總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園保育老師師德總結(jié)大班 幼兒園保育老師師德總結(jié)與反思篇一

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

用心協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，持續(xù)桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做",，這天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自我的本職崗位,。

幼兒園保育老師師德總結(jié)大班 幼兒園保育老師師德總結(jié)與反思篇二

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不時(shí)提高保育質(zhì)量保育員個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)心得體會(huì),。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)持每天的消毒工作,，教室,、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外,，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員,，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長。

在本學(xué)期的`工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。

幼兒園保育老師師德總結(jié)大班 幼兒園保育老師師德總結(jié)與反思篇三

“千般照顧，不如自護(hù)”,。家長和幼兒園教師不僅僅有保護(hù)幼兒生命安全的職責(zé),，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育,，提高幼兒保護(hù)自我的潛力,，幫忙幼兒樹立必須的安全意識(shí)。

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是透過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為用心預(yù)防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水,、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,?；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)決定而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢,？首先要了解一些生活的常識(shí)。明白了生活中的一些小常識(shí),，那么就應(yīng)提高幼兒分析、決定的潛力，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,，如插座、火,、藥,、熱水,、食品,、玩具等,，請幼兒自我來區(qū)分哪些是安全的,，哪些是危險(xiǎn)的,。

我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育,。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量,，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記,。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手,。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們在班內(nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記；在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記,；在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

大班幼兒好奇心增強(qiáng),，好動(dòng),，隨心所欲的特點(diǎn),，而且不知深淺,，不明是非,，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩,。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受,。我們要在一日活動(dòng)中,，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),，利用各種教育活動(dòng),，提高幼兒自我保護(hù)的潛力和意識(shí)。一次,，政政在關(guān)門時(shí)手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：“以后可不能關(guān)門了,?！庇變好靼撞辉訇P(guān)門,、玩門了,，可能以后幼兒由于玩門受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神,。如果以后幼兒一開門,、關(guān)門就會(huì)想到會(huì)夾手,，事事需要成人幫忙,。這樣,，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò),，幼兒會(huì)越來越喪失自我保護(hù)的潛力,。以后如果遇到突發(fā)事件，他們就會(huì)束手無策,。于是,，我請政政講講怎樣夾了手,，幫忙幼兒分析怎樣才能不夾手,。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開關(guān)門”,。讓幼兒明白一手扶門框（墻）,、一手扶門把兒是正確的方法,。并讓幼兒親自實(shí)踐，掌握開關(guān)門的技能,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),，重要的是不僅僅就應(yīng)讓幼兒明白哪里有危險(xiǎn)，更就應(yīng)

讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn),，在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣保護(hù)自我。

經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育,，我們發(fā)此刻活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學(xué)會(huì)了用心地防御,。同時(shí),，我們也感到,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律,，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

幼兒園保育老師師德總結(jié)大班 幼兒園保育老師師德總結(jié)與反思篇四

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好保育員工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀保育員,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),，在本學(xué) 期我的自我提高工作如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,，我本著理解、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級(jí)兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,，發(fā)揮教育的合力,。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能,，再次，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃,、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。再次,，及時(shí)與班組成員,，商討,、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化,。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作,。有針對(duì)性的做好家長工作,，積極主動(dòng)地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,，做好自己的本職工作,。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2,、通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的保育新知識(shí),、新技能,。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識(shí),，在實(shí)踐中成長：

4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

5、尊重孩子,、走進(jìn)孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

6,、探索適合本班的保育知識(shí),、保育方法,。

7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和并對(duì)自己在工作中的不足及時(shí)進(jìn)行反思并及時(shí)改正,。

8,、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、生活習(xí)慣狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高我的的觀察能力,、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

9,、 按時(shí)完成本園的工作任務(wù),，及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，讓幼兒在愉快中生活,，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

首先,，我關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。其次,，為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。再次,，關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

1、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

4,、為自己樹立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結(jié),， 對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有

很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師,。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足,，在今后的工作中我將再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎,，向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高,。