當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇一

《朝花夕拾》是魯迅最著名的作品,，是他于1920xx年所創(chuàng)作的回憶性散文集,，原名為《舊事重提》，后于1920xx年編輯成書(shū),，改為現(xiàn)名,。魯迅在創(chuàng)作期間經(jīng)受著各種反動(dòng)勢(shì)力的壓迫，但他毅然支持學(xué)生運(yùn)動(dòng),，反對(duì)敵對(duì)勢(shì)力,。他面對(duì)這種困難的處境，毫不畏懼,，這種信念和精神激勵(lì)了他創(chuàng)作了這本書(shū),。

內(nèi)容上，這本書(shū)主要記敘了魯迅童年時(shí)期的生活以及他的求學(xué)生涯,，回憶了過(guò)去的那些人和事,，表達(dá)了他對(duì)往事美好的的回憶和眷戀，以及對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力的批評(píng)和嘲諷,。

第一篇文章《狗貓鼠》是針對(duì)那些“正人君子”發(fā)起攻擊的,，諷刺了他們的流言，告訴了他們——真正的中國(guó)人的靈魂是不會(huì)被銷(xiāo)毀的,，更何況這些“正人君子”是中國(guó)人,，但卻因?yàn)樨澤滤蓝呐c敵對(duì)勢(shì)力，這樣的人實(shí)在是太辜負(fù)自己的祖國(guó)和父母了;表達(dá)了魯迅對(duì)這類(lèi)人的嘲諷與憎惡,，以及對(duì)弱小勢(shì)力的同情,。

第二篇文章《二十四孝圖》揭示的是封建孝道的虛偽和殘酷，表達(dá)了作者的諷刺之情,?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》記述了魯迅幼時(shí)和長(zhǎng)媽媽相處時(shí)的情景，表達(dá)了他對(duì)這位勤勞善良的的勞動(dòng)?jì)D女的喜愛(ài)和懷念,?！段宀?huì)》《從百草園到三味書(shū)屋》《父親的病》這三篇作品主要講了魯迅兒時(shí)的生活情形，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐娜饲槭缿B(tài)和社會(huì)面貌,，是了解少年魯迅的可貴文章,。后面的《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》三篇作品是魯迅遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，赴日本留學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，也是他印象最深的記憶,。

這些作品在寫(xiě)作手法上，把敘述,，描寫(xiě),，抒情，議論有機(jī)結(jié)合，充滿詩(shī)情畫(huà)意,。如我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)景的一段：碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑葚;油蛉在低唱,，蟋蟀在彈琴，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,，黃蜂伏在菜花上,，云雀從草間直竄向云霄，斑蝥從后竅噴出煙霧……作者調(diào)動(dòng)了人的視覺(jué),，觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)等多種感官,，按照從上到下的空間順序描寫(xiě)了百草園的美麗風(fēng)景;“碧綠,，光滑，高大,，紫紅”等形容詞,，生動(dòng)形象地把百草園的景色描寫(xiě)得繪聲繪色。還有長(zhǎng)媽媽給兒時(shí)的魯迅講“美女蛇”的故事,，串入這一情節(jié),，增添了閱讀的趣味性。作品的語(yǔ)言樸實(shí),，親切,，是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。

最后,，我向大家推薦這部不朽的靈魂之作,，希望大家能細(xì)細(xì)品味，感悟其中的真理,。我相信這本書(shū)一定會(huì)給你很大的啟發(fā),。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇二

在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法,。

如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué),。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”,。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰,。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,。

魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,，她是個(gè)需要一分為二看待的人,。因?yàn)樯鐣?huì)的影響，“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,，像在新年的早晨要吃福橘,，喜歡切切察察，喜歡告狀,，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論,，甚至還踩死了“我”喜愛(ài)的隱鼠。因此,，“我”對(duì)她懷恨在心,。看到這,，讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗,、守舊的婦女形象。然而,，魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些,。她有可愛(ài)的一面?！鞍㈤L(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,，跑了許多路，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。

還有幾個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的,。一位是范愛(ài)農(nóng)先生,，魯迅一開(kāi)始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛(ài)農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后,，范愛(ài)農(nóng)竟?jié)M不在乎,。魯迅對(duì)他的看法幾乎是漸漸改變的，直至范愛(ài)農(nóng)就義,，魯迅開(kāi)始變得景仰他了,。另一位是衍太太，她在《父親的病》中出場(chǎng),。在“父親”臨終前,，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,，忽然緊張了,，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦,。”后來(lái)“父親”死了,，這讓“我”覺(jué)得是“‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”,。衍太太對(duì)別的孩子們“很好”：慫恿他們吃冰，給魯迅看不健康的畫(huà),，唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài),。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,，衍太太卻是要打罵的,。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的,。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,，多嘴多舌,，喜歡使壞的婦人,。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象,，豐富而有的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇三

