總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇一

第一階段，為調(diào)查研究階段,。

通過常規(guī)教研,，了解教師對高效課堂特別是體育高效課堂及“自主、合作,、探究”性學(xué)習(xí)認(rèn)識程度,，對先學(xué)后教教學(xué)方法運用是否熟練，教師在課堂教學(xué)中還有那些困惑和急需解決的問題,。通過調(diào)研并結(jié)合本次活動主題，對教師進(jìn)行了以《__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科構(gòu)建高效課堂暨“自主,、合作,、探究”學(xué)習(xí)》問卷調(diào)查，問卷由四個大問題,，七個小問題組成,，分別是：

一,、高效課堂的內(nèi)涵是什么?結(jié)合自己實際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?

二、直觀教學(xué)方法在體育教學(xué)中有哪些作用?結(jié)合自己的實際教學(xué)情況，談?wù)務(wù)n堂中教師如何運用直觀教學(xué)方法來提高課堂效率?學(xué)生如何觀察效果才能更好?

三,、結(jié)合自己的實際教學(xué)，談?wù)勀銓Α白灾鲗W(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”的理解?

四,、根據(jù)自己所任年級學(xué)生特點,，任選教材，結(jié)合“自主,、合作,、探究”的教學(xué)理念對“我來學(xué)”、“我來用”兩個階段的教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計說明,。同時要求問卷中的問題可以上網(wǎng)查閱資料，但回答問題時必須結(jié)合自己實際教學(xué),，不準(zhǔn)打印,，必須手寫。

在活動之前交于本校教學(xué)副校長,，統(tǒng)一帶到活動現(xiàn)場,。并把問卷整合做為活動研討提綱：

一、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己實際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?

二,、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己的實際教學(xué),，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”的能力?

三,、直觀教學(xué)方法在體育教學(xué)中有哪些作用?結(jié)合兩節(jié)示范課和自己的實際教學(xué)情況，談?wù)務(wù)n堂中教師如何運用直觀教學(xué)方法來提高課堂效率?如何使學(xué)生在觀察和練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?

四,、談?wù)剝晒?jié)示范課的成功和不足之處,，并如何改進(jìn)?其目的是加強教師理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高對高效課堂的認(rèn)識,，使教師能夠有目的、有重點的觀摩兩節(jié)示范課,，在研討過程中有的放矢,，看問題更加深入，研討更有層次,，使本次活動達(dá)到解決教學(xué)實際問題,、提高中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的目的。

第二階段，甄選示范課教師和指導(dǎo)階段,。

根據(jù)常規(guī)教研所掌握的情況,，確定楊木小學(xué)安鋒和實驗中學(xué)吳昊兩位教師上示范課，教學(xué)內(nèi)容分別是六年級《跳大繩》,、八年級《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》,，教學(xué)方法為先學(xué)后教，練習(xí)方法為“自主,、合作,、探究”，突出學(xué)生的主體性,，突顯教師的主導(dǎo)性,。

第三階段，觀摩研討階段,。

本階段包括五項內(nèi)容,。首先教研員主持活動，提出活動主題,、目的,、意義、會議要求,，并出示研討提綱,，提示與會人員觀摩重點。然后觀摩兩位教師示范課,，楊木小學(xué)安鋒老師六年級的《跳大繩》一課,，由于跳繩是學(xué)生喜聞樂見的運動之一，技術(shù)動作不難,，跳大繩重點是小組同學(xué)要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。教學(xué)中教師提出活動要求，學(xué)生自由分組練習(xí),，學(xué)生在練習(xí)中,，經(jīng)過老師的提示引導(dǎo)，查找掉繩的原因,，通過相互配合,、研究找到解決問題的辦法，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)跳的更多,，課堂上學(xué)生積極主動合作,，討論熱烈，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并在練習(xí)過程中解決問題,，比如一小組在十字跳繩過程中發(fā)現(xiàn)很難成功,，通過小組同學(xué)觀察提示，發(fā)現(xiàn)是繩子短，馬上主動換繩,，解決了問題,。小組之間相互指導(dǎo)幫助,，能夠提出有效建議和方法,，小組匯報師生評價到位，反思深刻,。在“三段一思”模式下,，充分體現(xiàn)出了先學(xué)后教和“自主、合作,、探究”的理念,，完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。吳昊老師八年級的《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》一課,，雖然技術(shù)相對較復(fù)雜,，有一定的難度，,，但教師首先從熟悉球性入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過觀摩教師示范并在分組自主練習(xí)過程中,，體驗動作,，在教師的引導(dǎo)下總結(jié)動作方法，學(xué)生在練習(xí)過程中相互提示,，查找自身和他人的錯誤,，相互糾正，逐漸掌握動作要領(lǐng)并在實際中運用,。在教學(xué)比賽時小組同學(xué)研究技,、戰(zhàn)術(shù)配合，分擔(dān)各自任務(wù),。在“學(xué)什么”,、“我來學(xué)”、“我來用”三個階段中,，始終在自主,、合作、探究的氛圍下學(xué)習(xí),，達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo),，充分體現(xiàn)了學(xué)生主體性。

觀摩后進(jìn)入研討環(huán)節(jié),。因為在觀摩過程中,，有教師提出這樣的問題：“老師沒怎么教啊。”這個問題涉及到了本次教研活動的主題即發(fā)揮學(xué)生主體性的問題,，教研員在研討前對先學(xué)后教的教學(xué)理念進(jìn)行詳細(xì)解讀：先學(xué)后教并不是要固定教學(xué)方法,，要視師情、學(xué)情,、內(nèi)容靈活運用,，學(xué)生素質(zhì)較好，教學(xué)內(nèi)容簡單,，教師可以少教甚至不教,，課堂上主要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師適當(dāng)時機提示引導(dǎo),。內(nèi)容相對復(fù)雜有一定難度,，教師可先示范，學(xué)生觀察后自主練習(xí),，小組同學(xué)相互糾正,，共同研究動作方法，在教師指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù),。再次重申先學(xué)后教理念之后開始研討,。首先兩位上課教師結(jié)合本次活動主題對課的設(shè)計進(jìn)行說明，并根據(jù)實際教學(xué)情況進(jìn)行了反思,。然后與會人員進(jìn)行研討,，研討形式以校為小組，先進(jìn)行小組討論,，派代表發(fā)言,，其他教師補充，本校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),。在研討過程中,，教師根據(jù)研討提綱結(jié)合兩節(jié)課和自己教學(xué)實際情況，對兩節(jié)課進(jìn)行了點評,，并提出了自己的觀點和建議,，本校其他教師進(jìn)行了補充，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校體育教學(xué)具有建設(shè)性的意見和建議,。很多教師提出的一些問題很有深度,，教研員給予詳細(xì)解答，個別更深層次的問題,，與會人員進(jìn)行了探討,，基本統(tǒng)一了意見。教研員結(jié)合大家研討情況,，對兩節(jié)課進(jìn)行了點評,，總結(jié)了優(yōu)點,，指出了不足，提出了改進(jìn)意見和建議,。研討過程氣氛熱烈,，在不斷爭論、討論中解決了一些教學(xué)中存在的困惑和問題,，大家對充分發(fā)揮學(xué)生主體性,，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)能力有了新的認(rèn)識,，提高到了一個新的高度。

