工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工,，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用,，目前的成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn),，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容，分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距,。

20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(shí)(不含各分單位臨時(shí)增加的培訓(xùn)),，培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時(shí)要求,。

下面對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：

一、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期,，參訓(xùn)855人次,。

新員工培訓(xùn)的課時(shí)已固化，涵蓋《企業(yè)文化》,、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》,、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》,、《oa知識(shí)》,、《職業(yè)認(rèn)知》等。

從7月開始,，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次,，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次,，每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn),，新員工培訓(xùn)后的考評(píng)方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃,，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)后逐漸增加,、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師,，增加《忠誠,、責(zé)任、感恩》的課程,。

大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%,，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個(gè)百分點(diǎn),。

今年在新員工培訓(xùn)上,，不斷創(chuàng)新課題、方式,、考評(píng),，及時(shí)對(duì)新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè),，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn),，對(duì)于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳,、幫,、帶”制度實(shí)施，新員工入職后由各單位對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),。

全年新員工培訓(xùn)49課時(shí),，參訓(xùn)855人次,，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工,，不參加新員工培訓(xùn),，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因,，每期新員工培訓(xùn),，均有員工借工作任務(wù)多而請(qǐng)假。

而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請(qǐng)假,，但是作為新進(jìn)員工,，入職一個(gè)月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿，通過頻繁請(qǐng)假,，不參加新員工培訓(xùn)及考評(píng),，同時(shí)，人力資源部在這方面也沒有出臺(tái)相關(guān)規(guī)范制度,，以致有漏洞可鉆,。

故，新員工培訓(xùn)不僅在課題,、形式,、考評(píng)等方面要改革，更要完善新員工培訓(xùn)的制度,，20xx年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化,，每位新員工入職,，必須修滿6個(gè)以上課時(shí)的培訓(xùn)課程，且修滿課程后需要通過考評(píng),，達(dá)60分以上，如以上兩條未達(dá)到,，不允許其轉(zhuǎn)正,，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評(píng)指標(biāo)之一。

二,、公開課培訓(xùn)方面,，本年度共組織了15場(chǎng)公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象包括中高層管理人員,、市場(chǎng)人員,、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師,、基層員工,，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主,，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn)。

一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流黨的“xx大”精神宣講培訓(xùn),，一場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn),，全年參訓(xùn)1653人次，涵蓋面廣,，多針對(duì)心態(tài)及管理知識(shí)等通用技能,，公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一,，作為集團(tuán)公司公開課,，只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求，為員工提供多元化的培訓(xùn),。

全年公開課的培訓(xùn)場(chǎng)次并不少,，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學(xué)習(xí)的積極性,，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾,，目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師,，但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求,。

20xx年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué),，多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn),，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn)，由課題教學(xué)的一人說多人聽,，改為變多人說,、多人聽、多人討論,、多人問的模式,，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神,。

三,、部門培訓(xùn)方面，20xx年度全年部門培訓(xùn)計(jì)劃388場(chǎng),，實(shí)際完成了378場(chǎng),，完成率為97.2%，已超過了年度目標(biāo)任務(wù),，部門培訓(xùn)是最貼近員工的培訓(xùn),，也是更的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓(xùn),。

在對(duì)各單位部門培訓(xùn)的監(jiān)管上,，年初開始在部門培訓(xùn)工作中實(shí)施小組旁聽制,，將各單位按職能分為4個(gè)小組，相互旁聽,，此舉規(guī)范了部門培訓(xùn)的流程,，便于人力資源部對(duì)于各單位部門培訓(xùn)的進(jìn)展進(jìn)行把控。

但各單位的部門培訓(xùn)質(zhì)量如何提高,，是所有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人都在摸索的,，盲目的提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，員工沒有學(xué)習(xí)積極性,，內(nèi)訓(xùn)師的授課能力,，都是部門培訓(xùn)的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位,、工程單位多做到培訓(xùn)后有考評(píng),，有獎(jiǎng)罰。

各單位的部門培訓(xùn)過于依賴集團(tuán)公司,，但真正切實(shí)了解并操作部門培訓(xùn)的是本單位的人員,，因此20xx年部門培訓(xùn)需從培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抓起，提高部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)管理技能,，掌握專業(yè)的培訓(xùn)需求調(diào)查,、計(jì)劃制定、培訓(xùn)考評(píng),、培訓(xùn)記錄的能力,，由部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任起本部門的培訓(xùn)任務(wù)，人力資源部作為服務(wù)部門,，起協(xié)助,、監(jiān)管的作用。

四,、建造師培訓(xùn)，20xx年度,，二級(jí)建造師培訓(xùn)報(bào)名70人,，到10月底考試時(shí)，在職56人,，二建培訓(xùn)班本年度共計(jì)教授培訓(xùn)10課時(shí),，由人力資源部組織的模擬考試3場(chǎng)，組織晚間自習(xí)及視頻學(xué)習(xí)33場(chǎng),。

十月底進(jìn)行了考試,，目前成績(jī)還未公布。

二建培訓(xùn)從報(bào)名至考試,，全程由公司安排,，但從學(xué)員日常表現(xiàn)及模擬考試成績(jī)來看,，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果并不優(yōu)秀，3場(chǎng)考試,，達(dá)到合格線的人不足5人,。

一級(jí)建造師培訓(xùn)班今年在報(bào)名人數(shù)上有所突破，共報(bào)名140人,，由于人數(shù)較多,，今年一建采取“分班管理、集中培訓(xùn)”的模式,，對(duì)學(xué)員的管理也十分嚴(yán)格,，無故不參加培訓(xùn)者，一律視為曠工,，并采取每場(chǎng)培訓(xùn)后將各班級(jí)的到課情況,、違紀(jì)情況進(jìn)行排名公布的方式。

讓每個(gè)班級(jí)有所比較,，以提高學(xué)員到課率,，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門風(fēng)景區(qū)進(jìn)行封閉集訓(xùn)，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓(xùn)班,，但一建成績(jī)卻不盡人意,，110名學(xué)員參考。

通過全科3人,，通過3科3人,，通過兩科6人，通過一科17人,，全部?jī)H2.7%,，究其原因，與學(xué)員學(xué)習(xí)積極性普遍不高有密切關(guān)系,，具體表現(xiàn)為：培訓(xùn)平均到課率不足85%;每科目模擬考試,，及格人數(shù)不足5人。

而其原因有三點(diǎn)：1.部分學(xué)員并非自愿報(bào)名參加2.學(xué)員自身基礎(chǔ)底,，對(duì)專業(yè)知識(shí)無法理解3.學(xué)員未付出學(xué)習(xí)成本,，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

但本年度有一名一建學(xué)員一次性通過了4科,，這給20xx年建造師報(bào)名造勢(shì)起了很好的宣傳作用,，因此，20xx年度二建報(bào)名于日前啟動(dòng)時(shí),，報(bào)名人數(shù)達(dá)160余人,，但20xx年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報(bào)名員工才有學(xué)習(xí)積極性,，并且20xx年度將建造師學(xué)員的考試成績(jī),、日常表現(xiàn)均納入績(jī)效考核中,，甚至是個(gè)人年度考評(píng)中，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情,。

五,、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培訓(xùn)講師是培訓(xùn)工作中一個(gè)重要環(huán)節(jié),，講師的缺乏給培訓(xùn)工作帶來了不少阻力,，本年度，通過發(fā)布通知,、張貼海報(bào),、辦公室動(dòng)員、單位推薦等多種方式,，由人力資源部組織了4場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),。

2場(chǎng)試講考評(píng)，有16人受聘為集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師,，為明年的校企合作,、公開課培訓(xùn)、部門培訓(xùn)儲(chǔ)備好師資力量,，目前持證內(nèi)訓(xùn)師已達(dá)21人,，內(nèi)訓(xùn)師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能,、專項(xiàng)課題,，但內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔是長(zhǎng)期工作，

因此,，20xx年內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)將繼續(xù)進(jìn)行,，內(nèi)訓(xùn)師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報(bào)名人數(shù)靈活調(diào)整),。