《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時(shí)事的散文集,，記錄了魯迅先生兒童時(shí)期的各種經(jīng)歷的事情,。

在《朝花夕拾》中魯迅先生對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了許多描寫(xiě),，那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長(zhǎng)媽媽”,，她因?yàn)樯鐣?huì)的影響,，“阿長(zhǎng)”保留了許多的習(xí)俗,，像在新年的早晨要吃福橘，還要對(duì)她說(shuō)：“阿媽?zhuān)补?”等等,。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠,，因此“我”對(duì)她懷恨在心。雖然到這里我們肯定會(huì)認(rèn)為“阿長(zhǎng)”是個(gè)粗魯?shù)娜?，但她有善解人意的一面,?！鞍㈤L(zhǎng)”知道“我”很喜歡《山海經(jīng)》,，跑了許多路,，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。因?yàn)椤鞍㈤L(zhǎng)”所做的一切，魯迅先生十分感動(dòng)在‘阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達(dá)了他對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛(ài)。

這一個(gè)人物，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們受盡壓迫，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)?，F(xiàn)在,，我們可以愉快地生活這，有著良好的生活環(huán)境,，有著高科技的電腦,，家里有電視電話，有的還有,，電器設(shè)備和自由的生活,，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦,。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀和鮮血換來(lái)的,，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

“碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”光這些景色,，就讓魯迅先生百玩不厭,。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書(shū)屋,，魯迅先生“每天只讀書(shū),，正午習(xí)字，晚上對(duì)課”盡管如此,，魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書(shū)屋后的一個(gè)小園玩,。雖然能折梅花、尋蟬蛻,、喂螞蟻,，但人去多了，時(shí)間久了,，就會(huì)被老師叫回來(lái),，繼續(xù)讀書(shū),，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活,。

從這也能看出魯迅先生向往自由自在,，無(wú)拘無(wú)束的生活。反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫,。

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著,，表達(dá)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓民族進(jìn)步,，想讓社會(huì)安定的一個(gè)思想,。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇四

最令我印象深刻的就是那篇“從百草園到三味書(shū)屋”了。因?yàn)樗錆M著神秘與自由感,。這章主要記敘百草園與三味書(shū)屋的生活,。作者通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現(xiàn)了自己兒時(shí)對(duì)自然的熱愛(ài),，與對(duì)知識(shí)的追求,，以及兒童天真幼稚和歡樂(lè)的心理。其中,，長(zhǎng)媽媽又給作者講了一個(gè)關(guān)于“美女蛇”的故事,，故事講述了一個(gè)人在晚上聽(tīng)到有個(gè)美女在叫他的名字,，但卻被一個(gè)老先生識(shí)破了機(jī)關(guān),，及時(shí)解救了他,，沒(méi)有被美女蛇吃掉。作者還悟出了一個(gè)道理呢：如果聽(tīng)到有人叫你的名字,，千萬(wàn)不要答應(yīng)他,。

作者有不得不從無(wú)憂無(wú)慮的“百草園生活”中到“三味書(shū)屋”中學(xué)習(xí)。因?yàn)樽髡呱系氖撬桔?，所以并沒(méi)有太多的時(shí)間去玩耍,。反襯寫(xiě)出了作者對(duì)“三味書(shū)屋”的不滿與“三味書(shū)屋”的枯燥乏味。

童年就像一本日記本,，如果忘了,，也可以翻開(kāi)來(lái)看一看，讓大腦保持新鮮的記憶,，就好似童年還沒(méi)有過(guò)去,。

童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)上的內(nèi)容是我們生活中的快樂(lè)回憶與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

童年就像一杯咖啡，嘗一嘗,，有甜甜的味道,，也有苦澀的味道,。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,，酸甜苦辣,，灌滿我們的童年生活。

魯迅先生筆下的童年沒(méi)有遮遮蓋蓋,，直接地寫(xiě)出了他兒時(shí)的快樂(lè)生活,。《朝花夕拾》這本巨作,，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的,，有時(shí)間就回味童年，也勾起了許多回憶,。

這本著作寫(xiě)出了作者對(duì)兒時(shí)的快樂(lè)回憶的感慨與對(duì)時(shí)間逝去的速度之快而感到遺憾,，同時(shí)又告誡我們要好好度過(guò)我們的快樂(lè)童年，不要讓原本屬于我們的快樂(lè)變成遺憾,。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇五

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,，品味時(shí)很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,，入口也許很苦,，那是因?yàn)槟闶チ送桑チ四欠輬?jiān)持的勇氣,，失去了一份心靈依慰,，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,，讓人回味無(wú)窮,，我在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了許多,。

清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取,，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，使人浮想聯(lián)翩,，回味無(wú)窮，我看著,，陷入了沉思,。