研討之后教研員做了題目為《實現(xiàn)高效體育教學(xué)課堂的方法及策略》講座,。講座從“什么是體育高效課堂?體育教學(xué)高效課堂必備條件;如何培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)’能力?培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)’能力應(yīng)注意的問題?體育教學(xué)中直觀教,、學(xué)方法的運用,。”五大方面并結(jié)合我區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀和兩節(jié)課對如何實現(xiàn)體育高效課堂進(jìn)行了剖析講解,，為教師在今后的教學(xué)中提供了理論依據(jù)和實際操作方法,，將對我區(qū)實現(xiàn)體育高效課堂起到一定積極作用。

最后教師進(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)石連紅書記進(jìn)行了活動總結(jié),。石書記對本次活動給予了高度評價：活動主題符合課改理念,，教研員準(zhǔn)備充分，活動前調(diào)研全面,，調(diào)查問卷和研討提綱緊緊圍繞本次活動主題,，問題切合實際，抓住了體育教學(xué)中的主要問題,，教師通過答題,，能夠通過自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，查找自身不足,。教研員講座針對性較強,，對教師實際教學(xué)具有較強的指導(dǎo)性和操作性。課堂教學(xué)效果明顯,，上課教師對先學(xué)后教理解深刻,，運用熟練，課堂上學(xué)生活動積極主動,，充分發(fā)揮了學(xué)生主體性,，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力,。研討過程中教師參與面廣,，評課結(jié)合實際，優(yōu)缺點找的準(zhǔn)確,，提出的問題具體,，意見中肯，建議合理,，教師敢于發(fā)表不同見解,，敢于爭論。通過研討,，使教師更加明確了課改的方向,，解決了教學(xué)中存在的實際問題和困惑，真正起到了教研作用,，達(dá)到了本次教研活動的目的,。同時對今后體育教學(xué)工作及體育教師提出了希望和要求：希望大家在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極貫徹課改精神，提高認(rèn)識,，運用先進(jìn)教學(xué)理念指導(dǎo)自己實際教學(xué),，更好的完成教學(xué)任務(wù),，為提高_(dá)_區(qū)中小學(xué)體育質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。

第四階段，活動總結(jié)反思及延伸階段,。

本次活動得到了楊木學(xué)校和實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的大力支持,，特別是安鋒和吳昊兩位教師在本次活動中,，與教研員積極探討教學(xué)方法,，盡力做到完美，在沒有試課的情況下,，為大家展示出較高的駕馭課堂能力和課堂教學(xué)能力,。雖然本次活動得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，但還存在很多不足之處,，比如教師在教學(xué)中還不能完全放手,，怕學(xué)生做不好，重復(fù)講解;學(xué)生在練習(xí)過程中合作,、探究還沒有形成習(xí)慣等問題,。這些問題需要在今后的教研中，進(jìn)行不斷指導(dǎo)加強,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自主,、合作,、探究良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自然,，在教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用下,，下把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體性,，把問題解決在課堂上,。同時，教研員在今后指導(dǎo)教研過程中,，引導(dǎo)教師自主,、合作、探究學(xué)習(xí),。引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，鉆研教材，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;引導(dǎo)教師與學(xué)生建立平等合作關(guān)系,，在課堂練習(xí)過程中,，希望教師不但是組織者、引導(dǎo)者,，同時和學(xué)生之間還是合作者、參與者;引導(dǎo)教師認(rèn)真研究教學(xué)方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。使體育課堂教學(xué)更加適合當(dāng)前課改要求希望今后的教研工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全區(qū)中小學(xué)體育教師共同努力下,，提高認(rèn)識，努力工作,，為提高全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇二

這半年我收獲很大，明白了教師的艱辛,，了解了此刻的學(xué)生,，體驗了人間兇險，明白了生活的不易!

當(dāng)初來的時候,，只明白拿書本上的東西,，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發(fā),，也不明白他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?

從一年級說起,，以前最怕上一年級的課，總認(rèn)為他們不聽話,，不遵守紀(jì)律,，老戴著看問題的眼光看他們,。二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣貌,，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了,。二(2)班，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們,，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了,，但沒有向自己想的方向發(fā)展,，站隊，站四排都感覺人多,，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問題。

經(jīng)過一個學(xué)期,，我開始上點“道”了,，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,，就應(yīng)多換換角度,，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它,，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際狀況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)資料趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),，紀(jì)律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時，我已經(jīng)開始注意并著重落實,，課下能夠是朋友,，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,，抓住重點,。

一,、自覺用心性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的用心性和主動性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的潛力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺用心地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先務(wù)必使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識比較狹小,，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，能夠結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺用心性,，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,，有的想當(dāng)科學(xué)家，……能夠問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也能夠結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)用心鍛煉。

二,、合理的運動負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有必須程度的疲勞,，又能承受住，并與休息合理交替,，以便更好地掌握,，體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小,，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù)，技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展,。

三、全面鍛煉的原則

此刻家庭教育越來越不成樣貌,，都是獨生子女,，掌上明珠，但到了學(xué)校,，我就有職責(zé)教好他們,，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西,，但我能夠指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動潛力,，具有重要好處,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的好處,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫忙之下,，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多,，如工作的計劃性不強，效率不高,，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重，等等,。期望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持、幫忙我,，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個新的臺階,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇三

在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以"健康第一"為指導(dǎo)思想,并能用來鍛煉身體為目標(biāo),圍繞五個教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)開展學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和體育組老師的努力下,很好地完成了預(yù)定計劃,并取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)將本年度我校體育做如下總結(jié):

一, 繼續(xù)推進(jìn)和深化課程改革,教學(xué)工作成果喜人

1,全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高自身教育教學(xué)能力以及專業(yè)素養(yǎng),結(jié)合我校實際開展教研活動,并取得了良好的教學(xué)效果.郭松老師在揚中市督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)活動中上的一節(jié)《籃球》課獲得優(yōu)質(zhì)課.在教研室對我校的大規(guī)模調(diào)研活動中上的一節(jié)《武術(shù)》課獲得優(yōu)質(zhì)課.在學(xué)校組織的教研活動中,郭松老師的課受到聽課老師的一致好評.