同時(shí)制定并完善內(nèi)訓(xùn)師管理辦法,，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師管理制度，每月對(duì)已持證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行至少一場(chǎng)提升培訓(xùn),，將內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化,，分為以下層次：1、內(nèi)訓(xùn)師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓(xùn)師的使命,、內(nèi)訓(xùn)師之職業(yè)素養(yǎng))

2,、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)能力訓(xùn)練(克服怯場(chǎng)的方法,、如何導(dǎo)入和收結(jié)課堂,、語言魅力強(qiáng)化)3、課程組織和教學(xué)能力訓(xùn)練(案例教學(xué)法,、游戲破冰,、實(shí)操教學(xué)法、學(xué)員習(xí)性解析,、精彩點(diǎn)評(píng)的原則)

4,、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)能力訓(xùn)練(課程設(shè)計(jì)流程、課題精彩元素的運(yùn)用)

本年度的工作已接近尾聲,，20xx年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn)，需要更多的創(chuàng)新,，更多的提高。

員工培訓(xùn)是一項(xiàng)全員性的工作,，在人力資源部發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí)，還需要得到各層面管理人員,，尤其是各單位/部門負(fù)責(zé)人的支持,。

20xx年將培訓(xùn)工作與每位員工職位晉升,、薪資晉級(jí)掛鉤,，激勵(lì)全員主動(dòng)、自發(fā)學(xué)習(xí),，為保證2x年員工培訓(xùn)工作的順利開展打下基礎(chǔ),。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

培訓(xùn)是企業(yè)給員工的福利，員工學(xué)習(xí)到的知識(shí)在自我提升的同時(shí),，更幫助員工更好的完成工作,，完成自我實(shí)現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展,，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源,。

培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面,，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用,，目前的成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容,，分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距,。

20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(shí)(不含各分單位臨時(shí)增加的培訓(xùn))，培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時(shí)要求,。

下面對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：

一,、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期,，參訓(xùn)855人次,。

新員工培訓(xùn)的課時(shí)已固化，涵蓋《企業(yè)文化》,、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》,、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》,、《oa知識(shí)》,、《職業(yè)認(rèn)知》等。

從7月開始,，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次,，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次,，每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn),，新員工培訓(xùn)后的考評(píng)方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃,，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)后逐漸增加,、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師,，增加《忠誠,、責(zé)任、感恩》的課程,。

大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%,，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個(gè)百分點(diǎn),。

今年在新員工培訓(xùn)上,，不斷創(chuàng)新課題、方式,、考評(píng),，及時(shí)對(duì)新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè),，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn),，對(duì)于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳,、幫,、帶”制度實(shí)施,，新員工入職后由各單位對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

全年新員工培訓(xùn)49課時(shí),，參訓(xùn)855人次，但全年入職1013人,，其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工,，不參加新員工培訓(xùn)，新員工覆蓋率僅93.6%,，究其原因,，每期新員工培訓(xùn)，均有員工借工作任務(wù)多而請(qǐng)假,。

而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請(qǐng)假,，但是作為新進(jìn)員工，入職一個(gè)月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿,，通過頻繁請(qǐng)假,，不參加新員工培訓(xùn)及考評(píng)，同時(shí),，人力資源部在這方面也沒有出臺(tái)相關(guān)規(guī)范制度,，以致有漏洞可鉆。

故,，新員工培訓(xùn)不僅在課題,、形式、考評(píng)等方面要改革,，更要完善新員工培訓(xùn)的制度,，20xx年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化,，每位新員工入職,，必須修滿6個(gè)以上課時(shí)的培訓(xùn)課程，且修滿課程后需要通過考評(píng),，達(dá)60分以上,，如以上兩條未達(dá)到，不允許其轉(zhuǎn)正,，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評(píng)指標(biāo)之一,。

二、公開課培訓(xùn)方面,，本年度共組織了15場(chǎng)公共課培訓(xùn),，培訓(xùn)對(duì)象包括中高層管理人員、市場(chǎng)人員,、技術(shù)中心員工,、內(nèi)訓(xùn)師,、基層員工，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主,，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn),。

一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流黨的“xx大”精神宣講培訓(xùn)，一場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn),，全年參訓(xùn)1653人次,，涵蓋面廣，多針對(duì)心態(tài)及管理知識(shí)等通用技能,，公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn),，培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一，作為集團(tuán)公司公開課,，只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求,，為員工提供多元化的培訓(xùn)。

全年公開課的培訓(xùn)場(chǎng)次并不少,，但質(zhì)量仍是一直以來的問題,，員工沒有學(xué)習(xí)的積極性，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾,，目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔,，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師，但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求,。

20xx年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新,，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué)，多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn),，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn),，由課題教學(xué)的一人說多人聽，改為變多人說,、多人聽,、多人討論、多人問的模式,，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。

三,、部門培訓(xùn)方面,，20xx年度全年部門培訓(xùn)計(jì)劃388場(chǎng)，實(shí)際完成了378場(chǎng),，完成率為97.2%,，已超過了年度目標(biāo)任務(wù),，部門培訓(xùn)是最貼近員工的培訓(xùn)，也是更的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓(xùn),。

在對(duì)各單位部門培訓(xùn)的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓(xùn)工作中實(shí)施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個(gè)小組，相互旁聽,，此舉規(guī)范了部門培訓(xùn)的流程，便于人力資源部對(duì)于各單位部門培訓(xùn)的進(jìn)展進(jìn)行把控,。

但各單位的部門培訓(xùn)質(zhì)量如何提高,，是所有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人都在摸索的，盲目的提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃,，員工沒有學(xué)習(xí)積極性，內(nèi)訓(xùn)師的授課能力,，都是部門培訓(xùn)的攔路虎,，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓(xùn)后有考評(píng),，有獎(jiǎng)罰,。

各單位的部門培訓(xùn)過于依賴集團(tuán)公司，但真正切實(shí)了解并操作部門培訓(xùn)的是本單位的人員,，因此20xx年部門培訓(xùn)需從培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抓起,，提高部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)管理技能，掌握專業(yè)的培訓(xùn)需求調(diào)查,、計(jì)劃制定,、培訓(xùn)考評(píng)、培訓(xùn)記錄的能力,，由部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任起本部門的培訓(xùn)任務(wù),，人力資源部作為服務(wù)部門，起協(xié)助,、監(jiān)管的作用,。

四、建造師培訓(xùn),，20xx年度,，二級(jí)建造師培訓(xùn)報(bào)名70人，到10月底考試時(shí),，在職56人,，二建培訓(xùn)班本年度共計(jì)教授培訓(xùn)10課時(shí)，由人力資源部組織的模擬考試3場(chǎng),，組織晚間自習(xí)及視頻學(xué)習(xí)33場(chǎng),。

十月底進(jìn)行了考試，目前成績(jī)還未公布,。

二建培訓(xùn)從報(bào)名至考試,，全程由公司安排,，但從學(xué)員日常表現(xiàn)及模擬考試成績(jī)來看，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果并不優(yōu)秀,，3場(chǎng)考試,，達(dá)到合格線的人不足5人,。

一級(jí)建造師培訓(xùn)班今年在報(bào)名人數(shù)上有所突破，共報(bào)名140人，由于人數(shù)較多,，今年一建采取“分班管理、集中培訓(xùn)”的模式，對(duì)學(xué)員的管理也十分嚴(yán)格,，無故不參加培訓(xùn)者,，一律視為曠工,，并采取每場(chǎng)培訓(xùn)后將各班級(jí)的到課情況,、違紀(jì)情況進(jìn)行排名公布的方式。

讓每個(gè)班級(jí)有所比較,，以提高學(xué)員到課率，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門風(fēng)景區(qū)進(jìn)行封閉集訓(xùn)，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓(xùn)班,，但一建成績(jī)卻不盡人意,，110名學(xué)員參考。

通過全科3人,，通過3科3人,，通過兩科6人,，通過一科17人,，全部?jī)H2.7%,，究其原因，與學(xué)員學(xué)習(xí)積極性普遍不高有密切關(guān)系,，具體表現(xiàn)為：培訓(xùn)平均到課率不足85%;每科目模擬考試,，及格人數(shù)不足5人。

