當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高中心得體會(huì) 高中心得體會(huì)1000篇一

在政治上,，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步,，思想覺(jué)悟高,，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心,，做一個(gè)文明市民。

在學(xué)習(xí)上,，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,，專心上課并做好筆記,，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)會(huì)分類歸納,，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高,。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū),，開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己,。還利用假期參加電腦培訓(xùn),，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生,。

生活上,，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng),，勤儉節(jié)約,，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

我的興趣廣泛,，愛(ài)好體育,、繪畫(huà)等，積極參加各類體育競(jìng)賽,，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

高中三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理,。因此，我將加倍努力,，不斷改正缺點(diǎn),，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取,、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

高中心得體會(huì) 高中心得體會(huì)1000篇二

20__年11月10日至11日，我有幸到__城市第一中學(xué)觀摩了__省高中生物優(yōu)質(zhì)課比賽,，領(lǐng)略了名師的教學(xué)風(fēng)采,。此次活動(dòng)由__省第一賽區(qū)共18位教師參賽，活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行,，我有幸觀摩了其中9節(jié)課,，因?yàn)楦魑粎①惤處熅奶暨x和準(zhǔn)備，每一堂公開(kāi)課都有很多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,，整個(gè)教學(xué)觀摩活動(dòng)下來(lái),，我主要有以下體會(huì)和感悟：

一、觀摩體會(huì)

1,、重視課前和學(xué)生之間的交流,。很多教師在正式上課前做了很多的準(zhǔn)備工作，諸如了解講課學(xué)校的文化,、學(xué)生的習(xí)慣以及學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題等,，這明顯體現(xiàn)在上課過(guò)程中師生互動(dòng)上，使教師能夠更好的駕馭課堂教學(xué),。

2,、博學(xué)的老師在課堂教學(xué)中相當(dāng)出彩。有人說(shuō)生物學(xué)科是理科內(nèi)容,，只要老師能給學(xué)生講解專業(yè)的生物學(xué)知識(shí)就可以了,，但是從這次活動(dòng)中看某些博學(xué)的老師相當(dāng)受學(xué)生的歡迎,，并在互動(dòng)環(huán)節(jié)中學(xué)生也愿意積極配合老師。

3,、優(yōu)秀的導(dǎo)入新課方式更能吸引學(xué)生的注意力,。優(yōu)秀的教師利用能吸引學(xué)生注意力的方式導(dǎo)入新課起到非常好的效果，這樣也使學(xué)生更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極配合教師的思路,。

4、優(yōu)秀的“導(dǎo)演”在教學(xué)中起到的作用是非常明顯的,。高效生本課堂中提出,，教師做“導(dǎo)演”，學(xué)生做“演員”,。教學(xué)中要充分表現(xiàn)出教師的“導(dǎo)”和學(xué)生的“演”,，關(guān)鍵是看這個(gè)“導(dǎo)演”的作用，好的“導(dǎo)演”會(huì)使一堂課環(huán)環(huán)相扣,、高潮迭起,。在“導(dǎo)演”不斷的指導(dǎo)中,，“演員”才能不斷的獲取知識(shí)和理念,。

5、及時(shí)正確的點(diǎn)評(píng)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不可或缺的一個(gè)方面,。教學(xué)過(guò)程中對(duì)于學(xué)生的探究和結(jié)論,，教師的及時(shí)點(diǎn)評(píng)和正確的引導(dǎo)能使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)收獲更多的方法。

6,、優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)必然包含課堂的探究活動(dòng),。相同的課題，若設(shè)計(jì)理念,、模型準(zhǔn)備和實(shí)際操作的不同也會(huì)帶來(lái)不同的效果,。

7、三維目標(biāo)在課堂中的體現(xiàn),。陳教授在中間點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中多次提到課堂教學(xué)過(guò)程中三維目標(biāo)的形成問(wèn)題,，三維目標(biāo)的形成非一日之功，而是一個(gè)教師在長(zhǎng)期的教學(xué)中不斷的給學(xué)生灌輸思想和理念的一種體現(xiàn),。

