光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園副班主任工作總結(jié)及計劃篇一

一,、加強自身學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng),。

實驗幼兒園是一個讓我不斷成長,、進取的.地方，形式多樣的教研活動,、理論學(xué)習(xí),，促使我的個人發(fā)展更為全面富有個性。學(xué)習(xí)文章《呼吸音樂》和一些優(yōu)秀的音樂教學(xué)方案,，《談幼兒園體育活動的整體規(guī)劃》和《區(qū)域體育活動中存在的問題和對策》等文章,，多方面打開視野。在新教育實驗“營造書香校園”的氛圍下,，認(rèn)真閱讀幼兒園贈送的《論語心得》和《莊子心得》,，每日收看《百家講壇》，并在博客中積極發(fā)表自己的體會感言,。利用贈書卡,，購買孫云曉教授的“忠告天下父母”系列叢書。在“和諧的關(guān)系”讀書論壇活動中,，能從和諧的家園關(guān)系,、家庭和婚姻關(guān)系出發(fā)闡述了自己的見解，認(rèn)真聆聽姐妹們的想法,、體會,，品味幸福。

參加“省級示范園及新《綱要》重點實驗園教學(xué)成果展示活動”,，設(shè)計了小班健康活動《小豬蓋房子》,，多次反復(fù)聆聽展示課，發(fā)表自己意見,。利用空余的時間,、收集廢舊材料，參與幼兒園健康區(qū)域環(huán)境的布置。上好園級展示課,，小班科學(xué)活動《12345》,。被評為平湖市“教壇中堅”。

二,、保教結(jié)合,，關(guān)注幼兒成長。

幼兒園工作的重點是保教結(jié)合,，尤其是小班的保育工作更需細致,、耐心。平時我能力求從每件小事做起,，認(rèn)真配合保育員做好活動室,、午睡室消毒工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，提醒孩子勤剪指甲,，關(guān)注衣著冷暖。管理好午睡課,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，細心照顧幼兒生活，注重健康教育,，在教師關(guān)注的同時讓孩子自己學(xué)會穿衣,、疊被、洗手等日?，嵤?，引導(dǎo)他們學(xué)會合作交往，懂得禮貌用語,，注重語言的發(fā)展,，和孩子一起講故事、做游戲,，讓每一個孩子參與到活動中,。制作了十幾種供幼兒操作活動的材料，幫助孩子掌握生活常識,，增長見識,。根據(jù)孩子的發(fā)展?fàn)顩r有序認(rèn)真地制定計劃、備好上好每一次活動課,。

三,、家園合作，形式多樣,。

小班新父母學(xué)校,，安排了豐富多彩的課程內(nèi)容：由班級家長會,，家委會活動，有教育局鄒科長主講的“今天我們應(yīng)該怎樣當(dāng)家長”報告,，有婦保所楊所長主講的“兒童期常見疾病的防治”報告等等,，通過多次交流育兒心得經(jīng)驗，打開了家園工作的新篇章,，讓家長和我們都獲益匪淺,，有了更過溝通渠道，組織多樣化的活動,。在3月8日上午舉行“我愛媽媽”親子活動，邀請媽媽來園感受節(jié)日氣氛,，和孩子一起包餃子,，觀看孩子的節(jié)目表演。孩子們還送上自己制作的禮物,，演唱歌曲“不在麻煩媽媽”,，彼此感受濃濃的親情，接收甜甜的祝福,。由年級組發(fā)起,，家長參與制作的體育器械比賽更顯精彩，我們的家長紛紛顯示各自的本領(lǐng),，創(chuàng)意新,，手工巧，各式的啞鈴,、毽子,、鐵環(huán)、杠鈴,、飛鏢……應(yīng)有盡有,，充分展示了家長的手工才藝。在“陽光,，運動,，健康”的主題下，我們小一班的所有孩子,、家長,、老師都參與到了“健康節(jié)”的各項活動中，關(guān)注著“健康節(jié)”豐富的活動,，孩子們拿著彩帶,，身參節(jié)日盛裝在“小一小一，團結(jié)第一”的口號中走入健康活動,?！傲弧惫?jié)是孩子最盛大的節(jié)日,，為慶祝他們?nèi)雸@以來的第一個兒童節(jié)，我們在幼兒園舉行“6月1日大狂歡”,，以自由狂歡為宗旨,，讓孩子充分釋放想像力和創(chuàng)造力，和爸爸媽媽商議如何裝扮自己,，如可愛的小天使,、白雪公主、奧特曼,、孫悟空,、呼呼豬等?？駳g會上,，孩子們?nèi)巳藚⑴c，表演了拿手的兒歌,，演唱了喜歡的歌曲,，和朋友一起跳起了集體舞。最后大家拿出自己帶來的食品,，共同分享,，我們拿出相機，拍下了一個個精彩的瞬間,，那份喜悅至今令孩子們回味,。

幼兒園副班主任工作總結(jié)及計劃篇二

隨著學(xué)期末的臨近，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。作為一名副班主任,，在這學(xué)期的工作中，有付出,，也有收獲,，在與班里的孩子們一起共同學(xué)習(xí)成長的過程中，我時刻以幼兒為主體,，讓每個孩子能在愉快中學(xué)習(xí)成長,，并且能夠盡量做到對不同個性的幼兒采取因人施教，有針對性的教育,?；仡欁哌^的日子，好像很忙碌,，但是卻是很充實也很有意義的?，F(xiàn)就這一學(xué)期來開展的班主任具體工作進行總結(jié)。