而其原因有三點(diǎn)：1.部分學(xué)員并非自愿報(bào)名參加2.學(xué)員自身基礎(chǔ)底,，對(duì)專業(yè)知識(shí)無法理解3.學(xué)員未付出學(xué)習(xí)成本,，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

但本年度有一名一建學(xué)員一次性通過了4科,，這給20xx年建造師報(bào)名造勢(shì)起了很好的宣傳作用,，因此，20xx年度二建報(bào)名于日前啟動(dòng)時(shí),，報(bào)名人數(shù)達(dá)160余人,，但20xx年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報(bào)名員工才有學(xué)習(xí)積極性,，并且20xx年度將建造師學(xué)員的考試成績(jī),、日常表現(xiàn)均納入績(jī)效考核中，甚至是個(gè)人年度考評(píng)中,，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情,。

五、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培訓(xùn)講師是培訓(xùn)工作中一個(gè)重要環(huán)節(jié),，講師的缺乏給培訓(xùn)工作帶來了不少阻力,，本年度，通過發(fā)布通知,、張貼海報(bào),、辦公室動(dòng)員、單位推薦等多種方式,，由人力資源部組織了4場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),。

2場(chǎng)試講考評(píng)，有16人受聘為集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師,，為明年的校企合作,、公開課培訓(xùn)、部門培訓(xùn)儲(chǔ)備好師資力量,，目前持證內(nèi)訓(xùn)師已達(dá)21人,，內(nèi)訓(xùn)師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能,、專項(xiàng)課題,，但內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔是長(zhǎng)期工作，

因此,，20xx年內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)將繼續(xù)進(jìn)行,，內(nèi)訓(xùn)師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報(bào)名人數(shù)靈活調(diào)整),。

同時(shí)制定并完善內(nèi)訓(xùn)師管理辦法,，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師管理制度，每月對(duì)已持證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行至少一場(chǎng)提升培訓(xùn),，將內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化,，分為以下層次：1、內(nèi)訓(xùn)師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓(xùn)師的使命,、內(nèi)訓(xùn)師之職業(yè)素養(yǎng))

2,、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)能力訓(xùn)練(克服怯場(chǎng)的方法,、如何導(dǎo)入和收結(jié)課堂,、語言魅力強(qiáng)化)3、課程組織和教學(xué)能力訓(xùn)練(案例教學(xué)法,、游戲破冰,、實(shí)操教學(xué)法、學(xué)員習(xí)性解析,、精彩點(diǎn)評(píng)的原則)

4,、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)能力訓(xùn)練(課程設(shè)計(jì)流程、課題精彩元素的運(yùn)用)

本年度的工作已接近尾聲，20xx年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn),，需要更多的創(chuàng)新,，更多的提高。

員工培訓(xùn)是一項(xiàng)全員性的工作,，在人力資源部發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí),，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門負(fù)責(zé)人的支持,。

20xx年將培訓(xùn)工作與每位員工職位晉升,、薪資晉級(jí)掛鉤，激勵(lì)全員主動(dòng),、自發(fā)學(xué)習(xí),，為保證2x年員工培訓(xùn)工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間新員工培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，經(jīng)過了五天的學(xué)習(xí),，我想我們每一位新員工都能很快的了解公司、適應(yīng)工作,。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，讓我對(duì)公司的發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu),、企業(yè)文化有了更深入的了解,，并對(duì)公司的產(chǎn)品有了初步了解。

通過這幾天的學(xué)習(xí),，在我的大腦里面對(duì)工作有了一個(gè)大概的框架和思路,，對(duì)以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己慢慢學(xué)習(xí)體會(huì),。在培訓(xùn)期間無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,，無論是在平時(shí)聽講和游戲中,，還是在最后的軍訓(xùn)上，學(xué)員們都積極參加,，努力的融入團(tuán)隊(duì),，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,，沒有團(tuán)隊(duì),，就沒有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì),，承擔(dān)責(zé)任,，敢于擔(dān)當(dāng),，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。五天的時(shí)間很短,，但是這個(gè)過程讓我體會(huì)很深,、感觸很深的是我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,，只有轉(zhuǎn)變觀念,，端正心態(tài)，以努力換取肯定,，用實(shí)力贏得尊重,。沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理,。做我所學(xué),，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀是立身的本質(zhì),，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠,、用于承擔(dān),、懂得感恩、回報(bào)社會(huì),、塑造真,、善、責(zé),、愛,，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,，世界觀是不夠的,，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力,，付出更多,，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì),，為公司做出更多的貢獻(xiàn),。

這五天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成,，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,，用心做事,。

公司新員工培訓(xùn)心得三：公司新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)(926字)

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站,，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程,。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了廣西鐵路投資集團(tuán)有限公司這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,，開始了我的一個(gè)新的征程,，也是在這樣的一個(gè)全新的開始中，迎來了為期兩天的新員工培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等,，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng),，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識(shí)得到了更新,、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高,、情操得到了陶冶，使我受益非淺,、深有體會(huì),。

一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵,。在我們今后的實(shí)際工作中,，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位,，都離不開同事之間的配合,，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌妗＜热恍枰浜?，那么就必須溝通,，只有不同部門之間、同時(shí)之間相互溝通,、相互配合,、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率,，進(jìn)步更快,。

二是從改造自己入手,，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天,，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工,，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),，還有素質(zhì)和道德等方面的改造,，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài),。從學(xué)校到企業(yè),，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的,，我們都需要時(shí)間來適應(yīng),，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,，但作為公司的新員工,，我們要低調(diào)，要實(shí)干,，要在榮耀面前退一步,、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大,、做人不計(jì)小,，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會(huì),，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn),，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,，我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工,。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力,，為廣西鐵路投資集團(tuán)有限公司更輝煌的明天而奮斗,。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過程，總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí),，感想頗多,，真是滴滴香濃，意猶未盡!

感想一：進(jìn)一步,、學(xué)幾招,，海闊天空,。

學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自我的人生，將工作,、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,，規(guī)定自我需要完善目標(biāo)的時(shí)間,，進(jìn)行量化考核,，做到細(xì)節(jié)決定成敗!

感想二：我們不能夠改變環(huán)境，但能夠改變自我,。

同樣是梅花,，在毛澤東的筆下就是，待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,，驛外斷橋邊，寂寞開無主,。同樣是江水,，毛澤東說，大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟,，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流,。同樣的情境,，不一樣的是人，人的心境,，就有截然不一樣的2個(gè)心境,。就像那個(gè)撕紙的游戲——我們假定此刻是40歲，預(yù)期活到70歲,，我們把一張紙,，折成7份，每份代表10年,，我們剩余的30年,，再細(xì)分，除去睡覺,、與家人朋友團(tuán)就,、一些應(yīng)酬，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢?可是知其中我們能夠這樣理解,，我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度,，但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度，我們僅有在有效的時(shí)間內(nèi),，加強(qiáng)自我的修養(yǎng),，歷練自我的言行,，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營養(yǎng),，增加我們的才干,，才能等于無限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度，這樣的人生才有意義,，當(dāng)我們很平庸的生活和工作,，那么我們回首自我走過來的路時(shí)，會(huì)是一片空白!

感想三：發(fā)散思維,，突破瓶頸,。

曾有一位教授，他發(fā)現(xiàn)自我汽車的輪胎被人卸掉一個(gè),，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了,，教授雖有備胎但很無奈，這時(shí)過來一位農(nóng)民,，看出了教授的心里,，就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上頭卸下一個(gè)螺絲,，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好,，使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們,，無論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低,，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí)，發(fā)散思維,，突破瓶頸,，就會(huì)收到不一樣的效果。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門檻,，過去就是門,，過不去就是檻，那么門檻高怎樣辦?我有3個(gè)答案,，1,、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3,、調(diào)頭,。我想經(jīng)過我們學(xué)習(xí)以后，我們不會(huì)選擇調(diào)頭,。

感想四：夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。

在北戴河學(xué)習(xí)的5天,，我們都去散步,，要圍著海濱繞一大圈，很多朋友都說那么遠(yuǎn),，不累嗎?其實(shí)你可能沒有領(lǐng)略到其中的樂趣,，就像工作和學(xué)習(xí)以及散步一樣,，有事很單調(diào),、枯燥,、乏味,，但當(dāng)我們觀賞一路的風(fēng)景,、欣賞一路的歡聲笑語之后，就會(huì)忘記那些單調(diào),、枯燥、乏味,，取而代之的是開心,、歡樂、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)……

下頭我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言：一筆唐,，一筆宋,，一筆元明清，一筆下去三千年,，天地雖老,，我還年輕!就讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持年輕的心態(tài)，用我們的雙手鑄就唐百完美的明天,，用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!

