無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生建議書的格式及篇一

你們好,，我想跟你們說的是,，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件,?？墒乾F(xiàn)在，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象普遍存在,，我不禁感到擔(dān)憂,。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,，過去一棵棵參天大樹沒了,，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石,，貧瘠的黃土,，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里,，到處生機(jī)盎然,，鳥語啾啾，流水潺潺,?？扇缃瘢抢锏男游飩兌及崃思?。每次雨后,，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了,。

我們都知道,，森林好比一堵天然的屏障，有了它,，沙塵暴,、龍卷風(fēng)、干旱,、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,，森林覆蓋率只有18,。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61,。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一,。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84,。73立方米,，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%,。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐,，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首,。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年,。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2。2億人,，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,，將能節(jié)約多少新書,，將有多少森林可以幸免于難!

環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里,，如果沒有了樹木,，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候,，我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動人,，到處黃沙漫天，水土流失,，沒有一點(diǎn)生機(jī),，進(jìn)而，危及到人類的生存,。為此,，作為中國的一份子的我，對這種浪費(fèi)資源,、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮,。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

一,、改變一次性用品的原材料,，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,，用完了還可吃下去,，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?

二,、教育人們節(jié)約資源,，少用一次性用品，一張紙,、一只筷子也不能浪費(fèi),。

三、在公交車上,、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

四,、采用獎勵(lì)制,，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵(lì)。如果實(shí)在不行,，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,，對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育,。

五,、提高公民的文化素質(zhì),，建議從娃娃抓起，在幼兒園,、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí),。

敬愛的叔叔阿姨們，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛,。

一名熱愛大自然的小學(xué)生

小學(xué)生建議書的格式及篇二

同學(xué)們：

你們好,！

現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果,。

過去,，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少,，令水土大面積流失,，使洪水，溫室效應(yīng),，狂風(fēng),，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

現(xiàn)如今,，人們已經(jīng)認(rèn)識到森林資源的重要性,。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請人來栽樹,；有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命,；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議：

（1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料,。

（2）如果一定需要木材,，砍一棵樹，種一棵樹,，實(shí)現(xiàn)青山常在,。

（3）不亂扔廢電池，研究證明,，一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,，并造成永久性公害。

在身邊我要從我做起：

（1）少用或不用一次性用品,，一來可以保護(hù)木材,，二來也可以保護(hù)我們的健康。

（2）廢紙不要扔,，送到造紙廠做成再生紙,，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無限的利用。

（3）不撕紙,，不玩紙,，不浪費(fèi)紙。

現(xiàn)在我也要從我做起,，不撕紙，不用一次性物品,，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力,。

小學(xué)生建議書的格式及篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好！

對于我們來說,，生命是我們的一切,。沒有了生命，我們會怎樣,？然而,，生命不是萬能的，它也有著自己的需求,，像我們需要它一樣,。

幾千年的文化，造了如今的我們,，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,，那便是——環(huán)保！

人類,，世界的領(lǐng)袖,，造了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……

我不禁疑問：到底是人類造了世界,，還是世界成了人類,？

是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天,！但如今,，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

肆意污染,、亂意排放,、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),！一次次的破壞,，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,，人類的母親,，她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無怨言。

舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長江,？長江,，中國人的.驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),，認(rèn)真看去,，原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,，應(yīng)該是好久以前扔下去了,；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ??？梢娙藗儗Α碍h(huán)保”二字陌生了起來,。

滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢？

像這樣的例子還有許許多多,，總有一天,，人類也將為自己的做法付出代價(jià)！

雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,，但我堅(jiān)信,，只要我們行動起來，一切都會有所挽救,！

小學(xué)生建議書的格式及篇四

親愛的市長：

你們好,！我是xxx!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰,。汽車的尾氣超標(biāo)，等等,。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,。

2,、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),，少用塑料袋,，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。

4、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物,，愛護(hù)大自然的一切,。

5、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境,！有句話說："保護(hù)地球就是保護(hù)自己,！""拯救地球就是拯救未來！"請您接受,！

祝：年年有余,，福如四海！

建議人：

日期：

小學(xué)生建議書的格式及篇五

同學(xué)們：大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是,，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還

破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境,。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失,，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,。

人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的地球媽媽,，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里,。

同學(xué)們,，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,，為此我有幾個(gè)小建議：1,。提倡多種樹，少砍伐樹木,。使地球萬代長青,。

2。提倡不要垃圾,，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中,。

3。教育大家不要浪費(fèi)資源,，包括不浪費(fèi)一張紙,、一滴水。

4,。加強(qiáng)環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小主人,，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽,。

小學(xué)生建議書的格式及篇六

尊敬的縣長叔叔：

您好,！請?jiān)徫椅业拿懊?。我是東關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)生。

我們璧山的母親河——璧南河,，在大家的努力下,，已經(jīng)恢復(fù)了以前的美麗：河水綠油油的，已經(jīng)沒有了臭味,，魚兒在水中嬉戲,，水面上不時(shí)掠過一只白鷺?？稍谶@美麗的景象中,，有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。

這些垃圾是怎么來的呢,？

雖然說環(huán)衛(wèi)工人一直很努力地打撈著水中的垃圾,，但總會有一些“漏網(wǎng)之魚”。很多經(jīng)過河岸的人為了圖方便,，直接將垃圾隨手扔進(jìn)河中,，不僅給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān)，還讓母親河丟失了美麗,。但我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，河邊的垃圾桶實(shí)在是太少了,，難道誰會一邊拽垃圾,，一邊行走嗎？

所以,，我建議,，在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶，這些垃圾桶可以設(shè)小些,，但要涂上醒目的顏色,，而且要經(jīng)常倒垃圾，以免垃圾發(fā)臭,。最好還在橋的護(hù)欄上安一些較醒目的小牌子,，上面寫上提示語，比如：“母親河不是垃圾桶”,、“為了母親河永遠(yuǎn)美麗,，請勿往河中扔垃圾?！蔽蚁嘈拍切┤耸菢芬饨邮艿?。

為了璧南河的美麗，我希望你能采納我的建議,。另外,，祝您工作順利,！

小學(xué)生建議書的格式及篇七

大家好!我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,，雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味,。我們生活在地球上，是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物,， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,。

②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

③不踐蹋草坪,，不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動起來吧,！

小學(xué)生建議書的格式及篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上小學(xué)六年級,。我們同在一個(gè)地球上,，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任,。

我們都知道,，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,，我們不能指望破壞了地球以后,，再移居到別的星球。

現(xiàn)在,，有的人為了自身的利益就去破壞地球,，比如：毫無節(jié)制的用水,、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地,、無止境地排放污水,、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的,，是經(jīng)過幾百萬年,，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

親愛的同學(xué)們,，地球是無私的,，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭,，人類的生存也將受到威脅,。

我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,，那么,，我們?nèi)祟愐矊缃^。親愛的同學(xué)們,，我建議你們節(jié)約一張紙,、少用一滴水，讓她更美好,！

如果你以前浪費(fèi)了很多資源,，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水,！

小學(xué)生建議書的格式及篇九

親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰,。汽車的尾氣超標(biāo)，等等,。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

第1,、實(shí)行垃圾分類化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,。

第2,、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),，少用塑料袋,，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。

第4,、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切,。

第5,、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境！