8,、課堂小結(jié)是不容忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。課堂小結(jié)是要將一節(jié)課的內(nèi)容組成串的過(guò)程,，或者是將整章,、整冊(cè)、整個(gè)學(xué)段知識(shí)組成串的過(guò)程,，而不是幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目就可以結(jié)束的,。

二,、啟發(fā)

1、一堂好課是集體智慧的結(jié)晶,。作為省優(yōu)質(zhì)課是一個(gè)地區(qū)經(jīng)過(guò)多次遴選,，講課老師多次試講和更正的過(guò)程，這其中摻雜了太多的老師的辛苦與努力,。從最基礎(chǔ)的研究教材和大綱,，到與其他老師的集體備課，再到多次試講,，伴隨著太多的修正和刪減,，大的方面要考慮到對(duì)課堂整體的把握，小的方面要考慮到例如時(shí)間運(yùn)用,、提問(wèn)難度等細(xì)節(jié)的把握,。這樣看如果我們平時(shí)的教學(xué)中也能認(rèn)真對(duì)待備課和上課，那么我們每節(jié)課都會(huì)變成優(yōu)質(zhì)課,，不僅提高了學(xué)生的能力,，更促使老師有很大的發(fā)展。

2,、教與學(xué)的關(guān)系,。教有教法，教無(wú)定法,，貴在有法,。優(yōu)秀的教師就是一個(gè)優(yōu)秀的“導(dǎo)演”，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中能出色的完成讓學(xué)生做“演員”的作用,；這個(gè)“導(dǎo)演”要選擇好的方法不僅面向全體學(xué)生,，更要體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)別差異，這確實(shí)要求這個(gè)“導(dǎo)演”內(nèi)功,、外功都要出色才行,；教師的教態(tài)和舉止也是影響學(xué)生課堂發(fā)揮的很關(guān)鍵的一環(huán)。

3,、關(guān)于課堂教學(xué)最優(yōu)化的問(wèn)題,。關(guān)于課堂教學(xué)的最優(yōu)化我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手，導(dǎo)入新課時(shí),，激趣式提問(wèn),，有助于創(chuàng)設(shè)愉快的課堂氣氛；新授過(guò)程中的提問(wèn),，促使知識(shí)深化,，運(yùn)算簡(jiǎn)化，激起學(xué)生探究的欲望,；創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，啟發(fā)學(xué)生思維,；鼓勵(lì)質(zhì)疑，培養(yǎng)思維的深刻性,；合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,、緊湊的安排教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生注意力。

三,、以后在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方

1,、增進(jìn)同學(xué)科老師之間的集體備課，真正形成教學(xué)合力,，不再各自為戰(zhàn),。

2、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,，真正從學(xué)生的角度合理安排教學(xué)環(huán)節(jié),，杜絕同層次班級(jí)一個(gè)教案的教學(xué)思路。

3,、教學(xué)中需要教師能機(jī)智的面對(duì)教學(xué)中的各種問(wèn)題,，有效的增加師生之間合作。

4,、教學(xué)中準(zhǔn)確把握教材難度,，有拓展但是不要無(wú)目的的隨意拓展，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)思考問(wèn)題,。

5,、教學(xué)中引用多種能提高學(xué)生注意力的方法,，如使用多媒體課件,、增加課上探究實(shí)驗(yàn)的趣味性等，使抽象的問(wèn)題具體化,、復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,。

6、對(duì)于學(xué)生課前的預(yù)習(xí)和課下練習(xí),，教師必須及時(shí)給予督導(dǎo)和檢查,，定期的檢測(cè)和問(wèn)題抽查也是不可或缺的。

高中心得體會(huì) 高中心得體會(huì)1000篇三

三年的高生活轉(zhuǎn)眼逝,，在這三年里我學(xué)到了許多,。

在步入高中以前，我的衣食都是由父母掌管,，然而進(jìn)入高中后,，我不得不自己掌管自己的生活，經(jīng)過(guò)三年高中生活,，現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力,。在步入高中以前,，我很少接觸籃球、足球,，但是進(jìn)入高中以后,，我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球,。忙中人偷閑,，使自己以更好的精力投入學(xué)習(xí)。在高中生活中,，我認(rèn)識(shí)了許多朋友,，結(jié)下了深厚友情，我們共同生活,，共同學(xué)習(xí),，組成了一個(gè)美好的大家庭。

