“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

（一）加入環(huán)保志愿者條件：

1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感,；

2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，身體健康,；

3.品學(xué)兼優(yōu),，家庭貧困者優(yōu)先；

（二）報名及評選辦法：

申請者到各學(xué)院報名,，各學(xué)院于5月15日前將申請表交至后勤服務(wù)中心進(jìn)行評定,，5月16日張榜公布。

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環(huán)境保護(hù),，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,，學(xué)生的環(huán)保意識也不高,，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在,。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了,。

1,、美花廣場,，凈化噴池。

2,、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛,。

3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識,。讓南華校園變得更美麗,，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

活動地點(diǎn)：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

（

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,，分配給各部門具體工作,。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）,。

3,、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。

4,、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5,、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日,，即第七周周六）。

6,、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”,。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負(fù)責(zé)）,、清潔噴池組（由組策部長負(fù)責(zé)）,、廣場打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會員分配到各組,，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生）,，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。

2,、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識,，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書,，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上,；拍攝活動現(xiàn)場。

3,、清潔噴池組：自帶掃把,，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池,。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角,。不怕苦,，不怕累。

4,、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌,，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶,。）

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）

1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖,。

2,、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán),，向校報投搞,。

活動總結(jié)：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）,。

2,、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動,。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗(yàn),，不足之處則作為教訓(xùn)。

一條橫幅,、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙,、一張紅紙和顏料、筆等）,、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把,，10個垃圾斗）,。

校園環(huán)保活動策劃方案篇三

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧,！

x月x日

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

xx學(xué)院志愿隊

1、宣傳環(huán)保知識,，倡議環(huán)保生活,。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面,，要求學(xué)生動手洗衣服,，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī),，多運(yùn)動,，少上網(wǎng)。）

2,、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3,、評比宿舍衛(wèi)生

4,、清掃學(xué)校

5、活動簽名

6,、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設(shè)計。

7,、開環(huán)保晚會

我的家,，我愛護(hù)。我的責(zé)任,，我承擔(dān),。

a、前期準(zhǔn)備

1,、活動宣傳（x月x日）

2,、各項活動報名

3、收集參賽作品

4,、安排晚會

a（x月x日下午）現(xiàn)場布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品,，用廢物等物品來裝飾）

b安排晚會節(jié)目：（x月）

b、活動期間

1,、聯(lián)合學(xué)生會生活部進(jìn)行宿舍評比

2,、打掃學(xué)校（x月x日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日）聯(lián)合生活部

3,、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）

4,、拍照

c、活動后期

1,、拍集體照

2,、會場清理

校園環(huán)保活動策劃方案篇四

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，響應(yīng)上級有關(guān)環(huán)保部門的號召,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識與地球村村民意識，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人,，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用,，豐富學(xué)生的課余生活，我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機(jī),，展開環(huán)保周系列活動,，現(xiàn)通知如下：

x月x日--x月x日

1、環(huán)保"警示語"征集活動

2,、環(huán)保讀書活動

3,、"愛護(hù)環(huán)境，從我做起"活動

4,、廢舊電池回收活動

1,、"環(huán)保警示語"征集活動

要求主題鮮明,，語言精煉，具有警示教育作用,，各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團(tuán)委辦公室,。以段為單位，評出一等獎2條,，二等獎5條,，三等獎10條,。

2,、環(huán)保讀書活動

要求全體學(xué)生積極參與，可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道,，閱讀有關(guān)環(huán)保方面的知識內(nèi)容,，并作好讀書筆記，各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團(tuán)委辦公室,。以段為單位,，評出一等獎1篇，二等獎3篇,，三等獎5篇,。

3、"愛護(hù)環(huán)境,，從我做起"活動

要求積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召,，展開全民抗擊非典活動，并以此為契機(jī),，從自我做起,，每天早起自測體溫，并做好記錄,；從個人衛(wèi)生做起,，隨時自檢自查。周五政教處,、團(tuán)委,、大隊部組織檢查，各段評出2個先進(jìn)班集體,。

4,、廢舊電池回收活動

要求全體同學(xué)積極投入到廢舊電池回收活動中去，盡可能減少土壤污染,、水污染,，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量，回收的廢舊電池于本周送至團(tuán)委辦公室,。各段評出2個先進(jìn)班集體,。