我的發(fā)言贏得大家的熱烈掌聲!

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過程,，總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí)，感想頗多,，真是滴滴香濃,，意猶未盡!

感想一：進(jìn)一步、學(xué)幾招,，海闊天空,。

學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自我的人生，將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,，規(guī)定自我需要完善目標(biāo)的時(shí)間,，進(jìn)行量化考核，做到細(xì)節(jié)決定成敗!

感想二：我們不能夠改變環(huán)境,，但能夠改變自我,。

同樣是梅花，在毛澤東的筆下就是,，待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是，驛外斷橋邊,，寂寞開無主,。同樣是江水，毛澤東說,，大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟，問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流,。同樣的情境，不一樣的是人,，人的心境,，就有截然不一樣的2個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲——我們假定此刻是40歲,，預(yù)期活到70歲,，我們把一張紙，折成7份,，每份代表10年,，我們剩余的30年，再細(xì)分,，除去睡覺,、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬,，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢?可是知其中我們能夠這樣理解,，我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度，但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度,，我們僅有在有效的時(shí)間內(nèi),，加強(qiáng)自我的修養(yǎng)，歷練自我的言行,，捕捉屬于我們的精華,，吸取我們的營養(yǎng)，增加我們的才干，才能等于無限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度,，這樣的人生才有意義,，當(dāng)我們很平庸的生活和工作，那么我們回首自我走過來的路時(shí),，會(huì)是一片空白!

感想三：發(fā)散思維,，突破瓶頸。

曾有一位教授,，他發(fā)現(xiàn)自我汽車的輪胎被人卸掉一個(gè),，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無奈,，這時(shí)過來一位農(nóng)民,，看出了教授的心里，就決定教授,。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上頭卸下一個(gè)螺絲,，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好，使教授能夠順利開車在路上飛馳,。這個(gè)故事告訴我們,，無論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí),，發(fā)散思維，突破瓶頸,，就會(huì)收到不一樣的效果,。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門檻，過去就是門,，過不去就是檻,，那么門檻高怎樣辦?我有3個(gè)答案，1,、找個(gè)凳子;2,、繞個(gè)彎子;3、調(diào)頭,。我想經(jīng)過我們學(xué)習(xí)以后,，我們不會(huì)選擇調(diào)頭。

感想四：夢(mèng)在遠(yuǎn)方,，路在腳下,。

在北戴河學(xué)習(xí)的5天，我們都去散步,，要圍著海濱繞一大圈,，很多朋友都說那么遠(yuǎn)，不累嗎?其實(shí)你可能沒有領(lǐng)略到其中的樂趣，就像工作和學(xué)習(xí)以及散步一樣,，有事很單調(diào),、枯燥、乏味,，但當(dāng)我們觀賞一路的風(fēng)景,、欣賞一路的歡聲笑語之后，就會(huì)忘記那些單調(diào),、枯燥,、乏味，取而代之的是開心,、歡樂,、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)……

下頭我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言：一筆唐，一筆宋,，一筆元明清,，一筆下去三千年，天地雖老,，我還年輕!就讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持年輕的心態(tài),，用我們的雙手鑄就唐百完美的明天，用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!

我的發(fā)言贏得大家的熱烈掌聲!

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步宣傳,、落實(shí)中央和地方各級(jí)政府財(cái)政支農(nóng)政策,，根據(jù)浙江省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)〈浙江省農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策首輪培訓(xùn)實(shí)施方案〉的通知》，結(jié)合深山縣實(shí)際,，20xx年度在常山縣范圍內(nèi)全面開展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策的首輪培訓(xùn)工作,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、工作穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)財(cái)政部和省財(cái)政廳下發(fā)的《關(guān)于開展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作》的文件精神,，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成立了以財(cái)政局,、農(nóng)業(yè)局和會(huì)計(jì)師事務(wù)所為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了相應(yīng)的培訓(xùn)方案。同時(shí)結(jié)合省函校的課件和溫州,、紹興等地的培訓(xùn)思考題,，及時(shí)邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局、社保局,、縣農(nóng)辦及本局的相關(guān)科室召開了農(nóng)村財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)專題會(huì)議,，傳達(dá)并轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部和省財(cái)政廳及省校的相關(guān)文件。通過深入學(xué)習(xí)動(dòng)員,，一是統(tǒng)一思想,，充分理解本次培訓(xùn)的意義,，開展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作是直接服務(wù)“三農(nóng)”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)和諧,，是我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn);也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要;是規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理,，推進(jìn)村務(wù)公開和民主理財(cái)?shù)挠行緩剑欣诟黜?xiàng)財(cái)政支農(nóng)政策的到位,，提高涉農(nóng)資金的使用效益;有利于加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè),，密切干群關(guān)系;有利于保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,。二是使同志們充分認(rèn)識(shí)到開展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作是新形勢(shì)下財(cái)政部門職能的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，是財(cái)政精細(xì)化管理的客觀要求。是實(shí)現(xiàn)常山縣財(cái)稅持續(xù),、平穩(wěn),、健康發(fā)展的保證。三是提高農(nóng)村財(cái)會(huì)人員管理水平的需要,。

二,、組織規(guī)范有序、內(nèi)容結(jié)合實(shí)際

常山縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,，由相關(guān)專家在教材配備、內(nèi)容審定,、師資調(diào)配,、考核驗(yàn)收等方面提供全方位的服務(wù)。按照精益求精的原則,，結(jié)合上級(jí)培訓(xùn)要求和本縣培訓(xùn)對(duì)象不同的實(shí)際,，精選培訓(xùn)內(nèi)容、規(guī)范培訓(xùn)程序,，明確培訓(xùn)要求。讓農(nóng)村基層財(cái)務(wù)管理人員和財(cái)會(huì)人員及農(nóng)民群眾切身感受到黨和政府為解決“三農(nóng)”問題實(shí)施的支農(nóng)惠農(nóng)政策,，當(dāng)好“宣傳員”,。在針對(duì)行政村財(cái)務(wù)管理人員的培訓(xùn)中，大力宣傳黨和政府支農(nóng)惠農(nóng)的財(cái)政政策,，著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī),，杜絕腐壞和浪費(fèi)的重要性和必要性。并強(qiáng)調(diào)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有效結(jié)合,，對(duì)課堂上沒有“消化”的知識(shí),，回家后繼續(xù)理解“消化”;對(duì)一時(shí)理解不了的知識(shí)，回家后繼續(xù)理解“吸收”,。鼓勵(lì)學(xué)員要有攻克難關(guān)的信心和決心來完成培訓(xùn)學(xué)習(xí),。與此同時(shí),，要求授課教員要注意結(jié)合受訓(xùn)學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在確保完成培訓(xùn)內(nèi)容的前提下,，注重培訓(xùn)成效,，把握好學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)掌握“吃不了”和“吃不飽”學(xué)員的比率,，適時(shí)調(diào)整授課進(jìn)程,，以確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。同時(shí)注意搜集,、整理,、歸納學(xué)員在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題，并將解決這些問題作為培訓(xùn)的重點(diǎn),，力求解決好日常工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性。做到學(xué)員能“吃得下”,、“消化得好”,，使培訓(xùn)達(dá)到應(yīng)有的效果。

為了提升培訓(xùn)班層次,，搞好支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,，在每期培訓(xùn)班前都邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為開班講話，讓接受培訓(xùn)的對(duì)象感受到本次培訓(xùn)的重要性,。并對(duì)每期培訓(xùn)要進(jìn)行測(cè)試和測(cè)評(píng),，以確保培訓(xùn)效果。