在三年的高中生活中,，讓我感覺(jué)最充實(shí)的是學(xué)習(xí),。高中的學(xué)習(xí)不同于初中，它對(duì)我們要求更加嚴(yán)格,，所以為了適應(yīng)它,，我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在高中學(xué)習(xí)中,，充滿挑戰(zhàn),，我們要敢于挑戰(zhàn)，要努力拼搏,。

在高中生活中,，我體會(huì)到了壓力，有了動(dòng)力,，提高了能力,。難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣,。

高中——我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

光陰似箭，歲月如梭,，高中三年如流水般悄悄流逝,，又是一個(gè)春綠江南的日子，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子里回首往事,，不禁讓人有些失落,，傷感。其中又蓬勃著些許生機(jī),。

短短三年中,，我從一個(gè)無(wú)知的少年成長(zhǎng)為一個(gè)立志報(bào)國(guó)的青年,，雖然在美好的年少時(shí)光里，我沒(méi)有將足跡遍布于祖國(guó)的名山大川,，但我對(duì)祖國(guó)的一草一木,，一山一河愛(ài)得那么深。雖然在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,，我無(wú)數(shù)次失敗,，但我從不放棄。我知道,，每一次在挫折面前站起就能成功,。所以我屢敗屢戰(zhàn)。雖然我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到生命的真諦,，但我不會(huì)放棄對(duì)生命的探索,。沒(méi)上過(guò)高中的人，他的生命里注定少一道風(fēng)景,。而沒(méi)有上完高中的人,，他的人生必定充滿遺憾，有人說(shuō)：“上高,，后悔三年,，沒(méi)上高中，后悔一過(guò)輩子,、"是的,，正是高中的生活磨練了我們，堅(jiān)強(qiáng)了我們,，使我們對(duì)未來(lái)無(wú)所畏懼,。

未來(lái)是屬于我們的，我們不會(huì)滿足現(xiàn)狀,，以上就要開(kāi)啟人生又一段歷程,，我對(duì)自己說(shuō)：“為夢(mèng)想而戰(zhàn),，永不放棄,，永不止步”。

花開(kāi)花落,，冬去春來(lái),，十幾年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼已逝。一路走來(lái),，我終于走過(guò)了高中,！

經(jīng)過(guò)高中生活的洗禮，我已脫去孩提的稚氣,，走向成熟,。我懂得了在社會(huì)這個(gè)大家庭中該如何正確看待自己,。我是家庭的主人，我是自己的導(dǎo)演,，盡善盡美的表現(xiàn)自己怕實(shí)力,。靠實(shí)力嶄露頭角,，靠實(shí)力一路領(lǐng)先,。把自己完全融入這個(gè)大家庭中，友好真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，以一顆寬容的心對(duì)待別人,；學(xué)會(huì)了感恩，體會(huì)那存在世間的無(wú)處不在的親情,。

高中三年的求學(xué)生涯讓我知道了人生的意義何在,，我真正需要的是什么，設(shè)定了人生的目標(biāo),，執(zhí)著于自己的追求,，縱使前面布滿荊棘，困難重重,，縱使筋疲力盡,，心力憔悴，也從不放棄,，永不言敗,。高中的生活我真正體會(huì)到拼搏無(wú)悔，因不鐵只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍,。石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,，才能被雕刻的棱角分明。高中的經(jīng)歷告訴我,，我要做海燕,，以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風(fēng)雨，我要做石竹,，永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中,。高中三年給我太多美好的回憶，她見(jiàn)證了我青春的足跡,。我將用我高中所得去開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),。

高中三年對(duì)于每一個(gè)讀過(guò)高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)都是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的經(jīng)歷。高中三年我收獲了許多知識(shí),，也學(xué)到了很多做人的道理,。

