時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

三年級(jí)健康教學(xué)工作計(jì)劃 三年級(jí)健康教育計(jì)劃篇一

一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作,。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二,、回家后,，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整,。

三,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí),。

四,、課余時(shí)間多讀有益的書，增長(zhǎng)更多的知識(shí),。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過我的努力,，一定能夠取得更好的成績(jī),。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng),。

三年級(jí)健康教學(xué)工作計(jì)劃 三年級(jí)健康教育計(jì)劃篇二

新的學(xué)期又來臨了,，國學(xué)教學(xué)也面臨著挑戰(zhàn)，為了使學(xué)生喜歡上國學(xué),，也為了能更好地有序地開展教學(xué),，特制定國學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下:

一、教材的選擇,。

在“經(jīng)典驛站”里,，感悟我們民族語言的魅力，聆聽古代圣賢關(guān)于做人,、處世的語重心長(zhǎng)的教誨;在“人物長(zhǎng)廊”里,，會(huì)看到，在中國幾千年的歷史上,，我們中國人曾經(jīng)活得多么大氣,，多么自尊，多么圣潔!他們的人格是多么高尚!在“名聲追蹤”里,，會(huì)欣賞到具有濃郁民族文化氣息的山山水水,，每一處風(fēng)景,，都有歷代文人墨客留下的足跡;在“藝術(shù)樂園”里，你會(huì)領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的中國的民族藝術(shù),。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)。

國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一是,，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦唐詩,、宋詞、元曲,，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀,，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容;國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之二是，在教學(xué)中,，有許多品德教育滲透其中(尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母、友愛兄弟等),，注重教育學(xué)生學(xué)以致用,，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)國學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,。

國學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容;這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比,，會(huì)有更多的生僻字和多音字,，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點(diǎn),，如果這些難點(diǎn)得到突破,，將會(huì)不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

三,、教學(xué)措施,。

1、教學(xué)形式多樣化,。時(shí)而教師講解,、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書,、講歇后語比賽等,。

2、注重游戲教學(xué),。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,，我將運(yùn)用游戲“對(duì)句、接龍、找寶藏,、小老師”等,。

3、注重面向全體和個(gè)別差異,。集體,、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行,，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,。

四、教學(xué)進(jìn)度,。

每周一節(jié)課,，大部分學(xué)生達(dá)到初步理解、會(huì)背誦的目的;五節(jié)課中會(huì)有一節(jié)復(fù)習(xí)課,。

五,、教學(xué)活動(dòng)。

本學(xué)期將舉行國學(xué)朗誦比賽,，將以組為單位,，給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)國學(xué)的興趣,。

很多古文經(jīng)典是永恒的真理，為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用,、重?zé)ㄉ鷻C(jī),，我還要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子,，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來播撒希望的種子,。

三年級(jí)健康教學(xué)工作計(jì)劃 三年級(jí)健康教育計(jì)劃篇三

一,、學(xué)生情況分析：

三年級(jí)共有學(xué)生43人，男生29人,，女生14人,。經(jīng)過兩年讀書活動(dòng)的開展，我班同學(xué)已對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,，為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,，我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書中找到顏如玉,、找到黃金屋,，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長(zhǎng)!

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書,，和書成為好朋友,，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

2,、通過閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野,，提高閱讀能力,。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,，感受成長(zhǎng),。

三、讀書口號(hào)： “好書伴我快樂成長(zhǎng)!”

四,、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù),。

2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角,，推選好班級(jí)圖書管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。

3.學(xué)生自己從家里帶書,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書，如童話,、故事書,、科幻等等，百科全書等等,。

五,、教學(xué)措施：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃

1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù),。

2,、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書,。如：安排早讀的時(shí)間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六,、周日的休息時(shí)間,。每天讀書不得少于半小時(shí)。

3,、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,。

(二)實(shí)施行動(dòng)

1、讓學(xué)生充分利用早晨,、每周閱覽課,、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),，允許學(xué)生來校帶課外書),。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

2,、開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展好書大家看活動(dòng),，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等,?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級(jí)中，供大家欣賞,。

3,、老師在課上做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,，在網(wǎng)上閱讀好書,，談?wù)勛x書心得。

5,、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外,，安排一些相關(guān)的讀物,。例如，學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料,、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料,、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

6,、利用黑板報(bào),、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,，給詩配畫,，做書簽、古詩文表演等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。。

7,、開展家庭讀書樂活動(dòng),。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書,，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍,。

(三)總結(jié)評(píng)比。

1,、開展講故事演講比賽,，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”,。

六,、具體活動(dòng)安排：

20__年9月：

1、宣傳發(fā)動(dòng),，學(xué)習(xí)有關(guān)讀書活動(dòng)的目的意義,。

2、制定班級(jí)讀書計(jì)劃,、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃,。

3、幫助布置讀書任務(wù),。

4,、召開讀書主題班會(huì)(講成語故事、古詩背誦比賽),。

20__年10月：

1,、學(xué)生讀書小結(jié)。

2,、評(píng)比,、表彰。

3,、布置學(xué)生讀書內(nèi)容,。。

4,、學(xué)生參加班級(jí)讀書征文比賽,。

20__年11月：

1,、召開讀書主題班會(huì),。

2、學(xué)生參加班級(jí)古詩文表演賽,。

20__年12月：

1,、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào),、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等),。

2,、師生同讀一本書活動(dòng)。

20__年1月

1,、學(xué)生讀書總結(jié),。

2、評(píng)比出年度“閱讀大王”,、“背誦大王”,。

三年級(jí)健康教學(xué)工作計(jì)劃 三年級(jí)健康教育計(jì)劃篇四

從今天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,，也是小學(xué)生涯比較重要的一年,。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文,、數(shù)學(xué),、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求,。

第一,、在語文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書,；要把字寫得再好一點(diǎn),；多記讀書筆記；多寫自己身邊發(fā)生的事,；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作,；抓住課堂上的四十五分鐘；及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

第二,、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心；做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件,；理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三,、在英語方面：堅(jiān)持每天聽磁帶,；把單詞寫好；把單詞記好,；讀一些有關(guān)英語的小短文,、小故事,。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手,；和同學(xué)之間搞好關(guān)系,；老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加；上課積極發(fā)言,，認(rèn)證聽講,；

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步,；從這學(xué)期我想要畫畫,；能不能吹長(zhǎng)笛。

第六,、體育鍛煉方面：有時(shí)間花滑旱冰,，打打羽毛球；能不能在學(xué)兵乓球,。

第七,、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽；每天接送小弟弟的事情就交給我,；自己洗內(nèi)衣和襪子,。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃，我也希望能通過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成,。