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首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶,，只需一個球門即可,。可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊員相等,，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊,，任意組隊,，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時,，每次有一隊參賽,，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中,，每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始,。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球,，踢足球的到圈地的位置時,，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球,，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后,，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn),，到達(dá)圈地處時,，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后,，同組第三名選手可出發(fā),。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績,，（即無效塑料瓶）,。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績,。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行,。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝,。

可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽,。比賽開始時,，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球,，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線,，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可,，然后立即返回起點(diǎn),，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn),，按照同樣的方式循環(huán),，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時間,，時間最短的組獲勝,。

先將參賽的小朋友們分組,，每組8~10人,，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時間大致為3分鐘,。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的,。只是形式有點(diǎn)變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑,，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時,，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個人,，此時第二個人開始起跑,，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團(tuán),，依此類推,。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落,，此時小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來,，再繼續(xù)向前跑。最后,，在規(guī)定的時間內(nèi),，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。

比賽以家庭為單位,，類似于三人四足,。

首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時,，家長一人運(yùn)一個籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn),，到終點(diǎn)的時候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶,，除運(yùn)球的手之外,，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走,，重新回到起點(diǎn)用時最少的家庭勝出,。

活動流程概述：

1） 收集廢舊的可回收物品

2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢，錢用紙張制作）

3） 頒發(fā)獎品（包括鼓勵,，獎紀(jì)念獎）

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學(xué)校是我家，美化靠大家

待定

1,、清除校園垃圾,，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作,，為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、號召同學(xué)們行動起來,，為我們校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極的做貢獻(xiàn),，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾,，踐踏草坪等,。

提升同學(xué)的環(huán)保意識，培養(yǎng)同學(xué)的主人翁感,，讓同學(xué)們真正把學(xué)校當(dāng)作自己的家,，去關(guān)心去愛護(hù)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,。

青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)

前期準(zhǔn)備

1,、通過張貼海報、校園廣播等形式擴(kuò)大活動的影響力,。

2,、由宣傳部搜集制作環(huán)保標(biāo)語。

3,、召開青協(xié)成員大會,，介紹本次活動的具體情況。

4,、與校社團(tuán)及系學(xué)生會聯(lián)合,，讓更多的同學(xué)參與活動,。

5、青協(xié)組織者負(fù)責(zé)衛(wèi)生工具的解決,。

活動中期

1,、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合，統(tǒng)一分工,，發(fā)放衛(wèi)生工具,。每個部們負(fù)責(zé)不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責(zé)任劃分到個人,。并在活動期間進(jìn)行監(jiān)督,。

2、過冬開始后,，各部門成員到指定區(qū)域進(jìn)行清掃,。主要是校內(nèi)草坪垃圾處理、非法小廣告清除,。感恩節(jié)活動遺留物的清除,。

3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄,。

4,、對于清掃后產(chǎn)生的垃圾，集中倒在垃圾池,。

5,、清掃結(jié)束后，由宣傳部成員在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標(biāo)語,。

6、活動結(jié)束后,，所有成員到集合地點(diǎn)集合,，上交衛(wèi)生工具,。由組織者對此次活動進(jìn)行簡短的總結(jié),。

活動后期

1、組織者歸還衛(wèi)生工具

2宣傳部制作宣傳海報進(jìn)行活動照片展示,。

1,、參與活動的成員注意防寒防凍,，注意個人安全。

2,、如天氣變化,，活動適當(dāng)推遲，另行通知,。

3,、本策劃只為初步設(shè)想，具體細(xì)節(jié)還由活動組織者進(jìn)行完善

校園環(huán)保活動策劃方案篇七

為保護(hù)校園環(huán)境,，引導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為,。我們特向全校征集“保護(hù)環(huán)境用文明警示語”，制作成園林小品,，點(diǎn)綴在綠地,、水體等公共地段。

（一）文明警示語要求：

1.體現(xiàn)保護(hù)綠地,、花草樹木,、水體、公共衛(wèi)生,、鳥,、魚及其它動物等主題；

2.內(nèi)容健康,、溫馨,，語言簡潔易懂，能引起共鳴,；

（二）參加辦法及評獎：

1. “文明用語”稿件上寫明姓名,、性別、學(xué)院,、班級名稱及聯(lián)系電話后可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,，截止日期20xx年5月31日,；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集,；