貫穿起三年的每一個(gè)片斷，學(xué)習(xí)是主旋律。我懷揣夢(mèng)想,，步入高中,，投入到高中緊張的學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過(guò)前兩年的摸打滾爬,，成績(jī)漸漸有所起色,。盡管還不盡如人意，但我仍要竭盡全力,。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累,，有時(shí)也因某次成績(jī)的下滑而沮喪，但我從不沒(méi)有氣餒過(guò),，因?yàn)槲以诟咧猩钪卸昧艘粋€(gè)人要想有所成就,，就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。

高中生活帶給我的除了知識(shí)儲(chǔ)備豐富,，還讓我的心智更加健全,。我清楚地感覺(jué)到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重,。遇事我不再盲目沖動(dòng),，而是用成熟的思想和豐富的知識(shí)去解決。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會(huì)和紐帶,，在高中,，我們學(xué)會(huì)了如何走向社會(huì)。高中,，是我們用青春繪成的宏圖,，是我人生最美的一頁(yè)，我要將其永遠(yuǎn)銘記在心,。

高中三年如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝,。高中三年，有過(guò)成功的喜悅,，有過(guò)失敗的痛苦,。但毫無(wú)疑問(wèn)的是我真誠(chéng)度過(guò)了每一天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句：我用生命充實(shí)了高中每一天,！

從知識(shí)方面來(lái)講,，無(wú)論從知識(shí)的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展，我和同學(xué)們一起以最飽滿的熱情,，最昂揚(yáng)的斗志,，最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí)，提升了成績(jī),。

從思想行為方面，我逐漸變得成熟，我會(huì)懷著感恩的心去對(duì)待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母,，勤勤懇懇教育我的老師,，真真切切對(duì)待我的同學(xué)。我用智慧豐富內(nèi)涵,，我努力成為一名有思想有道德的人,。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物?！倍虝旱耐纯嗯c未來(lái)相比算得了什么,！我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中！回味高中,，我更加充滿信心,，我將繼續(xù)努力，為成為社會(huì)棟梁而努力奮斗,！

夏至未至,，三年的高中生涯即將結(jié)束?；仡^想想那些痛中帶著快樂(lè)的日子,，收獲就在其中。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),，學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到作為一名高中生應(yīng)該怎么做,。做事情要認(rèn)真，嚴(yán)肅,。做人要誠(chéng)實(shí),，勤懇。那時(shí)起我學(xué)會(huì)了規(guī)范自己,，嚴(yán)格要求自己,，學(xué)會(huì)了如何將自己融入到集體中。

高一的下學(xué)期,，我們分了文理科,，面結(jié)這樣的決擇，同學(xué)們徘徊在文理科之間,。我非常堅(jiān)定的選擇了理科,。因?yàn)槲叶眠x擇了變不可以后悔，但是必須是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,，我不太喜歡猶豫,，總覺(jué)得那樣太浪費(fèi)精力。

高中心得體會(huì) 高中心得體會(huì)1000篇四

十天的高中新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，這些天認(rèn)真觀看了視頻,，閱讀了專家文章,，對(duì)新課程有了新的認(rèn)識(shí)，接觸了許多新的理念：新課程,，新課改,，模塊，三維目標(biāo),，情感態(tài)度,，以學(xué)生為主體等新名詞，對(duì)新課程有了粗淺的認(rèn)識(shí),。

普通高中教育的任務(wù)是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)，并使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)有個(gè)性的發(fā)展,，做為一名教師面對(duì)新課程我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一,、新課程的特點(diǎn)

高中化學(xué)新課程分為2個(gè)必修模塊和6個(gè)選修模塊。其中必修模塊是選修模塊的基礎(chǔ),，選修模塊是在必修模塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展與深化,。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，6個(gè)選修模塊之間是平行關(guān)系,。從內(nèi)容上來(lái)看,，必修模塊幾乎包括了以往高中化學(xué)三年所涉及的所有內(nèi)容，但由于必修模塊中具體的知識(shí)點(diǎn)作了精簡(jiǎn),，教學(xué)要求作了調(diào)整,，大多數(shù)只是形成一般的概念，了解基本的研究方法,，相關(guān)內(nèi)容在選修模塊中都將進(jìn)一步深化,。高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)圖課程內(nèi)容力求體現(xiàn)基礎(chǔ)時(shí)代性和人文性，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)評(píng)價(jià)方式積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源,，采用學(xué)分管理模式，兼顧各類學(xué)生的需要,。