三,、培訓(xùn)形式多樣,，培訓(xùn)方法靈活

由于考慮到農(nóng)村實(shí)際情況，為了避免不必要的事件發(fā)生,。在確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下,，堅(jiān)決反對(duì)“一刀切”，采取了因地制宜,、形式多樣的培訓(xùn)模式,。采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位巡回講課的方式進(jìn)行培訓(xùn)。一是培訓(xùn)方式上采取面授與討論相結(jié)合,，二是培訓(xùn)內(nèi)容上針對(duì)具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整,。三是培訓(xùn)對(duì)象多樣化，除了財(cái)會(huì)人員還有村干部,、村官和專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等農(nóng)村領(lǐng)頭人組成,。

由于農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)培訓(xùn)是一項(xiàng)嶄新的工作，各地情況各有不同,，沒有現(xiàn)成的固定模式可以遵循,，這就需要培訓(xùn)組織者面對(duì)各種不同情況進(jìn)行認(rèn)真的探索,，并從實(shí)踐中總結(jié)出符合當(dāng)?shù)刈陨項(xiàng)l件的成功經(jīng)驗(yàn)，從而在以后的培訓(xùn)中不斷完善,，不斷創(chuàng)新,。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

古人說“食為政先、農(nóng)為邦先”,。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),，是安天下的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。尤其對(duì)于我們這樣一個(gè)十幾億人口的大國來說,，農(nóng)業(yè)的安全,、糧食的安全至關(guān)重要，“三農(nóng)”問題始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展的全面性和根本性問題,。重視農(nóng)業(yè),、農(nóng)村、農(nóng)民問題,，是我們黨一貫的戰(zhàn)略思想,，黨的xx大以來，我們黨強(qiáng)調(diào)要把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,，提出“兩個(gè)趨向”的重要論斷，制定工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),、城市支持農(nóng)村和“多予、少取,、放活” 的方針，采取一系列更直接,、更有力、更有效的政策措施,，財(cái)政部門加大了對(duì)“三農(nóng)”的投入,。隨著財(cái)政支農(nóng)資金規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，宣傳支農(nóng)政策,、管好用好資金、促進(jìn)民主理財(cái),、提高使用效益,、加強(qiáng)鄉(xiāng)村財(cái)政財(cái)務(wù)精細(xì)化管理愈發(fā)重要。為此,，我縣著力以宣傳財(cái)政支農(nóng)政策為出發(fā)點(diǎn),，結(jié)合提升農(nóng)村財(cái)會(huì)人員專業(yè)素質(zhì)，以多渠道,、多種形式圍繞貫徹落實(shí)相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度開展培訓(xùn),。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，部門協(xié)調(diào)配合

為了加強(qiáng)全縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，增強(qiáng)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，縣財(cái)政局成立了全縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,。局長(zhǎng)毛華君同志任組長(zhǎng),，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，小組成員由辦公室,、綜合股,、預(yù)算股、國庫股,、教科文股,、經(jīng)建股、農(nóng)業(yè)股,、社保股,、企業(yè)外經(jīng)股、綜改辦,、政工股,、金融與債務(wù)辦、鄉(xiāng)財(cái)局主要負(fù)責(zé)人組成,，協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理局,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體組織實(shí)施,。

為了推進(jìn)全縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的順利開展，我縣于20xx年4月16日由縣常務(wù)副縣長(zhǎng)主持召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管財(cái)稅的常務(wù)副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),、財(cái)政所長(zhǎng)及縣局相關(guān)股室主要負(fù)責(zé)人參加的關(guān)于農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作會(huì)議,，傳達(dá)省、市農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策會(huì)議精神,，部署了我縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,，縣財(cái)政局相關(guān)股室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所均指定了專人為財(cái)政支農(nóng)政策信息聯(lián)絡(luò)員，并把農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政政策培訓(xùn)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作目標(biāo)管理的一項(xiàng)考核內(nèi)容之一,。

二,、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，貫徹支農(nóng)政策

形式多樣的培訓(xùn)方式,，保質(zhì)保量地開展培訓(xùn)工作,。一是積極開展調(diào)研，掌握培訓(xùn)需求,。在對(duì)農(nóng)村財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)之前,，我們深入農(nóng)村基層調(diào)查研究，走訪農(nóng)村財(cái)會(huì)人員,，摸清了農(nóng)村財(cái)會(huì)人員具體情況,，同時(shí)發(fā)放了調(diào)查表了解到農(nóng)村財(cái)會(huì)人員最需要、最貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容,，制定了農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作實(shí)施方案,。二是“請(qǐng)上來，走下去”,。20xx年我們?nèi)〉昧耸胸?cái)政局培訓(xùn)中心的大力支持,，我們把村賬鄉(xiāng)代理服務(wù)中心主任、代理會(huì)計(jì),、資金會(huì)計(jì),、村級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)賬聯(lián)絡(luò)員205人先后分三批委托市財(cái)政局培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn)，具有豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師授課,，使學(xué)員們受益匪淺,，至今仍贊口不絕?！白呦氯ァ?，對(duì)于年齡偏大的村級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)賬聯(lián)絡(luò)員，如廣發(fā)鄉(xiāng),、蓮荷鄉(xiāng)32個(gè)行政村70%的村級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)賬聯(lián)絡(luò)員將近70歲左右,，不宜舟車勞頓。于是我們按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教室假日集中進(jìn)行培訓(xùn),，并帶他們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)“村賬鄉(xiāng)代理服務(wù)中心”進(jìn)行實(shí)際操練，現(xiàn)教現(xiàn)學(xué),，現(xiàn)場(chǎng)解答,，體現(xiàn)直觀性、邏輯性和規(guī)范性,，提高了教學(xué)效果,。三是鄉(xiāng)村設(shè)置了美觀規(guī)范的政務(wù)公開欄、

對(duì)外宣傳欄或便民服務(wù)櫥窗,，進(jìn)行宣傳,、解答財(cái)政支農(nóng)政策。

三,、加大財(cái)政投入,，堅(jiān)持免費(fèi)培訓(xùn)

近年來，我們不斷加大財(cái)政投入力度,，堅(jiān)持免費(fèi)培訓(xùn),，開展多層次、多期的全覆蓋的培訓(xùn),，把全縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作辦好,、抓實(shí)。 2019年縣財(cái)政撥出?？?0萬元,，20xx年財(cái)政撥出專款15萬元,，對(duì)全縣村賬鄉(xiāng)代理會(huì)計(jì),、資金會(huì)計(jì)和村級(jí)報(bào)賬員免費(fèi)進(jìn)行了分期分批培訓(xùn)。2019年村級(jí)村支兩委換屆,，我們將繼續(xù)加大財(cái)政投入,，對(duì)全縣村級(jí)報(bào)賬員以及村支兩委主要干部進(jìn)行一次全面培訓(xùn)，切實(shí)鞏固農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)效果,。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

一,、基本情況

這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，安仁培訓(xùn)點(diǎn)開設(shè)了全員培訓(xùn)四個(gè)班,，班主任培訓(xùn)五個(gè)班,，參訓(xùn)學(xué)員532人，結(jié)業(yè)率99,、5%,，排全市之首。班主任有四個(gè)班被省里評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，全員培訓(xùn)有三個(gè)班評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),。

二,、培訓(xùn)體會(huì)

本次培訓(xùn)時(shí)間跨度長(zhǎng)，牽涉的部門多,，學(xué)習(xí)形式新穎,，工作難度較大。安仁培訓(xùn)點(diǎn)經(jīng)過多方努力,，較圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),，以下幾點(diǎn)是我們工作取得階段性勝利的法寶：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。接到通知后,，培訓(xùn)點(diǎn)在縣教育局教師工作股的指導(dǎo)下，立即召開會(huì)議,，部署培訓(xùn)工作,，工作人員迅速進(jìn)入狀態(tài)。開學(xué)典禮上,，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)陽愛華同志出席了會(huì)議,，并在預(yù)備會(huì)上作重要講話；培訓(xùn)期間進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)李全秋同志多次督促,、指導(dǎo)培訓(xùn)工作,。進(jìn)修學(xué)校多次召集工作人員會(huì)議，注重過程監(jiān)督,。學(xué)校安排教導(dǎo)處侯茂湘老師協(xié)助培訓(xùn)管理,。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我們出色完成這次培訓(xùn)工作的先決條件。