2,教研活動如火如荼,理論的學(xué)習(xí)和觀念的轉(zhuǎn)變必須通過實踐才能體現(xiàn)他的效果,在市教育局教研室舉辦的體育教研活動中,體育組全員積極參與,并進(jìn)行討論和評價,然后由我們老師上相同的課,再進(jìn)行評價,找出差距,取長補短,不斷提高,取得了良好的教學(xué)效果,業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升.

3,體育教學(xué)活動是對我們落實《新課標(biāo)》的又一次檢驗,從備課到上課到評價都體現(xiàn)了《新課標(biāo)》帶來的活力,新穎的課堂設(shè)計,豐富的組織方法,具有發(fā)展性的評價,誠懇的反思,本組老師相互交流,通力合作,讓我們對《新課標(biāo)》得到了重新的認(rèn)識和學(xué)習(xí),教學(xué)能力又一次得到了提高,并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.二, 融入常規(guī)管理,體育活動注入人文校園新活力

1,抓兩操,抓隊列,并加重了班級評比中的分量,每學(xué)期舉行全校的廣播操和隊列比賽,激發(fā)學(xué)生參與的積極,使常規(guī)管理更加規(guī)范和有序.在今年的揚中市中小學(xué)生廣播操比賽中我校榮獲小學(xué)組一等獎.

2,一年一度的體育節(jié)在每年的十一月份舉行,以競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性,責(zé)任心,極大地豐富了師生課余生活,不斷提高學(xué)生的體育競技水平,并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子.在本次體育節(jié)中,改變以往純"競技"的競賽模式,增加了火車快跑,10人11足跑,拔河等趣味集體項目,讓學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,鼓勵競爭,更鼓勵參與,使學(xué)生在體育活動和競賽中享受歡樂,并得到鍛煉.融體育競賽于快樂的活動之中,對"發(fā)展學(xué)生的基本活動能力"和"培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣","充分發(fā)揮德育在體育中的滲透"等都發(fā)揮了巨大的作用.還組織了教職工趣味活動,使教師在學(xué)生面前展示了生動,可愛的另一面.

3,第二課堂活動的開展,為學(xué)生提供了自由選擇,自主發(fā)展的平臺;通過各種比賽讓他們體會成功,激發(fā)他們積極向上的信心和毅力,本年度舉辦了高年冬鍛比賽,乒乓球比賽等等

三,課余訓(xùn)練得法,運動員賽場大顯身手,捷報頻傳

根據(jù)我校實際情況,首先,繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢項目,在長跑項目上投入了更多的力量,其次是力求突破其它項目,并研究出了行之有效的訓(xùn)練方法,在揚中市中小學(xué)生運動會中榮獲團(tuán)體總分第六名,女排比賽第二名,冬鍛比賽也獲得了團(tuán)體第三名的好名次,對新課改還應(yīng)進(jìn)一步深化;取得的成績還不夠理想,這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高.

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇四

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實抓好體育教學(xué)工作,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育,、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使我校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，我校的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等放學(xué)后才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在運動會上取得好成績,。

為了落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富校園文化生活,，檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,，在課進(jìn)行訓(xùn)練,。在練習(xí)中我們則更強調(diào)學(xué)生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),，變?yōu)橐越】怠⒖鞓?、趣味的體育活動為主,。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲,，新的一學(xué)期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,，只要付出了,，就會有收獲的喜悅。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇五

一,、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。在20__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

二,、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一.教學(xué)工作。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二.廣播操工作。在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈,，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,，這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級的小學(xué)生,，他們個個愛上我的課，1學(xué)期下來,，他們學(xué)會了不少的東西,，隊列隊行,，廣播操，尤其是跳繩,，有的小家伙竟然30秒跳90多下,，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包,，可是不敢小瞧了他們,，要是你稍不用力你就是后幾名了?？粗⒆觽兊膹垙埿δ?，我也是喜悅的，幸福的!

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時,，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我會在今后工作的日子里,，積極加努力的!

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇六

一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一,、提高政治素質(zhì),，嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與各種思想教育活動,，堅持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,，無任何排擠、歧視,、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理,，動之以情,，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),。

二,、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教二年級七個班和三年級一班(三0)的體育課,，工作量是每周十六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！罢n間操”,。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。半年來,，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《少林武術(shù)操》，動作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)。①加強對學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操的習(xí)慣,。②要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。③要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作,。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準(zhǔn)確。

三,、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，課前認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,，增加一些教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,。課堂情況組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言,，激發(fā)學(xué)生的積極性,。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，緊跟新課改的步伐,，充分在課堂中體現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識技能,、增強體制的效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要注意課的導(dǎo)入,。我在導(dǎo)入課堂時，無論從場地的布置,、學(xué)生的隊列隊形,、學(xué)生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容,，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件,。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計,，給學(xué)生一種好奇、新穎的感覺,。熱身活動時,，通過教師的的引導(dǎo)，師生一起一會自由練習(xí),，一會小組結(jié)伴練習(xí)等,。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情，達(dá)到熱身的效果,，又縮短了師生之間的距離,，為順利進(jìn)入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

在訓(xùn)練工作中我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是保持在一個半小時以上訓(xùn)練(早上七點二十分開始到八點結(jié)束下午學(xué)生上完課開始在訓(xùn)練一個小時)。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，在新密市運動會上取得優(yōu)異成績。

在今后的教育教學(xué)中,，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革，并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn),，在以后的工作中,，勤奮學(xué)習(xí)，取長補短,，爭取自身的思想,、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中,，還有許多的不足,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇七

今年,，為了進(jìn)一步增強武術(shù)運動的趣味性和普及性，讓學(xué)生在武術(shù)運動中更好的享受武術(shù),，學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程,。本著從學(xué)校實際出發(fā)，從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則,，把武術(shù)運動作為學(xué)校今天行動計劃項目之一,，以此來增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活,。

美育嘉年華課程實施半年來,，取得了一定的成績。現(xiàn)作如下工作總結(jié)：

為確保美育嘉年華課程開發(fā)工作扎實有效,，我們成立了以校長負(fù)責(zé),，教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實施的美育嘉年華課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)這項工作的規(guī)劃,、領(lǐng)導(dǎo)和落實,。