進(jìn)了初中，發(fā)現(xiàn)每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章,，幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字《朝花夕拾》,。一遇到魯迅的文章，老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講，課文下邊的注釋也總是密密麻麻,?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,，所以魯迅要批評(píng),，批評(píng)那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。在《從百草園到三味書(shū)屋》里,，魯迅先生以一個(gè)天真活潑的小孩子的視點(diǎn),，敘述了這沉悶的一切。

百草園是少年魯迅的樂(lè)園,，百草園里長(zhǎng)著碧綠的菜畦,，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹,，有在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟鳴蟬,，有伏在菜花上的肥胖黃蜂，有忽然從草間直竄云霄里去輕捷地叫天子,。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來(lái)凳子,，爬上大樹(shù)，在樹(shù)杈上坐下,，尋找著鳥(niǎo)蛋,，大人來(lái)了，他又到草叢里去趴著,，在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏,。冬天，下了雪,，他又會(huì)照著閏土爹的方法,，玩雪和捕鳥(niǎo)，無(wú)奈每次所捕的的鳥(niǎo)少之又少,。

《朝花夕拾》中,，給我影響很深的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇文章。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,，這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,，生活很不檢點(diǎn)：總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺(jué)擺人字形，差不多要霸占整張床鋪,。但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買(mǎi)了他最想要的《山海經(jīng)》,，滿足了他的愿望,。

童年的回憶就像一本令人難忘的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,，哭笑不得,，但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),，不妨品品成長(zhǎng)這杯茶，翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己得到了許多,。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇六

前五篇寫(xiě)于北京,，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫(xiě)的,，但寫(xiě)了許多關(guān)乎少年兒童的事,，讀起來(lái)興味盎然，而且隨著年歲的增加,，我們總能從中讀出不同的味道來(lái),，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書(shū)是魯迅回憶童年,，少年,，和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。全書(shū)由《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》等組成,。

由于其寫(xiě)作方式的優(yōu)秀之處，這本書(shū)中的多篇文章也被編入初中的教科書(shū)內(nèi),。

《朝花夕拾》共含十篇文章,。其中有表達(dá)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)常》;寫(xiě)童年之事的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正,，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》,。《朝花夕拾》將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來(lái),，充分顯示了作者關(guān)注人生,、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭,，吃人肉。人們迷信,，古板,，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,，也讓我不由得為那些人們感到悲哀,。

讀完了這本書(shū)，我不僅體會(huì)到封建制度對(duì)社會(huì)對(duì)人的危害，也體會(huì)到了魯迅先生那對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),，對(duì)人民滿腔熱血的豪邁氣概,，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那俯首甘為孺子牛,，橫眉冷對(duì)千夫指的精神,。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇七

即使人死了真有靈魂，因?yàn)樽類(lèi)旱男?，?yīng)該墮入地獄,，也將決不改悔?！薄抖男D》,。

讀了魯迅先生的作品，讓人深有感觸的,。雖是白話文,，但我也看得津津有味!

在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書(shū)屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章,。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里,，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,，罵那個(gè)封建的社會(huì),。

再接觸《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生寫(xiě)作手法的高超,。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色,，需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗,。像要在新年的早晨對(duì)她說(shuō)恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛(ài)的隱鼠,。因此，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心,。但這個(gè)粗俗,、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——買(mǎi)《山海經(jīng)》。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,，跑了許多路,，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息,。

在這,，我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長(zhǎng)媽媽?zhuān)f(shuō)不出敬愛(ài),，也說(shuō)不出仇恨,。也許說(shuō)這是他善良，抑或說(shuō)這是他憂郁,。因?yàn)?，文字的?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。

放開(kāi)心去想,，去看,，去體會(huì)魯迅先生的世界。

《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)500字 《朝花夕拾》讀書(shū)心德篇八

初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著,，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。

我正在讀“無(wú)?！边@一篇章時(shí),，也正好是全書(shū)的一半，這“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào),、高照、高蹺,、抬閣,、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的,，不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩,，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意,，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論,。

說(shuō)起《 狗,、貓、鼠》 和《 阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了,。

一開(kāi)始,，看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣,。 文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西??我最?lèi)?ài)的紅燒魚(yú),。不過(guò),，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就能和魯迅先生媲美一下了,，題目就叫做《我·貓·老鼠》,。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章,，突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜,。 更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,，使魯迅錯(cuò)怪了貓,。

從看了《阿長(zhǎng)與》開(kāi)始，如今我已不記恨她了,。在《阿長(zhǎng)與》中的她,，雖然多嘴,，禮節(jié)多,，但是她爽直、淳樸,、又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》,，人品也是不錯(cuò)的,。

《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū),，還得好好體會(huì),、體會(huì)!