2,、工作人員具有吃苦和開創(chuàng)精神,。遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)我點(diǎn)工作人員來說，網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生,，必須自己先學(xué)會(huì)然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),，這不僅增加了工作強(qiáng)度，也為管理帶來了不便,。安仁培訓(xùn)點(diǎn)的工作人員能克服困難,，積極探求新的工作方法，及時(shí)有效地指導(dǎo)督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí),。班主任更是個(gè)個(gè)麻利,，看到尚未開始學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員，就打電話過去,，親切和諧的談話令學(xué)員感動(dòng),，學(xué)習(xí)時(shí)量,、留言、資源,、日志,、作業(yè)等數(shù)字很快刷新；學(xué)員的話題討論還沒開始或是暫停,，qq群里就會(huì)留下溫馨提醒,。正是這些管理員和輔導(dǎo)老師的辛勤工作，安仁的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作才取得了實(shí)效,，各班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在按部就班地進(jìn)行著。

3,、巧妙安排,，設(shè)備時(shí)間充分保障。

我縣此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)共九個(gè)班,，二十多個(gè)管理和輔導(dǎo)人員,，學(xué)校辦公電腦不夠用，怎么辦,？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招：在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔(dān)任班級(jí)管理員和輔導(dǎo)老師,，科學(xué)編排輪班在家里進(jìn)行管理和輔導(dǎo)工作。這樣,，設(shè)備和時(shí)間都得到了充分保障,。

三、培訓(xùn)建議

這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮,，而且形式上（案例教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)）給了我們很大的啟示。綜觀我點(diǎn)培訓(xùn)全程,，結(jié)合學(xué)員的一些反映,，為以后更好地開展類似培訓(xùn)，我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點(diǎn)建議：

1,、工作人員提前培訓(xùn),。如果工作人員提前培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)過程和班級(jí)管理提前演練,，有助于工作準(zhǔn)備更充分,，有助于樹立管理員和輔導(dǎo)教師在學(xué)員心目中的威信。

2,、地方教育行政部門,，要將教師送培納入校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)的子系統(tǒng)。相對(duì)來說,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大,，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性的要求更高，單靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遙控，很難達(dá)到理想效果,；加上有些參培學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不太清晰,，沒有給學(xué)員營造良好的學(xué)習(xí)條件，造成學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的局面,。

3,、要配教材。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富,，但時(shí)間久了傷身體,，而且有些老師沒有專用的學(xué)習(xí)電腦，紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延伸,。

教師培訓(xùn)是進(jìn)修學(xué)校的基本職能,，做好培訓(xùn)工作是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的天職。安仁培訓(xùn)點(diǎn)有信心也有決心在省教師繼續(xù)教育中心和上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)幫助下做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，為安仁教育科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

20__年度以基礎(chǔ)管理培訓(xùn)為主，以管理人員的管理知識(shí)培訓(xùn)為主要內(nèi)容,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),，增強(qiáng)員工管理意識(shí)和能力。以對(duì)標(biāo)培訓(xùn)為主要手段,，采取分層次,，一對(duì)第一的菜單式培訓(xùn)方式進(jìn)行，通過培訓(xùn)基礎(chǔ)管理工作有了明顯的改觀,，員工的管理能力有了顯著提高,。具體情況如下：

根據(jù)實(shí)際制定了本年度培訓(xùn)計(jì)劃，上半年以培訓(xùn)制度,、流程,、管理知識(shí)為主的培訓(xùn)內(nèi)容和課題。按照培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)積極開展公司提出的“對(duì)標(biāo)”培訓(xùn)月和“三學(xué)三查三評(píng)三提高”的活動(dòng),，制定相關(guān)的計(jì)劃和實(shí)施方案,，有計(jì)劃的針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)工作

1、管理人員單位培訓(xùn)情況：

管理人員管理知識(shí)的培訓(xùn)9次,，參加人次26人次;主要是以設(shè)備管理知識(shí)和倉儲(chǔ)管理知識(shí)為主要內(nèi)容,。對(duì)庫房保管員進(jìn)行培訓(xùn)12次，參加人次20人次;主要培訓(xùn)內(nèi)容是：對(duì)保管員進(jìn)行了輪胎和工具發(fā)放流程,。保管員進(jìn)行了單體工程材料發(fā)放流程,、物資保管養(yǎng)護(hù)的基本規(guī)則、庫房安全管理規(guī)定,，保管員業(yè)務(wù)操作規(guī)程,。物資管理制度,、流程、操作規(guī)程的培訓(xùn),。

2,、對(duì)技術(shù)人員的培訓(xùn)情況：

對(duì)技術(shù)人員培訓(xùn)10次，參加人次242人次,，主要培訓(xùn)公司,、分公司設(shè)備管理制度、流程,、標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備管理檔案的正確填寫以及崗位職責(zé)培訓(xùn),。進(jìn)出檢驗(yàn)的制度流程，各技術(shù)崗位職責(zé)的培訓(xùn),。

3,、對(duì)修理工及司機(jī)的培訓(xùn)情況：

對(duì)修理工、司機(jī)培訓(xùn)9次,，參加人次463人次主要以歸廠檢查相關(guān)制度的培訓(xùn);崗位安全操作規(guī)程的培訓(xùn)。修理標(biāo)準(zhǔn),，日常維護(hù)規(guī)程為主要內(nèi)容以及進(jìn)出廠廠檢驗(yàn)責(zé)任追究制度,、固定設(shè)備管理流程、非正常損壞鑒定流程,、出廠檢驗(yàn)流程,。司機(jī)入場(chǎng)的流程和注意事項(xiàng)，修理工主要是培訓(xùn)前輪維護(hù)調(diào)整的要求及注意事項(xiàng),。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

經(jīng)過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感覺受益匪淺。在那里,，首先感激組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念,、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì);感激各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。經(jīng)過學(xué)習(xí),，起到了更新觀念,、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用,，到達(dá)了思想上清醒,，政治上堅(jiān)定的目的。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ),，馬克思主義世界觀,、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步改造,。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一,、經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,，不斷解放思想,，不斷充實(shí)自我，提高自我,，完善自我,，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),，不僅僅要學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，提高科學(xué)的工作方法,，把自我打造成為“政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好,、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部,。僅有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù),，僅有這樣,，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè),。

二,、經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，開設(shè)的資料十分豐富,，不僅僅有理論層面的知識(shí),，更主要的是提高我們的本事課程，從領(lǐng)導(dǎo)者的本事素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、社會(huì)主義榮辱觀,、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,，使我體會(huì)到組織部,、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切期望，使我倍受鼓舞,，在今后的工作中,，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦,。因?yàn)椋囆∑嚼碚撌钱?dāng)代中國的馬克思主義,，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論,，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論,，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的本事,。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，才能始終堅(jiān)持清醒的頭腦,，才能在大是大非面前堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂：共產(chǎn)黨員要時(shí)刻堅(jiān)持思想上的清醒,、政治上的堅(jiān)定,。堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想是黨性修養(yǎng)的重要資料，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義夢(mèng)想,。

所以,，共產(chǎn)主義夢(mèng)想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義夢(mèng)想是貼合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)夢(mèng)想;建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同夢(mèng)想,。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我要把遠(yuǎn)大夢(mèng)想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來,，堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,?？倳涥P(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面，開闊精辟,，寓意深刻,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問題,，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來，將經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,。榮辱觀是由世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀所決定的。不一樣的榮辱觀,，是不一樣的世界,、人生觀、價(jià)值觀的反映,。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,，不僅僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,，標(biāo)志著社會(huì)的禮貌程度,，并且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨，做好人民的公仆,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨,。要實(shí)踐黨的宗旨,，就要堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨的群眾路線,，堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性,。僅有樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運(yùn)用手中的權(quán)力,，自覺理解人民群眾的監(jiān)督,，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆,。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí),。黨員干部廉潔自律異常是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中,，我必須要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),，自覺廉潔自律，樹立良好的公務(wù)員形象,，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照xx大精神要求,，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”,，嚴(yán)以律己，率先垂范，立黨為公,，執(zhí)政為民,，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系,、利為民所謀,。