在過去的半個學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的提高,，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評,。

一,、加強訓(xùn)練武術(shù)基本功。

武術(shù)的基本功,、基本技術(shù)訓(xùn)練,，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段,，從量變到質(zhì)變,，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動作趨于規(guī)范,，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步,。武諺云：“練武不練功，到老一場空,?！蔽倚５纳賰何湫g(shù)剛?cè)嵯酀?jì)，動作優(yōu)美,，舒展大方,，易學(xué)易練,，適宜廣大少年兒童用來鍛煉身體。

在平時的練習(xí)中,，我們?？吹缴贁?shù)同學(xué)做得很不到位，只是虛有其形,。為此我們教練在每天的課上,，加強對學(xué)生的基本功練習(xí)，如體前屈,、橫叉,、縱叉、下腰,、扳腿等功夫,，同時要求學(xué)生課后在確保安全的前提下，自己加強練習(xí),。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,，我校的武術(shù)動作有了大幅提高,，越發(fā)規(guī)范到位,。

二、加強體育課上的武術(shù)教學(xué),。

為進(jìn)一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì),，我們繼續(xù)開發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的基礎(chǔ)上又教學(xué)了少兒軍體拳,、組合套路,，還學(xué)習(xí)了初級刀術(shù)，雙節(jié)棍,，體育課中要求人人會做,，人人做精做好。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,，一二年級少兒武術(shù)動作也能完全掌握,，并且動作規(guī)范。

三,、開展豐富活動,，以活動促訓(xùn)練。

根據(jù)小學(xué)生喜愛表現(xiàn)的認(rèn)知特點,，我校積極開展各項武術(shù)活動,，讓孩子學(xué)以致用，大膽展示,。激發(fā)孩子們的榮譽感和練習(xí)武術(shù)的興趣,。讓孩子們在各個舞臺上敢于展示自己的所學(xué),。同時我校積極承辦各類大型的觀摩活動，參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽,，獲得全市第一名,，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀。通過舉辦這種大型的活動,，既鍛煉了孩子的身體,，也磨煉了孩子們的意志，增強了他們的自信心,，大大提高了訓(xùn)練的效果,。

四、強化武德教育,，注重武術(shù)強身健體的價值,。

有人總是擔(dān)心，孩子學(xué)了武術(shù)之后,，會好勇斗狠,。“防微杜漸”,，我校積極加強學(xué)生的思想教育和武德教育,，讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強身健體，自衛(wèi)防身,，而不是用來打架斗毆,。同時利用學(xué)校宣傳櫥窗，介紹我國的武術(shù)名家的事跡,，讓孩子們從榜樣中汲取精神力量,。

經(jīng)過長期的教育，我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升,，學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,，孩子們彬彬有禮，待人接物落落大方,，頗有大俠風(fēng)范,。

總之，經(jīng)過上一階段的努力,，我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進(jìn)一步的提升,， “魅力體育展銅山風(fēng)采，武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實,，今后我們將再接再厲,，讓xx市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北，甚至走出國門,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇八

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一,、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,。

改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項布置,，落實體育課工作,，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,，個性是我們這種“三類”學(xué)校,，學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女，他們原先在農(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動訓(xùn)練,，體質(zhì)差,，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,，更好條件進(jìn)行體育活動,，學(xué)生們十分熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí),、鍛煉興趣,，有利于學(xué)生健康、快樂成長,。同時,，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,，另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育,。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課,。

二、常抓不懈,，推動“二操一活動”,。

有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的狀況,，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量,，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

三,、多方努力，齊抓共管,，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭,，以一到六年級班主任為組織者,，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,，多方努力，齊抓共管,，共同組織實施,，用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。透過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,，成績優(yōu)良,。工作總結(jié)

四,、以武健體,、以武育德,。

我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),，從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長出發(fā),，開發(fā)了《武魂》校本課程,，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。透過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動全面發(fā)展,，讓每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚,。學(xué)校以此課題研究為抓手,，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色,，構(gòu)成了人人懂武,，愛武的校園氛圍，為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,，從而推動學(xué)校整體教育品位的提升,，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請,，參加各類演出,，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng),，受到各界人士的贊賞,。學(xué)校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵,。電視臺和報紙多次對我校進(jìn)行了報道,。

五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作,。

為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,，做到教練員、運動員,、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.透過努力,，取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎,、春運會第九名、秋運會第七名,、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名,、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名,、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、區(qū)優(yōu)秀教師,、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員,，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎,。

六、重視場地器材建設(shè)。

當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,，逐步配齊體育器材設(shè)施,，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度,。本學(xué)期,，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀,、握力計,、攀登架、等儀器,，,。

七、查漏補缺,，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,，順利透過了省學(xué)校工作綜合評估的自評、上報,、驗收,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇九

小學(xué)體育教研組工作總結(jié)學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來,，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹,，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動,。一,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視

首先,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)堅持德,、智、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓,，做到有計劃,、有檢查、有評比,、有總結(jié)。

認(rèn)真制定嚴(yán)格管理體育制度，把學(xué)生健康水平的提高,，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，充分調(diào)動體育教師的積極性。

二,、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實體育工作條例

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實做到教書育人，以德育人,，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)能力和水平,，制定好教育教學(xué)計劃、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強對學(xué)生的指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化,。努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的,。教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,。課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個

階段更需要參加體育活動,，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的,。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。

四,、認(rèn)真抓好每天課間操的建設(shè)和訓(xùn)練工作,。

多年來，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子對我們體育教研組要求下,，使我校的課間操成績有了很大的提高,。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,每個體育教師都分一部分管理，在我們每個教師的要求下,，每一天都出現(xiàn)一個比較好的成績,，在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作，分階段進(jìn)行分析,，總結(jié)原因,，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合。

總之,，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,，力爭做得更好,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十

木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項目，學(xué)校推廣木蘭拳活動已經(jīng)有11個年頭了,。通過多年的實踐訓(xùn)練,，我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)獨特的氣質(zhì),。在一招一式的練習(xí)中，增強了學(xué)生對木蘭拳運動的興趣,，豐富學(xué)生課余文化生活,，帶動學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。今年，主要從以下方面開展木蘭拳工作：

一,、同心協(xié)力,，領(lǐng)導(dǎo)重視

木蘭拳是我校的亮點工作,，更是重點工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了由校長任組長,，德育處具體負(fù)責(zé),，各條線、音樂組,、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校聘請了xx市武術(shù)隊校長、xx老師,、木蘭拳協(xié)會xx老師等為校外輔導(dǎo)員,，協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽。

