時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇一

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新,；堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新,；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，師資素質(zhì)面貌新,。

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提高教育實(shí)力。

重細(xì)節(jié),、講實(shí)效,、看長(zhǎng)遠(yuǎn)。

務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,、開拓性）三效（效率,、效益、效能）,，考慮到工作成本（時(shí)間,、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系,。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧,。

5,、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，

進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，以園為家,，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證,。

6,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度,。

（二）教研工作計(jì)劃：立足實(shí)際，大力提升

園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀?shì)^高組織智慧,，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次,。

操作原則：下保底,，上拔尖。

思想上：教研合一,，教中有研,，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，

理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。實(shí)踐中：在“存精,、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí),。

具體工作：

1,、教研工作方面：

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高,，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，分科,、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)工作效益,，提高團(tuán)隊(duì)合作

效能,。各年級(jí)組進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，方向性提高,，要充分發(fā)揚(yáng)年級(jí)組小團(tuán)體的智慧,，形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群,，分工合作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1 1>2的工作效益創(chuàng)造性工作,，建設(shè)成教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái),。

繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,，內(nèi)化研討,，檢查落實(shí)，個(gè)性化,、特色化的教師培養(yǎng),，運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,，向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。通過各種教科研活動(dòng),，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長(zhǎng),、教有所特的學(xué)者型、專家型人才,，在各級(jí)各類比賽中露頭角,。擬：開展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。擬：進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平,、課件制作能力。

在新的教育理念引導(dǎo)下,，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對(duì)家長(zhǎng)園地的布置進(jìn)行改進(jìn),。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性，增強(qiáng)互動(dòng)性,、情趣性”,，要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長(zhǎng)、引導(dǎo)家長(zhǎng),、激勵(lì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的重要陣地,，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口，要根據(jù)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況增加家長(zhǎng)喜聞樂見的實(shí)用信息量,，想盡辦法吸引家長(zhǎng)關(guān)注,、參與。

2,、課程改革：

在園部基本課程的平臺(tái)上各班創(chuàng)造性地實(shí)施課程,，開展有意義的生成課程?？傮w來說,，在課程實(shí)踐中目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性,，組織開展活動(dòng)更具系統(tǒng)性,，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結(jié)反思更具針對(duì)性,。根據(jù)本人,、本班實(shí)情況創(chuàng)造性教學(xué),，學(xué)會(huì)變通、遷移,、再加工,。

3,、科研工作：

本學(xué)期科研工作計(jì)劃的總思路是研究要深,、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng),。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,，集中力量,，做到課題有實(shí)效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),，要注重資料的搜集整理,，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。

4、筆頭工作：

要旨：少而精,，重實(shí)效,。本學(xué)期大力進(jìn)行園部資源共享。提高園部管理透明度,，增強(qiáng)班際教學(xué)交流,。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件,、影像資料,、幼兒游戲等內(nèi)容，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用,。

5,、幼兒發(fā)展：

要旨：在有目的、有準(zhǔn)備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

培養(yǎng)自信,、活潑、大方,、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導(dǎo)的,，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說,、敢說,、會(huì)說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標(biāo),。創(chuàng)造性地實(shí)踐“幼兒語言教育活動(dòng)化”,，創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機(jī)制,，推陳出新,，做實(shí)做好,。重點(diǎn)提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語言交往活動(dòng),，培養(yǎng)好新一批“小導(dǎo)游”,，提高幼兒說新聞、說廣告,、講故事,、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)

要旨：增強(qiáng)專業(yè)化,，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件,，優(yōu)秀的保育隊(duì)伍,。本學(xué)期要從

每個(gè)職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、服務(wù)態(tài)度入手抓

提高,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意,、家長(zhǎng)滿意,。

1、加強(qiáng)以法治園的觀念,，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的安全管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品,。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴,。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修,，合理考評(píng),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，做細(xì)做實(shí),，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,、防病的過程工作,；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),，做好索證和人員體檢工作,。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜,；及時(shí)更換櫥窗,，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作,。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象,。

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇二

1、深化教師教育改革,，完善教師教育人才培養(yǎng)模式,。完善論證學(xué)校教師教育改革方案并付諸實(shí)施。加強(qiáng)教師教育專業(yè)建設(shè),，提高國(guó)際化水平和服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力;完善經(jīng)亨頤學(xué)院體制機(jī)制建設(shè),，明晰辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)特色;結(jié)合國(guó)家教師職業(yè)準(zhǔn)入要求改革教師教育課程體系及教學(xué)模式，切實(shí)推進(jìn)教師專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)和技能達(dá)標(biāo)工作,，提高師范生實(shí)踐能力。