二,、學(xué)習(xí)新課程教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理念和內(nèi)容。

我們目前還沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)高中的新教材,，但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我已經(jīng)知道高中化學(xué)新課程是在初中化學(xué)新課程基礎(chǔ)上,，為全體高中生開(kāi)設(shè)的課程，具有雙重功能和雙重基礎(chǔ)性,，即一方面要促進(jìn)全體學(xué)生在知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展,，進(jìn)一步提高學(xué)生未來(lái)所需的科學(xué)素養(yǎng),；另一方面也為學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科課程和其他化學(xué)課程模塊提供基礎(chǔ)。所以我們教師首先要學(xué)習(xí)好新課程、創(chuàng)造性地使用新教材,，要求教師對(duì)教科書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整，合理開(kāi)發(fā)利用課程資源,。教材處理是教師教學(xué)的前提,，首先要求教師了解各模塊教材的基本結(jié)構(gòu)，深刻分析各模塊教材的編寫(xiě)思路,，明確重點(diǎn)知識(shí)的化學(xué)內(nèi)涵,，揭示不同教材中化學(xué)核心知識(shí)的形成和發(fā)展的規(guī)律；其次,，要求教師能夠根據(jù)社會(huì)的發(fā)展,、學(xué)生的實(shí)際收集有關(guān)的教學(xué)資源，對(duì)教材的單元內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,，刪除教科書(shū)中某些不適應(yīng)學(xué)生的知識(shí)內(nèi)容,，并適當(dāng)增加新的化學(xué)學(xué)習(xí)素材，改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，充分利用信息技術(shù)等多種途徑進(jìn)行教學(xué),，以更好地符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需要。

三,、教好新課程

1,、在教學(xué)過(guò)程中要聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,，尤其是學(xué)生能夠感受到的生活實(shí)際,，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

2,、化學(xué)教學(xué)中必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，要充分開(kāi)發(fā)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的各種教學(xué)功能。實(shí)驗(yàn)既是教學(xué)手段,，又是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。教學(xué)中不但要重視實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)論功能，而且要從方法論的角度審視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，讓學(xué)生體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)自然世界的有利工具和方法,，并初步學(xué)習(xí)使用這種方法。

3,、在教學(xué)過(guò)程中要體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的學(xué),，要想盡一切辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。

總之,，我通過(guò)這次遠(yuǎn)程教育了解了新課程,，為學(xué)好新課程，教好新課程,，新課程的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ),。

高中心得體會(huì) 高中心得體會(huì)1000篇五

首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好似還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好似仍沉醉在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中,，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫,，成績(jī)也因此不是很理想。直到期高考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫,，看看書(shū),，做做題，但那時(shí)候晚矣,，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒(méi)搞明白,，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期高考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了,。

下半學(xué)期：雖然期高考試考得是非常不理想,，但是我還是無(wú)憂無(wú)慮的，天天玩電腦,，上網(wǎng),，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背,，該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看,，造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的催促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,，開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí),，在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文比以前多背了些,，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣,，但肯定能比期高考試高出許多,，不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jī),，期待ing……

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)呈現(xiàn)了問(wèn)題,，紀(jì)律方面也呈現(xiàn)了些問(wèn)題,，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我努力改正這些不良習(xí)慣的,，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),，不再呈現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。

關(guān)于各學(xué)科,，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：

1,、關(guān)于語(yǔ)文：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí),，并認(rèn)真完成作業(yè),，將需要背誦的東西背熟,。另外,，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”,。書(shū)是拐棍,，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅(jiān)信這一點(diǎn),。我此刻也在讀[最新高考滿分作文],，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語(yǔ)言,，寫(xiě)法等等,，并具體地作閱讀筆記，期望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿分作文”,！

2,、關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題,，并把題目搞懂搞“徹”,，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做,。我還要多做題,，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型,，在考試當(dāng)中做到從容不迫,，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,，這讓我在許多考試中吃了不少虧,，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等,。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題,。