每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計劃,，并且與興趣組活動,、大課間活動、體育課緊密聯(lián)系,，制訂了一套切實可行的方案,，創(chuàng)造性地運用教材，設(shè)計教法,，確立學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，構(gòu)建具有鮮明特色的個性化教學(xué)模式,，在競技場與課堂這個舞臺上展示學(xué)生的風(fēng)采,，煥發(fā)出生命的活力。

二,、宣傳教育,，擴(kuò)大影響

木蘭拳是學(xué)校的特色項目，學(xué)校十分重視氛圍的營造,。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅,，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄,，對外介紹木蘭拳的特點,、活動花絮、學(xué)校取得的成績,，讓更多的人來了解木蘭拳,。

在班級里定期布置木蘭拳的板報,，把班級里開展的木蘭拳活動，先進(jìn)個人事跡等上墻,，激發(fā)學(xué)生練拳的積極性,。校園網(wǎng)站開設(shè)了木蘭拳專欄，有特色介紹,、計劃總結(jié),、活動花絮、成果榮譽四個板塊,。

學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù),，隨時發(fā)布木蘭拳活動開展的最新情況，不斷擴(kuò)大社會影響,，營造良好的聲譽,。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板，放在學(xué)校門口,，供師生和家長觀看,，讓更多的人了解木蘭拳活動開展情況。

家長會上,，播放學(xué)生參加的各類武術(shù)比賽視頻,，讓家長親自感受比賽的場面，看到孩子們的精彩表演,，更好的配合學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)活動,。

三、加強訓(xùn)練,，全面鋪開,。

為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校在國家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容,。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系,，相互補充。每周的大課間活動,，安排做兩次木蘭操,，不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法。

其次在校本課程的規(guī)劃中,，我們把木蘭拳納入其中,，開設(shè)了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外,，本學(xué)期還自編了木蘭滾燈,，增加了木蘭器械劍、扇項目,，充實了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖,，每個動作要做標(biāo)準(zhǔn)，做到位,，并學(xué)會自己跟隨音樂練習(xí),。高年級的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻，把眼神,、動作,、音樂等融合為一個整體，爭取參加各類武術(shù)比賽,，為學(xué)校再添光彩和榮譽,。

再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作,，利用體育課,、大課間活動課等時間，進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式,。第一學(xué)期的大課間活動,，主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行分班和年級組練習(xí),。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽，教師帶頭展示,，學(xué)生按班級進(jìn)行比賽,，期中三、四,、五年級表現(xiàn)尤為突出,，也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

四,、活動成果

我校的學(xué)生憑借扎實的基本功,，刻苦的訓(xùn)練，在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績,。20__年5月26日,，孩子們參加了太倉“通力杯”木蘭拳邀請賽。開幕式上,，孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個代表隊入場,，同時為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂,、喜悅的心情,，以拳、滾燈,、扇的身法套路為主題動作,，演繹出了木蘭娃用燈戲獅,，和獅共學(xué)拳的情景，得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的好評,。接著在拳法,、器械等比賽中，孩子們扎實地功底,，漂亮地身姿,， 贏得了觀眾席上的掌聲，最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎,，團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎,。

20__年7月，中國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國小學(xué)生夏令營,，xx小學(xué)木蘭在開幕式上進(jìn)行了展示,。

20__年8月21日，xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加xx市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)的文藝專場演出,。孩子們在歡快有趣的音樂聲中,，展示著舞蹈《燦爛花季》，她們時而活潑可愛,、時而奔放有力,、時而朝氣蓬勃，贏得了廣大市民的熱烈掌聲,。

20__年10月28日,，xx市武術(shù)展示賽中，團(tuán)體獲二等獎,，個人木蘭拳,，獲得一等獎，獲得二等獎,。個人器械,，翁雨寒獲得一等獎，獲得二等獎獲得三等獎,。

今后的工作中,，學(xué)校將不斷拓展提升，讓每個孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂!

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十一

這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作,，如制定計劃和在大綱的指導(dǎo)下有目的,、有計劃、有組織的完成了教學(xué)任務(wù),，向?qū)W生傳授體育知識,、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展學(xué)生的身體,，增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì),。其特點是：學(xué)生在整個教學(xué)過程中，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),，通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,，來掌握體育的知識、技術(shù)與技能,，并達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,，增強體質(zhì)的實效。

這是指教師在教學(xué)過程中,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,，有了目的才使學(xué)生自覺積極主動的去完成任務(wù)，明白總結(jié)學(xué)到了什么,？其次，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，這樣才有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動性,。最后，科學(xué)合理選擇游戲內(nèi)容,，正確地運用游戲的方法以學(xué)生的想象力,、思維能力，是體育上的有聲有色,，學(xué)生愛學(xué),，教師愛教，教學(xué)就能收到良好的效果,。

貫徹循序漸進(jìn)的原則,。首先要正確認(rèn)識和善于把握“序”的實質(zhì)?！靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序,。正確認(rèn)識和把握了“序”，教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果,。其次,，要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時，逐步深化,。只有按照學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點,，由淺入深,，由易到難，由簡到繁,，由少到多,，由小到大，循序漸進(jìn)的教學(xué),。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識,，提高技術(shù)和技能。

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì)。

這是指教師在體育教學(xué)中,，為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),，根據(jù)學(xué)生的接受能力，用最精練的語言和最短的時間,，簡明扼要地將教材的概念動作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚,，讓學(xué)生有充分時間進(jìn)行身體練習(xí)。

實行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十二

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練,，提高運動質(zhì)量,。

三、工作重點及主要措施

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按表上足,、上好體育課/，認(rèn)真落實“兩操一舞活動”,，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

3,、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動,，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

五年級下冊體育教學(xué)計劃

一,、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑,、技巧與器械練習(xí),、小球類,、游戲、武術(shù),、韻律活動與舞蹈,、體育與健康常識。課次較多的是跑,、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑,、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等,。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,，室內(nèi)活動。技巧,、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次,。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基矗”

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、初步學(xué)習(xí)田徑、球類,、韻律活動基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣,、積極性以及勇敢、頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

3,、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣,、樂趣和情趣,。

4、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn),、自我保護(hù)、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識,。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等體能,，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

4,、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),，提高身心健康,。

5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上,、友好相處、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神,，以及勇敢、頑強,、堅忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ),，增強社會適應(yīng)能力。

四,、教學(xué)進(jìn)度

周次

教學(xué)內(nèi)容

一

1,、始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3,、隊列隊行練習(xí);游戲

二

1,、50米快速跑;接力游戲

2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)