一,、保育工作：

本學(xué)期我始終把安全工作放在首位,，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,，而且還通過各種活動對幼兒進行安全教育，每周進行專門的安全教育活動,。本學(xué)期我還加強了幼兒的自我保護意識教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。我班更加注重幼兒的身體健康,，在手足口病和甲流感流行期間,，更是每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔工作。

雖然已經(jīng)是中班的小朋友了,，但我們班有些孩子自理能力還是比較差,，吃飯會掉飯粒而且倒掉不愿意吃等方面，這時我就會耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，鼓勵他們多吃飯,、吃青菜，不挑食,、自己吃，教他們正確的吃飯姿勢,，盡量讓他們自己的事情自己做,。對小朋友哪怕是微小的進步我都給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。同時每天多留意他們的精神狀況，感冒了該多喝點水的就及時提醒一下,，該休息的就讓他(她)休息等等,。對生病的小朋友格外地細心照顧，讓他們感受到老師像媽媽一樣,。

二,、教學(xué)工作：

本學(xué)期我依據(jù)《綱要》的精神和本班幼兒的特點，制訂并開展了《朋友見面真開心》,、《快快慢慢》,、《紅、黃,、藍,、綠》、《運動身體》,、《高高興興》,、《勇敢的我》等主題活動。在新《綱要》精神的指導(dǎo)下,，我將新的教育理念融入主題活動中,，將各領(lǐng)域的活動目標(biāo)有機地整合滲透到主題活動中,，注重活動的趣味性、實踐性,，寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中。

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。我力求尊重每個小朋友,，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,。多采用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開朗的性格,。

三、家長工作：

本學(xué)期我很注重和家長的溝通,，我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓,。孩子大多數(shù)的時間還是在家中，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),，才能達到真正的目的,。我就通過“家園聯(lián)系欄”、“校訊通”等渠道將一定的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、熱門__匯報教育孩子,。通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，平時在路上碰到家長或有空打個電話,，則能讓我更詳細地了解孩子在家中的表現(xiàn),，以便更全面的掌握每個孩子的特點，對癥下藥,。

四,、教師互相配合，使班級工作順利進行,。

今年我還是和朱亞老師一起管理班級工作,。我們倆可以說是老搭檔了,，在管理工作中，我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣,，可以說配合比較默契,。學(xué)期初，根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。由于我兼任教研組長工作，班里好多本應(yīng)兩人同心協(xié)力,，共同完成的事情都有朱老師一個人擔(dān)負(fù)起,，真的是非常辛苦，在此我表示深深的謝意!

這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌,，感受也很深，有喜有憂,，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣,。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,，不斷充電，提高自身素質(zhì),，努力完善自己,，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒園副班主任工作總結(jié)及計劃篇三

一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,?；仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少,。本學(xué)期,，我進一步深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并將《綱要》的精神貫穿于一日活動之中，通過《綱要》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理，使幼兒在活動中愉快,、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。

一,、保育工作：本學(xué)期我始終把安全工作放在首位,，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且還通過各種活動對幼兒進行安全教育,，每周進行專門的安全教育活動,。本學(xué)期我還加強了幼兒的自我保護意識教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。我班更加注重幼兒的身體健康,，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

我班小朋友剛進校時,，有些小朋友自理能力比較差,，吃飯會掉飯粒而且倒掉不愿意吃等方面，我就會耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們多吃飯,、吃青菜，不挑食------自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,，盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天多留意他們的精神狀況,，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等,。對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

二,、教學(xué)工作：本學(xué)期我依據(jù)《綱要》的要求,，根據(jù)學(xué)前班幼兒的心理成長特點，制訂并開展了《動物王國》、《數(shù)和圖形》,、《好樣的我》主題活動,。在新《綱要》指導(dǎo)下，我將新的教育理念融入主題活動中,，將各領(lǐng)域的活動目標(biāo)有機地整合滲透到主題活動中,，注重活動的趣味性、實踐性,，寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中。由于學(xué)前班是進入小學(xué)的準(zhǔn)備階段,，我還注意發(fā)展幼兒以下幾種能力,，為幼兒做好入小學(xué)的準(zhǔn)備。1,、加強生活自理能力的培養(yǎng),。要求幼兒學(xué)會整理保管好自己的學(xué)習(xí)用具，按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，愿意參加班上的集體勞動,。2、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。為了激勵幼兒在上課時不做小動作,、老師布置的作業(yè)要按時獨立完成、做作業(yè)時姿勢端正等,，為此開展了以小組為單位的評比活動,，使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為,。3,、加強幼兒閱讀、寫字,、講故事、算算式等能力的培養(yǎng),。

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,。在平時活動的時候,，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞,。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!但常規(guī)方面我也抓得比較好，上廁所要排好隊不能推打其他小朋友,，免的發(fā)生安全事故,，學(xué)會團結(jié)友愛。

三,、家長工作：本學(xué)期我很注重和家長的溝通,，結(jié)合主題活動及時向家長反應(yīng)幼兒在校學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長對孩子有全面的了解,，并對我們的工作提出寶貴意見和建議,。特別是幼小銜接工作，為此我們還向家長發(fā)放了幼小銜接知識的宣傳單,。為了及時準(zhǔn)確的促進家?；印贤?，我們使用“家校聯(lián)系園”,，上面記載了幼兒每個主題所學(xué)的內(nèi)容及需要家長配合的工作。對有針對性的問題我們及時進行反饋,，并以此為依據(jù),，加強個別教育，這項工作受到了家長的重視和歡迎,。同時,，我會在網(wǎng)絡(luò)中了解其他幼兒園的教育，怎樣和家長的溝通,。這些都讓我受益非淺!我時刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中!

這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌,，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績,，但孩子的進步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣,。