2.我們將邀請多方面專家進(jìn)行綜合選評，選定20條用語在校園公共地段使用,，6月2日張榜公布獲獎名單,；

3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒發(fā)獎金（50元/條）,。

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（一）、競賽規(guī)則：

1.參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生,，每人只限填寫一份答卷,；試卷應(yīng)寫明姓名、性別,、學(xué)院,、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳,、字跡不清,，導(dǎo)致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系,，則試卷作廢。

2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級,，再由班級發(fā)放到個人,，）點(diǎn)擊下載，答卷不能有空題,，用鉛筆答題無效,。

3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日,；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集,。

（二）、評獎及頒獎方式：

1.按答題正確率評獎,，在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎,；

2.本次活動將設(shè)一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）,、三等獎12名（獎金50元/人）,、優(yōu)秀獎100名（獎品一份），一,、二,、三等獎頒發(fā)獲獎證書，6月2日張榜公布獲獎名單,；

3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,，邀請頒獎嘉賓頒獎。

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地球是人類的母親,，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春,。

為了營造一個“文明,、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境,，學(xué)生會記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?；顒?。

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識,，提高動手能力,。

保護(hù)環(huán)境，從我做起

xx年x月

校園內(nèi)

學(xué)校全體成員

校報記者團(tuán)

1,、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。

2,、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳,。

3、海報宣傳活動,。

4,、舉辦環(huán)保活動,，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”,。

5、舉辦環(huán)保袋,、礦泉水瓶的設(shè)計比賽,。

6、制作環(huán)?？ㄆ?，在活動期間分發(fā)給參加者留念。

7,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

8、將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

9、對校園（特別是草坪）全面清掃

10,、舉辦可回收物品收集活動,，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計作品,。

1,、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,、溫馨提示,。

2,、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn),，共同提高,。

3、會員在校園收集到的垃圾,，賣掉后作為獎品的資金,。

1、紙,、筆,、透明膠：50元

2、海報：30

3,、獎品：200

4,、環(huán)保卡片：30

5,、伙食費(fèi)：200

1,、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2,、對積極參與者給予一定獎勵表揚(yáng),。

1、活動期間,，安全性作為第一位,。

2、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

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項目起止時間：xx年x月至x月

實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會

支持媒體：xx日報 ……

隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄,，我們看到物華天寶，認(rèn)為取之不盡,，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),，樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長 （姐）與學(xué)弟（妹）的交流,，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境,。

1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動”標(biāo)題,，以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業(yè)海報,。

2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱,。

3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗,、廣告牌等,，渲染活動氣氛。在比賽工作桌,，工作點(diǎn)貼商家海報,。

4. 在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動的宣傳報道,，校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會網(wǎng)站將放置贊助商廣告

5. 邀請本地報紙,，電視臺等媒體進(jìn)行報道。

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位,。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點(diǎn)前完成,，如果人手不夠的話，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助,。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅,，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,，用作新老學(xué)員交流場地。女生負(fù)責(zé)裝飾場地,，布置氣球彩帶,，力求營造鮮活、溫馨的氛圍,。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單）

日8時準(zhǔn)時開始活動,，將開設(shè)4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請,、書目出納及書目管理,、新老學(xué)員交流安排。 要求工作必須熱情積極,，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動目的,、流程、意義等信息,。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學(xué)員進(jìn)行交流,，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然,。開啟話題,，引導(dǎo)交流方向，話題可如：大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題,、世界的能源形勢及沖突,、中國的能源形式等。

4.每場交流結(jié)束時（上下午共兩場）由全體工作人員領(lǐng)舞,，帶動所有參與者一起跳一段交際舞,。(音響工作要做好）

5.活動結(jié)束，安排若干名人員進(jìn)行清場工作,。

*在活動過程中茶水,、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

*音響及攝影工作需同步開展。

在該項目的計劃,、準(zhǔn)備,、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作,、組織進(jìn)展,、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察,，收集意見建議,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作,，爭取更新的突破,，更好的發(fā)展。