3,、韻律操(一);游戲：射擊

三

1,、韻律操(二);捅馬蜂窩

2、600米耐力跑;放松操

3,、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力

四

1,、花樣踢毽;踢毽子比賽

2、有趣的拔河;沖出重圍

3,、跳短繩;一分鐘跳繩比多

五

1,、走跑交替;變速跑(600米)

2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)

3,、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)

六

1,、隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走

2,、理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生

3,、排球：準(zhǔn)備姿勢;移動練習(xí)

七

1、排球：雙手胸前墊球;小游戲

2,、模仿操;柔韌練習(xí)

3,、武術(shù)基本步伐;基本手型

八

1、隊形隊列練習(xí);小游戲

2,、雙手拋實心球;力量練習(xí)

3,、理論：運動損傷的預(yù)防與處理

九

1、籃球：熟悉球性;原地運球

2,、籃球：運球練習(xí);原地傳球

3,、籃球：傳球比快;行進(jìn)間傳球

十

1、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí)

2,、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥

3,、400米耐力跑;放松練習(xí)

十一

1、跳遠(yuǎn);游戲：小手球

2,、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球

3,、球性練習(xí);運球接力

十二

1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)

2,、武術(shù)基本步伐;游戲：爭取勝利

3,、技巧：立臥撐;叫號賽跑

十三

1、兔子舞;大家一起跳

2,、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊形隊列

3,、雙手?jǐn)S實心球;小小保齡球

十四

1、復(fù)習(xí),、總結(jié)

2,、身體素質(zhì)測試

3、身體素質(zhì)測試

十五

1,、復(fù)習(xí),、考試

2、期末考試

3,、期末考試,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十三

隨著新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)在全國中小學(xué)體育教育領(lǐng)域中的不斷宣傳和推廣，一支具有新課程思想理念所指導(dǎo)的,、具備時代特性的,、在新課程領(lǐng)域里展翅飛翔、自由成長的體育教師隊伍

一,、教研組基本情況

我校體育教研組共有七名成員,。其中小學(xué)高級教師2名，小學(xué)一級教師3名,，二級教師2名,，一名新上崗教師還在脫產(chǎn)進(jìn)修。其中中共黨員1名,。青年教師4名,。教研組擁有蘇州市學(xué)科帶頭人1名，吳江市教學(xué)能手2名,，吳江市體育教學(xué)基本功競賽獲獎?wù)?名,。組內(nèi)教師都具有一定的體育專項特長，并獲得不同等級的裁判資格,。近三年來有十余人次在蘇州市,、吳江市各類教學(xué)比賽中獲等級獎，有近二十篇文章在全國,、省,、市、各種學(xué)刊上發(fā)表或在評比中獲獎,。有十余人次獲得市,、鎮(zhèn),、校級先進(jìn)個人、嘉獎,、優(yōu)秀工作者等榮譽,。

作為吳江市體育先進(jìn)集體的體育教研組，經(jīng)過多年的努力,，去年又被吳江市命名為體育強勢學(xué)科,。充分發(fā)揮體育教研組全體教師的智慧和能量，精心新課改,，在新的一輪《課標(biāo)》的要求下,，面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)和新的思考,，正默默無聞,、辛勤耕云、一步一個腳印地向新課改邁進(jìn),，逐步探索,，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn),，去開創(chuàng)學(xué)校體育教育的新局面,，一個個新的輝煌在等他們創(chuàng)造，一個個新的輝煌有他們續(xù)寫……

二,、教研組主要工作做法

1,、師資隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)

建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證,。教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學(xué)工作,，學(xué)校體育工作，交流思想,，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證,。我們的做法是：

⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié),。

⑵立足本職,，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題,，共同分析,，探討解決辦法。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力,。

⑷每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、以課堂教學(xué)為突破口

教育教學(xué)是教師的根本,，只有自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢的發(fā)展,，才能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。在三年的工作中為提高體育教師的教學(xué)水平,，教師積極參加教師職務(wù)培訓(xùn),，全方位提高師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力,。扎扎實實地上好每一堂體育課,。首先，每學(xué)期初組織教研組成員研究《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，熟悉教材,，并根據(jù)學(xué)校實際，嚴(yán)格按照教材制訂各年級的教學(xué)計劃和進(jìn)度,，同時制定統(tǒng)一的考核項目和標(biāo)準(zhǔn),。其次，重視備課,，寫好教案,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時,，能行之有效地把握教材,，緊密結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)生實際,，做好既備教材,，又備教法，既備學(xué)生,，又備器材,，使教案具體、生動,、詳實,，實用性強。

過去我們聽課和評課主要注重教師對體育教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的把握是否準(zhǔn)確,，重點是否突出,，難點是否突破，教法運用是否適宜,，學(xué)生掌握技能是否準(zhǔn)確到位,，教師語言,、教態(tài)和動作是否合理、準(zhǔn)確,，課的強度,、密度是否合理等。現(xiàn)在我們的新課程教學(xué)則主要看學(xué)生是否主動學(xué)習(xí),，師生能否互動,，學(xué)生是否樂意學(xué)習(xí)，總之要立足于全體學(xué)生全面發(fā)展去讀教學(xué),，爭取讓每個學(xué)生都獲得成功,，現(xiàn)在對體育課堂教學(xué)的評價不是看教師講得如何，而是由學(xué)生表現(xiàn)來體現(xiàn)教師的教學(xué)水平,。

教研組對教師的基本要求是：學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作,。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課,。年輕教師向老教師學(xué)習(xí)成熟的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)特色,。老教師向新教師探求新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)的應(yīng)用與操作。形成了互幫互學(xué)的良好氛圍,。

3,、教育科研面臨新的機遇和挑戰(zhàn)

踏踏實實地開展體育教研活動。教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線,，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開展,。我們制訂體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動,，我們經(jīng)常在體育教學(xué),、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢,，針對實施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問題,，我們體育組的教師更是躊躇滿志，信心百倍,。一致認(rèn)為,，唯有強壯的身體，健全的體魄,，才能使學(xué)生更有精力,，投入學(xué)習(xí)、工作，才能使學(xué)生增長知識,，鍛煉才干;唯有提高了學(xué)生的素質(zhì),，他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同能選擇體育鍛煉和體育練習(xí),。所以,，我們的著眼點是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì),，為此,，我們體育組內(nèi)開展了體育“說課、“上課”,、“評課”一條龍教研活動,。尤其是“上課”———即組織年輕的老師開展體育公開課、研究課,、觀摩課、示范課,。實施新課程標(biāo)準(zhǔn)三年來,，我們體育教研組二次向全市進(jìn)行體育公開展示活動，來參加觀摩的教師有二百多名,。一年中,，我們每個體育教師開課每學(xué)期不少于兩次，累計達(dá)十四次以上,。還組織學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手對全校上示范課，做到課前有計劃,，課后有反思,，并以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，由于我們做到持之以恒,，極大地激發(fā)了教師的積極性,、創(chuàng)造性，優(yōu)化了體育課堂教學(xué),，使教研活動真正收到了實效,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)我們認(rèn)真研究體育課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系，內(nèi)在的邏輯關(guān)系是研究的重要內(nèi)容,，這是我們由舊觀念轉(zhuǎn)向新課改的頭一法碼,，解除困惑關(guān)鍵的一步。