三、把培訓(xùn)作為契機(jī),，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為自我在今后做好本職工作不僅僅增加了信心，并且打下了牢固的基礎(chǔ),，一名合格的黨員干部,、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。在工作中,，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)

拓展工作思路,，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,，去處理好同事之間,，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧,，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，提高工作效率。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)富,，在今后的工作中,，我必須不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)際工作，為我縣的改革開放,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

經(jīng)過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感覺受益匪淺,。在那里，首先感激組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念,、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì);感激各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo),。經(jīng)過學(xué)習(xí)，起到了更新觀念,、開闊思路,，轉(zhuǎn)變理念的作用,，到達(dá)了思想上清醒，政治上堅(jiān)定的目的,。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ),，馬克思主義世界觀、人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步改造,。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一、經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件,。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想,，不斷充實(shí)自我,，提高自我，完善自我,，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅僅要學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),，提高科學(xué)的工作方法，把自我打造成為“政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精,、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部,。僅有這樣,，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù)，僅有這樣,，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二,、經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，開設(shè)的資料十分豐富，不僅僅有理論層面的知識(shí),，更主要的是提高我們的本事課程,，從領(lǐng)導(dǎo)者的本事素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展,、新農(nóng)村建設(shè)等等,，使我體會(huì)到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切期望,，使我倍受鼓舞,，在今后的工作中，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng),。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦,。因?yàn)?，鄧小平理論是?dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù),。所以，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論,，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓,，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的本事,。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想,。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能始終堅(jiān)持清醒的頭腦,，才能在大是大非面前堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),。正所謂：共產(chǎn)黨員要時(shí)刻堅(jiān)持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定,。堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想是黨性修養(yǎng)的重要資料,，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義夢(mèng)想。

所以,，共產(chǎn)主義夢(mèng)想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義夢(mèng)想是貼合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)夢(mèng)想;建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同夢(mèng)想。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念,。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我要把遠(yuǎn)大夢(mèng)想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路,。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀?？倳涥P(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面,，開闊精辟，寓意深刻。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問題,，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來,，將經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,。榮辱觀是由世界觀、人生觀,、價(jià)值觀所決定的,。不一樣的榮辱觀，是不一樣的世界,、人生觀,、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,，不僅僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的禮貌程度,，并且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用,。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,，做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,，就要堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性,。僅有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺理解人民群眾的監(jiān)督,，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),，才能真正成為人民的公仆。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí),。黨員干部廉潔自律異常是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力,。在今后的工作中,，我必須要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律,，樹立良好的公務(wù)員形象,，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照xx大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)以律己,，率先垂范,，立黨為公，執(zhí)政為民,，真正做到權(quán)為民所用,，情為民所系、利為民所謀,。

三,、把培訓(xùn)作為契機(jī)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為自我在今后做好本職工作不僅僅增加了信心,，并且打下了牢固的基礎(chǔ)，一名合格的黨員干部,、優(yōu)秀的黨員干部,，就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)

拓展工作思路,，要由創(chuàng)新精神,，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，去處理好同事之間,，人與人之間,、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，提高工作效率,。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)富，在今后的工作中,，我必須不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng),，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作,，為我縣的改革開放,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

帶著幾分激動(dòng),，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了由贛州師范學(xué)院承擔(dān)的江西省初中語文骨干教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,，一是集中學(xué)習(xí)階段;二是在職研修階段。集中學(xué)習(xí)在井岡山八角樓師訓(xùn)中心進(jìn)行,，為期八天,。在井岡山的學(xué)習(xí)收益很大，老師們講課精彩,，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,。而在職研修階段，我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合,，上公開課,，做講座，設(shè)計(jì)研究課題等等,，很好地將學(xué)校的教研活動(dòng)帶動(dòng)了起來,，受到了師生的好評(píng)。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、更新了教育教學(xué)理念

時(shí)代在不斷進(jìn)步,，社會(huì)在不停前行。同樣,，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的,。一味埋頭苦干會(huì)迷失道路,，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露,，這時(shí)候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對(duì)于我個(gè)人而言,，這次培訓(xùn)無疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,，不僅對(duì)理清新課改中的種.種關(guān)系有幫助，而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法,。

如贛南師院文學(xué)院的孔刃非教授的《以良好的素養(yǎng),，高度思維責(zé)任感培養(yǎng)高素質(zhì)的人才》的專題報(bào)告。首先分析了當(dāng)前教育的各種缺失,，指出當(dāng)前的教育還是“精英教育”“應(yīng)試教育”,，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng),。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語文課堂,，將人的精神基礎(chǔ)打牢,，提高人的素質(zhì)。

贛南師院副院長(zhǎng)陳勃教授和李東斌的報(bào)告,，都關(guān)注了教師的身心健康,。社會(huì)壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易,，需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，需要樂觀的工作生活。

總之,，由于種.種原因,，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展,，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn),。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì),。

二,、更新了教育教學(xué)知識(shí)

教師是一個(gè)永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新,。作為語文老師,，他應(yīng)始終站在時(shí)代文化前沿的號(hào)手，把住時(shí)代文化發(fā)展的脈博;他應(yīng)是始終站在科學(xué)知識(shí)岸邊的擺渡人,，傳承知識(shí)與文化;他應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫,。所以，作為語文必須時(shí)時(shí)保持充電的狀態(tài),，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機(jī)會(huì),。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個(gè)人而言,，不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的補(bǔ)充,，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充。

杭州師范大學(xué)倪文錦教授講的《寫什么與怎么寫》的報(bào)告,，睿智的指出當(dāng)前的作文教學(xué)存在五種缺失,，強(qiáng)調(diào)：1、要?jiǎng)?chuàng)造先有模仿;2,、老師作文教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)如何寫,，而不是只會(huì)提要求。倪教授是全國作文教學(xué)方面的知名專家,，他的方法科學(xué)而切實(shí)可行,。對(duì)當(dāng)下普遍迷茫的作文教學(xué)是一股清新之風(fēng),。

贛南師院副院長(zhǎng)陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的報(bào)告。陳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),，21世紀(jì)是“壓力時(shí)代”,，需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，尤其是人民教師,。同時(shí),，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學(xué)知識(shí),，才能成長(zhǎng)為學(xué)生喜歡的教師。

又如,，李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專題報(bào)告,。對(duì)課堂觀察的概念進(jìn)行了深入的闡釋，提出這是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法,。

總之,，教育是一門藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新,，才能更上一層樓,。

三、觀摩了專家名師風(fēng)采,。

此次培訓(xùn)活動(dòng)的一大特色就是理念聯(lián)系實(shí)際,。不僅聆聽了專家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級(jí)管理藝術(shù),。

南昌教研員胡小望老師的《中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性實(shí)踐與反思》,，強(qiáng)調(diào)新課程中，青年教師應(yīng)有所作為,。校本教研不能丟,，專業(yè)成長(zhǎng)方才有動(dòng)力。如若深入多思考,，目標(biāo)達(dá)成就不成問題,，都很有指導(dǎo)性。

而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長(zhǎng)》和《班級(jí)管理》的報(bào)告,，完全是自己的實(shí)踐的梳理和總結(jié),。胡老師提出，教育是一項(xiàng)愛的工作,，只有全身心地?zé)釔?，才能有所成?jī)。教學(xué)工作如此,，班級(jí)管理亦如此,。在報(bào)告中,，胡老師用自身的實(shí)例很好的詮釋了“教師是太陽底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵。

四,、教師自身的成長(zhǎng)

教育的發(fā)展,，關(guān)鍵在教師的成長(zhǎng)。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,，學(xué)校的軟實(shí)力來自己于擁有

一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。對(duì)于個(gè)人而言,，教師的成長(zhǎng)不僅是時(shí)代的要求,，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn),，很多專家與同仁重點(diǎn)談了教師如何規(guī)劃自己的成長(zhǎng)之路,，成為名師，成為教育家,。