三千元人民幣

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí),、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì),。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神,。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動,，濃厚校園育人氣氛,，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣,。同時為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定x月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明,、頌美,、求真、育人為活動宗旨的”校園環(huán)?！毕盗谢顒印?/p>

環(huán)保,、文明,、頌美、求真,、育人

xx年xx月xx日

全院垃圾桶,、垃圾廣告、餐桌等

在院領(lǐng)導(dǎo),、部長的指導(dǎo)下,，團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下,，由生活勞動部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展,。

1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,。創(chuàng)造一個干凈,，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境,。

2、注意個人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦、友愛,、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體,。

3、形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣,，建立文明、良好思想道德情操的好長場所,。

4,、提高同學(xué)們的處事、交際能力,，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地,。

5,、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量！

1,、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶,、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語,。

2、清除校園的垃圾廣告,。

3,、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4,、在整個活動期間,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。

5,、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章,。

6、在活動結(jié)束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者,，并給以肯定的物質(zhì)獎勵

主任：xx

副主任：xx

委員：生活勞動部全體成員

活動宗旨：環(huán)保,、文明、頌美,、求真,、育人

協(xié)助集體：

主體活動：

九、活動內(nèi)容及安排：

活動地點(diǎn)

活動名稱

主要負(fù)責(zé)部門

主要負(fù)責(zé)人

活動簡介

x月x日中午12：40

機(jī)械樓門口

校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始

生活勞動部

拉開校園環(huán)保系列活動的序幕,，提高大家的積極性

十,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紙、筆,、透明膠：50元

毛刷,、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

校園環(huán)保活動策劃方案篇十二

：9月15日班隊活動課

：6（3）班全體同學(xué)

：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會,，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園,。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園”主題海報,，一塊畫了一幅刊頭畫,，寫著本次主題班會的口號,，留作倡議簽名之用。

1．開場：

男：老師,、同學(xué)們,，你們好！6（3）班“節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展，愿我們共同度過一段美好的時光,！

女：今天的主題班會就由我倆主持,，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事,。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演show

女：謝博遠(yuǎn),，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男：真的嗎,？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show,。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考,。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動起來,。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災(zāi),，我們的祖國,，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo),，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi),。

男：沒有邁不過的檻,，人定勝天,，我們相信，在全國人民的一起努力下,，四川的人民一定能克服困難,，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后,，我們還有一個想法,。“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實(shí)小人的實(shí)際行動,。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：6（3）中隊“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),，謝謝,！

9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,，對于“節(jié)能,、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起,，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園,，為我們的家園,，重建一片綠色的天地。謝謝各位,！

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

二十世紀(jì)六、七十年代,，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念,，推行低碳經(jīng)濟(jì)”,。

20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議,。20xx年3月5日召開的x會，低碳也成為會議的熱門話題,。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量,。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識還不強(qiáng)，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少,。宣傳和推廣減碳行動,，提倡低碳生活勢在必行。對此,，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,，綠色校園”宣傳活動。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識,，倡導(dǎo)河大全體師生行動起來,，從我做起，保護(hù)環(huán)境,。

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放,，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式,。低碳生活，對于我們每個人來說,，是一種態(tài)度,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球,。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人,，都要有環(huán)保意識,，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖,，保護(hù)地球環(huán)境,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).

學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室

20xx年9月

1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳,。

2,、用展板、電子屏,、條幅,、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,，節(jié)電，少用塑料袋,、一次性筷子,、紙杯、紙巾,，生活用品回收利用,，使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。

1,、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽,，繪畫競賽。

2,、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽,，鼓勵學(xué)生對日用品回收再利用。例如,，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒,。

3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計大賽,，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語,。

4,、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍,，在規(guī)定的時間集體熄燈,，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。

5,、開展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動,。

6、在教學(xué)樓,、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語,，以達(dá)到時刻警惕的.效果。

1,、 通過此次活動,，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保,，在以后的生活中都能注重環(huán)保,，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保,。

2,、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識,。

3,、 通過此次活動，更能增加同學(xué)間的互動,，增強(qiáng)公眾意識。

4,、 通過此次活動,，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。