(2)集體探討在新課改理念下的體育教學(xué)規(guī)律,，就是我們在教學(xué)中怎樣實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師角色轉(zhuǎn)變,，是我們研究的重中之重。

(3)認(rèn)真研究如何實施體育課程改革中的一些新課堂類型，我們從實際教學(xué)當(dāng)中,，和廣闊的媒體,、看錄像課、上網(wǎng)咨詢,、看課件等角度去研究體育課程開發(fā)和利用,。教學(xué)改革的信息化，使我們體育教研工作發(fā)生根本性的變革,。

(4)我們根據(jù)新的課程理念,，教材只是教學(xué)的一部分，而不是全內(nèi)容,，我們就把教研的重點放在體育教師如何“帶著學(xué)生走向知識”,，而非“帶著知識走向?qū)W生”，研究如何去“用教材”,，而不是如何“教教材”,。

(5)我們認(rèn)真研究摸索適應(yīng)新課程的體育教學(xué)模式，這樣對我們推進(jìn)課程改革起著重大作用,，這樣防止了教學(xué)模式化,，重點研究如何從教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變，使我們體育教師樹立特色的教學(xué)意識,。

(6)我們突破傳統(tǒng)的體育學(xué)習(xí)觀和評價觀,，注重形成性評價的研究，而階段性如何操作才能體現(xiàn)新課程改革的理念要求是我們正待研究的問題,。

教育教學(xué)的研究與檢驗是和撰寫論文為提高自身能力和體現(xiàn)自身價值的標(biāo)準(zhǔn)之一,，也是提高教育教學(xué)能力的必要條件，是體育教師可持續(xù)發(fā)展的動力,。教師們在日常工作中總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷學(xué)習(xí)，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,，探索體育與健身學(xué)科教學(xué)的基本規(guī)律,，使學(xué)生的體質(zhì)得到提高，身心健康發(fā)展,，在健身習(xí)慣與創(chuàng)新精神,、認(rèn)知能力得到發(fā)展。三年來有十多篇文章和論文獲得全國,、省,、市評比等第或在各學(xué)刊上發(fā)表。

4,、群體工作

廣泛宣傳,，開展學(xué)校群體工作,。在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，抓好學(xué)校體育健身工作,。除每年初召開學(xué)校田徑運動會外,，還舉辦學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”中的體育活動,?；顒觾?nèi)容新穎多樣，如：跳繩,、踢毽比賽,，拔河比賽、游戲比賽,、騎自選車比賽等,。豐富了學(xué)生的課余生活，在提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的同時,，也學(xué)生的終身體育體育觀和體育習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ),。

做好常規(guī)工作，認(rèn)真做好早操,、眼保健操課外活動的組織,、指導(dǎo)和檢查工作。同時我們認(rèn)真做到課外活動的安排和管理工作,，活動正常，出勤有制度,，活動有記載,，在活動的過程中，做到定人,、定時,、定物、定地四落實,。

積極參加教育工會系統(tǒng)的各項比賽,，并多次組織、承辦工會舉辦的教職工比賽,。為比賽的順利進(jìn)行提供了保障,。

5、訓(xùn)練比賽

踏實苦干,，抓好學(xué)校的體訓(xùn)工作,。隨著體育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，體育競爭日趨激烈,，抓好體訓(xùn)工作,，培養(yǎng)體育尖子,，成為學(xué)校體育工作的重要部分。然而,，體訓(xùn)工作任務(wù)重,、責(zé)任大、運動量大,、體力消耗大,，要出成績非下苦功不可，而且雙管齊下,，在我們體育組的全體教師倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，齊心協(xié)力，同心同德,，真抓實干,，持之以恒，訓(xùn)練有六個運動隊：即田徑隊,、男子籃球隊,、乒乓球隊、跳繩,、踢毽隊,、健美操隊、圍棋隊,。業(yè)務(wù)訓(xùn)練做到定對象,、定計劃、定任務(wù),、定組織,、定訓(xùn)練的四定制度。由于各教練員的刻苦努力,，屢次參賽,，也取得了不少成績。比如今年二大賽事田徑和籃球雙雙進(jìn)入?yún)墙袌F(tuán)體名次,。

我們所取得的成績來自于全體教師的敬業(yè)精神,，奉獻(xiàn)精神，團(tuán)結(jié)合作精神,。我們將不斷進(jìn)取,，在以后的學(xué)校體育工作中取得好的成績。

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本學(xué)期我校的體育工作,，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn);深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國切實保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,，堅持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，堅持發(fā)揚求真務(wù)實,、真抓實干的作風(fēng),，并順利完成各項工作，取得了一定的成效,，具體如下：

學(xué)期初,，每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,、上好每一堂課，備課字跡工整,，積極開展教研活動,，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課,，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化,，使他們更有信心和決心,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，提高我校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績,，開學(xué)初制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,。最后將測試成績填表,、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作,。

本學(xué)期抓好一年級學(xué)生廣播操,、眼保健操的教學(xué)工作。一年級班主任積極配合體育教師,，應(yīng)用體育課和體育活動課對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)健身操,、健美操,、眼保健操教學(xué)，使他們做操動作規(guī)范,、到位,、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進(jìn)行糾正，訓(xùn)練,，武術(shù)健身操嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規(guī)范,、美觀,。

我校認(rèn)真貫切《全國切實保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，積極響應(yīng)黨中央提出的"全國億萬學(xué)生陽光體育運動"號召,，以"和諧,、健康、快樂,、進(jìn)步"為主題,，在全校掀起了"陽光體育運動"的熱潮。當(dāng)大課間的音樂響起時,，學(xué)生都進(jìn)行長跑,、踢毽、跳繩活動;活動有內(nèi)容,，有時間安排,，有老師負(fù)責(zé)。在學(xué)期結(jié)束還進(jìn)行評獎,。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。我校每一位教師都有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，都能認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;加強學(xué)生的安全教育,。還利用上課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育,。

