在當(dāng)下這個(gè)社會中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇一

言及此事,，實(shí)難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊(duì),，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二,，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實(shí),，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到*x學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三，個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動向他們說明,，請他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定,。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的,。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗。

也許,，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時(shí)我沒有說,，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。您對我和 無比關(guān)心與照顧，還有那年 調(diào)到 小學(xué),，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,，任何一個(gè)有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠

了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

* 校,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言，我凄凄無語。

此致

敬禮

申請人：

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇二

尊敬的校長：

言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,，何言滴水,？我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。

這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊(duì),，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二,，個(gè)人能力不足,。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實(shí),，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面,，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,，個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公,。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動向他們說明，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定,。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的,。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望,。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時(shí)我沒有說,，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。您對我和無比關(guān)心與照顧,，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,，任何一個(gè)有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望,。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

校長,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,，我凄凄無語。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇三

尊

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我,。 說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對不起老師的厚望,。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,，我的一意孤行會讓教師反感,，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,，不和睦,。二是我的工作能力確實(shí)有問題,，做事不果斷,，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號,，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作,，只會讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟,。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量,。

除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會在以后的工作中全力以赴,，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮

申請人：

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校請辭了,。 工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時(shí)間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,，對課改工作有了大致的了解,。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職，給其他老師讓位,。

在這里，特別感謝校長,、副校長、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮

申請人：

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò),。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請辭了,。

工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時(shí)間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,，對課改工作有了大致的了解。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴，我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職,，給其他老師讓位,。

在這里，特別感謝校長,、副校長,、__主任,、__主任、__主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮

申請人：______

________年__月__日

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

學(xué)期末很快就要來臨了,，一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了,。

在學(xué)期末結(jié)束之前，我終于是狠狠的噓了口氣,，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證,，日后的工作當(dāng)中不會出現(xiàn)問題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,，向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了,。

早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中,，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺,，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí),。經(jīng)慎重的考慮后,，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去,，望予以批準(zhǔn),。

在將近一年的時(shí)間當(dāng)中,，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助,，

工作方面,，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力，對于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解,。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財(cái)富,。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù)，這是我感到非常傷心的一個(gè)地方,，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷,、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,，我只好遞交辭呈,，把機(jī)會給別的老師來做。

在這個(gè)地方,，非常的感劉校長,、王校長、鄭主任在之前的工作,、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助,。特別是感劉校長在將近一年時(shí)間以來的 特別關(guān)照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌?望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告,。

祝：各位工作大展宏圖,。同時(shí)祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓此致

申請人：______

________年__月__日

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告,。由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入學(xué)校,，并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,，我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。對此我深懷感激!

從入職以來,，我一直都很享受擁有這份工作。但是,，但因?yàn)槟承┧饺说睦碛?，我最終選擇了開始新的工作,。

過去的歲月里,，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的東西,，充實(shí)了自己,，擴(kuò)展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。對于學(xué)校這么長時(shí)間以來的照顧,，在此我表示真心的感謝!

這段時(shí)間以來一直覺得很疲憊,，而且近來對工作的完成情況不是很好,，所以,，經(jīng)過自己慎重地考慮之后,，我決定向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準(zhǔn),。

我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會,，能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，揚(yáng)長避短,，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

申請人：______

20____年__月__日

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò),。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校請辭了。 工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時(shí)間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對課改工作有了大致的了解,。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職,，給其他老師讓位,。

在這里，特別感謝校長,、副校長、王主任,、秦主任,、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇九

尊敬的x校長:

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的,。自我進(jìn)入教導(dǎo)處工作以來，由于您對我的關(guān)心,、指導(dǎo)和信任,，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過幾年來的工作，讓我在教育教學(xué)管理方面學(xué)到了很多知識,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，對此我深表感激,。近來,，我進(jìn)行了長時(shí)間的思考,，決意辭去xx中學(xué)教導(dǎo)主任這一職務(wù),，去做一名普通教師。我辭去這一職務(wù)的原因有以下幾個(gè)方面：

