，媽媽也露出了滿意的微笑,。

幼兒園教師教育教學(xué)隨筆篇三

為師十年,，感觸良多，有琢玉成器的喜悅,，也有誤人子弟的驚懼，甚或?qū)W問不足的汗顏,。雖則如此，最動人心魄的還是為人師的一份真情實感,，或喜或憂，或笑或淚,，讓我對人生的體悟更加真切，更加深刻,。

20xx年9月9日，滿懷著憧憬與些許的忐忑,，我走上了講臺,，正式成為一名大學(xué)教師。第二天就是教師節(jié),，我去上課，講桌上赫然擺放著一束艷麗的鮮花,?？粗淌依锩鎺⑿Φ膶W(xué)生們，我卻感到驀然心驚,。這是一束異常沉重的鮮花,。我的第一個教師節(jié)，學(xué)生們教給我一個道理,，為人師者,，受人尊敬,，被人期待,，怎能不傾我所學(xué),，帶著深情,，教書育人,。從那一刻起，我篤定了做一名好老師的信念,。我清楚地知道,，講臺大于天，為人師來不得半點疏忽草率,。十年間,，我用超過6000小時的時間為3000多人次的學(xué)生講授了知識，也模鑄了他們的高潔品格,。十年的從教經(jīng)歷讓我體悟到，教師擁有一顆仁愛,、寬厚的心,，散射出智慧的光，才能照亮學(xué)生們的前路,。

師心是仁愛之心。愛學(xué)生是做好老師的前提,。沒有對學(xué)生深沉的愛，就不會發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的問題,。在課堂教學(xué)之余，我將關(guān)心愛護學(xué)生當(dāng)作份內(nèi)工作,，促膝談心和回復(fù)郵件已成為我的`工作常態(tài)。20xx年9月,，考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，我發(fā)現(xiàn)中文專業(yè)學(xué)生小陳出現(xiàn)了學(xué)習(xí)信心動搖的跡象,。我多次主動找他談心，用自己的求學(xué)經(jīng)歷一點點打開他的心結(jié),。經(jīng)過1個多月的持續(xù)關(guān)注，學(xué)生解決了思想問題,，成功被南京師范大學(xué)錄取攻讀研究生。

師心是寬厚之心,。老師要學(xué)會傾聽學(xué)生的心語，要注意到學(xué)生一點一滴的進步,。一個學(xué)生在郵件里寫道：“高中時我與語文老師發(fā)生了矛盾，老師對我態(tài)度冷淡,，我便漸漸涼了心,，甚至很自卑。課上您對我的表揚讓我有點緊張,，后來跟您交流，才知道您確實是在鼓勵我,，也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么不堪。感謝老師對我的鼓勵,?！痹谖沂褂玫膽?yīng)用寫作平臺中,，收到了225封學(xué)生郵件,，我逐一回復(fù)，解疑釋惑,，鼓勵學(xué)生,。

師心也是智慧之心。老師要為學(xué)生鼓起遠行的風(fēng)帆,，指明遠航的方向,。做老師的十年間，我一直為中文,、新聞等專業(yè)學(xué)生講授文學(xué)史課程,。學(xué)生們將來要從事文字工作，我為他們提出了“四個一”的學(xué)習(xí)目標,，那就是通過大學(xué)學(xué)習(xí)，擁有“一口妙語,、一手美文、一筆好字,、一身儒雅”,。每當(dāng)畢業(yè)季，我都會囑咐畢業(yè)生,，堅持培植高尚品德,，堅持讀書學(xué)習(xí),，特別是鼓勵學(xué)生們勇敢面對人生挑戰(zhàn)與坎坷，實現(xiàn)人生價值,。

第三十五個教師節(jié)后，我將開始下一個十年,，再下一個十年的教師生涯。我自己會老去,，卻要面對永遠年輕的學(xué)生們。我想,，我只有修養(yǎng)好一顆絕無瑕翳的純潔師心才能真正成為學(xué)生的良師益友，也才真正可以為教育做出一點貢獻,。