如贛南師院教育學(xué)院院長(zhǎng)焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法——做研究型教師》的報(bào)告,。從全球科技發(fā)展的高度以及社會(huì)日新月異的發(fā)展變化出發(fā)，指出教師不應(yīng)是“蠟燭”,，要有可持續(xù)的文化知識(shí)儲(chǔ)備,，那就要學(xué)會(huì)做研究，成為專業(yè)化的教師,。而研究應(yīng)該來自教育教學(xué)實(shí)踐,，又要回歸課堂，服務(wù)課堂,。

又如,，南昌市教育科學(xué)研究所胡小望的《課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》講座，提出教師對(duì)課例進(jìn)行研究,，加強(qiáng)對(duì)文本的解讀和探究,，提倡及時(shí)反思。課例研究的價(jià)值在于：拓展教學(xué)視野,、發(fā)展反思能力,、喚醒主體意識(shí)和培養(yǎng)問題意識(shí)。最終的目的是簇進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

又如,，江西師大歐陽芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報(bào)告。對(duì)中西教育進(jìn)行比較,，得出各有利弊,，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的結(jié)論。今天的教師角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變,，由教學(xué)主體向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)變;由知識(shí)傳授向?qū)W(xué)轉(zhuǎn)變,。

五、結(jié)識(shí)了全省教學(xué)名師

此次培訓(xùn)是一個(gè)很好的平臺(tái),，參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英,、名師，對(duì)教育教學(xué)都是自己獨(dú)到的見解,。所以此次培訓(xùn)又是一個(gè)非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。7月15日上午的沙龍開得很成功，大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)互相交流,。下午的說課比賽又展示了各自的風(fēng)采,。同時(shí)，還是建立友誼的紐帶,，平時(shí)只能在報(bào)刊雜志見到名師的老師,，通過此次機(jī)會(huì)，終于可一睹尊容,，亦為樂事。創(chuàng)辦的qq群,，成為了大家各在一方時(shí)交流的平臺(tái),。

六、在職研修碩果累累

本學(xué)期開學(xué)至今,，我擔(dān)任了八年級(jí)語文教學(xué),，在完成教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，積極實(shí)踐完成培訓(xùn)基地布置的作業(yè),。主要有以下方面：

1,、積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)敘事

集中培訓(xùn)回來，我寫博客的勁頭更足了,，思路也更寬了,。7月25日至今，我在中華語文的博客了更新了30多篇博文,，有不少質(zhì)量上乘的佳作,。其中《怎一個(gè)“閑”字了得》《孩子，你應(yīng)該快樂》等博文被版主評(píng)為精華,。

2,、努力開展教育教學(xué)研究

為全校教師上了公開教學(xué)觀摩課《記承天寺夜游》，并錄下視頻;做了《教育教學(xué)論文寫作知識(shí)》的講座,，在傳達(dá)集中培訓(xùn)的新精神的同時(shí),，將自己多年來論文撰寫的體會(huì)和收獲進(jìn)行了總結(jié)和梳理，得到教師的好評(píng);設(shè)計(jì)了教育教學(xué)研究方案《新農(nóng)村“學(xué)習(xí)型”家庭試驗(yàn)研究》，這個(gè)研究方案著眼于目前各地的新農(nóng)村建設(shè),，目前的新農(nóng)村建設(shè)只注重建屋修路,，而忽視家庭內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍的營造，很有研究的針對(duì)性,。準(zhǔn)備于201_年上半年申報(bào)省級(jí)課題,。

3、積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策

作為學(xué)校的老教師,，我主動(dòng)將這次培訓(xùn)的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極示范,，大膽引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校的語文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中,。在集體備課里,，在教研組活動(dòng)中，我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題,，引導(dǎo)互動(dòng)和交流,，使學(xué)校語文組成為了全校活動(dòng)最豐富,，效果最顯著的組別,，促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。目前,，學(xué)校所有的語文教師都開通了自己的博客,，并準(zhǔn)備在_上開通“棠閣學(xué)校語文工作室”，成為學(xué)校語文教師交流的固定平臺(tái)!

參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)是自己成長(zhǎng)路上的一次重要經(jīng)歷,，我格外珍惜,。記得在井岡山八角樓師訓(xùn)中心集中培訓(xùn)時(shí)，我總是坐在前排,，筆記也格外認(rèn)真,，生怕有所遺漏，而造成遺憾,，辜負(fù)上級(jí)的期望,。回到學(xué)校,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，事事仔細(xì)，目的就是要將學(xué)校的年輕教師都培養(yǎng)出來,。

回首所做的這一切,，我覺得自己配得上省級(jí)骨干教師的稱號(hào)。我相信，通過這次培訓(xùn),，我在初中語文教學(xué)的大路上一定會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)

公司個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),，因?yàn)榘踩侨藗兪种匾暤臇|西,，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一,。

雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒有這么系統(tǒng)的,，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過,。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,，甚至有的到達(dá)了恐怖的程度,，這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它，避免它,，并杜絕它,，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自我。對(duì)于交通和消防方面,，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理—貫徹到底,。

學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí),。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮自我的情商,，處理好與他人的關(guān)系,。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

最終培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)當(dāng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,，勤奮刻苦,，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自我,，成長(zhǎng)自我,。

學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。經(jīng)過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們向漣鋼更進(jìn)了一步,。感嘆與憧憬之余，我想我們僅有靠自我的聰明與才智,、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自我微薄的力量。

理論學(xué)習(xí)和實(shí)地考察相結(jié)合

培訓(xùn)期間政法委黨校組織我們?nèi)w學(xué)員到長(zhǎng)三角一帶進(jìn)行了為期四天的實(shí)地考察學(xué)習(xí)走訪,，經(jīng)過此次外出考察學(xué)習(xí),，有三個(gè)方面的感受：一是經(jīng)過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開闊了眼界,、拓寬了思路,，也增強(qiáng)了信心。二是堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,、高水平建設(shè)。三是找準(zhǔn)自身定位,、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，努力彌補(bǔ)自身存在的不足，進(jìn)取向其他單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的執(zhí)法理念,，切實(shí)提升自身隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

此次實(shí)地走訪，也使我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的決策來自創(chuàng)新的思維,，創(chuàng)新的思維來自更新觀念,，研究新方法、新思路,。工作中應(yīng)自覺加以運(yùn)用,，促使我們思考應(yīng)當(dāng)怎樣辦、怎樣提高工作效率,、怎樣創(chuàng)新,、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),，必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化,，扎實(shí)穩(wěn)健地學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，經(jīng)過專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索,，鍛煉自我的分析本事,、綜合本事、創(chuàng)新本事,，以及思維本事,、領(lǐng)悟本事,、洞察本事，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理本事,，順應(yīng)全面提高邊檢服務(wù)水平和邊檢隊(duì)伍活力的發(fā)展大趨勢(shì),，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾方面取得了新成效,。

加強(qiáng)交流,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足,。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們供給了一個(gè)更方便,、更寬闊的交流平臺(tái)，擴(kuò)大了我們學(xué)員間的相互溝通和了解,。一是增強(qiáng)了對(duì)友鄰執(zhí)法單位相關(guān)工作的了解和深入認(rèn)識(shí),，有助于學(xué)習(xí)新的思維方式、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)本事;二是豐富了自身閱歷,，交流了工作經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)了自身履職本事的提高，提升了自身水平,、增長(zhǎng)了知識(shí)和才干;三是增進(jìn)感情的同時(shí)也使其他友鄰單位對(duì)邊檢機(jī)關(guān)的工作特點(diǎn)和性質(zhì)有了更加深入的了解,，有助于加強(qiáng)對(duì)外宣傳，構(gòu)成品牌效應(yīng),，擴(kuò)大社會(huì)影響力和知名度,。

此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)作為人生旅途的一個(gè)加油站和新的起點(diǎn)，在工作中樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，把樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和做好本職工作結(jié)合起來,，努力勤奮工作、進(jìn)取開拓創(chuàng)新,，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績(jī),。