其一,、個(gè)人能力不足,，凝聚力不夠。提高教育教學(xué)質(zhì)量,，是學(xué)校的重點(diǎn)工作,，也是每個(gè)教師不可推御的責(zé)任。在具體的工作開展中,，我一直想做好學(xué)校教學(xué)教研方面的工作,，把教學(xué)日常工作開展得井井有條。孰不知，經(jīng)常事與愿違,。學(xué)校很多教研組的教研工作浮于表面,，沒有取得實(shí)質(zhì)性的成效,，不能很好的研究教學(xué)中存在的問題，以起到指導(dǎo)教學(xué)的根本作用,。教師備課有的也是忙于應(yīng)付,，雖是每周都進(jìn)行了檢查，但沒有交來的教師還是不在少數(shù),。就交來的備課教案來說,，由于學(xué)科的關(guān)系,，對于備的質(zhì)量，我也無法提出指導(dǎo)性的意見,。對教師的作業(yè)批改情況,，原來是要求教研組長檢查的，但是很多組長不愿去做這項(xiàng)工作,，怕得罪老師，稍加壓力,，有些組長就辭職了,。本期我采用的是讓學(xué)習(xí)委員對每次交的作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，每周我進(jìn)行匯總，但是能起到多大的作用現(xiàn)在還很難說,。遇到有教師請假或出差,，教導(dǎo)處調(diào)的課,，找老師去代,，很多老師不想代課，安排難度就比較大了,。每次考試無論是監(jiān)考,、閱卷工作，在任務(wù)的分配上很難做到平均劃一,，這就容易造成老師的不滿或抵觸,。我深知，這不是我個(gè)人的原因造成了這種現(xiàn)狀,。但我由于老套的,、沒有創(chuàng)新的工作方法,，不能對這一現(xiàn)象有所改觀而盡綿薄之力。我很希望年輕的、有魄力的同志來擔(dān)此重任,，重塑學(xué)校的輝煌。

其二,、個(gè)人教學(xué)質(zhì)量不高,，不具有示范性。在前幾年,，我在教育教學(xué)方面研究得要多些,。無論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，還是做微型課題研究,，都有很多的資料和素材來自于自身教學(xué)工作的總結(jié)?，F(xiàn)在，由于教導(dǎo)處工作任務(wù)重,，事情雜：安排活動,，外出參會學(xué)習(xí)，安排調(diào)課,，寫材料等等,，成天忙得不可開交。我自已擔(dān)任的教學(xué)工作反而好像成了第二職業(yè),。對教材,、學(xué)生研究得太少了，甚至有時(shí)上課也成了應(yīng)付,。為此我在教育教學(xué)上,，不必說能給教師提出可行的意見和建議，連自己的教學(xué)成績也不能和以前相比,。我一直都認(rèn)為，當(dāng)學(xué)校行政只是暫時(shí)的,，而教書才是我終生的事業(yè),。所以，我想從繁雜的事務(wù)中解脫出來,，回到我普通教師崗位上去,，去做好自己應(yīng)該做的教育教學(xué)工作。

其三,、個(gè)人精力不足,，健康狀況不佳。從去年以來,，我明顯感到自己身體狀況不如從前,。以前我做過腹腔鏡手術(shù)，前幾年身體健康情況還沒有明顯感覺到有不適。但隨著年齡的增長,，手術(shù)對身體的影響就逐漸顯露出來,，加之去年做體檢時(shí)就查出有脂肪肝和雙腎結(jié)石。所以,，成天長時(shí)間在電腦前辦公,，我就感覺有些吃不消了。我不想因私廢公,，作為中共黨員,，我應(yīng)該無條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨,，我也主動向他們說明,，請他們理解和支持。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定。 當(dāng)然,，根據(jù)這幾方面的原因而辭去這一職務(wù),，我深知有負(fù)您的厚望，但心意已決,。我每次想到您對學(xué)校的各項(xiàng)工作都能親力親為,，我都非常感動，這是任何一個(gè)有良知的人都不會無動于衷的,。想到這些,，我對自己的工作沒有得很好的開展、沒有為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而感到無語,。我在其位,，不能謀其事，所以常希望能有一個(gè)在教育教學(xué)管理上有經(jīng)驗(yàn)的同志來這個(gè)崗位上,，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，如果不能馬上安排人來接替教導(dǎo)主任的工作,，我將一如既往地把這一塊工作做到本期結(jié)束以便交接,，從而不至于影響了學(xué)校工作的開展。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請,，在此非常的感謝!

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇十

尊敬的 校長:

言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去x學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊(duì),，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二,，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口,。其實(shí)，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到*學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,，個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動向他們說明,，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定,。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗。

也許,，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望,。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時(shí)我沒有說,，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和 無比關(guān)心與照顧,，還有那年 調(diào)到 x小學(xué),，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個(gè)有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些,，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

校,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言，我凄凄無語,。

敬請鈞復(fù),。

申請人：

20xx年xx月xx日