2,、召開校第五次教學(xué)工作會(huì)議,。以深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新課程教學(xué)模式為主題,，積極籌備第五次教學(xué)工作會(huì)議,。計(jì)劃x月份召開會(huì)議，集中研討解決教學(xué)工作中存在的問題與不足,。

1,、加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。以就業(yè)率,、招生一志愿,、教學(xué)滿意率、專業(yè)定位,、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標(biāo),，做好xx年度專業(yè)評(píng)估工作,，調(diào)整、改造和提升x個(gè)專業(yè),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。做好省級(jí)新興特色專業(yè)的推薦工作,，力爭(zhēng)獲得x項(xiàng)以上;制定并落實(shí)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證整改方案;推進(jìn)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè),，落實(shí)建設(shè)實(shí)施方案。

1,、繼續(xù)做好“本科教學(xué)創(chuàng)一流”工程項(xiàng)目建設(shè),。整合優(yōu)化一期項(xiàng)目，突出重點(diǎn),，淘汰弱項(xiàng),，強(qiáng)調(diào)成效;開展項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)，并準(zhǔn)備結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收工作;制定二期攀登工程教學(xué)類建設(shè)項(xiàng)目,。

2,、做好“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目申報(bào)工作。圍省和國(guó)家“本科教學(xué)工程“建設(shè)項(xiàng)目,，做好項(xiàng)目申報(bào)工作,，力爭(zhēng)在省級(jí)新興特色專業(yè)、省和國(guó)家級(jí)精品資源共享課和視頻公開課,、省級(jí)以上教改項(xiàng)目等方面實(shí)現(xiàn)更大突破,。

1、進(jìn)一步推進(jìn)“名師名課”工程,。繼續(xù)做好教學(xué)名師,、教學(xué)十佳、教壇新秀等評(píng)選工作;建設(shè)5-8個(gè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的示范作用;繼續(xù)開展名師優(yōu)秀課堂展示月活動(dòng),，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng),。

2、加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè),。完善學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)工作制度,，發(fā)揮其在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng),、教學(xué)改革和教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面的作用;建立健全各學(xué)院教研室或課程組等基層教學(xué)組織建設(shè),，制定工作計(jì)劃，定期開展集體備課,、相互聽課評(píng)課等教研活動(dòng);強(qiáng)化基層教學(xué)組織工作機(jī)制和績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,，完善相關(guān)制度,，開展先進(jìn)教學(xué)基層組織的評(píng)選活動(dòng)。

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇三

1,、能認(rèn)真做好值日生工作,，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

2,、喜歡幼兒園的生活,。知道新學(xué)期開始了，自己長(zhǎng)大了一歲,。

3,、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

1,、小巧手：提供各種廢舊材料,、紙張、彩筆工具等制作信封,，郵票等,，鼓勵(lì)幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

2,、表演區(qū)：提供各種郵票,，信封等一些道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演,。

3,、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造,。

4,、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長(zhǎng)記錄,。

5,、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵(lì)幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享,。

主題：多樣的信息傳遞

藝術(shù)領(lǐng)域：美工

1,、設(shè)計(jì)郵票

2、制作雞毛信

音樂

歌曲：我心愛的小馬車(一,、二)

語言領(lǐng)域：識(shí)字

1,、北風(fēng)和小魚

2、小熊過橋

社會(huì)領(lǐng)域：“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、郵票展覽會(huì)

2,、沒有字的信

健康領(lǐng)域：我是小小值日生

1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球

2,、體育游戲：

(1)發(fā)射衛(wèi)星

(2)小小郵遞員

(3)雞毛信

(4)快速占圈

(5)電腦游戲

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇四

時(shí)光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼學(xué)校又要開學(xué)了，這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了,，也是在城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行異校鍛煉的一個(gè)學(xué)期,。雖只有短短的四個(gè)月時(shí)間，但要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)可不少,，希望自己在開學(xué)過后能夠合理安排時(shí)間,，有質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在開學(xué)后的下一秒起做個(gè)有心人,，多看,、多思、多問,、多實(shí)踐,，希望在鍛煉結(jié)束的時(shí)候，我的`內(nèi)心可以裝的滿滿的……

1,、教育理念方面：研讀《不跪著教書》,，將和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上,。

2,、教學(xué)方面：研讀《英語教學(xué)新論》，認(rèn)真做好,，并將學(xué)到的理論知識(shí)充實(shí)到自己的教學(xué)工作中,。