3、關(guān)于英語(yǔ)：其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了,，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū),，可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,，提高詞匯量。

4,、關(guān)于副科：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,，考試時(shí)認(rèn)真審題,。假如有時(shí)間及愛(ài)好，還可以查閱相關(guān)資料,，以更加了解事物,。

我這一學(xué)期的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才干換會(huì)好成績(jī)，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,，才干散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了高中的新生活,，我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)?；厥走@短暫的一學(xué)期,，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的。此刻回憶了這么多,，總結(jié)了這么多,，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我,，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧,！

高中心得體會(huì) 高中心得體會(huì)1000篇六

來(lái)高中已經(jīng)一年,，在一個(gè)新城市、新校區(qū),，我們?cè)谝黄饖^斗,。展望高一剛開(kāi)學(xué)，我們已經(jīng)成熟了許多,，我們學(xué)習(xí)的進(jìn)程不斷前進(jìn),。

我來(lái)到高一的普通班。來(lái)到這個(gè)班的人,，中考沒(méi)有拔尖的,，我們屬于實(shí)力大體相當(dāng)?shù)囊活惾?。?dāng)然，仍有個(gè)別成績(jī)較為突出的,。有些人在來(lái)到高中后,，重新努力，最后取得了理想的成績(jī),；然而有些人,，盡管起點(diǎn)高一些，但由于高中的懈怠,，成績(jī)江河日下,。

的確，高中較以前的生活是又一番天地,。任何人只要想努力,，都可以取得傲人的成績(jī)！

當(dāng)然,，努力仍然需要講究技巧,。首先，要有一個(gè)目標(biāo),，其次，要有高效的進(jìn)程,。來(lái)到高中,，我第一次發(fā)現(xiàn)，有很多人是那么的刻苦,。我看見(jiàn)他們奔跑向食堂的斗志,；深夜，別人都睡了還在努力的頑強(qiáng),。這些毅力,、勇氣都是好的。我不止一次的觀察這些人的成績(jī),，發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有太大的起色,。相反，一直停留在一二十名的成績(jī),。這也很好地反映出,，高效的方法有多么的重要。很多事情,，往往不能蠻干,，就好比南轅北轍一番，努力之前要想一想：如何才能既快又好的完成這件事,？然而,，技巧并非偷懶,。在掌握好的技巧的同時(shí)，需要踏踏實(shí)實(shí)的努力,。

有注意到“學(xué)霸”的人都知道,，學(xué)霸們都比較注重三點(diǎn)：一點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，一點(diǎn)是注重錯(cuò)題,，一點(diǎn)是不人云亦云,。上課認(rèn)真聽(tīng)講或許很多人在小學(xué)就可以做到，然而上了中學(xué),，卻發(fā)現(xiàn),，注意力開(kāi)始逐漸的轉(zhuǎn)移，以至于老師講的要點(diǎn)都忽視了,。等到考試的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己有那么多的東西不會(huì),。抓住課堂時(shí)間,，不僅僅是要求課堂不走神，同時(shí)也要將每一點(diǎn)知識(shí)都弄會(huì),。曾經(jīng)觀察過(guò)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,，上課高度集中，一下課,，就圍住老師,，將每一點(diǎn)知識(shí)都搞清楚，這樣學(xué)習(xí),，怎么會(huì)學(xué)不好呢,？錯(cuò)題集在考試來(lái)臨之前很有幫助，因?yàn)榈綍r(shí)候,，根本就來(lái)不及復(fù)習(xí),，而錯(cuò)題集可以比較系統(tǒng)地概括自己知識(shí)點(diǎn)的漏洞，從而在較短時(shí)間找到自己的不足,。

我所說(shuō)的最后一點(diǎn),，總的來(lái)說(shuō)就是有主見(jiàn)，不和別人雷同,。當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,，要考慮好為什么要這樣做？這樣做有沒(méi)有價(jià)值,？而不應(yīng)該想：別人都這樣做,，我當(dāng)然要這樣做啦。

其實(shí)勝利屬于我們每個(gè)人，保持一顆樂(lè)觀的心態(tài),，不服輸,，循序漸進(jìn)，我們都可以獲得成功,。