我按照本學(xué)期體育組工作計劃,，在全校師生的大力配合和支持下，我校在第十四周舉行了燒茶小學(xué)2019年冬季運動會,，不但提高了師生的積極性,，還爭強了學(xué)生的集體榮譽感,。學(xué)生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了,。我校的體育工作進(jìn)行的非常的順利,。我還對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，在以后的活動中能夠辦得更好更精彩,。

為了加強對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理,，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質(zhì),，體育組的教師對體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化,，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄,，還有相關(guān)的借閱登記表等,、保證學(xué)校體育教學(xué)、競賽等正常有序的進(jìn)行,。

我還對本學(xué)期個體育教師的計劃,、教案、總結(jié),、開展的各項體育工作材料進(jìn)行歸檔,，對器材進(jìn)行統(tǒng)計等等。

本學(xué)期已經(jīng)在充實和忙碌中結(jié)束了,，展望未來,，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ鳌⑻岣?，我想在不久的將來,，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項競賽都將會有更大的提高,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十五

一個學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對二年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還

多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

二,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，認(rèn)真組織每天的課間操和二課訓(xùn)練工作,。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地,。我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)。這學(xué)期,，成功的完成了新的一套小學(xué)廣播操的任務(wù),，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),，如配合大隊委搞好少先隊工作，把學(xué)校的少先隊活動搞的豐富多彩,、有聲有色,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

三,、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個年期里我在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,。晚上值班時,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。為學(xué)校做更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十六

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，爭取在2019年春運會上取得好成績,。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十七

學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成總分,。達(dá)標(biāo)工作做得好壞,，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度,，也充分證明了一個學(xué)校體育工作開展的深入力度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員的后備力量,，提高運動技術(shù)水平,，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高身體素質(zhì)都有著積極作用,。

幾個月來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實地向前邁進(jìn),。本學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作能夠進(jìn)行得如此順利,，主要源于以下幾點：

一、領(lǐng)導(dǎo)的支持

此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長,，負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項工作,，由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長,，定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議,，并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。

二,、充分的準(zhǔn)備

在開學(xué)初,，我們學(xué)校就對此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備，首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備：學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外,，學(xué)校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后,，讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項目的練習(xí)，每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進(jìn)行練習(xí),，同時負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全,，并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確,、有效地進(jìn)行鍛煉,。

其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備：在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后，學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃,。工作小組由孫玲玲校長任組長,，負(fù)責(zé)全面事務(wù)，由副校長孫素平,、體育教師胡艷景任副組長,，負(fù)責(zé)各項工作的落實及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測試中學(xué)生的安全，一至六年級十二個班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全,，其它教師任達(dá)標(biāo)測試中的裁判員,，負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。

之后,，由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn),，培訓(xùn)中主要強調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全,，在體育達(dá)標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件,，以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例,，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn),，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無誤地測量,，并且強調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。

這兩個大方面上的準(zhǔn)備,，為本次達(dá)標(biāo)運動會的順利進(jìn)行提供的必要的條件,。

三、明確的分工

組長孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動的各項工作,，保證此次活動正常進(jìn)行,；副組長孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備，副組長胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo),、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績的匯總和上報；劉桂芳負(fù)責(zé)一（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總,；張彤負(fù)責(zé)一（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總,；曹春香負(fù)責(zé)二（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；魏琳琳負(fù)責(zé)二（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總,；負(fù)責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總,；孫琰負(fù)責(zé)三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總；趙艷霞負(fù)責(zé)三（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總,；袁來靜負(fù)責(zé)四（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總,；王靖負(fù)責(zé)四（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總；黃秀云負(fù)責(zé)五（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總,；王小娜負(fù)責(zé)五（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總,；何美霞負(fù)責(zé)六（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總；陳潔負(fù)責(zé)六（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總,；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理,；廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測試時各班的調(diào)度，讓此次體育達(dá)標(biāo)測試可以有序進(jìn)行,。

有了這樣詳細(xì)的分工,，使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管，出現(xiàn)意外情況的時候有人處理,，每個班都有測量的場地,，每一份表都有人填，每個測試器材的人負(fù)責(zé),，為此次達(dá)標(biāo)運動會的順利進(jìn)行提供了充分的條件,。

四,、合理的安排

此次達(dá)標(biāo)運動會能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。

之前我們考慮到五,、六年級要進(jìn)行“臺階試驗”這一項,，每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間，152名學(xué)生就需要1216分鐘,，如果三個人一組的話,，也要測400分鐘左右，也就是7小時左右,，而此項測試又是一個非常細(xì)致的工作,，哪個老師也受不了這7個小時，除了班主任老師外,，我們僅剩下12個裁判員老師,，如果每個組測試的學(xué)生多了，我們又沒有那么多的裁判員老師,。

于是,，我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組,，將“坐位體前屈組”也分為a,、b兩組，以加快測試速度,。我們就利用上午的時間把“立定跳遠(yuǎn)”,、“坐位體前屈”、五,、六年級的“肺活量”,、“身高、體重”等這幾項測試完畢,，下午在測試“臺階試驗”這一項時所有裁判員全部都參加,，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個半小時就將該項測試完畢,，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累,，從而使此次體育達(dá)標(biāo)測試更加的人性化、合理化,。

五,、教師責(zé)任心和事業(yè)心

體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊,。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作,，其

次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點培養(yǎng),，從而做到抓兩頭促中間,，使之全面豐收,。早鍛煉、課間操不但有教師管理,，學(xué)生會共同參與,，并且定期進(jìn)行打分、評價,，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議,，并及時進(jìn)行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣,，隔周一次,，對獲勝的班機進(jìn)行表揚和獎勵；由體育組和少先大隊部合辦舉行的體育項目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強烈,，學(xué)生參加踴躍,，興趣很高；課外活動開展正常,，班主任組織管理,，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā),，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地,，學(xué)生的活動積極性很高，學(xué)校體育活動的氛圍很濃,，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣,，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展,，同時也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分,；使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。

六,、有效的獎懲制度

在達(dá)標(biāo)工作開始以后,我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>獎懲制度》,，有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo),也使老師們明白了哪個地方是工作的重點及努力的方向,也使老師們有了工作的動力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。

由于以上幾點工作的非常到位,，從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行,，但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服,，更不能展示自己的優(yōu)點,，發(fā)揚廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校,，虛心聽取了他們的意見和建議,，并對自己所存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論，從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展,、壯大之路,。

綜上所述,，只要我們不懈的努力，一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前,。