3、搜集,、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料,，認(rèn)真撰寫論文并爭(zhēng)取發(fā)表。

4,、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》,，制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備好講座稿,。

5、繼續(xù)課題研究,，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報(bào)告并為論文答辯做好充分的準(zhǔn)備,。

1、本學(xué)期聽課不少于50節(jié)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,；

2,、積極準(zhǔn)備無錫市xx月份的評(píng)優(yōu)課，認(rèn)真聽取導(dǎo)師和同伴們的意見,；并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,，多學(xué)習(xí)、多積累,，為上好本學(xué)期的匯報(bào)課做好準(zhǔn)備,。

具體安排如下：

xx月份

1、xx月4日

參加江陰市小學(xué)英語教研工作會(huì)議

2,、xx月7日前

根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計(jì)劃書

3,、xx月19日前

上交講座稿的電子稿、書面表格

4,、xx月31日前

上交畢業(yè)論文初稿

5,、xx月31日

參加無錫市教育學(xué)會(huì)的評(píng)優(yōu)課

6、無錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(dòng)（聽課）

xx月份

1,、講座

2,、城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,，有效推進(jìn)教與學(xué)”（聽課）

xx月份

準(zhǔn)備匯報(bào)課

xx月份

修改論文并為論文答辯做好準(zhǔn)備

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇五

眨眼間,，我們又迎來新的學(xué)期。本學(xué)期,，語文教研組仍要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《小學(xué)語文教師工作計(jì)劃》和《新學(xué)期語文教育教學(xué)計(jì)劃》為指導(dǎo),，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)小學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量,，提升教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

（一）學(xué)好理論,，更新觀念,，提高素質(zhì)。

今年語文教學(xué)的最大變革就是教材發(fā)生了新變化,，語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn),，適應(yīng)的社會(huì)需求，強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性,、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢(shì),，我們作為語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一,、二本理論專著,。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2,、及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢(shì)，開拓視野拓寬語文改革思路;同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,。

（二）狠抓常規(guī),，改革教學(xué)，提高效率

1,、對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，真正樹立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊,、呆板,、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué),、新穎,、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效,。本學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員,，非特殊原因,，盡量參加，課后,，及時(shí)評(píng)課,。

（三）加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí),，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們?cè)谡Z文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此，我們要加強(qiáng)課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),。

（四）培養(yǎng)青年教師，促其健康成長(zhǎng)

青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量,，而教研組,、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流,，資料共享,，相互切磋，共同提高,，尤其是使新教師能盡快提高,、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力,。

（五）開展科研,，突現(xiàn)重點(diǎn)

1、通過每周一次的聽課——評(píng)課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論,、反饋,，評(píng)析課堂教學(xué)的成功與不足,，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧,。教師要按時(shí)參加活動(dòng),，參與討論，提高專題研究的效益,。

2,、加強(qiáng)教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考,、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,。提升水平,，提高修養(yǎng)。

3,、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍,，組織教師認(rèn)真參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”,、語文大組課堂教學(xué)活動(dòng),，組織一年級(jí)教師對(duì)家長(zhǎng)開課，圍繞主題,，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng),。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專題，以教研組為單位開展活動(dòng),，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味,，提高教師的課堂教學(xué)能力。

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇六

根據(jù)學(xué)校重新修建南樓,、一校兩址的特殊情況,，做好分部和本部的開學(xué)前和本學(xué)期的工作，制定以下計(jì)劃：

1,、重視校園環(huán)境質(zhì)量,，維護(hù)好校園綠地，做好綠化,、美化,、凈化工作。（土地綠化,、環(huán)境美化,、校園凈化）重點(diǎn)從“凈”字入手,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，加強(qiáng)對(duì)工作人員的檢查巡視,，做到室外,、樓道無紙屑，干凈整齊無異味,。

2,、配備好學(xué)生的課桌椅及教師的辦公用品和教學(xué)設(shè)備。

3,、加強(qiáng)對(duì)飲水機(jī)的檢測(cè)消毒工作、對(duì)食堂炊事機(jī)械安全食品加工操作的衛(wèi)生的檢查,，食堂在開學(xué)前對(duì)所有的餐具進(jìn)行嚴(yán)格熱力消毒后才能使用,，確保師生的飲食安全。

4,、熱情服務(wù)是食堂的宗旨,，在工作中深入調(diào)查了解學(xué)生就餐情況，主動(dòng)聽取并征求師生意見和要求,，力求做好做細(xì)讓師生吃好,，同時(shí)積極參加區(qū)食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)，確保師生員工的飲食安全,。

5,、學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守國(guó)家衛(wèi)生防疫部門規(guī)定，按照衛(wèi)生,、科學(xué),、安全操作，生熟食分開,，禽肉類高溫殺毒（雞蛋洗凈后再煮熟）,，堅(jiān)持每天對(duì)廚具、用具,、餐具用紫外線燈和熱力消毒,。

6、學(xué)校一日值班規(guī)范,，要求門衛(wèi)值班不看電視,、不離崗，善于觀察出入人員動(dòng)態(tài),，對(duì)來訪者嚴(yán)格詢問,，有出入登記手續(xù)，明確自己的職責(zé),，知道并會(huì)用報(bào)警電話號(hào)碼,，每晚及節(jié)假日必設(shè)報(bào)警裝置,。加強(qiáng)單位人員的夜間巡查和值班工作。白班工作人員集中精力,，做好門衛(wèi)安全工作,，阻止閑散人員及小商販進(jìn)入校園，學(xué)生外出必須有老師的批條方可允許離校,。做到值班有記錄,。防止或減少學(xué)校的財(cái)產(chǎn)丟失和損壞。

7,、在校顯著位置設(shè)警示牌,、安全出口標(biāo)志、在電話機(jī)旁貼有報(bào)警電話號(hào)碼,。對(duì)班級(jí),、辦公室、重點(diǎn)部位定期進(jìn)行檢查,，時(shí)時(shí)對(duì)教工進(jìn)行安全防范的教育,。使安全抽查、提示,、宣傳相結(jié)合,，警鐘長(zhǎng)鳴，消滅隱患于萌芽中,。

8,、不斷完善對(duì)后勤工作人員的管理，制訂后勤人員道德行為規(guī)范,，有制度有條文,，按章辦事，促進(jìn)后勤工作人員不斷提高自身素質(zhì),，提高后勤管理服務(wù)技能,。

9、后勤人員以身作則做好節(jié)省水電的工作,，配合學(xué)校教育活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己寫出警示語，自己教育自己,，挑選有代表性學(xué)生作品

學(xué)校做出警示牌,。安全用電，杜絕水長(zhǎng)流,，下班忘關(guān)燈的現(xiàn)象出現(xiàn),。加強(qiáng)崗位責(zé)任著力強(qiáng)化“三性”（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理,。（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性,，使學(xué)校的固定資產(chǎn)發(fā)揮最大效益,，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。堅(jiān)持“一支筆“審批制度,，加強(qiáng)對(duì)公物的管理,，使學(xué)生懂得學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備是教育教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是勞動(dòng)的成果,，珍惜他人的勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的品格。（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性,，針對(duì)學(xué)生在各個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的不良習(xí)慣,，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

10,、準(zhǔn)確及時(shí)完成教育教學(xué)大型活動(dòng)的場(chǎng)地布置及撤場(chǎng)工作,。

11、在學(xué)校施工期間,，為確保施工的順利進(jìn)行及校師生的安全，學(xué)校掛出醒目的安全標(biāo)語,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，并要求施工單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安裝欄板，避免事故的發(fā)生,。

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,，樹立一切為學(xué)生服務(wù),，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束,，自我管理能力,，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

從各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強(qiáng),，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

（一）思想教育：

1,、每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制不良習(xí)慣。

2,、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4,、適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。

（二）常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。

4,、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換,。

5,、出操做到快、靜,、齊,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

九月：

１,、開展“行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng),；

２、進(jìn)行家訪,，力爭(zhēng)做好家校合一,；

３、分類建立好學(xué)生個(gè)人檔案,；

４,、開展“尊師重教”主題教育活動(dòng)；

十月：

１,、開展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng),；

２、開展“孝父母,、重親情”主題教育活動(dòng),；

３、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng),。

十一月：

１,、期中考試；

２,、開展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng),；

３、開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

十二月：

１,、期中總結(jié),；

２、“一二九”紀(jì)念日,，開展“民族復(fù)興,，責(zé)任在我”主題教育活動(dòng)；

３,、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),。

一月：

１、班集體建設(shè)驗(yàn)收,；

２,、元旦，開展“熱愛生活,，迎接美好明天”主題教育活動(dòng),；

３,、期末考試與總結(jié)

教師開學(xué)工作計(jì)劃 班主任開學(xué)工作計(jì)劃篇八

學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時(shí)玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計(jì)劃：

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助教師做好班級(jí)工作,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢,。獨(dú)立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪。

4,、保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏,。

5、保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。